【精選】春季工作計劃范文9篇
日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的春季工作計劃9篇，歡迎大家分享。
春季工作計劃 篇1
各位領(lǐng)導：
現今，我們的酒店正處于一個(gè)競爭十分激烈的市場(chǎng)，這些競爭來(lái)自于其它餐飲企業(yè)和本
地酒店。故創(chuàng )造性和特色性在20xx年的餐飲經(jīng)營(yíng)中仍然極其重要，酒店餐飲部要形成自已的經(jīng)營(yíng)主題和特色，樹(shù)立自己良好的企業(yè)形象和行業(yè)品牌。20xx是面向市場(chǎng)、不斷進(jìn)取、建立和打造品牌的時(shí)候。在這新的年度開(kāi)始之際，我們的經(jīng)營(yíng)務(wù)必要立足于開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新，不斷總結經(jīng)驗，向著(zhù)創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、滿(mǎn)足顧客需求、創(chuàng )造餐飲名品精品企業(yè)方向去努力。
目標計劃分解：
1、出品創(chuàng )新：針對中央的八項規定，對餐飲業(yè)的直接影響，尤其是像我們這樣的中高端酒店損失慘重，同時(shí)，這次規定也預示著(zhù)餐飲業(yè)可能要重新定位自己，謀求變革以求發(fā)展。
首先要有一個(gè)虛心好學(xué)的良好心態(tài)，多走出去學(xué)習，多問(wèn)多學(xué)，及時(shí)了解本地市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，融會(huì )貫通，吸收各家之長(cháng)。這樣有利于吸引更多顧客或特定顧客，有利于進(jìn)行新的市場(chǎng)擴張，有利于降低產(chǎn)品成本、提高利潤率,有利于超越競爭對手，有利于增加產(chǎn)品的文化內涵，提升產(chǎn)品競爭力。
2、菜品質(zhì)量：嚴把質(zhì)量關(guān)，對原材料的質(zhì)量嚴格把關(guān)，重視食品安全使用，在色、香、味、型方面精心鉆研，對每一個(gè)上到客人臺面的菜做到盡善盡美，對菜品搭配、份量、溫度嚴格把關(guān)，杜絕異物、雜物的出現�？刂茝脑牧喜少彽绞称飞献赖人羞^(guò)程中的質(zhì)量,質(zhì)量并非越高越好，它應同時(shí)滿(mǎn)足顧客和飯店內部雙方的需要和利益
3、：每天上午10:30前廳后廚負責人及骨干定時(shí)進(jìn)行沽清單、預訂及重要接待進(jìn)行細節完善，對每天的急推、特別介紹環(huán)節溝通到位，對每天餐標安排、 套餐的溝通加強。及時(shí)地加強對客人反饋信息的正確對待、重視，并以高效的工作效率，良好的心態(tài)，虛心的態(tài)度不斷提升菜品質(zhì)量，針對上菜快慢、順序嚴格把關(guān)。
4、能源節約：對每天的水、電、氣使用嚴格合理使用，溫缸滿(mǎn)水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，菜品走完后立即關(guān)閉天然氣閥門(mén)，人走后及時(shí)斷電，定時(shí)定人準時(shí)檢查并開(kāi)關(guān)各種開(kāi)關(guān)設備。
5、成本控制：對原材料合理使用，做到物盡其用，量化出品，標準走單，把好驗貨關(guān)，嚴格杜絕變質(zhì)變味的食品流入餐廳，協(xié)調各菜系對原材料相互配合使用。做好原材料的粗加工，提高出貨率，降低成本。專(zhuān)人負責，做好原材料的儲存保管工作，這是控制成本的重中之重。
6、設施、設備的安全使用：加強和工程部溝通，定期對設施設備的保養、保修，正確安全使用操作使用設施、設備，下班前全面檢查一遍，做到萬(wàn)無(wú)一失。
7、廚房五�；芾恚哼\用“五常法”管理對廚房的安全、衛生、品質(zhì)、效率、形象等進(jìn)行科學(xué)有效地提升，生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品、提供高品質(zhì)服務(wù)、杜絕或減少浪費、提高企業(yè)效率、樹(shù)立企業(yè)形象。
8、廚房消防安全：電器、天燃氣、水等設備，做到責任到人，要堅決克服麻痹思想和僥幸心理，始終保持著(zhù)如履薄冰的危機感和緊迫感，警鐘常鳴，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
9、婚宴旺季：在五一，十一兩個(gè)婚宴旺季期間，我們要有針對性的菜品營(yíng)銷(xiāo)計劃，切實(shí)做好婚宴包桌質(zhì)量，做到經(jīng)濟實(shí)惠，傳統與創(chuàng )新相結合，讓賓客感受到我們酒店高檔大氣的同時(shí)，享受到別具特色的美味佳肴。同時(shí)，充分利用包桌來(lái)賓人數眾多的特征，在菜品上贏(yíng)得賓客的好評，也是對我們酒店品牌最有力的一次宣傳機會(huì )。
10、忠誠企業(yè)：學(xué)會(huì )發(fā)現美好，學(xué)會(huì )珍惜現在，學(xué)會(huì )感恩。人生道路上，風(fēng)和日麗的日子會(huì )有，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子同樣也會(huì )有，只要能學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩，美好的生活就在身邊。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛和心靈。
工作中也是如此，也許我們會(huì )抱怨工作的繁重，也許我們會(huì )抱怨薪水的多少，也許我們會(huì )抱怨工作環(huán)境，也許我們會(huì )抱怨同事關(guān)系的冷漠，停止抱怨吧！至少我們還有一份工作！
比起那些失業(yè)下崗的人們，工作著(zhù)的我們就是最幸運的！讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感恩給我們大家創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )的老板，感恩對我們要求苛刻但期望我們成長(cháng)更快的上司，感恩與我們朝夕相處的每一位同事，感恩在身后默默支持我們工作的親人們，珍惜我們現在所擁有的一切，學(xué)會(huì )感恩，你就是最幸福的！
11、工作態(tài)度：對自己負責，對團隊負責 我們選擇了左岸，就意味著(zhù)選擇了她的全部，包括她的企業(yè)文化，她的人際關(guān)系，她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不可以只去埋怨她的不足，而不去考慮她的優(yōu)點(diǎn)。否則，工作對于你來(lái)說(shuō)只能是種折磨，相反如果你對酒店充滿(mǎn)了愛(ài)時(shí)，你會(huì )發(fā)現有那么多別的酒店不具備的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì )盡自己最大的努力去克服酒店的缺點(diǎn)。那時(shí)，酒店的管理越來(lái)越完善，效益越來(lái)越好，我們自身也會(huì )得到成長(cháng)和收獲！有一句話(huà)叫“凡事歸因于己”，我們對人對事只要能保持一顆平常心，遇到問(wèn)題先檢討自身不足，再誠懇向他人建議，我想這個(gè)團隊就不會(huì )有沖突、爭端、抱怨和指責。團隊呈現的將是真誠、和諧、愉快、高效的工作氛圍，我們每個(gè)人心中的愿望不都是“開(kāi)心工作，快樂(lè )生活”嗎？讓我們每個(gè)人對自己負責，對團隊負責，對企業(yè)忠誠！ 讓我們全體左岸人在20xx點(diǎn)燃夢(mèng)想，釋放激情，努力拼搏，共創(chuàng )輝煌！
春季工作計劃 篇2
新學(xué)期咱們班兩位老師將加強政治領(lǐng)悟，提高自我思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規程》精神為指導，遵守園里的規章制度，服從領(lǐng)導安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長(cháng)與發(fā)展，結合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(cháng)觀(guān)摩等活動(dòng)。針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際狀況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的潛質(zhì)。透過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、領(lǐng)悟習慣，促幼兒情感、態(tài)度、潛質(zhì)、知識、技能等方面的發(fā)展。透過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用心探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和潛質(zhì)傾向。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
一、班級狀況
我班兩名老師，透過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規要求基本能完成，對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、領(lǐng)悟的過(guò)程中大膽與教師表達自我的意愿，理解潛質(zhì)強有初步的職責感。交往潛質(zhì)提高許多，樂(lè )于幫忙他人，學(xué)習并領(lǐng)悟了分享，鐘愛(ài)戶(hù)外。十分鐘愛(ài)游戲，且很投入，根據上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區別。如很簡(jiǎn)單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自我的事情，可反饋過(guò)來(lái)的卻是要家長(cháng)幫忙才能完成。做家長(cháng)的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)刻過(guò)長(cháng)，家長(cháng)卻無(wú)計可施，那么職責在誰(shuí)呢？個(gè)別家長(cháng)反映孩子在園吃不飽，咱們作為老師能夠讓你完全放心，在幼兒園會(huì )讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合咱們，回家不好再喂孩子吃東西，孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái)，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(cháng)一向以來(lái)十分關(guān)心的問(wèn)題，個(gè)別家長(cháng)感覺(jué)孩子喝水量不夠，其實(shí)老師會(huì )科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(cháng)問(wèn)我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫(xiě)字？識字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行，領(lǐng)悟認識一些簡(jiǎn)單的字。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初咱們將把潛質(zhì)培養作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并明白基本的社會(huì )行為規則，領(lǐng)悟自律，樹(shù)立規則意識。創(chuàng )設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話(huà)的領(lǐng)悟，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養成�？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和潛質(zhì)。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作，能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。鐘愛(ài)并能用心參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛(ài)、愛(ài)護公物，具有必須的群眾意識。對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開(kāi)展的慶“三八”主題活動(dòng)，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現了智慧、潛質(zhì)等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識，在玩中得到了樂(lè )趣，語(yǔ)言等潛質(zhì)相應的也得到了發(fā)展。初步構成良好的生活和領(lǐng)悟習慣，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心。大膽地表達自我的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì )生活、愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當的語(yǔ)言表達
