遠程工作計劃模板集合5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的遠程工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
遠程工作計劃 篇1
為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進(jìn)程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法，提升我校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好我校遠程教育。根據上級精神，結合我校實(shí)際，特擬定本工作計劃。
一、工作思路
以推動(dòng)遠程教育工程設施設備普遍應用為抓手，將更多的優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛引入課堂，促進(jìn)我校教師信息素養和課程整合能力不斷提升，促進(jìn)我校新課程實(shí)施水平不斷提升，促進(jìn)各類(lèi)為農服務(wù)活動(dòng)廣泛開(kāi)展。努力創(chuàng )建低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。
二、基本情況
我�，F有教師78人，學(xué)生近1000人。按現代遠程教育模式二配置。學(xué)�，F建有微機室2間（60臺電腦，舊機房30臺，新機房30臺），多媒體教室二間，教師電子備課室一個(gè)，辦公電腦有12臺，各處室專(zhuān)用電腦8臺，教學(xué)資源庫服務(wù)器一臺，地面衛星接收機1臺，所有計算機組成了校內局域網(wǎng)并接入了互聯(lián)網(wǎng)，為師生提供了一個(gè)好的工作和學(xué)習環(huán)境。
三、工作目標
1、統籌安排多媒體教室和網(wǎng)絡(luò )教室的利用，提高利用率和利用質(zhì)量。
2、充分利用遠程教育資源和現有信息技術(shù)設備為校本培訓服務(wù)，致力打造一支高素質(zhì)的教師群體。
3、充分利用遠程教育資源為校本教研服務(wù)，致力創(chuàng )建獨具學(xué)校特色的課堂文化和校園文化。
4、全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)在教學(xué)中的應用，逐步完善學(xué)校校園網(wǎng)站，開(kāi)發(fā)建設共享基礎教育資源庫。
5、充分利用現有資源對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，從根本上改變教師的教學(xué)方式。
6、建好數據庫，逐步建立電子檔案。
7、本年度力爭創(chuàng )遠程教育示范學(xué)校。
四、工作措施
1、領(lǐng)導小組統籌規劃學(xué)校遠程教育項目，制定遠程教育項目管理制度，明確各級職責，把教師利用遠程教育進(jìn)行教育教學(xué)納入個(gè)人年度考核。
本學(xué)期成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的項目管理和資源應用的領(lǐng)導小組。對遠程教育項目全面實(shí)施管理，使之能更好的為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
組長(cháng)：羅保平， 全面統籌安排各項工作。
副組長(cháng)：鄧軍，直接規劃和領(lǐng)導遠程教育工作。
副組長(cháng)：陳勇， 負責對遠程教育項目管理和應用直接領(lǐng)導，監督項目管理員的各項工作。同時(shí)作好遠程教育項目與各教研組的應用聯(lián)系。
成員：楊圣銀，負責對資源的下載和管理，維護系統安全，保證網(wǎng)絡(luò )能正常運行，負責對微機室及多媒體電教室的管理工作，擔負對全校教師的資源應用及計算機操作培訓的任務(wù)。各教研組長(cháng) 負責本組成員遠程資源的應運及相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、做好多媒體室和電教軟件常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時(shí)上報并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持多媒體教室清潔。
3、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力學(xué)習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
5、繼續管理好學(xué)校網(wǎng)站，確保學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地20xx建黨96周年宣傳標語(yǔ)20xx建黨96周年宣傳標語(yǔ)。努力建設綠色網(wǎng)上家園！
6、按時(shí)接收現代遠程教育資源，及時(shí)整理。
7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證多媒體室內不發(fā)生任何責任事故。
8、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代遠程信息技術(shù)教育。
9、搞好現代遠程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
10、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，對全校教師進(jìn)行現代信息技術(shù)教育培訓。
