指導教師的工作總結
又一個(gè)月過(guò)去了，本月中，大部分學(xué)生相對比較穩定，但有部分未分配實(shí)習的學(xué)生在學(xué)校的推薦下找到單位實(shí)習了，有幾個(gè)同學(xué)換了單位，還有少數幾個(gè)學(xué)生雖參加多次面試，但也一直未能被實(shí)習單位錄用，本月中，我與實(shí)習的學(xué)生電話(huà)聯(lián)系較多，了解他們目前的狀況，與他們進(jìn)行了思想交流，了解他們的想法，具體事項如下：
1、根據學(xué)校的要求，將一級b補考的信息反饋給學(xué)生并統計準備報名的名單，多數學(xué)生準備參加高專(zhuān)的信息自動(dòng)化（省中級）考試，對于珠算未過(guò)的學(xué)生，提醒她們盡快參加電算化考試，在明年畢業(yè)前一定要拿到相關(guān)的證，爭取順利畢業(yè)。
2、對到目前為止還未被安排實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)聯(lián)系，并進(jìn)行了統計，到目前為止，還有9人未安排，了解她們目前在家的狀況。
3、少數想考會(huì )計上崗證的同學(xué)，不清楚相關(guān)的情況，我都要一一與她們交流目前鎮江的報名政策，并鼓勵她們在畢業(yè)后兩年內爭取考上，因為在畢業(yè)后兩年內只考一門(mén)財經(jīng)法規，她們充滿(mǎn)信心，并打算提前做好準備。
4、要求學(xué)生要嚴格遵守單位的規章制度。讓他們明確自己既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習單位的工作人員。每個(gè)實(shí)習的學(xué)生應當以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己，積極爭取和努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，從小事做起，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實(shí)際工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的`崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠。
5、有的學(xué)生經(jīng)常換單位，覺(jué)得待遇低，少數同學(xué)目光不夠長(cháng)遠，在交流過(guò)程中，我經(jīng)常鼓勵她們，要多注重能力的培養，尤其是財會(huì )這門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，必須從課堂走向單位。雖然在會(huì )計崗位的同學(xué)很少，我還是提醒他們要抓住機會(huì )，將所學(xué)的理論知識應用于實(shí)際工作，實(shí)際體會(huì )一下作為一個(gè)財會(huì )人員的基本素質(zhì)要求，以培養自己的動(dòng)手能力、適應能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
6、強調安全第一。在實(shí)習過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念，無(wú)論是在單位，還是在上班途中，尤其上夜班的同學(xué)，一定要注意自身的安全。
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