關(guān)于春季工作計劃三篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的春季工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
春季工作計劃 篇1
教師家長(cháng)的水平和技能工作影響父母工作的有效性,所以這學(xué)期我們應該從幼兒園工作的現實(shí)出發(fā),通過(guò)集體學(xué)習,小組學(xué)習,指導、自學(xué)等方式,不斷提高工作能力和指導每個(gè)校長(cháng)的水平,尤其是新教師。例如,在新學(xué)年的開(kāi)始,新的幼兒園兒童的問(wèn)卷將統一發(fā)布的學(xué)習和討論“溝通時(shí)應注意不同父母”將在年級組進(jìn)行活動(dòng),并計劃另一個(gè)沙龍活動(dòng)的“父母的工作在我眼里”將組織的最后時(shí)期,這就需要教師與一個(gè)他們自己的特別,在沙龍活動(dòng)中對家長(cháng)工作的成功或失敗案例進(jìn)行反思和討論，以提高教師家長(cháng)工作的針對性和有效性。
2.深化合作，提高質(zhì)量
提高家庭合作質(zhì)量既是社會(huì )發(fā)展對幼兒園的客觀(guān)要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內在要求。因此，我們的園區將繼續做好以往的工作，如家長(cháng)留言板、孩子成長(cháng)檔案、組織親子活動(dòng)等日常工作，并在以下幾個(gè)方面進(jìn)行發(fā)展:
(1)家長(cháng)會(huì ):以年級組或班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，力求充分做好活動(dòng)準備，豐富活動(dòng)形式，使活動(dòng)內容有益、有趣、有益。嘗試結合節日活動(dòng)或主題教育活動(dòng)，開(kāi)展融合民間藝術(shù)、民俗等內容的家人間互動(dòng)活動(dòng)，如親子大賽、親子美樂(lè )、親子游戲等。
(2)專(zhuān)家講座:根據家長(cháng)的實(shí)際需求，針對家長(cháng)普遍存在的育兒困惑，我們幼兒園將繼續邀請相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行1-2次講座或咨詢(xún)活動(dòng)。
(3)特殊兒童輔導:結合特殊兒童的隨訪(fǎng)觀(guān)察，各班教師嘗試對本班特殊兒童實(shí)施隨訪(fǎng)輔導，制定并實(shí)施相關(guān)輔導計劃，并記錄輔導情況及效果。
(二)以現代媒體和傳播設備為載體，營(yíng)造輔導指導的新氛圍
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂(lè )趣，也給人們的交流和聯(lián)系帶來(lái)了方便和快捷。能否直接利用互聯(lián)網(wǎng)作為教師與家長(cháng)有效整合、密切聯(lián)系的快速通道，使雙方進(jìn)行思想整合，達成共識，形成觀(guān)念認同的橋梁?在此基礎上，我們將進(jìn)一步構建幼兒園網(wǎng)頁(yè)，并結合“西山朝陽(yáng)在線(xiàn)家長(cháng)學(xué)�！本W(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展以下工作:
1. 網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳。為了確保深入、全面的父母通過(guò)網(wǎng)絡(luò )工作,實(shí)現家庭溝通,優(yōu)化家庭教育和幼兒園教育,實(shí)現“雙贏(yíng)”的目標,一方面,網(wǎng)絡(luò )管理員認真辦好這個(gè)平臺的維護和正常使用,確保正常運行。另一方面，我們鼓勵教師將這一溝通和互動(dòng)的載體向家長(cháng)，尤其是新家長(cháng)進(jìn)行宣傳，讓家長(cháng)借助平臺了解幼兒園教育教學(xué)，積極參與家長(cháng)知識咨詢(xún)和經(jīng)驗交流活動(dòng)。
2.豐富的網(wǎng)絡(luò )內容。幼兒園家長(cháng)工作的目的是實(shí)現家庭合作的同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。為此，教師必須及時(shí)、全面地讓家長(cháng)了解幼兒園的教育目標，以便與幼兒園教育相配合。因此，我們應該利用網(wǎng)絡(luò )平臺實(shí)現“五公告”:
1.每月公布主題活動(dòng)計劃和目標，讓家長(cháng)了解孩子這個(gè)月的目標。
2.每周向家長(cháng)宣布一周計劃。家長(cháng)只需點(diǎn)擊鼠標了解本周的教學(xué)重點(diǎn)。通過(guò)閱讀“請合作”這一欄，他們可以理解讓父母幫助他們完成的目的。
3.發(fā)布兒童活動(dòng)照片，幫助家長(cháng)清楚了解公園內兒童的情況。
春季工作計劃 篇2
一、班級情況分析
我們班現有43名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，而根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。而在英語(yǔ)方面，除了完成預定的教育教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的`素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里面，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，要不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養孩子的愛(ài)國情感�，F在提倡的和諧社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。也要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)的和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗，及時(shí)的反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，去豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
