政治備課組工作計劃15篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的政治備課組工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

政治備課組工作計劃1

　　一、指導思想

　　以新課標為指導，以二中的計劃目標為統領(lǐng)，以《高考政治考試說(shuō)明》為依據，以夯實(shí)學(xué)生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學(xué)法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jì)。

　　二、主要工作內容

　　1。夯實(shí)基礎知識。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫(xiě)，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

　　2。提升分析解決問(wèn)題能力。著(zhù)力培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問(wèn)題，著(zhù)眼于學(xué)生能力的提高。

　　3。精選二輪復習資料和試題，增強二輪復習的實(shí)效性、針對性和仿真性。

　　4。歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進(jìn)行變式演練。強化學(xué)生模擬訓練，著(zhù)重題型訓練、規范訓練、限時(shí)訓練、變式訓練。

　　5。重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。

　　6。重視藝術(shù)班教學(xué)的研究。

　　三、主要工作措施

　　1。堅持集體備課，凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎，堅持集體備課，精心謀劃復習方法與策略，把集體備課作為落實(shí)常規復習教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。集體備課時(shí)堅持做到：一備復習教學(xué)目標；二備知識體系；三備知識點(diǎn)定位；四備精選試題習題；五明確各自的分工分職；六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)集體備課凝聚集體智慧，助推復習迎考的有效性。

　　2。加強學(xué)習交流。本學(xué)期繼續積極走出去，參加教科院組織的高三復習備考交流活動(dòng)，掌握更多的信息，為復習備考工作奠定良好的基礎。

　　3。認真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復習研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的復習教學(xué)模式與方法。

　　4。加強檢測，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。本學(xué)期根據學(xué)校及年級組安排實(shí)行周周檢測練習，同時(shí)結合合肥市二模、三模檢測，不斷擴大學(xué)生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養，同時(shí)通過(guò)練習和考試的評閱，及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調控。

　　四、具體復習安排

　　1。復習時(shí)間安排。

　�。�1）普通班：20__年x月__日—20__年x月中旬，第一輪復習全部結束；20__年x月中旬—20__年x月中旬，第二輪復習；20__年x月中旬—20__年x月初，第三輪復習。

　�。�2）藝術(shù)班：20__年x月__日—20__年x月底，第一輪復習；20__年x月初—20__年__月初，第二、三輪復習整合復習。

　　2。具體對策安排。

　�。�1）研究考綱，立足教材，構建知識體系。一是結合考綱，對反復考的考點(diǎn)，以往沒(méi)考過(guò)的考點(diǎn)，今年新增的考點(diǎn)，要高度注意，務(wù)求系統、規范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊，力求完整系統。與一輪復習對基礎知識的復習不同，二輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網(wǎng)絡(luò )的梳理，強調從宏觀(guān)上把握知識的結構體系，把握知識的內在聯(lián)系，通過(guò)梳理，把學(xué)過(guò)的知識條理化、系統化、網(wǎng)絡(luò )化，切實(shí)掌握主干知識和重難點(diǎn)知識。從而提高應試能力和解題技巧，達到舉一反三、融會(huì )貫通的能力。

　�。�2）關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。高考政治試題與社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題緊密結合，重點(diǎn)考查學(xué)生能力，我們將結合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設計和選擇編制習題，將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的結合起來(lái)。結合本年度熱點(diǎn)，認真進(jìn)行整理、分析，多角度設計習題，培養學(xué)生能力。

　�。�3）訓練必要的答題技巧。審好題是答好題的關(guān)鍵，模擬訓練要從審題入手，而審好題的訣竅就是多讀題。古人說(shuō)“讀書(shū)千遍，其意自現”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少，不舍得在讀題上下工夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題，往往會(huì )造成“下筆千言，離題萬(wàn)里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法，排錯法用來(lái)排除錯誤選項，排異法用來(lái)排除與題干無(wú)關(guān)的選項。經(jīng)過(guò)排除以后還要對剩下的“正確”選項進(jìn)行可行性驗證，經(jīng)證明言之成理才為正確選項，這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。主觀(guān)題解答要規范簡(jiǎn)潔。答好主觀(guān)題的要求是，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰、書(shū)寫(xiě)規范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準確使用學(xué)科語(yǔ)言。答好主觀(guān)題也離不開(kāi)審題，而且關(guān)鍵在于審題，審題包括審材料（審清材料包括哪些信息）、審設問(wèn)（審明問(wèn)題指向），切忌盲目作答。

　　以上就是高三政治備課組在本學(xué)期工作的總體規劃和設想。具體每周的集體備課活動(dòng)安排根據本學(xué)期的備課組計劃，并結合教研組的統一安排加以具體的協(xié)調和最終落實(shí)。##

政治備課組工作計劃2

　　一、指導思想

　　本學(xué)期政治備課組將根據學(xué)校的教學(xué)指導方針，在教務(wù)處的具體領(lǐng)導下，遵循教育教學(xué)規律，引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、推進(jìn)課改，落實(shí)教學(xué)常規，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好備課組建設和青年教師培養，營(yíng)造良好的教研氛圍，使教師的工作有效地穩定發(fā)展，增強我組的整體的教學(xué)實(shí)力。積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力。

　　二、工作目標

　　1.加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)。鉆研學(xué)科課程的標準，轉變課堂教學(xué)理念。

　　2.開(kāi)展課型研究，對政治學(xué)科新授課、復習課、講評課、時(shí)政課如何開(kāi)展教學(xué)加以研究，構建有效的課堂教學(xué)模式。

　　3.抓好教學(xué)常規的落實(shí)，加強聽(tīng)評課和課后反思，在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中提高教學(xué)效益。

