學(xué)校教研組工作計劃15篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校教研組工作計劃,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教研組工作計劃1
一、指導思想:
進(jìn)一步深入學(xué)習新課程標準,不斷確立以人為本的教學(xué)思想,以新課程理念指導教研工作,加強課題研究,積極開(kāi)展校本研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強教學(xué)常規建設,進(jìn)一步提高我校的數學(xué)教學(xué)水平。
二、主要工作:
。ㄒ唬、加強理論學(xué)習
進(jìn)一步認真學(xué)習《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,學(xué)習與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)刊和文章,學(xué)習有關(guān)研究性文章,校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論,組織本組教師認真學(xué)習《數學(xué)新課程標準》,熟悉新教材,研究新教材。
。ǘ、強化教學(xué)常規的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率
特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”等主要環(huán)節,積極有效地開(kāi)展集體備課,鼓勵教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(cháng),有效地提高教學(xué)效率。
。ㄈ、認真開(kāi)展課題研究,不斷深化教學(xué)改革
重點(diǎn)抓好數學(xué)教學(xué)的研究,協(xié)助學(xué)校搞好課題研究活動(dòng)。
。ㄋ模、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作
認真做好中考試卷分析工作,回顧總結上屆初三畢業(yè)班復習教學(xué)中的得失,根據新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現狀,制訂切實(shí)可行的教學(xué)復習計劃,認真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng),用好教材,做好初二年級的教學(xué)管理,抓好補差工作。
。ㄎ澹、學(xué)會(huì )工作:
。ǎ保、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文
。ǎ玻、做好各年級學(xué)生的數學(xué)解題競賽工作
三、時(shí)間安排:
八月:
組織教師課程知識培訓
九月:
做好中考試卷分析
十月:
。、做好數學(xué)競賽的報名工作
。、組織各年級數學(xué)教師的新教材的培訓工作。
。、各年級組織學(xué)生參加數學(xué)蟹題能力競賽
十一月:
做好期中考試的一切工作
十二月:
做好學(xué)科常規調研工作。
學(xué)校教研組工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期三年級數學(xué)教研組以課程改革為核心,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作,F依據學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現就本學(xué)期我組的數學(xué)教研工作安排如下:
二、成員和教學(xué)現狀的分析
本組由三名數學(xué)教師組成,是一個(gè)中青結合的強有力的教學(xué)組合,其中有一名教師擔任過(guò)一至六年級的大循環(huán)教學(xué),對教材有整體的把握,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
三、主要工作目標
1、規范每周一次的教研活動(dòng),以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革,組織全組教師共同認真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學(xué)實(shí)效做最好的準備。
2、組織全體組員積極參與新課程研究,勤反思、勤撰寫(xiě),不斷提高自身的整體素質(zhì),人人爭做教研型教師。
3、加強教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力共同提高的意識,向四十分鐘要質(zhì)量,通過(guò)教學(xué),力爭能真切的看到每個(gè)學(xué)生在能力方面的提高。
四、具體做法
1、精心備課,精心選擇素材,創(chuàng )設生動(dòng)有趣、密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的生活情境,讓學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得有用,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,引導學(xué)生在獲得數學(xué)知識和解決問(wèn)題的同時(shí),不斷拓展知識視野,感受數學(xué)與社會(huì )、自然的廣泛聯(lián)系。
2、恰當運用操作,啟發(fā)學(xué)生在動(dòng)腦動(dòng)手中領(lǐng)悟數學(xué)知識和方法。
3、注重算法多樣化與算理形象化相結合,促進(jìn)學(xué)生口算、筆算能力的切實(shí)提高。
4、根據學(xué)校的教研活動(dòng)安排,認真上好每一節研討課,組織好每一次的理論學(xué)習,做到教學(xué)相長(cháng)。
5、通過(guò)聽(tīng)課和評課以及理論學(xué)習,提高教師的素養,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
6、積極工作,爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。
五、教研措施
1、加強理論學(xué)習:本學(xué)期教研活動(dòng)學(xué)習學(xué)科有關(guān)的理論文章和相關(guān)資料,學(xué)習新課程的理念,不斷提高教師的理論素養和教學(xué)能力。
2、上好組內研究課:認真準備組內、校級研究課,力求體現課改新理念和自己的教學(xué)風(fēng)格。課后認真進(jìn)行教學(xué)反思,及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì ),為自我成長(cháng)積淀一定實(shí)踐經(jīng)驗,同時(shí)整理出優(yōu)秀的教學(xué)設計。
3、撰寫(xiě)論文和網(wǎng)絡(luò )日志:教研組里的集體備課、教師的論文、教學(xué)反思等隨時(shí)上傳,多和其他教師交流教學(xué)看法,注重銜接以及和其他學(xué)科的結合。
4、深入進(jìn)行課題研究:本學(xué)期繼續進(jìn)行本教研組的研究課題《在小學(xué)數學(xué)課中學(xué)法指導的研究》的研究工作,并針對課題設計教案,進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)。
5、開(kāi)展多種作業(yè)設計:每天開(kāi)展口算練習以及針對所學(xué)的知識設計階段練習,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。
六、課時(shí)作業(yè)及單元卷設計安排
一二三單元:——
四五六單元:——
七八,九單元:——
七、組內研討及集體備課安排
九月份:——《加減的驗算》
十月份:——《秒的認識》
十一月份:——《分數的初步認識》
十二月份:——《數學(xué)廣角》
學(xué)校教研組工作計劃3
一、工作思路
本學(xué)期我們理化組以新課程理念為指導,在學(xué)校的領(lǐng)導下,加大教研、科研力度,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項教研活動(dòng),努力營(yíng)造物理教育教學(xué)的良好氛圍,積極進(jìn)行校本教研,結合我校的實(shí)際情況和物理化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地,努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究課堂,落實(shí)有效教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,創(chuàng )造一個(gè)教書(shū)育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,引導教學(xué)常規的研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò )教研等新形式有機結合,促進(jìn)我校物理、化學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作和措施
1、強化學(xué)習意識以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),完善知識結構。組織組內教師積極參加培訓,業(yè)務(wù)研討,更新教育教學(xué)理念。
1)、學(xué)習和鉆研中學(xué)物理課程標準
2)、學(xué)習與鉆研常州市中學(xué)物理教學(xué)建議
3)、學(xué)習中學(xué)物理課型范式和實(shí)施策略
4)、學(xué)習如何在課堂教學(xué)中有機整合PPT等現代教學(xué)技術(shù)以及相關(guān)教學(xué)理論
5)、研讀理論著(zhù)作
6)、撰寫(xiě)一篇研究論文或教學(xué)案例分析
