年中工作計劃模板匯總6篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的年中工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年中工作計劃 篇1
很高興今年有幸與各位老師合作。希望在新的學(xué)年里大家能真正的分擔、分享我中班組的各項工作。讓團隊中的每一個(gè)成員，都能夠相互協(xié)作、不離不棄，更大限度的中班組這個(gè)大家庭中，擁有自信、展示自我
20xx 年下半年中班年級一共開(kāi)設八個(gè)班級， 7 個(gè)多元智能實(shí)驗班、 1 個(gè)普通班。孩子們升入中班對家長(cháng)和孩子來(lái)講，都步入了一個(gè)新的階段。面對家長(cháng)的種種疑問(wèn)和孩子們好奇的眼神，中班年級全體教師將樹(shù)立強烈的責任感和責任心，以親切的目光、溫和的語(yǔ)氣、和藹的態(tài)度，服務(wù)好每一位家長(cháng)和孩子，以超前的理念和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、愉悅的環(huán)境，做到教者有德，教者有意 ” 引導孩子們生活和情游戲中自然獲得、主動(dòng)探索，為孩子們順利步入大班奠定良好的基礎和扎實(shí)的知識儲藏。
教師隊伍的管理中，本著(zhù)忠義的態(tài)度，計劃實(shí)施中多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)、多換位思考、做好團隊的帶頭兵和大家的情務(wù)兵。與大家共同營(yíng)造一個(gè)可靠實(shí)干、有生產(chǎn)力、樂(lè )于參與、追求生長(cháng)、追求貢獻的團隊。依照全園總目標并結合中班孩子的年齡特點(diǎn)，特制定本學(xué)期詳細的中班年級工作計劃如下：
一、設想：
1 積極參與園內組織的各項活動(dòng)，有聲有色的開(kāi)展大型活動(dòng)；
2 抓教研促教學(xué)，反思上周教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，明確下周教學(xué)活動(dòng)的內容；周五主要以教研為主，研討中發(fā)揮教師們主動(dòng)性、參與性，解決教師們教學(xué)中的疑問(wèn)，力求實(shí)效，不時(shí)提升教師們業(yè)務(wù)水平和研討能力。每周教研兩次。其中集體教研一次，按課題教研一次、協(xié)助新老師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，大膽嘗試，樹(shù)立自信。重點(diǎn)指導的教師有：烏靜、呂娜、劉佳；
3 每周督導年級的衛生消毒工作；每月督導年級的主題環(huán)境；每月檢查年級教師自制學(xué)具投放后的幼兒使用狀況；
4 每月第一周星期五下午，利用半小時(shí)召開(kāi)保育員會(huì )議�；ハ嘟梃b有關(guān)學(xué)具萌發(fā)、消毒工作、疾病預防、幼兒護理等最佳方法，相互取長(cháng)補短；
5 結合課題與老師們嘗試并探索《體驗式閱讀》數學(xué)智能》有效途徑和最佳方法；
6 英語(yǔ)教研觀(guān)摩每月一次，及時(shí)對優(yōu)秀活動(dòng)錄制收藏；
7 每周四下午將教案發(fā)到網(wǎng)上；保育員月末交教學(xué)筆記兩篇（即：結合配課或學(xué)具研發(fā)一篇、結合幼兒護理一篇）
8 加強戶(hù)外鍛煉，多帶孩子到戶(hù)外走走，組織孩子參與豐富多彩的活動(dòng)，規定的時(shí)間和場(chǎng)地，嚴格檢查保證戶(hù)外活動(dòng)的質(zhì)量，從而增強幼兒的體質(zhì)，達到鍛煉的目的
9 每月底保育老師要清洗床單，被褥交家長(cháng)回去晾曬。
二、計劃實(shí)施的時(shí)間和內容：
八月底：全體中班教師全身心投入，充分做好孩子們入班前的準備工作。
1 8 月 27 28 日各班在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，搜集整體蒙氏學(xué)具；
2 8 月 29 30 日全面整理班級衛生、布置環(huán)境、各班召開(kāi)班務(wù)會(huì )并制定個(gè)人計劃、班務(wù)計劃和第一周的工作計劃、進(jìn)行班級衛生消毒和幼兒罕見(jiàn)病預防的培訓；
3 8 月 31 日上午針對班級中的個(gè)別問(wèn)題，繼續完善環(huán)境和衛生工作，并進(jìn)行全面檢查：其中包括（室內外環(huán)境衛生、主題墻的安排、蒙氏區域劃分、匹配標簽、學(xué)具擺放等。下午參與教研培訓。
九月：嚴格依照園里的要求和作息時(shí)間厲行各自的崗位職責、做好疾病的預防和消毒工作、加大慣例培養的力度、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、購買(mǎi)幼兒閱讀刊 物、興趣班開(kāi)課、對家長(cháng)開(kāi)放工作。
1 第一周：
a 班級教師及時(shí)做好家園溝通工作，孩子報名時(shí)老師親切、主動(dòng)的接待家長(cháng) ;
b 各班制定出安全計劃、老師們明確各自的教研課題。做好幼兒和家長(cháng)接待工作；
