【精品】教導工作計劃四篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的教導工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教導工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)普教科、區教研中心教育工作意見(jiàn),以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以新課程改革為契機,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),牢固確立“勇于創(chuàng )新,倡導多元,追求特色”的辦學(xué)理念,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,努力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位。
二、工作目標:
本學(xué)期我們將以學(xué)習求發(fā)展,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍;以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),整體提高教育教學(xué)質(zhì)量;以培養學(xué)生綜合能力為歸宿,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;以科學(xué)管理為手段,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規管理。
三、主要工作措施
。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教導處將繼續加強加強教學(xué)常規管理,積極試行層層負責制,明確教導處,教研組職責,有效開(kāi)展各項工作。
在深化有效備課的基礎上,強化有效作業(yè)設計研究。以課題研究、教師論壇、作業(yè)設計比賽等形式來(lái)完善、規范作業(yè)設計環(huán)節,推廣具有典型性和代表性的優(yōu)秀作業(yè)設計,牢固樹(shù)立“輕負擔高質(zhì)量”的教學(xué)理念,為教師引領(lǐng)課改方向。
1、改革備課模式,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
備好課是上好課的前提和基礎。針對以往高耗低效,教師孤軍奮戰的缺點(diǎn),可建立“高效、共享、反思”的新型備課方式,倡導教師分工協(xié)作,重點(diǎn)突破,備出精品,集體交流,實(shí)現智慧共享,并注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習慣。而年輕教師必須備詳案,掌握規范的教案書(shū)寫(xiě)形式。
2、加強課堂管理,提高教學(xué)效率
我們要進(jìn)一步深化基礎教育課程改革,不斷更新教育觀(guān)念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極探索,努力構建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式,充分運用現代化教學(xué)手段和各種教具,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習、獨立思考、追求新知,養成良好的學(xué)習習慣;诖,教導處將繼續對課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,抓好常態(tài)教學(xué)。聽(tīng)課后及時(shí)與執教教師進(jìn)行交流與溝通,肯定其優(yōu)點(diǎn),指出其不足與改進(jìn)措施,并將聽(tīng)課情況與單周三在教師例會(huì )上予以通報。
每位教師一學(xué)期聽(tīng)課節數不少于15節,教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于20節。
3、加強質(zhì)量監控,優(yōu)化教學(xué)管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是一所學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià),堅持“重平時(shí)”、“看三率”(及格率,優(yōu)秀率,提高率)的原則,注重教師平時(shí)的教學(xué)效果。本學(xué)期學(xué)校內教學(xué)調研工作,既要發(fā)現成績(jì),總結經(jīng)驗,又要尋找存在問(wèn)題,研究解決方案,促使學(xué)校素質(zhì)教育再上新臺階。深入研究后20%學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高的有效方法和途徑。
做好小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測,進(jìn)一步探索有效的學(xué)習質(zhì)量評價(jià)體系。
。ǘ┘涌旖處煂(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升教師隊伍整體素質(zhì)
學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力是教師,課程的最終實(shí)施者也是教師。教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品味,因此,組織教師,尤其是青年教師進(jìn)一步學(xué)習、研究《基礎課程改革綱要》和各學(xué)科《課程標準》在教師隊伍建設上我們將遵循“以老帶新,新老共進(jìn)”的原則,切實(shí)抓好學(xué)校骨干教師和青年教師的成長(cháng),為教師成長(cháng)搭建平臺。具體措施有:
1、加強師德師風(fēng)建設。
結合學(xué)校政治學(xué)習,引導教師樹(shù)立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿(mǎn)意”的宗旨,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷提高師德水平,堅持制止和杜絕違反師德規范行為,杜絕一切體罰和變相體罰現象,在社會(huì )上樹(shù)立良好的師表形象。
2、創(chuàng )設良好的骨干教師成長(cháng)環(huán)境。
繼續高度重視骨干教師的培養,對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽,給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會(huì ),使骨干教師盡快脫穎而出。
3、加強青年教師培養力度。
。1)常規培訓
組織教師進(jìn)一步學(xué)習、研究《基礎課程改革綱要》和各學(xué)科《課程標準》,在學(xué)習培訓中更新教育觀(guān)念。
鼓勵教師參加高層次學(xué)歷培訓,提高教育科研的能力和科研信息的能力。
。2)專(zhuān)業(yè)培訓
核心學(xué)科中心組活動(dòng):本學(xué)期語(yǔ)、數、英、綜合組活動(dòng)將繼續開(kāi)展,在制定好具體計劃的基礎上,扎實(shí)開(kāi)展各中心組活動(dòng)。各教師爭取在活動(dòng)時(shí)展示一節公開(kāi)課,在反復研討的過(guò)程中不斷提高自身的課堂教學(xué)水平。
。3)校本培訓
根據校本教研示范校的評估標準來(lái)嚴格要求我校校本教研工作的開(kāi)展。把校本教研與課題研究、廣場(chǎng)路聯(lián)盟校青年工作站的活動(dòng)開(kāi)展相結合,努力創(chuàng )建區級校本教研示范校。
開(kāi)展校本教研集中培訓和分組培訓相結合。本學(xué)期將開(kāi)展“有效的課堂提問(wèn)”作為專(zhuān)題培訓。集中培訓為雙周的周三,一學(xué)期一般不少于6次;各教研組分組培訓活動(dòng)一般不少于8次。在校本培訓中摸索前行,對傳統的教研活動(dòng)有所改進(jìn),在校本教研方面邁上新臺階。
教研組活動(dòng):本學(xué)期將開(kāi)展“
先進(jìn)教研組”的評選,開(kāi)學(xué)初認真制定各組活動(dòng)計劃,教研活動(dòng)要保證時(shí)間,保證質(zhì)量,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真開(kāi)展好每一次研討活動(dòng)。分管領(lǐng)導也深入到每個(gè)組內,及時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展情況。
選拔推薦優(yōu)秀教師參加各類(lèi)課堂教學(xué)觀(guān)摩、各類(lèi)教學(xué)基本功競賽,將選拔推薦和準備參賽的過(guò)程變?yōu)榻處熝芯、改革課堂教學(xué)的過(guò)程。努力為教師提供參與競爭的機會(huì ),促使教師在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺上脫穎而出。
。4)外出培訓。
學(xué)校將有計劃地請專(zhuān)家、名師來(lái)校講座、上示范課,拓寬視野,提高認識。通過(guò)請進(jìn)來(lái),走出去實(shí)現理念的刷新、行為的改變。
本學(xué)期學(xué)校將繼續為教師提供外出聽(tīng)課的機會(huì )。
。ㄈ┩七M(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、背誦經(jīng)典古詩(shī)文,彰顯書(shū)香校園特色。
本學(xué)期,引導學(xué)生多讀課外書(shū),同學(xué)們在閱讀的過(guò)程中,可以記錄下自己的點(diǎn)滴感想,或是摘抄下優(yōu)美的詞句,濃縮成一本本閱讀小日記。大量開(kāi)展背誦經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),小學(xué)生必背古詩(shī)七十首應爛熟于心,著(zhù)力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色。
2、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期,將開(kāi)展四到六年級鋼筆練習,四到六年級的數學(xué)計算能力比賽,一到三年級鉛筆練習、手抄報比賽、藝術(shù)節等活動(dòng)。各項比賽(練習)要精心備戰、及早訓練。以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、開(kāi)展安全教育,提高安全意識
本校四周馬路縱橫,近些年時(shí)不時(shí)發(fā)生交通安全問(wèn)題,在開(kāi)學(xué)初的始業(yè)教育中,要重點(diǎn)強調這方面的安全教育。
4、加強衛生管理,美化校園環(huán)境
要改變以往亂、臟、管理無(wú)序的局面,開(kāi)學(xué)初,要求各班主任制定班級衛生管理的制度,形成衛生人人負責、人人管理的有效規章制度。
教導工作計劃 篇2
一、背景分析