詞匯、學(xué)習并領(lǐng)悟與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言潛質(zhì)的提高。加強對幼兒進(jìn)行安全教育。
a、生活常規的培養：
1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報告自我的身體狀況。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小兄弟姐妹。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。
3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。
5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自我穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無(wú)異常。
6、學(xué)習并領(lǐng)悟處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有群眾意識。
7、引導幼兒用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
8、在公共場(chǎng)所靠右側行走，不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和戶(hù)外前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
b、教育教學(xué)常規：
1、用心參加早鍛煉活動(dòng)，增強體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進(jìn)行活動(dòng)。
3、坐姿正確、不插話(huà)、學(xué)習并領(lǐng)悟認真傾聽(tīng)別人講話(huà)、用心舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自我的見(jiàn)解。運用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）、談話(huà)活動(dòng)等多種形式，培養幼兒的語(yǔ)言發(fā)展潛質(zhì)。培養幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自我的意見(jiàn)及推薦。激發(fā)幼兒對周?chē)挛�、現象的興趣，能用多種感官探索周?chē)h(huán)境。
4、能從生活和游戲中領(lǐng)悟簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。領(lǐng)悟使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法�！�，引導幼兒用自我的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。
5、用心參加戶(hù)外體育活動(dòng)，玩戶(hù)外器械時(shí)不爭不搶?zhuān)瑦?ài)護體育器械。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。
6、游戲活動(dòng)中能按自我的意愿選取游戲，和同伴友好、協(xié)商一齊玩。
7、引導幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法，知道愛(ài)護圖書(shū)，學(xué)習并領(lǐng)悟自我修補圖書(shū)。
8、愛(ài)祖國、愛(ài)國旗，知道祖國的傳統節日。知道為群眾爭光，不做損害班級的.事情。
9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。
10、領(lǐng)悟跳繩，掌握跳繩的技能。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開(kāi)心、愉悅的與小兄弟姐妹分享。
三、衛生保健
1、嚴把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。
2、嚴格執行衛生消毒保健制度，對照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長(cháng)宣傳衛生知識、衛生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)。
四、家長(cháng)工作
1、反饋家長(cháng)對園工作的推薦、意見(jiàn)，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)育兒知識，溝通家園聯(lián)系，到達家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、及時(shí)與家長(cháng)了解幼兒在家狀況，反饋幼兒在園狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，明確教育目標要求，到達家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，構成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。
5、透過(guò)家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題資料，與家長(cháng)探討教育話(huà)題，達成教育共識。
五、月工作安排
二、三月份工作安排
1、打掃衛生，做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作，創(chuàng )設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開(kāi)窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規及課堂常規的培養。
2、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一齊收集、自制開(kāi)展區域游戲的材料、玩具。制作區域活動(dòng)和主角游戲的材料，每周定期開(kāi)展主角游戲和區域活動(dòng)。
3、創(chuàng )設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。
4、開(kāi)展三八節主題活動(dòng)
5、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛生。
6、豐富自然角，并填寫(xiě)觀(guān)察記錄表。
7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應加強對幼兒良好行為習慣、語(yǔ)言表達潛質(zhì)的培養。
8、宣讀并解說(shuō)本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃。召開(kāi)班會(huì )，制定班級工作計劃。
四月份工作安排
1、結合主題活動(dòng)“春天”，引導幼兒注意觀(guān)察春天的變化，體驗春天的氣息。結合季節進(jìn)行春種，并做好觀(guān)察記錄。
2、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛生，嚴格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結合，杜絕傳染病的發(fā)生。
3、及時(shí)豐富桌面玩具材料，定期更新主角游戲和區域活動(dòng)的資料。
4、以“4月22日地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”為主題，開(kāi)展環(huán)保教育系列活動(dòng)。
5、觀(guān)察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng)。領(lǐng)悟跳繩的技能。
五月份工作安排
1、節日安全教育及談話(huà)活動(dòng)，開(kāi)展節日主題活動(dòng)。開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、教育幼兒自我的事情自我做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨立生活潛質(zhì)。
3、繼續抓好一日常規教育。
4、準備慶“六一“主題活動(dòng)的準備工作。
六月份工作安排
1、開(kāi)展慶“六·一”主題活動(dòng)，感受節日的愉快氛圍。
2、對幼兒進(jìn)行夏季衛生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)大班幼兒的領(lǐng)悟狀況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小兄弟姐妹的愿望。
4、做好放假前的各項工作：寫(xiě)評語(yǔ)，填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評價(jià)表、上交班級各類(lèi)歸納等。
在今后的工作中，咱們班兩位老師要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè )土上健康、愉悅的成長(cháng)！
春季工作計劃 篇3
一、指導思想
緊跟教育改革的時(shí)代步伐，結合我校教育科研發(fā)展實(shí)際，以課堂教學(xué)改革和校本研修為主政地，發(fā)揮現代信息技術(shù)在教學(xué)中的先導作用，發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用,加強教育科研隊伍建設，進(jìn)一步提升我校教師的育人水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，著(zhù)力打造十八中特色教育模式，推動(dòng)我校教育科研工作再上一個(gè)新臺階，特制定本校教育科研及培訓工作計劃。
二、總體目標
科研處圍繞學(xué)校xxxx年春季工作要點(diǎn)提出的目標和任務(wù)，認真落實(shí)以現代信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)的校本研修計劃，與學(xué)校教務(wù)處精誠協(xié)作，認真落實(shí)上級部門(mén)布置的“一師一課”活動(dòng)，繼續開(kāi)展符合我校實(shí)際的行之有效的課堂教學(xué)改革模式研究；從教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的角度，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和教研心得交流、教研論文寫(xiě)作等教研活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成各級各類(lèi)培訓任務(wù)。
三、具體工作
1、以現代信息技術(shù)為背景的課堂創(chuàng )新技術(shù)學(xué)習，是本學(xué)期校本研修的重中之重的一項工作，關(guān)系到我校廣大教師和教學(xué)工作能否緊跟時(shí)代步伐，也關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。
加強微課開(kāi)發(fā)的培訓與管理，有條件地嘗試翻轉課堂的實(shí)施，與教務(wù)處合作開(kāi)展微課比賽和“一師一課”比賽。
2、課堂教學(xué)改革研究圍繞“科學(xué)加實(shí)效”的總體策略，圍繞三條主線(xiàn)進(jìn)行：①、繼續“五二五”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐，使之更加科學(xué)合理；②、注重校園特色發(fā)展和文化建設，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)；③、開(kāi)展多樣化的教學(xué)比武活動(dòng)，打造一批精品校園課堂和造就一批課改名師。
