年級工作計劃(精選15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的年級工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級工作計劃1
一、指導思想
從本年級的實(shí)際情況出發(fā)，以園教研計劃為核心，以提高教師教育教學(xué)能力、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為中心任務(wù)，以區域活動(dòng)日�；癁橹攸c(diǎn)，繼續以新《綱要》為教學(xué)依據，制定有針對性的計劃，將新《綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去，重視行為到觀(guān)念的轉變和體現。
二、工作重點(diǎn)與措施
�。ㄒ唬┮蕴岣咝陆處熃虒W(xué)能力為基點(diǎn)，促進(jìn)年級組教師業(yè)務(wù)素養的提升。
1、通過(guò)多種活動(dòng)提高教師教育教學(xué)能力。
本學(xué)期大班段共有6名教師。新教師具備扎實(shí)的理論基礎，而老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗是新教師所不具備的，這兩樣正是現在幼兒教師所必須具備的素質(zhì)。我們大班段充分利用現有的資源新老教師相互幫扶，共同進(jìn)步。
�、俨杉{前學(xué)期幼兒園大教研組集體備課的方案，新教師在本年級組開(kāi)一個(gè)展示活動(dòng)——自己選材——年級組老師幫助修改教案——試教——自評、他評——修改教案——再次展示——自評、他評，在相互研討中新老教師共同提高備課、評課能力。
�、谛陆處熡捎谌狈�(shí)際教學(xué)經(jīng)驗，在設計教案時(shí)會(huì )受經(jīng)驗限制，本學(xué)期要求其早一周備課，由年級段各老師幫助其修改教案，根據需要也可提前在鄰班試教，以提高第二次教學(xué)的教學(xué)效果。
�、蹖τ趧偺と牍ぷ鲘徫坏男陆處焷�(lái)說(shuō)，班級事務(wù)顯得有些陌生，可能會(huì )感到插不上手，這一點(diǎn)請配班老師幫助其順利融入班級工作之中。而關(guān)于周計劃、班級活動(dòng)方案等的制定，新教師可在每次年級組或各班定訂計劃時(shí)進(jìn)行觀(guān)摩或參于探討。
�、転榱四芨咦灾餍缘靥岣�，新教師除在師傅帶徒弟中聽(tīng)課開(kāi)課外，還可以自由選擇年級組老師預約聽(tīng)課評課，被聽(tīng)課老師在認真備課中也再一次提高了教學(xué)能力。
�、菰谟變簣@大教研組的教研思想指導下，本學(xué)期教師要對幼兒心理健康活動(dòng)進(jìn)行展示，這就要求教師對“幼兒心理健康”有一個(gè)明晰的概念，年級組老師將在展示活動(dòng)之前研討出目前大班幼兒所存在的心理健康問(wèn)題，以便有針對性地進(jìn)行選材。老師可根椐需要進(jìn)行試教，其她老師幫助分析優(yōu)點(diǎn)和不足之處，結合自己的教學(xué)反思，進(jìn)一步修改完善教案。
2、優(yōu)勢互補，提高教師基本功功底。
結合教師青年基本功比賽和園內基本功各單項任務(wù)，大班段青年教師在基本功上發(fā)揮自己特長(cháng)，不足之處請教和幫扶并行，共同探討，共同提高。在彈奏幼兒歌曲時(shí)往往譜子上沒(méi)有伴奏，需要教師自己即興伴奏，那么關(guān)于樂(lè )理的基礎知識，如，大小調式，和弦，伴奏音樂(lè )節奏型等等，教師有必要再次進(jìn)行回憶、鞏固。本學(xué)期將在開(kāi)學(xué)初組織年級組老師集中學(xué)習探討關(guān)于即興伴奏方面的樂(lè )理知識。
3、制定學(xué)期幼兒發(fā)展目標，使教學(xué)更具系統性。
新《綱要》將幼兒課程劃分為五大領(lǐng)域，其中各領(lǐng)域又細分為具體的許多方面，如：語(yǔ)言領(lǐng)域有講述、欣賞、復述、兒歌等，數學(xué)領(lǐng)域有排序、分類(lèi)、加減運算等，……那么，怎么樣使教學(xué)更全面系統就是值得我們思考的問(wèn)題了。本學(xué)期各大班要求根據本班幼兒發(fā)展情況制定領(lǐng)域學(xué)期目標，再根據學(xué)期目標制定每周教學(xué)計劃，我們把語(yǔ)言和數學(xué)兩大領(lǐng)域為切口，制定各班語(yǔ)言領(lǐng)域學(xué)期發(fā)展目標和數學(xué)領(lǐng)域學(xué)期發(fā)展目標，明確教學(xué)計劃的制定方向，使教學(xué)更具全面性和系統性。
�。ǘ┏浞掷矛F有資源，創(chuàng )造性地開(kāi)展區域活動(dòng)，并重視自然角和主題墻的開(kāi)設。
�、倨叫邪嘀g，往往有很多教學(xué)內容是相同的，教室在環(huán)境布置上或多或少有些重復，為了更好地利用空間，給幼兒更多的觀(guān)察探索環(huán)境機會(huì )，決定平行班利用走廊墻面和空間共同布置主題墻和自然角，自然角采取種植比賽，幼兒自己照料，定期測量、記錄，培養幼兒的責任意識和測量能力。
�、诖蟀嗟挠變河辛艘欢ǖ慕煌芰�，但在幼兒園里只限于與同班小朋友之間的交往，對幼兒園其他班的幼兒大多都是看著(zhù)眼熟但不知道是誰(shuí)，也沒(méi)有接觸。針對這一現象，結合幼兒區域活動(dòng)情況，每個(gè)班結合主題開(kāi)設區域活動(dòng)內容，選擇適當時(shí)期每班區域活動(dòng)相同時(shí)間，幼兒可以自由選擇進(jìn)某個(gè)班級某個(gè)區域活動(dòng)，每班兩位老師配班指導。環(huán)境不同，伙伴不同，這樣的區域活動(dòng)刺激了幼兒各個(gè)感官，也滿(mǎn)足了大班幼兒交往和發(fā)展的需要。如此一來(lái)，每個(gè)區域活動(dòng)周期可以適當延長(cháng)，在促進(jìn)幼兒發(fā)展同時(shí)也減輕了教師工作負荷量。
�、墼诿恐芄潭〞r(shí)間開(kāi)設的區域內容上，為了緩解人多開(kāi)放內容少操作材料少而出現有的幼兒無(wú)所事事或經(jīng)常更換活動(dòng)區的現象，每班在每個(gè)區域領(lǐng)域開(kāi)放內容相關(guān)的多個(gè)內容，減少幼兒流動(dòng)的現象�；顒�(dòng)內容周期延長(cháng)，這也是給教師減負的另一個(gè)途徑。同時(shí)教師和幼兒共同制定區域活動(dòng)常規，為區域活動(dòng)日�；於己玫某Ｒ幓A。在幼兒不遵守規則的情況下，例如，操作材料用好不整理，有必要對幼兒進(jìn)行適當的有意義的懲罰。
�、軈^域材料向多領(lǐng)域延伸。學(xué)前班為走廊區角，大班有兩個(gè)班為室內區角，地面鋪設地毯，受環(huán)境的影響，班級一般只開(kāi)設益智、數學(xué)、語(yǔ)言、美工、建構之類(lèi)容易保持活動(dòng)區整潔且易于整理的區角。年級組將在原來(lái)內容的基礎上鼓勵各班級開(kāi)設可實(shí)驗探索科學(xué)類(lèi)的內容，各班級也可根據需要將科學(xué)探索融入自然角中。
年級工作計劃2
一、指導思想：
本學(xué)期主要以學(xué)校工作計劃為指導思想，以我校的辦學(xué)宗旨、育人目標及本學(xué)期工作計劃為指導，以小學(xué)部的工作計劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心，全面落實(shí)新課程的各項要求，依靠全組教師，精誠合作，團結共進(jìn)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，致力于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，為我校的發(fā)展爭光添彩，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向，全面確立“以人為本”的育人理念，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，實(shí)施全員育人的理念，進(jìn)一步加強全體師生的常規管理，倡導優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、落實(shí)德育工作重點(diǎn)，培養學(xué)生良好的文明素養。
2、落實(shí)新課程要求，推進(jìn)參與式教學(xué)。
3、抓實(shí)五認真管理，教學(xué)質(zhì)量再提高。
4、健全目標考核制度，促進(jìn)管理上規范。
三、措施要求：
（一）、落實(shí)德育工作三個(gè)重點(diǎn)，培養學(xué)生良好的文明素養。
1、重點(diǎn)之一：強化行為習慣的養成，培養“文明人”。根據學(xué)校和兩處的工作目標，我組應該努力培養具有較高的文明素養，良好的行為習慣的文明人。必須把行為習慣的養成作為德育的重點(diǎn)來(lái)抓。本學(xué)期在上學(xué)期實(shí)行的大隊部與年級組聯(lián)合抓好“行為規范先進(jìn)中隊”的基礎上，將檢查評比將作適當的改進(jìn)：一是檢查內容的進(jìn)一步拓寬，在每月考核表中反映出來(lái)。二是檢查過(guò)程進(jìn)一步細化。注重不定期的抽查，抽查結果及時(shí)公布。三是切實(shí)改變以往學(xué)生常規存在的“早緊晚松”“前緊后松”現象，堅持管理細化，堅持持之以恒。把自主管理的過(guò)程貫穿全學(xué)期的始終。
2、重點(diǎn)之二：認真開(kāi)展心理健康教育。
各班要認真上好每周的班隊課，做到有計劃、有專(zhuān)題、有活動(dòng)、有成效。班會(huì )課要力戒說(shuō)教式，要寓教于活動(dòng)之中。各班要認真落實(shí)好一次高質(zhì)量的中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)。要重視對學(xué)生的表?yè)P與激勵，本學(xué)期要求各班每月班內進(jìn)行一次評優(yōu)，可評出每月的單項優(yōu)秀學(xué)生，獎給榮譽(yù)稱(chēng)號，及時(shí)給予閃光卡，把名單公布上墻，在鼓勵中激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。年級組也將對此作相關(guān)檢查。