上學(xué)期,南航初中積極響應教育局要求,開(kāi)展新課改,提升執行力,推進(jìn)質(zhì)量穩步提高,各項工作穩步有序,在期末全區質(zhì)量調研中三個(gè)年級均取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。初三達到全區總均分第四,且各項指標達到或超過(guò)教育局基本要求。初一、初二穩步推進(jìn),質(zhì)量較學(xué)期初有明顯提升。雖然我校教學(xué)工作取得一定成績(jì),但仍要看到工作中的不足,在教學(xué)常規、師生關(guān)系、高效減負等方面我校仍需努力,為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而奮斗。
二、工作思路
本學(xué)期我處將認真貫徹執行區教育局的工作要求,將教學(xué)質(zhì)量的提升當作本學(xué)期工作的重中之重。落實(shí)本學(xué)年學(xué)校工作計劃中所提出的各項要求,加強教學(xué)管理,建立高效課堂,向“學(xué)”的課堂要質(zhì)量;樹(shù)立“服務(wù)意識”,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻。
三、工作目標
1、突出學(xué)校中心工作,保證教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
2、進(jìn)一步增強教師的責任意識,質(zhì)量意識。
3、倡導團結協(xié)作,互幫互學(xué),以老帶新,培養嚴謹扎實(shí)的工作作風(fēng)。
4、嚴格管理,向管理要質(zhì)量,向管理要效益,增強質(zhì)量意識。
5、積極推進(jìn)新課程,落實(shí)新課標,結合課堂教學(xué)進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)反思,增強教研意識。
6、抓初三,促初二,帶初一,力爭今年中考取得好成績(jì)。
四、工作重點(diǎn)
1、強化教學(xué)常規化管理
負責人:張文、周德根、洪萍
效能目標:加強和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據課改的要求,對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節,進(jìn)行分析研究,做到精細化管理。
工作舉措:
(1)繼續認真學(xué)習貫徹落實(shí)國家新課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足規定的各類(lèi)課程,嚴格執行學(xué)校的課程計劃,維護課表的嚴肅性。
(2)堅持“推磨研究課”制度,開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng),并做好分析、評課工作,要求各備課組做好本組的互相聽(tīng)課,校內聽(tīng)課至少8節,提高全校教學(xué)研究氛圍。
(3)教導處與教研組長(cháng)分階段對教師的教案、記分冊、學(xué)生作業(yè)、聽(tīng)課筆記進(jìn)行檢查。本學(xué)期重點(diǎn)檢查作業(yè)的批改情況,看是否全批全改、是否有二次批改、是否規范批改,并做好檢查情況的研究反饋工作。
(4)定期召開(kāi)各年級教師和家長(cháng)會(huì ),宣傳本學(xué)期教學(xué)常規要求,期中考試后在各年級開(kāi)展無(wú)記名評教評學(xué)活動(dòng)。
(5)加強教學(xué)常規管理,組織教務(wù)員和有關(guān)人員進(jìn)行課堂教學(xué)常規檢查,并及時(shí)反饋給違規的教師。本學(xué)期教學(xué)常規重點(diǎn)檢查以下五項:遲到、拖堂、隨意調課、體罰、目標早自習規范書(shū)寫(xiě)情況。
(6)用現代化手段進(jìn)行教學(xué)資料,教學(xué)檔案和學(xué)籍管理工作。
(7)加強學(xué)校的考務(wù)工作,組織好校內外各類(lèi)考試。
(8)做好文印室、音樂(lè )室、生理化實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )室、多媒體等的管理工作,樹(shù)立服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
2、增強教學(xué)質(zhì)量意識,提高工作效率
負責人:周德根、洪萍
效能目標:搞好各項教研活動(dòng),推進(jìn)以導學(xué)案為載體的“自主、合作、探究”課堂教學(xué)模式,培養學(xué)生“會(huì )學(xué)、好學(xué)、善學(xué)”的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生可持續性發(fā)展。
工作舉措:
(1)加強備課組集體研修意識,開(kāi)展有效的備課活動(dòng)。初一、初二年級教師進(jìn)行新課改教學(xué)模式,教案的書(shū)寫(xiě)要求是將教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、板書(shū)設計、作業(yè)布置、教后反思等手寫(xiě)在教學(xué)案的側面。初三年級仍然用教案本手寫(xiě)教案,無(wú)論新授課還是復習課,均要求教師集體研討、認真備課,保證初三的教學(xué)質(zhì)量。
(2)加強教研組和備課組活動(dòng),堅持教研組長(cháng)例會(huì )制,定期召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì ),切實(shí)抓好備課組備課活動(dòng)。教研組每?jì)芍芑顒?dòng)一次,備課組每周活動(dòng)一次。教研組活動(dòng)突出“研”的成分。明確教研組長(cháng)及備課組長(cháng)工作職責,加強對教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的考核,充分發(fā)揮教研組、備課組的研修功能,使教研產(chǎn)生實(shí)效。