春季工作計劃 篇3
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，根據區20xx年度中小學(xué)德育工作意見(jiàn)及學(xué)校工作補充意見(jiàn)，用24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。牢固確立“育人為本、德育為先”的理念，以深化、細化、強化學(xué)生基礎道德行為、基本行為規范教育為重點(diǎn)，以狠抓“習慣養成”為根基，以“實(shí)踐活動(dòng)”為指導，以“體驗教育”為途徑，以“評價(jià)激勵”為手段，不斷優(yōu)化德育隊伍建設，培育“三好”學(xué)生，形成德育特色。
二、基本目標
1、隊伍建設：加強“以德立教”、“以身立教”的意識，以德育工作室等培訓為載體，深入開(kāi)展班主任專(zhuān)業(yè)化培訓，提高班主任工作技能。
2、活動(dòng)組織：堅持“育人為本，德育為先”，融入“24字”核心價(jià)值觀(guān)教育，落實(shí)“每月一事”，培育張小學(xué)生二十字共同品質(zhì)，濡染“勤樸”校風(fēng)。字注重實(shí)踐養成，培養學(xué)生做一個(gè)“有感恩心、有責任心、有進(jìn)取心，講文明、講禮貌、講道德”的人。
3、規范推進(jìn)：繼續從細節入手，加強對學(xué)生的常規管理，強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
4、文化建設：加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
5、資源拓展：加強“涇聲苑少年宮”社團建設，拓展整合校內外資源，發(fā)揮社團對學(xué)生能力培養、興趣發(fā)展的重要作用；構建學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
6、陣地服務(wù)：加強對隊員的日常規范教育，發(fā)揮隊干部、志愿服務(wù)崗的作用，增強服務(wù)意識；抓好少先隊基礎建設，上好少先隊活動(dòng)課，增強隊的活力；搞好鼓號隊訓練，籌備鼓號大賽。
三、主要工作和措施
�。ㄒ唬┲匾暤掠犖榻ㄔO，營(yíng)造全員育人氛圍
1、營(yíng)造全員育人的氛圍�！敖虝�(shū)”本就是“育人”，要進(jìn)一步強化“人人都是德育工作者”的理念，抓住“育人”工作的主渠道，落實(shí)全員、全程、全方位育人，鞏固提高“課堂責任制”、“首遇負責制”和“德育導師制”的實(shí)施水平，提高德育隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力培養一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2、重視德育課程建設。充分挖掘學(xué)科德育內涵，把知識教育和思想教育有機結合起來(lái)，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。本學(xué)期繼續深入學(xué)習《少先隊活動(dòng)綱要》，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，教師的主導性，落實(shí)少先隊活動(dòng)課，積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)，努力上出實(shí)效。
3、加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。本學(xué)期要加大班主任隊伍的管理：一是積極提倡良好的師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系好比“平等中的首席”�！捌降取本褪菒偧{自己和他人，敞亮心扉，變“訓斥訓導”為傾聽(tīng)和對話(huà)；“首席”就是注重引導和引領(lǐng)，就是既強調“規”更重視“范”。構建良好師生關(guān)系的前提是具備“童心”：“把學(xué)生當孩子、把別人的孩子當自己的孩子、把自己當孩子”。二是充分發(fā)揮骨干班主任的優(yōu)勢，師徒結對，樹(shù)立榜樣。三是借助德育名師工作室平臺，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )論壇、讀書(shū)活動(dòng)，交流心得等形式，互相學(xué)習，切實(shí)提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。組織選送外培、參觀(guān)考察等途徑，為班主任（輔導員）進(jìn)修搭建豐富的平臺，鼓勵扶持參加第四屆班主任（輔導員）風(fēng)采展示大賽，激勵輔導員不斷爭先創(chuàng )優(yōu)。
�。ǘ┲匾曅袨橐幏督逃�，提升學(xué)生文明素養
由德育組牽頭、少先隊組織落實(shí)，加強學(xué)生行為習慣的養成教育。全體教師都要重視學(xué)生的養成教育，要努力形成人人抓、時(shí)時(shí)抓、齊抓共管的局面，逐步培養學(xué)生養成良好的行為習慣。
1、發(fā)揮主陣地作用。開(kāi)齊上足德育課程，充分發(fā)揮晨會(huì )、夕會(huì )、品社、少先隊活動(dòng)課、紅領(lǐng)巾廣播、板報等的作用。組織學(xué)生重溫《張小學(xué)生一日常規》，開(kāi)學(xué)前兩周為集中學(xué)習時(shí)間，讓學(xué)生曉之以理，自覺(jué)規范，模范執行。通過(guò)積分評比等激勵評價(jià)手段進(jìn)行表彰鼓勵，通過(guò)小蜜蜂志愿者、五項獎檢查反饋等大力表彰好人好事，樹(shù)立榜樣。充分利用德育活動(dòng)基地等德育陣地建設，為學(xué)生搭建活動(dòng)平臺，豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生公民道德素質(zhì)。