3、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，持續開(kāi)展有效校本教研活動(dòng)。
積極籌建我校自己的名師工作室，引領(lǐng)并培養青年骨干教師迅速成長(cháng)，把我校的校本教研推上一個(gè)新的水平。把讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)改革研究、校本研修相結合，以教研組、備課組為基層實(shí)施單位，確定方向、制定計劃、明確分工，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)習理論，掌握動(dòng)態(tài)；積極跟上時(shí)代步伐，積極參與各級各類(lèi)研修活動(dòng)，鼓勵教師積極參加xx市名師工作室研究活動(dòng)，積極爭取立項課題研究活動(dòng)；通過(guò)實(shí)踐探索，積累全新的素材，通過(guò)反思總結，撰寫(xiě)有價(jià)值的研究文章。定期開(kāi)展現代信息技術(shù)、有效教學(xué)及課改新模式研討會(huì )、課堂教學(xué)比武活動(dòng)（含“一師一課”活動(dòng)骨干教師引領(lǐng)青年教師示范課）、導學(xué)案教學(xué)研討活動(dòng)；在條件許可下，開(kāi)展名師輔導講座。
4、深入研究學(xué)校特色建設，打造校本課程和特色體育的精品課程。
本學(xué)期，將把握住有利契機，在我校過(guò)去探索校本課程、特色體育和社團活動(dòng)的前提下，科研處協(xié)同教務(wù)處、學(xué)工處等相關(guān)部門(mén)，全面總結特色建設工作，在過(guò)去成功經(jīng)驗與暴露問(wèn)題的基礎上，構建校本課程資源開(kāi)發(fā)的理論架構和建立初步的校本課程資源庫；擇優(yōu)開(kāi)課，使學(xué)生有機會(huì )、有條件全員參與校本課程和特色體育、社團活動(dòng)；課程能夠各盡其妙，學(xué)生能夠各得其宜，各盡其才，最終實(shí)現“人人有特長(cháng)、班班有特色”，學(xué)校能成為培養出綜合素養高、個(gè)性特長(cháng)突出的拔尖人才的特色學(xué)校；還要建設一支經(jīng)驗豐富的品牌教師隊伍，提升學(xué)校辦學(xué)特色的認同度和影響力。
5、實(shí)施青藍工程，推進(jìn)名師培養工程。
致力于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，搭建促進(jìn)中青年骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺，引領(lǐng)教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，做好青年教師“傳幫帶”的計劃與安排，科學(xué)評選、推薦、考核管理教學(xué)能手、課改先進(jìn)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、省市級名師等各級專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)；要讓那些為學(xué)校穩定、發(fā)展做出貢獻的教師得到應有的待遇。打造一支在教育教學(xué)領(lǐng)域中有成就、有影響的高層次教師團隊。
6、完成各級各類(lèi)培訓計劃。
教師的培訓要致力于教師教育水平和綜合素質(zhì)特別是教育信息化水平的提高，校本培訓工作要與課改研討、教學(xué)相長(cháng)相結合。同時(shí)完成兩大部門(mén)培訓項目（人力資源公需科目培訓、教師專(zhuān)業(yè)培訓），力爭合格率達100%。
三、評價(jià)考核
教育科研制度化，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。學(xué)校以教育科研作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的增長(cháng)點(diǎn)和提高素質(zhì)教育的著(zhù)力點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革研究常規管理、教學(xué)質(zhì)量管理和教育科研管理。
1、抓好課堂教學(xué)改革管理和教科研管理的同時(shí)，充分建立和完善考核制度，通過(guò)在全體教師中開(kāi)展基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、按照《教研組工作考核辦法》和《教育科研工作量化考核管理條例》。
從優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、教學(xué)案例或反思和課題研究、參與“教學(xué)比武”活動(dòng)、等方面對教師的教科研工作進(jìn)行全方位的考核。每年年底根據考核情況，評比優(yōu)秀教研組和先進(jìn)科研工作者，并獎勵取得科研成果的教師。
3、對各教研組和教師落實(shí)執行教科研任務(wù)的情況及時(shí)進(jìn)行監督和指導。如個(gè)人課題和集體課題實(shí)施過(guò)程情況，教學(xué)實(shí)驗開(kāi)展情況、教研組研討情況等等。
春季工作計劃 篇4
各中小學(xué)、幼兒園：
根據市教育局統一安排，我區中小學(xué)、幼兒園將于2月26日正式開(kāi)學(xué)上課，為全面掌握和了解新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況，確保開(kāi)學(xué)各項工作穩定有序，經(jīng)研究決定開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)工作檢查�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、檢查時(shí)間
20xx年2月26日—27日。
二、檢查內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)工作。師生到校情況、書(shū)本發(fā)放情況、課程設置和教師提前備課情況、校本培訓情況、學(xué)校及各部門(mén)工作計劃制定情況，“三表”（學(xué)�？傉n表、班級分課表、作息時(shí)間表）上墻情況，“五個(gè)一”（組織好第一次以加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主要內容的升旗儀式、上好第一節課、布置并批改第一次作業(yè)、做好第一次“兩操”、上好第一次班會(huì )課）工作落實(shí)情況。
�。ǘ┳黠L(fēng)建設。貫徹執行市教育局《關(guān)于20xx年元旦春節期間落實(shí)中央八項規定精神、加強作風(fēng)建設的通知》（合教秘〔20xx〕637號）部署要求，教育引導機關(guān)學(xué)校黨員干部和教職工，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，嚴格落實(shí)“六個(gè)嚴禁”，各級各類(lèi)學(xué)校落實(shí)廉潔辦學(xué)相關(guān)要求，教師不得組織、參與有償家教，強化監督檢查，開(kāi)展明查暗訪(fǎng)，受理投訴舉報，嚴肅查處“兩節”及寒假期間發(fā)生從教不廉等違規違紀問(wèn)題。
�。ㄈ┌踩l生。排查安全隱患。開(kāi)學(xué)前開(kāi)展安全隱患排查工作，范圍包括：校園周邊環(huán)境、校舍、圍墻、電梯、卷閘門(mén)、電動(dòng)門(mén)、校車(chē)、食堂燃氣設備、消防器材、體育場(chǎng)地及器械、水電設備及線(xiàn)路等，發(fā)現隱患應立即消除；開(kāi)展安全教育。上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課，內容包含交通安全、防擁擠踩踏、離家離校出走危險性、消防安全、防高空墜落、防侵害等；簽訂安全責任狀。學(xué)校要與部門(mén)、班級、老師層層簽訂責任狀，強化“一崗雙責”，落實(shí)崗位安全職責。與相關(guān)教師簽訂《車(chē)輛進(jìn)出校園安全行車(chē)協(xié)議》；各單位結合實(shí)際擬發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，收回回執并留存。提醒家長(cháng)做好孩子安全監管、教育及思想工作，履行監護人職責；加強校車(chē)安全管理，簽訂安全行車(chē)責任狀。幼兒園主要負責人定期約談校車(chē)駕駛員和隨車(chē)照管員，告知謹慎駕駛、不得超速超載、認真清點(diǎn)上下車(chē)幼兒數等。
同時(shí)，各學(xué)校要落實(shí)流行性感冒、水痘、手足口病和諾如病毒感染等春季易發(fā)傳染病防控工作要求，進(jìn)一步加強食品衛生安全健康教育。
�。ㄋ模┮幏掇k學(xué)。執行《關(guān)于xx市20xx年中小學(xué)幼兒園寒假安排的通知》(x教秘〔20xx〕x號)等規定，規范辦學(xué)行為，落實(shí)“增效減負提質(zhì)”要求，檢查寒假期間是否存在組織學(xué)生集體補課、以任何形式組織學(xué)生參加各類(lèi)文化課輔導班或將校舍租借給社會(huì )培訓機構開(kāi)辦補習班，是否要求家長(cháng)對寒假作業(yè)進(jìn)行檢查并簽字，上學(xué)期期末考試安排，新學(xué)期嚴格規范學(xué)生作息時(shí)間，嚴控學(xué)生作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔等情況。
幼兒園要嚴格按照有關(guān)規定配齊配足各類(lèi)保教人員。班級教師帶班公示牌要及時(shí)更新；嚴格把關(guān)食品進(jìn)貨渠道、認真落實(shí)原輔材料采購索證索票、食品采購與進(jìn)貨驗收等相關(guān)制度，切實(shí)保障幼兒伙食質(zhì)量及食品安全；進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，收費標準要提前公示、及時(shí)更新，嚴禁任何幼兒園以舉辦“興趣班”、“特色班”等形式額外收取費用；進(jìn)一步建立健全家委會(huì )、伙委會(huì )、家長(cháng)值日等制度，充分發(fā)揮家長(cháng)、社會(huì )的民主監督作用，努力促進(jìn)學(xué)前教育健康和諧發(fā)展。
�。ㄎ澹┮幏妒召M。各校要對照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》（x基二〔20xx〕x號）和《xx省中小學(xué)教輔材料使用管理實(shí)施意見(jiàn)》（x教基〔20xx〕x號）等有關(guān)規定，落實(shí)“一科一輔”政策、執行“自愿購買(mǎi)”和“無(wú)償代購服務(wù)”要求，堅決治理和糾正教育亂收費問(wèn)題，所有收費項目（含“一科一輔”版本）一律要在校園內教育收費公示欄進(jìn)行公示。
�。┪拿鲃�(chuàng )建及體藝工作。把弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、文明禮儀教育作為德育工作重要內容，進(jìn)一步抓實(shí)未成年人思想道德建設工作。持續推進(jìn)文明校園建設，嚴格對照文明校園創(chuàng )建工作要求整理完善軟硬件資料，力求對標達標，條目清晰。對照《20xx年xx區文明創(chuàng )建第三方月度測評工作標準》做好2月份文明創(chuàng )建月度測評迎檢工作，完善校園內外公益廣告，保證畫(huà)面及時(shí)更新、干凈整潔，不破損、無(wú)錯誤；嚴查校園內外及周邊環(huán)境，確保校園內外衛生清潔；落實(shí)校門(mén)兩側各25米“門(mén)前三包”工作要求，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生上放學(xué)期間“護花行動(dòng)”；圍繞“我們的節日”，開(kāi)展春節、元宵節主題實(shí)踐活動(dòng)。做好20xx年“歡樂(lè )和諧幸福新年，文明健康xx少年”寒假共青團、少先隊活動(dòng)作品收集及校內初評、組織上報工作。落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”，科學(xué)制定陽(yáng)光體育大課間計劃并組織實(shí)施。校園體育設施對外開(kāi)放學(xué)校要對照文件要求，做好資料建檔工作。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。查看學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)情況，包括教師績(jì)效考核與公示情況；各黨（總）支部開(kāi)展春節期間走訪(fǎng)慰問(wèn)生活困難教職工、老黨員和老干部情況；各單位20xx年度民主生活會(huì )、組織生活會(huì )和開(kāi)展民主評議黨員工作準備情況；各單位全國教師管理信息系統數據更新進(jìn)展情況。
