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學(xué)校小學(xué)教務(wù)處工作總結

時(shí)間:2020-12-18 10:00:34 工作總結 我要投稿

學(xué)校小學(xué)教務(wù)處工作總結

  在xxxx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期的教務(wù)工作中,教務(wù)處依據開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計劃,以黨的教育方針為工作指導,全力深化合作學(xué)習,開(kāi)展課件教學(xué)。在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位,狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高,教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,通過(guò)全面扎實(shí)的教育管理來(lái)追求教學(xué)效益。通過(guò)自學(xué)、討論、各層培訓等形式理解掌握新理念,教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法,提高了教師的教學(xué)水平,教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平,進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,并貫徹了全面發(fā)展的原則?偲饋(lái)說(shuō),教務(wù)處主動(dòng)組織教師學(xué)習上級主管部門(mén)的文件政策,并能不折不扣地貫徹執行。教伍主任領(lǐng)導語(yǔ)文、數學(xué)、兩個(gè)教研組,把好了審閱教案關(guān),指導教師上好了每一節課,督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱,領(lǐng)導班主任搞好了班主任工作,成功地組織了期中和期末考試,具體情況如下所述:

學(xué)校小學(xué)教務(wù)處工作總結

  一、教師的備課。依據上級教育主管的備課要求,教務(wù)處嚴把備課關(guān),各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃,總的教育教學(xué)目標。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),單元授課節數等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節齊全,內容具體,切合本班實(shí)際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師寫(xiě)出了教后感。教務(wù)主任查教案3次,且有記錄與通報,全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。

  二、本學(xué)期老師的上課情況。本學(xué)期來(lái),教務(wù)主任采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課,看黑板板書(shū)等不同形式來(lái)了解老師的上課情況,隨時(shí)了解掌握每位教師的.上課情況。對發(fā)現的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施。本學(xué)期共發(fā)現進(jìn)課堂遲,課中間出教室現象,上課打手機現象2次,知識性錯誤1次,對以上現象給予了當面指正。在課堂教學(xué)中,教學(xué)能夠采用新教法,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養學(xué)生的能力,注重了學(xué)習過(guò)程,教學(xué)內容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處認為,教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、關(guān)于作業(yè)書(shū)寫(xiě)的批閱。教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè),教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),作業(yè)書(shū)寫(xiě)中,要求教師長(cháng)期向學(xué)生講書(shū)寫(xiě)要認真整潔,要按要求書(shū)寫(xiě),在作業(yè)的檢查中著(zhù)重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱,總體上來(lái)講作業(yè)批閱認真及時(shí),全批全閱,批閱沒(méi)有拖閱現象,三至六年級作文批閱細致,眉批多尾批長(cháng),具有針對性和鼓勵性。

  本學(xué)期教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)3次,對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正,學(xué)期結束前,對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統計。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。

  四、本學(xué)期的班主任工作。

  在開(kāi)學(xué)之初,每個(gè)班主任都寫(xiě)出了科學(xué)、可行的班主任工作計劃,教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導下,班主任以班級為主體,以工作計劃為指導,從班級具體情況出發(fā),作了大量的工作,對差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細致,和學(xué)生談話(huà)、交流,了解學(xué)生思想狀況,關(guān)心幫助每一位學(xué)生。

  本學(xué)期,教務(wù)處組織開(kāi)展了班主任工作會(huì )議兩次,交流了班主任工作,本學(xué)期各班無(wú)不安全事故發(fā)生,班主任與家長(cháng)緊密配合,確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著(zhù)一些問(wèn)題,如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jì),忽視了德育教育,低年級學(xué)生搞衛生時(shí),班主任有時(shí)不能親臨現場(chǎng)進(jìn)行指導;個(gè)別教師還有體罰學(xué)生的現象。每位班主任都能依據自己班主任工作的得與失,扎實(shí)地寫(xiě)出班主任工作總結,總結真實(shí),有經(jīng)驗總結、有工作中的不足,有助于下一學(xué)期的班主任工作。

  五、關(guān)于教研活動(dòng)的開(kāi)展。

  本學(xué)期我校繼續推行新課程改革,開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處組織全體教師學(xué)習了合作學(xué)習的理念及教法,討論教學(xué)中遇到的難題,組織教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級、每個(gè)教學(xué)之中,對一二年級教師進(jìn)行了一輪“新教法,新理念”下的崗位練兵活動(dòng),十名教師都上了公開(kāi)課,本次活動(dòng)最大特點(diǎn)是運用新理念,使用新教法,推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程。

  另外,教務(wù)處積極開(kāi)展教研活動(dòng),或分教研組活動(dòng),或集體活動(dòng)。教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)6次,語(yǔ)文教研組3次,數學(xué)教研組3次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫(xiě)教學(xué)論文一篇,寫(xiě)教學(xué)工作總結一篇,每篇數字都在1500字以上。

  六、“兩基工作”的情況。本學(xué)期教務(wù)處完成了xxxx———2008學(xué)年度的“普九”、“掃盲”的表冊數據的填寫(xiě)工作。

  七、課程的教授情況及教學(xué)成績(jì)。到二十周止,我校的各科教學(xué)都已基本完成,達到了新課程標準的要求。語(yǔ)、數科的教學(xué)現處于緊張的復習階段,以迎接期末考試,可以說(shuō)教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),回思一學(xué)期,教務(wù)處的工作繁瑣而任重,需要常抓緊不懈。

  八、存在的問(wèn)題:

  1、我校對非主授課的重視不夠。教師對輔助課堂只側重于趕作業(yè)。期中、期末之前過(guò)早的停音體美等課。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、過(guò)分看重教學(xué)成績(jì),忽視了學(xué)生的思想道德教育,高分低能。

  一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著(zhù)這份總結的完成而結束,但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善,

  XX小學(xué)教務(wù)處

  20xx年1月25日

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