c 各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。主要事宜有：分析中班孩子的年齡特征；向家長(cháng)公示班級服務(wù)許諾介紹開(kāi)放活（實(shí)驗班每月兩次、慣例班每月一次）結合全園總目標及課程況架向家長(cháng)介紹班務(wù)計劃、平安計劃、大型活動(dòng)、特色活動(dòng)、幼兒閱讀刊物的購買(mǎi)、進(jìn)行興趣班幼兒的統計和登記（即：兒童畫(huà)、舞蹈、感統等）
d 班級教師積極主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，結合主題搜集孩子們假期見(jiàn)聞、旅游照片等；
e 全年級總動(dòng)員積極準備教師節活動(dòng)《教師風(fēng)采展示》活動(dòng)總謀劃張智遠、 XXXX 服裝道具： XXX XXXX
f 周五下午召開(kāi)保育員會(huì )議。
2 第二周：
a 各班教師結合全園教研計劃制定課題計劃；
b 本周興趣班正式開(kāi)課，時(shí)間為四個(gè)月。各班教師做好分工協(xié)作，確保興趣班順利拉開(kāi)序幕。
c 本周五各班為家長(cháng)開(kāi)放半日教學(xué)活動(dòng)；
d 年級教師發(fā)揮特長(cháng)，積極參與全園《教師風(fēng)采展示》活動(dòng)；
e 結合 8 月 15 中秋節，各班組織《聊中秋、嘗月餅》活動(dòng)，并設計相應的記錄活動(dòng)。
3 第三周：
a 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況（每月至少七件學(xué)具）學(xué)具要求：結合主題和教研課題投放；學(xué)具幼兒選擇頻率高有實(shí)用；學(xué)具美觀(guān)耐用幼兒喜歡；
b 與老師們商討運動(dòng)會(huì )項目，并指導幼兒練習；
c 年級分享體驗式閱讀活動(dòng)《 承擔班組（中 班、中 班）
4 第四周：
a 做好對家長(cháng)的開(kāi)放工作
b 本周進(jìn)行年級工作考核；
c 組織幼兒觀(guān)賞軍營(yíng)（各班設計相應的記錄內容）
d 對家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，并設計與節日有關(guān)的記錄內容；
e 更換第二主題的墻面。
十月：分享表達活動(dòng)《國慶見(jiàn)聞》召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )、組織幼兒親子游、教學(xué)效果測試、年級分享體驗
1 第一周：
a 分享表達活動(dòng)：國慶見(jiàn)聞》
b 召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )（競賽項目、集體項目、親子項目）
c 周五下午召開(kāi)保育員會(huì )議。
2 第二周：
a 組織幼兒親子游《水果大豐收》各班設計相應的記錄內容；
b 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況；
3 第三周：
a 分課題教研觀(guān)摩、教學(xué)效果測試；
b 年級分享體驗式閱讀活動(dòng)《 承擔班組（中 班、中 班）
c 本周進(jìn)行年級工作考核；
d 教師認真填寫(xiě)《幼兒評估手冊》并反饋給家長(cháng)。
e 更換第二主題的墻面。
十一月：季節特征已非常明顯，班級結合季節和主題特征豐富幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的知識，如：樹(shù)葉粘貼畫(huà)、葉脈的`駝?dòng)�、�?shù)葉時(shí)裝秀等。
1 第一周：
a 結合體驗式閱讀活動(dòng)，開(kāi)展搜集樹(shù)葉的活動(dòng)，協(xié)助幼兒認識多種樹(shù)葉；
b 周五下午召開(kāi)保育員會(huì )議。
2 第二周：
a 對家長(cháng)開(kāi)放親子活動(dòng)《樹(shù)葉時(shí)裝秀》
b 加強慣例培養，嘗試值日生工作；
3 第三周
a 本年級老師相互學(xué)習自制學(xué)具的研發(fā)；
b 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況；
c 年級分享體驗式閱讀活動(dòng)《 承擔班組（中 班、中 班）
4 第四周
a 對家長(cháng)開(kāi)放親子活動(dòng)；
b 教研活動(dòng)階段性展示（以課題組為單位進(jìn)行個(gè)別展示）
c 更換第二主題的墻面。
十二月：開(kāi)展《快樂(lè )圣誕》慶元旦》活動(dòng)，與幼兒共同創(chuàng )設節日氣氛。
1 第一周
a 引導幼兒探索冬天的秘密
b 周五下午召開(kāi)保育員會(huì )議。
2 第二周
a 對家長(cháng)開(kāi)放親子活動(dòng)；
b 英語(yǔ)教研活動(dòng)階段性展示（以課題組為單位進(jìn)行個(gè)別展示）
3 第三周
a 英語(yǔ)教師組織幼兒開(kāi)展《快樂(lè )圣誕》活動(dòng)；
b 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況；