　　4.發(fā)揮集體力量，加強集備，做好期中和期末復習工作，備戰中考。

　　三、工作舉措

　　(一)加強學(xué)習，提高思想政治教師的學(xué)科素養

　　組織組內教師認真學(xué)習課程改革理論，反思近幾年課程改革工作，推廣先進(jìn)的經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)，充分發(fā)揮本學(xué)科的德育功能。在課堂教學(xué)中，政治教師要以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　(二)加強常規教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　通過(guò)集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規形式，拓展組內教師的學(xué)習渠道，更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式方法;并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式，致力于高效課堂模式的探索與應用的研究，體會(huì )新課程下的新理念，新方法，探討在思想品德學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位，整合教學(xué)設計、多媒體課件等教學(xué)資源，做到資源共享，取長(cháng)補短;日常教研活動(dòng)中，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規。在上課、備課、聽(tīng)課、評課、專(zhuān)題教研活動(dòng)、作業(yè)等方面要落實(shí)各項考核與檢查，注重實(shí)效性，不流于形式以此來(lái)規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)做好畢業(yè)班復習工作

　　畢業(yè)班老師做好九年級畢業(yè)班政治學(xué)科的復習工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細致地進(jìn)行分層教學(xué)、個(gè)別輔導，爭取出好成績(jì)。

　　(四)鼓勵組內成員積極參加教科研活動(dòng)

　　利用論文撰寫(xiě)、課題研究等形式鼓勵組內教師積極參與教科研活動(dòng)，多思多寫(xiě)多投稿，圍繞組內課題有目的性的進(jìn)行教學(xué)和寫(xiě)作，營(yíng)造良好的教科研氛圍，爭取在去年的基礎上再創(chuàng )新高。

政治備課組工作計劃3

　　一、指導思想

　　以學(xué)校的工作計劃為指南，以發(fā)展教育的觀(guān)念為指引，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的統一，促使教學(xué)實(shí)效的提高。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬﹪栏癜凑諏W(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,加深對新課程標準的理解，以備課組為單位，加深對政治新教材的理解,認清高一思想政治2（政治生活）本模塊是學(xué)習有關(guān)政治生活的知識，涉及社會(huì )主義政治文明建設的領(lǐng)域，其核心概念是民主政治。學(xué)習內容鮮明的政治性，決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能，是對學(xué)生進(jìn)行政治教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的政治觀(guān)點(diǎn)，堅持社會(huì )主義政治方向的重要課程內容。

　�。ǘ�）健全集體備課，落實(shí)合作教學(xué)、高效教學(xué)的措施，明確每位老師的工作任務(wù)，提高備課效率，努力實(shí)現資源共享。 備課組成員加強溝通，互相聽(tīng)課，共同研究，尋找可行的教學(xué)方法。

　�。ㄈ�）根據學(xué)校的要求認真完成學(xué)校布置的任務(wù)，組織好教學(xué)公開(kāi)課，通過(guò)對公開(kāi)課的觀(guān)摩、研討，出謀劃策，上好每一堂課，爭當“最受學(xué)生歡迎的好老師”。

　�。ㄋ模┘訌妼�學(xué)生情況的分析，本年級學(xué)生通過(guò)第一學(xué)期（經(jīng)濟生活）內容的學(xué)習，從而為學(xué)習本模塊的知識奠定了一定的基礎，更好地體會(huì )學(xué)科知識的內在聯(lián)系，動(dòng)手操作的學(xué)習能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學(xué)習意識，關(guān)注現實(shí)生活。但是（政治生活）的內容相對比較深奧、抽象，學(xué)生參與的機會(huì )比較少，因此，在教學(xué)過(guò)程中，老師應講練結合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn)；強調讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參與政治生活的嘗試。

　�。ㄎ澹﹥�(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式，給學(xué)生在課堂上有更多參與的機會(huì )，上好自習課，把時(shí)間交給學(xué)生，自主預習；上好展示課，由學(xué)生展示學(xué)習成果，并由其他學(xué)生作出點(diǎn)評，產(chǎn)生不同思想、觀(guān)點(diǎn)的撞擊，百花齊放，點(diǎn)燃智慧火花；強調教師一定要備好課，做好指導，加強教學(xué)的針對性；晚自習輔導必須有指導性練習。

　�。�六）自覺(jué)更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養，備課組內加強理論學(xué)習，圍繞校級教研課題：高一政治“綜合探究”活動(dòng)開(kāi)展的研究，在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資料，滲透現代教學(xué)方法，盡量多使用多媒體教學(xué)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于：高效課堂、有效作業(yè)、夯實(shí)基礎。

　　1、提高課堂效率，做到統一規劃設計與個(gè)性化課堂相結合。

　　1）課前預習，快速推進(jìn)，加大課堂的知識容量，將重點(diǎn)知識的理解和掌握放在首位，不在簡(jiǎn)單問(wèn)題上浪費時(shí)間，適時(shí)放手，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。

　　2）采用自習課加展示課的模式，做到學(xué)練講有機結合。

　　3）繼續完成復習提綱的整體設計，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　4）重點(diǎn)知識默寫(xiě)，使學(xué)生掌握了政治學(xué)科的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，提升了文學(xué)素養。

　　5）知識的系統總結，以及社會(huì )熱點(diǎn)的關(guān)注，把握住了命題的方向，增強復習的針對性，避免走彎路，提高學(xué)習的效率。

　　2、作業(yè)布置：科學(xué)布置作業(yè)是學(xué)生達到良好作業(yè)質(zhì)量的基礎，要做到：

　�、倌繕嗣鞔_，作業(yè)布置要圍繞教學(xué)目的，緊扣教學(xué)內容，精心篩選，針對性強。

　�、诜至窟m中，題目要具有典型性、實(shí)效性，做到以質(zhì)勝，提倡以課內作業(yè)為主，布置少量課外作業(yè)，活動(dòng)類(lèi)作業(yè)可結合綜合探究活動(dòng)，以適應高考命題的新動(dòng)向。

　　3、作業(yè)批改

　　要注意面批和課后批改相結合，在作業(yè)評判結果上既有批改日期等，又要盡量使用一些鼓勵性的語(yǔ)言表述，既指出不足，又保護學(xué)生的自尊心和進(jìn)一步學(xué)習的積極性；所有錯題要求學(xué)生訂正。

　　4、作業(yè)講評

　　針對學(xué)生作業(yè)中存【您現在訪(fǎng)問(wèn)的是由（）提供的思想品德教學(xué)計劃，請勿轉載或建立鏡像】在的共同性問(wèn)題要及時(shí)講評，引導學(xué)生分析原因，指導學(xué)生掌握解題思路和方法，及時(shí)訂正錯誤。對個(gè)別學(xué)生的特殊錯誤，要有針對性地進(jìn)行輔導。