(3)在校長(cháng)的領(lǐng)導下,協(xié)助各年級長(cháng),做好各年級的提優(yōu)補差工作,初一抓基礎,初二抓分化,初三抓提高,全面提高教學(xué)質(zhì)量。指導初一、初二年級組織好學(xué)科活動(dòng),做到周周有落實(shí)、有檢查、有成效。
(4)繼續落實(shí)干部分管制。校長(cháng)及中層干部下到備課組,調研備課組活動(dòng)的實(shí)效性,參與聽(tīng)課、議課,分析統測的成績(jì),找教師談話(huà)等。定期在中層干部會(huì )上匯報聽(tīng)課情況,并每月將聽(tīng)課評價(jià)在全校教師會(huì )上匯報、點(diǎn)評。
(5)加強對音、體、美、勞學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的檢查,使各項教育相互滲透,協(xié)調發(fā)展,全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平,做到有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結、有提高。
(6)配合初一年級長(cháng),開(kāi)好18門(mén)《選修課》,培養學(xué)生實(shí)踐興趣,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(7)加強對學(xué)生作業(yè)的布置和批改監控。以省“五嚴禁令”為指導,嚴格控制各學(xué)科作業(yè)布置量,要求做到少而精。作業(yè)盡量在學(xué)校完成,難題集中在課堂講解,題量適中。布置學(xué)生會(huì )做的、教師能改完、第二天能講評完的作業(yè),作業(yè)布置前教師必須先做一遍(下水作業(yè)),初三書(shū)面作業(yè)每天時(shí)間嚴格控制在:語(yǔ)數英低于30分鐘、物化低于20分鐘、政史盡量在課堂完成,全批全改、有錯必糾、糾后必改(上課后收上再批)。
(8)為切實(shí)提高學(xué)生成績(jì),我校繼續開(kāi)展中考學(xué)科階段性檢測,幫助學(xué)生鞏固雙基知識,以過(guò)硬的基本功面對中考。
3、加強初三工作,為中考做好準備
負責人:張文
效能目標:圍繞初三中考目標,在初三領(lǐng)導小組的統一指揮下制定好初三總復習計劃,認真組織調控各個(gè)復習階段按計劃進(jìn)行。認真組織好各項模擬考試,做好初三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結工作
工作舉措:
(1)開(kāi)好年級教師會(huì ),通過(guò)參與式的研討,將工作目標的制定轉變?yōu)榻處熥杂X(jué)的認識和自發(fā)的行為。堅持階段目標自主研制、簽署責任書(shū)的方式,加大目標的引領(lǐng)作用。
教導工作計劃 篇3
一.指導思想
嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策,結合本校實(shí)際情況,轉變觀(guān)念,立足學(xué)生發(fā)展,繼續深化教育改革,改革教學(xué)管理,教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索以德育為核心,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,端正教育思想與觀(guān)念,不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩步發(fā)展,使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。二.具體工作
根據素質(zhì)教育的要求,確立各學(xué)科教育的側重點(diǎn)與難點(diǎn),摸索素質(zhì)教育評價(jià)標準。從教學(xué)管理著(zhù)手,加強教學(xué)方法改革制度,用評價(jià)標準來(lái)檢驗素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的水平。
課堂教學(xué)仍然是當今學(xué)校教育、教學(xué)的基本體制和主要形式,因此教育必須以課堂教學(xué)為主渠道和基本途徑,以素質(zhì)教育思想為指導,充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用,逐步使教師熟悉網(wǎng)上教育環(huán)境,在現代教育觀(guān)的指導下,用好現代教育技術(shù),有效提高課堂教學(xué)效益,遵循教學(xué)原則,調整課堂內容、要求,研究、探索新的課堂教學(xué)模式、教學(xué)策略和方式、方法,注重知識發(fā)展進(jìn)程的學(xué)習措施,把現代教育技術(shù)的運用同素質(zhì)教育結合起來(lái),確立各學(xué)科的具體強化措施,著(zhù)眼課堂教學(xué)效益,狠抓課前準備工作。
。ㄒ唬┱Z(yǔ)文學(xué)科
本學(xué)期將繼續全面學(xué)習,全面落實(shí)語(yǔ)文課程標準,以“培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn)積極開(kāi)展教育教學(xué)的學(xué)習和研究。進(jìn)一步搞好課程改革,重點(diǎn)研究課堂教學(xué)改革,研究語(yǔ)文綜合性學(xué)習,研究評價(jià)改革,為全面進(jìn)入新課程作好準備。具體工作如下:
1.加強學(xué)習,促進(jìn)教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。
隨著(zhù)“學(xué)習型社會(huì )”概念的深入人心,教育工作者更應首當其沖,使“學(xué)習”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過(guò)學(xué)習,充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習,更新觀(guān)念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。
。1)各語(yǔ)文教研組組織學(xué)習小組,指定切實(shí)可行、富有是效的學(xué)習計劃、進(jìn)行定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人的集中學(xué)習。教導處將在期中前后,組織專(zhuān)題研討活動(dòng)。
。2)組織教研組和部分教師集中學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》,聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展研討。
。3)組織教師進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng),挖掘發(fā)現一批有教學(xué)特色的教師。
。4)積極組織參與學(xué)區教研室的各項活動(dòng),及時(shí)將有質(zhì)量的課和文章向學(xué)區推薦。
2.完善常規、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
新課程標準的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面,教學(xué)常規也要以課程標準的要求來(lái)抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)習習慣為重點(diǎn),把識字和寫(xiě)字、口語(yǔ)交際、閱讀、習作、綜合性學(xué)習五個(gè)方面的要求作為常規切實(shí)抓好。
。1)進(jìn)一步加強寫(xiě)字教學(xué)。組織教師開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng),使廣大教師更加重視寫(xiě)字教學(xué),提高寫(xiě)字教學(xué)效率。
。2)加強口語(yǔ)交際及語(yǔ)文綜合性學(xué)習的研究。鼓勵教師對現行教材中的相關(guān)內容與校本資源有機結合、大膽實(shí)踐。本學(xué)期將組織研究課,進(jìn)行專(zhuān)題研討。
。3)進(jìn)一步重視朗讀教學(xué),要在重體驗、感悟的基礎上提高整體朗讀水平。同時(shí)加強背誦積累,加大各年幾學(xué)生閱讀量,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,力爭達到《語(yǔ)文課程標準》要求。
。4)進(jìn)一步重視作文教學(xué)研究,引進(jìn)新的作文教學(xué)理念,組織教師學(xué)習實(shí)踐,摸索出一套具有特色的作文教法。
。5)繼續開(kāi)展并完善常規調研,同時(shí)進(jìn)行不定期的多種形式的分析性檢測,進(jìn)一步規范操作,發(fā)揮監控作用。
3.重視研究、促進(jìn)科研能力的提高。
。1)繼續推廣小班化語(yǔ)文教學(xué)法,轉變學(xué)習方式、提高語(yǔ)文素養。各教研組結合實(shí)際情況,以“課堂教學(xué)”為中心,進(jìn)行實(shí)踐研究。
。2)重視綜合性學(xué)習的研究,重點(diǎn)研究以“研究性學(xué)習”為主的語(yǔ)文綜合性學(xué)習。要求各教研組認真思考、精心組織,積極實(shí)施,形成一些有價(jià)值的經(jīng)驗。
。3)繼續進(jìn)行“小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法指導教學(xué)”,重點(diǎn)研究如何有效進(jìn)行學(xué)法指導。
。4)定點(diǎn)參加有關(guān)各教研組的課題研究活動(dòng),協(xié)助搞得比較好的教研組做好展示的準備和組織工作。
4.搞好培訓,促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長(cháng)。
實(shí)施課程標準,進(jìn)入課程改革交流。培養一支有先進(jìn)教學(xué)理念,教學(xué)能力強,并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍。認真組織期初和期中的教材分析,要求教師在備課中突出每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。進(jìn)一步加強課堂教學(xué)模式的研究,組織教師參加學(xué)區、新區青年教師觀(guān)摩活動(dòng)。繼續做好各教研組的教研工作。要求充分發(fā)揮教研組的作用,期初制定研究專(zhuān)題,定期進(jìn)行研討活動(dòng)。
。ǘ⿺祵W(xué)學(xué)科
1.加強教研組建設,規范教研活動(dòng),建立師徒代教制度,充
分發(fā)揮骨干教師的作用,積極開(kāi)展組內互聽(tīng)課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄、評課記錄及教研活動(dòng)記錄。
。1)各組除了每周的教研活動(dòng)外,繼續做好每天課前利用幾分鐘的時(shí)間把當天教學(xué)內容的難點(diǎn)、重點(diǎn)及關(guān)議一下。
