遠程工作計劃模板集錦5篇
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的遠程工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠程工作計劃 篇1
為了提高現代遠程教育教室的利用率，加強全校教職工對遠教設備的學(xué)習，充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jì)的不斷提高。特制定本計劃。
一、指導思想
以上級有關(guān)現代技術(shù)教育、遠程教育精神和教育局工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規電教和現代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現代化而努力奮斗。
二、工作目標任務(wù)
本期的工作目標是：以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本期的師培內容主要是：進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習常用的課件制作方法。進(jìn)一步認識電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過(guò)信息技術(shù)課會(huì )考；要注重培養學(xué)生計算機操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習，利用計算機網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展研究性學(xué)習。
2、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，電教設備的數量還會(huì )增加，電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。
3、 做好計算機室，遠教室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時(shí)上報并聯(lián)系人來(lái)修理，盡量不耽誤教學(xué)使用。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持機房清潔，按照要求操作和學(xué)習。
4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力絡(luò )維護和管理知識。在教研活動(dòng)中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂。
6、按時(shí)接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。有計劃的組織學(xué)生們通過(guò)觀(guān)看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠教室、機微機室內不發(fā)生任何事故。
8、搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
9、提高教師使用遠教資源的使用率，達到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。
四、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。
1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。
2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習、借鑒的文章，并附體會(huì )。
3、每月開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)小型多樣，針對性強，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載，活動(dòng)后有總結。初步計劃如下：
三月份：小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計算機教學(xué)？”
四月份：交流自己在課后學(xué)習或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì )。
五月份：教師互相聽(tīng)課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。
六月份：教師總結一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng )新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）
4、做好專(zhuān)用教室的使用記載和衛生工作。
5、做好電教資料的分類(lèi)、整理、歸檔等管理工作。
五、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開(kāi)展各項活動(dòng)。
1、開(kāi)展以學(xué)生為主的校級競賽活動(dòng)。
四月下旬：開(kāi)展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)通過(guò)集中訓練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對Word的運用。
六月下旬：開(kāi)展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過(guò)比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用PowerPoint這一軟件，還能培養學(xué)生課后自主學(xué)習的能力。
�。ɑ顒�(dòng)的具體方案會(huì )在比賽那個(gè)月的月初通知。）
2、開(kāi)展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。
平時(shí)，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作，七月份將其作品展出。
新橋中心小學(xué)
遠程工作計劃 篇2
為了確保遠程教育工作順利開(kāi)展，發(fā)揮遠程教育資源的最佳應用效益，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，根據上級有關(guān)教師培訓的要求，特制定遠程教育教師培訓工作計劃如下：
一、指導思想
利用現代網(wǎng)絡(luò )手段和信息技術(shù)，以多媒體、交互式為特征，遠距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數據，突破了傳統教學(xué)和教育在時(shí)間和空間上的限制。讓先進(jìn)地區的教育資源，通過(guò)國家構建的信息高速公路，傳送地最需要的邊遠地區。使教育資源達到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實(shí)時(shí)化”。
二、奮斗目標
通過(guò)遠程教育，讓教師掌握更先進(jìn)的計算機技術(shù)和光盤(pán)技術(shù)，彌補教材、認知缺陷，通過(guò)暢通信息渠道，縮短城鄉差距，減少資源浪費，達到資源共享。
三、具體措施
1、根據學(xué)校制定的遠程教育培訓計劃，制定詳實(shí)的個(gè)人遠程教育培訓計劃，并根據計劃開(kāi)展培訓工作。
2、參加培訓并做好記錄。
3、通過(guò)培訓，深入了解遠程教育的意義、作用。每次培訓參訓都要按時(shí)到場(chǎng)，不早退。
4、通過(guò)培訓，達到如下要求：
�。�1）了解遠程教育的意義，及相關(guān)知識。
�。�2）掌握了必要的計算機基礎知識，能夠進(jìn)行Windows的簡(jiǎn)單操作。如文件（文件夾）的建立、復制、移動(dòng)、刪除等。