　　5、每周一次閉卷考試，全批全改，及時(shí)檢驗學(xué)生學(xué)習的效果，以便查缺補漏。

　　四、教學(xué)進(jìn)度

　　根據學(xué)校的校歷，對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行初步的安排，備課組將根據實(shí)際的情況進(jìn)行修改，以適應教學(xué)的實(shí)際要求。

政治備課組工作計劃4

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期高二政治備課組工作總體思路是：根據高考政治考試標準，制定合理的課程進(jìn)度和教學(xué)內容，夯實(shí)基礎，注重能力訓練，認真貫徹落實(shí)學(xué)校教務(wù)處對學(xué)科備課組工作的各項要求；強化化學(xué)教學(xué)研究，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力。加強針對性教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效，真正體現有效教學(xué)，大面積提升高二政治教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作分布

　　根據考綱，制定高二教學(xué)計劃，認真完成各項教學(xué)任務(wù)，提高課堂效益為核心。以備課組的建設為重點(diǎn)，實(shí)現學(xué)生、教師的共同發(fā)展。積極開(kāi)展組內備課、上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，加強交流、研討，團結協(xié)作，集團作戰，不斷提高教研能力，提升教學(xué)水平。加強和學(xué)生的溝通交流工作，疏導高學(xué)生的壓力，鼓勵學(xué)生努力奮斗。

　　1．做好高二教學(xué)計劃，緊跟學(xué)考、高考熱點(diǎn)，備好每一堂課，研究高考內容，最大程度地提高課堂效率。

　　2．定期集體備課，集體備課應明確以下內容：

　　如何整合政治課本內容的瑣碎知識，幫助學(xué)生利用好時(shí)間。

　　如何提高課堂效率。

　　如何幫助學(xué)生度過(guò)學(xué)習的疲軟期。

　　3．多出題，多出試卷，勤練習，勤考查。

　　4．備課組老師互相聽(tīng)課、評課達10次左右，實(shí)現教學(xué)資源共享，促進(jìn)組內教師探索新的教學(xué)模式，激發(fā)課堂教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現課堂教學(xué)的不斷超越。

　　6、定期出去培訓，提升自身學(xué)科素養。

　　7、加強和學(xué)生之間的溝通。高二學(xué)生面對高度的學(xué)習壓力，心態(tài)容易出現問(wèn)題，老師應該多和學(xué)生交流，疏通學(xué)生緊張情緒，鼓勵學(xué)生積極備考。

政治備課組工作計劃5

　　一、指導思想及總體工作思路

　　為了更好地貫徹國家和浙江省有關(guān)教育方針，更好落實(shí)學(xué)校和教務(wù)處工作計劃，同時(shí)結合政治學(xué)科的有關(guān)實(shí)際情況，本備課組總體工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》為指導，貫徹落實(shí)學(xué)校的教育理念，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，明確高二學(xué)生學(xué)習方向和目標，以便更好地提高學(xué)習的針對性、有效性。

　　1．以深化普通高中課程改革為指導，以提高教師素質(zhì)，努力培養學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為宗旨，加強集體備課，互相學(xué)習，共同提高，不斷增強集體凝聚力。

　　2．深化課堂教學(xué)改革，改變接受性教學(xué)的模式，落實(shí)引導學(xué)生積極主動(dòng)參與、樂(lè )于研究，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。把握教改方向，優(yōu)化課堂教學(xué)，重在提高學(xué)生學(xué)習效率，提高質(zhì)量。

　　二、學(xué)情分析

　　1.高二學(xué)生分為兩種情況：高考班和學(xué)考班，為教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。其中學(xué)考班和高考班學(xué)生的學(xué)習基礎、學(xué)習習慣和學(xué)習能力都不一樣，而同在一個(gè)班的學(xué)生也有差距，這些現象的存在為課堂教學(xué)帶來(lái)很大的難度。

　　2、經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)基本適應了高中政治學(xué)科的學(xué)習，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識素養和學(xué)科學(xué)習及應試能力等均有了一定的積累和提高，這些都為本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習政治學(xué)科的相關(guān)知識奠定了良好的基礎。

　　3、雖然經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習，學(xué)生的學(xué)習取得了一定的成效，也培養了一定的自學(xué)能力，但在學(xué)習上對老師的依賴(lài)性依然比較大，自主學(xué)習的意識和能力不強，自主學(xué)習的習慣有待進(jìn)一步培養。

　　4、本學(xué)期學(xué)考班的復習的內容容量大，復習時(shí)間緊，因此，在教學(xué)過(guò)程中，將注重講練結合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn)。高考班在本學(xué)期要進(jìn)行《國家與國際組織》和《生活中的法律常識》兩本書(shū)的學(xué)習。

　　三、教學(xué)常規落實(shí)策略

　　1.發(fā)揮全體組員的力量，結合教學(xué)實(shí)際，經(jīng)過(guò)認真分析探討，制定本備課組教學(xué)工作計劃，統籌安排教學(xué)內容和活動(dòng)。

　　2．實(shí)行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識重點(diǎn)，把握知識體系，弄清知識的來(lái)龍去脈。在備好教材的同時(shí)，注重備學(xué)生、備教法，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找最好的習題，編制適合教學(xué)實(shí)際的自編練習。

　　3．帶著(zhù)飽滿(mǎn)的情緒開(kāi)展課堂學(xué)習活動(dòng)，以學(xué)生為主體、教師為主導，打造科學(xué)自主高效的自主課堂，培養學(xué)生的自主學(xué)習習慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。

　　4．注重對學(xué)生進(jìn)行審題思路和方法的培養，舉一反三，以提高學(xué)生審題、解題的能力。對每份練習及時(shí)批改，及時(shí)統計，作好分析，及時(shí)評講。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習情況，以作業(yè)的結果為指導加強課后的輔導釋疑和鞏固。