11、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
12、定期開(kāi)展現代遠程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。
遠程工作計劃 篇2
一、指導思想
以遠程培訓為主要手段，發(fā)揮國家優(yōu)質(zhì)教師教育資源的優(yōu)勢，構建教師終身教育體系，全面提高我校教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設一支實(shí)施素質(zhì)教育需要的、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍。通過(guò)遠程培訓，使教師在政治思想覺(jué)悟、師德修養、教育理論、學(xué)科知識、科研能力、班級組織與管理能力、教育教學(xué)能力、實(shí)施基礎教育新課程的能力等方面都有較大幅度的提高。在遠程培訓實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，探索有效的運行機制，逐步構建“以教師培訓機構和教育科研部門(mén)為依托，校本研修為基礎平臺，遠程培訓為主要手段”的教師終身學(xué)習體系。將遠程培訓作為我校教師全員培訓的主要手段，有效提高培訓質(zhì)量。
二、基本原則
1.堅持以改革為先導的原則。把提高我校教師培訓質(zhì)量與教師繼續教育考核驗證制度結合起來(lái)，建立教師參加在職培訓的激勵機制，不斷完善我校我校教師繼續教育制度。
2.堅持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新的原則。從時(shí)代發(fā)展和教育發(fā)展的需要出發(fā)，探索小學(xué)教師培訓工作的新機制，實(shí)現教師培訓的“提高教育理念素養”與“切實(shí)轉變教育觀(guān)念”相結合，“掌握知識”與“運用知識”相結合，“看”與“做”相結合，“培訓”和“教研”結合，不斷提高本校教師教育的工作效率。
3.堅持以信息化帶動(dòng)教師教育現代化的原則。根據教育部新一輪小學(xué)教師培訓工作指導意見(jiàn)，大力推進(jìn)教師教育網(wǎng)絡(luò )化，優(yōu)化教師教育資源，積極推進(jìn)計算機互聯(lián)網(wǎng)和傳統培訓體系的有機結合，構建優(yōu)質(zhì)、高效的現代教師培訓體系，實(shí)現教師繼續教育課程優(yōu)質(zhì)資源共享，以信息化帶動(dòng)教育現代化，促進(jìn)本校教師培訓工作跨越式發(fā)展。
4.堅持全員推進(jìn)的原則。從本校實(shí)際情況，在教師培訓信息化過(guò)程中，20xx學(xué)年對我校所有在職教師開(kāi)展遠程培訓，實(shí)現在職教師的終身學(xué)習。
三、創(chuàng )建優(yōu)勢
加入“教師網(wǎng)聯(lián)”的繼續教育新模式，為教師培訓工作上臺階提供了新平臺。憑借此平臺，將充分發(fā)揮以下優(yōu)勢：
1.新穎：能夠鏈接最新的知識信息，及時(shí)了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，使學(xué)習者知識結構不斷更新、提高。
2.快捷：隨著(zhù)寬帶網(wǎng)絡(luò )的不斷改善，信息傳播速率極快，時(shí)空界線(xiàn)幾乎
為零，教師上網(wǎng)瀏覽、下載即點(diǎn)即到，是其他教學(xué)形式無(wú)法企及的。
多元：網(wǎng)絡(luò )教育資源容量大，使用搜索功能，可以獲得廣泛而多樣的信息資源，遠遠超出了傳統課堂上的舉一反三的功效。
4.高水平：教師參與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習，能作自由選擇，可與頂尖專(zhuān)家優(yōu)秀教師直接面對，可以享用一流的科研成果。
5.互動(dòng)共生：網(wǎng)絡(luò )的交互性為教師學(xué)習提供了自由的互動(dòng)對話(huà)環(huán)境，教師可以加入論壇參與討論，可以制作網(wǎng)頁(yè)展示自我，可以上傳教案、課件，可以發(fā)表論文、感想，可以轉帖共同分享，增強教師學(xué)習的主動(dòng)性。
四、工作要點(diǎn)
1.拓展教師學(xué)習資源，構建在職教師繼續絡(luò )平臺。
“全國小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)”是經(jīng)國家教育部師范司批準，由東北師范大學(xué)聯(lián)合全國十四所省級教育學(xué)院、師范院校共同創(chuàng )辦的面向全國小學(xué)教師開(kāi)展繼續教育的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。本方案旨在貫徹落實(shí)《教育部20xx-2007年教育振興行動(dòng)計劃》中提出的'“實(shí)施全國教師教育聯(lián)盟計劃，開(kāi)展新一輪小學(xué)教師全員培訓”的要求，配合“兩基攻堅計劃和農村遠程教育工程”的實(shí)施，依據教育部師范司[20xx]24號文件《關(guān)于支持“全國小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)”開(kāi)展遠程小學(xué)教師非學(xué)歷培訓工作的通知》要求，結合我校教師教育實(shí)際，推進(jìn)教師遠程培訓工作。
