【實(shí)用】初中工作計劃3篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的初中工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。
初中工作計劃 篇1
作為九年級學(xué)生的班主任，應對著(zhù)學(xué)生的即將畢業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個(gè)詳細的工作計劃，并實(shí)施應用，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績(jì)。應對滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷期望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過(guò)去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導這批學(xué)生認識自己，提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。九年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱(chēng)職的班主任，更不是一名稱(chēng)職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：
一、班級現狀分析：
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據八年級成績(jì)分析，各門(mén)功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時(shí)，繼續抓好學(xué)生行為養成教育，讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
二、指導思想：
九年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊�，思想明顯會(huì )向用心或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于群眾的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，用心協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標：
目標：力爭區或校先進(jìn)班群眾。班風(fēng)：團結進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè )學(xué)習
以《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線(xiàn)，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣，最后沖刺
四、具體工作：
1、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎上更進(jìn)一步，要認認真真做好學(xué)生的常規教育工作，營(yíng)造一個(gè)用心向上的班群眾。抓好學(xué)生的常規教育，強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講禮貌、講禮貌，尊紀守法的好少年。
2、向學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。為祖國培養創(chuàng )新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。加強與各任課教師的`聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
4、用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。
6、認真召開(kāi)好主題班會(huì );十分鐘晨會(huì );自習課……)，注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力個(gè)性重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng)，尋求和家長(cháng)的溝通。幫忙學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
初中工作計劃 篇2
一、 工作思路
本學(xué)期全面貫徹落實(shí)市教學(xué)工作會(huì )議精神，以學(xué)校工作計劃為依據，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，求質(zhì)量、樹(shù)形象仍將是我們的奮斗目標。以“立德樹(shù)人、提高教學(xué)質(zhì)量”為核心，以加強教學(xué)管理、教學(xué)研究為基本點(diǎn)，依靠教師，服務(wù)學(xué)生，全面推進(jìn)有效教學(xué)，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、 工作重心
學(xué)科教研組建設;骨干和青年教師培養;課堂教學(xué)效率;教學(xué)質(zhì)量監督管理。
強隊伍——強化校本研訓，加強教研組建設，提升專(zhuān)業(yè)水平;
重常規——關(guān)注教學(xué)流程，規范教學(xué)行為，提高管理能力;
抓質(zhì)量——講求課堂實(shí)效，重視教、學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作及措施
(一)繼續深化課改，促教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
為了適應新時(shí)期教育教學(xué)改革，需要我們轉變觀(guān)念，建設一支素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng )新精神的教師隊伍。在新形勢下，只有進(jìn)一步端正思想，轉變觀(guān)念，順應改革潮流，樹(shù)立競爭意識，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng )新，主動(dòng)接受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長(cháng)的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。因此，我們要繼續加強以下工作：
1.組織好教師參加市級及市級以上的系列培訓活動(dòng)
2.繼續開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，通過(guò)自學(xué)和研讀，把握教材;聘請專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座和業(yè)務(wù)指導;同時(shí)開(kāi)展以說(shuō)課 、聽(tīng)課、評課為核心內容的教研活動(dòng)。
3.安排好新上崗教師的培養輔導工作;選拔教師，精心輔導，參加片級及市級的比賽，爭取好成績(jì)。