c 年級分享體驗式閱讀活動(dòng)《 承擔班組（中 班、中 班）
4 第四周
a 各班布置節日的氣氛，召開(kāi)《慶元旦》活動(dòng)。
b 進(jìn)行效果測試
元月：教師認真填寫(xiě)《幼兒評估手冊》并反饋給家長(cháng)；各班整理班級物品做好放假前的準備工作。
1 第一周
a 做好興趣班的收尾工作；
b 教師認真填寫(xiě)《幼兒評估手冊》并反饋給家長(cháng)。
c 各班進(jìn)行班務(wù)總結
2 第二周
a 各班整理班級物品做好放假前的準備工作。
三、管理戰略：
1 實(shí)實(shí)在關(guān)心老師、協(xié)助老師，激勵老師們工作熱情，問(wèn)題面前多去換位思考，以積極主動(dòng)的態(tài)度去化解問(wèn)題、解決問(wèn)題，以人為本，以理服人。讓愉快生活、愉快工作不在一句口號，結合每月年級的活動(dòng)經(jīng)費，組織老師開(kāi)闊視野盡情放松。
2 細化工作中各個(gè)環(huán)節，合理的安排工作細則，不雜亂無(wú)章，做到早計劃、早布置、讓老師們有準備、有思路，有條不紊的實(shí)施方法。
3 鼓勵年輕教師大膽嘗試，與有經(jīng)驗的老師共同分享好的經(jīng)驗和方法，使新老師盡快的熟悉業(yè)務(wù)。
4 對自制教具的投放，教師要多去關(guān)注孩子們對蒙氏工作的選擇，并及時(shí)予以指導和調整。
5 對于通訊工具的使用，嚴格依照園里的要求做到上崗期間，電話(huà)不挨身。月末對全年級教職工進(jìn)行考核，考核時(shí)公平公正，一視同仁，嚴格依照考核制度執行。
6 跟上教研的步伐，大膽嘗試。結合教研目標，組織小班全體教師，商討教研課題、落實(shí)課題成員、制定出具體的實(shí)施方法、進(jìn)行階段展示，互相學(xué)習、互相借鑒。
7 指導和督促慣例班教師在主題活動(dòng)和園本課程的指導下，大膽探索更為豐富的教學(xué)形式和教學(xué)方法，并進(jìn)行階段性的展示。
四、合理用物，節約在先
1 交接班時(shí)清點(diǎn)物品，并妥善保管，班級所配物品，依照說(shuō)明正確的使用。
2 操作學(xué)具的使用，教師一定要正確的演示，教給孩子正確的使用方法并提醒孩子玩完歸位。
3 班級物品的領(lǐng)用，本著(zhù)節約夠用的原則，采用以舊換新的形式，用多少發(fā)多少。
4 班上配備的固定財富，如椅子、床上用品、桌子等，都要定期的擦洗，如有損壞物品要及時(shí)報修，不得延誤。
五、平安工作
1 平安工作是重中之重。合理的班級慣例要求對于班級管理，對于孩子在園生活有極其重要的影響。因此，從進(jìn)班第一天開(kāi)始，每個(gè)班的每位教師就應對本班幼兒在園的所有慣例要求做到心中有數，隨時(shí)做個(gè)有心人，提醒孩子去發(fā)現 ‘ 危險 ’ 杜絕危險。
2 開(kāi)學(xué)初班上老師召開(kāi)班務(wù)會(huì )，班級老師制定平安細則，對孩子的要求統一思想達成共識，教師們統一思想并制定出安全細則，隨時(shí)提醒相互督促，有效的杜絕事故的發(fā)生。
3 慣例培養重在堅持，因此教師要經(jīng)常耐心的提醒孩子，以便盡快建立良好的班級慣例。老師的心理、眼里要時(shí)時(shí)裝有孩子，讓孩子的身影停留在自己的視線(xiàn)范圍內。做到孩子在哪里教師在哪里。
4 讓蒙氏的秩序感，圍繞在孩子們生活中，如：怎樣上下樓、排隊洗手、等待入廁等）培養孩子們平安意識，要從小是做起。
5 各班級開(kāi)展找危險的活動(dòng)，教給孩子們一些自救方法，增強孩子們自救意識。
6 對于特殊孩子（多病兒童、單親家庭）老師一定時(shí)時(shí)觀(guān)察和提醒，及時(shí)調整孩子的情緒和狀態(tài)，必要時(shí)可進(jìn)行家訪(fǎng)。
7 盥洗室地面要保持干爽，確保孩子在盥洗室里的平安。尤其是孩子入廁、喝水時(shí)，一定要關(guān)注到每位孩子。
8 對于家長(cháng)的囑托和服藥的孩子，一定要倍加關(guān)注，并在家長(cháng)接幼兒離園時(shí)，主動(dòng)給家長(cháng)反饋孩子當天在園的情況，同時(shí)，還要嚴格依照保健室的要求喂藥，決不忽視。
9 保育老師定期清洗孩子用品，堅持長(cháng)通風(fēng)長(cháng)喚起，為孩子營(yíng)造良好的生活環(huán)境。
六、家園互助
1 建立多種家園溝通方式：公布班級教師的電話(huà)；利用短信服務(wù)功能；利用合理的時(shí)間與家長(cháng)委婉、坦誠的交流；運用恰當的方式和家長(cháng)溝通，談話(huà)方式委婉而有說(shuō)服力。
2 定期向家長(cháng)開(kāi)放教學(xué)，并在活動(dòng)中給家長(cháng)更多的參與機會(huì )。推選家長(cháng)代表并發(fā)揮家長(cháng)代表的作用，請家長(cháng)代表協(xié)助好老師們做好家長(cháng)工作。
3 積極宣傳園內、班級的各項活動(dòng)，邀請家長(cháng)關(guān)注并按時(shí)參加 如：運動(dòng)會(huì )、開(kāi)放教學(xué)、慶元旦及家長(cháng)講座等。
4 充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)主題體活動(dòng)有所了解，引起家長(cháng)對我工作的關(guān)注、理解和支持。協(xié)助班級搜集資源。
