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大三工作計劃

時(shí)間:2022-04-01 17:29:52 工作計劃 我要投稿

大三工作計劃集合5篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的大三工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

大三工作計劃集合5篇

大三工作計劃 篇1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間大二已經(jīng)成為過(guò)去,迎來(lái)的是大三上學(xué)期。在這學(xué)期里我們同樣要保持在上學(xué)期里做的好的方面,積極進(jìn)取,把大三上學(xué)期過(guò)的充實(shí)和美好!在新學(xué)期里我們班主要在以下幾個(gè)方面做起:

  一、學(xué)習上

  1、我們班會(huì )在學(xué)習氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學(xué)習興趣小組,然后我們會(huì )安排人員去收集有關(guān)我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)比較感興趣的問(wèn)題等。

  2、我們班會(huì )進(jìn)行中考題的練習。這主要由班長(cháng)和學(xué)習委員負責,具體就是一周我們班計劃讓同學(xué)們做一套中考題,然后抽一個(gè)時(shí)間請同學(xué)上臺給大家講一講。說(shuō)說(shuō)方法!在此活動(dòng)中我們要求每位同學(xué)至少要講一次,這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個(gè)職位。

  3、在這學(xué)期中我們會(huì )隨時(shí)收集同學(xué)們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候所遇到的問(wèn)題,我們會(huì )及時(shí)向科任老師反映,在上課時(shí)就會(huì )作出相應的變化,從而會(huì )讓同學(xué)們學(xué)的更好。

  4、認真學(xué)習基本知識,培養學(xué)習興趣,課堂上認真聽(tīng)講,考試前認真復習。

  5、注重同學(xué)們的掛科情況,盡量減少掛科!

  6、提高計算機二級、英語(yǔ)三級、普通話(huà)二乙的。

  二、課堂紀律上

  1、堅持課堂紀律與操行分掛鉤,

  2、在收假時(shí)要多次強調課堂紀律,減少了掛科的數量。

  三、活動(dòng)上

  1、大力配合系上團委安排的活動(dòng)。

  2、班上也要開(kāi)展有特色的活動(dòng)。

  3、這學(xué)期的總目標:

  a.建立求實(shí)務(wù)實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的良好班風(fēng),使我班基本形成“團結、互助”的班風(fēng)。在這學(xué)期里我班會(huì )努力協(xié)助班主任把學(xué)校、系上的工作做好。

  b.培養同學(xué)們的個(gè)人能力,早每次開(kāi)團組織生活時(shí),積極推薦班上同學(xué)參加,然他們在活動(dòng)中有更好的鍛煉。

  c.在班委中要大力培養創(chuàng )新意識、工作心態(tài)加強團隊精神,提高工作效率。

大三工作計劃 篇2

  本學(xué)期我班將以幼小銜接作為工作目標,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣,讓孩子在幼兒園開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)最后的一學(xué)期。

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期,我班共有32 名幼兒,經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習與生活,班級的各項常規較好,有良好的學(xué)習習慣和生活習慣。適應外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強,體力及耐力得到提高,動(dòng)作的靈活性、協(xié)調性、穩定性進(jìn)一步加強,生活自理和為班級集體服務(wù)的能力有較大的提高。幼兒對語(yǔ)言的理解能力進(jìn)一步增強,語(yǔ)匯較豐富,連貫性語(yǔ)言得到較好的發(fā)展,能運用語(yǔ)言大膽地與同伴交往。

  大部分幼兒樂(lè )意在集體中發(fā)言,喜歡談?wù)摬⒁詣?dòng)作加以創(chuàng )造性地表演。喜歡閱讀活動(dòng),對班級中新添的圖書(shū)十分關(guān)注。幼兒參加智力活動(dòng)的積極性明顯增強,在活動(dòng)中,大部分幼兒表現出強烈的認知興趣,好問(wèn)、好學(xué)、喜歡操作、樂(lè )于探索,嘗試自己解決問(wèn)題,他們對智力游戲、競爭性游戲也表現出很大的興趣。本班幼兒的自控力有了增強,能有意識的遵守班級常規,對違規行為,孩子能互相監督、互相提醒,大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價(jià)和評價(jià)他人的能力有了增強。