�。ò耍┢渌ぷ�。學(xué)生午餐服務(wù)工程、建檔立卡家庭貧困生資助工作等情況。
三、人員分工
xx
四、檢查要求
�。ㄒ唬榱饲袑�(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，各級各類(lèi)學(xué)校和幼兒園都要自覺(jué)將學(xué)校和幼兒園的總課程表、班級課表和作息時(shí)間表連同校長(cháng)（園長(cháng)）姓名和聯(lián)系電話(huà)在校園網(wǎng)公布，自覺(jué)接受社會(huì )監督。
�。ǘ└鳈z查組要通過(guò)深入課堂、詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查閱資料、實(shí)地察訪(fǎng)等方式全面了解各校開(kāi)學(xué)工作情況，并做好檢查記錄。各組第一位同志為組長(cháng)，負責召集本組成員完成開(kāi)學(xué)工作檢查各項任務(wù)，并將附件1《xx區20xx年春季開(kāi)學(xué)工作檢查記錄表》（紙質(zhì)）和附件2《xx區20xx年春年秋季開(kāi)學(xué)工作檢查情況匯總表》（紙質(zhì)、電子稿）于3月2日下班前報教育科。
春季工作計劃 篇5
一、辦學(xué)思想
以《百興鎮教育管理中心20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃》為指導，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為工作重點(diǎn),不斷增強學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，不斷提高我校德育工作科學(xué)化水平，促進(jìn)中學(xué)生健康成長(cháng)。
二、基本情況
我校至辦學(xué)以來(lái)，一直深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與我們農村學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索出適合農村學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。雖然取得了一定的成效，但還不夠好，我校將會(huì )堅持以愛(ài)國主義教育、法制教育、安全衛生教育、行為習慣教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步加強德育基礎建設，注重德育研究，強化德育管理，大力加強德育工作的針對性和實(shí)效性，希望能全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
三、成立德育工作領(lǐng)導小組
略
四、工作目標
1、培養一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2、強化常規管理，落實(shí)檢查監督制度，抓好常規形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力，搞好專(zhuān)題教育。
4、充分整合德育資源，創(chuàng )新德育機制，豐富德育載體，深入開(kāi)展德育活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的審美和人文素養。
五、工作重點(diǎn)及具體措施
�。ㄒ唬┩怀龅掠攸c(diǎn)，加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育
繼續把社會(huì )主義核心價(jià)值體系作為學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，加強馬克思主義指導思想、中國特色社會(huì )主義共同理想、以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神、社會(huì )主義榮辱觀(guān)的宣傳教育活動(dòng)。把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入我校教育全過(guò)程，將富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等內容滲透到課堂教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節和學(xué)生成長(cháng)的各個(gè)階段。
�。ǘ�、加強師資隊伍建設,夯實(shí)德育工作基礎
1、加強師德師風(fēng)建設。將師德師風(fēng)建設放在教師隊伍建設的首位，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺(jué)悟，引導教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、為人師表、教書(shū)育人的良好形象，切實(shí)使廣大教師轉變思想觀(guān)念，提升道德素質(zhì)和工作作風(fēng)。認真開(kāi)展學(xué)校德育先進(jìn)集體、德育先進(jìn)個(gè)人等評選活動(dòng)，通過(guò)選樹(shù)典范，表彰先進(jìn)，促進(jìn)德育骨干隊伍的形成與發(fā)展。
2、加強班主任隊伍建設。進(jìn)一步完善班主任隊伍培養機制和表彰機制，優(yōu)化班主任管理制度，明確班主任工作要求，加大班主任隊伍培訓力度，采取有效措施，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，加強專(zhuān)題研究和交流，總結新形勢下班主任工作規律，推廣先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ㄈ�、立足課堂，提高課程育德實(shí)效
1、深化課程育德改革。全面落實(shí)《思想品德》課程計劃，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)德育首位，組織開(kāi)展以德育課程目標為核心的班級德育活動(dòng)，切實(shí)建立和完善課程育德校本教研機制，引導教師有針對性地在課堂教學(xué)中實(shí)施德育，提高課程育德的水平和能力，增強德育實(shí)效，不斷總結課程育德經(jīng)驗。
2、提高學(xué)科育德實(shí)效。運用各門(mén)課程德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機融合，按照學(xué)科特點(diǎn)，將愛(ài)國主義教育、理想信念教育和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有機融入到學(xué)科教學(xué)之中，準確把握、深入挖掘教材中的育人因素，寓思想道德教育于教學(xué)過(guò)程的始終，增強德育課程的吸引力和感染力，把傳授科學(xué)文化知識和培養良好的道德品質(zhì)有機統一起來(lái)，堅持理論和實(shí)際的統一，明理與導行的統一，健全和完善全程育人、全員育人的教學(xué)機制。
�。ㄋ模�、加強校園文化建設、德育制度建設，提升校園文化品味。在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎上，重點(diǎn)做好顯性文化建設，包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報櫥窗文化等。抓好德育制度建設，制度化建設要體現三個(gè)特點(diǎn)：一是要“全”，制度要涉及學(xué)校德育管理的各個(gè)方面；二是要“細”,內容要具體明確，可操作性強；三是要“嚴”，要真正做到紀律嚴明，賞罰分明。
�。ㄎ澹⿵娀拿鞫Y儀教育，提高學(xué)生思想道德品質(zhì)。以強化學(xué)生的學(xué)習習慣、禮儀習慣、健身習慣、衛生習慣為重點(diǎn)，切實(shí)做到 “一、二、三、四、五”的基礎規范要求：一是規范一個(gè)儀式：升旗儀式；二是唱好兩首歌：國歌和隊歌；三是發(fā)揮三個(gè)陣地作用：學(xué)生行為規范一日常規評比欄、學(xué)生會(huì )（團隊）室、學(xué)生會(huì )廣播站；四是定期開(kāi)展四個(gè)會(huì )：班主任會(huì )、團隊學(xué)生干部會(huì )、主題班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )；五是強化班級五個(gè)細節管理：標志佩戴整齊、言行舉止文明、室內擺放有序、張貼懸掛規范、班級文化有特色。
�。┘訌姺ㄖ平逃�，提高學(xué)生法律意識。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導綱要》，多途徑、多形式地組織開(kāi)展青少年學(xué)生法制宣傳教育工作，引導青少年學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續完善法制副校長(cháng)的聘請和管理工作，發(fā)揮法制副校長(cháng)和校外輔導員的作用，定期邀請他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大學(xué)生的安全法制意識和自我保護能力。
�。ㄆ撸⿵娀睦斫】到逃�，提高學(xué)生心理素質(zhì)。根據《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）的通知〉》精神，專(zhuān)兼職心理輔導員要加強對《綱要》的學(xué)習，提高心理知識素養，提高心理輔導技能。通過(guò)宣傳欄、主題隊會(huì )、講座、座談會(huì )、觀(guān)看心理電影等形式積極開(kāi)展珍愛(ài)生命、正確面對挫折、正確處理各類(lèi)矛盾等主題的心理教育活動(dòng)；加強對特殊群體學(xué)生的關(guān)注。加強對單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生的關(guān)心教育，尤其關(guān)注留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生的思想行為變化，要特別關(guān)注成績(jì)嚴重滑坡的學(xué)生，建立問(wèn)題學(xué)生檔案。對心理健康有問(wèn)題的學(xué)生，應主動(dòng)與家長(cháng)溝通，務(wù)必要求家長(cháng)配合學(xué)校，及時(shí)采取措施進(jìn)行心理干預或健康治療。
�。ò耍┥罨羰貎和P(guān)愛(ài)，營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。建立健全留守兒童檔案和登記制度，幫扶制度、談心制度、家訪(fǎng)制度等關(guān)愛(ài)制度；切實(shí)發(fā)揮學(xué)校留守兒童之家的作用，制定留守兒童之家建設管理方案、規劃和年度工作計劃，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)；完善 “留守兒童之家”、“鄉村學(xué)校少年宮”等設施建設，強化好保障，提供好人力、物力的保證。為留守兒童創(chuàng )建更加優(yōu)越的學(xué)習、生活環(huán)境。
�。ň牛┩晟啤凹倚！甭�(lián)系制度，形成教育合力。學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)家庭，學(xué)校教育需要家庭的支持。只有學(xué)校和家庭密切配合，才能共同推動(dòng)教育的改革和發(fā)展。學(xué)校要通過(guò)組織開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、教師家訪(fǎng)等活動(dòng)，加強教師與學(xué)生家長(cháng)面對面的溝通與交流。通過(guò)舉辦講座，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，促進(jìn)“家�！绷夹詼贤�。要進(jìn)一步夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校工作，逐步完善學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò )教育體系工作機制。各學(xué)校要在積極探索家庭教育新途徑，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。
