學(xué)前班月份工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)前班月份工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)前班月份工作計劃1
一、保育工作
�。�1）繼續培養良好的衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，飯前便后洗手。
�。�2）秋冬季節天氣干燥，提醒幼兒多喝水，適量參加戶(hù)外活動(dòng)。
�。�3）督促保育老師做好每日班級的衛生消毒工作，嚴格按照幼兒園的規章制度執行。
二、教育教學(xué)工作
1、繼續培養幼兒良好的學(xué)習習慣，如能在活動(dòng)中始終保持正確的看書(shū)和寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)的姿勢；愛(ài)護學(xué)習用具，能自己整理學(xué)習用具。
2、手指算方面
復習滿(mǎn)五加，學(xué)習破五減。
3、拼音方面
學(xué)習聲母“j”“q”“x”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。
4、數學(xué)方面
各種各樣的數字；2的組成與加減；3的組成與加減；4的組成與加減；認識序數。
5、古詩(shī)方面
背誦古詩(shī)《秋夕》、《送靈澈》、《涼州詞》、《雜詩(shī)》。
6、識字方面
識字20個(gè)
7、寫(xiě)字
正確書(shū)寫(xiě)“川”、“言”、“甘”、“樂(lè )”、“兄”、“分”、“自”“飛”。
8、語(yǔ)言方面
《猩猩介紹所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《農村娃娃本領(lǐng)大》、《我們來(lái)添畫(huà)》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和寶寶》、《小靈通廣播》、《洗澡》。
9、社會(huì )方面
《小小泡泡糖》、《發(fā)明大王愛(ài)迪生》、《工人叔叔和農民伯伯》、《解放軍叔叔真棒》、《不做危險的事》、《不玩危險的游戲》、《安全標志作用大》、《我做小警察》。
10、美工方面
《我的圖畫(huà)日記》、《祖國風(fēng)光美》、《小水�！�、《快樂(lè )的農場(chǎng)》、《小狗，我的好伙伴》、《貓頭鷹本領(lǐng)大》、《秋天的大樹(shù)》、《豐收的果園》、《貼門(mén)神》、《新年禮物》、《美麗的小手套》。
三、家長(cháng)工作
1、利用晨接和離園時(shí)間與家長(cháng)交流討論育兒經(jīng)驗。
2、對接車(chē)的幼兒進(jìn)行電訪(fǎng)，及時(shí)了解并反映幼兒情況，真正做到家園共育。
3、及時(shí)更新家園欄內容，讓家長(cháng)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)。
4、舉辦親子運動(dòng)會(huì )，并進(jìn)行調查，接納家長(cháng)的建議并及時(shí)更改正。
學(xué)前班月份工作計劃2
各位家長(cháng)：
大家好!
一、基本情況
首先我想向大家介紹一下本班的基本情況。我們班有43名學(xué)生，男生21人，女生22人。學(xué)生男女比例還算均衡，但是孩子們的年齡差距較大，其中有05年出生的孩子，xx年9月以后的孩子有一些，還有5、6個(gè)07年出生的孩子，可以說(shuō)我們班孩子的平均年齡在整個(gè)年級來(lái)說(shuō)是偏低的。
大家接孩子的時(shí)候也可以看到，我們班孩子排隊出來(lái)和其他班比較，在身高上相差較大，個(gè)子參差不齊，其實(shí)從他們稚嫩的眼睛和臉龐也可以看出，我們班孩子從整體上看起來(lái)沒(méi)有那么老成。孩子年齡小，一開(kāi)始學(xué)起來(lái)肯定要比大一些的吃力，同樣的知識和道理老師給年齡大一些的說(shuō)上一兩遍，孩子就學(xué)明白了，但是給小孩子有可能說(shuō)上三四遍他還一知半解甚至也還沒(méi)明白，因此對于我們老師課堂教學(xué)的組織帶來(lái)了不便，比如說(shuō)有時(shí)候寫(xiě)字母，有的孩子寫(xiě)得又快又好，有些孩子兩三個(gè)還沒(méi)寫(xiě)完，甚至還寫(xiě)不到格子里去，那都是常見(jiàn)的事，當然學(xué)得慢的這里面也不全是年齡小的孩子。
所以不光是我們老師教的時(shí)候要比在別的孩子身上花的精力多，這一部分家長(cháng)肯定也得比別的家長(cháng)花的時(shí)間和精力要更多。其實(shí)孩子們在智力上是沒(méi)有什么問(wèn)題的，有些甚至智商還很高，但一開(kāi)始會(huì )有差距，等到上路之后這種差距會(huì )越來(lái)越小，這個(gè)上路的時(shí)間長(cháng)短就需要我們家長(cháng)和老師來(lái)配合，爭取讓孩子們早些上路，不管是大孩子還是小孩子。這也是我給自己定的學(xué)前班的教育宗旨——讓孩子們盡早養成好習慣，為今后的學(xué)習鋪平道路。
二、習慣培養
孔子說(shuō)：“少年若天性，習慣成自然�！比绻⒆幽軌蛟谏倌陼r(shí)期養成良好的學(xué)習習慣，那么他便會(huì )將追求知識、努力學(xué)習當成生活中重要的一件事情來(lái)對待，而不需要父母或者他人再三催促。習慣的力量是驚人的，它通過(guò)每天的點(diǎn)滴積累影響著(zhù)孩子一生的發(fā)展。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習習慣
1、養成認真聽(tīng)講的習慣；
2、養成正確的書(shū)寫(xiě)習慣。坐姿、握筆（三個(gè)一）、書(shū)寫(xiě)順序（從上到下，從左到右，注意觀(guān)察孩子，不要跳著(zhù)寫(xiě)，及時(shí)糾正）不要養成了經(jīng)常用橡皮的壞習慣，想好了再寫(xiě)，作業(yè)本美觀(guān)、整齊、干凈；
3、養成自己收拾學(xué)習用品的習慣。鉛筆、看課表帶書(shū)、美術(shù)工具等；
4、按時(shí)、認真完成作業(yè)；
5、良好的閱讀習慣。幼兒畫(huà)報、古詩(shī)文、弟子規、三字經(jīng)、兒童文學(xué)。
�。ǘB成良好的生活習慣
1、安全。教育孩子有安全意識、基本的安全常識、排隊不要推擠、抱人、說(shuō)話(huà)等，眼睛要看。
路。接送孩子注意事項，叮囑孩子家長(cháng)沒(méi)來(lái)站在老師身邊等，不要自己亂跑。
2、衛生：個(gè)人衛生、不亂扔垃圾、不帶吃的。
3、禮貌。
4、作息：保證休息、合理安排學(xué)習與娛樂(lè )的時(shí)間。
5、勞動(dòng)。
三、班主任工作目標
學(xué)前班學(xué)生是一張白紙，他們的學(xué)校生活才剛剛開(kāi)始，班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)還沒(méi)有正式形成一個(gè)班級班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到孩子的健康成長(cháng)。我的班級培養目標——自信樂(lè )觀(guān)、朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、團結奮進(jìn)
理性對待孩子之間發(fā)生的矛盾，多做自己孩子的工作，讓孩子有團結友愛(ài)意識。
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四、語(yǔ)文知識