　　5．通過(guò)作業(yè)和談話(huà)等方式及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，及時(shí)進(jìn)行集體輔導和個(gè)別輔導。

　　6．認真組織試題的選擇、編制和送印，認真做好考前輔導，認真參與監考和評卷活動(dòng)。

　　四、教學(xué)改革推進(jìn)策略分析

　　1.把傳統的接受學(xué)習和自主學(xué)習相互結合，做到融會(huì )貫通，達到最佳的教育效果。

　　2.政治課的學(xué)習上存在死記硬背現象，運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較差，在教學(xué)過(guò)程中強調思維習慣和解題能力的培養。

　　4.抓作業(yè)落實(shí)，要求學(xué)生把錯題抄在錯題本上。強化學(xué)生對課堂內容的消化理解，扎扎實(shí)實(shí)抓規范。

政治備課組工作計劃6

　　本學(xué)期，我們組將抓住機遇，開(kāi)展教研活動(dòng)，加強思想政治教育的`教研工作，打造團結、和諧、積極的教研團隊，爭創(chuàng )學(xué)科特色。具體方案如下：

　　一、加強對學(xué)校教學(xué)管理各種制度的研究，統一思想認識，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。

　　增強中考意識，增強課堂有效性，深刻認識到政治教學(xué)是德育的主陣地，在教學(xué)中貫徹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。團結合作，密切關(guān)注新課程理念下如何提高課堂效率，充分發(fā)揮政治教學(xué)的作用。

　　二、根據學(xué)校的工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)班級建設

　　各備課組以學(xué)科博客為基礎，加強學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研，充分利用網(wǎng)絡(luò )集體備課，開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，整合學(xué)科組教學(xué)資源，促進(jìn)交流。要求所有備課小組每周備課，每節課都有教案。每個(gè)老師都要做“一箱人力”。只有做好集體備課，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。

　　2.認真落實(shí)聽(tīng)課制度，每個(gè)教師每學(xué)期在教研室參加不少于20場(chǎng)講座，做好聽(tīng)課記錄和評課記錄，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。教研組長(cháng)要帶頭，盡量每周聽(tīng)一次每個(gè)老師的課，走進(jìn)教室，注意上課的套路和集體備課的實(shí)施，努力讓每個(gè)老師都體會(huì )到“上課40分鐘求效益”的意識。同時(shí)校外聽(tīng)課不少于3節，堅持“走出去”，加強與兄弟學(xué)校的溝通學(xué)習。

　　3.組織教研班、觀(guān)摩班、示范班、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。這學(xué)期我們組老師會(huì )在周組舉辦公開(kāi)課比賽，積極開(kāi)展各種教學(xué)模式和方法的研究，探索研究性學(xué)習。積極參加國外的學(xué)習交流活動(dòng)，學(xué)習別人的科學(xué)實(shí)踐，收集新的信息，與時(shí)俱進(jìn)，共同提高。同時(shí)，進(jìn)一步加強青年教師的培養。通過(guò)中青年教師之間的相互傾聽(tīng)和評價(jià)促進(jìn)發(fā)展。為青年教師創(chuàng )造更多的上課、評課機會(huì )，提高教學(xué)研究和實(shí)踐水平。

　　4.推進(jìn)教研組工作信息化建設，完善科研組資源庫。

　　這學(xué)期，我們將充分利用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮青年教師強大的信息技術(shù)優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源建立我們小組的資源庫。有用的課件、教案、試卷、試題和各種資料，通常是自己制作或從網(wǎng)上下載的，儲存在一起，供全班教師學(xué)習借鑒和資源共享。并充分利用多媒體輔助手段提高課堂效率。

　　5.做好初三的中考。除了提高課堂效率，做好每一次模擬考試，組內老師一起討論，擬定試卷，做好試卷的閱卷，通過(guò)考試促進(jìn)教學(xué)。

　　6.這學(xué)期我們組會(huì )根據教研組建設的各個(gè)方面制定教師評價(jià)細則，抓好師資隊伍建設，期末選拔優(yōu)秀的團隊成員和技術(shù)專(zhuān)家。

　　三、搞好教學(xué)科研，突出科學(xué)性和群體性。

　　1.組織教師認真學(xué)習新課程理論和新課程標準，積極學(xué)習新的教育理念，向先進(jìn)教師學(xué)習，探索在思想政治教學(xué)中貫徹新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研，撰寫(xiě)論文。結合教學(xué)實(shí)踐，總結教學(xué)規律，每個(gè)老師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

　　2.積極參與校本課程開(kāi)發(fā)，努力推進(jìn)學(xué)校課程改革，鼓勵該群體成員開(kāi)發(fā)校本課程。

政治備課組工作計劃7

　　指導思想：

　　本學(xué)期我們政治教研組將堅持以人為本的教育理念，以新課程標準，新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，營(yíng)造良好的教科研氛圍。認真貫徹落實(shí)學(xué)校教導處、教科室工作計劃，以集體備課為抓手，積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。努力增強政治教研組的整體實(shí)力.力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　　具體工作：

　　一、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導工作

　　1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習，認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

　　2、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓活動(dòng)。初中新教材更加人性化，貼近學(xué)生的實(shí)際，貼近社會(huì )，貼近生活。新課程要求教師要善于學(xué)習、廣泛汲取，合理利用教材現有教育資源與合理擴充。老師們應充分利用各種資源，結合新課程的特點(diǎn)，加強學(xué)生活動(dòng)設計與研究，教學(xué)中要努力創(chuàng )設寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍，吸引學(xué)生參與。要探索道德價(jià)值觀(guān)學(xué)習、法治意識形成、品德和人格形成的規律與機制。初三備課組要認真分析近幾年的中考試題，以及考試說(shuō)明，充分了解中考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。

　　3、高三備課組要積極研究考試大綱、高考說(shuō)明；廣泛收集信息；研究全國卷的特點(diǎn)并結合我校學(xué)生的實(shí)際，努力做好備考工作，為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實(shí)的基礎。