4.搞好“青藍”結對工程，通過(guò)師徒結對、與結對學(xué)校的業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，組織學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
(二)做實(shí)常規工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
1.嚴格法規管理，有序開(kāi)展教學(xué)工作。
良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。沒(méi)有好的管理，沒(méi)有規范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期根據教研室的要求加強教學(xué)常規管理，尤其是“六認真”教學(xué)常規的要求，積極試行層層負責制，有效開(kāi)展各項工作。
(1)組織學(xué)習教學(xué)常規要求。
開(kāi)學(xué)初，根據教研室要求以及學(xué)校安排，組織全校老師認真學(xué)習《XX市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認真常規要求》，以集體學(xué)習和分組學(xué)習相結合的方式全面展開(kāi)，以此為契機，細化六認真規范。
(2)嚴格執行課程法規。
全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，根據教研室要求
以及學(xué)校安排，組織全校老師認真學(xué)習《XX市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認真常規要求》，以集體學(xué)習和分組學(xué)習相結合的方式全面展開(kāi)。采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，堅持每月檢查考核制度。
(3)嚴格教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的監控管理。根據《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規基本要求》，學(xué)校領(lǐng)導將經(jīng)常性地深入課堂隨堂聽(tīng)課，了解并督導教師的教育教學(xué)工作，將教學(xué)常規落到實(shí)處。
2.加強教學(xué)管理，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期要嚴把備、教、輔、批等教學(xué)常規管理關(guān)，堅持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓實(shí)備課：要從課程目標、單元目標、課時(shí)目標等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標，重視“三維目標”(知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān))的制定。倡導教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合，抓基本知識和基本技能的培養，切實(shí)提高備課的實(shí)效，促進(jìn)教師的基本業(yè)務(wù)素養的提高。同時(shí)，也要加強教學(xué)實(shí)踐后的反思，要求每位教師寫(xiě)好有質(zhì)量的教學(xué)反思。
(2)抓活課堂：要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn)，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間聯(lián)系消化，以達到當堂鞏固的效果。要體現課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng )設民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式;“活”不僅在于現代教學(xué)手段運用，更在于知識呈現方式參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有最大收獲。
(3)抓勤輔導:要求學(xué)生能明確學(xué)習內容，教師要及時(shí)加以輔導。確保學(xué)生能更好地完成作業(yè)，溫習、預習功課，使疑難問(wèn)題及時(shí)得到解決。
(4)抓精練習：重視課堂訓練，課外練習(不照搬照抄)。作業(yè)的批改即要規范又要有創(chuàng )新，體現師生間的互動(dòng)，注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習，20—30分鐘的課外練習。一、二年級盡可能不留書(shū)面回家作業(yè)，以口頭練習或是開(kāi)放性的練習為主。其次，技能學(xué)科也必須根據教學(xué)目標布置一些階段性的課外練習，并做好這方面的記載和反饋工作(作為作業(yè)檢查的范圍之內)。教導處將在教學(xué)流程管理中注重平時(shí)、注重過(guò)程的檢查督促，以組內和校內檢查互相結合。
(5)抓細分析。精細分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措，面向全體學(xué)生，著(zhù)重培養的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的學(xué)生良好的學(xué)習習慣。做好培優(yōu)促中補差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不僅要完成校內各年級各學(xué)科質(zhì)量要求，更要為六年級學(xué)生能在市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試中取好成績(jì)而努力。
(三)營(yíng)造優(yōu)良的育人氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
我們要在抓好學(xué)科教育的同時(shí)，致力把學(xué)生從課堂引向課外，從書(shū)本引向社會(huì )，從知識引向能力，從接受引向發(fā)現，從合格引向特長(cháng)，為此，本學(xué)期要做以下事項：繼續開(kāi)展各類(lèi)興趣組活動(dòng)，使學(xué)生的能力和特長(cháng)得到更有效的培養和展現，使他們健康快樂(lè )地學(xué)習、生活，并且獲得成功的體驗。爭取能在市級以上組織開(kāi)展的各級各類(lèi)競賽中，獲取更好的競賽成績(jì)。
四、具體工作安排
二月份
1.作息時(shí)間表、課務(wù)、課表，分發(fā)課本簿冊等開(kāi)學(xué)工作;
2.“三表”上墻、上網(wǎng)、上報;
3.組織學(xué)習《XX市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認真常規要求》;
4.制定各學(xué)科教學(xué)計劃 ;
5.分教研組布置各組工作、制定計劃。
6.教師六認真抽查。
三月份
1.市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng);
2.繼續做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng);
3.小學(xué)語(yǔ)文20xx屆微課比賽;
4.新教師培訓活動(dòng);
5.六認真檢查;
6.學(xué)校大教研活動(dòng);
7.音樂(lè )教師評優(yōu)課活動(dòng);
