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中學(xué)普法工作總結(通用19篇)
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的中學(xué)普法工作總結,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)普法工作總結 1
依法治校,依法辦學(xué),是實(shí)施學(xué)校民主管理,提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。我校堅持“以德立校、依法治校、質(zhì)量強!钡霓k學(xué)思想,大大增強了全校師生的法制觀(guān)念和民主意識,提高了學(xué)校依法決策,依法行事,依法教育、民主管理和監督的水平,形成了依法治校的育人氛圍,全校師生凝聚力明顯增強,F將普法依法治校工作情況作如下總結:
一、建立健全了依法治校的管理體制,構建了學(xué)校、家庭、社會(huì )一體的治校網(wǎng)絡(luò )。
1、成立依法治校領(lǐng)導小組。校長(cháng)xxx任組長(cháng)。派出所所長(cháng)xxx、副校長(cháng)xxx任副組長(cháng)。
2、進(jìn)行校務(wù)會(huì ),工會(huì )組織建設,并明確各自責任,定期收集反饋信息。
3、學(xué)校聘任了法制副校長(cháng)(派出所所長(cháng)xxx),兼任法制輔導員,定期給全校師生進(jìn)行法制教育。
4、學(xué)校建立了家長(cháng)聯(lián)系制度。每期開(kāi)學(xué),期末分別就學(xué)校依法辦學(xué),教師依法執教等方面對全體學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查,收集家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
二、完善了各項管理制度,健全了民主管理機制
1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定,學(xué)校制定了一系列規章制度。這些規章內容合法,公正、公開(kāi),廣泛征求教職工意見(jiàn)并獲教師大會(huì )通過(guò),成為大家共同遵守的準則,學(xué)校嚴格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng),實(shí)現了制度化管理。
2、依法建立了學(xué)校工會(huì )、教職工代表會(huì ),女職工委員會(huì )。讓工會(huì )成為教職工的娘家,征求并采納教師合理化建議,充分保障女職工的合法權益。
3、校內監督機制完備,對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財務(wù)收支情況,福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布;堅持校務(wù)公開(kāi)制度,執行重大問(wèn)題議事規則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費項目與標準等事項及時(shí)對學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )公布。
三、依法規范辦學(xué)活動(dòng)
1、全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校每年舉行一次運動(dòng)會(huì )和每?jì)膳e辦一次藝術(shù)節活動(dòng)。
2、自覺(jué)遵守國家法律法規,依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認真執行學(xué)制規定、課程規定、按課程標準實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
3、依法保障教育教學(xué)管理秩序,具有良好的校風(fēng)。教師愛(ài)崗敬業(yè),勞動(dòng)紀律性強,學(xué)生講道德文明,行為習慣好。
4、學(xué)校教師依法執教,沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的'現象,沒(méi)有擅自放假現象。沒(méi)有出現對學(xué)生體罰或變相體罰的現象,絕大多數學(xué)生能依法行事。
四、教師權益受到保障
1、學(xué)校依法聘任具有相應資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓等權利。
2、以人為本,開(kāi)源節流,盡量滿(mǎn)足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇,保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。
3、保障教師通過(guò)校內民主管理機制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的權利,保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權和民主參與權。
五、學(xué)生權益得到尊重和維護
1、依法維護受教育權,尊重學(xué)生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng),無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現象。
2、按照國家規定向學(xué)生收取費用,無(wú)亂收費現象。學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)或學(xué)期結束后,通過(guò)收費公示欄、收費通知單等方式向家長(cháng)報告本學(xué)期收費情況。
3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現安全教育制度化、規范化,預防和減少了學(xué)生的傷害事故。
4、建立 “校長(cháng)信箱”,接受學(xué)生申訴,維護學(xué)生合法權益。
六、法制宣傳教育得到貫徹實(shí)施,取得一定的成效。
1、學(xué)校制定了普法規劃和年度普法計劃,教職工參加普法學(xué)習人人有材料
2、本學(xué)期聘請了司法局的同志來(lái)我校做法制報告
3、開(kāi)學(xué)初組織全體師生學(xué)習了新修訂的義務(wù)教育法
七、今后工作思路:
1、繼續完善法制教育的形式,加強對學(xué)生的教育力度;
2、進(jìn)一步組織教師學(xué)習法律知識,提高教師的法律水平;
中學(xué)普法工作總結 2
本期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們在做好日常教育教學(xué)工作的同時(shí),也認真開(kāi)展了以下法制宣傳教育工作。
一、堅持合理利用每周星期一下午政治學(xué)習的時(shí)間,繼續開(kāi)展以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制宣傳教育,注重提高全體教師的法制理論水平,法治觀(guān)念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。我們還按照全面推進(jìn)依法治教的要求,認真抓好《教育法》、《教師法》等教育法律法規的學(xué)習宣傳。重點(diǎn)學(xué)習宣傳保障和落實(shí)國家教育方針、規范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識,學(xué)習宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》,使全體教師完整準確地理解《義務(wù)教育法》的'意義,各項制度以及具體條項內容,特別要領(lǐng)會(huì )新修訂的《義務(wù)教育法》與舊版《義務(wù)教育法》的區別;學(xué)習宣傳維護學(xué)校教師合法權益,促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規定;學(xué)習宣傳維護未成年人合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規;學(xué)習宣傳維護校園安全,保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識,在教學(xué)實(shí)踐中警鐘長(cháng)鳴、廉潔從教、無(wú)私奉獻。
二、在對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育時(shí),我們根據學(xué)生特點(diǎn),除利用每周星期一國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、安全教育課、班級黑板報、學(xué)校宣傳欄、進(jìn)行廣泛的法制宣傳與學(xué)習外,還注意聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng )造條件,做到活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)內容豐富,活動(dòng)目標明確。本學(xué)期我們與武警中隊結為共建單位,在簽字儀式上,中隊指導員還以其親身經(jīng)歷為例給全校師生上了一堂生動(dòng)精彩的法制教育課。以上活動(dòng),既生動(dòng)活潑,又具體形象,寓教于樂(lè ),潛移默化,收到較好效果。在實(shí)施普法教育過(guò)程中,我們注意了發(fā)揮課堂主渠道的作用,結合主課程的教育教學(xué),滲透相關(guān)內容的教育,正確引導學(xué)生從小樹(shù)立法制觀(guān)念,增強法制意識,懂得“自我保護與法律的關(guān)系”、“未成年人如何遠離犯罪?”、“什么是未成年人犯罪”、“什么是未成年人違法”、 “如何抵制邪惡思想的侵蝕”等與法律相關(guān)的又貼近生活的知識。在校內開(kāi)展學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》活動(dòng),從而加強了對學(xué)生的紀律教育、法制教育,增強了學(xué)生的法紀養成意識。
三、極發(fā)揮教職工工會(huì )和教職工代表大會(huì )作用,保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的權利,全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi),保證了依法治校工作措施的落實(shí)。
構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),需要法治制度的跟進(jìn),建設和諧校園,需要普法制度的落實(shí)。今后,我們要努力做好普法、依法治校工作,促進(jìn)我校普法、依法治校工作的深入開(kāi)展。
中學(xué)普法工作總結 3
普法活動(dòng)中,我校根據上級部門(mén)普法的要求,以依法治國方略為指導,以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了各項工作健康、協(xié)調的發(fā)展,F將2012年普法工作總結如下:
一、加強領(lǐng)導,統一思想,深入開(kāi)展普法教育。
根據普法規劃,我們認真制定了年度普法計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部,我們重點(diǎn)圍繞《憲法》《教育法》等法律知識,組織全體人員認真學(xué)習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中,我們突出了以下重點(diǎn):
1、是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導小組,制定普法五年規劃及年度計劃,學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以黨支部為龍頭,以保衛科、教導處、團委為主體,以班主任、思想品德教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。
2、學(xué)校加強了與當地法制部門(mén)的聯(lián)系,在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作,聘請了兼職法制副校長(cháng),進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
3、是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專(zhuān)欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護—法,依法辦事。
4、是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,學(xué)校一方面采勸通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合,集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式,不斷提高學(xué)習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開(kāi)展多層次的教師法律知識競賽、學(xué)生演講比賽、師生文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外,學(xué)校做到法制教育與紀律常規教育相結合,校內教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學(xué)校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實(shí)效。
二、完善制度,團結協(xié)作,依法治教取得顯著(zhù)成效。
一年來(lái),隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,初步形成了學(xué)校依法管理、教師依法施教、學(xué)生遵紀守法”的工作格局,學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。增強了廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺(jué)性。
開(kāi)展普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學(xué)習了《教育法》《未成年人保護法》等法律法規,通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步增強了法制觀(guān)念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如,廣大教師通過(guò)再次認真學(xué)習和,在明確了自己權利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強了教書(shū)育人的自覺(jué)性,教師當中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的`多了,體罰和變相體罰的沒(méi)有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的杜絕了;加強自身修養,自覺(jué)做表率的多了,參與等違法活動(dòng)的杜絕了。推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