我們語(yǔ)文這一學(xué)期的教學(xué)內容主要是拼音：6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母。聲母學(xué)一個(gè)就和6個(gè)單韻母的四聲相拼，學(xué)到平翹舌音時(shí)有些孩子還容易弄混淆。我們十月份才開(kāi)始教學(xué)，元月3、4號就要考試，元月十號放假，只有兩個(gè)多月的時(shí)間了，因此教學(xué)任務(wù)是較重的。除此之外是語(yǔ)言的教學(xué)，其實(shí)這才是語(yǔ)文的根本，語(yǔ)言可以說(shuō)比拼音要重要，拼音只是一個(gè)識字工具，但我們語(yǔ)言課要比拼音課少，這本拼音書(shū)是我們學(xué)校的校本教材，因此我只能把重點(diǎn)放在拼音教學(xué)上，語(yǔ)言教學(xué)只能見(jiàn)縫插針滲透在平時(shí)的教學(xué)中，不能經(jīng)常保證專(zhuān)門(mén)大塊時(shí)間的語(yǔ)言課教學(xué)。例如在孩子回答問(wèn)題時(shí)指導孩子把話(huà)說(shuō)完整，學(xué)習音節時(shí)讓孩子練習組詞、造句等。目前只上過(guò)兩次專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言課，布置過(guò)兩次口頭作業(yè)，一次是讓孩子們回家模仿語(yǔ)言書(shū)第一課的幾個(gè)詞再說(shuō)幾個(gè)課堂上學(xué)過(guò)的這樣的詞，說(shuō)給家長(cháng)聽(tīng)；還有一次是拼音書(shū)上的兒歌讓孩子們有感情地讀給家長(cháng)聽(tīng)，一邊讀一邊演，家長(cháng)簽字，有些簽了，有些孩子沒(méi)有給家長(cháng)說(shuō)或沒(méi)說(shuō)清楚。上星期剛學(xué)完6個(gè)單韻母，有部分孩子對聲調還不熟，能按順序讀，打亂了讀就反應不過(guò)來(lái)，有的孩子就干脆還不認識，這需要我們邊學(xué)新的邊復習，每天務(wù)必請家長(cháng)們讓孩子讀一讀有四個(gè)聲調的六個(gè)單韻母，以達到熟能生巧，爭取早日記下來(lái)。到目前為止我還沒(méi)有讓孩子們聽(tīng)寫(xiě)在本子上，只是讓孩子們伸出右手食指在空中聽(tīng)寫(xiě)過(guò)6個(gè)單韻母和四聲，因此今后除了在學(xué)校我讓他們聽(tīng)寫(xiě)在本子上外，還會(huì )布置回家聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)，請家長(cháng)們配合好，聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后簽上“已聽(tīng)寫(xiě)”三個(gè)字和當天的日期。另外今天開(kāi)始，所有作業(yè)都要請家長(cháng)看過(guò)之后簽字。我的語(yǔ)文課還有一項重要內容就是課前兩分鐘，明天開(kāi)始實(shí)施，每天上午第一節我的課，請兩名同學(xué)上臺發(fā)言，內容可以是背古詩(shī)、講故事、說(shuō)見(jiàn)聞、說(shuō)時(shí)事等，這一學(xué)期暫時(shí)定為每人背一首古詩(shī)，從第一組第一排和第二排的同學(xué)開(kāi)始往后輪，前一天家長(cháng)督促幫助孩子準備好要背得內容，并簡(jiǎn)單講一講所背詩(shī)的意思。
五、及時(shí)交流
有事先請假，電話(huà)變動(dòng)了及時(shí)通知。
一切為了孩子，為了孩子的一切。
學(xué)前班月份工作計劃3
一、管理工作
1、邀請專(zhuān)家來(lái)園指導，開(kāi)展省優(yōu)質(zhì)幼兒園（百合幼）、省綠色學(xué)校及南京市農村合格園的創(chuàng )建工作。
2、召開(kāi)四月份總結及五月份工作布置會(huì )議。繼續做好家長(cháng)參與考核工作，結合家長(cháng)評分，認真做好考核回復工作。
3、開(kāi)展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節活動(dòng)。由藝術(shù)團負責。在園內開(kāi)展家長(cháng)、師生書(shū)畫(huà)展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結合，為幼兒度過(guò)一個(gè)多彩難忘快樂(lè )的“六一”。
4、為了培養幼兒變廢為寶，節約資源的意識，結合藝術(shù)節開(kāi)展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導節約資源，在孩子的心目中從小樹(shù)立起環(huán)保意識。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng )造力，也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽，同時(shí)促進(jìn)了家長(cháng)間的溝通與交流。
5、為了更好地豐富教師假期文化，倡導“低碳生活，綠色出行”。
由工會(huì )組織開(kāi)展了騎自行車(chē)游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動(dòng)。此次騎自行車(chē)游“牛首”活動(dòng)，不僅，增進(jìn)了教師之間的團結與合作，營(yíng)造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時(shí)，喚起全園教師都來(lái)關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡導低碳生活。
6、大班孩子在幼兒園的學(xué)習生活轉眼就快結束了，即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習。為了解決家長(cháng)和孩子們入學(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長(cháng)，去鄰近的小學(xué)開(kāi)展幼小銜接家長(cháng)會(huì )。得到了家長(cháng)們的充分肯定和支持，。
7、為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提高我園保教質(zhì)量，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng)，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。
無(wú)論初賽、決賽，教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽，充分展現了我園良好的精神風(fēng)貌。
8、裝修正在進(jìn)行中，完成了百合園03新班開(kāi)班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng )設。
9、江蘇少兒頻道著(zhù)名主持人：蘋(píng)果姐姐來(lái)到春江幼兒園與我們藝術(shù)團的小朋友一道播種綠色的種子，時(shí)間雖然短暫，但孩子學(xué)到了很多，收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽，使幼兒園的環(huán)境更加美麗！
10、根據區計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區幼兒園“創(chuàng )建聯(lián)盟”活動(dòng)，根據江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準，區教研室組織各創(chuàng )建園業(yè)務(wù)園長(cháng)觀(guān)摩幼兒園半日活動(dòng)，幼兒園匯報創(chuàng )建計劃�；顒�(dòng)后進(jìn)行了深入的交流、反饋。
二、教育教學(xué)、教科研工作
1、春江幼兒園結合特色主題活動(dòng)，開(kāi)展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動(dòng)�；顒�(dòng)由各大年級組長(cháng)主持，各幼兒園年級組組長(cháng)、教師及執行園長(cháng)參加了研討。
老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準備了特色課，課后老師針對研討課展開(kāi)了熱烈討論。
同時(shí)教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思，就工作中碰到的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討。教師們通過(guò)觀(guān)摩—說(shuō)課—洗課，在研討中共同碰撞，共同成長(cháng)。
2、教科研階段匯總。對第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流，對研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過(guò)程中取得的成果進(jìn)行研討。并對正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。