�。�3）掌握電視機、DVD的基本操作，具備對遠程教育資源的查找、下載、并應用于教學(xué)的能力。
�。�4）教師能夠在已有資源的基礎上，根據自己上課的需要，對資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和應用。在本期的課堂教學(xué)過(guò)關(guān)評定中，參加過(guò)關(guān)評定的教師使用資源上課達到90%以上，利用資源自制課件上課達到50%以上。
5、觀(guān)看遠程教育可，學(xué)習、體會(huì )，并上好遠程教育示范課。
在培訓工作中，我們一定要應該揚長(cháng)避短，在上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，把遠程教育教師培訓工作做好，為遠程教育的順利實(shí)施打下堅實(shí)的基礎。
遠程工作計劃 篇3
為了最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短教育發(fā)展不平衡現狀。為了進(jìn)一步提高學(xué)校微機的利用率，加強現代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，也為了能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育。特制定本計劃。
一、 基本情況學(xué)校有配套建設的多媒體和衛星接收室等設施。
二、 指導思想以上級部門(mén)有關(guān)現代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的開(kāi)發(fā)研究和推廣。堅持常規電教和現代技術(shù)、多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，努力推進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展。
三、 工作目標任務(wù)本期的工作目標是：以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本期的培訓內容主要是：進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習常用的課件制作方法。
四、 具體措施：
1、做好計算機和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間出現故障，及時(shí)上報修理。認真做好設備的防護工作，教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的.記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。對基礎較好的管理員，要要求努力學(xué)習課件制作和管理知識。
4、按時(shí)接收現代遠程教育衛星IP資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán)。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發(fā)生任何事故。
6、積極向學(xué)生宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)我校的現代遠程信息技術(shù)教育工作、
班班通使用制度
為了加強對學(xué)�！鞍喟嗤ā痹O備的使用與管理，確保設備的正常運行，保證教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習的正常進(jìn)行，特制定本規章制度，各班必須遵守本制度。
一、教室的講臺等位置不得隨意變動(dòng)。講臺不要擺放水杯、粉筆盒等，保持潔凈衛生。
二、注意系統的維護保養，保持電腦設備、展臺及屏幕的完好、清潔。
三、教師加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得使用各類(lèi)設備。
四、教師能正確使用教學(xué)設備，發(fā)現故障及時(shí)向總務(wù)處報修，確保正常使用。
五、任課教師使用“班班通”設備完畢，離開(kāi)教室前及時(shí)關(guān)機，并填寫(xiě)電教使用記錄，不得由他人代替。
六、必須按照操作規程使用“班班通”所有設備，除計算機教室負責硬件維護的人員外，任何人不得隨意拆卸所使用的微機或相關(guān)的電腦設備。
七、嚴格遵守操作規程，不能亂拆接計算機各類(lèi)端口線(xiàn)，未經(jīng)同意，不能擅自更改網(wǎng)絡(luò )設置，以免造成網(wǎng)絡(luò )運行故障。 八、任何計算機需安裝軟件時(shí)，由網(wǎng)管員負責安裝。所有計算機不得安裝游戲軟件，更不得隨意增刪計算機軟件。
九、使用“班班通”設備時(shí)注意用電安全。使用完畢必須及時(shí)關(guān)閉各類(lèi)教學(xué)設備，放學(xué)后班主任負責關(guān)閉總電源和上鎖，并罩好防塵罩。
十、學(xué)校將不定期對各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結果將納入教師考核中。
遠程工作計劃 篇4
為充分發(fā)揮現代遠程教育資源優(yōu)勢，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，促進(jìn)課堂效率和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，更好地發(fā)揮遠程教育的效益，特制定本計劃。
一、指導思想
以科學(xué)規范的管理，通過(guò)制度創(chuàng )新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應用水平，積極將遠程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施質(zhì)量提升的突破口，積極樹(shù)立以質(zhì)量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
通過(guò)健全的組織機構，規范的制度管理，完善的考核機制，依托“三網(wǎng)合一”平臺，實(shí)施資源整合，通過(guò)管理、研訓、應用將優(yōu)質(zhì)教育資源運用到學(xué)校各項管理中活動(dòng)去，運用到提高教師隊伍素質(zhì)中去，運用到提高教育教學(xué)質(zhì)量中去。
三、主要任務(wù)
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1、明確職責，細化分工。一要進(jìn)一步建立完善各種規章制度、使用記錄、管理日志，完善遠程教育管理、應用考核標準。二是工作職責，做到分工明確、責任到人。三進(jìn)一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，建立規范完善的考核檔案。
2、制定校本培訓計劃，強化校本培訓工作。通過(guò)培訓使學(xué)校80%的教師都能熟練掌握制作電子教案，會(huì )組織和整合遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)會(huì )修改和開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的教學(xué)課件。
3、加強設備管理，優(yōu)化設備性能，提高服務(wù)水平，提升反應速度。學(xué)校項目管理員教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統的安全，關(guān)注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。學(xué)校項目管理員教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動(dòng)地學(xué)習、實(shí)踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學(xué)習一般網(wǎng)絡(luò )故障的排除方法，帶頭學(xué)習flash等軟件制作多媒體課件。