7)、認真開(kāi)設一節有質(zhì)量的市級或校際研究課
2、營(yíng)造學(xué)習氛圍
1)、探討課堂教學(xué)方法
2)、教學(xué)資源建設主要以菁優(yōu)網(wǎng)教輔自帶的光盤(pán)為主
三、落實(shí)教學(xué)常規,研究課堂教學(xué)
1制定教學(xué)計劃(包括本人的教學(xué)進(jìn)度計劃)
2精心備好每一節課,做到手寫(xiě)備課、超周備課、超周設計導學(xué)案或學(xué)案。
3充滿(mǎn)激情上好每一堂課
4認真及時(shí)做好作業(yè)的批改工作并做好錯題的整理
5精選試卷,精選題目評講
6認真組織每?jì)芍芤淮蔚闹芫?/p>
7和家長(cháng)配合督促學(xué)生在家獨立完成每周的周末作業(yè)
8、校本教研常態(tài)化,每周一次教研,有活動(dòng)主題,每周開(kāi)展一次學(xué)科組聽(tīng)課、觀(guān)摩課活動(dòng)并進(jìn)行交流探討
四、課堂教學(xué)模式的構建
1規律概念探究課
2習題訓練課
3單元復習課
4中考復習課
五、加強課堂教學(xué)環(huán)節的研究
同課異構,同案異教合理安排好課堂內問(wèn)題,探究動(dòng)態(tài),歸納,訓練,再問(wèn),再探,再歸納
六、加強教學(xué)策略,提高復習效率
1、研究教學(xué)現狀
1)、通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調研
2)、課堂聽(tīng)課調研
3)、教學(xué)研討會(huì )
4)通過(guò)學(xué)生座談交流調研
2、關(guān)注基礎年級,促進(jìn)全面提升
3、加強中考研究
4、做好課題的研究工作
5、繼續加強對課題研究的指導工作
學(xué)校教研組工作計劃4
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1.進(jìn)一步學(xué)習初中科學(xué)教學(xué)新常規,以常規建設促質(zhì)量提升
根據市里上學(xué)期印發(fā)的初中教學(xué)新常規,通過(guò)進(jìn)一步組織學(xué)習,促進(jìn)教師對初中科學(xué)新常規的深入理解,引導教師積極對照新常規以改良自己的教學(xué)行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評選活動(dòng)與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進(jìn)組內教師課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升。
2.加強教研策劃,提高教研活動(dòng)的有效性
繼續通過(guò)“課題-主題-問(wèn)題”的教研活動(dòng)策劃方式,結合本學(xué)科課堂變革項目,努力提高教研活動(dòng)的效果。以校內老師開(kāi)課和市直雙周教研活動(dòng)等為重要載體展開(kāi),進(jìn)一步提高初中科學(xué)教師把握學(xué)情的能力,提高基于學(xué)情設計目標,方法以及評價(jià)的能力,提高教研活動(dòng)的有效性。
二、本學(xué)期每位教師需要完成的教研任務(wù):
(詳見(jiàn)“校本研修個(gè)人記錄冊——校本培訓規定內容”)
新的校本學(xué)分制度,(本學(xué)期還在舊的循環(huán)當中,學(xué)分已滿(mǎn)348分即可)
a)學(xué)期初建立開(kāi)課講座計劃(最好是同課異構)
b)教研組每學(xué)期至少6次集體備課
c)每年讀書(shū)心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)
d)每學(xué)期聽(tīng)課10節
e)每年公開(kāi)課1次
三、市直教研方向
1)堅持合科教學(xué)
2)加強實(shí)驗實(shí)踐:初三實(shí)驗考試以后的改革方向是給出一定的實(shí)驗考試范圍,進(jìn)行統考,并計入中考總分;這個(gè)學(xué)期的初三實(shí)驗考試可能考一些比較冷門(mén)的實(shí)驗。
3)重視學(xué)段銜接:為高考服務(wù)
4)深化評價(jià)改革
5)繼續一師一優(yōu)課的上傳評比
初中科學(xué)教研活動(dòng)表
周次 日期 內容 地點(diǎn) 對象
預備周 2.6-2.12
2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業(yè)教育。
1 2.13-2.19
2月13日(正月十七,周一)正式上課
縣(市、區)初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長(cháng)會(huì )議
南浦實(shí)驗中學(xué)
縣(市、區)初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長(cháng)
2 2.20-2.26
初中各學(xué)科復習導引附卷審稿會(huì )
待定
相關(guān)教師
3 2.27-3.5
初中教研室教學(xué)視導(一)
待定
市教研員
4 3.6-3.12
市直八年級科學(xué)雙周主題教研活動(dòng)
州溫藝術(shù)學(xué)校
市直八年級全體科學(xué)教師
5 3.13-3.19
市初中科學(xué)第四屆命題研究班第六次活動(dòng)
樂(lè )清
相關(guān)學(xué)員
6 3.20-3.26
初中科學(xué)教學(xué)新常規實(shí)施情況調研
待定
市教研員
7 3.27-4.2
4月2日至4日清明節放假
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)復習研討會(huì )
待定
九年級科學(xué)教師代表
8 4.3-4.9
市直七年級科學(xué)主題教研活動(dòng)暨科學(xué)初小教學(xué)銜接研討活動(dòng)
初中各學(xué)科教師命題競賽活動(dòng)
“一師一優(yōu)課”上傳(4月1日-6月20日)
待定
待定
市直七年級全體科學(xué)教師
參賽教師
9 4.10-4.16
初中學(xué)生學(xué)習常規編寫(xiě)研討會(huì )
市直中學(xué)初中科學(xué)期中調研
教研院
待定
部分教師
市教研員
10 4.17-4.23
期中考試
初中教研室集體學(xué)習周
待定
各學(xué)科教研員
11 4.24-4.30
4月29日至5月1日勞動(dòng)節放假
初中教研室教學(xué)視導(二)
初中小科學(xué)家評選方案征求意見(jiàn)會(huì )
待定
市教研員
12 5.1-5.7
市初中科學(xué)第四屆命題研究班第七次活動(dòng)
確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
相關(guān)學(xué)員
13 5.8-5.14
科學(xué)聽(tīng)課周
14 5.15-5.21
科學(xué)聽(tīng)課周
15 5.22-5.28
5月28日至30日端午節放假
18 6.12-6.18
市初中畢業(yè)升學(xué)考試(17-18日)
19 6.19-6.25
中考網(wǎng)上閱卷
20 6.26-7.2
期末考試
學(xué)校教研組工作計劃5
一、指導思想:
上學(xué)期,我校教育教學(xué)工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,教學(xué)常規落實(shí)到位,教研教改成績(jì)突出,實(shí)現了學(xué)校全面發(fā)展的目標。本學(xué)期,我們將繼續立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開(kāi)展教學(xué)研究,樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式,著(zhù)力打造“三生課堂”,努力提高課堂效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量,為朱集教育添光彩。
二、工作目標:
1、實(shí)現中考考入重點(diǎn)高中人數完成區分解指標。
2、學(xué)生鞏固率有所提高。
3、學(xué)校教學(xué)評價(jià)力爭全區前列。
4、強化提高全校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,加大課堂教學(xué)改革的步伐,著(zhù)力打造“三生課堂”,真正把課堂還給學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。力爭在全區優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績(jì)。
三、工作重點(diǎn):
1、加強教學(xué)常規管理,健全各項規章制度,穩定教學(xué)秩序,在社會(huì )上樹(shù)立良好的形象。
2、加大教師培訓工作和集體備課工作的力度,取得實(shí)效,提高教師整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、著(zhù)力打造“三生課堂”,努力提高課堂效率,成立“三生課堂”研究領(lǐng)導小組,保證“三生課堂” 實(shí)驗研究有效進(jìn)行。
4、加強畢業(yè)班的管理工作,調動(dòng)教師的積極性,組織教師、學(xué)生做好復習工作,穩定畢業(yè)生情緒,穩步提高學(xué)生的成績(jì)。
四、具體做法及方法措施:
一、轉變教師觀(guān)念,加強培訓提高素質(zhì)。
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,本學(xué)期校本培訓要做到
、俳處煴緦W(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習自學(xué)筆記不少于5000字。
、诮M織教師集體學(xué)習“三生課堂”教學(xué)模式。
、劢M織廣大教師認真學(xué)習主、細致地比較新舊課標的差別,理解新課標、學(xué)習新教材、研習新教法。