5 改進(jìn)家長(cháng)工作方法，請家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)。每月一次開(kāi)放活動(dòng)不變，開(kāi)展家長(cháng)老師活動(dòng)，有時(shí)間的家長(cháng)可隨時(shí)來(lái)幼兒園參與班級一日活動(dòng)。
七、大型活動(dòng)
1 9 月觀(guān)賞幼兒園、觀(guān)賞軍營(yíng)。
2 10 月初召開(kāi)幼兒秋季運動(dòng)會(huì )。
3 10 月中旬秋游。
4 慶元旦：師生共同布置迎新年的環(huán)境，以親子活動(dòng)的形式聯(lián)歡。
以上為中班年級預定計劃，還需各位老師和領(lǐng)導給予建議和指導，如有不妥，及時(shí)調整！謝謝！
年中工作計劃 篇2
一、指導思想
深入貫徹永嘉縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，貫徹執行縣教師發(fā)展中心的工作思路，以深化中學(xué)階段的課程改革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，搭建研訓平臺，深入開(kāi)展“有效學(xué)習”課堂變革，多措并舉，服務(wù)教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生核心素養提升，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點(diǎn)
1.促進(jìn)課堂變革。
以開(kāi)展“有效學(xué)習”課堂變革為抓手，開(kāi)展教學(xué)工作，深入課堂調研，把脈課堂教學(xué)實(shí)效，并充分結合教學(xué)質(zhì)量分析和新常規的督查，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，協(xié)助解決。力求目標明確，內容充實(shí)、方法合理、效果明顯。結合中心的“十大實(shí)事”要求，高質(zhì)量的完成教學(xué)工作。
2.落實(shí)市初中學(xué)科教學(xué)新常規，不斷規范教學(xué)行為。
通過(guò)召開(kāi)面向全縣初中的動(dòng)員會(huì )議和各學(xué)科研訓指導活動(dòng)，開(kāi)展全員培訓，把市學(xué)科教學(xué)新常規的內容傳達到每個(gè)教師，并結合學(xué)科的研訓和統一開(kāi)展的教學(xué)，結合市級要求開(kāi)展必要的展示和評比活動(dòng)，以有效改變我校教學(xué)常規不規范、不落實(shí)的現象。
3.開(kāi)展專(zhuān)項評比活動(dòng)，促進(jìn)教師綜合素養提升。
結合市級精神和學(xué)科特點(diǎn)，積極開(kāi)展各項縣、市級評比活動(dòng)，努力完成縣教師的優(yōu)質(zhì)課比賽，市級初中的教學(xué)新常規精品百課評比、市“三小”評比和“一師一優(yōu)課，一課一名師”等的選拔推薦工作，以各項評比為抓手，促進(jìn)教師綜合素養的提高。
4.完善研訓的過(guò)程管理，提高研訓實(shí)效。
每次研訓活動(dòng)務(wù)必做到組織嚴密、內容科學(xué)、富有創(chuàng )意、管理規范，按既定的計劃認真完成，每次研訓活動(dòng)不僅是完成任務(wù)，更是傳遞信息、凝聚人心、樹(shù)立專(zhuān)業(yè)權威的一次機會(huì )，尤其是上報平臺的項目培訓，更要以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和行政組織的高度來(lái)精心全程組織負責。
年中工作計劃 篇3
在不斷地發(fā)展中，我們學(xué)校也得到了很大的發(fā)展，這是我們一直以來(lái)不斷的努力，不斷進(jìn)步的最好明證。學(xué)校一直在教學(xué)成績(jì)上取得很大的進(jìn)步，我們學(xué)校的名氣也逐漸的在周邊地區擴大開(kāi)來(lái)。雖然學(xué)校行政后勤部門(mén)不直接參與到學(xué)校教學(xué)中來(lái)，可是后勤部門(mén)自然有它存在的用處。我們行政后勤部門(mén)全體教職工已經(jīng)準備好了，在xx-xx學(xué)年中為學(xué)校的發(fā)展做出最大的貢獻，具體工作有：
一、指導思想
在新學(xué)期里，繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“xxxx”的講話(huà)精神，堅持黨的基本路線(xiàn)、方針政策，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以教書(shū)育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動(dòng)。
二、具體工作
根據學(xué)校xx-xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校主要工作計劃精神和本部門(mén)工作實(shí)際，在本學(xué)期中計劃作好以下工作。