3、按照原計劃，區語(yǔ)言組在我園開(kāi)展了活動(dòng)，此次，給老師帶來(lái)的兩節教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師，他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節課設計巧妙，教師在活動(dòng)中注重問(wèn)題提出的技巧，幼兒互動(dòng)頻率高，活動(dòng)實(shí)際效果好。
4、開(kāi)展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過(guò)程中，根據幼兒的完成情況及課程中出現的問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)。
5、組織教師開(kāi)展調研，積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。
6、結合各類(lèi)區級以上教研活動(dòng)，幼兒園開(kāi)展了反思性教科研活動(dòng)，通過(guò)對觀(guān)摩活動(dòng)的回顧、反思，進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教師執教，教師進(jìn)行研磨，提高教師的教學(xué)能力。
7、向家長(cháng)宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導，有針對性地開(kāi)展了幼兒家長(cháng)科學(xué)育兒指導及豐富多彩的培訓活動(dòng)。
8、結合中班活動(dòng)開(kāi)放及家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)展中班年級組的研討，全年級組集體備課，開(kāi)展集體研課，為開(kāi)放活動(dòng)的質(zhì)量做好準備。
9、結合資源節，教師們認真研討，研出了很多符合我園特色的好課，在研討的過(guò)程中教師們得到了成長(cháng)。
10、通過(guò)藝術(shù)節的開(kāi)展，教師們開(kāi)展活動(dòng)組織能力、主持能力、表演能力、語(yǔ)言表達能力、舞蹈創(chuàng )編能力等方面得到了提高，出現了很多優(yōu)秀的新作品。通過(guò)家長(cháng)參與，使家長(cháng)更加了解、支持幼兒園的工作。
三、安全、保健、后勤工作
1、根據當前重點(diǎn)，幼兒園加強了安全保衛責任制的落實(shí)，對門(mén)衛制度、出入門(mén)登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規范的操作行為進(jìn)行了重聲。責任到人，確保師生安全。
2、加強安全教育工作，加大安全教育力度，通過(guò)邀請專(zhuān)家講座、園內告家長(cháng)書(shū)、網(wǎng)頁(yè)等形式，對教師、家長(cháng)及孩子們的進(jìn)行安全教育，提高教師、家長(cháng)及幼兒的安全防范意識。
3、為進(jìn)一步加強幼兒園安全保衛工作，為孩子們的學(xué)習、成長(cháng)營(yíng)造平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監控及110緊急報警系統，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
4、接受了區教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導多次來(lái)我園開(kāi)展的安全工作大檢查。對我園的做法：“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。
5、加強安全工作，對幼兒園設備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查，做到對破損的設備更換，查出的問(wèn)題整改到位。嚴防意外事故的發(fā)生。
6、繼續做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預防春季傳染病的宣傳，嚴格晨檢，教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗，幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴把消毒關(guān)，認真做好消毒記錄。嚴防傳染病入園。
7、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測試體檢后，幼兒園給全園幼兒家長(cháng)發(fā)放了體檢回執單，讓家長(cháng)詳細了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長(cháng)的支持及歡迎，并為我園保育工作的開(kāi)展和膳食的營(yíng)養搭配提供了科學(xué)的指導依據，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。
8。后勤工作中做好了伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，伙食費月結算向家長(cháng)公布，做到家長(cháng)人手一份。
認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng)。完成了成職教科社會(huì )力量辦園的年審材料的上報工作。
9、做好合同到期教師的續簽、續保工作，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備，并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。
10、為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)的準備及演出。所有藝術(shù)比賽獲獎節目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶�；顒�(dòng)。共舉辦三場(chǎng)“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)
四、隊伍成長(cháng)
1、幼兒園“十個(gè)一"工程每月都在按要求實(shí)施，為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設中的重要一課，本月在工會(huì )主席的帶領(lǐng)下，針對全園教師重點(diǎn)“鋼琴彈奏及即興伴奏”開(kāi)展培訓，每位教師主動(dòng)參與積極行動(dòng)，通過(guò)有計劃的實(shí)施訓練，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升，每位教師的專(zhuān)業(yè)水平有了明顯提高。
2、為迎接市、區教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽，按照市、區、園比賽標準，結合園本“十個(gè)一”工程，開(kāi)展教師基本功訓練，通過(guò)對照比賽標準開(kāi)展：自學(xué)理論—苦練技能—集體培訓—專(zhuān)家指導—展現才藝—參加比賽等訓練。通過(guò)園級比賽。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3、教師“十個(gè)一”工程一直是春江幼兒園的長(cháng)期工程，幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時(shí)，認真抓好新教師的培訓及基本功的提升。通過(guò)開(kāi)展新教師試教活動(dòng)，促進(jìn)新教師成長(cháng)。通過(guò)開(kāi)展行政管理崗位的培訓，提高管理水平。
4、根據園務(wù)計劃，我園每月定期開(kāi)展教師師德學(xué)習，加強師資隊伍的建設，提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習內容為“陶行知先生的教育思想”。
讓每位教師通過(guò)學(xué)習，體會(huì )要成為一名好教師，不僅要愛(ài)事業(yè)，更要愛(ài)孩子，真正像陶先生那樣擁有更高的境界。