3、重點(diǎn)之三：繼續重視抓好安全教育。
安全工作是一切工作之首。安全工作關(guān)鍵在二個(gè)方面：一是思想教育，二是落實(shí)管理。其中思想教育是關(guān)鍵因素，因為只有讓學(xué)生從內心深處認識到生命的可貴，健康的重要，才能形成良好的安全觀(guān)念與自我保護意識。本學(xué)期各班要重視熱愛(ài)生命的教育，學(xué)會(huì )自我保護的方法，使學(xué)生能正確對待學(xué)習、生活中的挫折，形成堅韌的品格。同時(shí)，落實(shí)好管理工作，尤其要落實(shí)好值班教師與生活老師的交接班，杜絕管理中的“真空”。年級組將對交接班進(jìn)行經(jīng)常性的檢查。
�。ǘ┞鋵�(shí)新課程要求，推進(jìn)參與式教學(xué)。
根據教代會(huì )通過(guò)的參與式教學(xué)教師的行為要求，本學(xué)期落實(shí)到教學(xué)工作之中。高年級段開(kāi)始推行，通過(guò)集備、編制導學(xué)提綱，設計預習學(xué)案，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)探知。具體工作是：
1、重點(diǎn)抓集備。導學(xué)提綱的設計必須經(jīng)平行班教師共同商量確定，要精心設計其中的學(xué)習方法、嘗試練習，本學(xué)期將由教研組負責進(jìn)行相關(guān)要求的研究與實(shí)施工作，并定期進(jìn)行檢查。年級組定期抽查各班導學(xué)提綱的設計與批閱情況。
2、抓好平時(shí)的聽(tīng)課。課堂上要真正把落實(shí)學(xué)生的“主體”地位，加強學(xué)生之間的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的自信心，真正把課堂還給學(xué)生。每位教師要加強平時(shí)的互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短。全學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。教研組長(cháng)要注重平時(shí)聽(tīng)隨堂課，聽(tīng)課中研討課堂教學(xué)藝術(shù)。
3、繼續抓好“書(shū)香校園”與“寫(xiě)字工程”，要求每班建立圖書(shū)角（每人不少于5本），對舊的圖書(shū)及時(shí)更換，語(yǔ)文老師要組織學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀，繼續抓好“寫(xiě)字工程”，定期舉辦展覽與比賽。每位教師要從期末質(zhì)量驗收中吸取相關(guān)經(jīng)驗教訓，從培養學(xué)生素質(zhì)的高度來(lái)認識這兩項工程。
4、做好教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作。每位教師要根據上學(xué)期的自我評估及規劃，在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)，加強平時(shí)的理論學(xué)習，并在實(shí)踐中探索。每學(xué)期發(fā)表或獲獎至少一篇論文。對青年教師，年級組長(cháng)，教研組長(cháng)經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)課，及時(shí)提出意見(jiàn)，組織好全組教師進(jìn)行幫助指導，使青年教師在鍛煉中脫穎而出。
�。ㄈ┳�(shí)五認真管理，教學(xué)質(zhì)量再提高。
1、繼續抓好每月一次檢查，堅持把檢查納入教師的月考核，每次考核分出優(yōu)良，避免檢查流于形式，檢查中注重集備內容，注重對作業(yè)布置與批改的檢查。
2、繼續抓好畢業(yè)班的教學(xué)。繼續做好語(yǔ)、數同科老師的協(xié)調與合作工作，加強集備，研究教材、教法、出卷思路。抓好每月的階段性考試的組織批卷與統計工作，注意命題的導引，并做好相應的分析，及時(shí)調整教學(xué)重點(diǎn)與策略。
3、繼續做好課堂主陣地的監督，抓好上課和候課的檢查，副科教師要上足課時(shí)，禁止隨意調課占課，確保授課時(shí)間與質(zhì)量。
�。ㄋ模┙∪驴己酥贫�，促進(jìn)管理上規范。
1、要進(jìn)一步加強平時(shí)的檢查，尤其是隨機抽查，真正了解實(shí)際情況，使考核結果更加公正，給教師正確的評價(jià)。
2、要加強考核后的及時(shí)反饋，把進(jìn)步與不足在會(huì )議上或書(shū)面張呈現給師生，便于及時(shí)改正、加強。
本學(xué)期高年級段的各項工作將在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，進(jìn)一步做實(shí)做細，真正把低重心管理的優(yōu)勢發(fā)揮出來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展為學(xué)生的發(fā)展盡我們的綿薄之力。
年級工作計劃3
一、指導思想：
以“幼兒園教育指導綱要”精神、幼兒園園務(wù)計劃、園教研計劃為指導思想，全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動(dòng)中，將教育理念轉化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習、游戲內容，并積極為幼兒創(chuàng )設良好的生活、學(xué)習環(huán)境，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班年級組全體教師，將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰。
二、工作目標：
1、 本學(xué)期我們將以省一級幼兒園標準嚴格要求本年級和班級工作，在教育教學(xué)工作中加強交流與互助。將對主題活動(dòng)的開(kāi)展加強學(xué)習，體現出反思和調整。
2、加強對《綱要》的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，提高自身教育理念。
3、對幼兒發(fā)展評價(jià)的操作過(guò)程進(jìn)行交流、反思和調整。
4、在日常工作、教學(xué)、學(xué)習交流中，相互合作、相互學(xué)習。圍繞教研組學(xué)習的重點(diǎn)開(kāi)展討論與觀(guān)摩學(xué)習。
5、結合園課題內容開(kāi)展本年級的研究活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行專(zhuān)題研討和教研。
6、根據當前中班孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規，確保幼兒的安全。
7、做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。
8、宣傳家長(cháng)、幼兒廢物手工制作競賽活動(dòng)。
9．努力以教育研究、以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展；
10. 環(huán)境布置與“課題研究”相結合，以“想象、創(chuàng )造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)
三、工作措施：
1、以一課多研和好課評比的形式促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
2、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現、探索大自然的奧秘，并結合幼兒所熟悉的生活內容開(kāi)展活動(dòng)。
3、學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導，確保幼兒安全。
4、根據主題活動(dòng)內容創(chuàng )設環(huán)境，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展活動(dòng)。并利用周?chē)h(huán)境中一切可以利用的資源開(kāi)展活動(dòng)，
5、邀請家長(cháng)參與“家長(cháng)開(kāi)放日”“家長(cháng)會(huì )”等活動(dòng)，使家長(cháng)在活動(dòng)中充分、直觀(guān)的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的支持本年級的各項工作。
四、每月活動(dòng)安排
二月份
1、制訂好各項計劃
2、編排早操律動(dòng)并讓幼兒學(xué)會(huì )
3、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家長(cháng)宣傳工作
三月份
1.各班制定各類(lèi)工作計劃；
2.安定幼兒情緒，進(jìn)行入園常規訓練；
3.各班布置家園橋欄目；
4.分班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；
5.各班結合教學(xué)目標及內容創(chuàng )設主題
6、學(xué)習《綱要》，并積極參加園內競賽活動(dòng)
7、迎“三八”活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒為媽媽制作禮物活動(dòng)
8、加強早操律動(dòng)練習，做好早操觀(guān)摩準備活動(dòng)
