【精選】初中工作計劃三篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的初中工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中工作計劃 篇1
一、工作思路本學(xué)期以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為指導思想,以“高效課堂”為抓手,以初中數學(xué)QQ群為平臺,采用傳統教研和網(wǎng)絡(luò )教研相結合的形式,并充分發(fā)揮我區初中數學(xué)骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,進(jìn)一步提升廣大初中數學(xué)教師的教學(xué)水平和教科研能力。
二、工作要點(diǎn)1、加強學(xué)習,提升素養。本學(xué)期仍然要把學(xué)習放在首位,把教育理論學(xué)習和數學(xué)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習作為必修課,常抓不懈,以豐富自身的知識儲備,努力為專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)打好底色。
2、深入學(xué)校,走進(jìn)課堂,走進(jìn)教研組。本學(xué)期繼續堅持每周深入學(xué)校,采用聽(tīng)課和參加指導數學(xué)教研活動(dòng)的形式來(lái)了解和督促自己所分管初中數學(xué)學(xué)科的教學(xué)情況;課后與教研活動(dòng)后要以“高效課堂”的教育教學(xué)理念要求來(lái)指導教師,并在與他們的交流中相互促進(jìn),專(zhuān)業(yè)上共同成長(cháng);每周各校的數學(xué)教研活動(dòng)舉行完后,由教研組長(cháng)或備課組長(cháng)將本次活動(dòng)小結上傳至QQ群,掌握全區初中數學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展情況。
3、利用網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)展學(xué)案設計活動(dòng)。以提高初中數學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為前提,在七、八年級開(kāi)展分章節的教材研究和教學(xué)設計活動(dòng)。9月初先安排各校數學(xué)教師對七、八年級數學(xué)教材的第一章內容進(jìn)行研究和設計,由學(xué)校教研組推選出本校七、八兩個(gè)年級設計最好的各1份學(xué)案,上傳至初中數學(xué)QQ群;教研員再篩選出最好的3—5份優(yōu)秀學(xué)案,組織區上骨干教師以新課標和全區初中數學(xué)高效課堂教學(xué)要求為標準,圍繞學(xué)習目標、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節、學(xué)生活動(dòng)、檢測習題等內容做進(jìn)一步的修改、完善,然后從群里發(fā)至各校,做到優(yōu)質(zhì)資源共享。根據七、八年級數學(xué)教材第一章學(xué)案設計活動(dòng)開(kāi)展的情況,再安排后續章節在網(wǎng)絡(luò )平臺上的學(xué)案設計活動(dòng)。
4、舉辦主題教研活動(dòng)。本學(xué)期將在七、八年級各舉行1次全區教研活動(dòng),在九年級舉行2次全區教研活動(dòng)。在舉行教研活動(dòng)的前一周,充分發(fā)揮初中數學(xué)QQ群的作用,根據教學(xué)進(jìn)度把每次教研活動(dòng)要上的課題事先在QQ群里公布,讓大家討論、發(fā)言、出招,做到一人上課,全體動(dòng)腦,大家受益;并在QQ群里提前征集近期有關(guān)課堂教學(xué)存在的具體問(wèn)題,確定每次教研活動(dòng)的主題,圍繞主題由教研員在教研活動(dòng)中做有針對性的專(zhuān)題講座,區上的骨干教師也可以結合自己平時(shí)教學(xué)做專(zhuān)題輔導。每次教研活動(dòng)后要求參會(huì )教師寫(xiě)出心得反思,上傳至QQ群,進(jìn)行網(wǎng)上交流。
5、組織數學(xué)教師基本功大賽。本學(xué)期將組織初中數學(xué)教師基本功大賽這項活動(dòng),9、10月份先進(jìn)行校級賽,11月份進(jìn)行學(xué)區賽,12月份進(jìn)行全區比賽。對初中數學(xué)學(xué)科教師基本功比賽的內容、方式和參賽條件要進(jìn)行仔細研究,圍繞全區初中數學(xué)高效課堂教學(xué)要求,制定出符合本學(xué)科特點(diǎn)的評價(jià)標準,以成功舉辦初中數學(xué)學(xué)科教師基本功大賽。
6、組織舉辦省級教學(xué)能手示范課觀(guān)摩和專(zhuān)題講座。為了我區“高效課堂”教改實(shí)驗更深入推進(jìn),組織初中數學(xué)學(xué)科的省級教學(xué)能手示范課觀(guān)摩和“高效課堂”專(zhuān)題講座活動(dòng)。分別在城區和鄉鎮學(xué)校進(jìn)行高效課堂展示,做專(zhuān)題報告、答疑解難,起到示范、引領(lǐng)、指導、輻射作用。
7、全力以赴,抓好九年級數學(xué)教學(xué)工作。以中考質(zhì)量提升為著(zhù)力點(diǎn),做好各項中考數學(xué)教學(xué)及復習工作。召開(kāi)20xx年數學(xué)中考試題研究分析會(huì )、學(xué)科質(zhì)量分析研討會(huì )和20xx年中考數學(xué)學(xué)科復課研討會(huì )。同時(shí),深入教學(xué)一線(xiàn)指導九年級數學(xué)教學(xué),平時(shí)教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)提出意見(jiàn)和建議,并多組織九年級教學(xué)網(wǎng)絡(luò )研討交流。進(jìn)入復習階段后,要研究新形勢,了解新信息,把握20xx年中考數學(xué)動(dòng)態(tài)和復習要點(diǎn),安排骨干教師多上示范課,安排各校教師認真研究近三年數學(xué)中考試題,要求九年級數學(xué)教師認真學(xué)習《金臺區中考高考復習指導意見(jiàn)》,將15條真正落實(shí)到后期的復習教學(xué)中,切實(shí)提高復習效率。
初中工作計劃 篇2
一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
一、預期目標:
作為校級骨干教師,本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,依據區進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會(huì )議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學(xué),在學(xué)習中成長(cháng),在反思中進(jìn)步。以培養學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心,創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的`科學(xué)素養。加強自然教學(xué)常規管理和教學(xué)研究,開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、分項發(fā)展目標:
1、 專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面:
。1) 學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識,苦練基本功,一專(zhuān)多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
。2) 承擔學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng)。
。3) 培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
。4) 觀(guān)察和實(shí)驗是人類(lèi)認識自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng )造條件,讓學(xué)生親自參加觀(guān)察和實(shí)驗活動(dòng),從中獲得知識和鍛煉的能力。
。5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習,實(shí)踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。
。6)實(shí)驗中要加強安全觀(guān)念,學(xué)生實(shí)驗應在教師指導下按操作規程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設備不受損害。
2、 具體措施:
。1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍,并寫(xiě)好讀后感。
。2) 研究一項課題《自然課長(cháng)期作業(yè)的設計與研究》,并寫(xiě)好中途報告。
。3) 針對課題研究,上一門(mén)自然科學(xué)拓展性課程。
。4) 本學(xué)期12周左右上一節片級公開(kāi)課,開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。
。5) 在課堂中改變傳統的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生
愛(ài)游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng )新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉變學(xué)生的學(xué)習方式,使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。
。6)嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革,以學(xué)生自我評價(jià)為主,制定評價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
。7)結合學(xué)!皩W(xué)習型團隊”的創(chuàng )建工作,樹(shù)立終身學(xué)習的思想,通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習,以學(xué)導行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
。8)應用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生樂(lè )學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望,樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。
。9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進(jìn)學(xué)生行為習慣的養成。
。10)繼續利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習,修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養。
以上是我擔任自然骨干教師在本學(xué)期的工作計劃,相信在不懈地努力下會(huì )使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
初中工作計劃 篇3
一、目的要求
營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。使學(xué)生形成團結、友愛(ài)、互助、融洽的班集體,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使學(xué)生養成愛(ài)文明、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)清潔講衛生的良好習慣,為營(yíng)造綠色教育環(huán)境創(chuàng )造美好的校園。
二、工作重點(diǎn)
進(jìn)一步完善班級管理制度,勤查、勤核。以德育人、以法育人、以愛(ài)教人、以心取人、以情說(shuō)人、以理服人,做到心心相連、事事相扣,發(fā)揮班干力量,攜手共創(chuàng )完善班風(fēng)。
三、班級基本情況
二(2)班現有學(xué)生51人,男28人,女23人。在整體上看,二(2)班的成績(jì)參差不齊,形成一個(gè)極端,尖子生少,中下生多,故此整體水平停留在一個(gè)原始階段,這班學(xué)生的根基本不牢固,成績(jì)時(shí)起時(shí)落,故此在各科的教學(xué)中是比較難著(zhù)手的。在紀律方面,二(2)班在整個(gè)二年級來(lái)講是一個(gè)較為尊師守紀的班集體,但在“好”的背后也有許多“歪風(fēng)”的現象出現。
四、主要措施
1.在班中開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳教育活動(dòng),通過(guò)榜樣的力量來(lái)促先進(jìn),鞭后進(jìn)。
2.開(kāi)展有益的課外活動(dòng),如籃球賽,拔河比賽等,促進(jìn)師生間的融洽關(guān)系。
3.做到尊重學(xué)生,敢管、善管,要嚴而有格,嚴而有親,嚴而有愛(ài)。
4.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),要勤家訪(fǎng),與家長(cháng)密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習勁頭。
5.組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,要求學(xué)生以日常行為規范來(lái)約束自己,開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)別好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育,培養其良好的情操和習慣。
6.加強法制和安全教育,通過(guò)墻報,主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律和安全知識,認真結合課本知識,寓教育于教學(xué)之中。
7.加強班干管理,培養有力班干,創(chuàng )造良好班風(fēng)。
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