精選教研工作計劃四篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的教研工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教研工作計劃 篇1

　　根據學(xué)校新學(xué)年工作計劃，依照教導處對本學(xué)年的工作要求和目標，結合本教研組的學(xué)科特點(diǎn)，現制定本教研組的新學(xué)期工作計劃，從而有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，完成學(xué)校安排的各項工作，不斷提高政史地生教研組教師的業(yè)務(wù)能力和教研組的教研水平。

　　一、依據課程標準，加強理論學(xué)習

　　我們要通過(guò)一系列教研活動(dòng)，提高本教研組教師的教學(xué)水平和研究水平。積極組織全組教師認真學(xué)習新課程理論，學(xué)習研究政治、歷史、地理、生物學(xué)科的課程標準，不斷提高自身的理論素養與水平。結合課程改革，用好新教材，引導教師改進(jìn)教學(xué)方式，在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動(dòng)”、“開(kāi)放”、“探究”方向發(fā)展，提高教學(xué)效益。

　　積極參加“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，爭做知識型教師”的活動(dòng)，把學(xué)習理論與學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識緊密結合起來(lái)，以更新教師教育觀(guān)念，明確素質(zhì)教育的內涵，提高教師的素養。

　　二、落實(shí)教學(xué)常規，深化教學(xué)改革

　　繼續做好教學(xué)常規工作，使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。這學(xué)期，備課要充分，三維目標要明確。要求教師備詳案，每課一案，有反思。特別注意加強有關(guān)教師的教法、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。必須以課程標準為依據，實(shí)行提前一周備課制度。上課要精細，方法要靈活，做到“三個(gè)不”。即不上無(wú)準備、無(wú)教案的課；不上無(wú)目的、無(wú)要求的課；不上無(wú)容量、無(wú)密度的課。教師認真對待，做到上課不遲到、不使用手機；課堂教學(xué)要堅持“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則，充分使用多媒體，提高課堂教學(xué)效率。作業(yè)方面，嚴格控制作業(yè)量，最好在課堂內完成，不增加學(xué)生的作業(yè)負擔；教師要認真批改作業(yè)。教導處和教研組將定期和不定期進(jìn)行檢查。

　　積極參加教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，加強對教師平時(shí)教學(xué)的督促。通過(guò)教師課堂教學(xué)比賽等活動(dòng)，加強對青年教師的培養，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。教研組要配合教導處，做好教師“公開(kāi)課”的活動(dòng)；同時(shí)，教研組將組織組內的聽(tīng)評課活動(dòng)，從而促進(jìn)本教研組教師的教學(xué)水平。積極組織教研組內的公開(kāi)課，使教師不僅完成15節的聽(tīng)課任務(wù)，而且還通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課過(guò)程，提升專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)。

　　三、優(yōu)化教師素質(zhì)，打造精品隊伍

　　這學(xué)期通過(guò)活動(dòng)要使全組教師互相關(guān)心，互幫互學(xué)，團結協(xié)作，形成良好的工作氛圍。發(fā)揮集體的力量和智慧，積極參加各級各類(lèi)的公開(kāi)課、論文評比、學(xué)科競賽等活動(dòng)，不斷提高學(xué)科質(zhì)量，力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認真參加各種類(lèi)型的學(xué)習，完成讀書(shū)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。政史地生組的全體教師將在平時(shí)的工作中大力提倡堅持真理、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位，履行職責，扎實(shí)搞好本職工作。把崇尚師德化為實(shí)際的行動(dòng)，把教學(xué)的.高質(zhì)量作為工作追求的目標，把教科研的能力作為自我培養的重點(diǎn)，力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量?jì)?yōu)、創(chuàng )新精神強。每位教師結合學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習了解本學(xué)科最新信息和動(dòng)態(tài)，豐富自己的知識結構，使自己的教學(xué)常教常新，富有時(shí)代特征。我們要通過(guò)日積月累、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，使我們政史地生教研組成為一支思想水平高、業(yè)務(wù)能力強的隊伍。

　　政史地生組教研活動(dòng)周安排表：

　　第1、2周制定教研組、備課等活動(dòng)計劃。

　　第3周學(xué)習本組教研計劃；主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習習慣存在

　　的突出問(wèn)題及其對策；安排公開(kāi)課人員、課題、時(shí)間。

　　第4周組內公開(kāi)課聽(tīng)課。

　　第5周組內公開(kāi)課聽(tīng)課。

　　第6周組內公開(kāi)課評課。

　　第7周確定教研課題、時(shí)間及負責人。

　　第8周學(xué)習集體備課討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課？校級公開(kāi)課聽(tīng)課。