2、開(kāi)展走出去,請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參與市、區級開(kāi)展的各項培訓工作,回來(lái)后上好回報課,并談一談自己的學(xué)習體會(huì ),使一人學(xué)習,大家受益,組織教師到周邊課堂教學(xué)改革比較成功的鄉鎮學(xué)習,以促進(jìn)教師積極參加課改
3、繼續開(kāi)展現代信息技術(shù)培訓,鼓勵教師大膽使用現有的現代化教研手段進(jìn)行課堂教學(xué)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
二、立足校情,狠抓常規促質(zhì)量。
1、抓好開(kāi)學(xué)初各項計劃的制定工作,教導處依據學(xué)校工作計劃制定初本學(xué)期教學(xué)工作計劃,及時(shí)傳達給教研組長(cháng)及備課組長(cháng),教研組長(cháng)、備課組長(cháng)根據學(xué)校工作計劃制定本學(xué)科工作計劃,教導處認真指導和檢查監督工作,各教研組、備課組按照計劃開(kāi)展工作,學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比,對于能夠完成學(xué)期任務(wù)的教研組備課組按考核條理給予精神和物質(zhì)方面的獎勵。
2、嚴格教學(xué)秩序的管理,排課、上課嚴格執行新課程標準規定的《課程計劃》,學(xué)?傉n程表和班級分課程表在開(kāi)學(xué)一周內上墻。開(kāi)齊開(kāi)足課程,要求教師嚴格按課表上好課,教好書(shū),育好人,嚴禁砍課,停課的現象發(fā)生,隨時(shí)抽查各門(mén)學(xué)科的上課情況。對于隨意缺課的教師進(jìn)行通報。
3、認真做好周檢查和月監控工作,教導處每周組織備課組長(cháng)對教師的教案進(jìn)行周簽字,并檢查教師的聽(tīng)課,學(xué)習情況,做到一周一落實(shí),一周一公布,每月由學(xué)校前勤領(lǐng)導親自對教師的備、教、改、輔、考等教學(xué)常規進(jìn)行一次檢查,檢查成績(jì)納入教師考核。
4、加強課紀檢查。學(xué)校每天有教導處主任對教師的早晚自習及各班的課堂紀律,教師出勤教學(xué)進(jìn)行檢查,每周一通報,并納入教師考核。
5、七、八年級每學(xué)期將舉行兩次學(xué)科競賽,分年級組織,及時(shí)對教師教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并對弱課教師施行跟蹤視導,讓教師及時(shí)發(fā)現教中存在的不足。
6、認知落實(shí)好九年級“月考制度”重點(diǎn)抓好命題、考試、評卷、評講等環(huán)節,教導處將對各年級、各學(xué)科的月考情況抽樣檢查,并將檢查結果公布。
7、嚴肅考風(fēng)考紀,每次考試前先做好學(xué)生的思想工作,對考風(fēng)考紀提出嚴格的要求,考試過(guò)程派專(zhuān)人負責,對提前交卷和考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理,對于不認真負責的教師給予嚴懲。
8、加強對第二課堂的活動(dòng)管理,搞好學(xué)科競賽輔導,負責第二課堂的教師要做到計劃、時(shí)間、內容、地點(diǎn)等方面的落實(shí),認真備好課上好課。教導處要派出人員嚴格檢查,并確保第二課堂的質(zhì)量,力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
三、立足課堂,開(kāi)展教研促提高。
“以研促教,以研興!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,教師參加教育科研,能提高理論修養,更好地指導教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)品位,本學(xué)期我校將在上學(xué)期基礎上進(jìn)一步下大力氣,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校,以實(shí)際出發(fā),建立《校本教研制度》、《教學(xué)評價(jià)制度》、《集體備課制度》、《教研制度》,從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革,重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、認真組織落實(shí)教師講、聽(tīng)、評課活動(dòng),制定切實(shí)可行的措施,如教師聽(tīng)課筆記由備課組長(cháng)、講課教師、聽(tīng)課班學(xué)生三簽字,對于在教研教改中做出成績(jì)的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分,對于積極參與教研活動(dòng)的教師通報。要求教師每學(xué)期聽(tīng)(20xx年繼續教育工作計劃)課不少于25節,教導主任等領(lǐng)導們聽(tīng)課不少于30節。
3、以七八年級為突破口,通過(guò)公開(kāi)課、研討課等形式,深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,努力構建符合本學(xué)科特點(diǎn)的 “三生課堂”課堂教學(xué)模式。特別對“三生課堂”課堂教學(xué)模式中“導學(xué)—互動(dòng)—展示—評價(jià)”各環(huán)節認真進(jìn)行探討,落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),共同進(jìn)行導學(xué)案編寫(xiě)與使用的研究,真正做到把課堂還給學(xué)生。
4、落實(shí)課題研究工作。以課題研究為龍頭,加大課題研究力度,做好“十二五”課題研究過(guò)程管理工作。特別對上學(xué)期申報的“三生課堂”課題研究,學(xué)校認真制定課題研究的實(shí)施方案,成立“三生課堂”課題研究領(lǐng)導小組,校長(cháng)親自?huà)鞄,有?shí)驗班和對比班,有實(shí)驗教師,制定切實(shí)有效的方法和措施,保證“三生課堂”課題實(shí)驗研究有效進(jìn)行。
學(xué)校教研組工作計劃6
一、指導思想:
以《學(xué)校體育工作條例》為指導,以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學(xué)習新課程標準。樹(shù)立健康第一的指導思想,以高標準,高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。
二、工作目標:
1、加強體育課堂教學(xué)的常規管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動(dòng)技能,養成良好的體育鍛煉習慣。
2、根據國家體制健康的標準,在課堂認真組織學(xué)生鍛煉
三、加強教育研究活動(dòng):
1、堅持貫徹落實(shí)教學(xué)常規,抓好課前準備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規落實(shí)工作。把認真備課和認真上課作為常規的關(guān)鍵,不斷改進(jìn)日常教學(xué)工作,提高日常課教學(xué)質(zhì)量。
2、加大課堂教學(xué)改革的力度,落實(shí)學(xué)生主體地位。在教育教學(xué)中,我們將重點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生的興趣,養成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展
3、體育教師要根據大綱要求改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)生的健康水平和運動(dòng)技術(shù)技能,確!缎抡n程標準》的順利實(shí)施,同時(shí)也要預防體育課和課外體育活動(dòng)時(shí)意外傷害事故的發(fā)生。
四、加強教科研研究活動(dòng):
1、教學(xué)研究小組是落實(shí)教學(xué)常規、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學(xué)研究和教學(xué)科研工作,強化教研組日常思想和教學(xué)工作的管理。
2、加強體育教師隊伍建設,樹(shù)立良好風(fēng)氣,創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣,互相尊重,互相學(xué)習,學(xué)人之長(cháng),補己之短,團結協(xié)調,業(yè)務(wù)精湛,重視科研的優(yōu)秀群體。
3、加強教師的思想教育和業(yè)務(wù)指導,充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,幫助教師提高教學(xué)水平和教科研水平,開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)調研和教研活動(dòng)。
五、教研組工作具體安排:
1、制定教研組工作計劃,各項制度、并組織學(xué)習。
2、抓好體育活動(dòng)質(zhì)量。
3、繼續抓好學(xué)校廣播操質(zhì)量。
4、開(kāi)展廣播體操競賽。
5、認真上好校內示范課、研究課,繼續開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)。
6、做好體育課各項成績(jì)的測試。
7、做好本學(xué)期體育工作小結。
學(xué)校教研組工作計劃7
本學(xué)期我校物理教研組工作,將繼續以全教會(huì )精神為指針,認真學(xué)習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規的落實(shí),進(jìn)一步加強課題研究,加大青年教師的培養力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高物理教師理論素養