5、結合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開(kāi)展研討，達成共識，組織實(shí)施。通過(guò)又一次早操比賽，使我們的老師在活動(dòng)中有更多的收獲。
6、5月21日，春江藝術(shù)團的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節首屆街道文藝演出，本園的經(jīng)典保留節目《國風(fēng)》被邀代表雨花區參加了比賽。春江藝術(shù)團的教師們在各項比賽中不斷成長(cháng)，不斷成熟，涌現了一批更好的舞蹈作品。
7、“五四”團活動(dòng)，開(kāi)展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車(chē)游“牛首”活動(dòng)。在倡導低碳生活及綠色出行的今天，讓大家一同關(guān)注家園、關(guān)注環(huán)境。
8、園本培訓“十個(gè)一”，開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。要求教師、家長(cháng)積極參與并寫(xiě)出一篇讀后感，教師讀后感深動(dòng)。
9、加強保健教師反思及工作能力的培養，要求保健教師對所做工作每周進(jìn)行專(zhuān)題總結及專(zhuān)項匯報。做到每項工作認真仔細。
10、根據教師“十個(gè)一”工程計劃，我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓：學(xué)寫(xiě)硬筆字。寫(xiě)字容易，但是寫(xiě)好字難。在此次培訓中保育員老師知道了很多關(guān)于寫(xiě)字的知識，了解了書(shū)法與單純的寫(xiě)字之間的區別。
五、幼兒成長(cháng)
1、資源節里，開(kāi)展了一系列有關(guān)幼兒良好習慣培養、增強環(huán)保意識的資源收集活動(dòng)，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志，在收集整理過(guò)程中，幼兒的動(dòng)手能力得到了提高，剪貼技能得到了發(fā)展，有效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認識與感受，在一同的操作過(guò)程中，孩子與家長(cháng)的親子感情得到了升華。
2、對全園各班的資源節展板進(jìn)行了檢查與評比。資源節的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。
各班教師都根據班級特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準備，鼓勵孩子積極參與，認真創(chuàng )設。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出，且版面設計比較精美。
3、為使幼兒在享受運動(dòng)快樂(lè )的同時(shí)提高早操鍛煉的效果，我園在區早操評比后，以開(kāi)展了新一輪早操的評比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規律，使孩子在動(dòng)作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。
4、結合我園民族藝術(shù)滲透教育，開(kāi)展了藝術(shù)節活動(dòng)，活動(dòng)宗旨“審美、愛(ài)美、展美”，通過(guò)"全家總動(dòng)員”，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的藝術(shù)節，使家長(cháng)在參與“六一節”慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性。
5、結合各年齡階段新主題活動(dòng)，教師為幼兒創(chuàng )設了良好的游戲環(huán)境，提供豐富的教育活動(dòng)材料，教師與幼兒一道創(chuàng )設具有園本特色的主題環(huán)境，幼兒在參與的過(guò)程中各方面能力得到了發(fā)展。
6、新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統的培養，已形成了良好的習慣，早晨入園能主動(dòng)問(wèn)早，樂(lè )意上幼兒園，能聽(tīng)懂成人的話(huà)，能開(kāi)心的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動(dòng)。
7、結合藝術(shù)節活動(dòng)，教師們開(kāi)動(dòng)腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節目，小班幼兒在家長(cháng)的參與中開(kāi)心的進(jìn)行表演，中班幼兒能根據主題與家長(cháng)一道制作演出服裝，大班幼兒能根據節目?jì)热菖c家長(cháng)一道創(chuàng )編動(dòng)作并積極完成作品。
8、大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習，為了讓小朋友們快速適應學(xué)校的生活及學(xué)習，對大班的作習時(shí)間進(jìn)行了調整，對集體教學(xué)活動(dòng)間游戲的內容加入了許多民間游戲，通過(guò)科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排，確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習。
9、幼兒通過(guò)配合省電視臺開(kāi)展了“種綠、護綠等活動(dòng)，通過(guò)操作活動(dòng)，培養了幼兒愛(ài)護大自然，保護環(huán)境，從身邊的小事做起。
10、本月開(kāi)展了03教育進(jìn)社區活動(dòng)，使03的寶寶及家長(cháng)受到了良好的教育及指導，深受家長(cháng)的喜愛(ài)。
六、月份工作安排：
1、結對教師匯報活動(dòng)
2、中班家長(cháng)半日活動(dòng)（結業(yè)）開(kāi)放及家長(cháng)學(xué)校
3、藝術(shù)團考級工作、演出幼兒的選定及節目的排練
4、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作
5、辦好讀書(shū)節（教師、幼兒、家長(cháng)讀書(shū)活動(dòng)）
6、生成主題探討交流、整理
7、特色活動(dòng)展示
8、課題組總結與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗
9、完成上學(xué)期總園工作總結、下學(xué)期總園計劃及“十二五春江幼兒園發(fā)展計劃”初稿（譚鳳瑛負責）
10、調研、擬定假期設備添置計劃及維修計劃（后勤主任負責）
11、認真進(jìn)行總結（各部門(mén)負責）
12、認真完成下學(xué)期各項計劃（各執行團長(cháng)負責）
13、各類(lèi)計劃的總結、歸檔工作（各部門(mén)負責）
14、做好財產(chǎn)清點(diǎn)、交接工作
15、個(gè)人成長(cháng)計劃及對下學(xué)期的打算
16、廚藝比賽
17、保育員觀(guān)摩活動(dòng)
18、為到期教師簽定聘用合同
學(xué)前班月份工作計劃4
一、本月工作重點(diǎn)：
1．做好幼兒開(kāi)學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。
2．各班嚴格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規范認真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)， 加強一日活動(dòng)各環(huán)節的常規管理，養成幼兒良好學(xué)習、生活、衛生習慣。組織幼兒學(xué)會(huì )新操。
3．更新《父母園地》版面與美術(shù)作品欄，調整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4．做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作。