�。ㄊ┘訌妼W(xué)校德育研究，推進(jìn)德育創(chuàng )新。重視德育研究，積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強德育工作的調研力度，提高德育工作水平。圍繞德育工作的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)等問(wèn)題，積極開(kāi)展德育課題研究工作，以科學(xué)方法和理論引領(lǐng)德育工作。
六、具體內容
1、德育常規
�。�1）、建立并完善“543”德育體系，“5”即“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”；“4”即“心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美”；“3”即：“熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨”；開(kāi)展“三生四愛(ài)五心五好”、“幸福校園.四在校園”等活動(dòng)，保證德育工作中的各項任務(wù)和指標順利完成，擴大育人隊伍，普及育人觀(guān)念。
�。�2）、確定每學(xué)期第一個(gè)月為“學(xué)生行為習慣養成教育月”，班主任教師及其他教學(xué)工作人員要認真組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)教師“十個(gè)不”承諾》、《學(xué)生操行目標管理評估辦法》、《住宿生紀律規范》、《住宿生須知》、《百興中學(xué)安全教育規范》、《百興中學(xué)學(xué)生安全目標責任書(shū)》、《百興中學(xué)校外住宿生安全目標協(xié)議書(shū)》等應該規定，培養學(xué)生良好的道德思想和行為習慣，樹(shù)立遠大理想。
�。�3）、各班班主任每期必須擬寫(xiě)1份班主任工作計劃（內容包含安全、德育兩方面），期末擬寫(xiě)1份班主任工作總結（包含安全、德育教育），每期擬寫(xiě)8個(gè)以上德育工作教案，計劃交德育處存檔，總結和教案期末交德育處檢查并存檔，所有材料納入德育工作考核。每月進(jìn)行一次班主任考核，作為每年績(jì)效考核及優(yōu)秀班主任評選的依據。
�。�4）、對學(xué)生加強人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)質(zhì)觀(guān)、榮辱觀(guān)教育，不斷提高愛(ài)國主義，集體主義和社會(huì )主義思想覺(jué)悟；開(kāi)展五心教育活動(dòng)使之在全校學(xué)生中廣泛傳播，開(kāi)展“忠心獻給祖國、愛(ài)心獻給社會(huì )、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自已”的教育系列活動(dòng)。
�。�5）、“家訪(fǎng)”，家訪(fǎng)必須是真實(shí)的，切忌閉門(mén)造車(chē)，遙控指揮，只有這樣才能對后進(jìn)生進(jìn)行幫教和轉化，班主任、科任教師每月進(jìn)行家訪(fǎng)（班主任每學(xué)期家訪(fǎng)人數不低于學(xué)生人數的50%，科任教師每月不少于5人次，每月底上交家訪(fǎng)記錄兩份進(jìn)行考核、存檔，其余記錄自行保存備查，每月考核時(shí)班主任家訪(fǎng)人數依據學(xué)生人數核算考核）。
�。�6）、開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習系列活動(dòng)；每月開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)（每周一講堂）；每個(gè)月至少召開(kāi)1次班主任例會(huì )，舉辦一次班主任培訓，每月一次班干部培訓。
�。�7）、每周一次升旗儀式和國旗下講話(huà)，每月2次師德師風(fēng)教育培訓活動(dòng)，每月出版一次學(xué)校專(zhuān)欄、黑板報、班級學(xué)習園地，每周開(kāi)展校園廣播宣傳教育活動(dòng)（周一至周五）。
(8)、每月開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，繼續辦好思想素質(zhì)提高班，每?jì)芍芘e行一次心理診療課，邀請心理咨詢(xún)師、資深教師及各班主任進(jìn)行授課，以矯正學(xué)生畸形心理，逐步向健康方面發(fā)展。
2、“三位一體”網(wǎng)絡(luò )建設
�。�1）、聘請法制副校長(cháng)，每期組織一次以上包括家長(cháng)，學(xué)生參加的法制教育或專(zhuān)題報告會(huì )，以增強學(xué)生、家長(cháng)法制觀(guān)念，擴大社會(huì )教育范圍，加強社會(huì )教育力量，體現社會(huì )教育職能。
�。�2）、建立家委會(huì )機構，完善家委會(huì )制度，定期召開(kāi)家委會(huì )，使雙向教育形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
�。�3）、實(shí)施班主任德育管理制。班主任教師必須作好學(xué)生行為及思想方面的思想調研，科任教師積極配合，共同教育學(xué)生具備健康心理。
3、校園文化建設
�。�1）、抓好環(huán)境建設。學(xué)校要在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎上，重點(diǎn)做好顯性文化建設，包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報櫥窗文化等；精心組織編寫(xiě)校史資料，清理學(xué)校發(fā)展史沿革，建好校史檔案；精心設計學(xué)校校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及其他制度，擺脫教條，力求生動(dòng)，通過(guò)完善校歌、�；盏仍O計體現學(xué)校特征和教育理念。積極開(kāi)展義務(wù)教育階段規范化學(xué)校、校園文化建設先進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
�。�2）、通過(guò)墻報，班刊、心得體會(huì )、各種集會(huì )，開(kāi)展安全教育、毒品預防教育、法制教育和反邪教教育。每期每班出兩期禁毒、法制、安全和反邪教班刊，開(kāi)展兩次禁毒和反邪的主題班會(huì )，每周召開(kāi)兩次安全教育講座；學(xué)校每期出兩次禁毒和反邪教�？�，舉行全校禁毒宣傳活動(dòng)，使校園成為凈土，使學(xué)生能分辨真、善、美，假、惡、丑。
�。�3）、充分利用文化長(cháng)廊作為文化宣傳的窗口，不斷提高學(xué)生的文化品味和審美觀(guān)念。
4、整臟治亂
�。�1）、凈化校園內外環(huán)境，整治亂停亂放，亂丟亂仍、亂刻亂畫(huà)、亂排亂倒等影響學(xué)校形象的不良行為。
�。�2）、加大學(xué)生會(huì )檢查衛生力度，加強獎罰強度，對衛生區域進(jìn)行量化檢查評比，徹底清除衛生死角。
�。�3）、將“整臟治亂”樹(shù)新風(fēng)，“文明禮儀”作表率作為重點(diǎn)來(lái)抓。校園區教師及家屬不能將雜物、垃圾、燃料堆放在有礙瞻觀(guān)的地方。教師宿舍區的衛生由政府整臟治亂辦公室協(xié)調處理，并及時(shí)把垃圾運出校園區，校園區各住戶(hù)實(shí)行“三包”，使省級綠色示范學(xué)校的愿望成為現實(shí)。
�。�4）、加強學(xué)生宿舍區的衛生檢查力度，衛生情況的好壞直接與分管人員掛鉤，納入考核范圍。
5、安全防范
�。�1）、德育處與各包班組教師簽訂安全目標責任書(shū)，做到措施落實(shí)，責任到位，責任到人，切實(shí)樹(shù)立安全第一思想。
�。�2）、各包班組教師與學(xué)生及家長(cháng)簽訂安全目標責任書(shū)，以增強學(xué)生，家長(cháng)的安全防范意識。
�。�3）、班主任組織學(xué)生認真學(xué)習《百興中學(xué)安全教育規范》等有關(guān)安全的相關(guān)規定，規范學(xué)生行為，將安全之劍懸于頭頂，每期開(kāi)學(xué)前將開(kāi)展一次安全隱患大排查，存在的安全隱患集中整治，做到存在一處安全隱患決不開(kāi)學(xué)，共同創(chuàng )建無(wú)安全隱患和事故的和諧、安定的校園環(huán)境。
�。�4）、對于嚴重違反法律法規，校紀校規的學(xué)生實(shí)行定期家教制，使其迷途知返，家校雙邊配合。
�。�5）、與門(mén)衛及各宿管員簽訂安全目標責任書(shū)，共同管理學(xué)生，使寄宿制工程真正發(fā)揮在教育教學(xué)中的作用。
�。�6）、杜絕安全隱患存在，各包班組在其責任區范圍內注意對可能存在的安全隱患進(jìn)行摸底排查，小隱患自己及時(shí)解決、不能處理的及時(shí)報送德育處處理，做到防微杜漸。
�。�7）、每期新生進(jìn)校都要加強安全教育，并定時(shí)舉行消防安全自救逃生演練。
6、豐富載體，增強德育活動(dòng)成效
�。�1）、積極開(kāi)展“祖國好·家鄉美”主題系列活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習雷鋒”，做‘美德少年’活動(dòng)；開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“網(wǎng)上祭英烈”寄語(yǔ)簽名活動(dòng)。
�。�2）、開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng)。開(kāi)展“童心向黨”優(yōu)秀童謠傳唱、中華經(jīng)典誦讀等文化藝術(shù)活動(dòng)，成立各種學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)小組、興趣小組，豐富未成年人的文化生活，滿(mǎn)足未成年人多層次的文化需要。
�。�3）、開(kāi)展“中國夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。充分認識開(kāi)展“中國夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把“中國夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)作為未成年人思想道德建設工作的重中之重，要做到“全面部署，全員參與，全力推進(jìn)，全體提升”，開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”宣講活動(dòng)，給學(xué)生宣傳“中國夢(mèng)”，使學(xué)生認同“中國夢(mèng)”；開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”征文大賽，讓學(xué)生用文章記錄和表達愛(ài)國之心、強國之愿、報國之志；開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”評選表彰活動(dòng)，選樹(shù)典型，激勵先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生踐行夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想；開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”文化活動(dòng)，即“放飛夢(mèng)想.勵志青春”書(shū)籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動(dòng)。
�。�4）、開(kāi)展“我們的節日”系列主題教育活動(dòng)。以中華傳統節日----清明節、青年節、端午節等節日為切入點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的民風(fēng)民俗、文化娛樂(lè )活動(dòng)，努力營(yíng)造健康向上、文明和諧的節慶氛圍，使民族傳統節日成為傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育偉大民族精神的重要載體，引導未成年人認知傳統、弘揚傳統，加深未成年人對中華文化的理解，提升精神境界，豐富精神生活。
�。�5）、利用“世界地球日”、“母親節”、“世界助殘日”、“父親節”、“國際禁毒日”、“世界人口日”、“國際和平日”、“全國消防日”等非傳統節日，不拘一格，強力宣傳，做好中小學(xué)生德育教育。
