有關(guān)教育工作計劃7篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的教育工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育工作計劃 篇1
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。9月10日下午，我縣江水中學(xué)4名中學(xué)生和仁鋒小學(xué)1名小學(xué)相約到官橋蓮美村依仁溪游泳，不幸全部溺水死亡。人的生命只有這一次，近年來(lái)不斷出現的溺水事故，希望能引起大家的注意和重視，時(shí)刻提醒自己不到溪河水渠游玩，游泳。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴禁獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如該浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作�；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵，應立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。
教育工作計劃 篇2
一、4月份完成電教設備購置，并進(jìn)行調試使設備達到百分之百的完率。并做好獎勵基金經(jīng)費的落實(shí)工作，以及今年會(huì )計人員繼續教育師資培訓工作，爭取大專(zhuān)院校會(huì )計方面的專(zhuān)家教授來(lái)我區授課，積極完成教學(xué)課件光盤(pán)的制作，保證學(xué)員上課時(shí)能人手一張。
二、5月聯(lián)系有關(guān)教學(xué)部門(mén)進(jìn)行會(huì )計初級層次教學(xué)軟件的購買(mǎi)及安排上網(wǎng)事宜。做好系統維護工作，保證學(xué)員上的去、用的好、不卡殼、不掉線(xiàn)。走訪(fǎng)5個(gè)行政事業(yè)單位和15個(gè)企業(yè)，了解會(huì )計人員對繼續教育這項工作有何要求和希望。促使會(huì )計科更好的做好服務(wù)。安排好繼續教育的課程設置，時(shí)間安排，班次類(lèi)別，協(xié)調好與培訓學(xué)習和各鎮及主管部門(mén)的關(guān)系。
三、6月至12月是繼續教育正式實(shí)施階段。我們將會(huì )計人員分成兩類(lèi)，一類(lèi)是行政、事業(yè)單位，一類(lèi)為企業(yè)。在兩類(lèi)學(xué)員中各選擇一些會(huì )計工作扎實(shí)、素質(zhì)較高的會(huì )計人員在課堂上與學(xué)員們進(jìn)行交流。包括憑證、賬薄、會(huì )計報表的編制和裝訂等。每期結課后要進(jìn)行基礎測試，以檢驗教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員學(xué)習成果。
四、以會(huì )計初級層次培訓在重點(diǎn)，協(xié)調好學(xué)歷教育、在職教育、職位培訓和全國會(huì )計專(zhuān)業(yè)資格考試的關(guān)系。做好會(huì )計理論教育與會(huì )計實(shí)踐的結合。我們將調選不少于會(huì )計人員百分之十的有中專(zhuān)以上會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的人員，進(jìn)行為期一年的會(huì )計初級層次的培訓。對他們分別進(jìn)行登記造冊，通過(guò)登錄網(wǎng)學(xué)習。每季度要按進(jìn)度進(jìn)行測試。通過(guò)抓住初級人才培訓，我區的會(huì )計人員素質(zhì)和工作質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)大的進(jìn)步。
五、爭取局領(lǐng)導支持在5月份、10月份組織有關(guān)單位會(huì )計負責人到上海和廈門(mén)兩個(gè)國家會(huì )計學(xué)院分批進(jìn)行《內部控制》制度及審計基礎知識的學(xué)習內容涉及兩項課程的基本概念、制度設計、控制等。
六、鼓勵會(huì )計人員積極參加會(huì )計電算化初、中級及全國會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試初、中級考試。鼓勵會(huì )計人員參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，積極在報刊雜志發(fā)表有關(guān)會(huì )計方面的論文和專(zhuān)著(zhù)對在省級刊物獲獎要進(jìn)行獎勵。
教育工作計劃 篇3
為認真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設，提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規，依法加強管理。
加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
在實(shí)行園長(cháng)安全工作責任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責任書(shū)。
加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。