9、帶領(lǐng)幼兒參與種植，共同創(chuàng )設自然角
四月份
1.結合季節、節日組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)特色活動(dòng)；
2.測量幼兒身高體重；
3.各班舉行親子活動(dòng)；
4.幼兒床上用品翻曬；
5.組織幼兒參加繪畫(huà)比賽；
6、積極配合幼兒園開(kāi)展安全教育周活動(dòng)
7、配合幼兒園開(kāi)展好課評比工作
五月份
1.教研活動(dòng)；；
2.布置第二期主題墻飾
3、做好家長(cháng)宣傳工作，半日活動(dòng)向家長(cháng)開(kāi)放
4、宣傳家長(cháng)、幼兒廢物制作競賽的有關(guān)內容，事項，號召家長(cháng)積極參加
5、慶“六一”準備活動(dòng)，準備幼兒的繪畫(huà)作品參加展覽
6、準備慶“六一”匯演的節目
六月份
1.教案評比；
2.各班交流幼兒的成長(cháng)冊，能在相互的欣賞中揚長(cháng)補短；
3.開(kāi)展慶六一大型運動(dòng)會(huì )；
4.幼兒身高、體重測量；
七月份：
1.寫(xiě)好幼兒的評語(yǔ)，做好幼兒期終發(fā)展評估；
2.家長(cháng)問(wèn)卷調查。
年級工作計劃4
一、指導思想。
以《幼兒園教育指導綱要》為精神，以園工作計劃為依據，結合幼兒園科學(xué)特色教育，及英語(yǔ)嘗試教育，把游戲研究充分融入到課題中，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)拓教育新思路。做好幼兒園教育游戲化的研究工作，不斷提高年級組教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能而努力。
二、段況分析。
大大班年段的幼兒經(jīng)過(guò)多學(xué)期的教育，幼兒在生活與學(xué)習能力方面均有不同程度的提高。他們熱愛(ài)幼兒園的生活，熱愛(ài)同伴，熱愛(ài)老師，積極、活潑、有求知欲。大部分的幼兒能積極參與體育活動(dòng)，體質(zhì)有所增強，自理能力有顯著(zhù)提高，動(dòng)作協(xié)調性及操作能力也有較大的發(fā)展；由于個(gè)體差異及家庭教育的不到位，還普遍存在一些行為習慣不良及學(xué)科素養基礎不扎實(shí)方面的問(wèn)題。
三、工作目標。
依據《幼兒教育指導綱要》以及大大班幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學(xué)做好準備：增進(jìn)幼兒對自然的情感，培養幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展，培養幼兒的社會(huì )適應能力，激發(fā)幼兒應用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性，培養幼兒初步的表現美，感受美的能力。
四、工作措施。
(一) 加強理論學(xué)習、提升教學(xué)能力 ，建設良好的師風(fēng)師德。
1、按照幼兒園各項工作的要求，樹(shù)立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺(jué)悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)互幫互助，真誠合作，友愛(ài)相處的集體。
2、珍惜園內外的各種學(xué)習、交流機會(huì )，每周集體制定周計劃，共同商定活動(dòng)的組織與實(shí)施，定期討論話(huà)題活動(dòng)開(kāi)展的情況，針對目標的確定，重難點(diǎn)的把握、活動(dòng)形式、內容、各種資源的整合等方面，進(jìn)行交流討論，鼓勵組員積極參與，團結合作，共同進(jìn)步。
3、積極利用年級組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專(zhuān)業(yè)化方向更好的發(fā)展。
�。ǘ┣袑�(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、開(kāi)展主題活動(dòng)，各班根據主題內容創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區域相融合，主題與游戲相融合。
2、不斷加強《綱要》的學(xué)習，深入開(kāi)展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實(shí)踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，堅持撰寫(xiě)教學(xué)反思和論文。
3、開(kāi)展區域和主題相融合的教育模式，創(chuàng )設游戲氛圍，創(chuàng )設良好的環(huán)境，提供豐富的活動(dòng)材料，引導幼兒主動(dòng)參與各種教學(xué)、游戲活動(dòng)，讓幼兒學(xué)有所長(cháng)，發(fā)展幼兒各方面的能力。各班在自己教室要根據孩子的興趣多創(chuàng )設各個(gè)游戲區，如醫院、美發(fā)屋、美食車(chē)、火鍋店、服裝店等，把生活濃縮到幼兒園來(lái)，讓孩子在游戲中去學(xué)習生活的技能，感受生活的多樣性。
4、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。
5、教師要認真細致地做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項活動(dòng)的開(kāi)展。 運用家長(cháng)園地、校訊通等方法與家長(cháng)交流、溝通，使家長(cháng)及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。充分挖掘家長(cháng)、注意發(fā)現與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。
6、為大大班的畢業(yè)活動(dòng)積極的做好準備工作。
�。ㄈ┘訌娔昙壗M自身建設
1、組員認真分析自身的狀況，制定出課堂改進(jìn)計劃。
2、探討組織活動(dòng)和班級管理方面的經(jīng)驗和方法，取長(cháng)補短，從各方面提高團隊的能力。
3、年級組內互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識培養的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗共享。
4、認真抓好年輕教師的帶教工作，通過(guò)教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，以老帶新等形式，進(jìn)行有計劃、有步驟、有目標、有重點(diǎn)地指導，不斷提高年輕教師的教育教學(xué)水平，幫助她們盡快熟悉與提高。
年級工作計劃5
一、工作目標：
1、努力營(yíng)造“團結、愉快、向上”的教師團隊，提高教師凝聚力，有創(chuàng )造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
2、緊扣“輕負荷、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人、后成才”的育人特色，結合年級組實(shí)際情況，以教師的發(fā)展為前提，以學(xué)生的發(fā)展為根本，以“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )發(fā)展”為目標，促進(jìn)學(xué)生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力。
3、加強安全教育管理，提高防患意識，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
4、落實(shí)財產(chǎn)管理制度，做到公共財物不人為破壞、不流失。
5、逐步向年級組教師滲透學(xué)校管理改革思路及操作辦法，讓教師更有效地、有針對性地開(kāi)展工作。
6、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養，在抓好雙基的同時(shí)，注重提高，努力在升學(xué)考試中考出好成績(jì)。
7、關(guān)注后進(jìn)生的教育進(jìn)展情況，科學(xué)提高后進(jìn)生的轉化率。
二、現狀分析：
1、教師隊伍穩定，能較好地在工作中體現學(xué)校辦學(xué)理念。
2、教師隊伍有團結基礎，有愉快、向上的精神根基。
3、師生關(guān)系融洽，組內班級之間有良好的競爭環(huán)境。
4、絕大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習習慣和方法較好，有自己學(xué)習意識。
5、家校聯(lián)系工作開(kāi)展比較到位，對學(xué)生的教育有較好督促作用。
6、離優(yōu)生的培養目標還有一定差距，對優(yōu)生培養效率還為低下。
7、學(xué)生的行為習慣和行動(dòng)能力培養還要進(jìn)一步加強。
三、具體措施：
1、進(jìn)一步做好“引導學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自我認識、自我反思及自我發(fā)展能力。結合本學(xué)期制定的學(xué)生行為習慣和行動(dòng)能力培養目標，讓學(xué)生每周深化一條，從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，以目標的形式對學(xué)生的良好習慣養成形成更好監督、促進(jìn)作用。班主任每周班會(huì )前利用時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行講解、分析、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動(dòng)班級形成合力。