�。�6）、開(kāi)展“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題 （生命、生存、生活；愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(cháng)；忠心獻給祖國、愛(ài)心獻給社會(huì )、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己；共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好）教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著(zhù)力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì )責任感、勇于探索的創(chuàng )新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。
�。�7）、開(kāi)展“一評三管好”（“一評”即評選美德少年，“三管好”即管好自己的的口，管好自己的手，管好自己的腿。）活動(dòng)，認真實(shí)施“快樂(lè )校園”行動(dòng)計劃。
�。�8）、切實(shí)加強“道德講堂”和“積德榜”建設，做到“一校一總堂、一班一分堂、一周一宣講”。
�。�9）、為了強化學(xué)生身體素質(zhì)，打造我校獨特的辦學(xué)特色，計劃本學(xué)期推廣“英雄少年”廣播體操、大課間評比。
7、示范校創(chuàng )建的推進(jìn)
按照納教字【20xx】38號《納雍縣教育局關(guān)于評選德育示范校的通知》要求積極開(kāi)展我校德育工作，在20xx年我校創(chuàng )建“德育示范�！�、“心理健康示范�！�、“法治示范�！钡幕A上加大創(chuàng )建力度，力爭我校在20xx年德育工作中達到整體水平高、有特色的生動(dòng)局面。
春季工作計劃 篇6
一、班級情況分析：
我班現有幼兒31名，其中男生17名，女生14名，其中只有個(gè)別幾個(gè)幼兒在他校上過(guò)托班，其余都是新生，本學(xué)期進(jìn)入插班生一名。
小班第一學(xué)期，我們重點(diǎn)對孩子的入園情況、生活能力、行為習慣、交往能力等幾個(gè)方面進(jìn)行了培養。在家園的共同努力下，孩子們在“生活、學(xué)習、做人”三方面都有了進(jìn)步，主要表現在：
1、生活方面：
學(xué)會(huì )了一些基本的生活小技能，如：拿小勺吃飯、穿脫衣、漱口擦嘴、疊衣疊褲等，在進(jìn)餐、午睡等環(huán)節也能做到井然有序，做事的次序性比以前好多了。在日常生活中，大部分小朋友都能獨立完成，并且完成的較好，有的孩子還能做到在家在園一個(gè)樣，成為老師、父母的好幫手。
2、學(xué)習方面：
上學(xué)期，我們側重于行為習慣的培養，重在激發(fā)孩子的學(xué)習積極性為主。通過(guò)一學(xué)期的堅持不懈，現在孩子們在排隊等待以及聽(tīng)信號方面已養成了良好的習慣。做事不爭搶?zhuān)瑫?huì )謙讓等待，聽(tīng)到信號不拖拉，做到快、靜、齊。另外，上學(xué)期，孩子們在美術(shù)（表現事物的能力）、語(yǔ)言（在集體面前大膽講話(huà)）、音樂(lè )（聽(tīng)節奏能力）三方面的進(jìn)步也較為突出。
3、做人方面：
重點(diǎn)在禮貌教育、與同伴的交往能力方面進(jìn)行了培養，由于重視在日常生活中的運用，現在孩子們的習慣愈來(lái)愈好，不僅對自己周?chē)娜俗龅奖虮蛴卸Y，對不認識的客人老師也能笑臉相迎。同伴之間的交往也很融洽，能做到互幫互助，有商有量。
二、學(xué)習工作重點(diǎn)：
1、生活方面：
�。�1）多開(kāi)展一些不同類(lèi)型的體育活動(dòng)（以增強體能，發(fā)展大肌肉為主），在活動(dòng)中逐步提高孩子身體各方面的發(fā)展，增強體質(zhì)。平時(shí)做好日常的保育工作，關(guān)注流行病、傳染病的預防，減少孩子生病的機率，提高班內的出勤。
�。�2）學(xué)習初步管理自己的物品，培養責任意識：
策略：
�。_(kāi)展相應的活動(dòng)，如：“保管自己的物品”、“物品柜里怎么放”“整理圖書(shū)”等活動(dòng)，學(xué)習初步的管理方法。
�。粘Ｉ钪�，重點(diǎn)讓孩子學(xué)會(huì )整理自己的衣帽柜、學(xué)具柜，東西擺放時(shí)要整齊，有序，并能堅持每天整理。
�。ㄆ谡归_(kāi)評比，同伴間相互督促，提醒，養成長(cháng)久的好習慣
�。ㄗh家長(cháng)在家給孩子練習機會(huì )。
�。�3）對班內個(gè)別特殊幼兒繼續進(jìn)行生活上的關(guān)懷與幫助，請同伴幫忙帶動(dòng)，使其提高自理能力。
2、學(xué)習方面：
�。�1）提高游戲能力：
游戲是這個(gè)年齡階段孩子的基本活動(dòng)，是孩子自主學(xué)習的一種途徑。孩子在游戲中認識自我、了解未知、形成經(jīng)驗、掌握技能、學(xué)會(huì )交往，從而健康的成長(cháng)。
1．在日常生活中善于捕捉孩子的興趣點(diǎn)，及時(shí)開(kāi)設孩子感興趣的游戲內容，激發(fā)孩子的活動(dòng)積極性，通過(guò)對內容的討論與交流，激發(fā)孩子的想象，豐富孩子原有的生活經(jīng)驗。
2．與孩子一起來(lái)收集游戲的材料和創(chuàng )設環(huán)境，明確游戲中自己需要什么，做游戲中的主人翁。
3．根據幼兒需要，及時(shí)撤換、增添新材料，鼓勵幼兒不斷豐富游戲情節。
4．開(kāi)設“點(diǎn)心店”“小超市”等合作性強的游戲，提高合作活動(dòng)的能力。
�。�2）重視小肌肉的發(fā)展，提高剪紙能力：
1．開(kāi)辟“剪紙區”，提供剪面條、剪花紋等內容，供幼兒自主游戲時(shí)練習。
2．對錯誤的剪紙方法，及時(shí)幫助幼兒糾正，重點(diǎn)指導能力弱的孩子正確拿剪刀，練習手指分和的技能
3．對幼兒的剪紙作品及時(shí)進(jìn)行展示、講評，增強孩子的自信心。
4．利用班級環(huán)境創(chuàng )設美工氛圍。將孩子們平時(shí)的作品加以積累，以墻面的形式展示出來(lái)。
5．區域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。
6．將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結合，布置于主題活動(dòng)墻飾。
�。�3）延續上學(xué)期的班級強項，在畫(huà)畫(huà)、語(yǔ)言、音樂(lè )三方面繼續深化，開(kāi)展相應的活動(dòng)，突出孩子學(xué)習的主體性，發(fā)展孩子的學(xué)習潛能。
�。�4）日常生活中不斷強化幼兒的學(xué)習習慣：如上課發(fā)言先舉手，端正坐姿認真聽(tīng)、積極動(dòng)腦、愿動(dòng)手。
以上三方面是本班在學(xué)習方面的不足。針對個(gè)別幼兒的不同情況，我們會(huì )做出相應的補救措施。
策略：
1．針對個(gè)別發(fā)言性急的孩子，我們會(huì )運用眼神、手勢或暗示語(yǔ)來(lái)提醒孩子思考后在回答老師的問(wèn)題，培養科學(xué)的思維習慣；針對個(gè)別性格內斂的孩子，我們會(huì )采取鼓勵的方式來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習動(dòng)力；
2．針對個(gè)別坐姿差的幼兒，我們會(huì )時(shí)常強化他的坐姿習慣，給他確定一個(gè)學(xué)習榜樣，并時(shí)常加以鼓勵表?yè)P獎勵，以達到他率化自率的效果；
3．小班幼兒還存在于模仿他人講話(huà)的階段，班內只有個(gè)別幼兒具有創(chuàng )造性思維和與眾不同的想法，對于這些愛(ài)模仿的幼兒，我們會(huì )問(wèn)：“在想想，你有和他不一樣的答案”如果孩子肯邁出這一步，我們將會(huì )帶動(dòng)全班幼兒鼓掌，以激發(fā)他積極動(dòng)腦的欲望。
4．有些不愿動(dòng)手的孩子，我們會(huì )手把手和他一起做，在以鼓勵的話(huà)“自己試一試，你一定行的”激勵孩子積極動(dòng)手的欲望，和培養孩子不膽怯、不自卑的想法。
3、做人方面：
小班年齡段的孩子特點(diǎn)主要是以自我為中心。在這學(xué)期，我們將重點(diǎn)引導孩子學(xué)會(huì )關(guān)心周?chē)煜さ娜�，如：我的一家。讓孩子感受親情，體驗快樂(lè )，了解長(cháng)輩工作的辛苦。
1．開(kāi)展為媽媽?xiě)c�！叭藡D女節”一系列活動(dòng)，做邀請信、制作禮物、為媽媽唱首歌等表達對媽媽的尊敬和熱愛(ài)。
2．結合本學(xué)期熱點(diǎn)話(huà)題“奧運就在我身邊”，通過(guò)觀(guān)看奧運影音資料、聽(tīng)大人說(shuō)奧運、和總部幼兒手拉手歡慶奧運等主題活動(dòng)方式，初步激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
春季工作計劃 篇7
家長(cháng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，
單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家
庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效。 只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。 這一學(xué)期我園家長(cháng)工作將繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱
要》中的家長(cháng)工作精神，以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼
兒發(fā)展。
倡導家園合作 實(shí)現家園共育 促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達成共識，實(shí)現家園同步教
育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。 本學(xué)期家長(cháng)活動(dòng)安排：
1、新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
2、傳染病預防知識講座
3、學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》
4、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
5、開(kāi)辟家園聯(lián)系專(zhuān)欄。每月精心設計家園共育板報，向家長(cháng)宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法，
及時(shí)的反映幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)。
6、親子運動(dòng)會(huì )
7、迎新年慶元旦聯(lián)歡會(huì )
春季工作計劃 篇8
一、指導思想
堅持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學(xué)校研究，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究，研究向學(xué)�；貧w，向教師回歸，向教學(xué)實(shí)踐回歸，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續發(fā)展。
二、總體目標
(一)通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，提升教師教育教學(xué)水平，轉變教師的教學(xué)理念和行為，匯總教師教學(xué)經(jīng)驗，積聚教師的教育教學(xué)智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng )造者;
(二)通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長(cháng)。
三、主要任務(wù)
1、認真學(xué)習黨和國家的教育方針，學(xué)習貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)規章制度。轉變教育觀(guān)念，牢固樹(shù)立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學(xué)思想。不斷深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)探索職業(yè)教育的教學(xué)規律，創(chuàng )新教學(xué)內容和教學(xué)方式。
2、制定、學(xué)習和研究專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)目標，明確各專(zhuān)業(yè)的培養目標、教學(xué)要求，研究執行專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。制定授課計劃，確定學(xué)科考試、技能考核鑒定的內容與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎上制定相同的授課進(jìn)度計劃。學(xué)科考試及技能考核鑒定的內容和方法是教學(xué)研究的重點(diǎn)內容之一，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)內容之一。各學(xué)科考試和技能考核鑒定要采用靈活多樣和切實(shí)可行的方法。