加強安全工作的監督與檢查，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣，給予相應的.獎勵和處罰。
2、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
加強校車(chē)安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關(guān)規定，確保師生的生命安全。
建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
教育工作計劃 篇4
公司在總公司的領(lǐng)導、幫助和支持下，公司已具有初步規模，為國內市場(chǎng)的全面發(fā)展打下了基礎。尤其是在市場(chǎng)的拓展、新客戶(hù)的開(kāi)辟，盛天品牌在國內都已烙下深深的影響。銷(xiāo)售額逐月增長(cháng)、客戶(hù)數額月月增加、市場(chǎng)的占有率已由原來(lái)的華東地區縱向到東北地區，并已著(zhù)手向西南、西北地區拓展。盛天產(chǎn)品銷(xiāo)售和盛天品牌在國內信譽(yù)大大提高，為盛天公司在國內的市場(chǎng)拓展作了良好鋪墊。由于主客觀(guān)因素，與總公司的要求尚有相當距離。公司在總結20*年度工作基礎上，決心圍繞20xx年度總公司目標，堅持以“內抓管理、外拓市場(chǎng)”的方針，并以“目標管理”方式，認真扎實(shí)地落實(shí)各項工作。
一、市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)：
創(chuàng )新求實(shí)、開(kāi)拓國內市場(chǎng)。根據去年的基礎，*公司對國內市場(chǎng)有了更深的了解。產(chǎn)品需要市場(chǎng)，市場(chǎng)更需要適合的產(chǎn)品（包括產(chǎn)品的品質(zhì)、外型和相稱(chēng)的包裝）。因此，*公司針對國內市場(chǎng)的特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)請人給公司作銷(xiāo)售形象設計，提高盛天公司在中國市場(chǎng)的統一形象。配合優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為今后更有力地提高盛天公司在中國的知名度鋪好了穩定的基礎。
同時(shí)，建立健全的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )體系，使盛天開(kāi)拓中國市場(chǎng)奠定了銷(xiāo)售分點(diǎn)。*公司擬在3月初招聘7—8名業(yè)務(wù)員，全面培訓業(yè)務(wù)知識和著(zhù)力市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，灌輸盛天實(shí)施理念。
二、年度目標：
1、全年實(shí)現銷(xiāo)售收入2500萬(wàn)元。利潤：100—150萬(wàn)元；
2、盛天產(chǎn)品在（同行業(yè)）國內市場(chǎng)占有率大于10%；
3、各項管理費用同步下降10%；
4、設立產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部，在總公司的指導下，完成下達的開(kāi)發(fā)任務(wù)；
5、積極配合總公司做好*盛天開(kāi)發(fā)區的相關(guān)事宜及交辦的其他事宜。
三、實(shí)施要求：
銷(xiāo)售市場(chǎng)的細化、規范化有利操作。根據銷(xiāo)售總目標2500萬(wàn)，分區域下指標，責任明確，落實(shí)到人，績(jì)效掛鉤。
1、劃分銷(xiāo)售區域。全國分7—8區域，每個(gè)區域下達指標，用考核的方式與實(shí)績(jì)掛鉤，獎罰分明；
2、依照銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )的布局，要求大力推行代理商制，爭取年內開(kāi)辟15—20個(gè)省級城市的銷(xiāo)售代理商；
3、銷(xiāo)售費用、差旅費實(shí)行銷(xiāo)售承包責任制；
4、設立開(kāi)發(fā)產(chǎn)品研發(fā)部，力爭上半年在引進(jìn)技術(shù)開(kāi)發(fā)人員3—5人的基礎上，下半年初步形成新品開(kāi)發(fā)能力，完成總公司下達的任務(wù)計劃數；
5、加強內部管理，提高經(jīng)濟效益：
�、儇攧�(wù)銷(xiāo)售成本：核算是國內市場(chǎng)的關(guān)鍵。進(jìn)、銷(xiāo)、存要清晰，月度要有報表反映，季度要有考核，力爭銷(xiāo)售年度達標2500萬(wàn)，成本下降5%；
�、谌肆Y源管理：根據總公司要求，結合*公司工作實(shí)際配置各崗相應人員。用科學(xué)激勵機制考核，人盡其才，愛(ài)崗兢業(yè)，每位員工以實(shí)績(jì)體現個(gè)人價(jià)值；
�、郛a(chǎn)品開(kāi)發(fā)費用管理。
公司還有很多工作需努力開(kāi)展，還有許多事項要切實(shí)去落實(shí)。為此我們要緊緊圍繞總公司工作要點(diǎn)，結合公司實(shí)際，在20xx年度中承擔應負的責任，為總公司的戰略目標實(shí)現作出應有的貢獻。
教育工作計劃 篇5
�。ㄒ唬┰谡\實(shí)教育方面：培養學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂(lè )于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