近年來(lái),我校堅持學(xué)用結合、普治并舉的原則,依據國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規則,結合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規章制度,實(shí)行教師“聘任制”,形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上,學(xué)加強規章制度的學(xué)習和宣傳,在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念,形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導以身作則、率先垂范,并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作,在執行制度過(guò)程中,堅持“有章可循,違章必糾”,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進(jìn)行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規的現象,真正使學(xué)校管理制度化和規范化,步入依法治校的健康軌道。
加大了學(xué)生法制教育的工作力度,增強了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。我們針對新時(shí)期學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。
加強合作,注意法制教育的社會(huì )性。對學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì )各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量,切實(shí)加強學(xué)生的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當地執法機關(guān)和社區的配合,對學(xué)生在社會(huì )的守法情況進(jìn)行監督;三是建立家長(cháng)教育委員會(huì ),成立家長(cháng)學(xué)校
中學(xué)普法工作總結 4
根據上級安排,我校在10月13日,組織全校40多名教師進(jìn)行了教育系統普法考試,F將工作總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心安排,狠抓落實(shí)。
接通知后,我校高度重視普法考試工作,學(xué)校召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì ),成立了頁(yè)渠中學(xué)教師普法考試的組織領(lǐng)導機構,由校長(cháng)王忍緒同志任普法考試工作領(lǐng)導小組組長(cháng),在政教處設立考試工作辦公室,具體組織實(shí)施全校教師的普法考試工作。并迅速召開(kāi)了全校領(lǐng)導班子會(huì ),要求各老師高度重視普法考試工作,從思想上、組織上加強對此次考試的組織動(dòng)員,通過(guò)普法考試切實(shí)提高教師依法治教、依法治校的能力。
二、多形式地開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),掀起學(xué)法高潮。
我校在本次活動(dòng)中認真貫徹落實(shí)教育局提出的“各級教育行政部門(mén)要組織學(xué)校管理者、教師認真、自覺(jué)的學(xué)習有關(guān)教育法律知識,增強自身的法制觀(guān)念,做到依法管理學(xué)校和教書(shū)育人的精神。以《教師法治教育讀本》為教材,全面、準確講解法律知識,進(jìn)一步提高了全校教師的現代法治理念。
學(xué)校還組織老師利用早自習對教師進(jìn)行學(xué)法專(zhuān)題輔導,落實(shí)學(xué)習要求、措施,確保學(xué)習活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。各校教師認真學(xué)習,熱烈討論,不斷加深對依法維護師生合法權益、依法開(kāi)展教育活動(dòng)的思想觀(guān)念的認識。
三、學(xué)法用法,寓學(xué)于用,為提高法制意識營(yíng)造良好的氛圍。
在用法中學(xué)法,在學(xué)法中用法,為學(xué)法、用法、普法營(yíng)造一個(gè)很好的氛圍。學(xué)校、教師進(jìn)一步明確了學(xué)校與教師、教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,使學(xué)校在辦學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)遵守國家的法律法規和規章制度,使教師更加自覺(jué)地維護學(xué)生的合法權益,重視未成年人犯罪的預防,維護未成年人健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
四、組織好全校教師普法考試工作,切實(shí)提高教師法律素質(zhì)。
我校接到通知后迅速組織人員于10月13日組織老師集中考試,統一閱卷。
為使考試收到實(shí)在的效果,達到提高教師法律素質(zhì)的目的,我校采取領(lǐng)導監考,堅決防止走過(guò)場(chǎng),考試流于形式的`現象出現。能按照教育局的要求,精心組織,扎實(shí)安排,嚴肅考試紀律,規范考試行為。教師答卷認真細致,參考《教師法治教育讀本》的法制知識認真完成試題的解答,在答卷中進(jìn)一步熟悉了法律知識,強化了法制觀(guān)念。
通過(guò)全校教師法律知識考試及考前的學(xué)法、普法工作,我校教師進(jìn)一步增強了法制觀(guān)念,進(jìn)一步規范了教育教學(xué)的行為,更加自覺(jué)地踐行教師職業(yè)道德規范,為依法治校和依法治教奠定了堅實(shí)的思想理論基礎。
中學(xué)普法工作總結 5
在xx普法活動(dòng)中,我校以上級部門(mén)普法規劃為指導,以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標和任務(wù),不斷加強制度建設,強化組織領(lǐng)導,廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅持抓重點(diǎn)、抓落實(shí),全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調、穩步提高。
一、加強領(lǐng)導,廣泛宣傳,深入開(kāi)展“六五”普法教育
1、著(zhù)力注重法制宣傳教育隊伍建設。
“六五”普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據上級部門(mén)要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導小組,建立了以校黨支部、校委會(huì )為龍頭,以各級部為主體,以黨員同志、班主任、任課教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍,深入開(kāi)展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把“六五”普法工作落到實(shí)處。
成立普法領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識,也增強了普法學(xué)習的積極性和主動(dòng)性;在積極帶動(dòng)社會(huì )普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實(shí)效性。
二、不斷學(xué)習,明確重點(diǎn),實(shí)現“六五”普法整體推進(jìn)
1、不斷學(xué)習《教師法》《工會(huì )法》等法律法規,增強廣大教職員工法制觀(guān)念和法律意識。
領(lǐng)導干部普法教育學(xué)習做好表率。開(kāi)展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部、校委會(huì )著(zhù)力把法制宣傳教育的內容落實(shí)到日常學(xué)習中去,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規的學(xué)習,使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習明確職責。組織教職工重新學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《工會(huì )法》等法律法規,在此基礎上進(jìn)行宣講,全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習,教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責任。自學(xué)校成立以來(lái),教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件,大家更增強了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。
學(xué)校領(lǐng)導帶頭學(xué)法用法,第月至少組織老師進(jìn)行一次法德知識學(xué)習,做到時(shí)間、內容、筆記、考核四落實(shí)。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。
立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過(guò)政治等課程以及其他各學(xué)科教育內容,將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀(guān)念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。
每個(gè)班級還利用班會(huì )課、晨會(huì )課時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》及法制教育,效果較好。通過(guò)班會(huì ),讓《小學(xué)生管理規定》等知識落實(shí)到自己的行動(dòng)中,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權利和義務(wù),為積極努力學(xué)習打下扎實(shí)的法律基礎。
積極參加法德宣傳教育年、“法德共進(jìn)”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節、“綜治宣傳月”、“315”消費者權益保護日、6.26禁毒日、“12.4”憲法日,廣泛開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)。
加強合作,形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育活動(dòng)實(shí)施方案,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,將學(xué)校、社會(huì )、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級每個(gè)學(xué)生都會(huì )發(fā)放《致家長(cháng)一封信》,爭取家庭的配合,監督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強學(xué)生法制學(xué)習,用積極的思想指導自己的行為,做一個(gè)遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果
1、加強制度化建設,為普法教育夯實(shí)基礎。
我校根據國家頒布的有關(guān)法律法規、條例等,結合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項規章制度,形成了比較規范、系統、完善的管理制度,《學(xué)校教師管理暫行規定》等相繼出臺,在監督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規范化,實(shí)行依法治校等,對學(xué)生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規定,對違紀學(xué)生都制定了相應處理意見(jiàn)。引導學(xué)生由制度轉化為自覺(jué)行動(dòng),真正從源頭上遏制了違法亂紀行為,為普法教育夯實(shí)了基礎。
2、請進(jìn)來(lái),走出去,以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著(zhù)普法的承諾。為對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校特請王樹(shù)亮為龍山店小學(xué)法制副校長(cháng)。
3、精心組織形式多樣的校內活動(dòng),讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規學(xué)習的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強烈的.反響,人人參與,認真學(xué)習,用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習了這些法律法規,并運用于自己的實(shí)踐,為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎;政教、學(xué)生會(huì )精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,從生活點(diǎn)滴中讓他們增強法律意識,如“遠離毒品戒除網(wǎng)癮”活動(dòng)引導學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò )道德、維護網(wǎng)絡(luò )安全,加強網(wǎng)絡(luò )法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀(guān)念,提高他們自救的能力。
四、健全民主機制,繼續推行校務(wù)公開(kāi),促使學(xué)校各項工作規范化法制化
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地嚴格執行校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),嚴肅財經(jīng)紀律,杜絕亂收費現象。就黨務(wù)工作、收費標準、考核評優(yōu)等方面,做到及時(shí)公開(kāi),嚴格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺(jué)接受師生員工的監督,樹(shù)立誠信廉潔的服務(wù)意識,做到規范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規范化、制度化。