1、加大對小賣(mài)部的管理力度，嚴禁過(guò)期變質(zhì)食物在上述窗口銷(xiāo)售，確保學(xué)生飲食安全衛生;對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴格操作規程，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經(jīng)濟、實(shí)惠、規范，為部分家長(cháng)解決好后顧之憂(yōu)。
2、嚴格執行安全保衛管理制度，做好來(lái)人來(lái)車(chē)登記，外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)允許不得入內，進(jìn)一步提高門(mén)衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門(mén)衛辦成我校精神文明的窗口，樹(shù)立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓，投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。
3、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關(guān)準備工作，協(xié)助工會(huì )搞好教職工的福利工作。
4、利用暑期對校舍進(jìn)行維護，對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡(jiǎn)易維修，對教學(xué)樓南樓木門(mén)進(jìn)行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行 。
5、組織各種形式的學(xué)習，教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，熱愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、自強、全心全意地為師生服務(wù);認真學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)技能，初步掌握計算機的操作和使用，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進(jìn)人事制度改革，在后勤工作的“多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”方面加以探討，充分調動(dòng)后勤職工的積極性
6、根據教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時(shí)購買(mǎi)教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節約放到工作的首位，以低廉的價(jià)格購得高質(zhì)量物品，修舊利廢，把節約每一分錢(qián)當作大事來(lái)抓;堅持合理開(kāi)支的原則，抓好對新買(mǎi)物品的登記和發(fā)放工作;
7、加強對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;期初及時(shí)做好教室、專(zhuān)用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續，學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時(shí)處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個(gè)管理部門(mén)齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作，重點(diǎn)是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設，對原有的花木要進(jìn)一步加強管理，及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng )造優(yōu)美的育人環(huán)境。
8、協(xié)助校長(cháng)室堅決執行市教育局、物價(jià)局文件，規范學(xué)校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經(jīng)紀律，為學(xué)校管好、用好錢(qián);堅持一支筆審批，對重要開(kāi)支，及時(shí)向校長(cháng)匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問(wèn)題的有效途徑。
年中工作計劃 篇4
轉光轉瞬即逝，一眨眼的功夫，大半年的時(shí)間就從指縫間溜走了。對于財務(wù)工作者而言，寫(xiě)上半年工作總結的時(shí)間又到了。那么，財務(wù)上半年工作總結怎么寫(xiě)呢?以下有一篇財務(wù)上半年工作總結范文，僅供參考。
在xxx單位領(lǐng)導的正確指導和各部門(mén)負責人的通力合作下，財務(wù)部認真完成xxx單位所有財務(wù)核算及收支工作，對各部門(mén)經(jīng)營(yíng)指標進(jìn)行考核，分析及監督xxx單位財務(wù)完成情況，計劃資金的安排，編制各種報表，處理帳務(wù)等。財務(wù)部基本完成xx年上半年xxx單位財務(wù)各項工作，同時(shí)很好地配合x(chóng)xx單位各項工作的開(kāi)展�，F對xx年上半年工作總結如下：