　　第9周學(xué)習集體備課

　　第10周復習迎接期中考試。

　　第11周期中考試。

　　第12周期中考試質(zhì)量分析。

　　第13周九年級教學(xué)反思與研討。

　　第14周集體備課

　　第15周集體備課

　　第16周政史地生知識競賽

　　第17周期末復習

　　第18周期末復習

　　第19周本學(xué)科差生轉化的現狀對策。

　　第20-21周撰寫(xiě)本學(xué)期教研收獲體會(huì )。教研組、備課組總結本學(xué)期工作。

教研工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，深化課程改革，全面提高教育質(zhì)量，堅持以人為本，以教研工作創(chuàng )新為主，以校本教研為重點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源等現代教育裝備，根據學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)組織本教研組有目的、有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步探索和完善課堂教學(xué)評價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，充分挖掘課堂教學(xué)與教研工作的增長(cháng)點(diǎn)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作思路：

　　1、結合學(xué)校教學(xué)工作思路，立足效率效能，創(chuàng )新教研文化。倡導新的課堂理念，教師為自己而研究，教師研究的是自己。課堂以解決教師自己的問(wèn)題、真實(shí)的問(wèn)題和實(shí)際的問(wèn)題為目的，研究課堂、改革課堂、把握課堂、享受課堂。

　　2、組織開(kāi)展好教學(xué)研討課，新教師的匯報課，微型課題研究等活動(dòng)，進(jìn)行評價(jià)與自我評價(jià)，共同提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　三、本學(xué)期主要工作：

　　1、加強教研組的常規管理。

　　經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開(kāi)學(xué)初，期中以及期末對各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　2、提高教研質(zhì)量，切實(shí)開(kāi)展校本教研。

　　以教研組為單位，切實(shí)組織好常規教研，理論學(xué)習，說(shuō)、講、評要有實(shí)效，加強常規教學(xué)的研究。按學(xué)校要求，每次教研會(huì )，做好會(huì )議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽(tīng)課節數按學(xué)校要求，聽(tīng)課后認真評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

　　3、開(kāi)展課題研究

　　不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法的教育。學(xué)習態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習是否主動(dòng)，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習是否有成效，教師既要向學(xué)生教方法，又要指導學(xué)生自己總結積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì )“獨立思考”、學(xué)會(huì )“探究學(xué)習”中來(lái)。要注意學(xué)生數學(xué)素質(zhì)的培養。在教改方向上，主要從提高學(xué)生的數學(xué)素養和應試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時(shí)進(jìn)行培養學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗。以培養優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口，用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自己的教改課題。

教研工作計劃 篇3

　　本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導，依據縣教研室工作計劃，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的用心性，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專(zhuān)業(yè)潛力，使教育科研真正成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力。強教學(xué)研究，狠抓常規落實(shí)，細化習慣培養，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：

　　一、強化常規教學(xué)管理，夯實(shí)基礎，提高教學(xué)效益。

　　1、認真學(xué)習鉆研《新課程標準》，嚴格實(shí)施《小學(xué)生常規教學(xué)管理規程》，結合我校和班級實(shí)際狀況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計劃并嚴格按其計劃實(shí)施。

　　2、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開(kāi)展群眾備課，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，在三至五年級語(yǔ)文數學(xué)學(xué)科上，以河北遠程教育網(wǎng)資源為主，同年級同學(xué)科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學(xué)方法，實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí)，也加強不同學(xué)科間的交流，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。

　　3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學(xué)，本學(xué)期我們繼續堅持執行月考制度，單元過(guò)關(guān)制度等。

　　4、搞好教師教案的觀(guān)摩學(xué)習，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，提高教師課前準備的業(yè)務(wù)潛力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)潛力，要求教師每周至少一篇真情實(shí)感教教學(xué)故事或反思，整體提高教師的教學(xué)水平。

　　二、全面實(shí)施素質(zhì)教育，入學(xué)習《新課程標準》，深化課程改革。把落實(shí)國家課程、地方課程、同開(kāi)發(fā)校本課程有機的結合起來(lái)，保證課程結構的完整性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開(kāi)足開(kāi)全國家課程，同時(shí)盡最大可能開(kāi)設地方課程和校本課程，本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。

　　2、各學(xué)科繼續利用課外學(xué)習小組開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，要有活動(dòng)計劃，有記錄、分析，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)文朗誦、講故事、歌詠比賽、書(shū)法比賽文藝節目形式活動(dòng)，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機會(huì )與舞臺，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、深化校本研修，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認真實(shí)施，保證教研效果，使教師在活動(dòng)中研究，在研究中學(xué)習，在學(xué)習中共享，在共享中發(fā)展。

　　2、抓好現代教育理論的學(xué)習。要求教師把教育理論學(xué)習做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習現代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉變，增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師群眾學(xué)習，其它不定期學(xué)習;要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )致少一萬(wàn)字以上。

　　3、增強教師網(wǎng)絡(luò )研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)博客，增強教師間交流與研討，提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗和方法，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽(tīng)課致少五節以上。

　　4、開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課等即時(shí)教研，搞好課例研討，開(kāi)展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)行研討，主題研討還要做到六定：定主題、定時(shí)間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)，做到課前有準備，課后有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實(shí)踐中。

　　5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗的交流和學(xué)習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

　　6、搞好縣級課題《影響農村小學(xué)語(yǔ)文成績(jì)提高因素的分析》，爭取本年度結題。

　　7、加強與兄弟學(xué)校的溝通。結合我校實(shí)際狀況，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長(cháng)補短，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習的機會(huì )，本學(xué)期繼續爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系，勤溝通，請進(jìn)來(lái)學(xué)習，走出去鍛煉。