2、在教學(xué)上，充分利用已有的備課集體，以備課組長(cháng)為核心，營(yíng)造學(xué)科之間愉悅合作的氛圍，集老師的智慧為一體，深入研究領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)教法，新的教學(xué)精神，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標的內涵，貫穿于教育教學(xué)中。進(jìn)一步協(xié)調各科作業(yè)，真正發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢及進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的教學(xué)方針，同時(shí)要求各項作業(yè)中要有針對性，鞏固性，思維開(kāi)發(fā)性，充分具備學(xué)科知識的延伸性。
為了確保升中的優(yōu)秀比例，同時(shí)不人為加大學(xué)生的負擔，變相進(jìn)行題海戰術(shù)，本學(xué)期要求各個(gè)備課組進(jìn)一步精心備課，更好地團結協(xié)作，資源共享，提高課堂質(zhì)量。為了讓學(xué)生適應升中學(xué)的考試要求，本學(xué)期語(yǔ)、數、英三科每?jì)芍芤詡湔n組為單位命題讓學(xué)生進(jìn)行訓練，為升中學(xué)考試打下堅實(shí)的基礎。
3、進(jìn)一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間，班主任與科任老師之間，充分發(fā)揮年級組的團隊作用，統一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進(jìn)行。同時(shí)，加強家校聯(lián)系工作，進(jìn)一步挖掘教育資源，讓家長(cháng)更加理解支持學(xué)校的教育，理解支持班主任工作。
4、進(jìn)一步觀(guān)察了解孩子們的學(xué)習動(dòng)態(tài)、情緒變化。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，有效地協(xié)調班級之間、老師之間的`工作，讓整個(gè)年級穩步發(fā)展，讓各項工作爭取上臺階。
5、始終把學(xué)生安全放到首位，注意發(fā)現問(wèn)題，消除危險和隱患，確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展。
6、大力配合少先大隊部的工作，使每個(gè)中隊行動(dòng)起來(lái)，形成鮮活的集體，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感及社會(huì )責任感。
7、加強早讀的管理與指導，讓學(xué)生能真正利用早讀時(shí)間“讀”起來(lái)，要突出學(xué)生的能力培養。
8、加強后進(jìn)生的跟進(jìn)工作，把后進(jìn)生的轉化率做為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，每學(xué)期的后進(jìn)生轉化率初步計劃納入教師考核內容。
9、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長(cháng)，加強孩子學(xué)習習慣的培養及教育，特別是寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢等習慣的培養。并經(jīng)常提醒指導學(xué)正確做眼保健操，保護好視力。嚴禁教師長(cháng)時(shí)間、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時(shí)間。
10、語(yǔ)文老師進(jìn)一步做好學(xué)生課外閱讀的指導與督促工作，以此擴大學(xué)生視野，增強情感體驗，積累知識。班主任也要參與對學(xué)生所看書(shū)目的引導，讓學(xué)生看該看的書(shū)，并教育學(xué)生掌握基本有效的閱讀方法。
11、進(jìn)一步提高學(xué)生的自我約束能力，特別是在無(wú)人監督時(shí)教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生個(gè)性的同時(shí)，加強文明禮儀教育。
12、努力做好本學(xué)期的活動(dòng)策劃及組織工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中有體會(huì )有感受有收獲，行為能得到鍛煉，思想能受到錘煉。
13、定期給學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員工作，增強他們的自信心，為升中學(xué)考試做好鋪墊。
年級工作計劃6
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè )。
4、讓學(xué)生在閱讀中養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。
二、讀書(shū)口號： 好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)！
三、準備工作：
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng) 的目標、任務(wù)。
2、調查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級圖書(shū)角，推選好班級圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
四、活動(dòng)措施：
1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
2、每周三活動(dòng)課用40分鐘舉行集體讀書(shū)活動(dòng)，確保讀書(shū)的質(zhì)與量。每月一次個(gè)人讀書(shū)成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書(shū)記錄、達到共同提高的目的。
3、在每個(gè)學(xué)生捐書(shū)的基礎上，建立起班級圖書(shū)角，并請班級中的兩位同學(xué)作好每天借書(shū)的記錄工作。在家里教育學(xué)生要設立自己的小書(shū)庫。在此基礎上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。
4、.老師做好導讀工作，引導學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。本學(xué)期必讀五本書(shū)以上，要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。
5、學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行“讀書(shū)之星評選”�？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
五、推薦閱讀：
《草房子》曹文軒 、《女生日記》《男生日記》楊紅櫻 、《我要做好孩子》 黃蓓佳、《愛(ài)的教育》（意大利）亞米契斯 、《昆蟲(chóng)記》（法國）法布爾 、《窗邊的小豆豆》（日本）黑柳徹子 （精讀書(shū)目）
愿學(xué)生在書(shū)的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知識！愿書(shū)伴著(zhù)每一位學(xué)生幸福、愉快地成長(cháng)。
年級工作計劃7
隨著(zhù)六八一中學(xué)多元化的發(fā)展，復讀年級這一新生事物也逐漸從小到大，影響力逐漸提升。因此，今年的復讀年級招生異�；鸨�。根據學(xué)校布置，在保證質(zhì)量的前提下，復讀年級繼續擴大招生，以滿(mǎn)足社會(huì )各界的需求。學(xué)生越多，問(wèn)題就越多，管理難度自然加大，且明年是新教材、新高考的第一年，為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，達到預期的教學(xué)目標，依據本年級本學(xué)期的教學(xué)特點(diǎn)，現制定以下教學(xué)計劃。
一、學(xué)情分析：
目前，復讀生共594人，其中文科229人，理科365人。生源整體不錯，但高分很少，絕大部分為三本線(xiàn)下學(xué)生，因此，形式不容樂(lè )觀(guān)。
二、工作目標：
1、教育學(xué)生以最快的速度適應學(xué)校的生活和學(xué)習，養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、高考目標：一本達線(xiàn)率30%左右；三本達線(xiàn)率接近應屆宏志生。
三、工作重點(diǎn)：
1、培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、落實(shí)作業(yè)制度，控制作業(yè)的數量，完善作業(yè)的質(zhì)量。
3、抓實(shí)備課，注重雙基，努力提高課堂效率，精煉精講。
四、工作難點(diǎn)：
1、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理變化，注重學(xué)生的心理調整。
2、注重新、老教材的銜接。
五、管理措施：
�。ㄒ唬�、學(xué)生管理：
1、實(shí)施“一體化”管理：即統一要求，全員參與，不分班級，統一管理。
2、加強常規管理，落實(shí)常規檢查。如衛生檢查、眼保操檢查、升旗檢查、體育課監督、遲到監督、事、病假監督等。
3、增強班主任的責任意識，努力形成團結互助、樂(lè )于奉獻的高尚品質(zhì)。
