實(shí)驗小學(xué)三年級班主任工作總結
是我調入這所學(xué)校接手的第一個(gè)班級，四十七個(gè)鮮活的孩子凝聚在一起，讓三(3)班的教室里每日都是春天。這個(gè)班女孩和男孩都一樣淘氣,但是卻很可愛(ài)。這是一個(gè)健康快樂(lè )的班級,一個(gè)活潑好動(dòng)的班級,同時(shí),也是一個(gè)讓人頭疼的班級。
剛接手的時(shí)候,真的讓我很后悔。這是一個(gè)什么樣的班級。對于學(xué)校的一些常規要求,他們根本不懂。不知道什么是上課,什么時(shí)候是下課?對于老師,他們無(wú)動(dòng)于衷,根本不聽(tīng)�？赡苁沁^(guò)了一周以后,班級才步入學(xué)習的正軌。
我不知道怎么來(lái)形容我這一學(xué)期的工作,如果要用語(yǔ)言來(lái)表達,我想就只有一個(gè)字:累!!!現在想想我那將近一個(gè)月的失聲,幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái),我真是很難過(guò)。對這個(gè)班級,對這47個(gè)孩子,我付出了所有。也許是工作能力有限,沒(méi)能使這個(gè)班級變成優(yōu)秀�？墒俏乙f(shuō),我真的盡力了。
雖說(shuō)沒(méi)能使這個(gè)班級變成優(yōu)秀,不過(guò)看看現在的三(3)班,也是有些值得留戀的:教師后墻的黑板報豐富多彩，讓過(guò)往者常常駐足賞鑒，贊嘆不已。室內布置更是別致有趣，學(xué)生們賞心悅目，在這幽雅的環(huán)境里學(xué)習，不進(jìn)步都難；老師們在這樣熠熠生輝的空間里上課，也是心情激昂，堂堂經(jīng)典。
還有黑板左方懸掛著(zhù)的獎狀——歌詠比賽一等獎、文藝匯演第一名、跑步比賽第二名的稱(chēng)號，那都是凝結著(zhù)同學(xué)們心血和汗水而成就的累累碩果，也是孩子們團結向上,積極進(jìn)取的成就。學(xué)生的進(jìn)步是值得驕傲的，取得的成績(jì)更是讓人高興的。
我們班負責的衛生區，每天都是很努力的在打掃，雖然不是很干凈,但是我想,大多數孩子也是盡力了,只是孩子們還沒(méi)有養成保持的良好習慣。還有,同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)也是蒸蒸日上，都有了大幅度地提高,孩子們正以前所未有的速度成長(cháng)著(zhù)。
當然了， 三年級是孩子的一個(gè)轉折期，身體、思想都在突飛猛長(cháng)，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強，好像一些初出茅屋的“牛犢”，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。而且他們還沒(méi)有正確全面的認識能力，難免有這有那的一些小問(wèn)題、小污點(diǎn)；甚至久錯成疾養成了壞習慣的行為，在某些意識較差的孩子身上也時(shí)有泛濫。但孩子們可塑性很強，只要我們當老師的給予了真愛(ài)，他們一定能重新找到前進(jìn)的方向，找回暫時(shí)迷失的自我。
這是一群永遠心向太陽(yáng)的'小生靈，正展開(kāi)稚嫩的翅膀，做著(zhù)高飛的夢(mèng)。 班風(fēng)班紀也都有了很大改觀(guān)，四十七位同學(xué)都在一個(gè)寬松向上的環(huán)境里,自由的在知識的海洋里遨游著(zhù)、擷取著(zhù)。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，未來(lái)的路還很長(cháng)，我相信我在今后的教育教學(xué)中會(huì )一如繼往，用我全部的愛(ài)心和耐心去教育我的學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習的伙伴，共同營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的學(xué)習環(huán)境，讓這個(gè)班級體成為所有人羨慕的焦點(diǎn)！我也時(shí)時(shí)切記：勤能補拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生
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