2. 利用現代教育網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，引導受訓教師熟練掌握科學(xué)、開(kāi)放、高效的繼續教育學(xué)習方式。
教師報名參加“全國小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)”，可以在家或學(xué)校的計算機房學(xué)習。注冊――學(xué)員憑個(gè)人學(xué)號和密碼登記注冊；選課――學(xué)員登錄“學(xué)習中心”按照培訓要求和各個(gè)人的實(shí)際情況，選定自己的學(xué)習課程；課程學(xué)習――在學(xué)習中心的“所選課程”中，
點(diǎn)擊課程名稱(chēng)進(jìn)入課程在線(xiàn)學(xué)習，按照操作方法，系統記錄學(xué)習時(shí)間；作業(yè)――學(xué)員經(jīng)過(guò)網(wǎng)上自學(xué)之后，按輔導教師的要求，完成并提交作業(yè)練習；交流――登錄我校學(xué)習中心在線(xiàn)討論室或論壇與其他學(xué)員、輔導教師進(jìn)行在線(xiàn)交流；評價(jià)――在我校學(xué)習中心論壇中，負責任地發(fā)表個(gè)人教科研見(jiàn)解，接受我校教師的公眾評議評分。
3. 規范教師繼續教育驗證制度，促進(jìn)我校各類(lèi)教師在職繼續教育健康發(fā)展。
根據教育部《小學(xué)教師繼續教育規定》，新一輪教育培訓以遠程非學(xué)歷培訓工作為契機，規范教師繼續教育制度，教師的繼續教育考核成績(jì)和教師的年度業(yè)務(wù)考核等第掛鉤，教學(xué)科研能力水平的評定掛鉤，學(xué)校在職教師的繼續教育的工作實(shí)績(jì)和教師個(gè)人的綜合評估指數掛鉤，實(shí)現教師的繼續教育有章可循，嚴格按章辦事。
4.逐步建立健全教師非學(xué)歷繼續教育的考核與評估體系。
遠程工作計劃 篇3
為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理，加強教師的學(xué)習和學(xué)校校本培訓，充分利用教育網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現代設備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。
一、指導思想
以上級有關(guān)現代技術(shù)教育、遠程教育精神和涇川縣農村中小學(xué)現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的二次開(kāi)發(fā)利用。常規教學(xué)和現代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。
二、工作目標
本學(xué)期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開(kāi)發(fā)遠程教育的資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期教師培訓的內容是：進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、為確�，F代遠程教育工程工作在我校順利的開(kāi)展，學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導小組，我校遠程教育工作根據涇川縣教育局，太平鄉中心學(xué)校的有關(guān)文件規定成立如下小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
并制定出領(lǐng)導小組職責，要求領(lǐng)導小組成員各司其職，團結協(xié)作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。
�。�1）組 長(cháng)：校長(cháng)負責主抓教師的政治思想。
�。�2）副組長(cháng)：副校長(cháng)負責主抓教師的考勤，王亞軍副教導主任負責收集教師日常論文、心得體會(huì )等
�。�3）組員：負責資源的接收、下載、整理、歸類(lèi)、網(wǎng)絡(luò )維護、硬件的管理；何濤負責對其他教師的技術(shù)指導、授課、校本培訓和各類(lèi)公文的綠入、編排、打��；王蘭負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其余的成員靈活機動(dòng)的配合工作。
遠程工作計劃 篇4
在現代遠程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的今天，應用遠程教育資源來(lái)輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開(kāi)，教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式都發(fā)生了較大的變化。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀(guān)念，把先進(jìn)的教育思想、視聽(tīng)技術(shù)等融合于教學(xué)之中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現代遠程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我鎮教師能從傳統的教育教學(xué)中迅速轉變觀(guān)念，適應新時(shí)期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合�，F將本學(xué)期現代遠程教育工作計劃制定如下：