4、注重班集體建設，努力形成積極向上的班集體，以增強班級的凝聚力。
5、注意不同時(shí)段的學(xué)生心理變化，特別是月考前后，努力做到早發(fā)現、早診斷、早調整。
6、要善于發(fā)現學(xué)生的閃光之處，積極采取以鼓勵為主的信心教育、希望教育。
7、認真落實(shí)班主任與生活老師的周例會(huì )制度，并增強實(shí)效性。
8、積極配合學(xué)校加強安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴。
�。ǘ�、教學(xué)管理：
1、復習時(shí)間安排：8月到3月中旬左右結束第一輪復習；3月中旬至4月底完成第二輪復習；5月初至5月底進(jìn)行模擬訓練和補缺補漏，并進(jìn)行適應性考試。
2、加強常規教學(xué)環(huán)節的管理，注重教學(xué)細節，特別是作業(yè)（或試卷）的布置、批閱、評講與統計、反饋等。
3、注重教輔資料的選定和實(shí)用，以增強針對性和實(shí)效性。
4、加強月考制度的規范性，以增強真實(shí)性，從而真正達到檢測教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的作用。
5、注重班級會(huì )商會(huì )的質(zhì)量，時(shí)刻關(guān)注問(wèn)題學(xué)生的變化。
6、利用平時(shí)的教學(xué)和“講座”，適時(shí)加強學(xué)習方法和技巧的指導。
7、全體教師務(wù)必遵守勞動(dòng)紀律，做到上課不遲到，不提前離崗，不曠課，不私自調課，有事需請假。
年級工作計劃8
一、年級組工作目標：
1、以學(xué)部德育計劃、學(xué)部工作計劃為指南，引導孩子繼續養成良好的生活與學(xué)習習慣，不斷形成高尚的品格。力爭把我�！巴馑苄蜗�，內強素質(zhì)”這一理念落到實(shí)處。
2、規范年級組常規工作，真正把各項工作落到實(shí)處。
3、重視安全工作，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想。
4、繼續重視各班級的招生與穩定工作。
5、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，豐富孩子們的在校生活。
二、具體措施、方法：
1、養成良好生活習慣，陶冶孩子情操，教育孩子具備高尚的人格。
�。�1）全體教師都要關(guān)注細節，關(guān)愛(ài)學(xué)生的身體健康，有效控制學(xué)生生病率。
�。�2）學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，《學(xué)生在校一日常規》教育學(xué)生養成良好的學(xué)習和行為習慣，培養健康的思想情操。平時(shí)注重班級夕會(huì )及班會(huì )建設，并加強督促孩子日常行為習慣的養成。
�。�3）重視孩子的終身教育，注重和培養孩子的各種能力的養成與發(fā)展，培養孩子的興趣與特長(cháng)，特別要呵護與幫助孩子們樹(shù)立自信心和掌握科學(xué)的方法。做到用欣賞的觀(guān)點(diǎn)去面對每一個(gè)孩子，與孩子真心、平等的交流。真正從心靈上去教育和影響孩子，這樣的教育才是終生，最有效的教育。
2、力爭每名學(xué)生在期末都能取得最優(yōu)異的成績(jì)。補充：
�。�1）制定班級目標。
�。�2）搞好培優(yōu)補差工作。
3、做好年級組常規工作。
�。�1）全體教師要牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想，加強防范意識，要天天講、時(shí)時(shí)講，繼續對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
�。�2）各年級組巡視人員要準時(shí)到位，認真負責，出現安全事故，相關(guān)人員要承擔相應責任。年級主任做好本學(xué)期組內各項工作安排，力爭做年級組工作有條不紊。
�。�3）劃分好清潔區，做好本學(xué)期的衛生工作。
�。�4）生活老師要加大學(xué)生洗漱、洗澡時(shí)的管理力度，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
�。�5）組織豐富多彩的周末及課外活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展各項豐富多彩的工作。
�。�1）迎接新的學(xué)期，制定本學(xué)期班級奮斗目標。
�。�2）學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
�。�3）迎三八婦女節，動(dòng)員學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向母親獻愛(ài)心。
�。�4）年級組內活動(dòng)比賽，形式：拔河，球類(lèi)。（組內主辦）
�。�5）四月分的青春期講座。
�。�6）作文比賽及佳作欣賞。（組內主辦）
�。�7）迎接四月分的期中考試。
�。�8）春游：合肥野生動(dòng)物園。（組內主辦）
�。�9）積極籌備五月份的科技藝術(shù)周。
�。�10）五月份英語(yǔ)專(zhuān)場(chǎng)演出。
�。�11）社區活動(dòng)。（組內主辦）
�。�12）六月份慶六一。
�。�13）硬筆書(shū)法比賽。（組內主辦）
�。�14）期中及期末考試。
5、穩定與招生工作不居人后。
6、各班級需加強引導的工作。
�。�1）發(fā)揮班干部的作用，做到師生共同管理好班級，提高學(xué)生自我管理意識及主人翁意識。
�。�2）衛生方面：講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
�。�3）積極配合學(xué)部，認真組織活動(dòng)，積極備戰，搞好學(xué)部布置的各項活動(dòng)。
�。�4）加強課堂紀律，因為紀律是一切的保障，磨刀不誤砍柴功。
�。�5）功在平時(shí)，要注重常規教育。充分利用好平時(shí)的班隊會(huì )和夕會(huì )。
�。�6）注意學(xué)生的課外活動(dòng)安全。
�。�7）注意教室的通風(fēng)，派一名學(xué)生負責每天的教室開(kāi)窗。
�。�8）各班級注意班級的建設。要搞好班級的材料上欄，及各種評價(jià)榜的上欄。
�。�9）平時(shí)加強學(xué)生興趣班的紀律，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，杜絕隱患。
�。�10）班主任要加強班級管理的藝術(shù)，把自己從繁重的事務(wù)中解脫出來(lái)，做到班級事，事事有人干，但并不意味著(zhù)從此不聞不問(wèn)，做好監督的工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)找班干談心，及時(shí)指導。
年級工作計劃9
1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。
2、針對當前甲型h1n1現狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控黑板報，監督好值日人員的開(kāi)窗通風(fēng)及消毒工作。
3、重視安全教育，要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。
(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，積極做好運動(dòng)前的準備操，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責，班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
4、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
5、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
6、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校
年級工作計劃10
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動(dòng)指南，確立“一切為了孩子”、“以人為本”的教育目標，以園教研計劃為指導，做好教育教學(xué)常規工作，認真開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高年級組教學(xué)質(zhì)量，提高組內教師教科研水平。
二、教研工作目標
1、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
2、開(kāi)展區域和主題相融合的教育模式，創(chuàng )設游戲氛圍，豐富區域材料，滿(mǎn)足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、繼續充分挖掘家長(cháng)、注意發(fā)現與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。
三、具體措施
1、認真學(xué)習，不斷更新提高教育理念。
認真貫徹終生學(xué)習的理念，認真參加園本培訓和各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為教師的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的有效結合。同時(shí)，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專(zhuān)業(yè)思想。
2、團結合作，促進(jìn)組內教師共同進(jìn)步。
