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九年級班主任的教學(xué)工作總結

時(shí)間:2020-12-28 20:38:36 工作總結 我要投稿

九年級班主任的教學(xué)工作總結

  本學(xué)期我們按照學(xué)校工作計劃、本班期初制定的班級工作計劃,并結合實(shí)際情況開(kāi)展教育教學(xué)工作。具體如下:

九年級班主任的教學(xué)工作總結

  一、統一思想,形成合力。

  學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年班級氣主要靠教師去營(yíng)造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。其次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據每一位學(xué)生的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng )造條件,發(fā)揮每位學(xué)生的.聰明才智。再次,工作上的決策,通過(guò)各種民主方式,請教師參與,征求教師的建議和意見(jiàn),努力創(chuàng )建寬松和諧的工作環(huán)境,讓教師充分感受到自己是班級的主人,從而充分調動(dòng)他們的積極性和創(chuàng )造性。以上做法,使全班級同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個(gè)有堅強戰斗力的戰斗集體。

  二、嚴而有度、愛(ài)而不溺。

  我在班級管理中始終遵循“嚴中要愛(ài),愛(ài)中要嚴”的原則,沒(méi)有對學(xué)生真誠的愛(ài),而一味的嚴格要求或者不嚴格要求,而一味的溺愛(ài),只能導致學(xué)生走向極端。嚴是指在學(xué)習方面嚴格要求學(xué)生,愛(ài)是指在生活方面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,當然在嚴與愛(ài)中愛(ài)要領(lǐng)現,如果平時(shí)對學(xué)生愛(ài)字當頭,變師生關(guān)系為平等的朋友關(guān)系,學(xué)生被愛(ài)就會(huì )變的自尊起來(lái),這樣遇到問(wèn)題就會(huì )迎刃而解了。

  在班主任工作中,我堅持早到遲走,天氣冷了,提前叫他們加衣服,給他們倒上一杯熱水。在每節課前都要到班級看一看,放學(xué)了,跟他談一談。事情雖小,但同學(xué)們卻感受到了的關(guān)懷。隨著(zhù)對學(xué)生家庭不斷深入了解,我發(fā)現我班離異,單親家庭教多(共有5名),對于這些學(xué)生,我會(huì )常常找他們談心,問(wèn)問(wèn)生活中的寒暖,時(shí)常鼓勵他們,在他們過(guò)生日時(shí)悄悄地送上一件小禮物。有學(xué)生在周記中寫(xiě)到:我還是第1次收到老師的禮物,真是太意外了,我一定要為您爭口氣!為班級爭光!我想如果是幾塊錢(qián)的禮物能激發(fā)起他們的學(xué)習動(dòng)力, 我們也何樂(lè )而不為呢?平時(shí),我還時(shí)時(shí)處處、方方面面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,時(shí)時(shí)嚴格要求學(xué)生,無(wú)論在平時(shí)的課堂教學(xué)中,還是與學(xué)生談心、家訪(fǎng)我盡力做到用詞貼切,話(huà)語(yǔ)中肯,詞懇意深,字字句句都沁透著(zhù)老師的拳拳愛(ài)心,點(diǎn)點(diǎn)深情。這樣,能使學(xué)生的心靈受到啟迪,激起學(xué)生心靈深處的浪花,從而懂得愛(ài)別人,產(chǎn)生學(xué)習的內趨力,受到良好的教學(xué)效果。

  三、確立以教學(xué)質(zhì)量為工作中心的共識。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力。本學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補缺補漏,均衡各科發(fā)展。目前我班有43名學(xué)生。女生共有23人,男生20人。男生偏少。部分女生學(xué)習理科信心不足,為此,我和各科老師一起鼓勵他們只要認真就能學(xué)好。在每次雙周清考試后我都逐個(gè)找他們談心,分析原因我經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習各學(xué)科的情況,通過(guò)談話(huà)來(lái)了解情況,掌握新動(dòng)向,研究新問(wèn)題,制定新方案,拿出新辦法,及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題,力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習成績(jì)都能不斷地更上一層樓。

  四、面向全體學(xué)生,進(jìn)一步健全和完善“家校共教”體系。

  在學(xué)生的管理教育方面,繼續努力探索新時(shí)期青少年的教育教學(xué)方式,積極探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,不斷總結經(jīng)驗教訓。本學(xué)期我們充分利用好“家校通”時(shí)刻和家長(cháng)保持聯(lián)系,經(jīng)常找學(xué)生家長(cháng)溝通,交換了解他們的在校,在家學(xué)習情況,不斷鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

  但我們還應該清楚地看到我班還存許多不足之處,在今后的工作中,我將和各科老師一起采取積極措施加以改正,以取得更大的進(jìn)步!

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