中學(xué)普法工作總結 6
我們根據上級部門(mén)普法規劃的要求,以依法治國方略為指導,以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,為維護社會(huì )穩定,促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設,創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。
一、統一思想,明確目標,深入開(kāi)展“四五”普法教育。
根據全市“四五”普法規劃和依法治市的工作目標,我們認真制定了年度普法計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部,我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規,組織全體人員認真學(xué)習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。
通過(guò)學(xué)習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中,我們突出了以下重點(diǎn):
。ㄒ唬┳⒅胤ㄖ菩麄鹘逃ぷ麝犖榻ㄔO。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),辦公室、教導處、政教處、團委、總務(wù)處、工會(huì )、財務(wù)等科室同志為成員的普法、執法領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(cháng)室為龍頭,以政教處、教導處為主體,以班主任、政治教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公、檢、法部門(mén)的聯(lián)系,在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作,聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員,進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
。ǘ┘訌姺ㄖ菩麄麝嚨亟ㄔO。我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專(zhuān)欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
。ㄈ┓e極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合,集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式,不斷提高學(xué)習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開(kāi)展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外,學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,同時(shí)還做到法制教育與紀律常規教育相結合,校內教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學(xué)校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實(shí)效。
二、團結協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著(zhù)成效。
近年來(lái),隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
。ㄒ唬┰鰪娏藦V大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺(jué)性。
開(kāi)展“四五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學(xué)習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規,認真學(xué)習了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規,通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步增強了法制觀(guān)念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如,廣大教師通過(guò)再次認真學(xué)習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強了教書(shū)育人的自覺(jué)性,教師當中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒(méi)有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的少了;加強自身修養,自覺(jué)做表率的多了,參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。
(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理,是指管理者依據國家頒布的有關(guān)法律、法規、條例、規則和部門(mén)制定的規章制度、行為規范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內部實(shí)行制度管理,制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。近年來(lái)我校堅持學(xué)用結合、普治并舉的原則,依據國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規則,結合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規章制度,形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上,學(xué)校加強規章制度的學(xué)習和宣傳,在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導以身作則、率先垂范,并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作,在執行制度過(guò)程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進(jìn)行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規的現象,真正使學(xué)校管理制度化和規范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的.觀(guān)念和意識。
我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
1、加強合作,注意法制教育的社會(huì )性。對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì )各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量,切實(shí)加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;
二是爭取當地執法機關(guān)和村組的配合,對學(xué)生在社會(huì )的守法情況進(jìn)行監督;
三是建立家長(cháng)教育委員會(huì ),成立家長(cháng)學(xué)校,提高家長(cháng)的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨校、團校等教育陣地的作用,加強對學(xué)生的法制教育。如學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會(huì )、班隊活動(dòng)、國旗下講話(huà)等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規定內容外,還充分利用團隊活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì )時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學(xué)效果較好。
3、針對實(shí)際,強調法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式加強教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習自覺(jué)性。堅持在新生中普遍開(kāi)展軍訓活動(dòng),學(xué)習國防知識,增強國防觀(guān)念,培養良好習慣,收到了較好的效果。
4、普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過(guò)程中,學(xué)校積極引導青少年學(xué)生自覺(jué)運用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,結合學(xué)習《國旗法》,學(xué)校嚴格執行升降國旗制度,并以此作為愛(ài)國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強。(四)凈化了教育的內外部環(huán)境,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
中學(xué)普法工作總結 7
20xx年是“五五”法制宣傳教育實(shí)施的最后一年,我校為加強法制宣傳教育,提高師生法制意識,規范教育教學(xué)環(huán)境,幾年來(lái),學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中,始終堅持“依法治校,文明建校、教研興!钡霓k學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針。認真開(kāi)展學(xué)法、知法、守法活動(dòng),大力提高師生的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的依法治校領(lǐng)導小組,擬定了本年度工作計劃,聘請了法制副校長(cháng),以維護廣大師生和學(xué)校的合法權益,增強師生的法制觀(guān)念,提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平,F將學(xué)校普法工作情況匯報如下。
一、加強法律、法規學(xué)習,樹(shù)立法律意識
每學(xué)期我們都組織教師認真學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規,制定法律學(xué)習計劃和制度,堅持正常學(xué)習,增強教師的法制觀(guān)念,組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《規范》,強化學(xué)生的養成教育。對學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展普法教育活動(dòng)。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每年度都對教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識測試,以鞏固普法成果。
二、建立健全職能機構,明確依法治校職責
為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平,維護校園穩定,維護師生合法權益,保證教育方針的全面貫徹實(shí)施,建立了依法治校工作領(lǐng)導小組,分別負責法制教育工作和學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、參與管理的權利,保障學(xué)生的受教育權益,尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,努力處理好嚴格要求與關(guān)心愛(ài)護的關(guān)系。
三、規范辦學(xué)行為,依法管理學(xué)校
1、建立完善領(lǐng)導體制,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導作用,實(shí)施民主集中制,學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。凡重大事項均在通過(guò)廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究,形成決議后執行,堅持校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。
2、健全安全工作制度,著(zhù)重做好校園基礎設施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強校園的治安管理,實(shí)行值日領(lǐng)導、教師值班巡邏,確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材,及時(shí)更換老化電線(xiàn),確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,同時(shí)利用班會(huì )、集會(huì )時(shí)間加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的自防自救能力。
3、認真執行國家課程計劃,嚴格按照課程計劃開(kāi)設課程,做到開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí),認真上好每節課,嚴格遵守上級主管部門(mén)規定的作息時(shí)間,不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。
4、加強學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線(xiàn),開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國旗下講話(huà),主題班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”,即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月,集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5、規范收費行為,切實(shí)治理亂收費現象。凡涉及向學(xué)生、家長(cháng)收費用的,我校都嚴格按照財政、物價(jià)及上級教育行主管部門(mén)核定的收費范圍、收費標準執行,在執行過(guò)程中本著(zhù)先審批、后收費的原則,并在收費期間向學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行公示,維護了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象,辦好人民滿(mǎn)意的教育。