　　4、 組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類(lèi)培訓活動(dòng)，開(kāi)闊視野，提高學(xué)識，更新理念。積極開(kāi)展校內外教學(xué)交流活動(dòng)，做好與兄弟學(xué)校的交流研討活動(dòng)，做到邊學(xué)習，邊實(shí)踐；邊反思總結，邊提煉經(jīng)驗，切實(shí)提高教師的教科研水平。外出聽(tīng)課等學(xué)習的老師回校后需在教研組和備課組內作匯報交流并將總結在校園學(xué)科網(wǎng)上發(fā)表。

　　二、 加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

　　學(xué)校學(xué)科帶頭人要根據學(xué)校學(xué)科帶頭人管理辦法履行好職責：第一，要發(fā)揮自己在學(xué)科中的引領(lǐng)作用，做好青年教師的培養工作；第二，要不斷加強對本學(xué)科前沿教學(xué)的研究；第三，要協(xié)助教科室辦好名師講壇。

　　三、推進(jìn)教研組工作信息化建設，進(jìn)一步充實(shí)教研組資源庫

　　本學(xué)期我們將充分運用學(xué)校良好的現代教育資源，充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，進(jìn)一步充實(shí)我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。

　　四、積極推進(jìn)教導處的教學(xué)常規管理工作

　　1、做好教研組為單位的教研活動(dòng)；每?jì)芍芤淮蔚膫湔n組集體備課活動(dòng)。各位老師在集體備課中，要按照學(xué)�！拔鍌洹币�求，聯(lián)系年級教學(xué)實(shí)際，對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。

　　2、本學(xué)期擬由高音老師上高三復習研討課。初中教學(xué)開(kāi)放周擬由章銀萍老師上課。認真組織好高三復習研討課和初中開(kāi)放周的上課、聽(tīng)課、評課工作；開(kāi)課老師要及時(shí)總結，積極撰寫(xiě)教后反思。各個(gè)備課組要積極組織好組內研修課工作，認真開(kāi)展研修課活動(dòng), 使其成為加強教研的有力手段，讓集體備課活動(dòng)切實(shí)，有效。讓組員相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，從而帶動(dòng)學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。

　　3、要認真做好作業(yè)的布置批改工作，備課組要不定期地抽查工作的執行情況。

　　4、積極組織全組教師深入課堂聽(tīng)課，本學(xué)期每人聽(tīng)課不少于10節(青年教師、行政干部不少于15節 )。

　　5、積極配合學(xué)校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作。

　　6、積極配合教科室開(kāi)展的論文評選工作以及�？�的組稿工作。

　　五、學(xué)生活動(dòng)

　　1、本學(xué)期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節主題演講比賽活動(dòng)。

　　2、本學(xué)期擬由高二備課組開(kāi)展 “魅力安慶 特色文化”等活動(dòng)。

政治備課組工作計劃8

　　一、指導思想：

　　以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，提高學(xué)生自身的基礎知識和基本能力，增強20xx年高考的應試技巧和能力，從整體上確定與把握教學(xué)內容，結合當前教學(xué)改革的新形勢，貫徹我校的以問(wèn)題為中心的分組教學(xué)模式，探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)改革。

　　二、具體要求：

　　1.認真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，講授教材的基本觀(guān)點(diǎn)。將教材中的基本知識、現實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題、學(xué)生思想認識的問(wèn)題有機結合起來(lái)，做到科學(xué)性和思想性統一，培養學(xué)生運用所學(xué)理論觀(guān)察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2.更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導，引導學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結論。要積極創(chuàng )造條件，充分運用各種形象、直觀(guān)和現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據教學(xué)內容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　3.要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率。抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)過(guò)程中對教材內容可適當做詳略處理。針對教材特點(diǎn)，正確處理可讀性和可教性的關(guān)系，正確處理具體材料和觀(guān)點(diǎn)的關(guān)系，以基本事實(shí)為基礎，講解基本觀(guān)點(diǎn)。

　　三、積極進(jìn)行教學(xué)改革

　　在本學(xué)期，我們根據學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，并結合政治學(xué)科教育教學(xué)工作的具體特點(diǎn)，組織全體教師開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、根據高考改革方案，組織全體教師認真研究高考命題的特點(diǎn)及發(fā)展變化趨勢，并與對課程標準、教學(xué)大綱、教材、考試說(shuō)明的研究相結合，與我校政治教學(xué)工作的實(shí)際相結合，找出差距和問(wèn)題，采取針對性措施，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。

　　2、組織全體教師制定教學(xué)計劃、教研組工作計劃，安排本學(xué)年教研活動(dòng)。進(jìn)行老教師的而論復習引路課，充分發(fā)揮老教師在教學(xué)工作中對年輕教師的傳、幫、帶作用。進(jìn)行年輕教師匯報課，配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查。進(jìn)行年輕教師創(chuàng )新教法研討課。

　　3、根據學(xué)校集體備課的要求，充分調動(dòng)每個(gè)教師的積極性，發(fā)揮集體優(yōu)勢，組織全體教師認真搞好集體備課活動(dòng)。

　　(1)做到統一教學(xué)進(jìn)度，統一教學(xué)資料、統一習題配備、統一組題和試題講解。在備課過(guò)程中不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，精心設計每節課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。(2)每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結。為了把課上活，避免枯燥、機械，在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)資料。(3)為提高每節課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：漫畫(huà)、影像資料等多樣形式。(4)通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

　　5.在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。

　　6.組織全體教師及時(shí)總結教育教學(xué)工作經(jīng)驗，根據上級教研室的統一安排，參加優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)秀教學(xué)論文競賽等各種教研活動(dòng)。

　　7.每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng)。每次輪流由一個(gè)教師作為主備課人，事先寫(xiě)好導學(xué)案，在備課會(huì )時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短的說(shuō)課，其他老師給予建議。同組的教師共同參考，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)施，課后要有反思。，既采用集體備課，集體評議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行。

　　8.在課堂上堅持以學(xué)生為主的教學(xué)模式，注意引導學(xué)生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子，并在每小節設置探究題，促進(jìn)學(xué)生的思考行為。鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，當堂檢查、反饋和鞏固所學(xué)知識。加強對學(xué)生作業(yè)的監督與管理，提高作業(yè)的實(shí)效性。對課堂教學(xué)的例題、習題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。