認真學(xué)習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習、課程改革與課程評價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習交流,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
二、按物理課程標準,進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1.設立新課程標準教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學(xué)期教學(xué)研究?jì)热葜饕牵孩艃?yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開(kāi)展研究性學(xué)習和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養;⑷新課程標準下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。
2.加強教學(xué)常規調研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學(xué)?qut;三級備課"做法和"先學(xué)后教,當堂訓練"課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學(xué)期上好一節示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。3.組織學(xué)習教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習" 課堂教學(xué)模式的構建與實(shí)踐》和溧陽(yáng)市級教科研課題《指導物理學(xué)習方法 培養學(xué)生學(xué)習能力》的研究,進(jìn)一步完善研究?jì)热,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)
1.繼續組織青年教師學(xué)習教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫(xiě)好學(xué)習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學(xué)結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。五、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強雙基和能力培養上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復習教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績(jì)。
五、其它工作
1.積極參加溧陽(yáng)市教育學(xué)會(huì )物理專(zhuān)業(yè)研究會(huì )的第二屆年會(huì ),組織教師撰寫(xiě)論文,進(jìn)行評選。
2.搞好課外興趣小組活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參加20xx年3月舉行的全國初三物理競賽。
3.完成教育局和教研室布置的其它工作。
學(xué)校教研組工作計劃8
學(xué)校綜合實(shí)踐教研組工作計劃 以素質(zhì)教育理論為指導,全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導綱要》有關(guān)要求,課程目標以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為導向,強調學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識,認識、分析和解決現實(shí)問(wèn)題,提升綜合素質(zhì),著(zhù)力發(fā)展核心素養,特別是社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;課程開(kāi)發(fā)面向學(xué)生的個(gè)體生活和社會(huì )生活,面向學(xué)生完整的生活世界,課程實(shí)施注重學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐和開(kāi)放生成,體驗并踐行價(jià)值信念;課程評價(jià)主張多元評價(jià)和綜合考察,突出評價(jià)對學(xué)生的發(fā)展價(jià)值。為切實(shí)貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐的精神,以本地區的自然、歷史、人文為研究背景,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或實(shí)驗為基礎,以教師指導下的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,充分利用學(xué);顒(dòng)和資源,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),構建有特色的校園文化。
工作要點(diǎn):
1、加強課程理論學(xué)習,推動(dòng)校本培訓,讓新任綜合實(shí)踐課程的老師盡快入門(mén),引導學(xué)生積極主動(dòng)探索。
2、各年段按計劃有序地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生自主探索、合作交往等諸方面實(shí)踐能力和良好的品質(zhì)。
3、以課堂為主陣地,以有效課堂為理念,開(kāi)展教研活動(dòng),無(wú)論是校級、片級、區級,追求活動(dòng)指導的有效性,提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂的效率。
4、注重綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程性指導,鼓勵學(xué)生大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng )新,做好學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)資料的搜集與整理。
5、繼續深入實(shí)施好學(xué)校已有的校本課程,并著(zhù)力開(kāi)發(fā)新的校本課程。充分利用我!案麡(lè )園”內的資源,充分挖掘。
6、在全校區組織開(kāi)展研究性學(xué)習的過(guò)程資料展評活動(dòng),提高綜合實(shí)踐活動(dòng)指導老師的學(xué)科把握能力。
主要措施:
一、優(yōu)化管理,追求課堂的有效
本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要與學(xué)科課程一樣對待,制定每個(gè)年級活動(dòng)的計劃,包括長(cháng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng),備課上傳學(xué)校網(wǎng)站。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生的過(guò)程性資料的收集與整理,本學(xué)期要求教師參與學(xué)校組織的學(xué)生研究性學(xué)習過(guò)程性資料的展評活動(dòng),提高廣大教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)科把握能力,為參加X(jué)X區的綜合實(shí)踐匯報展評做好準備,期末做好各項資料整合,匯編成“綜合實(shí)踐活動(dòng)成果集”。
二、強調實(shí)效,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
1、加大學(xué)習與培訓,提高課程意識
繼續重視組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗,進(jìn)一步提高認識,增強課程意識。特別是期初的校本培訓,要讓任課教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、學(xué)校特色建設中的獨特作用;進(jìn)一步學(xué)習活動(dòng)方法、操作要點(diǎn),增強培訓的實(shí)效性;顒(dòng)期間,鼓勵教師多協(xié)商、多咨詢(xún),群策群力,把課程落到實(shí)處。
2、加強教研活動(dòng)的有效性。
我校擔任綜合實(shí)踐活動(dòng)指導老師都是兼任的,所以本學(xué)期將繼續力求推出一批綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的骨干,積極參與聯(lián)片教研活動(dòng),以及XX區的綜合實(shí)踐培訓活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞活動(dòng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)話(huà)題,綜合實(shí)踐活動(dòng)的內容開(kāi)發(fā)、活動(dòng)方式及途徑、活動(dòng)評價(jià),教師參與活動(dòng)的成敗得失等展開(kāi),使教師在活動(dòng)中不斷反思,獲得實(shí)踐經(jīng)驗。
3、挖掘活動(dòng)資源,豐富活動(dòng)內容
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強的自主性,各年級要根據學(xué)生特點(diǎn),把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考,充分開(kāi)發(fā)利用各種資源,拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間,使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開(kāi)展。