4、利用現代遠程教育條件積極開(kāi)展制定教育教學(xué)活動(dòng)的計劃或方案，爭取每個(gè)年級每個(gè)學(xué)科都能充分利用現代遠教條件，開(kāi)設一定比例的課程，實(shí)現資源共享。做到通過(guò)教學(xué)光盤(pán)或衛星資源上幾次課，看一次思想品德、衛生、法制、安全、環(huán)保等方面的電影或專(zhuān)題教育節目，具體要求
(1) 利用衛星接收機實(shí)時(shí)收看、錄制教育節目；
(2) 利用IP數據接收軟件接收、保存有關(guān)教育的節目；
�。ǘ┵Y源建設
1、積極建設學(xué)校資源庫，充實(shí)資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環(huán)使用的資源為中心，對學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源，原創(chuàng )教育教學(xué)、管理論文，各種檢測的試題資源，開(kāi)展“三課”（優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀(guān)摩課）活動(dòng)的課例資源等有益的網(wǎng)絡(luò )資源均分類(lèi)保存，作為學(xué)校資源庫。
2、應不斷加強硬件設備的投入，積極購置容易損壞的光驅、DVD、音響、VGA分配器、打印機等，確保設備的正常使用，同時(shí)應添置至少80G的移動(dòng)硬盤(pán)，刻錄光盤(pán)等耗材，提高設備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
�。ㄈ�、網(wǎng)絡(luò )教研
1、我校已開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)，應引導教師開(kāi)展以教師個(gè)人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡(luò )教研工作，通過(guò)設置學(xué)科圈、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)圈、遠程教育圈、學(xué)困生轉化交流圈等類(lèi)別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，實(shí)現質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個(gè)人博客的建設和發(fā)展，要重視專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長(cháng)、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內容的積累，謹防一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章、圖片作為博客內容。切實(shí)將個(gè)人博客建設成為讓自己滿(mǎn)意、喜愛(ài)，讓別人受益、稱(chēng)贊的“專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點(diǎn)評與回復，增強教師撰寫(xiě)高質(zhì)量博文的信心。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導向作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開(kāi)的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數，提升教師的信息化素養。
4、我校將完成IP資源的上網(wǎng)工作，及時(shí)將中職教育遠教資源以“三網(wǎng)合一”的平臺空間向教師開(kāi)放，讓教師隨時(shí)隨地都可應用遠教資源備課、自修。
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1、加強基于遠程教育資源應用的優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、示范課評比活動(dòng)。以課堂為主陣地，科學(xué)有效的將資源應用到常規教學(xué)當中，切實(shí)發(fā)揮其在突破重難點(diǎn)，創(chuàng )設教學(xué)情景，進(jìn)行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依托研究來(lái)實(shí)現。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、示范課活動(dòng)，是符合各校實(shí)際的有效研究形式。學(xué)校要高度重視研究工作的時(shí)效性，通過(guò)多種策略與方法將研究工作循序漸進(jìn)的落到實(shí)處。
2、深入開(kāi)展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設計（課例）評選活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗向理論成果的轉化。
遠程工作計劃 篇5
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始，為了在本學(xué)期更好地利用遠程教育資源和遠程教育手段，特制定遠教工作計劃如下：
一、每天抽取一定的空余時(shí)間加強對遠程教育的學(xué)習，保證學(xué)習的時(shí)間，教師個(gè)人遠程教育教學(xué)工作計劃。
二、加強理論知識的學(xué)習，對其重要的知識加以歸納整理，把學(xué)到的理論知識用在歷史教學(xué)上，多次反復練習做到理論和實(shí)踐相結合，從而促進(jìn)自身教學(xué)的不斷提高。
三、充分地利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，豐富自學(xué)內容和形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在開(kāi)發(fā)課程資源時(shí)，充分利用信息和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習別人先進(jìn)的教學(xué)方法。
四、積極主動(dòng)的聽(tīng)同事的多媒體教學(xué)課，向他們學(xué)習討教，認真做好聽(tīng)課記錄，把學(xué)到的知識用到歷史教學(xué)中，改變過(guò)去的傳統教學(xué)方法。
五、利用計算機和多媒體教學(xué)軟件去探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習，使學(xué)生對歷史學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，通過(guò)形象生動(dòng)的畫(huà)面讓學(xué)生學(xué)習起來(lái)更直觀(guān)。
總之，在今后的教學(xué)中，我要利用好遠程教育手段激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使之樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略，發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習的能力和合作精神，形成一定的綜合能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
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