一、制定財務(wù)部各人員的工作崗位責任制，明確部門(mén)各人員崗位的職責權限、工作分工和紀律要求，強化了各崗位人員的責任感，加強了內部核算監督，同時(shí)促進(jìn)了xxx單位財務(wù)各崗位的交流、合作與團結。
二、作為非盈利部門(mén)，財務(wù)部在合理控制成本(費用)，有效地發(fā)揮xxx單位內部監督的職能上起到了積極、正面的作用。
三、嚴格遵守財務(wù)會(huì )計制度和稅收法規，認真履行職責。財務(wù)部的主要職責是做好會(huì )計核算，進(jìn)行會(huì )計監督。財務(wù)部全體人員一直嚴格遵守國家財務(wù)會(huì )計制度、稅收法規、《xxx地方財務(wù)管理暫行規定》，認真履行財務(wù)部的工作職責。從審核原始憑證、會(huì )計記賬憑證的錄入，到編制財務(wù)會(huì )計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排，到結算xxx單位的統一調撥、支付等等，每位部門(mén)人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認真執行xxx單位會(huì )計制度，實(shí)現了會(huì )計信息收集、處理和傳遞的及時(shí)性、準確性。
四、對xxx單位各單位、部門(mén)的收入和各項經(jīng)營(yíng)考核指標的完成情況進(jìn)行統計，分析經(jīng)營(yíng)狀況。統計如下(統計時(shí)間為：xx年1月至5月)：
xxx單位完成經(jīng)營(yíng)收入426萬(wàn)元，比去年同期的503萬(wàn)元減少77萬(wàn)元，xx年經(jīng)營(yíng)目標是1400萬(wàn)，未完成的金額為974萬(wàn)元，完成率僅為30.4%。各項經(jīng)營(yíng)考核指標情況如下，市場(chǎng)部電視收視費收入164.62萬(wàn)元，比去年同期的134.77萬(wàn)元增加29.85萬(wàn)元，增長(cháng)22.15%，完成全年經(jīng)營(yíng)目標的26.34%;廣告收入160.77萬(wàn)元，比去年同期的177.65萬(wàn)元減少16.88萬(wàn)元，減幅9.5%，完成全年經(jīng)營(yíng)目標的32.15%;外接工程和工料費收入68.34萬(wàn)元，比去年同期的67.55萬(wàn)元增加0.79萬(wàn)元，增長(cháng)1.17%，完成全年經(jīng)營(yíng)目標的39.05%;文化產(chǎn)業(yè)部(培訓xxx單位和影劇院)收入17.36萬(wàn)元，比去年同期的19.71萬(wàn)元減少2.35萬(wàn)元，減幅11.92%，完成全年經(jīng)營(yíng)目標的21.7%;
下半年，為實(shí)現xxx單位各單位的各項經(jīng)營(yíng)任務(wù)和總體發(fā)展目標，財務(wù)部的工作任重而道遠。為此，需要在以下幾個(gè)方面繼續做好工作：
1、加強財務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識、會(huì )計制度和國家有關(guān)財務(wù)法規的學(xué)習，逐步提高會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)知識、技能和職業(yè)判斷能力。
2、做好年終財務(wù)總結的各項前期準備工作，做好xx年下半年工作計劃，工作中遇到不能解決的問(wèn)題，及時(shí)反映，以求得到及時(shí)解決。并注重與區的核算xxx單位和財政局等有關(guān)部門(mén)的溝通，更好地提高財務(wù)服務(wù)質(zhì)量。
3、繼續制定和完善各項財務(wù)管理制度和內部控制制度，加強財務(wù)系統的規范性。
年中工作計劃 篇5
一、工作思路
新學(xué)期，我室將繼續以推進(jìn)音樂(lè )、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，領(lǐng)會(huì )修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學(xué)習《中小學(xué)音樂(lè )課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類(lèi)課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養。切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，建立和完善適應新課程要求的學(xué)科教研機制，提升音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提高我區藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┭杏柦Y合，提高教師的課程意識