5. 進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng )設，做好主題墻飾布置。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《我長(cháng)大了》
主題目標：
1、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。
2、發(fā)現自己長(cháng)大的生理特征和動(dòng)作變化。
3、培養良好的生活習慣和自理能力。
4、關(guān)注周?chē)h(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人分享。
三、父母工作：
1．放手讓學(xué)生獨立做些力所能及的事情，培養學(xué)生做事的主動(dòng)性與自信心。
2．幫助學(xué)生一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片，引導他們發(fā)現自己的外在變化，培養學(xué)生良好的生活習慣和自理能力。
3．鼓勵學(xué)生與同齡人交往，在與人交往的過(guò)程中，引導他們體驗與人相處的快樂(lè )，學(xué)習調節控制自己的言行，懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。
4. 及時(shí)發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步，肯定和贊美學(xué)生，鼓勵其一步一個(gè)臺階持續邁進(jìn)，樹(shù)立學(xué)生的自信心。
學(xué)前班月份工作計劃5
一、教育教學(xué)
1.各組制定和上交學(xué)期課程計劃，做好主題教學(xué)計劃的審議工作，引領(lǐng)教師開(kāi)展集體備課，提高教師課程執行力。
2.加強一日活動(dòng)各環(huán)節的常規管理，建立必要的班級常規，加強幼兒生活習慣、學(xué)習習慣和行為習慣的培養。如：保護幼兒的好奇心和學(xué)習興趣，鼓勵幼兒主動(dòng)提問(wèn)、大膽嘗試、樂(lè )于想象和創(chuàng )造，活動(dòng)中善于傾聽(tīng)同伴，認真專(zhuān)注，有一定的堅持性等。(重點(diǎn)加強禮儀教育)
3.各組根據幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)合適的韻律操，小組教師編排好聽(tīng)音動(dòng)作，組織班級幼兒學(xué)習，第二周開(kāi)始正常出操。(組長(cháng)負責)
4.各教研組審議本學(xué)期課程計劃，合理安排各主題活動(dòng)，審議后的課程計劃上交給業(yè)務(wù)園長(cháng)。
5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計劃，落實(shí)執教人員及研究領(lǐng)域等。
6.教師認真制定和實(shí)施一日工作計劃，做到活動(dòng)前有準備，活動(dòng)后有改進(jìn)。
7.各班開(kāi)展種植活動(dòng)，建設好班級自然角和班級種植園地。(第二周開(kāi)始)
8.督察審議：小、中、大班組主題教育計劃。
9.督查：小班組集體備課。
10.各組開(kāi)展午間器械操活動(dòng)，保證活動(dòng)按時(shí)、有序開(kāi)展。(第二周開(kāi)始)
11.各班開(kāi)展“親親大自然”幼兒春游遠足活動(dòng)。
二、行政工作
1.做好報名收費注冊工作;
2.召開(kāi)全體教職工會(huì )議，布置新學(xué)期工作計劃(主持人：xx)。
3.召開(kāi)組長(cháng)例會(huì )：商議討論新學(xué)期教科研工作計劃(主持人：xx)。
4.各條線(xiàn)制定工作計劃。(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛生保健工作、各專(zhuān)用教室等)
5.調整并下發(fā)各類(lèi)表格。(作息時(shí)間表、專(zhuān)用教室和角色游戲安排表、戶(hù)外活動(dòng)安排表、電教設備使用記錄表、家訪(fǎng)和隨訪(fǎng)記錄表、教師交接班記錄表等)
6.錄入上報新生幼兒各類(lèi)信息(花名冊、家校通、學(xué)籍管理等)。
7.做好本學(xué)期教職工花名冊錄入工作。
8.配合中心做好20xx年績(jì)效考核工作。
9.本月考核檢查重點(diǎn)：班級常規、計劃制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況。
10.組織公辦教職工體檢。
11.做好食堂、倉庫衛生、物品整理等整改工作，接受市衛生監督所督察。
12.做好教學(xué)工作指導，每周開(kāi)展隨堂課指導工作。
三、課題、研修、培訓
1.業(yè)務(wù)園長(cháng)參加太倉市教科研工作會(huì )議。(第一周)
2.各組組織教師學(xué)習新的韻律操動(dòng)作，開(kāi)展好教師基本功演練。
3.青年教師徐婧參加太倉市級教師培訓班學(xué)習。
4.組織全體教師開(kāi)展專(zhuān)題“《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習。
5.沙龍學(xué)習：撰寫(xiě)學(xué)習《指南》后的心得體會(huì )，展開(kāi)討論與交流。
6.園內開(kāi)展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。(第五周)
7.課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告，進(jìn)一步完善中期報告。(第三周)
8.課題組：商議修訂課題中期測評問(wèn)卷，第五周完成初稿，第六周開(kāi)展課題中期測評工作。
9.邀請市級教科研專(zhuān)家來(lái)園指導課題研究工作，指導教師如何撰寫(xiě)教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文，積極投稿，爭取發(fā)表。
四、安全后勤工作
1.進(jìn)行環(huán)境衛生大掃除，徹底整理、清除園內的衛生死角。進(jìn)行期初校園安全，食品衛生大檢查。
2.對校舍、設施設備進(jìn)行全面檢查，確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。
3.加強安全教育，強化幼兒來(lái)園和離園接送關(guān)，各班做好接送卡制作補缺工作。
4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求，填報有關(guān)數據表。迎接衛生監督所的常規性檢查。
5.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作，調整各班轉出、插班生的.個(gè)人信息。
6.添置各班教育教學(xué)及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。
7.把好離園關(guān)，做好安全導護，爭取社區輔警的配合，維護好校門(mén)口交通安全，督促家長(cháng)做好校門(mén)口各種車(chē)輛停放工作，以確保幼兒的安全。
8.倡導勤儉節約，全園上下學(xué)會(huì )節約一度電、一滴水和一張紙。
9.調整后勤人員衛生包干區。
10.加強食堂管理，制定食堂人員一日工作安排。
11.出好第一期衛生保健之窗。
12.結合蘇州市《幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》做好保育員培訓工作。
五、環(huán)境創(chuàng )設
1.各班預設主題版面。
2.各班調整區角游戲的環(huán)境創(chuàng )設。
3.各班建立完善自然角，豐富內容(觀(guān)賞區、水養區、飼養區、土培區等)。
4.確保種植園地活動(dòng)的正常開(kāi)展(為種植園購買(mǎi)種子、工具、搭建植物攀爬架等)。
5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂(lè )聲中愉快進(jìn)餐。
六、家長(cháng)工作
1.各班更新家長(cháng)園地內容。
2.各班組織召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )(第一周周五下午)
學(xué)前班月份工作計劃6
一、班級基本情況