�。ǘ┰谑匦沤逃矫妫号囵B學(xué)生守時(shí)、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
�。ㄈ┰谡\實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會(huì )公德的教育，培養學(xué)生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
第一階段：
宣傳“誠信”，啟動(dòng)誠信教育活動(dòng)。
1.少先隊利用宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳；
2.校領(lǐng)導國旗下講“誠信”，拉開(kāi)誠信教育活動(dòng)的序幕；
第二階段：
講誠信故事，學(xué)誠信榜樣。
通過(guò)收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵自己，向榜樣學(xué)習。
1.宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事（正、反面例子均可）
2.班級開(kāi)展關(guān)于以誠信故事為主題的班會(huì )。
3.學(xué)校舉行以誠信為主題的故事宣講。
第三階段：
論誠信自我，做誠信少年
內容：以“什么是誠信”，開(kāi)展全校性的大討論，從學(xué)生的立場(chǎng)，學(xué)生的視角來(lái)審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲；誠信是考試不偷看等等。開(kāi)展“一句話(huà)話(huà)誠信”征集活動(dòng)。
具體：1.以主題班會(huì )為載體，開(kāi)展關(guān)于“什么是誠信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言，每班做好發(fā)言紀錄、上交，并在班里達成班級的“誠信公約”。
2學(xué)生評選（或老師挑選）有代表性的“誠信公約”制定成校誠信條約，予以公布。
3、號召全體學(xué)生遵守班級的誠信公約及學(xué)校的誠信條約，同時(shí)進(jìn)行全校性的“做誠信少年”的簽名活動(dòng)。
第四階段：
“做誠信少年”活動(dòng)落實(shí)階段
1.由班級成立自查小組，對各班的誠信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專(zhuān)門(mén)小組予以不定期檢查，如最基本的誠信實(shí)踐，不抄作業(yè)等。
第五階段：
進(jìn)行階段性“誠信少年”評選、表彰活動(dòng)。
每班評選1―2名誠信少年，予以表彰。
第六階段：
誠信教育活動(dòng)繼續開(kāi)展實(shí)踐
第七階段：
XX年誠信教育活動(dòng)總結。
以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽，講述這半年來(lái)發(fā)生在我們周?chē)恼\信故事。評選校十佳誠信少年。
教育工作計劃 篇6
一、指導思想
可持續發(fā)展教育是符合世界發(fā)展規律的科學(xué)教育，旨在通過(guò)教育培養學(xué)生的可持續發(fā)展價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生掌握可持續發(fā)展科學(xué)知識，提高基礎可持續學(xué)習能力，踐行可持續生活方式，關(guān)注、參與、解決可持續發(fā)展實(shí)際問(wèn)題。我校參考xx市昌盛園小學(xué)的實(shí)踐探索經(jīng)驗，推進(jìn)可持續發(fā)展教育工作的指導思想為“四個(gè)尊重”，即尊重所有人，尊重民族文化的多樣性，尊重科學(xué)，尊重自然。以“四個(gè)尊重”為核心，更新校本課程、綜合實(shí)踐課程，更新校園文化，更新教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，更新學(xué)生科學(xué)知識、學(xué)習能力、行為方式與價(jià)值觀(guān)念。在教學(xué)上，繼續推進(jìn)“尊重-合作”的課堂教學(xué)模式，以教研為保障，重點(diǎn)抓教師備課與課堂教學(xué)。在此基礎上，本學(xué)期向學(xué)生滲透“節約用水”與“變廢為寶”的環(huán)保素養。
二、工作要點(diǎn)和措施
1、在教學(xué)上，繼續推進(jìn)“尊重-合作”的課堂教學(xué)模式。
�。�1）備課：語(yǔ)文與數學(xué)學(xué)科采用“精備與略備結合”的備課模式，備課方式為電子備課，教師備課重點(diǎn)為二次備課與教學(xué)反思。教師應在備課時(shí)深入挖掘教材中的可持續發(fā)展滲透點(diǎn)，在教學(xué)中滲透可持續的價(jià)值觀(guān)念，培養學(xué)生可持續的生活方式。
�。�2）課堂教學(xué)：圍繞“尊重—合作”課堂模式開(kāi)展教學(xué)，在課堂教學(xué)中綜合滲透“四個(gè)尊重”的價(jià)值觀(guān)念，3-6年級課堂教學(xué)的組織模式為小組合作探究，1-2年級教師逐步滲透小組合作探究的學(xué)習方式。課堂教學(xué)應當遵循十六字原則“主體探究、綜合滲透、合作活動(dòng)、創(chuàng )新發(fā)展”。課堂教學(xué)三環(huán)節：課前預習探究、課上合作探究、課后應用探究。