1.組織多種形式的培訓活動(dòng)。遵照市、區的教研工作的指導意見(jiàn)，結合我區教師的實(shí)際狀況和教師需求，本學(xué)期將結合區期初培訓活動(dòng)和“名師講堂”活動(dòng)，組織骨干教師確定培訓專(zhuān)題內容，培訓活動(dòng)將以單獨的培訓會(huì )議或結合專(zhuān)題研究活動(dòng)形式開(kāi)展。
2.開(kāi)展多種教學(xué)專(zhuān)題研究。根據學(xué)期調研和上學(xué)期各類(lèi)活動(dòng)中呈現的現象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題，深入持續的開(kāi)展研究�；谖覅^各高級中學(xué)的師資配備現狀，同時(shí)也為其他模塊的開(kāi)設夯實(shí)基礎，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究?jì)热�。引導教師正確把握好教學(xué)內容之間的內在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開(kāi)展相關(guān)內容的教學(xué)研究，為新一輪的課程改革做好鋪墊。小學(xué)音樂(lè )學(xué)科將開(kāi)展“欣賞教學(xué)”的專(zhuān)題研究，同時(shí)學(xué)習推廣市《中小學(xué)音樂(lè )課型范式》中的其他各類(lèi)課型教學(xué)策略。初中音樂(lè )開(kāi)展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗策略的研究》課題推廣活動(dòng)；小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結合新教材開(kāi)展 “欣賞與評述”類(lèi)的教學(xué)專(zhuān)題研究，關(guān)注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。
3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結合《中小學(xué)美術(shù)課程標準》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研究，以準確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標和內容要求。
�。ǘ┮I(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力
1.做好調研的設計和跟蹤。針對音樂(lè )美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設計好符合學(xué)科特點(diǎn)的調研項目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀(guān)察學(xué)生的基礎狀況和學(xué)科素養的發(fā)展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。
2.圍繞重點(diǎn)開(kāi)展研究。指導學(xué)校教研組圍繞本區域的研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。
3.豐富個(gè)體研修方式。提倡運用觀(guān)摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開(kāi)展研修、記錄教學(xué)反思等。培養個(gè)體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過(guò)程進(jìn)行認真記錄，積累資源，形成共享。
5.積極搭建網(wǎng)絡(luò )研修平臺。推薦 “教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標中小學(xué)美術(shù)教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內容。
�。ㄈ┘訌娝囆g(shù)學(xué)科教師隊伍建設
1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長(cháng)的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長(cháng)的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開(kāi)展活動(dòng)，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。
2.組建“階梯式成長(cháng)團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎好的教師加入“階梯式成長(cháng)團隊”，通過(guò)開(kāi)展課題、主題系列活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3.提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴大教師參與面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設計教師體驗式的參與環(huán)節，力求使研究方法和成果得到內化。