本班共有學(xué)生 38人，其中男生 19人，女生 19人。達到學(xué)前班兒童年齡的有 人，有 人尚未年滿(mǎn)5周歲。
二、指導思想
根據黨和國家的教育方針，以幼兒園德育工作計劃為指針，密切配合幼兒園各項工作的開(kāi)展，從幼兒園工作和幼兒思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班主任工作基本要點(diǎn)
1、 安排班級活動(dòng)。根據幼兒園德育工作安排，引導幼兒開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí) 實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織與指導幼兒開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課外活動(dòng)。
2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約，形成良好班風(fēng)。
�。�2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
�。�3）讓幼兒參與班級管理，培養幼兒的組織能力與責任心，使每個(gè)幼兒都有成功的機會(huì )與成就感。培養幼兒的參與意識，提供幼兒顯示才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養小干部。班級小干部是老師的左右手。要認真選拔小干部。
第一、幫助小干部樹(shù)立威信。
第二、鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。
第三、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。
第四、培養團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)小干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性與進(jìn)取心。
4、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊幼兒開(kāi)展教育。
通過(guò)觀(guān)察、談心，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊幼兒的心理健康狀況與思想行為動(dòng)向。力爭與任科老師及家長(cháng)對幼兒有一致的要求與態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合幼兒園教育好孩子。
四、工作措施
1、教師認真制定好適合本班的班級工作計劃，并認真組織實(shí)施。
2、備好各幼兒基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)。
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生的起居情況與在家里生活情況，教育幼兒養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。
4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結合社會(huì )、家庭對幼兒園進(jìn)行“三結合”教育。
5、注重幼兒在園文化教育，密切各科任科老師的關(guān)系，形成良好的教育體系。
學(xué)前班月份工作計劃7
時(shí)間過(guò)得真快，我們的寒假結束了，從學(xué)前班來(lái)說(shuō)，我們到了 一個(gè)非常時(shí)期—幼小銜接，但是從幼兒的身心來(lái)看，是從學(xué)前期向學(xué)齡期發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期，學(xué)前教育與小學(xué)教育在學(xué)習與生活方面存在很大差異，這種差異，使我們清楚地看到不僅要重視知識的銜接，更要重視能力的銜接。培養幼兒的任務(wù)意識、規則意識、不膽怯、有自信、會(huì )堅持的意志品質(zhì)，能很快的適應各種環(huán)境的變化。
一、常規計劃
學(xué)習常規要求：
1。讓幼兒在上課時(shí)認真傾聽(tīng)，不懂的能夠主動(dòng)舉手問(wèn)老師。
2．培養幼兒能夠自已記住作業(yè)，并獨立完成。
3．糾正幼兒的坐姿。
4。培養幼兒認真、規范書(shū)寫(xiě)并按時(shí)完成作業(yè)。
生活常規要求：
1。保持幼兒不挑食的好習慣。
2。保持幼兒見(jiàn)到老師、幼兒主動(dòng)問(wèn)好的習慣。
3。培養幼兒飯前便后主動(dòng)洗手的好習慣。
4。培養幼兒上下樓梯按腳印不擁擠、不吵鬧的好習慣。
5。培養幼兒東西與他人分享的好習慣。
二、教育教學(xué)計劃
生字：《寫(xiě)字歌》 《練一練》 伐 信 松 柿 秋 和吹 唱 話(huà) 語(yǔ) 打 擔壇 坑 織 線(xiàn) 陽(yáng)
那 冷 涼 汗 河 燈 炊
語(yǔ)言：繞口令《摘柿子》 接你一把傘 尋找字寶寶 春天的顏色
音樂(lè )：復習 不在麻煩好媽媽 拍拍做做 可愛(ài)的小花貓
數學(xué)：復習 找找生活中的數字 我知道 書(shū)寫(xiě)11—19 小狗分房間 一共幾個(gè)胡蘿卜 熊媽媽粉餅
干 跳幾下
社會(huì )：復習 把自已介紹給大家 感謝您，關(guān)心他人 小小奧運志愿者 公益活動(dòng)我參與 你會(huì )微
笑嗎 誰(shuí)來(lái)保護我
美術(shù)：復習 看馬薩爾譜曲 對比色的搭配 對比色和諧相處 顏色對對碰 我看見(jiàn)了多邊
形 和我一起畫(huà)
拼音：復習 復習單韻母 聲母 ai ei ui ao ou iu ie ue er
健康：復習 復習 換牙常識我知道 明天要的東西別忘記 變化的隊形隊列
三、家園共育
多與家長(cháng)交流、溝通
學(xué)前班月份工作計劃8
健康領(lǐng)域
1、會(huì )姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會(huì )雙腳前后跳、單腳連續跳、交替轉身跳。
3、能連續跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。
5、靈活的向前翻滾，會(huì )靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
7、初步養成用眼衛生習慣，閱讀繪畫(huà)時(shí)，身體姿勢正確，能控制用眼時(shí)間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫(huà)。
8、初步知道并注意保護牙齒。
9、具有初步的自我保護意識和能力。
10、提高自身的自律能力。
社會(huì )領(lǐng)域
1、知道四季變化與人、動(dòng)物、植物的密切關(guān)系，主動(dòng)探究人與四季變化的規律。
2、了解空氣與水的重要性，知道應防止空氣污染保護水資源。
3、認識幼兒園，了解幼兒園的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習的愿望。
4、養成良好的品德行為習慣，有助人為樂(lè )的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認真的協(xié)助成人勞動(dòng)，愿為弟弟妹妹做事。
5、愿意為集體做好事，懂得個(gè)人的行動(dòng)不應妨礙集體，有初步的集體榮譽(yù)感。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、會(huì )有表情地講述故事、朗誦詩(shī)歌、散文。
2、能有順序描述人和事，根據圖片線(xiàn)索自編、續編故事。
3、能用連貫的語(yǔ)言有順序的表述自己的想法。
數學(xué)領(lǐng)域
1、會(huì )10以?xún)葦档募訙p法及會(huì )自編10以?xún)燃凹訙p應用題。
2、學(xué)習20以?xún)燃訙p法。
3、認識球體、圓柱體、長(cháng)方體、正方體。
4、會(huì )進(jìn)行圖形的分割和拼合。
5、認識人民幣，并會(huì )兌換。
學(xué)前班月份工作計劃9
一、學(xué)生基本情況：
人數：35人，總分：2794.5分，平均分：78.55分，及格率：97.2%，優(yōu)秀率：63.89%，分：99分，最低分：12分。
二、卷面分析.