  幼兒的思維是具體的,但是在認知能力上明顯地出現了抽象邏輯思維的萌芽,能理解較抽象的概念,他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高。這就要求我們充分考慮孩子的發(fā)展狀況,既要對孩子提出具有挑戰性的任務(wù),又要避免小學(xué)化的傾向,對孩子提出過(guò)高的要求。本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個(gè)別差異。因此,對體質(zhì)較弱的,自理能力、自控能力較差的,不善交往的幼兒,新學(xué)期中將給予更多的關(guān)注和幫助。本學(xué)期的工作重點(diǎn)放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問(wèn)題上。開(kāi)展對孩子的品德教育,切實(shí)解決存在的問(wèn)題,使每個(gè)幼兒都在原有的基礎上得到不同程度的發(fā)展。

  二、培養目標:

  健康:

  1、在各項活動(dòng)中表現積極主動(dòng)、愉快,能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活;

  2、生活、衛生習慣良好,有整理、收拾自己物品的習慣;

  3、有一定的自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的.方法,能主動(dòng)遵守必要的規則

  4、能獨立地、創(chuàng )造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。

  語(yǔ)言:

  1、大膽、自然地與人交談,講話(huà)有禮貌,表情大方

  2、能集中注意力地傾聽(tīng)別人講話(huà),理解講話(huà)內容

  3、能?chē)@一個(gè)主題進(jìn)行講述,語(yǔ)言連貫,學(xué)用優(yōu)美的詞句。

  4、喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述,并樂(lè )意創(chuàng )編,掌握一定的閱讀、書(shū)寫(xiě)技巧。

  科學(xué):

  1、能積極、主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲

  2、能主動(dòng)運用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案

  3、能用適當的方式表達交流探索的過(guò)程和結果

  4、在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系,體驗數學(xué)的重要和有趣

  5、愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,能大膽地向周?chē)巳盒麄鳝h(huán)保知識

  社會(huì ):

  1、能積極與人交往,學(xué)習和同伴互助、合作和分享,有同情心

  2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì )行為規則,有規則意識

  3、有責任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難

  4、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜,有?ài)集體、愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的情感

  藝術(shù):

  1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛(ài)并有進(jìn)一步的感受力2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現自己的情感和體驗

  3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)

  三、日常教學(xué)工作:

  1、做好幼小銜接的準備工作,開(kāi)展前閱讀,前書(shū)寫(xiě),前識字的活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個(gè)字。

  2、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境,滲透讀寫(xiě)教育,為幼兒營(yíng)造文字氛圍,合理地布置與安排活動(dòng)區,為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會(huì ),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。

  3、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛,努力發(fā)揚輕聲教學(xué),要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒,以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。

  4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能。一方面堅持小場(chǎng)地開(kāi)展體育鍛煉,一方面認真對待每一次體育課和戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

  5、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的音樂(lè )作品,注重音樂(lè )活動(dòng)在一日生活中的運用,讓音樂(lè )活動(dòng)成為日;顒(dòng)的一部分,并貫穿于一日活動(dòng)之中。通過(guò)繪畫(huà)、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性、技巧性。

  6、在社會(huì )性方面:培養幼兒自我整理的生活習慣,會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ):請、謝謝、對不起等,并會(huì )向客人、長(cháng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

  四、衛生保健工作:

  衛生工作是我班的一項重要工作,我們有決心做好它,我將認真完成衛生工作,根據衛生工作常規,認真做好每日的衛生消毒及清掃,并堅持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養幼兒良好進(jìn)餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣等。并根據大班的特點(diǎn),培養幼兒自理能力,學(xué)會(huì )收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì )在戶(hù)外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)配合保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。

  五、家長(cháng)工作方面:

  家長(cháng)工作方面,本學(xué)期我們將根據幼兒的實(shí)際情況有針對性的做好家長(cháng)工作,同時(shí)對個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,主動(dòng)向家長(cháng)匯報孩子在園的情況與表現,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí),我們將充分利用家長(cháng)開(kāi)放日和接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(cháng)交流,取得家長(cháng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調一致。對于工作忙的家長(cháng),我們將以電話(huà)、約訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過(guò)家園聯(lián)系欄,園報等向家長(cháng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(cháng)提供一些實(shí)際的幫助。

  六、自身素質(zhì)提高和其他工作

  1、認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習,并做好記錄。

  2、認真鉆研幼教理論,學(xué)習有關(guān)文章,聽(tīng)課15節以上。

大三工作計劃 篇3

  一、指導思想

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認真開(kāi)展工作,針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整,使每一位幼兒都能夠得到不同程度的發(fā)展。

  二、班級情況分析

  由于各方面原因,本學(xué)期我班與大二班和并為一個(gè)班級,大部分幼兒是從小班升上來(lái)的,對幼兒園生活比較熟悉。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習,幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)也有所增強,大多數幼兒會(huì )用較為清楚連貫的語(yǔ)言表達自己的愿望和請求,能主動(dòng)積極地參加學(xué)習活動(dòng),樂(lè )意和同伴交往,幼兒的生活自理能力也有了較大程度的提高。但本班幼兒也存在以下一些不足:1、幼兒由于家人的寵愛(ài),依賴(lài)性較強,較為嬌氣,霸道、缺乏同情心。對此要進(jìn)行個(gè)別教育。2、幼兒好動(dòng),注意力容易分散,幼兒的學(xué)習常規、游戲常規還有待加強。3、幼兒收拾整理物品的習慣較弱,不能自覺(jué)地整理自己的生活、學(xué)習用品。4、個(gè)別幼兒自私、任性,活動(dòng)中謙讓、協(xié)作的精神不夠,不懂得與他人分享。如:有的小朋友喜歡與同伴爭搶自己喜歡的玩具,分享意識較差。5、班上幼兒自理能力有所提高,但個(gè)別幼兒起床后拖拉現象還較為嚴重。如:有的小朋友總是在起床后穿衣服拖拉,不著(zhù)急。這些問(wèn)題都有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決。

  三、班級工作目標

  1、認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》統一教育思想,整合教育教學(xué)內容,給幼兒創(chuàng )設自主、寬松的學(xué)習氛圍。

  2、充分挖掘、利用身邊的鄉土資源,發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊材料,師生合作自制幼兒喜歡的玩具材料,投入到活動(dòng)區中,豐富幼兒操作材料,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  3、結合園內開(kāi)展的課題“音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)研究”,開(kāi)展一系列具有特色的教學(xué)、游戲、實(shí)踐等活動(dòng)。

  4、保教一體做好班級衛生、消毒和安全工作。

  四、本學(xué)期教育主要目標及措施

 。ㄒ唬、健康領(lǐng)域

  1、有良好的衛生習慣。做到飯前便后洗手,餐后整理自己的餐具及桌面、地面。

  2、養成良好的盥洗習慣。堅持做到每天早晚刷牙,飯后漱口。

  3、能關(guān)注自己的健康。知道不舒服的時(shí)候,要及時(shí)告訴家長(cháng)、老師,樂(lè )意接受醫生的治療。

  4、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。并做到動(dòng)作協(xié)調、靈活。

 。ǘ、語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、樂(lè )意進(jìn)行交流,能簡(jiǎn)單表述自己的意見(jiàn)和需求。