3、深入研究教學(xué)內容，使教師在掌握課程標準、教學(xué)目標要求、教材體系、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方式。注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強實(shí)踐性教學(xué)。把培養學(xué)生基本素質(zhì)放在首位。把培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和綜合實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標。采取適宜的教學(xué)方式，滿(mǎn)足絕大多數學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導、愛(ài)護學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
4、結合教學(xué)質(zhì)量評估，經(jīng)常性組織相互聽(tīng)課，每學(xué)期要組織公開(kāi)課不少于一次。通過(guò)互相聽(tīng)課，評課，組織經(jīng)驗交流，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
5、認真學(xué)習教育理論。學(xué)習教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識，掌握教學(xué)規律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
四、校本教研的基本原則和過(guò)程
(一)基本原則
1、“為了教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗證某個(gè)教學(xué)理論，而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提升教學(xué)效率，實(shí)現教學(xué)的價(jià)值。
2、“在教學(xué)中”：是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內的問(wèn)題而不是教學(xué)之外的問(wèn)題;是研究自己教室里發(fā)生的問(wèn)題而不是別人的問(wèn)題;是研究現實(shí)的教學(xué)問(wèn)題而不是某種理論假設。
3、“通過(guò)教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過(guò)程中發(fā)現和解決問(wèn)題，而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊，到另外的地方做研究。
(二)基本過(guò)程
結合我�，F狀，初步設定在開(kāi)展校本教研活動(dòng)時(shí)經(jīng)歷以下幾個(gè)基本過(guò)程。教學(xué)問(wèn)題——教學(xué)設計——教學(xué)行動(dòng)——教學(xué)總結和反思……
按照“問(wèn)題——設計——行動(dòng)——反思”模式開(kāi)展校本教研活動(dòng)，要求教師在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現和提出教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題并把它轉化為研究的課題，設計操作辦法，并在實(shí)踐中實(shí)施操作。同時(shí)加強教學(xué)中的反思，要更加清醒的認識自身教學(xué)行為的當與不當，進(jìn)一步清理自身教學(xué)行為變革的方向。要求每一位教師在課前、課中、課后經(jīng)常有意識地問(wèn)一問(wèn)自己，教學(xué)目標在本次課中是否已經(jīng)達到?主要表現在什么地方，為什么?預設的教學(xué)設計與實(shí)際的教學(xué)進(jìn)程之間有何區別?在課上又是如何處理這些區別的，處理是否得當?這次課自己感到比較得當的地方有哪些?存在的問(wèn)題又有哪些?什么問(wèn)題最突出?在下次課中打算如何克服這次課存在的最突出的問(wèn)題?需要克服哪些困難和障礙才能做到?這次課上學(xué)生的參與狀態(tài)如何?為什么會(huì )有這種表現?等等。
上述所設定的四個(gè)基本過(guò)程構成了我校校本教學(xué)研究相對完整的一個(gè)體系，這個(gè)體系可以以一個(gè)學(xué)段、一個(gè)學(xué)年為單位，也可以以一個(gè)單元、一節課為單位。
五、建立校本教研的各項制度
1、建立備課組校本教研工作制度
主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開(kāi)課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開(kāi)課，課前要集體備課，課后要認真評議、總結、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師教室教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭教室的能力，使公開(kāi)課真正起到教學(xué)研究的作用。
2、建立教師個(gè)人校本教研工作制度
開(kāi)學(xué)初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn);認真完成備課組交給的備課任務(wù)，認真準備并在教研組、備課組討論時(shí)主動(dòng)發(fā)言;認真參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，每人每期聽(tīng)課不少于18節;要熟悉課程標準、教科書(shū)及必要的教參資料，認真制定好一學(xué)期的授課計劃;切實(shí)落實(shí)好常規教學(xué)，認真做好對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)。
3、認真做好校本教研反思
(1)教師要及時(shí)認真地撰寫(xiě)教室教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少要有一次教學(xué)反思，階段性反思(理論反思)，提倡寫(xiě)有典范意義的事例與教學(xué)行為的敘事案例。每學(xué)年撰寫(xiě)一篇有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結。
(2)教師要針對自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類(lèi)型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。
(3)把要求學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”與教師“學(xué)會(huì )教學(xué)”統一起來(lái)，教師把自我作為認識對象，在教學(xué)活動(dòng)中，把教學(xué)活動(dòng)本身作為認識對象，不斷對自我及教學(xué)進(jìn)行主動(dòng)、主動(dòng)地計劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調節。
六、立足教室，以研促教
1、教研重點(diǎn)
教室教學(xué)是抓質(zhì)量之本，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，教學(xué)質(zhì)量是一節課一節課上出來(lái)的，只有遵循學(xué)生的認知規律、心理特點(diǎn)，切實(shí)按課程標準辦事，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。因此，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程仍是我們學(xué)校教室教學(xué)改革的一個(gè)重要內容，主動(dòng)開(kāi)展新標準理念下的教學(xué)方式的研究，能用《課程標準》指導自己的教學(xué)工作實(shí)踐，重點(diǎn)進(jìn)行“自主性、探索性、合作性”三種學(xué)習方式的研究與實(shí)踐，在研究實(shí)踐的過(guò)程中，力求正確處理好四個(gè)關(guān)系：
(1)課程與教學(xué)的關(guān)系
(2)教與學(xué)的關(guān)系
(3)結論與過(guò)程的關(guān)系
(4)認知與情感的關(guān)系
2、基本要求
(1)確保教研組集體研討的時(shí)間。每?jì)芍苤辽僖淮谓萄谢顒?dòng)，時(shí)間不少于兩課時(shí)(包括集體備課)。組織教師認真學(xué)習本學(xué)科課改精神，學(xué)習有關(guān)教學(xué)理論，同時(shí)進(jìn)行集體備課，共同研討上課技能，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(2)規范教研活動(dòng)的內容。人人必須要做到四個(gè)一：做好一次集體備課中心發(fā)言，上好一堂教學(xué)研討課，寫(xiě)好一篇教研總結，每次聽(tīng)教研課后填寫(xiě)一份評課表。
(3)認真組織開(kāi)展好教研活動(dòng)。努力使教研活動(dòng)體現三化：活動(dòng)時(shí)間經(jīng)�；�，活動(dòng)內容專(zhuān)題化，學(xué)習主題的序列化。集體備課注重三個(gè)結合：與學(xué)習新的教學(xué)理念相結合，與實(shí)施教室教學(xué)改革相結合，與學(xué)校課題研究相結合。
(4)教研與科研相結合。有能力的教師可確立一個(gè)課題，自己確定研究方案，每一次教研活動(dòng)將圍繞課題進(jìn)行探討和研究，交流和總結，真正把教研和科研結合起來(lái)，把教研和提高教室教學(xué)效率結合起來(lái)。
七、校本教研的主要措施
(一)強化組織和管理，成立校本教研指導小組。
校長(cháng)為校本教研的第一責任人，是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計劃深入年級組、班級組聽(tīng)課、評課，力求做到融教研、科研、調研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。
(二)加強學(xué)習和培訓，提高全體教師的科研素質(zhì)。
1、采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的靈活培訓形式，全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師外出參觀(guān)學(xué)習考察活動(dòng)，從先進(jìn)或發(fā)達地區吸取教學(xué)智慧，獲得靈感，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;每學(xué)年，組織教師通過(guò)先進(jìn)的媒體收聽(tīng)收看專(zhuān)家講座、講學(xué)，積極鼓勵和支持教師參加各類(lèi)教學(xué)研究會(huì )議、學(xué)習和培訓，提高教師的科研意識和水平。
2、繼續挖掘自身資源，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)術(shù)講座或學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。
3、發(fā)揮現代遠程教育的優(yōu)勢，狠抓現代教育技術(shù)的培訓。
4、創(chuàng )建促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓活動(dòng)，全體教師要結合自己的教育教學(xué)撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)反思，并作為教師年度教研考核的重要依據之一。構建“合作備課+相互觀(guān)課+反思型說(shuō)課+參與式議課課+領(lǐng)導評課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強校本教研的時(shí)效性，提高校本教研的層次和水平。
(三)改進(jìn)和完善集體教研制度，提升集體教研的質(zhì)量。
1、確保校本教研的時(shí)間。繼續堅持每周二下午為集體教研時(shí)間。