在本次的測試中，題目相對較難，幼兒在聽(tīng)老師讀題目上還稍有欠缺，造成了一些失誤，本次考試中存在的情況作一分析：
第一題：按10-1的順序寫(xiě)數�；旧隙寄芡瓿�。有兩個(gè)有幼兒做錯，一個(gè)聽(tīng)題不注意，把題目聽(tīng)反了，一個(gè)是寫(xiě)顛倒。
第二題：看圖數一數.把數字寫(xiě)在（）里。本題在這次的試題是最簡(jiǎn)單的都做對了。
第三題：比一比，誰(shuí)多誰(shuí)少，還是一樣多。幼兒能分清多少一樣多，的意義。
第四題：變同樣多。這題多數幼兒都做錯了，原因1不會(huì )聽(tīng)題目。2只會(huì )添畫(huà)不會(huì )去掉。
第五題：按要求做.1按數圈物，幼兒把它們全部圈起沒(méi)注意后面給的數字。2還要涂幾個(gè)，幼兒把它全部的涂完沒(méi)有注意后面給的數字，3要添畫(huà)幾個(gè)，這小題多數幼兒做對了，也許是數字寫(xiě)在前面的緣故吧！
第六題：計算做的很好，但是有的幼兒把加法看成減法，減法把它看成加法。
第七題看圖列出加法.減法算式。這題是本次考試的難題，做加法的都做對。做減法的時(shí)候幼兒找不到總數（被減數）。
第八題：看圖列式.很多幼兒不會(huì )看圖，用減法計算時(shí)，找總數有部分幼兒找不到總數（被減數）。
第九題：應用題。
1好很多幼兒.讀題.審題.聽(tīng)題不細.照寫(xiě)數字也會(huì )出錯。加法和減法分不清。
2部分幼兒審題很細，全部做對。
三、改進(jìn)的方向。
本次檢測存在很多的問(wèn)題，在今后的教學(xué)過(guò)程中，對加減法要多寫(xiě)、多練，看圖列式計算要培養幼兒的看圖能力，在應用題上加強幼兒的聽(tīng)題能力�？傊層變吼B成認真細心的習慣。
學(xué)前班月份工作計劃10
語(yǔ)言表達：
1《找年輪》根據故事的結構創(chuàng )編有一定情節的故事。
2《我的家鄉》通過(guò)對家鄉的描述，培養小朋友對自己家鄉的熱愛(ài)之情。
3《春天》發(fā)揮小朋友的想象力盡情的想象春天的摸樣，體會(huì )生活美的感受。
4《小熊掰玉米》培養小朋友仔細觀(guān)察圖片的能力和正確的邏輯思維。
5《輕柔的柳條》教育小朋友愛(ài)護植物真正體會(huì )大自然的道理。
健康運動(dòng)：
1《保護我的胃》養成良好的飲食習慣。
2《不挑食》了解合理的飲食結構。
3《春天要注意》引導幼兒了解春天的氣溫變化。
4《好姿勢—睡姿》通過(guò)比較，分清哪些是好的睡覺(jué)姿勢。
5《好姿勢—坐姿》通過(guò)比較，分清哪些是正確的坐姿。
藝術(shù)創(chuàng )作：
1《中國樂(lè )器--打擊樂(lè )器》熟悉中國樂(lè )器--打擊樂(lè )器，并能用樂(lè )器演奏。
2《西洋樂(lè )器—鍵盤(pán)樂(lè )器》熟悉西洋樂(lè )器—鍵盤(pán)樂(lè )器，并能用樂(lè )器演奏。
3《小燕子》引導小朋友在熟悉歌曲的基礎上，根據歌詞內容編舞。
4《小星星》讓小朋友感受歌曲《小星星》優(yōu)美的旋律。
5《操場(chǎng)上真熱鬧》讓小朋友觀(guān)察了解操場(chǎng)上的景物特征，并能以繪畫(huà)的形式表示出來(lái)。
社會(huì )交往：
1《吃飯時(shí)要怎樣做》讓幼兒養成按時(shí)吃飯的好習慣。
2《禮貌待人》知道禮貌待人是中華民族的傳統美德。
3《香蕉皮》引導小朋友不亂扔垃圾。
4《動(dòng)物們的家》知道動(dòng)物們的棲息地，了解動(dòng)物的生活習性。
5《關(guān)愛(ài)他人》培養小朋友的愛(ài)心，懂得關(guān)愛(ài)他人。
數學(xué)操作：
1《8的組成》訓練幼兒能夠熟練的將個(gè)數為8的物品進(jìn)行分組。
2《8的加法》引導幼兒學(xué)著(zhù)辨認各種簡(jiǎn)單的圖形。
3《認識單雙數》引導幼兒能夠正確的區分單數和雙數。
4《學(xué)習測量》學(xué)習測量各種事物的不同方法。
5《認識昨天、今天、明天》教育幼兒要有時(shí)間觀(guān)念，珍惜時(shí)間。
拼音：
1單韻母：a o e i u u
2復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er
前鼻韻母：an en in un ün
后鼻韻母：ang eng ing ong
漢字：
1獨體字（兩課時(shí)）
2左右結構
3上下結構
4半包圍結構
5全包圍結構
數學(xué)練習：
1、50以?xún)燃訙p法
2、連線(xiàn)題練習
3、看圖填空練習
4、20以?xún)葦档慕M成與分解
5、列豎式（50以?xún)冗M(jìn)位與退位）
英語(yǔ)：
Unit3: where are you from ?
China Russia America United Kingdom(UK) Japan Korea
Where are you from? I come from China. Nice to meet you！
I come from UK Where are you from? Nice to meet you！
Country國家China China是中國,祖國媽媽養育我，Russia Russia是俄羅斯，Russia與China是鄰居，Korea、Japan和UK,大家都是好伙伴!
