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小學(xué)班主任教育教學(xué)工作總結

時(shí)間:2024-09-19 21:04:56 工作總結 我要投稿

小學(xué)班主任教育教學(xué)工作總結

  班主任教育教學(xué)工作的開(kāi)展是班級管理教學(xué)中的指導,下面小學(xué)班主任教育教學(xué)工作總結是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

小學(xué)班主任教育教學(xué)工作總結

  宋末詩(shī)人蔣捷曾說(shuō):時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。真的是時(shí)間匆匆過(guò),轉眼間,我做一年級三班的班主任已半個(gè)學(xué)期了,回顧這個(gè)半個(gè)學(xué)期,為了班級建設,為了建立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),做了許許多多的努力。有進(jìn)步,有歡喜,也有反思,F在就來(lái)回顧一下這半個(gè)學(xué)期來(lái)所做的工作,常思常新,希望自己能取長(cháng)補短,不斷完善班主任工作。

  一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。

  本班由于上學(xué)期更換了老師,比較特殊,加上調皮任性的孩子多,紀律比較難控制,班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不盡人意。面對這種狀況,我不斷思索,希望能用一套科學(xué)的管理方法徹底扭轉一年三班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),把一年級三班建成一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上、紀律良好的班級。

  首先,建立完善的管理制度。

  班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子,分工細致,責任到人,形成班級集體管理核心;培養老師的得力助手,同學(xué)的學(xué)習榜樣;公平公開(kāi)公正,每個(gè)學(xué)生都可以來(lái)競爭班干部職位,充分調動(dòng)孩子的主人翁精神。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  然后,建立穩定合適的班級獎勵制度。

  孩子們都喜歡表?yè)P,抓住這一特點(diǎn),每天對表現好的學(xué)生獎?dòng)≌,讓學(xué)生累積,看一周下來(lái),孩子們能累積到多少印章,選印章多的學(xué)生頒發(fā)表?yè)P信和進(jìn)行抽獎,獎一些精美的小文具。

  其次,狠抓課堂常規,建立良好的學(xué)習氛圍。

  我大力抓課堂常規,要求學(xué)生上課精神飽滿(mǎn),積極思考并發(fā)言,不開(kāi)小差不講小話(huà),要回答先舉手等。對課堂上表現優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P,對表現落后的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。樹(shù)立典型,學(xué)習先進(jìn)。讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭,提高自我學(xué)習的能動(dòng)性,開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。老師方面,要認真備好課,組織好每一堂課,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都有很大的改善。

  二、積極參與學(xué)校各項活動(dòng).

  三月份學(xué)習雷鋒月,本班響應學(xué)校號召,積極參與廣州市青少年基金會(huì )為山區學(xué)校建“愛(ài)心廚房”發(fā)起的捐款活動(dòng)。四月份參加一年級組的寫(xiě)字比賽,其中鐘悉允、陶廣昕?jì)晌煌瑢W(xué)榮獲年級一等獎。五月,參加“百萬(wàn)葵園”戶(hù)外活動(dòng),學(xué)校第二屆廣播操比賽,慶“六一”文藝匯演。六月,積極復習,迎接期末考。

  三、加強家校聯(lián)系。

  經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  時(shí)光匆匆過(guò),經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,一年級三班在班風(fēng)學(xué)風(fēng)上都有一定的進(jìn)步,但這離優(yōu)秀班級還有距離,我將繼續努力,爭取在以后的班主任工作中盡善盡美,不斷進(jìn)步。


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