四、開(kāi)展"法律進(jìn)校園"活動(dòng),堅持品德教育與法制教育并重
1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式,推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是建立全面系統的學(xué)校法制教育課程體系,發(fā)揮課堂教育提高青少年法制教育方面的基礎性、主渠道作用。制定好法制教育計劃,明確課時(shí)安排,通過(guò)日常課堂教學(xué)加強對青少年學(xué)生法制教育,推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時(shí)、師資的'“四落實(shí)”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時(shí)間,開(kāi)展集中法制宣傳教育活動(dòng),不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。
2、采取"大手小手互牽活動(dòng)",推動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)互動(dòng)式的法律學(xué)習。一是“每周法制一題”的方式。在法制課上,教師組織學(xué)生每周學(xué)習一條法律條文;二是每月每個(gè)同學(xué)在法制課上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。
3、采取靈活多樣的教育方式,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來(lái),把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育有機結合,把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來(lái)。不斷探索法制教育方式方法,增強法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過(guò)舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識競賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”。
4、結合“平安校園”創(chuàng )建及“3.29安全教育日”等活動(dòng),與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合行動(dòng),加強對學(xué)生依法維護合法權益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權益,同不良行為作斗爭,增強青少年自我保護意識和能力。加強對問(wèn)題青少年群體教育、管理和服務(wù),積極預防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
5、以創(chuàng )建民主法治學(xué)校為載體,加強學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度,學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)依法進(jìn)行,并形成嚴格的工作程序和制度。
五、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用,突出重點(diǎn),增強學(xué)校法制教育的針對性
法制副校長(cháng)在幫助學(xué)校開(kāi)展法制教育中,要求堅持突出重點(diǎn),針對不同時(shí)期,不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對性的開(kāi)展法制教育,增強法制教育的效果。
一是把握重點(diǎn)時(shí)期開(kāi)展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學(xué)生容易出現違紀守法的重點(diǎn)時(shí)期,因此,每當寒、暑假來(lái)臨時(shí),要求其認真組織上好法制課。去年,在暑期到來(lái)之時(shí),給各年級的學(xué)生上了一堂“自覺(jué)遵紀守法,遠離違法犯罪”的法制課,著(zhù)重講了暑期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪,暑期受黃賭毒影響,容易違法犯罪等方面的問(wèn)題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等,從事例到理論,深入淺出,通俗易懂,使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期結束,全校學(xué)生沒(méi)有一個(gè)違法違紀,過(guò)了一個(gè)文明愉快的暑假,以旺盛的精力投入了新學(xué)期的學(xué)習。
二是圍繞重點(diǎn)對象開(kāi)展針對性的法制教育。針對學(xué)校出現的一些問(wèn)題學(xué)生,堅持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育,如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師,不遵守課堂紀律,有的喜歡與社會(huì )上的不三不四的人混在一起,曠課遲到,有的欺弱霸道等,針對這些問(wèn)題,進(jìn)行逐一分析,分類(lèi)進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育,突出用法教育。 三是選摘重點(diǎn)內容有針對性地進(jìn)行法制教育。近幾年來(lái),全國人大頒布了一系列有關(guān)教育方面的法律法規,教育方面的法律法規是學(xué)校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn),為此,要求其結合學(xué)校的具體實(shí)際,組織開(kāi)展了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規的學(xué)習教育。
六、存在的不足
1、由于條件所限,學(xué)校沒(méi)有建設校外法制教育基地,僅限于校內進(jìn)行的法律學(xué)習、宣傳活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行普法教育,教育的途徑還不夠寬泛。
2、對社區的青少年法制宣傳教育程度還不夠,法制教育的內容、形式還比較單一,缺少豐富性和多樣性。
3、缺少對青少年法制教育工作的深入調研,不善于總結法制工作的好經(jīng)驗和新方法。
中學(xué)普法工作總結 8
20xx年,我校根據上級部門(mén)普法規劃的要求,以依法治國方略為指導,結合學(xué)校實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,有力地推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,把各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展,F將工作情況總結如下:
一、強化隊伍、陣地建設
我校認真制定了年度普法計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。各校圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》等法律法規,組織全體教師認真學(xué)習,不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習。增強了師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的意識。
1.強化隊伍建設,構建宣傳網(wǎng)絡(luò )。
各校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),教導處、總務(wù)處、工會(huì )等同志為成員的普法、執法領(lǐng)導小組。以班主任為骨干,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地派出所、綜治部門(mén)的聯(lián)系,聘請了兼職法制副校長(cháng)到校開(kāi)展工作。
2.加強陣地建設,拓寬宣傳渠道。
各校充分發(fā)揮廣播、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專(zhuān)欄,大力宣傳和教育,力求使師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
二、扎實(shí)工作,成效顯著(zhù)
1.通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步增強了師生法制觀(guān)念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如,廣大教師通過(guò)再次學(xué)習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強了教書(shū)育人的自覺(jué)性。
2.堅持學(xué)科滲透,營(yíng)造學(xué)習氛圍。各校嚴格按照上級要求,結合本校、本班實(shí)際,有計劃地在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育。同時(shí),結合的身邊的實(shí)際事例,深入淺出地向學(xué)生滲透了法制知識。很好地營(yíng)造了師生共同學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。
3.根據學(xué)生個(gè)體差異,各校注重了教育的層次性和針對性。利用圖片展覽、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式加強教育,增強學(xué)生學(xué)習的興趣,提高教育效果。
4.普治并舉,突出法制教育的`實(shí)踐性。在法制教育過(guò)程中,學(xué)校積極引導青少年學(xué)生自覺(jué)運用法律來(lái)解決具體問(wèn)題。如,結合學(xué)習《國旗法》,學(xué)校嚴格執行升降國旗制度,并以此作為愛(ài)國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強。
20xx年,我校普法工作取得了一定成績(jì),但仍然存在諸多不足。今后的工作中,我們將加大宣傳教育力度,不斷創(chuàng )新管理,力爭使我校法制教育水平躍上新的臺階。
中學(xué)普法工作總結 9
年是""普法的第四年,為了更好地開(kāi)展""普法工作,按照我校""普法的實(shí)施規劃,結合本年度學(xué)校工作的實(shí)際,在工作中繼續貫徹以教育教學(xué)工作為中心,以增強師生員工的法制觀(guān)念為先導,以提高師生員工的法律意識為重任,以促進(jìn)教育均衡發(fā)展,學(xué)校穩定,依法行政為目標,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重依法治理,加大力度開(kāi)展""普法教育工作。為我校教育教學(xué)良性發(fā)展供給了良好的法治環(huán)境。一年來(lái),具體做了以下幾方面的工作:
一、加強領(lǐng)導,健全組織。
學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作,把開(kāi)展""普法工作擺上重要的議事日程,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的普法工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責指導,協(xié)調全校的普法教育工作。構成了主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,齊抓共管的工作格局。
二、抓教職工的普法教育。
教職工學(xué)法是學(xué)校""普法教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學(xué)校依法治校,依法治教和學(xué)校安全穩定。我們將學(xué)法,用法的實(shí)績(jì)納入教職工年度考核資料。按照上級要求,認真完成了教職工法律法規知識考試,取得了優(yōu)異的成績(jì)。充分利用星期一例會(huì )學(xué)習的機會(huì ),把學(xué)法作為政治理論學(xué)習的一項重要資料,經(jīng)過(guò)理論學(xué)習,提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺(jué)性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。
針對當前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會(huì )和家庭關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題,我們針對兒童易于理解,易于塑造的特點(diǎn),在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學(xué)校的宣傳窗,黑板報,紅領(lǐng)巾廣播站,觀(guān)看dvd,舉辦專(zhuān)題法制教育講座等方式,向學(xué)生宣傳相關(guān)的法律法規,如:《未成年人保護法》,《消防法》,《道路交通安全法》等。并經(jīng)過(guò)班會(huì )反復學(xué)習,強調。我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”,全年共組織法制專(zhuān)題講座2場(chǎng),交通安全法宣傳專(zhuān)場(chǎng)1場(chǎng),學(xué)生觀(guān)看交通安全教育影視片2場(chǎng),學(xué)校出了兩期法制宣傳櫥窗,召開(kāi)法制安全教育主題班會(huì )12次,參與學(xué)生余人。學(xué)校配備了法制副校長(cháng),結合工作實(shí)際,聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說(shuō)法,使全體學(xué)生受益匪淺。
四、延伸學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)的`普法教育。
我校結合學(xué)校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實(shí)際,充分利用一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭學(xué)法,守法,廣大家長(cháng)的法律意識有了不一樣程度的提高,取得了必須的成效。
五、強化工作措施,全面總結我校以往普法的成績(jì)和經(jīng)驗,認真開(kāi)展""普法工作。
同時(shí)結合自身實(shí)際,研究制定好普法規劃。對本單位普法依法治理工作進(jìn)行了一次全面認真檢查,分析,對工作中存在的問(wèn)題得到了及時(shí)解決。同時(shí),認真總結經(jīng)驗,培育和發(fā)現典型,全面推進(jìn)普法依法治理各項工作的落實(shí)。完成自查自糾工作,搞好""普法啟動(dòng)工作。