安全小衛士：
主題《家庭生活安全》
1《保護耳朵》
2《耳朵進(jìn)水怎么辦》
3《哪些食物不可一起吃》
4《和寵物相處》
5《長(cháng)痱子怎么辦》
6《火車(chē)站走失怎么辦》
7《被毒蟲(chóng)咬了》
8《這些不可以生吃》
情景舞蹈
《身體妙妙秒》引導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )，做一些基本動(dòng)作，訓練幼兒的節奏感 ， 使幼兒感覺(jué)音樂(lè )中樂(lè )趣，從中喜歡上舞蹈。
武術(shù)
這節課最主要還是鍛煉幼兒沖拳 . 踢腿 . 推掌 . 扎馬步 等等培養幼兒身體協(xié)調能力。
常規訓練:
(1)餐前訓練 （2）訓練基本坐姿 （3）訓練6步洗手法
奧爾夫音樂(lè )：幼兒通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )，感受音樂(lè )中的情景，并使用
樂(lè )器打出不同的節奏，感受音樂(lè )的快樂(lè )。
學(xué)前班月份工作計劃11
一、班級現有狀況分析：
我班現有幼兒34名，其中男生22名，女生12名，在生活方面：大多數幼兒能注重個(gè)人
衛生并會(huì )收拾自己的碗勺。在社會(huì )發(fā)展方面：固然我們是一個(gè)新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標：
根據本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標：
1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養良好的生活學(xué)習習慣；
2.形成良好的認知結構，發(fā)展認知能力；
3.促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的發(fā)展；
4.培養良好的道德品質(zhì)與基本行為規范，發(fā)展人際交往能力。
5.培養幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
三、詳細措施：
1．做好晨檢記錄和保健工作，根據天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服。
2.充分利用戶(hù)內外體育活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；
3．積極組織教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好和求知欲，引導幼兒主動(dòng)地認感知、探索事物，讓幼兒在觀(guān)察及語(yǔ)言表達能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學(xué)習習慣。
4.通過(guò)講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規；
5.帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)；
6.杜盡一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著(zhù)的地方）。
7.家長(cháng)工作：通過(guò)電話(huà)、聯(lián)絡(luò )本和家訪(fǎng)的形式及時(shí)的和家長(cháng)溝通幼兒在園的生活和學(xué)習情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(cháng)，對于幼兒不足的地方請家長(cháng)給予配合改正�？傊�，只有通過(guò)家園的雙向合作，才可以更好的開(kāi)展工作。
四、工作要點(diǎn)
1.培養良好的學(xué)習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫(xiě)姿勢和愛(ài)惜學(xué)習用品，要求學(xué)生重視用眼衛生，養成良好習慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養正確的寫(xiě)字姿勢作為重點(diǎn)，嚴格訓練，做到統一要求，規范練習，寫(xiě)字課上嚴格練，其它課上堅持練，家長(cháng)協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長(cháng)期練習.
2.關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴(lài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。
3.每天告知家長(cháng)當天所學(xué)內容以及當日作業(yè)。以便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(cháng)溝通。給孩子一個(gè)客觀(guān)評價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長(cháng)對幼兒園放心。
4.狠抓安全教育和安全管理,學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì )發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間非常窄，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(cháng)，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。孩子上廁所，喝水，睡覺(jué)都有老師看護。力求安全第一。
學(xué)前班月份工作計劃12
學(xué)前班數學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數學(xué)方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數學(xué)知識，培養幼兒對數學(xué)的興趣和初步的運用數學(xué)知識認識事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習打好必要的基礎。
一、教材分析
通過(guò)數學(xué)活動(dòng)培養幼兒的認識能力，通過(guò)提供充分的條件，為幼兒設計多種活動(dòng)，引導幼兒運用各種感官，觀(guān)察和了解數與數的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、達到解決問(wèn)題的能力。學(xué)前班數學(xué)教育的主要有分類(lèi)，排序和對應等數學(xué)基礎知識，10以?xún)葦档囊饬x，學(xué)習4以?xún)鹊募訙p、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識，以及簡(jiǎn)單的測量活動(dòng)等。
二、學(xué)期目標
1.我們要教幼兒學(xué)習1～10的數數、順數、倒數。
2.我們要以正確的方法書(shū)寫(xiě)1～10的數字
3.教幼兒學(xué)習8以?xún)鹊募訙p，正確迅速地掌握8以?xún)鹊臄档募訙p運算及組成。
4.讓幼兒學(xué)習分實(shí)物或圖形，并區別物體的高矮、遠近
5.教幼兒認識正方形、長(cháng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區分。
6.引導幼兒學(xué)習認自身為中心和客體為中心區別左右，會(huì )向左、向右移動(dòng)。
7.培養幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結果。
8.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數學(xué)體驗，學(xué)習從不同角度，不同方面思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察、比較，類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
9.培養幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì )迅速、有條理的擺放、整理活動(dòng)工具
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、能理解數字的意義并能準確計算。
2、能對周?chē)氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力。
3、能在老師的引導下，能提出簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題，為今后的學(xué)習打基礎。
四、學(xué)生基本情況分析
由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展數學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。
五、教學(xué)措施
兒童的學(xué)習是一種主動(dòng)積極的活動(dòng)，能根據自己的興趣和需要來(lái)對周?chē)h(huán)境中的事物進(jìn)行觀(guān)察、操作，同時(shí)展開(kāi)聯(lián)想、想象，比較、分析等內在的思維活動(dòng)。所以在數學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，把數學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養和保護幼兒對數學(xué)學(xué)習的興趣，并創(chuàng )造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數學(xué)知識，將其轉化為認識事物的能力。
學(xué)前班月份工作計劃13
一、本月工作重點(diǎn)：
1．做好幼兒評估工作，認真創(chuàng )設好主題墻飾。
2. 繼續認真做好家訪(fǎng)工作。
3. 做好學(xué)期結束工作。（寫(xiě)好匯報單、寫(xiě)好各類(lèi)總結、各類(lèi)資料整理歸檔等）
4．加強幼兒寒假安全教育，配合園部開(kāi)展一次安全演練。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《紅紅的新年》
主題目標：
1、了解中國的春節，體會(huì )紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習一些基本的拜年禮節，感受春節的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的制作活動(dòng)，在說(shuō)、畫(huà)、唱、跳的過(guò)程中，營(yíng)造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長(cháng)了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。
三、父母工作：
1、與幼兒多說(shuō)說(shuō)有關(guān)“年”的習俗、禮節和故事，豐富學(xué)生對過(guò)年的感性經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生對新年的向往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營(yíng)造家里的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。
4、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)與幼兒交流，在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導幼兒自主解決。
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