三、關(guān)注評價(jià),完善活動(dòng)過(guò)程
評價(jià)是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節,在課程評價(jià)上,應體現“重過(guò)程,重應用,重體驗”的評價(jià)理念,應注重評價(jià)師生參與活動(dòng)的態(tài)度、實(shí)踐能力、合作精神、創(chuàng )新精神等各方面,堅持正面評價(jià),實(shí)現多元評價(jià)。
本學(xué)期將注重過(guò)程性評價(jià),通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)察、學(xué)生座談等評價(jià)方式,及時(shí)調整,規范活動(dòng)。學(xué)校還將開(kāi)辟學(xué)生成果展示,利用櫥窗等欄目將學(xué)生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀(guān)察,及時(shí)推薦,以激發(fā)學(xué)生繼續參與活動(dòng)的興趣與積極性。
學(xué)校教研組工作計劃9
一、指導思想
20xx年春季,我中心學(xué)校語(yǔ)文教研組以黨的十六屆五中全會(huì )精神為指導,認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的文件精神,以課程改革為契機,以語(yǔ)文課程標準為指導,以學(xué)習新理念,探討新教法為重點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式,突出學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展主體地位,繼續在實(shí)踐的基礎上改革評價(jià)機制,進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平。
二、教研目標
1、加強學(xué)習,更新教育觀(guān)念,轉變教學(xué)思想。認真學(xué)習新《新課程標準》,切實(shí)轉變教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。
2、全體語(yǔ)文教師要和新課程一起成長(cháng);A教育課程改革應滲透各個(gè)年級,能否順利進(jìn)行,關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)能否適應要求。因此,當務(wù)之急是加深全體教師對新課程的理解,提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。各學(xué)校的教研組應重視提高每一位語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分利用每周三晚的教研活動(dòng)時(shí)間,組織教師看錄像、談反思、多交流,不斷更新教學(xué)觀(guān)念、豐富教學(xué)理念。將新觀(guān)念、新理念用在教學(xué)實(shí)踐中,及時(shí)對自己的知識和經(jīng)驗進(jìn)行重組,使自己逐漸成長(cháng),適應新的變革。
3、豐富語(yǔ)文教研的內涵。前幾個(gè)學(xué)期我們在這一方面做了很多工作,以區性、點(diǎn)性教研組為單位大量地組織聽(tīng)課、評課,在課堂實(shí)踐中、在交流探討中加深對語(yǔ)文新課程理念的理解,并盡最大努力改進(jìn)我們在教學(xué)存在的問(wèn)題,本學(xué)期將加大此項工作的力度。
4、牢固樹(shù)立終身學(xué)習的意識,要加強自身教學(xué)理論修養和文化修養。借助中心學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢,要求教師積極參加網(wǎng)上學(xué)習和交流活動(dòng),組織語(yǔ)文教師學(xué)習《福建教育》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設計》等教學(xué)刊物,提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力,大踏步推進(jìn)課程改革。
三、教研措施
。ㄒ唬┙夥潘枷,轉變觀(guān)念,繼續深化課程改革。
1、各校要提高對課改實(shí)驗重要性和緊迫性的認識,對幾年來(lái)的實(shí)驗進(jìn)行認真的總結和反思,并在此基礎上進(jìn)一步轉變觀(guān)念,改革工作方法,推動(dòng)課改實(shí)驗穩步實(shí)施。
2、繼續做好新課標和新教材的理論研究。要積極組織教師參加區性各種教研活動(dòng),如中心小學(xué)舉行的“課堂教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng),“語(yǔ)文文本解讀與教學(xué)設計”,最佳“作文批改”和最佳“教學(xué)反思錄”的評選活動(dòng)。并努力造就一支觀(guān)念新、理論強、業(yè)務(wù)精的骨干隊伍。各校根據自身特點(diǎn),在校內廣泛開(kāi)展課改實(shí)驗和學(xué)習活動(dòng)。教師也要加強自身學(xué)習,提高認識,勇于實(shí)踐。
3、加強對實(shí)驗科目的指導工作。學(xué)校和課堂是實(shí)施課程改革的主要陣地,本期中心教研組將繼續改革工作方式,樹(shù)立服務(wù)思想,深入學(xué)校和廣大教師一起研討新課程,發(fā)現和總結符合新課程理念的新型教學(xué)范例和教師典型,及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和教師們的需求,并針對課改中的出現的新問(wèn)題、新情況,及時(shí)采取對策。
4、將教學(xué)研究工作的重心下移到各校,促進(jìn)與新課程相適應的校本教研制度的建立。以新課程為導向,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程實(shí)驗過(guò)程中的學(xué)校所面臨的各種問(wèn)題為對象,以教師研究為主體。校長(cháng)是校本教研責任人和組織者,要求各位校長(cháng)要認真組織校本教研活動(dòng),建立并完善校本教研制度,營(yíng)造民主和諧的教研氛圍,要以教學(xué)觀(guān)念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為指導重點(diǎn),尊重教師創(chuàng )造性的勞動(dòng),鼓勵教師通過(guò)自我反思、同科互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等方式來(lái)解決課改中的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現典型并加以推廣。
5、基礎教育課程改革將推動(dòng)課堂改革進(jìn)一步深化。其主體作用在于完善教研體系,加強教、學(xué)法指導。特別是因為新課的啟動(dòng),對教師來(lái)講是個(gè)嚴竣的課題。經(jīng)中心學(xué)校研究,仍采取劃片區形式,各校以校內為著(zhù)眼點(diǎn),進(jìn)而形成片區與片區之間的示范、觀(guān)摩、交流、研討的教研網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)交流與評比,使一部分教學(xué)新秀脫穎而出,以點(diǎn)帶面,予以推廣。
(二)加強教研活動(dòng),穩步提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好教學(xué)常規的落實(shí),是提高教學(xué)質(zhì)量的必要保證,各小學(xué)仍然要以《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規管理暫行規定》,夯實(shí)計劃、備課(課后記)、上課、作業(yè)批改、輔導、測試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節,提高教師的教學(xué)水平,要處理好課程改革與教學(xué)常規的關(guān)系,確保教學(xué)常規及相關(guān)規定的落實(shí)。學(xué)期初各校要結合本校實(shí)際制定出符合教師的檢查評比量化標準,每個(gè)月規范教師的教學(xué)行為,以嚴、細、實(shí)的工作態(tài)度,把握好教學(xué)的環(huán)節。各環(huán)節都要求事前有計劃,事后有總結,操作有記錄,并作為年末考評的重要依據。
2、校長(cháng)、主任要在學(xué)期初制定出本校業(yè)務(wù)教學(xué)工作要點(diǎn)及教研計劃,教研組活動(dòng)每周不少于一次。要做到定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容、主持人、中心發(fā)言人、記錄人。內容豐富,力求實(shí)效。要指定專(zhuān)人負責備查。
3、大膽進(jìn)行教學(xué)法嘗試及專(zhuān)題研究,寫(xiě)出相應的課題實(shí)驗及論文。中心小學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題要立項,操作過(guò)程要記錄,期末和年末要進(jìn)行實(shí)驗專(zhuān)題小結。
4、積極開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),注重課內外聯(lián)系,校內外溝通,學(xué)科間融合,開(kāi)掘語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的資源,鼓勵、引導多種形式的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),如課外閱讀、詩(shī)歌朗誦、新聞發(fā)布、墻報、剪報、手抄報、課本劇、小發(fā)明習作等等,使語(yǔ)文成為有情有趣有果的學(xué)習,鍛煉語(yǔ)言能力,熏陶人文精神