8.20xx屆英語(yǔ)教師會(huì )教。
四月份
1.市語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng) ;
2.市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功競賽;
3.“書(shū)香班級”評選活動(dòng);
4.小學(xué)體育教師論文評比活動(dòng);
5.小學(xué)體育教師基本功比賽;
6.學(xué)校大教研活動(dòng);
7.教師六認真檢查。
五月份工作計劃
1.市語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng);
2.二年級整班鉛筆字比賽;
3.數專(zhuān)題研討活動(dòng);
4.文藝會(huì )演;
5.學(xué)校大教研活動(dòng);
6.教師六認真檢查;
7.學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
六月份
1.學(xué)校慶“六一”活動(dòng);
2.教師六認真檢查;
3.六年級學(xué)業(yè)水平測試。
初中工作計劃 篇3
回顧上學(xué)期，我班整體學(xué)習成績(jì)與其他班相比存在不同程度的差距。行規方面，大部分同學(xué)本質(zhì)良好，作風(fēng)正派，但個(gè)別同學(xué)作風(fēng)自由散漫、有目無(wú)尊長(cháng)等問(wèn)題現象。
課堂紀律存在較多問(wèn)題，嚴重影響到整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)建設。班干部工作沒(méi)有落實(shí)到位，使一些同學(xué)形成小團體，有損班風(fēng)班貌。
以下是針對上學(xué)期還存在的不足之處，結合本學(xué)期的新構思，而定的計劃書(shū)。
一、總目標
1.建立求實(shí)務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)的良好班風(fēng)。
2.在全班每位同學(xué)的努力下，讓我們班的成績(jì)更上一層樓。
二、分目標
1.學(xué)風(fēng)營(yíng)造
�、俪闪W(xué)習輔導中心
在班中選出成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，其他同學(xué)有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)他們。在課余時(shí)間里，輔導中心成員會(huì )幫助后進(jìn)的同學(xué)，實(shí)行一對一輔導，讓他們的成績(jì)有所提高。
�、谠O立每日一題
利用黑板一角作為學(xué)習的平臺，設立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協(xié)作，課間出題，放學(xué)講解，以期通過(guò)出題、解題充分調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性。
�、鄞_立早讀制
“一日之計在于晨”，且天氣日趨轉暖，故決定利用每日的早晨30分鐘時(shí)間，針對英語(yǔ)或語(yǔ)文這類(lèi)需記誦的科目進(jìn)行練習與積累。
�、苤贫ǔ煽�(jì)計劃
先算出班級第一次考試平均分，然后制出第二次考試平均分在幾分以上，使我們有明確的目標。若第二次考試成績(jì)退步了，則找出原因和給出相應的措施。
希望到本學(xué)期期中考試時(shí)，理科平均分能與其他班縮小差距；期末考試時(shí)，各學(xué)科成績(jì)能與其他班平行。
�、荻ㄆ诨仡櫩偨Y
每個(gè)月進(jìn)行學(xué)習情況總結。先讓同學(xué)自我考察，看看這一個(gè)月里，對所學(xué)的知識是否掌握，然后分成三組；第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。
讓這三組同學(xué)進(jìn)行學(xué)習討論，總結得失原因，讓其他同學(xué)借鑒和改進(jìn)，使全班每位同學(xué)能根據實(shí)際情況探索出符合自己實(shí)際的學(xué)習方法，促使班級良好學(xué)風(fēng)的形成。
2.班級管理
�、�?lài)栏裰等瞻嚅L(cháng)制，每天由2名班干部負責當天班級的衛生、紀律、學(xué)習等。
�、谡J真記錄班級日記，并于每天放學(xué)后進(jìn)行點(diǎn)評。做到問(wèn)題不過(guò)夜。
�、郯嚅L(cháng)負責每天同學(xué)出缺勤的統計工作，若有情況及時(shí)向班主任匯報。
�、苌钗瘑T除負責各項收費外，還要做好班級財產(chǎn)的保管工作，提醒同學(xué)愛(ài)護公物，做到學(xué)期結束學(xué)校大檢查時(shí)，我班無(wú)惡性破壞事件。此外還負責班級外出時(shí)關(guān)門(mén)關(guān)燈關(guān)窗工作。
�、菸膴饰瘑T于學(xué)期前預先制定主題班會(huì )的活動(dòng)計劃，現初設“三八”婦女節時(shí)的感恩母親；植樹(shù)節時(shí)的感恩自然；學(xué)雷鋒時(shí)的感恩社會(huì )。
3.團委建設
�、僭诒３稚蠈W(xué)期良好態(tài)勢的同時(shí)，開(kāi)始思考更多有時(shí)代感、有創(chuàng )新意識、貼近同學(xué)們的熱門(mén)話(huà)題，進(jìn)行討論與研究，以此提高團員活動(dòng)的積極性。
�、谠谏鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)這方面，像上學(xué)期一樣，認真完成與社會(huì )的每一次接觸，使團員們在活動(dòng)中更好的鍛煉自己，培養責任意識。使團員們更有愛(ài)心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的人。
�、墼诿恳淮蔚暮诎鍒笤u比中，不僅要保持按時(shí)高質(zhì)量的完成任務(wù)，而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內容上更能體現出同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習生活和業(yè)余生活，使我們的老師也能從平時(shí)的黑板報中更多的了解同學(xué)。達到師生互相溝通交流的目的。
4.環(huán)境保潔
�、倜刻斓闹等丈鷪猿衷�、中、晚兩拖三掃。
�、趧趧�(dòng)委員每?jì)晒澱n進(jìn)行教室環(huán)境檢查。要求：*走道的玻璃門(mén)窗保持明亮、粉筆槽無(wú)積灰、地面無(wú)垃圾、講臺無(wú)堆積物、桌面（生活柜）上無(wú)堆積物。
�、畚覀兏Ｍ瑢W(xué)們能夠自我督促，多注意周?chē)h(huán)境，經(jīng)常檢查各自周?chē)�，及時(shí)清理，坐在過(guò)道的同學(xué)應及時(shí)清理過(guò)道的垃圾，時(shí)刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。勞動(dòng)委員經(jīng)常督促。
以上為我班于本學(xué)期內的基本計劃，我們全體班委、團委定會(huì )團結班內同學(xué)們，努力把計劃順利完成，與班主任攜手把班級建設得更美好。
××班班委、團委
20xx年2月××日
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