一、指導思想
以上級有關(guān)遠程教育精神為指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的開(kāi)發(fā)和應用工作；以“提升教師水平，增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識，服務(wù)課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)，因地制宜，逐步推進(jìn)我鎮教育教學(xué)工作的信息化、現代化。
二、工作目標
1、以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我鎮教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
2、教師進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；
3、學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；
4、熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
3．管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。
4、按時(shí)接收現代遠程教育衛星資源，及時(shí)整理分門(mén)別類(lèi)保存，制作光盤(pán)，提高光盤(pán)利用率。做好資源的備份工作，及時(shí)公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我鎮的現代技術(shù)教育。
6、積極開(kāi)展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用，
實(shí)現資源共享。
7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據教育局電教館的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材，使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用。
8、認真做好遠程教育的校本再培訓，確�！扒嗄杲處熯^(guò)硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。
9、積極參加各級各類(lèi)大賽活動(dòng)：
�、欧e極組織我鎮教師參加教育局電教館統一安排的評教賽講活動(dòng)，在學(xué)校評優(yōu)選先的基礎上，評選出我鎮的遠程教育教學(xué)能手。
�、平M織全校師生積極參加各類(lèi)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)現代遠程教育工作計劃
�、窃u選我鎮優(yōu)秀的遠程教育應用研究論文、實(shí)驗報告、課例、教學(xué)設計方案、案例、反思等文本類(lèi)作品。
四、活動(dòng)安排
二月份
1、制定工作計劃。
2、進(jìn)行設備檢修，確保設備正常運轉。
3、隨機教學(xué)視導。
三月份
1、組織教師參加信息技術(shù)優(yōu)課評比活動(dòng)。
2、抓好信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓工作，在信息技術(shù)教師綜合
素質(zhì)提高上下功夫。
3、迎接市電教館的教育視導。
4、隨機教學(xué)視導。
四月份
1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓。
2、組織信息技術(shù)教師參加課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
3、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
4、隨機教學(xué)視導。
五月份
1、開(kāi)展信息技術(shù)優(yōu)課展示活動(dòng)，送課下鄉。
2、繼續組織信息技術(shù)學(xué)科教師制作與其它學(xué)科整合的課件活動(dòng)。
3、優(yōu)案征集、論文評比活動(dòng)。
4、隨機教學(xué)視導。
六月份
1、組織信息技術(shù)課教師說(shuō)課比賽。
2、做好期末教學(xué)總結交流。
遠程工作計劃 篇5
一、指導思想
全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)“教育要為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，培養德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人”的教育方針。以十八大對教育的新要求為指導，弘揚“崇德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新”精神，努力做好遠程教育工作，為辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、目標
1、實(shí)現全員參于到網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)中去的目標，將網(wǎng)絡(luò )教研和面對面的教研活動(dòng)有機結合，推動(dòng)教育科研水平向高層次發(fā)展。