5、加強畢業(yè)年級管理,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,各校要把畢業(yè)班放在重中之重的位置。各校要對小學(xué)畢業(yè)班的教育管理制定獎懲制度和工作計劃,在面向全體學(xué)生的基礎上,既要扶弱,又要培優(yōu)。及早建立培優(yōu)扶弱活動(dòng)小組。中心校將對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤監控、適時(shí)抽查。
四、本學(xué)期教研活動(dòng)
二月份
、 第1、2周各位教師認真分析教材,總結上學(xué)年語(yǔ)文教學(xué)的得失,制定教學(xué)計劃和進(jìn)度。
、 2月17日在城廂中心召開(kāi)教研協(xié)作片區工作會(huì ),出席對象:中心學(xué)校校長(cháng)、分管教學(xué)副校長(cháng)、教導主任。
、 組織參加縣新課程現場(chǎng)研討活動(dòng)。時(shí)間:2月20日下午初幼股報到,會(huì )期4天;參加對象:中心學(xué)校分管副校長(cháng)、教導主任、語(yǔ)文教研組組長(cháng)。
三月份
、 中心學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)計劃3月10日送縣教研室。
、 學(xué)科帶頭人上示范課活動(dòng)方案3月上旬送縣。
、 區性“語(yǔ)文文本解讀與教學(xué)設計”競賽。(3月24日上午8:00-11:00)
四月份
、 參加縣“語(yǔ)文文本解讀與教學(xué)設計”競賽(參賽表4月3日送,4月8日下午進(jìn)修學(xué)校報到,4月9日上午8:00-11:00競賽,地點(diǎn):實(shí)驗小學(xué))。
、 期中復習考試,質(zhì)量分析。
、 中心小學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),每位老師均要提供教學(xué)觀(guān)摩課。
、 常規工作檢查。
五月份
、 加以“新課程新理念”為內容的第三屆小學(xué)新課程教育教學(xué)案例和教學(xué)隨筆評選活動(dòng),5月5日前交中心學(xué)校。
、 5月10日教研熱點(diǎn)座談會(huì )材料送縣教研室。
、 一年級新課程教師理論考核。(5月12日上午8:00-9:30)
、 參加縣教研熱點(diǎn)座談會(huì )。(5月14日上午8:30-11:30,地點(diǎn):實(shí)驗小學(xué),出席對象:中心學(xué)校校長(cháng),教導主任、學(xué)科帶頭人,省級骨干教師。)
、 畢業(yè)班總復習開(kāi)始。
、 五年級作文競賽。
六月份
、 參加中心學(xué)校最佳“作文批改”和最佳“教學(xué)反思錄”的評選活動(dòng)。
、 期末考查,做好期末質(zhì)量分析。
、 總結教研工作,收交教師的課題研究論文。
學(xué)校教研組工作計劃10
一、指導思想
嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,樹(shù)立“健康第一”的指導思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標準的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀(guān)念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,加強校園體育文化建設,促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標
堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動(dòng)師生教與學(xué)的用心性,切實(shí)發(fā)揮教師的`主導作用和學(xué)生的主體作用。改善教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時(shí)要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習、加強師德規范與學(xué)生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長(cháng)生的突破。
三、工作重點(diǎn)和舉措
1、強化常規教學(xué)管理,做好體育課常規教學(xué)安排。
2、認真制定各項教學(xué)計劃。
根據學(xué)年總課時(shí)數、學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計劃(職責到人七年級:王伶俐;八年級:葉敏;九年級:熊旭輝)。有計劃、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績(jì)數據庫、教師個(gè)人成長(cháng)資料庫。
3、加強群眾備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據《課程標準》和各年級學(xué)生的實(shí)際狀況與目標,各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計劃,提前兩周寫(xiě)出設計方案和課時(shí)計劃,提前一周分年級進(jìn)行群眾備課討論(全員參加),時(shí)間每周二上午教研活動(dòng),由各年級負責人,制定執行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學(xué)設計方案、課時(shí)計劃。查看課后小結,促進(jìn)各教師學(xué)習和提高。
4、加強課堂常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴格規范教學(xué)常規行為,九年級教師,根據學(xué)生實(shí)際狀況,認真抓好課堂常規管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)技能,力爭20xx級中考目標生體育成績(jì)平均分到達39分以上。
5、加強課外體育工作的開(kāi)展和安全教育工作。
本學(xué)期計劃開(kāi)展年級廣播操及進(jìn)退場(chǎng)比賽,全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場(chǎng)質(zhì)量,既到達鍛練身體的效果,又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。開(kāi)展群眾體育節。加強各項活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。用心開(kāi)展校業(yè)余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動(dòng);并激勵有體育特長(cháng)和愛(ài)好的學(xué)生用心參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首要位置,由專(zhuān)人負責。確保各種活動(dòng)都在有安全防護的狀況下進(jìn)行。
6、加強與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓練學(xué)生的思想工作和學(xué)習成績(jì)。
四、用心開(kāi)展教研、教改活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)理論水平
建立健全職責目標,團結協(xié)作,保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結教學(xué)經(jīng)驗,用心撰寫(xiě)論文,每學(xué)期每人一篇;用心參加校、區級、縣級各種論文評選活動(dòng)和公開(kāi)課活動(dòng)。在條件許可的狀況下到外校、外地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,促進(jìn)交流,提高見(jiàn)識,豐富經(jīng)驗。
五、加強體育教學(xué)設施的檢查和維護
對部分體育器材進(jìn)行增加和更新,使體育場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場(chǎng)地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改善的推薦。
學(xué)校教研組工作計劃11
一、指導思想:
體育教研組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導向,求真務(wù)實(shí),切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學(xué)校安排的各項工作,推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。
二、工作任務(wù):
(一)加強教育教學(xué)的學(xué)習與研究,踐行師能建設年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時(shí)計劃和大課間活動(dòng)資料,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準備。
備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式,開(kāi)展分工合作備課,專(zhuān)人進(jìn)行電子教案的上傳,構建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫(xiě)個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課狀況開(kāi)展檢查督導展覽活動(dòng)。