2、行規養成，抓小抓實(shí)。本期繼續落實(shí)幾項行規要求，利用“每天自省”、“每周自評”等方式細化要求、強化訓練，形成習慣。一、排隊快靜齊。集會(huì )及到室外上課需整隊進(jìn)出，做到整隊快、靜、齊，列隊有精神，進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)有秩序，體現張小學(xué)生良好風(fēng)貌。（班主任和任課教師齊抓共管）二、課前要靜候。預鈴響，校園靜；課前準備早做好。三、活動(dòng)有秩序。校園內不追逐打鬧，過(guò)道樓梯不奔跑，按指定路線(xiàn)上下樓梯。四、言行要文明。校園內外杜絕說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)現象、杜絕發(fā)生以強欺弱的打架行為。使用文明用語(yǔ)，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，爭做文明守禮好學(xué)生。五、垃圾不落地。杜絕亂丟亂拋的現象。認真做好教室包干區的衛生工作，教室衛生干凈、整齊、整潔。在校園內形成“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管”的良好風(fēng)氣。六、飯菜不浪費。文明餐桌、文明用餐�？茖W(xué)飲食，減少舌尖上的浪費。
3、加強五項獎常規評比，提升學(xué)生文明素養。各班要重溫評比細則，各中層領(lǐng)導、值班老師和志愿者服務(wù)崗的學(xué)生要合理分工，明確職責，做到認真負責，公正公平，認真檢查反饋。進(jìn)一步規范全體學(xué)生的日常行為習慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步提升。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐厚學(xué)生文明素養。
1、開(kāi)展“24字”核心價(jià)值觀(guān)教育，注重實(shí)踐養成。堅持不懈地開(kāi)展涵育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。一方面以“每月一事”活動(dòng)為載體，有條不紊抓好各類(lèi)主題教育，將結合習慣養成、共同品質(zhì)打造等目標，加強指導實(shí)踐，通過(guò)適時(shí)評價(jià)來(lái)真正幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人”。延續春學(xué)期“每月一事”的主題：文明、環(huán)保、勞動(dòng)、幸福。進(jìn)一步整體構思和有機整合各項活動(dòng)，提出建議，讓學(xué)生在親歷和體驗中獲得成長(cháng)。二是開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、共筑錫山少年夢(mèng)”主題系列活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞核心價(jià)值觀(guān)中的“文明、法治、愛(ài)國、誠信、友善”。以班級晨會(huì )、班隊課（道德講堂）為陣地，開(kāi)展道德“評談”、“好少年”事跡宣講。另一方面以各類(lèi)儀式活動(dòng)為載體，利用重要節慶日，因勢力利導開(kāi)展“我們的節日”、“四年級學(xué)生成長(cháng)禮”、“六年級畢業(yè)典禮”等教育實(shí)踐活動(dòng)。三是深化少先隊品牌建設。生態(tài)德育紅領(lǐng)巾小事業(yè)做實(shí)做優(yōu)，指導寨門(mén)小學(xué)“紅領(lǐng)巾鄉村小導游”一隊一品項目建設。
2、心理健康教育持續開(kāi)展,培育陽(yáng)光心態(tài)。加強規范學(xué)校心理咨詢(xún)室（心晴吧）管理，做到六有：有師資、有場(chǎng)所、有制度計劃總結、有活動(dòng)、有記錄、有考評。每周有值班教師對學(xué)生開(kāi)放咨詢(xún)時(shí)間至少5個(gè)小時(shí)，要做好咨詢(xún)記錄；開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即一次心理講座、一次心理班會(huì )（心理課、團體輔導）、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢(xún)（個(gè)別咨詢(xún)）。
3、讀報用報活動(dòng)積極開(kāi)展。積極響應市關(guān)心下一代工作委員會(huì )的工作精神，承辦好區讀用《關(guān)心下一代周報》現場(chǎng)交流會(huì )，培養學(xué)生良好的讀報習慣，增長(cháng)知識，拓寬視野，讓周報陪伴學(xué)生共成長(cháng)。
�。ㄋ模┩貙挼掠緩�，增強教育合力
1. 辦好家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。建立健全家長(cháng)委員會(huì )，大力開(kāi)發(fā)家長(cháng)資源，參與我校德育工作的開(kāi)展。如可聘請家長(cháng)為社團志愿教師參與活動(dòng)的組織輔導；牽頭組織有影響力的公益講座；組織主題家長(cháng)開(kāi)放日等。繼續推行每學(xué)期召開(kāi)二次家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)與教師及時(shí)溝通，加深了解，解決學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中出現的各類(lèi)問(wèn)題，探討教育方法，提高教育藝術(shù)，增強教育效果。
2、深入家訪(fǎng)，零距離了解。本學(xué)期繼續深入開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，動(dòng)員、組織班主任、任課老師到學(xué)生家中進(jìn)行家訪(fǎng)，零距離了解學(xué)生在家生活、學(xué)習情況。尤其是部分特殊需幫教學(xué)生。
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