開(kāi)展互幫互助工作，教師以老帶新、互相督促，認真鉆研分析教材，切合本班實(shí)際，合理制定好主題活動(dòng)計劃，并。按計劃開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒多種能力的發(fā)展。利用每周的集體備課，加強教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流，在互動(dòng)式學(xué)習中不斷提高理論和教學(xué)水平。
3、豐富游戲材料，提高幼兒游戲水平。
通過(guò)家長(cháng)的配合、教師的搜集，豐富各區角游戲材料，使孩子會(huì )玩、愛(ài)玩、有規則地玩游戲，提高孩子玩角色游戲的興趣。教師在區角游戲過(guò)程中有針對性地指導幼兒、促使幼兒在游戲中獲得發(fā)展。
4、積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以數學(xué)領(lǐng)域作為重點(diǎn)研討內容，通過(guò)互聽(tīng)觀(guān)摩課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，促進(jìn)數學(xué)教學(xué)能力的提高。
5、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)活動(dòng)，做好家長(cháng)工作。
各班教師認真細致地做好家長(cháng)工作，通過(guò)家長(cháng)園地、家園聯(lián)系本等方法與家長(cháng)交流、溝通，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識，使家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)及自己孩子在園的生活、學(xué)習情況，取得家長(cháng)的理解和信任，使家長(cháng)主動(dòng)、積極地配合幼兒園的各項活動(dòng)。
四、具體工作安排：
九月份：
1、各班制定各項教學(xué)計劃
2、布置班級環(huán)境
3、編排幼兒早操
4、豐富班級區角活動(dòng)材料
十月份：
1、訓練幼兒早操
1、豐富公共區域活動(dòng)材料
2、參加園級調研活動(dòng)
3、輔導新教師技能（自彈自唱）
十一月份：
1、老教師準備公開(kāi)課
2、擬定中班年級組“趣味運動(dòng)會(huì )”方案
3、對幼兒進(jìn)行安全主題教育
4、常規工作自查
十二月份：
1、中班家長(cháng)半日活動(dòng)觀(guān)摩
2、教學(xué)反思交流
3、參加課題組活動(dòng)
4、各班開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng)
一月份：
1、迎接學(xué)科檢測
2、收集、整理資料
年級工作計劃11
一、班級情況
本班共有學(xué)生四五人，由于是普通班，班上男生很多，而且學(xué)生身上留有很多不難的習慣。主要表現為，行為較為自由，自覺(jué)性較差自主學(xué)習能力不強，有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識，依賴(lài)性特別強，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，很多人不能盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活。有的家庭情況也比較復雜，家庭結構不完整的較多，通過(guò)和的學(xué)習，絕大部分學(xué)生懂得用規范約束行為。
二、具體內容
1、 注重班委干部培養和建設。通過(guò)接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學(xué)生做班委干部。
2、 明確各個(gè)班委干部的分工，使他們懂得各負其責，盡自己的最大努力把工作作好，樹(shù)立為班級體的建設貢獻自己力量的思想，同時(shí)對自己要求嚴格，在班上起到榜樣的作用。
3、 定期召開(kāi)班委會(huì )議，及時(shí)了解班級的思想動(dòng)態(tài)和具體情況。
4、 對特殊學(xué)生通過(guò)多種途徑采取多種方法開(kāi)展特殊教育
5、 組織學(xué)生認真學(xué)習和
三、本學(xué)期解決的幾個(gè)問(wèn)題
1、 學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)
2、 強化規范教育樹(shù)立規范意識
3、 狠抓課堂紀律、課間文明
四、采取的主要措施
1、 向學(xué)生說(shuō)明學(xué)習的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)
2、 組織學(xué)生認真學(xué)習和
3、 積極上好每一堂班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育
五、主題班會(huì )的內容及安排
1——4周xx學(xué)生文明行為習慣教育作到好習慣我明白
5——10周xx強化常規教育作到好習慣我能行
11——14周xx 強化班級意識強化集體榮譽(yù)感為班級爭光添彩
年級工作計劃12
二年級組20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃
一、工作目標
年級組：認真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)，努力創(chuàng )建 和諧、向上、團結的年級組。
教師：模范遵守校紀校規，對照自身崗位職責，出色完成自身工作。形成穩定高效的隊伍，團結協(xié)作。
學(xué)生：通過(guò)引導、教育、內化，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，做全面發(fā)展、健康快樂(lè )的山高學(xué)子。
二、工作重點(diǎn)
1、抓好學(xué)生的日常行為規范，加強學(xué)生的思想道德教育，繼續加強學(xué)生行為規范的養成教育。根據德育教育要求每月確立行為規范訓練內容及訓練目標，加大力度進(jìn)行教育與訓練，反復抓，抓反復，促進(jìn)全體學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、常規管理落實(shí)到位，認真執行學(xué)校教學(xué)常規管理，教師的備課、上課、布置作業(yè)和批改作業(yè)等要求經(jīng)常自覺(jué)與校教導處的條列相對照。
3、發(fā)揮年級組德育的主體作用，樹(shù)立人人是德育工作者，人人有責，人人負責，各盡其職的教育意識，促進(jìn)和推動(dòng)年級組德育工作。
4、強化班主任的教育職能。落實(shí)好班主任工作職責，配合學(xué)校開(kāi)好班主任月會(huì )，通過(guò)學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)，談實(shí)踐等途徑，提高班主任管理班級的熱情和技能。在上學(xué)期的基礎上，本學(xué)期的班級文化建設方面要發(fā)揮每一個(gè)班主任的主觀(guān)能動(dòng)性和聰明才智，將本年級組的每一個(gè)班級建設成學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的最佳場(chǎng)所。
5、緊密聯(lián)系家長(cháng)，隨時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習動(dòng)態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習狀況，引導家長(cháng)對學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康發(fā)展。
6、堅持以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，結合教師節、國慶節、中秋節、元旦等傳統節日,讓學(xué)生了解祖國傳統文化并對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、尊敬長(cháng)輩等教育。
7、安全教育常抓不懈。充分利用班會(huì )，進(jìn)行安全教育，特別在“課間不吵鬧、不喧嘩”，“課間游戲安全”這兩個(gè)方面加強訓練。
8、各班利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、在學(xué)生中倡導文明學(xué)生的標準：文明禮貌、尊敬師長(cháng)、孝敬長(cháng)輩、勤奮向上，愛(ài)護公物、環(huán)保節儉），力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標。
9、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明、課堂常規、衛生習慣、勞動(dòng)習慣的培養教育。
10、配合德育處，加強對學(xué)生干部、值日干部的培養。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學(xué)校的小管理員。
11、 加強學(xué)生的心理疏導，樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì )進(jìn)步的信念，認真做好后進(jìn)生的轉化工作。
12、落實(shí)日常行為規范，抓好養成教育。從集會(huì )紀律、兩操情況、教室內外衛生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習等方面規范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習氛圍。