2、實(shí)現遠程教育工作環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，為遠程教育資源進(jìn)課堂、服務(wù)教育教學(xué)營(yíng)造出良好氣氛。
3、進(jìn)一步做實(shí)做強校本培訓工作，發(fā)揮校本培訓在教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高過(guò)程中的脊梁作用。
4、合理引導、健全制度，保障遠程教育資源全部進(jìn)課堂。
三、具體措施
1、以制度為手段，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，夯實(shí)業(yè)務(wù)技術(shù)基礎。
隨著(zhù)遠程教育工作的深入開(kāi)展，一些制度上的問(wèn)題日漸顯現，打擊了教師們的工作熱情，成為遠程教育工作在我深入發(fā)展的“絆腳石”。遠程教育工作領(lǐng)導小組將在廣泛聽(tīng)取教們意見(jiàn)和見(jiàn)意的基礎上進(jìn)一步修改《遠程教育工作管理辦法》及《遠程教育考核辦法》，為遠程教育工作的進(jìn)一步發(fā)展鋪好路，搭好橋。
遠程教育工程是當前以至未來(lái)學(xué)校機體中的重要工程，也是實(shí)施素質(zhì)教育，健全學(xué)生人格必不可少的平臺。遠程教育工作是否得力，關(guān)系著(zhù)學(xué)校發(fā)展的好壞，根本在于領(lǐng)導是否有力及執行是否徹底。為此，學(xué)校成立以校長(cháng)梁譯同志負總責，副校長(cháng)王建國同志具體抓，教務(wù)主任、副主任，業(yè)務(wù)骨干及年級組長(cháng)、教研組長(cháng)參與的遠程教育工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步有力的保障了遠程教育工作的順利開(kāi)展。
學(xué)校遠程教育領(lǐng)導小組在優(yōu)化相應管理、使用制度的基礎上，做到責任到人、考核到人。
2、以校園網(wǎng)絡(luò )為平臺，開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。
教育教學(xué)研究是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐步攀升、教師業(yè)務(wù)能力不斷提高的發(fā)動(dòng)機。
各年級組、教研組要立足本校實(shí)際，提高思想認識，組織開(kāi)展有質(zhì)有量的教學(xué)研究工作。教學(xué)研究工作要做到活動(dòng)有計劃、有安排、有活動(dòng)記錄、有活動(dòng)成果。
對于不積極參加教研活動(dòng)、或有意擾亂活動(dòng)秩序的教師年級組、教研組在批評教育的基礎上上報學(xué)校。
3、開(kāi)展富有特色、重點(diǎn)突出、針對性強的校本培訓工作。
校本培訓是學(xué)校教育教學(xué)能力不斷加強的助推器，是教師素質(zhì)不斷提高的重要途徑，是解學(xué)校、教師之惑的有效手段。
近年來(lái)，校本培訓工作對學(xué)校的整體發(fā)展做出了重要貢獻。本年度校本培訓工作在繼承以往好的做法的同時(shí)，工作要有亮點(diǎn)，有重點(diǎn)，有實(shí)效，富有特色。
校本培訓原則上一周安排一次，培訓內容除新教育理念和課堂教學(xué)改革外，還將安排大家學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )操作技術(shù)。對新增教師該補的課將會(huì )通過(guò)集體培訓、“以一帶五”等形式補上。校本培訓的形式將會(huì )多樣化，更有效化。同時(shí)建立相應的培訓考核、培訓效果反饋機制，做好培訓檔案的建設工作。
4、遠程教育資源進(jìn)課堂常規化，確保三種模式教學(xué)落到實(shí)處。
應用是手段，發(fā)展是目的，以應用促發(fā)展是遠程教育工作的永恒主題。為了將這一永恒主題進(jìn)行到底，學(xué)校在提供一切方便的基礎上從管理入手，要求所有一線(xiàn)教師完成三種模式授課任務(wù)。
三種模式授課不能只停留在形式上，各年級組、教研組、各位教師要不斷學(xué)習，求實(shí)創(chuàng )新，通過(guò)年級組、教研組活動(dòng)的方式深刻探討在利用遠程教育資源授課中出現的困難、疑惑，向三種模式課要質(zhì)量要效益。
遠程教育領(lǐng)導小組統籌安排，教研組積極組織實(shí)施三種模式課互評互比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立學(xué)科、年級、學(xué)校典范，以達“以點(diǎn)帶面”效果。
四、繼續加大遠程教育硬件建設力度
學(xué)校遠程教育硬件條件隨著(zhù)教育教學(xué)情況的不斷發(fā)展變化，設備不足的情況突顯出來(lái)。這一問(wèn)題已成為遠程教育進(jìn)一步發(fā)展的新瓶勁。
為了徹底打破遠程教育瓶勁，推動(dòng)遠程教育長(cháng)足發(fā)展，學(xué)校將根據預算全額投入遠程教育金費，重點(diǎn)充實(shí)各模式教學(xué)設備及各電教室建設。
遠程教育工作的好壞直接影響到學(xué)校下一步的發(fā)展，各部門(mén)要相互合作，緊盯目標，重視工作過(guò)程中的每一個(gè)細節，為學(xué)校的騰飛準備好助推器。
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