課堂觀(guān)察,每位教師在本學(xué)期內聽(tīng)課達15節以上,主任聽(tīng)課25節以上。聽(tīng)課形式有互相約定式聽(tīng)課、學(xué)校隨堂聽(tīng)課和學(xué)校組織的聽(tīng)課相結合。聽(tīng)課需要有點(diǎn)評,8節以上A,5-8節為B,1-4節為C,聽(tīng)課少于12節不得分。
2、特色板塊。
主題構建,定期開(kāi)進(jìn)行教科研活動(dòng),為老師帶給學(xué)習交流的平臺。開(kāi)展對同一個(gè)教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習新理念、新教法,教師相互聽(tīng)議評課,共同學(xué)習研討。
求真在課堂,引導教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構活動(dòng)和主題構建研討的方式學(xué)習交流和教研。
青藍工程,用心為新教師營(yíng)造一個(gè)良好的相互學(xué)習的環(huán)境。繼續推行學(xué)校的三級骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節示范課。師帶徒要構成計劃,有方法和階段性成果。
3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛(ài)求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,體育教師結合自身實(shí)際狀況用心開(kāi)展課堂教學(xué)研究,從中尋找課堂教學(xué)規律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
(二)愛(ài)生敬業(yè),自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。
自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續執行上學(xué)期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開(kāi)按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià),注重過(guò)程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結合,平時(shí)對學(xué)生表現做好記載,及時(shí)公布考核項目與標準,調動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài),評價(jià)時(shí)適當做到過(guò)程重于結果,給他們以期望。
加強學(xué)生的體質(zhì)監視,認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動(dòng)。
做好對晨跑與大課間活動(dòng)的指導與監控,及時(shí)記載各班活動(dòng)的開(kāi)展狀況,充分準備,迎接區大課間活動(dòng)的評比活動(dòng)。
(四)加大學(xué)校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)。
嚴格制定訓練計劃,團結協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓練。
用心做好準備,迎接3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng )造更好的運動(dòng)成績(jì)。4月份舉辦校體育節之春季校運會(huì )。
田徑訓練隊全面啟動(dòng),為明年的區比賽提早給力。
(五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作職責到人,把工作落實(shí)到人,專(zhuān)人負責,確保報送數據的真實(shí)性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
學(xué)校教研組工作計劃12
一、指導思想
在新課程標準背景下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,在教導處工作計劃的指導下, 以提高課堂教學(xué)效率為抓手,教學(xué)常規為基礎,積極爭創(chuàng )先進(jìn)教研組,認真開(kāi)展教學(xué)教研,推進(jìn)教研組建設。
以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導教學(xué)實(shí)踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開(kāi)展課堂教學(xué),注重教學(xué)設計的合理性,教學(xué)組織的有續性,教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當性。 加強師資隊伍建設,注重集體學(xué)習與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,不斷提高專(zhuān)業(yè)化素養。
二、工作目標
以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),把知識技能的學(xué)習與學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養有機結合起來(lái),構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構,為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個(gè)學(xué)生得到成功。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習慣,善于總結和反思,不斷積淀文化底蘊,在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng )新,突出藝體學(xué)科特點(diǎn),建立精品戰略,強化一流意識,從而使我校藝體教研工作有新的突破。
三、工作措施
1.加強課程改革的理論學(xué)習,提高教研、教學(xué)實(shí)效
組織本教研組教師認真學(xué)習現代教育理論。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。組織好新教材的學(xué)習研討,認真學(xué)習新的《課程標準》,改革舊的教育觀(guān)念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標,鉆研教材教法。
2.規范集體備課,提高備課質(zhì)量
加強集體備課,關(guān)心指導年輕教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問(wèn)題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。
3.樹(shù)立團結協(xié)作意識,增強教研組凝聚
本教研組教師比較少,校點(diǎn)比較散,因此團結協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長(cháng)起來(lái),早日挑起大梁,教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩健的成長(cháng)為校、鎮的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。
4.以各項藝術(shù)活動(dòng)為契機,注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養,加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的力度,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養、感悟藝術(shù)的美。
5.積極探索“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的方法,開(kāi)展小型多樣的體育比賽。
6.以學(xué)校教導處計劃為指導,積極配合學(xué)校校園文化建設。
7.認真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習,取長(cháng)補短,爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。
四、具體活動(dòng)具體安排
二月份
1、熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項計劃。
三月份
1、正常開(kāi)展教研組、備課、教科研等活動(dòng)。
2、教學(xué)工作常規全方面開(kāi)展。
3、“繩彩飛揚”跳繩比賽開(kāi)展。
四月份
1、開(kāi)展好教研組各項活動(dòng)。
2、認真做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查。
3、教研組進(jìn)行集備課、聽(tīng)課。
4、“凝心聚力”拔河比賽,迎五一,慶五四“夢(mèng)想、騰飛,我秀我青春”專(zhuān)場(chǎng)演出
五月份
1、開(kāi)展好教研組各項活動(dòng)。
2、進(jìn)行組內聽(tīng)評課活動(dòng)的總結。
3、“暢想青春,唱響未來(lái)”慶“五四”合唱比賽!拔覑(ài)國球,拼出精彩”乒乓球比賽。
4、廣播操比賽。
六月份
1、組織學(xué)生期末各項考核。
2、教研組活動(dòng)總結。
3、完成各項工作總結。
以上是本組本學(xué)期工作計劃,我們要認真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習,取長(cháng)補短,爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。望各位領(lǐng)導監督檢查,多多指導,多提意見(jiàn)!
