小學(xué)教務(wù)處的工作總結范文
本學(xué)期嚴格執行期初制定的工作計劃,充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導、服務(wù)等職能。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,切實(shí)提高老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強化有效教研意識,強化有效課堂意識,上好每一節“家常課”。
貫徹以上的精神,本學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng):
一、家校緊密聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長(cháng)
本學(xué)期以一年級、四年級、六年級三個(gè)年級為抓手,注重起始年級的常規教育,畢業(yè)班級的質(zhì)量教育,以及銜接年級學(xué)生身心健康和學(xué)習負擔的轉變教育。一年級在10月17日舉辦了常規教育講座,12月12日開(kāi)展了課堂展示活動(dòng);四年級在11月21日進(jìn)行了家校開(kāi)放日活動(dòng);六年級在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長(cháng)相關(guān)知識的講座。本著(zhù)學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨,貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導思想,這幾次開(kāi)放日活動(dòng)我們不僅向家長(cháng)展示了語(yǔ)、數、英課,而且還展示了音、體、美課。通過(guò)意見(jiàn)反饋所有的家長(cháng)都很支持學(xué)校的這項工作,他們感覺(jué)到:學(xué)校的講座讓自身受益非淺,在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,課堂的展示活動(dòng)讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習狀況,通過(guò)和老師的交流更對孩子有了全面的了解,不僅看到了孩子的長(cháng)處更看到了孩子身上存在的不足。
二、利用本校教師資源,成功改進(jìn)教研方式
本學(xué)期每個(gè)月有兩次固定的大教研活動(dòng),每個(gè)月的第一個(gè)星期各條線(xiàn)布置工作,教研、科研、德育三者有機結合在一起。每個(gè)月的第三周,主要由學(xué)校的一位老師為大家作講座。10月由進(jìn)修學(xué)校的楊全惠教導作普通話(huà)的培訓,11月由單宇老師作賞識教育的講座,12月由高子陽(yáng)老師作有關(guān)教育理念的講座。這些實(shí)實(shí)在在的講座,從課堂中來(lái),又回到課堂中去,很受老師們的喜愛(ài)。通過(guò)舉辦這些講座,既為作講座的老師搭建了展示的舞臺,又使聽(tīng)講座的老師提高了基本素質(zhì),改進(jìn)了教育教學(xué)方式方法,真是一舉兩得。
每個(gè)月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議,布置本月的工作重點(diǎn),交流組內開(kāi)展的'各項活動(dòng)情況。每個(gè)教研組的每次教研活動(dòng)教務(wù)處有檢查有記錄。
本學(xué)期在教研課的內容上作大膽的嘗試,教學(xué)內容不局限于課文內容,可以針對教材中的一個(gè)知識點(diǎn)歸類(lèi)展示,可以總結學(xué)生不容易掌握的內容攻克難點(diǎn)……在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí)開(kāi)展了互聽(tīng)課活動(dòng),你想聽(tīng)誰(shuí)的課,你想聽(tīng)什么學(xué)科都可以由自己選擇。其實(shí)展示課也好,教研課也好,互聽(tīng)課也好,都是為了促使每個(gè)老師上好每堂家常課。
本學(xué)期潘艷、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課,張進(jìn)老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績(jì)。
三、積極承辦各項活動(dòng),展示師生風(fēng)采
10月8日,在我校召開(kāi)了玉山一片的教導主任會(huì )議,商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作。11月7日,在我校開(kāi)展昆山市小學(xué)音樂(lè )美術(shù)課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。11月13日,在我校開(kāi)展了玉山一片五年教齡以上語(yǔ)文青年教師會(huì )課活動(dòng)。11月26日,在我校開(kāi)展了昆山市英語(yǔ)課堂觀(guān)摩活動(dòng)。馬榮、陳小培、曹莉莉、高健在活動(dòng)中上了展示課。這些活動(dòng)的承辦,不僅展示了本校教師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采,促使老師在活動(dòng)中成長(cháng),并使孩子在活動(dòng)中受益,是承辦活動(dòng)的意義所在。
四、“六認真”工作,規范嚴謹中見(jiàn)創(chuàng )新
本學(xué)期一開(kāi)學(xué),就嚴格規定了電子備課的格式。同時(shí)對個(gè)性化的工作作了量和質(zhì)的規定。每個(gè)月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記,期末組織各位教研組長(cháng)評比。堅持“六認真”檢查和互查工作,本學(xué)期改進(jìn)了“小三門(mén)”的“六認真”檢查表。每個(gè)月“六認真”工作檢查的側重點(diǎn)不同,做到有檢查有反饋,全面做好“六認真”工作。
五、高度重視,做好各項質(zhì)量抽查工作
本學(xué)期,省督察組到我校進(jìn)行了三項常規的督察,我校順利通過(guò)。省里組織四年級的一次質(zhì)量抽測,我們積極備戰,順利完成任務(wù)。
開(kāi)學(xué)初,就落實(shí)輔導教師,落實(shí)輔導時(shí)間,落實(shí)輔導地點(diǎn),落實(shí)檢查人員,開(kāi)展六年級的綜合競賽輔導,3~6年級奧數比賽輔導和二年級整班鉛筆字比賽輔導。12月4日,低年級教研組對一年級進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音的過(guò)關(guān)測試。
六、規范資料的整理工作,有一項工作,就有一套資料
本學(xué)期,教師的各類(lèi)證書(shū)均先交教務(wù)處登記,收好復印件,再由教研組發(fā)放原件。開(kāi)展的各項活動(dòng)均能及時(shí)進(jìn)行資料的整理,資料齊全,規范。
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