  2、養成良好的傾聽(tīng)習慣,別人說(shuō)話(huà)時(shí)不插嘴、認真聽(tīng)。

  3、養成良好的閱讀習慣,知道愛(ài)護圖書(shū),并能用簡(jiǎn)單的符號表達意思。

  4、能夠復述簡(jiǎn)單的詩(shī)歌及故事。

 。ㄈ、社會(huì )領(lǐng)域

  1

  、能愉快、主動(dòng)地參加各項活動(dòng),關(guān)心身邊的人和事。

  2、能正確的評價(jià)自己和別人,有自信心。

  3、有愛(ài)心,關(guān)心父母、小朋友、動(dòng)植物。

 。ㄋ模、科學(xué)領(lǐng)域

  1、能積極主動(dòng)地參加數學(xué)、科學(xué)活動(dòng)。

  2、學(xué)會(huì )100以?xún)葦导訙p運算,并會(huì )自編簡(jiǎn)單應用題。

  3、進(jìn)行簡(jiǎn)單的測量和比較。

  4、認識簡(jiǎn)單幾何形體。

  5、對周?chē)h(huán)境中的事物、自然現象有好奇心,愿意去探索。

  6、了解、認識我們周?chē)畹沫h(huán)境,知道環(huán)境與我們人類(lèi)的關(guān)系,有一定的環(huán)保意識、任務(wù)意識和責任感。

 。ㄎ澹、藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現歌曲。

  2、積極創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作,能較自然地隨音樂(lè )做多種動(dòng)作。

  3、能大膽地表現物體的基本部分和主要特征。

  4、喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行剪貼、繪畫(huà)、制作。能大膽進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)。

  五、衛生保健和安全工作

  1、加強對幼兒安全知識的教育,提高幼兒自我保護意識和能力,及時(shí)消除安全隱患,杜絕意外事故的發(fā)生。

  2、制定切實(shí)可行的安全教育計劃,并開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)。

  3、在一日活動(dòng)中提醒幼兒多喝水并根據天氣的變化及時(shí)更換衣服,作好班級物品的清洗、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。

  4、組織一些趣味性強的體育游戲,提高幼兒對體能活動(dòng)的興趣,增強其體質(zhì)。

  4、培養幼兒良好的進(jìn)餐和午睡習慣。

  六、家長(cháng)工作

  家庭因素與幼兒各方面能力發(fā)展有著(zhù)密切的聯(lián)系,本學(xué)期我們將繼續加強家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。

  1、做好家長(cháng)園地的定期更換工作,每周公布知識重點(diǎn)和家庭保健常識。

  2、與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

  3、定期發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”和召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

  4、鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng)(如:親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日、節日慶;顒(dòng)、幼兒生日會(huì )、家教知識論壇),創(chuàng )設家長(cháng)與孩子溝通的機會(huì ),實(shí)現家園同步發(fā)展。

  七、具體工作安排

  二月份:

  1、做好幼兒入園前的各項準備工作。

  2、更新班級環(huán)境布置,添置區域活動(dòng)材料。

  三月份:

  1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)——迎接春天

  2、根據季節的變化更換主題墻,師生相互合作。(以春季為主題,體現地方特色,強化“生態(tài)”意識)

  3、課題研究系列活動(dòng):設立種植地、種子發(fā)芽觀(guān)察點(diǎn),學(xué)習種植管理“小菜地”,觀(guān)察植物生長(cháng)狀況。

  4、結合“三.八”婦女節,開(kāi)展以“愛(ài)媽媽”為主的系列教育活動(dòng)。

  5、進(jìn)行常規訓練。

  6、利用家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹春季常見(jiàn)并傳染病的預防措施。

  7、安全教育

  四月份:

  1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)—— 環(huán)保小衛士

  2、結合主題、季節的變化,補充環(huán)境、區域的材料。

  3、通過(guò)活動(dòng),發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng )造力,制作環(huán)保作品。

  4、對幼兒進(jìn)行生活習慣的培養。

  5、進(jìn)行安全教育:

  6、家園合作:帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)春天,走進(jìn)自然。組織幼兒參觀(guān)公園、給小樹(shù)澆水、采集和制作標本等活動(dòng),讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動(dòng)植物的關(guān)系,萌發(fā)幼兒愛(ài)護環(huán)境的情感。(圖文資料發(fā)送上網(wǎng))

  五月份:

  1、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)—— 舞動(dòng)的旋律

  2、歡慶“五一”勞動(dòng)節,了解成人的勞動(dòng),學(xué)習珍惜別人的勞動(dòng)成果,激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。