總之,年""普法宣傳教育工作在上級主管部門(mén)的高度重視下和各級領(lǐng)導的大力支持下,各學(xué)校的全力配合下,創(chuàng )新載體求真務(wù)實(shí),取得了必須成績(jì),呈現了一些亮點(diǎn),但也存在著(zhù)一些不足之處。主要是:仍有個(gè)別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過(guò)場(chǎng)的現象。普法工作面廣,量大,人員少,適應新形勢的發(fā)展遇有較多的困難,特別是如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果,有待于我們進(jìn)一步探索和努力。
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2023年是“六五”普法的中期檢查之年,按照南通市的要求和部署,我校認真實(shí)施南通市“六五普法規劃”,緊密?chē)@教育工作,全面深入地開(kāi)展法制教育,為教育工作的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境,F就半年來(lái)的法治教育工作總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導,建立健全職能機構。
1.組織領(lǐng)導到位。學(xué)校高度重視“六五”普法工作,把普法教育工作納入重要議事日程和領(lǐng)導班子責任目標,并成立“六五”普法領(lǐng)導小組,校長(cháng)王平任組長(cháng),副校長(cháng)方浩任副組長(cháng),各個(gè)科室主任任組員分別負責法制教育工作、師生校內申訴和學(xué)生傷害事故的處理等,為“六五”普法的順利開(kāi)展提供了有力的組織保證。
2.制度建設到位。為使“六五”普法教育工作規范化、制度化,根據學(xué)校管理工作的職能和特點(diǎn),根據“六五”普法的總體要求,定期召開(kāi)普法領(lǐng)導小組會(huì )議,研究計劃,通報工作開(kāi)展情況,分析矛盾糾紛隱患,研究排查措施,征求意見(jiàn)和建議,制定相關(guān)制度。明確了相關(guān)工作要求,全面加強“六五”普法工作。
二、大力開(kāi)展法制教育,提高全體師生的法律意識。
。ㄒ唬┟繉W(xué)期我們都組織教師認真學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規,制定了學(xué)習計劃和制度,堅持經(jīng)常學(xué)習,增強教師的法制觀(guān)念;組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《規范》,強化學(xué)生的養成教育,對學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展普法教育活動(dòng),教育學(xué)生知法、守法。
。ǘ⿲W(xué)校積極組織每年一度的教職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達到100%;并且每年組織學(xué)生參加法律知識的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅實(shí)的基礎。
三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。
。ㄒ唬┽槍θ罕娖毡殛P(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,有計劃地開(kāi)展專(zhuān)項治理。如:堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為。學(xué)校必須嚴格執行“一費制”,嚴格執行收費公示制度,嚴禁自立項目收費和搭車(chē)收費,并建立貧困學(xué)生救助機制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困而失學(xué)。
。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行交通安全法規教育,提高他們自覺(jué)遵守交通法規意識。學(xué)校認真落實(shí)中小學(xué)安全工作的'各項要求,教育師生做文明人,行文明路。
。ㄈ┱J真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,全面開(kāi)展預防青少年違法犯罪法律法規的學(xué)習教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和全國加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設會(huì )議精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎性和主渠道作用,結合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個(gè)落實(shí)”,全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校利用廣播、黑板報、橫幅、標語(yǔ)等宣傳工具,通過(guò)舉行主題班會(huì )、講座、法制征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng),從而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識,學(xué)會(huì )依法保護自己。
。ㄋ模┱涡@及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng )造安全文明的學(xué)習、生活和成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素的排查,本著(zhù)“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題,什么問(wèn)題反復就整治什么問(wèn)題”的原則,把校園及周邊各類(lèi)隱患作為工作重點(diǎn),認真組織實(shí)施安全校園創(chuàng )建活動(dòng),加強依法治校,依法治教工作。
四、不斷總結工作經(jīng)驗,鞏固發(fā)展成果。
學(xué)校認真開(kāi)展法制教育和依法治理工作,及時(shí)總結工作經(jīng)驗,尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規劃的各項目標任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí),也為今后開(kāi)展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實(shí)的基礎。
總之,通過(guò)這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識普遍提高,各項工作納入法制化、規范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續努力,更進(jìn)一步做好法制教育工作。
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本期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們在做好日常教育教學(xué)工作的同時(shí),也認真開(kāi)展了以下法制宣傳教育工作。
一、堅持合理利用每周星期一下午政治學(xué)習的時(shí)間,繼續開(kāi)展以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制宣傳教育,注重提高全體教師的法制理論水平,法治觀(guān)念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。我們還按照全面推進(jìn)依法治教的要求,認真抓好《教育法》、《教師法》等教育法律法規的學(xué)習宣傳。重點(diǎn)學(xué)習宣傳保障和落實(shí)國家教育方針、規范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識,學(xué)習宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》,使全體教師完整準確地理解《義務(wù)教育法》的.意義,各項制度以及具體條項內容,特別要領(lǐng)會(huì )新修訂的《義務(wù)教育法》與舊版《義務(wù)教育法》的區別;學(xué)習宣傳維護學(xué)校教師合法權益,促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規定;學(xué)習宣傳維護未成年人合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規;學(xué)習宣傳維護校園安全,保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識,在教學(xué)實(shí)踐中警鐘長(cháng)鳴、廉潔從教、無(wú)私奉獻。
二、在對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育時(shí),我們根據學(xué)生特點(diǎn),除利用每周星期一國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、安全教育課、班級黑板報、學(xué)校宣傳欄、進(jìn)行廣泛的法制宣傳與學(xué)習外,還注意聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng )造條件,做到活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)內容豐富,活動(dòng)目標明確。本學(xué)期我們與武警中隊結為共建單位,在簽字儀式上,中隊指導員還以其親身經(jīng)歷為例給全校師生上了一堂生動(dòng)精彩的法制教育課。以上活動(dòng),既生動(dòng)活潑,又具體形象,寓教于樂(lè ),潛移默化,收到較好效果。在實(shí)施普法教育過(guò)程中,我們注意了發(fā)揮課堂主渠道的作用,結合主課程的教育教學(xué),滲透相關(guān)內容的教育,正確引導學(xué)生從小樹(shù)立法制觀(guān)念,增強法制意識,懂得“自我保護與法律的關(guān)系”、“未成年人如何遠離犯罪?”、“什么是未成年人犯罪”、“什么是未成年人違法”、 “如何抵制邪惡思想的侵蝕”等與法律相關(guān)的又貼近生活的知識。在校內開(kāi)展學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》活動(dòng),從而加強了對學(xué)生的紀律教育、法制教育,增強了學(xué)生的法紀養成意識。
三、極發(fā)揮教職工工會(huì )和教職工代表大會(huì )作用,保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的權利,全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi),保證了依法治校工作措施的落實(shí)。
構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),需要法治制度的跟進(jìn),建設和諧校園,需要普法制度的落實(shí)。今后,我們要努力做好普法、依法治校工作,促進(jìn)我校普法、依法治校工作的深入開(kāi)展。
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為了使全體師生的法律意識不斷加強,全校形成知法、懂法、守法的良好氛圍,全面提高師生道德素養,更好的增強全體師生的法制觀(guān)念,我校從3月開(kāi)始開(kāi)展了系列法制教育活動(dòng);顒(dòng)中我們密切結合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,為維護社會(huì )穩定,促進(jìn)建設安伊寧,構建和諧社會(huì ),創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。
根據我校的實(shí)際情況,我校的法制教育與日常行為規范教育、社會(huì )實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結合,與思想品德課教育相結合,多層次、全方位、立體式滲透。
1、加強警民共建活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校聘請了英塔木派出所民警及法制副校長(cháng)對同學(xué)們進(jìn)行了法制教育講座和交通安全知識教育,充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì )議。德育處和大隊部對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責,規范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話(huà)。我校充分利用周一國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,根據學(xué)生年齡大小的不同,主要包括學(xué)習禁毒法、交通安全法、未成年人保護法等各方面;
4、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和宣傳欄還開(kāi)辟了法制之窗專(zhuān)欄,宣傳法制知識,開(kāi)展法制知識竟猜活動(dòng)。
5、上好思想品德課。課堂上,結合學(xué)生的實(shí)際,結合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評析、引導,使學(xué)生辨是非、明事理。
6、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
3月5日,召開(kāi)嚴防嚴打宗教極端勢力專(zhuān)項行動(dòng)動(dòng)員會(huì ),全校教職員工100余人參加了會(huì )議。會(huì )議認真學(xué)習了教育局關(guān)于此項專(zhuān)項活動(dòng)的文件精神,要求各班級以主題隊會(huì )的形式開(kāi)展宣傳教育,堅持把宣傳教育貫穿于各項工作始。堅決依法制止師生參加非法宗教活動(dòng)和地下講經(jīng)班,扎實(shí)推進(jìn)教育活動(dòng)的開(kāi)展,提高各族師生的免疫力;堅決杜絕教職工信仰宗教的現象;讓教職員工深刻領(lǐng)會(huì )開(kāi)展嚴打嚴防宗教極端勢力專(zhuān)項行動(dòng)的重大意義。
3月12日舉行了嚴打嚴防宗教極端勢力專(zhuān)項活動(dòng)宣誓儀式及簽訂承諾書(shū)活動(dòng),全校近1200人參加了這項活動(dòng),活動(dòng)中全體師生鄭重承諾:
增強維穩意識、堅定政治立場(chǎng),不參加非法宗教活動(dòng),不傳閱、收聽(tīng)收看關(guān)于非法宗教極端思想宣傳的書(shū)籍、音像制品,不信教、封齋,不參與任何形式的宗教活動(dòng)。不進(jìn)清真寺做乃麻子等宗教活動(dòng),不聽(tīng)謠、不信謠、不傳謠,不接受挑撥煽動(dòng)、同心同德,眾志成城,筑起維護穩定的銅墻鐵壁!