　　9.與歷史組、地理組全體教師一起，共同研究高考文科綜合試卷的命題特點(diǎn)和規律，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)應試能力，增強三科教師的合力。

　　10.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，組織教師互相聽(tīng)課、評課，共同提高教學(xué)水平，共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

政治備課組工作計劃9

　　一、學(xué)情分析：

　　我校本屆初一年級在鄉鎮派送了大量的學(xué)生，鄉鎮學(xué)生數量與縣城學(xué)生數量相差無(wú)幾，也成了學(xué)生主體。生源的參差不齊，特別是低分段的學(xué)生人數不少，還有基礎特別差的“特童生”。在這樣的生源狀況下，教學(xué)必須分層，要求必須降低，講課速度不能放快。

　　二、教情分析：

　　初一年級3位政治老師都是剛剛從初三畢業(yè)年級下到基礎年級，老師習慣了理論知識的傳授和大方向大角度地思考問(wèn)題，講課時(shí)習慣了針對中考而進(jìn)行，習慣了不考不講的講課模式，對學(xué)生的政治教學(xué)中情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養目標不是很習慣。而初一年級學(xué)生的理論知識深度不夠、廣度缺乏，如果老師不根據初一年級學(xué)生的實(shí)際情況和特殊群體而轉換角色，那么，教學(xué)效果必然不佳。

　　三、教材分析：

　　雖然現在的教科書(shū)都是根據課標編排的，但教科版政治教材內容簡(jiǎn)單、教材編排散亂、邏輯性不強，要上好本教程，老師必須補充大量的資料，特別是要結合學(xué)生成長(cháng)特點(diǎn)和當今時(shí)政加以整理、補充、說(shuō)明，才能通過(guò)老師與學(xué)生的一起合作，達到培養學(xué)生應有的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標、能力目標、知識目標。

　　四、教學(xué)安排：

　　1、教學(xué)目標：培養學(xué)生較為符合其成長(cháng)特點(diǎn)的和社會(huì )發(fā)展的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，特別是讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )做人。增強分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。豐富理論和實(shí)踐知識，豐富感性和理性知識。

　　2、教學(xué)方法：

　　(1)講授法與活動(dòng)教學(xué)法是本學(xué)年的最常用的方法。在運用這兩種方法的同時(shí)，要不斷改革創(chuàng )新，豐富其他有效的教學(xué)方法，讓各種教學(xué)方法發(fā)揮其最大效率。

　　(2)讓學(xué)生廣泛參與到教學(xué)中來(lái)，參與到課堂實(shí)踐中來(lái)，成為政治教學(xué)活動(dòng)的主體和主動(dòng)者，教師只是教學(xué)活動(dòng)的引導者、領(lǐng)路人。

　　3、教學(xué)措施：

　　(1)加強集體備課。在集體備課中凝聚集體智慧，發(fā)揮眾人專(zhuān)長(cháng)，提升備課組教師的教學(xué)水平。

　　(2)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體為核心。改正以往陳腐的教學(xué)方法，依據課標要求大膽改革大膽實(shí)踐，讓學(xué)生多參與多活動(dòng)，使之真正成為教學(xué)的主體與核心。

　　(3)注重教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的結合。過(guò)程中，老師要讓學(xué)生學(xué)得愉快學(xué)得輕松。效果上，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養，能力培養和知識傳授。

　　(4)加強教學(xué)常規的落實(shí)。讓教學(xué)環(huán)節落到實(shí)處，教學(xué)過(guò)程明顯優(yōu)化，從而促進(jìn)教學(xué)結果向好發(fā)展。

政治備課組工作計劃10

　　一、指導思想

　　為了適應學(xué)校更大發(fā)展的需要，提高教學(xué)質(zhì)量是第一位的工作，本備課組將緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心工作，以實(shí)施“高效課堂評價(jià)標準和教學(xué)模式”和作業(yè)精練精講為抓手，努力推動(dòng)初三年級政治教學(xué)質(zhì)量的提升，提高20xx屆政治中考成績(jì)。

　　二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及進(jìn)度

　　1、17周結束新課。

　　2、18周至21周期末復習和一輪復習。

　　三、主要措施

　　1、加強中考研究，確定教學(xué)方向。

　　認真研究中考考點(diǎn)和近三年南京中考試卷，研究中考題型與命題意圖，研究中考走勢，把握好教學(xué)、復習與命題工作方向，確定教學(xué)方向。

　　2、明確中考要求，引領(lǐng)教學(xué)工作。

　　緊緊圍繞中考要求組織教學(xué)與復習：第一、要重點(diǎn)突出中考考點(diǎn)知識，確保細致到位，扎扎實(shí)實(shí)，夯實(shí)基礎是前提，第二、要加強“解題訓練”，注重解題方法的指導，提高學(xué)生的應試能力和綜合能力是關(guān)鍵。

　　3、加強集體備課，發(fā)揮集體智慧。

　　扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展集體備課，實(shí)現資源和智慧共享，確保整體推進(jìn)。集體備課“三備”即備教材、學(xué)法、習題，精編每一份教學(xué)案。做到“三化”即制度化、規范化、經(jīng)�；�。備課是集中研討和教學(xué)過(guò)程中及時(shí)研討相結合。

　　4、落實(shí)教學(xué)常規，注重過(guò)程管理。

　　抓好課堂教學(xué)，追求高效課堂。落實(shí)聽(tīng)、評課制度，組內聽(tīng)、評課常態(tài)化；及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，精批、面批和二次批改相結合，加強培優(yōu)輔差工作，抓兩頭促中間，提高整體學(xué)生水平。

　　5、關(guān)注學(xué)生情況，調整教學(xué)對策。

　　關(guān)注學(xué)生情況變化，針對學(xué)生在課堂、作業(yè)、考試中暴露出的問(wèn)題適時(shí)地調整教學(xué)對策。

　　6、參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。

　　認真參加市、區、校內組織的各種教研活動(dòng)，充分借鑒其他學(xué)校和老師的寶貴經(jīng)驗，了解其他學(xué)校的教學(xué)情況和中考信息，不斷提高教育教學(xué)水平。