  3、組織幼兒參觀(guān)社區,了解周?chē)h(huán)境的變化。

  4、對幼兒在主題活動(dòng)中的能力發(fā)展狀況作一次對比評析。(包括:幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬的基本動(dòng)作,坐、行、讀、寫(xiě)的姿勢,勞動(dòng)工具及各種材料的操作技能等) 5、為慶!傲弧本幣殴澞。

  6、進(jìn)行安全教育:

  六月份:

  1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)—— 快樂(lè )的節日

  2、進(jìn)行安全教育:

  3、歡慶“六一”家園同樂(lè )慶;顒(dòng)。

  3、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué),萌發(fā)上小學(xué)的情感。

  4. 參觀(guān)科技館

  5、做好幼兒學(xué)期結束綜合能力評價(jià)工作。

  6、收拾整理各項表冊。

  7、做好幼兒離園工作。

大三工作計劃 篇4

  ㈠學(xué)習方面

  1樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念,培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)年的學(xué)習重點(diǎn)就是大學(xué)英語(yǔ)四六級和國家計算機二級,目標是90%同學(xué)通過(guò)四級和二級,大部分通過(guò)六級。

  2學(xué)期課程較多,學(xué)習壓力不減,但仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì ),號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭氛圍,以及采取一些必要的學(xué)習措施。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習,避免不及格現象的發(fā)生。

  ㈡加強班級、宿舍管理

  1嚴格考勤制度,專(zhuān)人負責,專(zhuān)人記錄,不走人情,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,必須是班主任批假才生效,其他班委無(wú)故不能代批,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。此項具體由學(xué)習及紀檢委員負責,各個(gè)寢室長(cháng)協(xié)助。本學(xué)期將果斷處理曠課次數達到學(xué)校要求的同學(xué)。

  2提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

  3加強宿舍衛生管理,寢室長(cháng)盡量能每周進(jìn)行一次寢室衛生清潔。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺(jué),因為工作學(xué)習需要,可以酌情推遲。生活委員和宿舍長(cháng)共同監督,爭取每個(gè)宿舍獲得“文明宿舍”的稱(chēng)號

  4生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開(kāi),合理開(kāi)銷(xiāo)。5建立班級大事記錄,對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。

  6各寢室長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,希望你能說(shuō)出來(lái),大家一起想辦法。

  7通過(guò)班級QQ群討論本班建設,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),意見(jiàn),看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

  8各宿舍記錄同學(xué)們生活上的精彩語(yǔ)句或趣事,和平時(shí)的相片,或個(gè)人文章、雜聊等將統一放到班博客或Q群上,以增加同學(xué)們的生活趣聞。

  9在博客和Q群上建立班級建議欄,讓同學(xué)們對班務(wù)、班級工作和團工作各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級是大家的班級,每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權,可以對班級提出合理的建議和意見(jiàn)。同時(shí),要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學(xué)對班級有透明化的了解,若個(gè)人前期出現問(wèn)題可以及時(shí)發(fā)現并加以改正。

  10鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才

大三工作計劃 篇5

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則, 爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。 可見(jiàn),教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任。而幼兒園教 育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家 庭能否與幼兒園配合共同教育。因此,根據本班情況制定以下計劃:

  一、開(kāi)展家庭教育講座,促進(jìn)家園共育的理念。

  二、以現代媒體和通訊設備為載體,開(kāi)創(chuàng )家教指導新氣象。家長(cháng)會(huì )以 PPT 的形式呈現,讓家長(cháng)了解幼兒的成長(cháng)歷程,教師的課程設計,幼 兒的活動(dòng)形式,著(zhù)重介紹幼小銜接的重要性。

  三、每月的主題墻設計與內容呈現,家長(cháng)和幼兒共同參與,增進(jìn)幼兒 與家長(cháng)的互動(dòng)。

  四、幼兒的六一匯報演出教師統一安排,家長(cháng)參與其中。

  五、半日開(kāi)放日活動(dòng),家長(cháng)積極參與,觀(guān)看孩子的表現,了解孩子所 學(xué)知識。

  六、家長(cháng)制作幼兒的成長(cháng)檔案。

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