通過(guò)活動(dòng),在校園里營(yíng)造了濃厚的民族團結氛圍,不同程度的提高了廣大師生的維穩意識。
3月15日,開(kāi)展校園禁止宗教異服學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。由學(xué)校書(shū)記阿不都拉亞力主持,并邀請英塔木鄉派出所警員,農場(chǎng)綜治辦作專(zhuān)題講座,主要要以教育為主,大力開(kāi)展黨的民族宗教政策教育,引導她們破除迷信和陳規陋習,弘揚健康文明的社會(huì )新風(fēng)尚,要求家校共同教育孩子遵紀守法,不參加各種宗教活動(dòng),不修煉“法”和各類(lèi)對社會(huì )有危害的'氣功,不參與任何非法活動(dòng),不進(jìn)入宗教場(chǎng)所如清真寺等,教育孩子不信教、不封齋、不穿戴宗教服飾、不參與宗教活動(dòng)和民族分裂活動(dòng),堅決抵制宗教和反動(dòng)思想的干擾與滲透,集中精力完成學(xué)業(yè)。
3月19日舉行了嚴打嚴防宗教極端勢力專(zhuān)項活動(dòng)“進(jìn)校園”專(zhuān)題講座活動(dòng),活動(dòng)邀請英塔木派出所民警努爾買(mǎi)買(mǎi)提及片警艾克熱木講話(huà),強調當前的形勢,要求全體師生增強維穩意識、堅定政治立場(chǎng),不參與任何形式的宗教活動(dòng)。不聽(tīng)謠、不信謠、不傳謠,希望大家同心同德,共同維護好民族團結,為我校乃至我場(chǎng)的穩定做出貢獻。
4月12日下午,聘請英塔木鄉派出所副所長(cháng)阿不都拉,片區民警李兵及我校法制副校長(cháng)劉永強來(lái)我校開(kāi)展了《預防未成年人犯罪法》知識講座。整個(gè)講座從“什么是犯罪”、“未成年人犯罪的.特征”、“未成年人違法犯罪的原因”和“如何預防未成年人犯罪”四個(gè)方面進(jìn)行。通過(guò)舉事例、講道理、擺事實(shí),深入淺出地講述了未成年人犯罪給社會(huì )、家庭以及自己所帶來(lái)的危害,要求學(xué)生們加強自身修養,警惕學(xué)習生活中的不良行為,努力做到遵紀守法,希望同學(xué)們按照上述要求不斷修練,走穩走好人生的每一步,努力做一個(gè)有教養懂法律守紀律的好公民。
4月16日進(jìn)行交通安全宣傳教育。通過(guò)主題班會(huì )、知識測試及校園廣播等方式展開(kāi)宣傳教育,使學(xué)生了解交通安全警示標志及如何減少交通事故的注意事項等。通過(guò)此次宣傳活動(dòng),讓我們的孩子們深刻地認識到交通安全的重要性,增強了學(xué)生們的交通安全意識,學(xué)生們表示交通安全需牢記于心。
在第25個(gè)世界禁毒日到來(lái)之際,于2017年6月18日舉行了“參與禁毒斗爭,構建和諧校園”禁毒教育演講比賽及法制教育演講比賽。
活動(dòng)以《利劍,揮向惡魔的咽喉》、《遠離,讓生命綻放光彩》、《,致命的惡魔》、《珍愛(ài)生命,遠離》、《遠離,健康成就未來(lái)》、《禁毒防艾,人人有責》、《學(xué)法、懂法,做一個(gè)守法的公民》、《學(xué)法用法,從我做起》、《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛意識》、《網(wǎng)絡(luò )游戲---一朵帶刺的玫瑰》、等講稿為主要內容,是全校預防宣傳教育工作及法制教育工作的一項重要內容,旨在提高辨毒能力,增強法律意識和法制觀(guān)念,提高明辨是非的能力,依法自我保護的能力、抵御社會(huì )不良影響和預防違法犯罪的能力,遵紀守法,養成良好的行為習慣,做一個(gè)文明合格的中學(xué)生。
中學(xué)普法工作總結 13
為進(jìn)一步加強和推進(jìn)青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強青少年法制觀(guān)念。我校緊緊圍繞“五五“普法要求,開(kāi)展了一系列的法制教育活動(dòng)?偨Y如下:
一、領(lǐng)導重視、任務(wù)落實(shí)
十月底,學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導小組,校長(cháng)為組長(cháng),分管德育的副校長(cháng)為副組長(cháng),教導、副教導、大隊輔導員為組員,每位領(lǐng)導小組成員蹲點(diǎn)到各個(gè)年級,層層管理。大隊部、教務(wù)處、班主任等各方面,形成法制教育的合力。
為開(kāi)展此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、后勤等提供了有力的保障。為引導少先隊員自覺(jué)遵守社會(huì )秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪,牢固確立了“德育為先”的教育指導思想。
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、小蜜蜂電視臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專(zhuān)欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)
圍繞法制教育,學(xué)校舉行了“六個(gè)一”活動(dòng),即:
(一)一節法制教育主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng);本次觀(guān)摩活動(dòng)由四(5)中隊舉辦,題為《法在身邊走好人生每一步》。隊員們通過(guò)小品、朗誦、歌表演、相聲等多種形式,詮釋了自己對法律知識的`理解和認識。
(二)一期法制教育主題板報評選活動(dòng);本次活動(dòng)由校大隊部召集大隊委員組成評審團,本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則,在全校三十一個(gè)班級板報中評選出了一等獎三個(gè),二等獎五個(gè)、三等獎七個(gè),使普法工作在全校范圍內形成了較大的影響力。
(三)一次“守法小公民”手抄報比賽;
(四)觀(guān)看一部法制教育片;
(五)聆聽(tīng)一次法制專(zhuān)題講座;邀請法制校長(cháng)到學(xué)校進(jìn)行法律知識講座,并結合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
(六)開(kāi)展一次法制教育知識競賽,低年級以口試的形式,中、高年級采取網(wǎng)上競答和筆試兩種形式。這些活動(dòng)大大提高了全校師生“學(xué)法、懂法、普法”的意識,也更好地促進(jìn)了我們學(xué)校的教育工作。
四、拓寬教育渠道,借助多方力量
法制教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作,任重而道遠。長(cháng)期以來(lái),我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò ),堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀的`教育,并結合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展對后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生帶法回家活動(dòng),定期組織學(xué)生觀(guān)看法制教育圖片展,法制教育專(zhuān)題片等,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生充分認識到學(xué)習法律對自己人生道路所起的重要作用,并能把學(xué)到的法律知識與實(shí)踐結合起來(lái)。
五、普法活動(dòng)成效顯著(zhù)
隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
中學(xué)普法工作總結 14
本學(xué)期教導處工作,以科學(xué)教育發(fā)展觀(guān)為指針,以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導,堅持課題研究與課程改革相結合,以課改精神指導課題研究,以課題研究推進(jìn)課題改革,著(zhù)力強化了教學(xué)過(guò)程管理,教學(xué)質(zhì)量監控,綠色課堂教學(xué)研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、 嚴格執行課程計劃,增強依法治教觀(guān)念
為了全面落實(shí)課程計劃,保證新課改科學(xué)、高效深入推進(jìn),教導處以嚴格按課表上課為抓手,強化了教師依法治教觀(guān)念。
、艑(shí)施巡課制度
詳細記錄教師及時(shí)到崗情況,按課表上課情況,上課規范情況,發(fā)現違規現象及時(shí)批評指正,教師依法治教觀(guān)念明顯提高,課程得到了較好落實(shí)。
、聘櫿{查
針對巡課中發(fā)現的問(wèn)題,對執行不到位的教師采取跟蹤督查。
、遣扇‰S機推門(mén)聽(tīng)課制度,重點(diǎn)隨機檢查常態(tài)下,教師執行上課規范情況。
二、 強化教學(xué)過(guò)程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的管理,是教導處工作的重點(diǎn),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、 認真實(shí)施《中心校作業(yè)管理細則》。
、砰_(kāi)學(xué)初教導處依據語(yǔ)、數、學(xué)科的教學(xué)要求,對課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文,從數量和質(zhì)量及評價(jià)上提出了具體要求,并制定了課堂作業(yè)格式。
、普匍_(kāi)全體教師會(huì )議,明確各科作業(yè)管理要求。
、敲吭聦ψ鳂I(yè)進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查,評比出作業(yè)優(yōu)秀班級。