學(xué)校教研組工作計劃13
一、基本情景
我們組共有專(zhuān)任教師11人,其中,政治科6人,歷史科3人,地理科2人。本組以中青年教師為主,教師學(xué)歷大多達標,教學(xué)經(jīng)驗也都比較豐富。我們組雖然人數不多,但所跨學(xué)科多,工作任務(wù)重。各學(xué)科同頭課教師人數少,大多是一人任教一個(gè)年級的一個(gè)學(xué)科,團體備課難度大,對每位教師獨立完成教學(xué)的本事要求比較高,每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔,同時(shí)必須團結協(xié)作,盡可能收集一切教學(xué)資源,做到優(yōu)勢互補。
二、指導思想
本學(xué)期我們政史地教研組將在上級教育部門(mén)和學(xué)校的正確領(lǐng)導下,以教務(wù)處統一安排的教研工作任務(wù)為中心,以新課改理念和我校和、愛(ài)教育思想為指導,努力貫徹和探索我縣高效課堂和我校先學(xué)后教的教學(xué)理念為目標。堅持以創(chuàng )新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量的思路,把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調動(dòng)組內教師的進(jìn)取性和主人翁精神,促使每個(gè)教師功夫花在備課上、力量用在課堂上、著(zhù)眼點(diǎn)放在學(xué)生發(fā)展上,進(jìn)取完成教研各項教研任務(wù)。以培養學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,以提高課堂的有效性為主線(xiàn),開(kāi)展務(wù)實(shí)、新穎、高效的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,更新教育觀(guān)念。
教師的教育觀(guān)念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀(guān)念,本學(xué)期,我們教研組將繼續經(jīng)過(guò)新課標學(xué)習、聽(tīng)課學(xué)習、培訓學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )研討等一系列的校本培訓,拓寬組內教師的學(xué)習渠道,更新教育觀(guān)念,改變教學(xué)方式。并經(jīng)過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式,體會(huì )新課程下的新理念,新方法。探討高效課堂和先學(xué)后教教學(xué)理念在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導本組教師的從教行為。
。ǘ┘訌姵R幑芾,提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規的管理辦法。在備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項考核與檢查。教案和作業(yè)批改按學(xué)校慣例每月檢查一次,作業(yè)批改要求及時(shí)、準確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規范本組教師的從教行為,使組內教師養成嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
。ㄈ┘訌娦1窘萄,促進(jìn)組內教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、認真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),異常是組內教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽(tīng)課教師在認真做好記錄的基礎上,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,取長(cháng)補短,坦率而真誠地交流意見(jiàn)并提出自我的見(jiàn)解和提議。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出兩堂青年教師展示課,并要求組內每位教師都要有公開(kāi)課、探究課,除去教務(wù)處規定的公開(kāi)課任務(wù)外,一學(xué)期組內公開(kāi)課至少5節以上。
2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結和反思,反思自我在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自我的不足之處,并進(jìn)取撰寫(xiě)教學(xué)反思。要求本組教師每課都要有教學(xué)反思,每單元教有教學(xué)札記。在總結反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、針對我組學(xué)科多、教師少,教師的工作量大等特點(diǎn),必須要加強備課組建設。備課組內教師要經(jīng)常組織團體備課,互相聽(tīng)課,取人之長(cháng),補己之短。同時(shí)備課組內教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長(cháng)。
4、繼續實(shí)行小專(zhuān)題研討活動(dòng)。為了改變本教研組教育科研滯后的現狀,學(xué)期初根據各學(xué)科特點(diǎn),要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專(zhuān)題研究題目。小專(zhuān)題的確定要做到小而精、有實(shí)效、可操作性強。并要求組內全體教師進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,努力構成濃厚的教育科研氛圍。
學(xué)校教研組工作計劃14
以教育的“三個(gè)面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導;堅持以“學(xué)生發(fā)展為本,基于學(xué)生發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級學(xué)校工作計劃思想,以備課組為單位進(jìn)行集體備課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平;加強校本教研活動(dòng),發(fā)揚“團體作戰”精神,以飽滿(mǎn)的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度。積極投入到我校的日常教學(xué)活動(dòng)中去,并結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),做到重要章節實(shí)施集體備課。認真落實(shí)不流于形式,逐步把提高教學(xué)質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學(xué)中,努力貫徹學(xué)校的各項工作和數學(xué)教研組的建設。根據我段的實(shí)際情況,備課組本學(xué)期主要要從以下幾方面加強落實(shí)。
1、本學(xué)期要求每位教師合理安排本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
2、切實(shí)做好集體備課工作,從少到多,逐步完善,保證質(zhì)量。
3、從實(shí)際出發(fā)分層次選擇教輔資料統一征訂,單元分層測試、自主評卷。認真分析問(wèn)題所在,共同提出解決方案,加強落實(shí),各教師注重因材施教。大考要求統一改卷,流水作業(yè),對每次考試總結經(jīng)驗,找出問(wèn)題,逐步解決。
4、精選例題和課時(shí)作業(yè),提高拓展練習,讓知者加速。盡量做到以點(diǎn)帶面,兼顧兩頭,逐步提高課堂效率,并要求老師結合新課改精神。改善課堂教學(xué)這一主要陣地切實(shí)做好對學(xué)生的作業(yè)的評價(jià)與跟蹤。
5、信息共享,發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò )信息收集和篩選資料存庫,發(fā)揮集體智慧,在備課組會(huì )議上整理,及時(shí)應用到具體教學(xué)中。
6、要求每位數學(xué)老師要多與學(xué)生交流,認真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),了解他們的心里所想,和對數學(xué)的熱情以及在學(xué)習方法上的個(gè)別指導,提高學(xué)習數學(xué)的興趣,備課組教師應團結一心,相互協(xié)作,多干實(shí)事,在“落實(shí)”二字上下足功夫,向“落實(shí)”要質(zhì)量,向“落實(shí)”要成績(jì),并且要不斷進(jìn)取,提高專(zhuān)業(yè)水平,并把校本教研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái),開(kāi)闊知識面,逐步提高上課水平,爭取向課堂要效率,進(jìn)而做到學(xué)生的數學(xué)成績(jì)和數學(xué)素質(zhì)提高。本學(xué)期還要把我們組的課程開(kāi)發(fā)的前期工作做好。
。ǜ交顒(dòng)進(jìn)度安排表)
周次
活動(dòng)內容
參加對象
1
第一次會(huì )議(制定本學(xué)期計劃)討論本學(xué)期教輔材料的選擇,
全組教師
2
學(xué)習新課改理論,參加市名師大講堂
全組教師
4
數學(xué)組教研活動(dòng)(安排數學(xué)競賽輔導,及公開(kāi)課)
全組教師
6
集體備課與教學(xué)觀(guān)摩課(內容另定)
執教,李秀珍
吳歡燕
7
理論學(xué)習《新課程,新理念》課程開(kāi)發(fā)
部分教師
8
集體備課
全組教師
10
觀(guān)摩課(內容另定)
執教,徐成浩
胡冬雪
11
期中考試及質(zhì)量分析
全組教師
12
集體備課與公開(kāi)課
執教,劉峰,
陳建堯
14
理論學(xué)習
相關(guān)教師
17
集體備課與公開(kāi)課
執教,呂永吹,祁炳利
20
期末考試及評卷
全組教師
高二數學(xué)備課組(執筆;呂永吹)
xx.9.6
學(xué)校教研組工作計劃15
本學(xué)期我校物理教研組工作,將繼續以全教會(huì )精神為指針,認真學(xué)習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規的落實(shí),進(jìn)一步加強課題研究,加大青年教師的培養力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高物理教師理論素養
1.認真學(xué)習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習、課程改革與課程評價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習交流,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
二、按物理課程標準,進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1.設立新課程標準教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jì)热葜饕牵孩艃?yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開(kāi)展研究性學(xué)習和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養;⑷新課程標準下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。
2.加強教學(xué)常規調研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學(xué)?"三級備課"做法和"先學(xué)后教,當堂訓練"課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學(xué)期上好一節示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。3.組織學(xué)習教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習"課堂教學(xué)模式的構建與實(shí)踐》和溧陽(yáng)市級教科研課題《指導物理學(xué)習方法培養學(xué)生學(xué)習能力》的研究,進(jìn)一步完善研究?jì)热,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)
1.繼續組織青年教師學(xué)習教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫(xiě)好學(xué)習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學(xué)結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作
提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量 初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強雙基和能力培養上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復習教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績(jì)。
六、其它工作
1.積極參加溧陽(yáng)市教育學(xué)會(huì )物理專(zhuān)業(yè)研究會(huì )的第二屆年會(huì ),組織教師撰寫(xiě)論文,進(jìn)行評選。
2.搞好課外興趣小組活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參加20xx年3月舉行的全國初三物理競賽。
3.完成教育局和教研室布置的其它工作。,物理教研組工作計劃--加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高物理教師理論
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