13、加強組內一日常規自查。早讀抓實(shí)效；早操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習效率高；督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不追追打打，中午文明休息；學(xué)生統一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾；衛生一天三小掃（早、中、晚），一周一大掃，以保持教室及衛生區的衛生。
14、開(kāi)展好各項活動(dòng)。以興趣活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動(dòng)富有趣味性。組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷增強學(xué)生體質(zhì)，使孩子們健康、快樂(lè )地生活、學(xué)習。
15、多跟教師談話(huà)談心，了解教師的特點(diǎn)與需求，關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺(jué)到這是一個(gè)團結向上、互助互愛(ài)的學(xué)校。
16、提醒教師注意身心健康，多運動(dòng)，開(kāi)心生活，學(xué)會(huì )自我減壓。
17、教師之間，互相協(xié)調，主動(dòng)配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理。
18、扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節課，提高課堂教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。
19、情為基礎：真誠關(guān)心每一位老師。
20、精誠團結： “人心齊，泰山移�！眻F結的關(guān)鍵在于每個(gè)人都要擺正自己的位置，明確個(gè)人的能量是有限的，只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大；努力營(yíng)造良好的團隊精神，鼓勵坦誠交流，避免惡性競爭。同一學(xué)科教師之間，不同學(xué)科教師之間，在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，努力營(yíng)造良好的團隊精神。
年級工作計劃13
一、指導思想
以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導目標，深入實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》，全面貫徹保教并重的原則。扎實(shí)主題活動(dòng)的實(shí)施，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習、游戲內容，同時(shí)重視家園共育，不斷提高教師的實(shí)踐反思能力和研究水平。以?xún)和l(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標
年級組工作依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀(guān)念和兒童的學(xué)習方式為重點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
1．利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng )設、區角活動(dòng)有機整合，促使三者有效互動(dòng)，從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展。
2．以“集體觀(guān)念”和“合作觀(guān)念”為引領(lǐng)，創(chuàng )建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神，營(yíng)造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時(shí)調動(dòng)教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性。
3．做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。
三、工作措施
1．學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。
2．根據當前班級的特色創(chuàng )設環(huán)境，利用周?chē)幸磺锌梢岳玫馁Y源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展制作活動(dòng)。
3．將繼續把教師的教育教學(xué)工作放在首位，認真落實(shí)“一課二磨三備”研討方案。通過(guò)相互聽(tīng)課提意見(jiàn)，針對教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，與執教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)集體的智慧，分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題，提高教師的活動(dòng)設計與組織能力，不斷提升教育素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
4．繼續加強集體備課的制度。每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體備課，各備課組長(cháng)帶領(lǐng)組內教師認真進(jìn)行兩周時(shí)的研磨。
5．以分散自學(xué)與集體學(xué)習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關(guān)教育書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，交流各自的學(xué)習心得，讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進(jìn)步。
6. 做好各項家長(cháng)工作，利用各種渠道讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的各個(gè)階段的近況，使家長(cháng)盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的支持本年級組的各項工作。
四、每月工作安排
二月份：
1．做好開(kāi)學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學(xué)工作。
2．加強幼兒常規教育和安全教育，做好各種傳染病的預防工作。
3．更新《家長(cháng)園地》，布置教室環(huán)境。
4．認真制定各類(lèi)計劃并及時(shí)上傳，組織幼兒學(xué)習新操。
5．完成寒假優(yōu)秀教育書(shū)籍的閱讀和學(xué)習心得的撰寫(xiě)工作，并及時(shí)進(jìn)行上交。
三月份：
1．認真落實(shí)“一課二磨三備”活動(dòng)方案，組織教師認真參與。
2．組織教師參與讀書(shū)活動(dòng)，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得；認真參與園內的政治學(xué)習。
3．豐富自然角及區域，及時(shí)創(chuàng )設主題墻飾。
4．認真組織開(kāi)展自主性游戲，圍繞主題教育提供豐富的游戲材料，加強指導觀(guān)察和反思。
5．了解“雷鋒”的先進(jìn)事跡，知道學(xué)習雷鋒精神的重要性，爭做優(yōu)秀娃娃。
6. 班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)記錄》，做好家園聯(lián)系工作。
四月份：
1．結合主題，組織教師和幼兒踏青。
2．知道“清明節”是我國傳統節日，了解清明掃墓的習俗。
3．認真參與園內政治學(xué)習，園本研修活動(dòng)和各項活動(dòng)，積極參與課題活動(dòng)。
4．班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)記錄》，并及時(shí)更新家長(cháng)園地。
5．加強安全教育，迎接“五一國際勞動(dòng)節”的到來(lái)。
五月份：
1．讓幼兒了解勞動(dòng)節的相關(guān)內容并做好放假的安全教育。
2．繼續加強一日活動(dòng)常規管理，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
3．配合做好幼兒“六一”體檢工作，并認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)記錄》，及時(shí)更新家長(cháng)園地。
4．迎接“六一”兒童節的到來(lái)，做好節日活動(dòng)的相關(guān)預案和準備工作。
六月份：
1．歡慶“六一”，開(kāi)展節日活動(dòng)。
2．做好夏季衛生保健教育工作，預防腸道疾病等。
3．各班繼續加強一日常規管理，反思交流角色游戲的優(yōu)缺點(diǎn)，并做好學(xué)期課程總審議工作。
4．做好各項學(xué)期結束工作，并開(kāi)展暑期繼續教育活動(dòng)。
5. 向家長(cháng)發(fā)放調查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。
6. 做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
年級工作計劃14
任何人做任何事都要有計劃，先擬定一個(gè)計劃，然后按照計劃辦事。作為一個(gè)學(xué)生會(huì )主席，也不例外，所以我將我的學(xué)生會(huì )主席的工作計劃擬定如下：