2、加強教與學(xué)兩個(gè)過(guò)程管理。教學(xué)過(guò)程管理主要從備課入手,采取專(zhuān)項督查、案例研討、隨機聽(tīng)課、上課評課等措施,強化教師教學(xué)過(guò)程的管理,全體教師的.`教案設計能力,課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。
3、重視教學(xué)質(zhì)量監控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是教師的生存線(xiàn)。強化了教學(xué)質(zhì)量監控的力度和暫差生的轉化,對調研中存在的問(wèn)題以書(shū)面通報的形式提出了整改意見(jiàn),期末檢測表明:各年級語(yǔ)、數、外學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了較大程度的提高。
三、 以綠色課堂教學(xué)研究為載體,全面深入推進(jìn)課程改革
本學(xué)期綠色課堂組繼續堅持課題研究與課程改革相結合,以課改精神指導課題研究,以課題研究推進(jìn)課程改革。全面實(shí)施素質(zhì)教育。研究重點(diǎn)為:完善修訂綠色課堂教學(xué)模式,以學(xué)生評價(jià)為突破點(diǎn),構建綠色課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)習評價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地,富有個(gè)性地學(xué)習。
1、加強理論學(xué)習,更新教學(xué)觀(guān)念。教學(xué)理念是課堂教學(xué)運作的靈魂,幫助教師正確認識學(xué)生評價(jià)目的、方法,掌握學(xué)生學(xué)習評價(jià)的操作策略。
2、以學(xué)生成長(cháng)袋評價(jià)為突破口,構建新的評價(jià)體系,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)施,教師的評價(jià)觀(guān)念有了明顯轉變,評價(jià)的指標設計、操作方法,逐步走向規范的道路。
3、實(shí)踐創(chuàng )新,改革課堂教學(xué)。
四、 取得成效和存在問(wèn)題
在本學(xué)期工作中取得了如下成效:
、湃w教師依法治教觀(guān)念明顯提高。課程計劃全面落實(shí)。教師上課規范執行性質(zhì)較好。
、迫w教師均能模范執行教與學(xué)兩個(gè)規范要求,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和寫(xiě)字成績(jì)顯著(zhù)提高。教育教學(xué)水平明顯提高,教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
、菢嫿ê屯晟屏司G色課堂教學(xué)模式,科學(xué)的學(xué)生評價(jià)體系逐步形成。
、晒歉山處熑后w進(jìn)步壯大。
、蕦W(xué)生在省市級各類(lèi)競賽中取得了較好的成績(jì)。
在本學(xué)期工作中存在的主要問(wèn)題:
1、學(xué)生成長(cháng)檔案實(shí)施不夠精致,需進(jìn)一步完善。
2、學(xué)生良好學(xué)習習慣未能全面形成,部分學(xué)生拖拉作業(yè),不做作業(yè)(家庭)現象依然較重。
3、教學(xué)管理還需強化過(guò)程管理、細化操作要求,進(jìn)一步提高管理水平。
中學(xué)普法工作總結 15
5月份是法制宣傳月,為深入貫徹學(xué)習黨的十七大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作,促進(jìn)青少年年健康成長(cháng)。我校按照鎮統一部署,根據青少年心里特征和學(xué)校教育的規律開(kāi)展多種多樣的法制活動(dòng),此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導高度重視,把“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)作為日常法制教育的一次升華,將此次活動(dòng)納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評比考核范圍,通過(guò)主題班會(huì )、觀(guān)看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式,先后組織學(xué)生系統學(xué)習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等法律法規和行為準則,提高了廣大學(xué)生的法律意識、自律意識,增強了學(xué)生的`法制觀(guān)念。具體活動(dòng)如下:
一、主題班會(huì )5月10日下午,利用班會(huì )課這個(gè)宣傳的主陣地,安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會(huì )課。課上班主任老師以“二法一例”為重點(diǎn)內容,對學(xué)生們進(jìn)行法制教育。
二、觀(guān)看普法記錄片5月14日,在法制宣傳日的當天,學(xué)校利用電視,組織全校師生觀(guān)看了《法制宣傳片》,通過(guò)直觀(guān)的、近距離的.接觸法律,來(lái)加強學(xué)生的自我教育,提高他們的守法自覺(jué)性。
三、“手抄報”比賽在活動(dòng)周期間,學(xué)校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動(dòng)中學(xué)生們積極參與“手抄報”的撰寫(xiě)、排版、美工等工作,使學(xué)生們既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng )造性。學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進(jìn)行了展示,進(jìn)一步推動(dòng)了普法教育。
四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作,結合“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng),5月24日在全校學(xué)生中開(kāi)展了一次“了解合法權益、增強法制觀(guān)念”競賽活動(dòng),活動(dòng)采用筆答的形式,試卷內容以“二法一例”為主,從競賽的結果來(lái)看,日常的法制教育工作取得了一定的實(shí)效。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,全校青少年學(xué)生的法律意識得到了進(jìn)一步提高,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定了,為創(chuàng )建平安學(xué)校,構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
中學(xué)普法工作總結 16
我班在法制宣傳教育活動(dòng)中,不斷加強以法制觀(guān)念為核心的德育工作隊伍建設,不斷加強對學(xué)生的法制教育力度。深入分析了學(xué)生的實(shí)際,針對青少年的生理和心理特點(diǎn),積極實(shí)踐,努力探索,以宣傳《預防未成年人犯罪法》為主題,深入開(kāi)展法制教育,同時(shí)對學(xué)生加強用法律保護自己的教育。
首先,構建管理網(wǎng)絡(luò )。以教務(wù)處及班主任為主的教育職責,力求使法制教育工作滲透到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節。進(jìn)一步加強學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系,進(jìn)行法制宣傳,增強學(xué)生的法制觀(guān)念和防范意識。
其次,加大宣傳力度,力求形式多樣。我班的法律教育摒棄生硬說(shuō)教,充分考慮學(xué)生的興趣程度,調動(dòng)學(xué)生學(xué)法、用法的`積極性。利用櫥窗、板報、班級學(xué)習園地進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行以“法制教育“為主題,班級黑板報的評比,極大地營(yíng)造了法制教育的環(huán)境和氣氛。
第三,強化多層參與,重視雙邊互動(dòng)。在我班法制教育沒(méi)有旁邊者,學(xué)校領(lǐng)導,學(xué)校各大組織、班主任、任課教師都是法制教育的.學(xué)習者和宣傳者。學(xué)校不僅組織教師學(xué)習相關(guān)法律知識,還要求教師將法制教育觀(guān)念滲透課堂教學(xué),以潛移默化的教育,影響學(xué)生,培養他們遵紀守法意識,喚起學(xué)生遵紀守法的責任感。同時(shí),加強法制教育的雙邊互動(dòng),重視法制教育活動(dòng)中學(xué)生的廣泛參與,力求培養每一位學(xué)生正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
總之,在上級主管部門(mén)的指導下,我們按照南明區教育局的文件要求扎實(shí)開(kāi)展本次法制宣傳教育活動(dòng),我班繼續以本次主題活動(dòng)為主線(xiàn),繼續加強深入開(kāi)展我校的法制教育工作。
中學(xué)普法工作總結 17
目前,我國未成年人的犯罪率逐年上升,并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著(zhù)直接的關(guān)系,而學(xué)校又是未成年人學(xué)習知識的`第一陣地,加強學(xué)校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據學(xué)校的實(shí)際情況,對法制教育工作長(cháng)抓不懈,我們三年級也積極配合學(xué)校做好法制教育宣傳活動(dòng)。具體工作主要包括:
。ㄒ唬、學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及其他的一些法律知識,加大行為規范達標創(chuàng )建的力度。
。ǘ、學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地,采取板報等形式,以學(xué)生學(xué)法為內容、定期搞好法制宣傳;
。ㄈ、校長(cháng)為學(xué)生上一堂法制課。
。ㄋ模、班主任還利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報,并進(jìn)行評比。
。ㄎ澹、根據臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對性地進(jìn)行教育,向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。
總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作,為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
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為全面貫徹綏化市委、市依法治市領(lǐng)導小組“重民生、促發(fā)展、走基層”法制教育活動(dòng)宣傳月活動(dòng)文件的精神,我校嚴格按照望奎縣教育局的要求,對全體教師和學(xué)生進(jìn)行了扎實(shí)有效的宣傳教育工作,現將有關(guān)工作總結如下:
一、加強領(lǐng)導,明確分工,落實(shí)任務(wù)
我校成立了法制教育工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)負總責,抓好法制教育各項計劃、制度的制定、健全和貫徹實(shí)施,聘請了富源派出所覺(jué)悟高、責任感強、業(yè)務(wù)精的指導員兼任法制副校長(cháng)。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導、監督、協(xié)調等作用,形成法制教育網(wǎng)絡(luò )。分管德育工作的政教主任做好各項具體工作的安排、組織,班主任負責對每班學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律法規的具體引導和教育。通過(guò)共同探討,統一思想,我校已形成法制教育的合力,確保了法制教育的一致性。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),搭建普法平臺
按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,我校有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“寫(xiě)”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn),強化教育效果。
。1)教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結合,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,通過(guò)語(yǔ)文課、品德課等對學(xué)生進(jìn)行法律知識傳授。班隊課作為宣傳法律知識的主陣地,每班都開(kāi)展了各種形式的班會(huì )課,教育學(xué)生遵紀守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
。2)聽(tīng)。充分利用好國旗下講話(huà)和學(xué)校廣播等途徑,對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識的.傳授,使學(xué)生具備初步的法律知識。
。3)看。學(xué)校把一個(gè)醒目位置的`櫥窗設為法制教育專(zhuān)欄,宣傳有關(guān)法律知識或法律案例,定期更換內容。在學(xué)校網(wǎng)站上也設置了法制教育欄目,班主任組織學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習。學(xué)生學(xué)到一個(gè)法律小常識,孩子們在興趣盎然的觀(guān)看中不知不覺(jué)地提高了法律意識。另外還推薦學(xué)生回家后有時(shí)間多看法制教育的電視節目,如《今日說(shuō)法》、《法制在線(xiàn)》等,學(xué)生回校后把看到的案例和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
。4)寫(xiě)。學(xué)生觀(guān)看完法制節目之后都及時(shí)寫(xiě)下了感受,我們還在高年級開(kāi)展了法制教育征文活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。
。5)賽。舉辦了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》知識競賽,組織了一到四年級14個(gè)班以“法律在我心中”為主題的黑板報比賽,加大了普法的推動(dòng)力。
在豐富普法形式的基礎上,我校法制宣傳教育工作注重拓寬普法渠道,深化普法內涵?傊,我校的法制教育工作有計劃、有步驟,基本做到了制度化、規范化。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中增長(cháng)了法律知識。
在今后的法制教育工作中,普法的廣度和深度上還應做進(jìn)一步的提高,要突出實(shí)效性,要發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量,讓孩子、家長(cháng)、老師都一塊來(lái)學(xué)法、知法、用法,使法律意識深入人心,讓法律為我校的各項工作保駕護航。
中學(xué)普法工作總結 19
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成,我校根據上級部門(mén)的部署,高度重視、及時(shí)行動(dòng),將9月24日9月30日定為我!胺ㄖ菩麄鹘逃堋,工作重點(diǎn)放在青少年法制宣傳教育上,現將我校開(kāi)展“青少年法制宣傳教育周”活動(dòng)總結如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導。我校專(zhuān)門(mén)成立了以魯讓乾為組長(cháng),張可安為副組長(cháng)的法制宣傳領(lǐng)導小組。
二、我校已建立健全開(kāi)展法制教育的組織,實(shí)行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學(xué)性和系統性,在管理上已逐步走向規范,使法制教育正;、規范化。
三、育教育于活動(dòng)中,以活動(dòng)促教育。我校開(kāi)展了未成年人保護,預防未成年人犯罪等知識講座。
四、通過(guò)形式多樣的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳和教育。通過(guò)教育使學(xué)生明白了法律規定那些行為是對的,那些行為是錯的,對學(xué)生的行為起到了“醫治”和預防的作用。
五、我校老師在學(xué)科教育中滲透法制教育,在語(yǔ)文、思想品德等課中針對學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內容,文道結合,細水長(cháng)流,滋潤學(xué)生,引導學(xué)生增強法制觀(guān)念。充分利用“誦經(jīng)典,鑄人格”活動(dòng),根據中學(xué)生的.心理、生理特點(diǎn),選擇恰當的內容對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
六、組織學(xué)生開(kāi)展了有關(guān)法制教育的主題班會(huì ),啟發(fā)學(xué)生熱烈討論,提高了法制意識。再結合本校實(shí)際,開(kāi)展路隊建設,強化安全教育,強調交通規則。
七、利用學(xué)校的.板報、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內容和先進(jìn)典型,進(jìn)一步增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
八、邀請了法制副校長(cháng)李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課,教育學(xué)生要遠離違法、犯罪,健康成長(cháng)。
九、針對我校的實(shí)際情況在師生中繼續開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)三生(即留守生、貧困生、學(xué)困生),情暖校園”活動(dòng),舉行“一幫一”“手拉手”小組活動(dòng),加大教育力度,有效預防和遏制未成年人犯罪。
十、任重道遠,法制教育將是我校德育工作的一項長(cháng)期工程。
十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過(guò)去,但是對于淳口中學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō),法制宣傳和教育的行動(dòng)并沒(méi)有結束。在今后的工作中,我們將不斷總結經(jīng)驗教訓,將青少年法制宣傳教育活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去,讓法制精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花,結果。
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