�。�3）學(xué)生作業(yè)及探究問(wèn)題：本學(xué)期繼續引進(jìn)xx市xx小學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科”探究作業(yè)本，學(xué)科教師將探究作業(yè)本運用到課堂教學(xué)中，做到講前使用預習探究，講中使用合作探究，講后使用應用探究。
(4)推進(jìn)課堂改革的措施：“精英引領(lǐng)，骨干跟進(jìn)”。通過(guò)公開(kāi)課講評的方式、交流備課、探究作業(yè)本的方式，提升教師的課堂教學(xué)能力，提高備課、探究作業(yè)本的使用能力。
�。�5）教研：教研是教師開(kāi)展好課堂教學(xué)的保障，是教師提升專(zhuān)業(yè)能力的“尚方寶劍”，為課堂教學(xué)提供充足的“養料”。教研應當堅持將課改中存在的問(wèn)題、難題作為研究主題，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，同伴互助和個(gè)人反思整體提升教師專(zhuān)業(yè)素養，嚴格按照程序開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)做到“一嚴七有”，有主持、有主題、有記錄、有案例、有反思、有論文。
2、學(xué)�；顒�(dòng)
�。�1）開(kāi)展“小手牽大手，節水總動(dòng)員”活動(dòng)主題；將節約用水與三四年級的綜合實(shí)踐課程相結合，培養學(xué)生節約水資源的可持續發(fā)展價(jià)值觀(guān)，責任感與行為方式，幫助他們提高參與、解決可持續發(fā)展問(wèn)題的實(shí)際能力。以點(diǎn)帶面，號召全校學(xué)生養成可持續發(fā)展的價(jià)值觀(guān)念與生活方式。
�。�2）1、2年級開(kāi)展“環(huán)保從心秀出發(fā)----用廢棄物迎造時(shí)尚天橋故事”活動(dòng)主題；5、6年級開(kāi)展“上學(xué)路上觀(guān)環(huán)境”活動(dòng)主題，在參與的過(guò)程中，幫助學(xué)生理解可持續發(fā)展價(jià)值觀(guān)念，滲透健康、低碳、節能減排的生活方式。
3、系統培訓，提升教師觀(guān)念。
1、專(zhuān)家培訓。借助橋西區聘請專(zhuān)家培訓的時(shí)機，盡可能多地讓本校老師接受專(zhuān)業(yè)培訓，提升教師的觀(guān)念與能力，培訓后整理培訓筆記，撰寫(xiě)培訓反思。
2、跟崗學(xué)習。xx小學(xué)結合橋西區的跟崗計劃，派出本校教師赴xx跟崗學(xué)習。跟崗學(xué)習應帶著(zhù)問(wèn)題去，帶著(zhù)思考去，帶著(zhù)學(xué)習成果回來(lái)。跟崗期間撰寫(xiě)跟崗日志。跟崗回來(lái)之后準備跟崗匯報。
教育工作計劃 篇7
一、指導思想
特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童。要求教師要樹(shù)愛(ài)心，轉觀(guān)念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進(jìn)特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1．形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機制；
2．建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導保障機制。
3．形成關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生的良好校園氛圍。
5．提供學(xué)校師生和學(xué)生家長(cháng)的相關(guān)咨詢(xún)。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姽芾�，保障工作有序開(kāi)展
1．編制特殊學(xué)生隨班就讀工作計劃。
2．加強過(guò)程化管理，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué)，促進(jìn)隨班就讀特殊學(xué)生學(xué)習能力的提高。
�。ǘ┡μ嵘厥饨逃ぷ鲗�(shí)效
1．建立并完善小學(xué)階段特殊學(xué)生發(fā)展的規劃，讓特殊學(xué)生的學(xué)習和訓練的既有整體性，又有個(gè)體性，為隨班就讀學(xué)生的可持續發(fā)展提供有效保障。
2．本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點(diǎn)，對特殊學(xué)生教學(xué)內容實(shí)施進(jìn)行有效的指導，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。
3、為特殊兒童、家長(cháng)、教師提供特殊教育咨詢(xún)、康復服務(wù)。
�。ㄎ澹┘訌娧芯�，不斷探索。
特殊學(xué)生隨班就讀工作是一項常抓常新的工作，面對這樣的學(xué)生，老師和學(xué)生都要付出更大的心血。我們應該堅持加強研究，不斷探索，努力實(shí)踐，力爭形成特設學(xué)生獨特的隨班就讀工作新路子，讓他們建立自信，感受成功，獲得尊重，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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