有關(guān)高一數學(xué)教學(xué)的工作總結
一學(xué)期即將過(guò)去,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。一學(xué)期以來(lái),本人熱愛(ài)工作,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平。為了使的自己的教育工作能夠更好的進(jìn)行,現對本學(xué)期的工作總結如下:
認真分析學(xué)生的學(xué)情,進(jìn)行認真地備課,講課,認真批改學(xué)生作業(yè)。鉆研教材分析,教學(xué)大綱,做到有的放矢。了解學(xué)生的學(xué)習情況,及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度,較好的'完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。采取了一系列措施,使學(xué)生成績(jì)有了較大的進(jìn)步,具體做法如下:
一、教學(xué)方面
教學(xué)過(guò)程是師生互動(dòng)的過(guò)程。本人緊扣高考特點(diǎn),學(xué)生特點(diǎn),把握全局,認真籌劃每一章節,精心設計一節課的每個(gè)環(huán)節,推動(dòng)教學(xué)層層深入,形成良性互動(dòng)方能取得良好的教育教學(xué)效果。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
特別注意學(xué)生能力的培養。高考把對能力的考核放在首要位置,通過(guò)對知識及其運用的考核來(lái)鑒別學(xué)生能力的高低?荚囌f(shuō)明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學(xué)處理問(wèn)題的能力。注意數學(xué)特殊方法的訓練,如:對稱(chēng)法、可逆思想,圖像法,等效法等訓練。強調一題多解,一法多用,從中體會(huì )不同方法,處理不同問(wèn)題的優(yōu)劣。重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓練,F在高考越來(lái)越重視理論聯(lián)系實(shí)際能力的考查。每一章節都有這樣的題目,本人注意挖掘,這樣的題目較多。
情感教育:良好的情感教育,情感交流也是搞好教育工作重要一環(huán)。通過(guò)情感交流營(yíng)造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛,這樣可以充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。另外學(xué)生很辛苦,有時(shí)很疲勞,對學(xué)生在課堂上打磕睡要給與理解,不要動(dòng)輒就批評,采用各種辦法調節課堂氣氛,緩解學(xué)生的疲勞,盡可能讓學(xué)生感覺(jué)輕松愉快。正確對待學(xué)生犯的錯誤,尤其是學(xué)生回答問(wèn)題時(shí),學(xué)生說(shuō)錯是正,F象,是寶貴信息,只有知道學(xué)生怎樣錯的,才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵學(xué)生大膽回答問(wèn)題,提出問(wèn)題,和同學(xué)及教師辯論問(wèn)題。
二、工作考勤方面我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內外的工作。
三、自我充電
在認真開(kāi)展教學(xué)工作的同時(shí),我積極參加各級組織的各種技能競賽,并取得了比較好的成績(jì),不斷的督促自己提升自我。
走進(jìn)20xx年,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),是需要繼續努力的方向。作為教師本人也希望能夠在自己今后的科研、教學(xué)上有所突破,抓住機遇,爭取機會(huì ),創(chuàng )造成績(jì)。
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