2、拓寬校本教研的內容。采取同伴互助，結合課例開(kāi)展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽(tīng)課”、“集體討論”融為一體。
3、改進(jìn)校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用。
(四)加強校本教研的宏觀(guān)指導，不斷提高管理指導能力。
每學(xué)期各教研組根據教學(xué)研究的需要，確定一個(gè)主題，各教研組按組開(kāi)展小組專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專(zhuān)題全組共同研究，人人做課，相互觀(guān)摩，隨時(shí)研討，形成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。
(五)建立激勵機制，調動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
1、鼓勵教師積極參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績(jì)的教師，學(xué)校納入年終考核積分。
2、立足實(shí)效，建立保障機制確保落實(shí)到位
(1)組織到位。學(xué)校形成校長(cháng)親自抓、教導主任負責抓、教研處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò )。
(2)制度到位。學(xué)校制定各項教學(xué)常規制度、聽(tīng)課評課制度、教師外出學(xué)習匯報制、評價(jià)與獎懲制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。
(3)人員到位。實(shí)施教研活動(dòng)組長(cháng)負責制，同時(shí)學(xué)科指導組成員要深入課堂、研究教學(xué)，全面負責各學(xué)科的教學(xué)指導工作。
春季工作計劃 篇9
新學(xué)期開(kāi)始，為了更好的貫徹學(xué)院團委學(xué)生會(huì )關(guān)于有計劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針，實(shí)現部門(mén)設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，本著(zhù)“高效率完成例行工作，培養優(yōu)秀工作人員，更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏(yíng)取老師同學(xué)的認可，為本學(xué)期部門(mén)工作更好開(kāi)展奠定基礎創(chuàng )造條件”的工作方向，將本學(xué)期的工作安排如下：
一 生活部設置
1部門(mén)機構設置包括：09級部長(cháng)、副部長(cháng)和10級干事
2部長(cháng)負責在團總支的指導下統籌整個(gè)部門(mén)的總體工作，為部門(mén)發(fā)展制定方向，協(xié)調部門(mén)的內部關(guān)系，抓好內部建設，做好學(xué)院跟部門(mén)的橋梁工作；
3部長(cháng)、副部長(cháng)負責落實(shí)各年級分會(huì )部門(mén)的具體工作，協(xié)助部長(cháng)管理好部門(mén)工作，保證部門(mén)工作正常運行，協(xié)調干事關(guān)系，分配干事任務(wù)。
4干事聽(tīng)從部長(cháng)、副部長(cháng)分配，做好部門(mén)的各項具體工作。
二生活部工作計劃
3招新及培訓工作
A招新目的：
根據生活部09年的發(fā)展方向和工作計劃，我們要使生活部從后勤性質(zhì)的部門(mén)，漸漸轉向全面技能性的部門(mén)，全面技能型性指的是既可以做后勤的工作，也可以擔當起策劃組織的重任，提升自身部門(mén)的工作能力與實(shí)踐能力，提高部門(mén)在學(xué)院同學(xué)之中的影響力與地位。也希望未來(lái)的小朋友們可以有想法地一起改善生活部
招新對象：大一各班新生。
招新人數：10人左右
招新標準（對干事的評判標準）：
1、 對于個(gè)性方面，最好是有禮貌，熱情大方，有歸屬感，誠懇，思想積極正面，主動(dòng)，能吃苦。
2、 對于能力方面，能對生活部的職能與工作有一定的了解最好有創(chuàng )新意識，有一定的應變能力和組織能力，能基本表達自己的想法，有責任心，有正當的目標，能提出由建設性的建議。有團隊協(xié)作能力。
3、招有3~4個(gè)策劃能力與組織能力強的人，2~3個(gè)有幽默感，有個(gè)人才能，能調動(dòng)部門(mén)氣氛的人，3~4個(gè)思想單純，有想法與應變能力，吃苦耐勞的人。
第一輪：自我介紹 問(wèn)答環(huán)節
1、 從自我介紹中初步了解面試者的語(yǔ)言組織能力和性格特點(diǎn)，興趣愛(ài)好等。
2、 在問(wèn)答環(huán)節中，盡量針對招新標準來(lái)設置一些新穎的問(wèn)題。
�。�1）考察幽默感的問(wèn)題上，可以讓面試者說(shuō)一個(gè)冷笑話(huà)和猜一個(gè)IQ題。
�。�2）考察創(chuàng )新意識的問(wèn)題上，可以問(wèn)“你是如何理解“班門(mén)弄斧”的”諸如此類(lèi)能發(fā)散思維的問(wèn)題。
�。�3）考察面試者的團隊協(xié)作能力方面，問(wèn)“你喜歡西游記中’唐僧的團隊’還是三國中’劉備的團隊’”等問(wèn)題
第二輪：（大約30人）
變相的辯論賽形式，流程和辯論賽一樣，6個(gè)人準備同一辯題，5個(gè)人一組，經(jīng)過(guò)在10分鐘短時(shí)間內準備，分工，合作，尋找論據，組織語(yǔ)言，用15分鐘進(jìn)行比賽。
注意：辯題最好采用與我們工作相關(guān)的辯題。
有效性：能夠通過(guò)一場(chǎng)辯論賽的各組合作，分工，組織，既可以考察到面試者的表達能力，組織能力和團結協(xié)作能力，以及應變能力，從而在以后的工作中做好心理準備。
部門(mén)將進(jìn)行學(xué)院統一開(kāi)展的干事招新，招新對象主要是08級五年制的和10級的大一新生。主要負責生活工作方面的事務(wù)。招新對部門(mén)影響至關(guān)重要，部門(mén)開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門(mén)將嚴格按照精兵簡(jiǎn)政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部（計劃招收干事10名左右），我們需要的干事是不但服從組織安排，而且有自己的個(gè)性和主張，并且能夠吃苦耐勞，跟部門(mén)里面其他人相處融洽，工作密切配合，在對待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益出發(fā)，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽(yù)，個(gè)人和部門(mén)共進(jìn)退的人才。為部門(mén)輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動(dòng)部門(mén)工作向前發(fā)展。
B培訓：作為提升部門(mén)業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門(mén)發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節。
所謂培訓也就是：一方面，請以往在我部門(mén)工作過(guò)的08、09級同學(xué)和各年級生活委員在工作中總結所得經(jīng)驗和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路；另一方面，把平時(shí)工作中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來(lái)讓部門(mén)成員一起學(xué)習。這樣不僅能夠提高部門(mén)的內部溝通，加強部門(mén)內部凝聚力，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并靈活解決，而且有利于部門(mén)的不斷發(fā)展。
4與公寓管理中心，校學(xué)生會(huì )生活部，后勤服務(wù)中心的合作
A 與院學(xué)生會(huì )生活部：對校學(xué)生會(huì )安排的各項工作給予積極的配合和傳達，以協(xié)助活動(dòng)順利開(kāi)展。
B 在舍風(fēng)建設的工作中，同學(xué)們會(huì )逐漸形成良好的生活風(fēng)貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì )與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會(huì )做好各項常規工作的同時(shí)，計劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問(wèn)題，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見(jiàn)統一整理，及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門(mén)，及時(shí)解決問(wèn)題。
5方便同學(xué)的各項工
A建立生活委員Q群，讓學(xué)院各班級的生活委員加進(jìn)來(lái)，有利于通知消息的發(fā)布。
B收集同學(xué)對生活方面的意見(jiàn)并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門(mén)，應該反映同學(xué)生活中的意見(jiàn)問(wèn)題并盡量給予解決。
6 對外宣傳，我們部門(mén)今年作出《學(xué)生日常衛生管理工作通報》，在一個(gè)月內表現好的班級和個(gè)人進(jìn)行通報表?yè)P，并根據相關(guān)規定進(jìn)行德育分的獎罰。
7 協(xié)助學(xué)院及兄弟部門(mén)做好各項活動(dòng)的后勤服務(wù)工作 在學(xué)院和其他兄弟部門(mén)舉辦活動(dòng)時(shí)候，生活部將盡全力配合其做好布置場(chǎng)地、搬運看管物品、活動(dòng)所需的各種物品，協(xié)助他們把活動(dòng)舉辦好。
三、生活部?jì)炔拷ㄔO
1宗旨：積極主動(dòng)，工作細致，服務(wù)同學(xué)。
2落實(shí)部門(mén)規劃：
A正部長(cháng)負責統籌規劃、分配各項工作，各年級分會(huì )部長(cháng)、副部長(cháng)負責協(xié)助正部長(cháng)的工作，干事在部長(cháng)的指導與安排下負責具體的工作。
B生活部各成員要積極參加各項學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動(dòng)，不得無(wú)故推托，各成員每次參加活動(dòng)的情況都必須進(jìn)行記錄；
C舉行各種活動(dòng)的支出需開(kāi)具體的發(fā)票，以待日后的報銷(xiāo)（發(fā)票及時(shí)統一上交）；
D生活部每個(gè)月至少開(kāi)兩次部門(mén)會(huì )議開(kāi)會(huì )時(shí)各成員不得無(wú)故遲到、早退缺席，有事不能參加者必須提前十小時(shí)向部長(cháng)請假；
創(chuàng )造良好的部門(mén)文化，部門(mén)成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無(wú)等級差別；學(xué)習工作之余開(kāi)展部門(mén)集體活動(dòng)，增強我們部門(mén)團隊的凝聚力。
3完善部門(mén)各種制度
在部門(mén)內部建立完善的考勤制度、例會(huì )制度、記錄制度、反饋制度、副部長(cháng)輪流負責制度、干事輪流負責制度、個(gè)人負責制度。
以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計劃，在實(shí)際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開(kāi)展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門(mén)密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們將積極接受院領(lǐng)導及廣大同學(xué)的監督，希望廣大同學(xué)能夠提出意見(jiàn)，我們將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家！
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