做個(gè)潮老師工作總結
想著(zhù)我上高中的那會(huì )兒,數學(xué)老師課上要在黑板上手寫(xiě)手畫(huà)方程式和幾何圖形。一節課下來(lái)起碼要擦3遍全黑板,想著(zhù)下課他標志性的動(dòng)作就是用條毛巾拍掉身上的五顏六色的粉筆灰(他要用多種顏色的'粉筆來(lái)區分重點(diǎn)難點(diǎn))。
再進(jìn)步的時(shí)候,就是用塊鐵筆在一個(gè)模子上手寫(xiě),然后油印出來(lái)。非常費時(shí)費力!
11年前我當上了老師,油性筆手寫(xiě)在透明紙上,用投影機放出來(lái),想著(zhù)已經(jīng)是一大進(jìn)步了。不過(guò)仍然是費時(shí)費力,往往是兩手上全是黑色油污。
最近幾年多媒體的普及和學(xué)校設備的提升,利用課件,視頻等網(wǎng)絡(luò )資源,讓我感覺(jué)科學(xué)方便了許多。
而現代信息技術(shù)的提升也督促我們老師加快學(xué)習的腳步!因為它更容易被學(xué)生這樣的年輕一代所掌控!是學(xué)生教會(huì )了我如何下視頻,而他們的手機網(wǎng)絡(luò )世界更是玩得溜溜地!以至于會(huì )出現針對年輕一代的網(wǎng)絡(luò )世界。
當我跟隨他們進(jìn)到好像是他們的世界時(shí),他們竟然驚訝地問(wèn):"老師,你竟然也玩人人!"我頓時(shí)感覺(jué)老師好像在他們眼里一定是很落伍的,就應該還是身上鋪滿(mǎn)粉筆灰,帶個(gè)眼鏡,一副老教化人的老模式!
所以,我覺(jué)得這次的培訓應該是很必要和很重要的!你不學(xué)習,人家在學(xué)習,你不提升,人家在提升,現代信息技術(shù)需要和學(xué)科知識很好地融合,為學(xué)科知識錦上添花。讓我們都爭當做個(gè)新時(shí)代的"潮"老師吧。
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