初二上學(xué)期化學(xué)組工作總結
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心支持下，在校教研室、教導處指導下，化學(xué)組全體教師團結協(xié)作、勇挑重擔、堅持愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻拼搏，以高度的責任心與精神風(fēng)貌，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，積極探索有效實(shí)驗課堂的教學(xué)模式，較好地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)�，F將本學(xué)年化學(xué)組的工作進(jìn)行總結如下：
一、齊心協(xié)力、集體奉獻
全科組教師都有強烈的事業(yè)心、高度責任感和良好的職業(yè)道德，始終把學(xué)校利益和學(xué)生的教育教學(xué)放在最前面，積極進(jìn)取，以人為善，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。我們21個(gè)老師承擔了全校高中三個(gè)年級43個(gè)班、14個(gè)初三班的教學(xué)工作，有5位老師擔任了班主任工作。全組教師和諧相處，在“比、學(xué)、趕、幫”中成長(cháng)，在團結互助中進(jìn)步,并全力配合學(xué)校，按照學(xué)校申報省一級學(xué)校的要求做好各種材料的準備工作并已經(jīng)完成了科組、備課組和個(gè)人的準備材料。
二、抓好“傳幫帶”、重視青年教師培養
在青年教師的培養上，我組以“新老結對,一幫一”活動(dòng)，形成“師徒”關(guān)系。大家都是懷著(zhù)一份真誠的心來(lái)與人相處，齊心協(xié)力，相互信任，相互幫助，友好相處，老教師無(wú)私傳授自己的經(jīng)驗和心得體會(huì )，及時(shí)真誠的指出相互之間值得學(xué)習和借鑒的優(yōu)點(diǎn)以及改進(jìn)的不足之處,課堂隨時(shí)開(kāi)放，年輕教師也謙虛好學(xué)，新老師聽(tīng)課都是每堂隨聽(tīng)，在工作過(guò)程中，老教師以身作則，多聽(tīng)課，多指導；青年教師備課備詳案，有課前設想的方案，有課后的教學(xué)反思。青年教師經(jīng)過(guò)一年來(lái)的磨練，都取得很大的.進(jìn)步。
三、實(shí)踐有效教學(xué)、轉變教法
按照教研組開(kāi)學(xué)初制定的計劃，結合本組實(shí)際，加強了理論學(xué)習，學(xué)習內容有：《新課程標準下化學(xué)教育的實(shí)踐與探索》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》中關(guān)于新知識和新實(shí)驗改革的文章，以及各兄弟學(xué)校有效教學(xué)的成功經(jīng)驗,促進(jìn)和深化全組教師了解教育改革的新動(dòng)向。在每周的各年級集體備課上，我們側重年級組的交流和統一,精編學(xué)案，繼續推進(jìn)增效減負。每個(gè)人都要談?wù)勛约航诠芾韺W(xué)生的情況和體會(huì )，談?wù)勛约涸谥R和能力的教學(xué)上、在讓學(xué)生過(guò)手問(wèn)題上是怎樣做的，有哪些經(jīng)驗和教訓，探討更好的解題方法和更適當的教學(xué)方法，把課堂教學(xué)的目標從傳統的知識傳授轉變到實(shí)際能力的培養,著(zhù)重培養學(xué)生的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。全組教師立足課堂，努力探索研究性教學(xué)方式，實(shí)踐“體驗學(xué)習”在課堂教學(xué)中的滲透，形成了“實(shí)驗—探究學(xué)習”的課堂教學(xué)方式，教學(xué)的探索和實(shí)踐中形成“參與、探究、合作、活動(dòng)”的課堂教學(xué)模式，實(shí)現了教師課堂教學(xué)行為的轉變，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習方法的轉變。
四、以科研促教學(xué)，提升整體水平
教師要教好書(shū)，應該“多走一分，深入三分”，把正確的、豐富的知識傳授給學(xué)生，以“一切為了學(xué)生”目標構建符合新課程標準的“自主——合作——體驗式學(xué)習”的課堂教學(xué)模式，注重學(xué)生良好學(xué)習方式的形成，創(chuàng )設學(xué)生熟悉的真實(shí)問(wèn)題情景,讓學(xué)生體驗學(xué)習、自主學(xué)習、合作學(xué)習基礎上，引導學(xué)生走向生活、走向自然是課堂的延伸和最終目的，既有利于提高教學(xué)質(zhì)量，更有利于提高教師的的教學(xué)科學(xué)素養及教學(xué)水平。組內成員一年來(lái)取得的教學(xué)成果有: 伍春乃和符特創(chuàng )兩位教師參加了文昌市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽并分別獲得一等獎和二等獎,鄭小翠和伍春乃老師的論文分別獲得省級一等獎和三等獎,唐如意老師的課件制作獲得文昌市一等獎,劉云老師指導的學(xué)生參加全國奧林匹克化學(xué)競賽獲得省級二等獎3人次,其本人也獲得指導獎.
在全體科組成員的努力下，我們逐步形成了團結、奉獻，有活力有激情的教研風(fēng)格；不怕困難，勇于面對挑戰的教研特色。但在總結成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著(zhù)很多不足，如開(kāi)展新課改的研究還顯得不夠，集體備課的層次還需提高，少數學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績(jì)還很薄弱，整體上拖了后腿等等，這些問(wèn)題我們在以后的工作中,尋找方法,將大力改進(jìn)�；瘜W(xué)組堅信：只有團結一致，不斷探索、積極進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng )新，才能為提高全校的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量作出更好的作用，才會(huì )迎來(lái)更加燦爛的化學(xué)明天！
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