第一學(xué)期教科研的工作總結范文
本學(xué)期,我校的教科研工作緊緊圍繞局、學(xué)校的中心工作,貫徹執行《教育工作要點(diǎn)》精神,以突出“和諧、發(fā)展”為工作主題,努力體現教科研工作在基礎教育中的基礎性和先導性。在新學(xué)年,為進(jìn)一步深化基礎教育課程改革,提高素質(zhì)教育水平,加快教育信息化建設步伐,發(fā)展教育的均衡化,提高學(xué)校的現代化管理水平,努力把教科研工作抓緊、抓實(shí)做了以下幾項工作:
一、 營(yíng)造氛圍增強科研意識:
開(kāi)展教育科研是推進(jìn)課程改革,加快教育教學(xué)創(chuàng )新的客觀(guān)要求;是學(xué)校創(chuàng )建教育特色,提高辦學(xué)水平,提升學(xué)校品位的重要舉措;是提高教師素質(zhì),發(fā)展自我,成就自我的重要途徑,全體老師能充分意識到開(kāi)展教育科研是“促進(jìn)學(xué)?沙掷m發(fā)展”的內趨力。
教師要明確自己的職責對孩子的人生態(tài)度問(wèn)題、做人問(wèn)題、心理問(wèn)題要給予足夠的重視。我們在教科研工作中力求做到:德育質(zhì)量是教育質(zhì)量的重要內容并決定著(zhù)教育整體質(zhì)量;向德育要德育質(zhì)量;懂得德育是教育教學(xué)工作的靈魂并居于一切工作之首位。懂得作為教師要把學(xué)習放在首位,不斷更新觀(guān)念,用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng )新,才能培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力和創(chuàng )新品質(zhì)的下一代。本學(xué)期我們仍提倡以自學(xué)為主組織學(xué)習為輔的學(xué)習方式,認真學(xué)習《課標》、《愛(ài)的教育》等,努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。
二、整體布局形成研究規劃:
我校的課題研究工作依據我校的.實(shí)際情況,按照輕重緩急,難易程度,明確主攻方向,全校整體布局,統一規劃。各個(gè)學(xué)科教師積極參與,以骨干教師、各學(xué)科教研組長(cháng)為主,課題組基本上涵蓋了我校教育教學(xué)工作的主要方面。申報市教育科學(xué)“十一五”規劃課題,即:《整體構建綠色校園文化的實(shí)踐與研究》
三、建章立制形成管理機制
為引導教師進(jìn)入研究的狀態(tài),引導學(xué)校進(jìn)入變革的狀態(tài),使我校的教科研工作進(jìn)一步規范化、制度化,使課題研究扎實(shí)、穩步地向前推進(jìn),保證課題如期優(yōu)質(zhì)地完成。定時(shí)、定期開(kāi)展各種形式進(jìn)行教科研活動(dòng)。在活動(dòng)中,強化了課題過(guò)程管理的機制,使我校的教科研工作步入比較正規的健康發(fā)展的軌道。
四、構建平臺開(kāi)展課題研究
教育科研,課程改革,教學(xué)研究如何有機地進(jìn)行整合,關(guān)鍵是要尋找適合它們自身發(fā)展的平臺。課堂是實(shí)施課程改革,進(jìn)行教育科研和教學(xué)研究的主陣地,因此,我們以課堂為平臺,樹(shù)立“科研走進(jìn)課堂,科研融入課改”的理念,積極開(kāi)展研究活動(dòng)。本學(xué)期立著(zhù)開(kāi)展課題研究活動(dòng),確定研究主題,精心編寫(xiě)校本教材,認真施教。青年教師施惠芳、袁平霞等撰寫(xiě)有價(jià)值的論文。
五、抓好常規使研究規范
為使廣大教師能保持積極的情緒狀態(tài),各課題組長(cháng)能按計劃組織課題組成員進(jìn)行學(xué)習、研討、聽(tīng)課、交流、組織教師理論聯(lián)系實(shí)際,撰寫(xiě)有質(zhì)量的論文,使課題研究活動(dòng)日趨正;,營(yíng)造了良好的教科研氛圍。
六、存在問(wèn)題:
教師的教科研認識還要進(jìn)一步提高,仍存在“只埋頭拉車(chē),不抬頭看路”的現象;課題研究的資料積累工作繼續需要改進(jìn),課題研究的前測、中測、后測等關(guān)鍵環(huán)節需培訓;綜合實(shí)踐方面,由于教師教育觀(guān)念方面沒(méi)有及時(shí)轉變,因此需要在今后進(jìn)一步加強;規范課題管理,努力提高教師科研能力;注重成果的展示和推廣,提高教師論文撰寫(xiě)水平。
由于我校的教科研工作基礎較薄弱,不可能一蹴而就,但是,我校的教科研工作的前景是美好的,它將給我校的教育教學(xué)工作注入新活力和生機。今后我們只有腳踏實(shí)地,步步為營(yíng),才能使我校的教科研工作卓有成效。
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