政治備課組工作計劃11

　　在本學(xué)期將以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，優(yōu)化課堂教學(xué)，認真探索“理想課堂教學(xué)模式的構建”，注重抓好基礎，培養學(xué)生的各方面能力，為迎接20xx年高考打下扎實(shí)的基礎。在教育教學(xué)活動(dòng)中將采取以下的方法：

　　一、確實(shí)扎實(shí)抓好常規教學(xué)——踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

　�。�1）備課組集體備課，統一進(jìn)度，統一資料，統一練習。

　�。�2）課堂上，做到精講到位，狠抓基礎知識的落實(shí)，理清知識之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構建起從點(diǎn)→線(xiàn)→面→體（立體）的知識網(wǎng)絡(luò )圖，上課求質(zhì)量不求進(jìn)度，真正提高課堂實(shí)效。

　�。�3）課后布置適量作業(yè)，做到及時(shí)鞏固。作業(yè)方式——書(shū)面作業(yè)與口頭作業(yè)相結合；檢查方式——定期上交與不定期抽查相結合；訂正方式——集體訂正與個(gè)別面批相結合。

　�。�4）定時(shí)進(jìn)行單元檢測，并認真做好試卷的講評。通過(guò)測試，了解目標生階段性學(xué)習效果，及時(shí)查漏補缺。

　　二、有效落實(shí)培優(yōu)扶尖——重點(diǎn)抓好目標生的學(xué)習，提高優(yōu)秀率，防止本學(xué)科成為目標生的“拐科”。

　�。�1）以班級目標生為基礎，確定本學(xué)科的目標生，建立目標生跟蹤檔案。

　�。�2）加強學(xué)法及解題方法的指導，使目標生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。

　�。�3）作業(yè)面批，及時(shí)獲取目標生的學(xué)習情況，對他們的不足之處及時(shí)指導，及時(shí)調整。

　�。�4）加強目標生的學(xué)習興趣、學(xué)習主動(dòng)性的培養，并對目標生進(jìn)行抗挫折能力及一些相關(guān)的心理健康指導，以穩定學(xué)科學(xué)習。

　　三、認真做好勤抓幫困促穩——勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想交流工作，加強學(xué)習指導，以促進(jìn)課堂穩定和整個(gè)班級的學(xué)習穩定。

　�。�1）通過(guò)個(gè)別談話(huà)、集體活動(dòng)等多種渠道與學(xué)困生加強情感交流，培養學(xué)困生的責任感和意志品質(zhì)。

　�。�2）創(chuàng )設問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)困生的認識興趣和求知欲。

　�。�3）適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導，在教學(xué)過(guò)程中，指導學(xué)困生學(xué)會(huì )思考什么和怎樣思考，特別是在記憶方法上加強指導，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲，從而增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

　　四、為了培養學(xué)生的自主探究能力，指導學(xué)生積極撰寫(xiě)小論文。

政治備課組工作計劃12

　　—、指導思想

　　以本學(xué)期蘇教版思想品德課《課程標準》為依據，主要任務(wù)是對本學(xué)期各年級教材進(jìn)行全面復習，迎接期末考試。為使復習有針對性、目的性，做到科學(xué)合理、切實(shí)可行，真正對學(xué)生起到指導性的作用，使每一位學(xué)生在復習中夯實(shí)基礎，融技巧、方法、思想于一體，獲得最適合自己發(fā)展的解決問(wèn)題能力和創(chuàng )新意識，提高他們的自信心，力爭在期末考試中取得好的成績(jì)。

　　二、目標

　　力爭通過(guò)復習，使學(xué)生較為系統地掌握教材知識，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具備應有的考試技巧和方法，在期末的抽查考試中，爭取好成績(jì)。

　　三、復習課時(shí)安排

　　一背（背老師歸納出的基本知識點(diǎn)），二看（看學(xué)案、補充習題做過(guò)的錯題），七、八年級用2課時(shí)，九年級用3課時(shí)，以學(xué)生自主復習為主，老師穿插檢查；三練（單選和材料題），七、八年級用1課時(shí)，九年級用2課時(shí)，練講結合。

　　四、復習措施

　　1、狠抓基礎知識和基本技能

　�。�1）在基礎知識的復習過(guò)程中，要指導學(xué)生熟讀課本，重現教材知識，幫助學(xué)生梳理知識點(diǎn)。

　�。�2）在完善知識結構后，要重視學(xué)生對重點(diǎn)知識的記憶。采取課堂老師抽查，課后組長(cháng)檢查本組同學(xué)、課代表檢查組長(cháng)的辦法進(jìn)行，事先對學(xué)生、組長(cháng)、課代表提出明確要求，確保記憶效果。

　�。�3）要重視基礎知識中的基本觀(guān)點(diǎn)的探究，指導學(xué)生發(fā)現、歸納總結，進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際的運用。

　�。�、梳理體系，講練結合。

　�。�1）以章節為單位，注重“雙基”。復習中打破教材的課時(shí)順序，以一課內容為單元，整合相關(guān)知識，以幫助學(xué)生形成完整的知識結構，便于學(xué)生復習，也便于學(xué)生有條理地掌握知識，并在考試答題時(shí)使用知識點(diǎn)，有利于學(xué)生節省時(shí)間。

　�。�2）講練結合。每一課內容的復習，都要準備一定量的練習題，包括單選、材料分析題等題目訓練。對練習要精選，注意練習的基礎性、代表性、典型性，以基礎題為主，適當綜合、適當提高、適當拓展，幫助學(xué)生理解、鞏固、掌握和應用所學(xué)知識，并從中發(fā)現不足和漏洞，及時(shí)調整教學(xué)，查漏補缺。

　　3、做好學(xué)生認真復習的思想工作

　　在進(jìn)行以上方法的復習時(shí)尤其要注意做好學(xué)生的思想工作，和學(xué)生保持良好的師生關(guān)系。平時(shí)要注意了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，尊重學(xué)生的人格，生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生，真正做到學(xué)生的良師益友，讓他們“親其師”，最終變?yōu)椤靶牌涞馈�。在期末復習時(shí)要注意對學(xué)生多鼓勵、多表?yè)P，讓他們覺(jué)得思想品德其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要付出一點(diǎn)就能收獲一點(diǎn)，這樣才能保持昂揚的學(xué)習精神迎接期終考試。