4．組織音樂(lè )、美術(shù)新教師輪流開(kāi)展“新教師匯報課”活動(dòng)，本學(xué)期將結合同題異構活動(dòng)，開(kāi)展美術(shù)新教師匯報課活動(dòng)。
�。ㄋ模├^續推進(jìn)教師基本功訓練。
1.發(fā)布基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進(jìn)入基本功訓練的常態(tài)。
2.開(kāi)展小學(xué)段音樂(lè )教師基本功比賽（10月中旬），各校應于區比賽前進(jìn)行校內的選撥和推薦，通過(guò)選拔活動(dòng)促進(jìn)教師基本功訓練。
3.結合特定項目，開(kāi)展基本功比賽的賽前指導、培訓及經(jīng)驗交流。
�。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ�。
1.協(xié)助市教育學(xué)會(huì )做好市音樂(lè )教學(xué)論文的征集與選送工作。
2.協(xié)助其他部門(mén)、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
三、主要活動(dòng)
2月份
1．組織高中音樂(lè )教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比第一輪比賽。
2．組織中小學(xué)美術(shù)教師開(kāi)展“課型范式”專(zhuān)題培訓。
3月份
1．組織區高中音樂(lè )教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比第二輪比賽，且推薦優(yōu)勝選手參加市級比賽。
2．召開(kāi)音樂(lè )、美術(shù)骨干教師會(huì )議，商討“名師講堂”相關(guān)專(zhuān)題。
3．組織部分小學(xué)音樂(lè )教師參加市四校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
4．開(kāi)展區小學(xué)音樂(lè )、美術(shù) “同題異構”教學(xué)設計征集與教學(xué)展示活動(dòng)。
4月份
1．組織部分小學(xué)音樂(lè )教師參加市“同題異構”活動(dòng)。
2．組織部分小學(xué)美術(shù)教師參加市 “同題異構”活動(dòng)。
3. 組織區初中美術(shù)教師開(kāi)展專(zhuān)題研究活動(dòng)。
4．組織區初中音樂(lè )教師開(kāi)展專(zhuān)題研究活動(dòng)。
5月份
1．組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。
2. 組織“階梯式成長(cháng)團隊”成員開(kāi)展交流活動(dòng)。
3．組織部分小學(xué)音樂(lè )教師參加市四校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
6月份
1.召開(kāi)區音樂(lè )、美術(shù)理事會(huì )。
2.區“名師講堂”專(zhuān)題確定與內容交流。
年中工作計劃 篇6
幼兒期是培養人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵時(shí)期。在幼兒健康教育的過(guò)程中，要注意發(fā)揮健康教育的多種功能，以此來(lái)滿(mǎn)足幼兒模仿、運動(dòng)、娛樂(lè )、交往、表現、競爭、審美等多種需要，促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性、品德、審美情趣、交往能力等方面發(fā)展的功能，所以，本學(xué)期，我們制定出合理的健康教育計劃，旨在通過(guò)各種健康教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
具體目標包括：
1、認識身體的主要器官及其基本功能，并懂得初步的保護方法，知道快樂(lè )有益于健康;
2、具備一定的安全常識，知道不跟陌生人走;
3、生活自理能力逐步提高，形成良好的生活習慣;
4、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本常識，能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規則和要求，團結友愛(ài)、愛(ài)護公物，具有一定的集體意識;
5、會(huì )連續拍球、會(huì )利用一些廢舊物品開(kāi)展小型多樣的體育活動(dòng);
6、練習聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作，會(huì )走平衡木，能在墊子上團身滾。
活動(dòng)內容有：
身體健康方面：
送你好運氣、聽(tīng)話(huà)的機器貓、種樹(shù)、螞蟻小兵、送貨忙、運磚、我是小彈簧、彎彎繞、空中飛車(chē)、貼著(zhù)報紙走走、快樂(lè )的小鳥(niǎo)等;
心理健康方面：
狂歡節、烏龜怪脾氣等。
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