教研工作計劃 篇4

　　本學(xué)期體育組力求通過(guò)豐富多彩的體育手段，培養學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿(mǎn)足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生的心理健康與社會(huì )適應能力。為了達到以上教學(xué)目標，本學(xué)期在學(xué)校教導處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點(diǎn)：

　　一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂

　　面對21世紀的社會(huì )發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立了“健康第一”的指導思想。同時(shí)，隨著(zhù)新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強調以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過(guò)豐富多彩的體育手段，培養學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿(mǎn)足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生的心理健康與社會(huì )適應能力。為了達到以上教學(xué)目標，本學(xué)期在學(xué)校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施：

　　1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制

　　體育課堂常規，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作。實(shí)施課堂常規，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴密課的組織，對加強學(xué)生的思想品德教育，培養優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：

　�。�1）學(xué)生課前的常規；例如：學(xué)生的到場(chǎng)人數，請假原因，實(shí)習生的安排等。教師應根據不同情況，分別進(jìn)行妥善安排。

　�。�2）學(xué)生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著(zhù)裝要求是學(xué)生安全學(xué)習的保障。因此，要嚴格指導學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。

　�。�3）學(xué)生課中的常規；

　�。�4）課后常規；教師課后要進(jìn)行總結和反思，對不合理的教學(xué)目標進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。

　　2、預防意外，建立安全快樂(lè )的體育課堂

　　《學(xué)校體育條例》明確規定，在體育教學(xué)過(guò)程中要嚴格保障學(xué)生的人身安全，并要引導學(xué)生樹(shù)立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。第三，要規范體育課的教學(xué)，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長(cháng)。

　　二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高�？偟脕�(lái)說(shuō)，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設計、評價(jià)能力，課堂教學(xué)的研究能力等等。本學(xué)期體育教研組準備從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　　1、練好專(zhuān)項，提高課堂操作能力

　　體育課不僅要求體育教師要有基本的語(yǔ)言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學(xué)準確、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育教師該有的基本技能。

　　2、規范備課，促進(jìn)課堂設計能力

　　體育與健康課程的教學(xué)目標是多元的，有運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身心健康、社會(huì )適應等方面的教學(xué)目標。為了使教學(xué)目標符合新課程標準的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的教師在設計教學(xué)內容時(shí)必須目標明確、重點(diǎn)突出、難度恰當，并統一了教案撰寫(xiě)的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創(chuàng )設問(wèn)題情境、拓展思維過(guò)程、創(chuàng )新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預設能力。

　　3、博采眾長(cháng)，發(fā)展教學(xué)研究能力

　　先進(jìn)的教育理念和現代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續上學(xué)期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)，努力將實(shí)踐過(guò)程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗。

　　三、開(kāi)好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng )設校園體育氛圍。

　　體育社團是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養學(xué)生個(gè)性，并使學(xué)生養成終身熱愛(ài)體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過(guò)體育社團的活動(dòng)，能夠培養和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好，形成自覺(jué)體育鍛煉的習慣，促進(jìn)終身體育意識的培養。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì )繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，通過(guò)豐富多彩的大課間、校運動(dòng)會(huì )等一系列活動(dòng)創(chuàng )設一個(gè)活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養學(xué)生的體育運動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生各項運動(dòng)技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、學(xué)習新課程標準，制定學(xué)校體育教研組工作計劃。

　　2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規，檢查備課，余量?jì)芍堋?/p>

　　3、抓好教學(xué)常規和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓練及安全教育工作，開(kāi)展晨跑活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，制定計劃。

　　5、清理場(chǎng)地，器材造冊登記。

　　6、選拔體育苗子組建運動(dòng)隊，并制定運動(dòng)訓練計劃。

　　7、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量，落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研。

　　三月份：

　　2、營(yíng)造“校園陽(yáng)光體育”氛圍，選拔各級段運動(dòng)員苗子。

　　3、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規范教學(xué)。

　　4、繼續抓好各項訓練、參加縣小學(xué)生足球比賽。

　　5、認真抓好教學(xué)常規工作。

　　四月份：

　　1、參加教學(xué)經(jīng)驗交流。

　　2、組織舉行校運動(dòng)會(huì )和廣播操比賽。

　　3、繼續抓好“兩操一活動(dòng)”。

　　4、參加縣中小學(xué)生籃球比賽。

　　5、參加市校園足球甲組比賽。

　　五月份：

　　1、進(jìn)行教學(xué)常規自查自糾工作。

　　2、組織參加市校園足球乙組球比賽

　　3、參與學(xué)校場(chǎng)地規劃，器材合理布局。

　　4、組內教師教學(xué)交流研討活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、體育興趣小組活動(dòng)結束，經(jīng)驗總結。

　　2、做好體育教學(xué)評價(jià)。

　　3、進(jìn)行校、體育教研組工作總結及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗論

　　總結。

　　4、體育器材登記造冊。

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