　　每個(gè)班都有一些學(xué)習習慣很差、基礎知識薄弱的同學(xué)，甚至有的同學(xué)已經(jīng)想要放棄學(xué)習了。對這些同學(xué)一定要做到不拋棄、不放棄。要以萬(wàn)分的耐心和巧妙的技巧，讓他們基本掌握基本知識，在考試中爭取及格，從而使他們不至于失去學(xué)習的信心。

政治備課組工作計劃13

　　一、工作重點(diǎn)

　　1、學(xué)習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學(xué)習和鉆研學(xué)科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動(dòng)，對實(shí)踐中出現的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　2、做好期中期末復習工作

　　認真學(xué)習《考試說(shuō)明》，探討復習教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統計和閱卷分析等有關(guān)工作。

　　3、抓教學(xué)常規

　　組織有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，多研究“常態(tài)課”“常規課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法，將如何引導學(xué)生改善學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)習方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

　　二、主要活動(dòng)

　　1、理論學(xué)習、研究新課程的教法與學(xué)法。

　　2、開(kāi)設常態(tài)課，及時(shí)評課。

　　3、積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思，逐步加強自身建設與成長(cháng)。

　　4、組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、積極開(kāi)展教學(xué)興趣活動(dòng)，準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。

　　6、加強集體備課建設，利用講學(xué)稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。

政治備課組工作計劃14

　　一、指導思想

　　本備課組在學(xué)校領(lǐng)導、教科室及教研組的領(lǐng)導下開(kāi)展教學(xué)工作，以《普通高中思想政治課程標準》為依據，積極學(xué)習新課改精神和課程標準。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的要求，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治的育人功能，全面提高學(xué)生的思想政治素養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，為其終身學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

　　二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

　　完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)，如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1完成《文化生活》導學(xué)案修訂任務(wù)。

　　2、抓好教學(xué)常規，立足雙基教學(xué)，強化學(xué)生基本知識和基本技能的掌握。注意抓好：①備課②上課③輔導④作業(yè)⑤測試⑥反思等基本環(huán)節，以實(shí)際效果為標準。

　　3、配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動(dòng)，積極推選青年教師參加教研組內初評。

　　4、備課組教師之間多聽(tīng)課，互相促進(jìn)，共同提高。

　　四、主要措施

　　1．加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導教育教學(xué)工作。積極參加校本教研，同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書(shū)籍、學(xué)術(shù)文章，尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西，以提高自身的理論修養和文化品味。

　　2、落實(shí)各項教學(xué)工作的內容，著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jì)，這是中心。一切工作都應圍繞著(zhù)這個(gè)目標。

　　3．堅持集體備課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案，通過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統一”措施，（定人、定時(shí)、定內容；備教材、備學(xué)生、備社會(huì )生活實(shí)際；統一教材、統一教輔、統一備課、統一進(jìn)度、統一檢測。）明確每位老師負責對教材內容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現資源共享，確保備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　4、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習情況，搞好課外輔導，根據學(xué)生的學(xué)習需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。

　　5．積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習方式，努力培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀、學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )科學(xué)思維、學(xué)會(huì )整理知識，在此基礎上，要求并指導學(xué)生做好課堂筆記；做好學(xué)法指導，教給學(xué)生學(xué)習方法和解題方法，逐步培養學(xué)生構建知識體系、整合、遷移知識的能力。

　　6．積極支持和參與上級及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。積極、主動(dòng)與其他教師研討交流，取長(cháng)補短，共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽(tīng)課、評課、議課，取長(cháng)補短，提高整體教育教學(xué)水平。認真參加各種繼續教育培訓以及各種形式公開(kāi)課，展示課、并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，提升自我。

　　7、修訂《文化生活》導學(xué)案，科學(xué)制定修訂細則，并合理安排人員分工。

　　總之，相信在各位老師的共同努力下，發(fā)揚團隊精神，取長(cháng)補短、精誠合作，調整好心態(tài)，以百倍的激情以及對學(xué)生們的愛(ài)心努力工作，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

政治備課組工作計劃15

　　一、指導思想

　　以學(xué)校的工作計劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的統一，促使教學(xué)實(shí)效的提高。

　　二、教學(xué)任務(wù)

　　完成《政治生活》的教學(xué)。

　　三、主要工作及相關(guān)措施

　　1.加強課程理論學(xué)習。

　　認真學(xué)習新課改精神和新課程標準，形成新的教學(xué)理念，在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式，探討新課程的實(shí)現方法，提高政治課的時(shí)效性和實(shí)效性。

　　2.充分組織好、利用好集體備課。

　　認真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢，切實(shí)加強落實(shí)集體備課，充分發(fā)揮備課組集體的力量，為高一政治取得好的成績(jì)打好基礎，特別對一些重難點(diǎn)，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節課為集體備課時(shí)間。集體備課過(guò)程中，每次備課由一位教師主備，其他教師附備，并且每位教師都要根據所教班級的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課。

　　3.落實(shí)好校本作業(yè)教研活動(dòng)。

　　針對校本作業(yè)在使用中出現的問(wèn)題，積極展開(kāi)討論，研究對策，為進(jìn)一步修訂積累經(jīng)驗。

　　4.配合好教研組工作。

　　認真參加教研組組織的各項活動(dòng)，如公開(kāi)課、示范課，并認真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，積極參加交流。

　　5.加強智慧課堂教學(xué)研究。

　　在上一學(xué)期已取得的成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步加強智慧課堂的應用研究，切實(shí)提高現代化設備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現代化設備的作用。

　　6.及時(shí)做好作業(yè)批改。

　　認真及時(shí)批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習情況，以作業(yè)的結果為導向加強課后的輔導釋疑和鞏固工作。

　　7.做好期中期末考試工作。

　　認真組織期中期末考試范圍的進(jìn)度協(xié)調，認真做好考前輔導，認真參與監考和閱評卷活動(dòng)，群策群力。

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