一、指導思想：
與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。（抓好學(xué)生會(huì )內部基礎，鞏固各方面工作）
二、主要工作任務(wù)：
組織、引導各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng )造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學(xué)生會(huì )干部、各部門(mén)骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導開(kāi)展知識講座。
2、為增強學(xué)生實(shí)踐能力，定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀律。
三、工作要點(diǎn)：
1、加強自身作風(fēng)、制度建設。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動(dòng)，創(chuàng )造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著(zhù)重以工作來(lái)宣傳學(xué)生會(huì )（多開(kāi)展有意義的活動(dòng)）。
4、協(xié)調各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項工作。
四、實(shí)施戰戰略：
1、組織、配合各部門(mén)、社團加強自身建設，培養良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、記者團（記者&攝影師）一個(gè)月出一份�？�。
�。�1）利用海報、板報同步發(fā)行。
�。�2）�？l(fā)行到每一個(gè)班，每一個(gè)部門(mén)。
3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素，使更大范圍內的同學(xué)感到學(xué)生會(huì )工作給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
4、對學(xué)校布置的突擊性工作，調動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
備注：
�。�3）第二或第三周舉辦學(xué)生會(huì )舊干部歡送會(huì )（主席團成員及各部部長(cháng)聯(lián)合組織好）。
�。�4）設一個(gè)主席團秘書(shū)（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長(cháng)會(huì )議記錄，以及做好每次會(huì )議的通知等工作）。
�。�5）記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作、會(huì )議的攝影及宣傳等工作）。
�。�6）每?jì)芍苡懻撘淮谓诠ぷ髦攸c(diǎn)（理清觀(guān)念、目的、制度以及工作的路徑方針）。
�。�7）發(fā)掘各部門(mén)的新一屆人才。（拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。
�。�8）工作需求：a、明確目標；b、編排有序；c、提升能力。
年級工作計劃15
一、指導思想
繼續以《規程》和《綱要》為指南，進(jìn)一步學(xué)習其精神，轉變教育觀(guān)念，充分調動(dòng)幼兒的自主性，加強健康、安全教育，根據本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進(jìn)幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調發(fā)展，樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的意識，努力做到讓孩子開(kāi)心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
二、本班情況分析
這學(xué)期本班幼兒仍是34人，其中男孩子比女孩子多11人，因此班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動(dòng)。敢于表達不同的意見(jiàn)，處事有較大的自主性。對棋類(lèi)活動(dòng)有較強的興趣，能掌握兩至三種棋類(lèi)游戲的玩法規則，這學(xué)期將在這方面給幼兒提供更多的學(xué)習機會(huì )。幼兒能主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng)，有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng )造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。家長(cháng)大多數能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。
三、本學(xué)期工作目標
1、繼續學(xué)習《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動(dòng)，注重保教并重的原則，繼續做好自身物品及學(xué)具收拾的習慣培養，為幼兒入小學(xué)打好基礎。
2、繼續開(kāi)展項目活動(dòng)和城市套材的實(shí)驗工作，做好教師預成與幼兒生成主題的融合，統合社區、家庭的教育資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
3、注重幼兒動(dòng)手能力的培養，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動(dòng)，培養幼兒耐心、細心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動(dòng)手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。
4、注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵幼兒大膽探索解決問(wèn)題的方法，提高處理問(wèn)題的能力。
5、繼續開(kāi)展戶(hù)外區域活動(dòng)，以自由選擇運動(dòng)項目，開(kāi)展“三浴”鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，鍛煉意志，培養自制力。
6、繼續培養幼兒向往入小學(xué)學(xué)習的情感，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機和學(xué)習態(tài)度。
7、進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習能力，加強聽(tīng)、說(shuō)、看、寫(xiě)的能力的培養。
8、繼續引導幼兒養成“注意傾聽(tīng)，不亂插嘴，先舉手后回答”的習慣。
9、繼續開(kāi)展“每天十分鐘英語(yǔ)”活動(dòng)，師生共同學(xué)習英語(yǔ)，激發(fā)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
10、繼續開(kāi)展“值日生”活動(dòng)，自覺(jué)認真的完成任務(wù)，進(jìn)一步培養幼兒的責任感。
四、具體措施
1、利用飯前、午睡前、離園前的時(shí)間，聽(tīng)故事、講見(jiàn)聞提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。
2、有計劃的指導幼兒閱讀，使他們學(xué)會(huì )從左到右，從上到下游順序地看書(shū)，懂得正確的拿書(shū)姿勢和看書(shū)方法。
3、自編圖文結合的小故事，引導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。
4、改變班級材料固定區域擺放使用的方法，提供半成品材料，讓幼兒自由使用。
5、組織幼兒參觀(guān)小學(xué)，逐步熟悉小學(xué)校的環(huán)境，觀(guān)察小學(xué)生上課情況，并邀請小學(xué)生向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習生活，幫助幼兒明確小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。
五、家長(cháng)工作
1、家園聯(lián)系欄，定期向家長(cháng)宣傳教育方法及推薦好的家教文章。
2、每月定期填寫(xiě)好幼兒在園情況報告冊。
3、每周公布教育計劃和學(xué)習內容，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)，為家長(cháng)提供本班的更多信息。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)公布本學(xué)期教育目標及班務(wù)計劃。討論科學(xué)的教育理論和方法。
6、做好家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)沙龍的工作。
7、對個(gè)別幼兒家訪(fǎng)，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
六、月工作安排
1、清潔整理教室環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境布置。
2、制定本學(xué)期工作計劃。
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