。2)精心制作好教學(xué)課件,認真做好課前準備。真正做到三備“備教材、備教法、備學(xué)生”。
。3)新教師除了組內聽(tīng)課外,應多向老教師、骨干教師學(xué)習,進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課,盡快提高教學(xué)水平。(其他教師亦可)
。4)認真做好聽(tīng)課記錄、評課記錄及教研活動(dòng)記錄。
2.繼續做好每周五下午教學(xué)研究活動(dòng),由骨干教師帶頭上多媒體示范課,結合教師自薦,備課組推薦,做到課前精心準備,組內共同參與,上好每堂實(shí)踐課。
3.落實(shí)各級教師的培訓工作。
。1)認真組織好教師外出聽(tīng)課活動(dòng)。
。2)開(kāi)學(xué)第一周由備課組長(cháng)將本學(xué)期組內聽(tīng)課計劃交于數學(xué)大組長(cháng)統一安排,及時(shí)通知各備課組空課教師共同參與聽(tīng)課、評課等。
。3)精心培養新教師,由帶教師傅、教研組長(cháng)、及組內各教師共同幫助,多互相聽(tīng)課,多加指導。
。4)定期(每月1—2次)組織教師收看優(yōu)秀教師的上課錄象、優(yōu)秀課件、數學(xué)教學(xué)講座等。
4.抓好數學(xué)思訓班教學(xué)教研活動(dòng),教師要充分運用好學(xué)生的注意力、記憶力、思維能力,加強這些方面能力的訓練,教會(huì )學(xué)生學(xué)習。除了認真參加好學(xué)區教研活動(dòng)外,備課組加強聯(lián)系研討,交流教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,撰寫(xiě)教學(xué)心得,完成每月的教學(xué)隨筆。
5.各年級繼續落實(shí)尖子生的奧林匹克數學(xué)教學(xué),以興趣班形式開(kāi)展活動(dòng)。
6.開(kāi)展各項數學(xué)競賽活動(dòng)。
及時(shí)統一規范簿本格式和書(shū)寫(xiě)要求,每學(xué)期至少三次不定時(shí)進(jìn)行抽測和作業(yè)本、練習冊的檢查。
。ㄈ┯⒄Z(yǔ)學(xué)科
1.努力提高自身素質(zhì),為學(xué)生營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍。
。1)組內教師養成閱讀英文報及英文雜志的習慣。
。2)做好每周一次的口語(yǔ)培訓。
。3)課余時(shí)間共同研究正確的課堂用語(yǔ),堅持每節課用英語(yǔ)組織教學(xué),給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.設計生動(dòng)活潑的教案,激發(fā)學(xué)生興趣,用足用好40分鐘,讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑,切實(shí)提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。
。1)教學(xué)采取豐富多彩的游戲,活躍課堂氣氛,溶知識性與娛樂(lè )性為一體。
。2)每?jì)芍芙坛皇子⒄Z(yǔ)歌曲,并配上動(dòng)作及舞步。
4.培養學(xué)生“自主學(xué)習”的習慣,讓他們真正學(xué)會(huì )學(xué)習。
。1)課堂上教會(huì )學(xué)生用所知識編兒歌、歌謠,教會(huì )學(xué)生如何積累知識。
。2)低年級學(xué)生從字母教學(xué)著(zhù)手,教會(huì )淺顯的語(yǔ)音知識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自學(xué)新詞。(有簡(jiǎn)單的教學(xué)手記)
。3)高年級學(xué)生學(xué)會(huì )如何查英語(yǔ)字典,有選擇地閱讀一些英語(yǔ)小報,并能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹了解到的知識,在課堂內交流。(有簡(jiǎn)單的教學(xué)手記)
5.在出色完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),做到多聽(tīng)課,多思考,多改進(jìn)。
。1)組內每位教師一學(xué)期至少一堂公開(kāi)課,組內教師探討備課。
。2)公開(kāi)課研討后,開(kāi)課教師應及時(shí)整理出教案及教后感。
。3)為組內青年教師搭建舞臺,上出幾堂有特色的研討課。
6.發(fā)揮英語(yǔ)學(xué)科特長(cháng),選擇一批學(xué)有余力的學(xué)生,開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng),讓學(xué)生在愉快、有趣的活動(dòng)中學(xué)到一技之長(cháng)。
7.積極與計算機組合作,進(jìn)行英語(yǔ)課件制作,運用現代教育技術(shù),豐富學(xué)校電子資料庫。
8.將課堂教學(xué)與少先隊的雛鷹爭章活動(dòng)相結合,開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)章、寫(xiě)作章的考章活動(dòng),并組織學(xué)生積極參加市通用英語(yǔ)金、銀、銅章的培訓和考章。
。ㄋ模┮、體、美、自然、電腦學(xué)科
結合一年一度的“科技節”、“體育節”,為學(xué)生提供全面發(fā)展的舞臺。
1.音樂(lè )學(xué)科要探索課堂教育新模式,培養學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美。
。1)試點(diǎn)課堂實(shí)踐研究課,并確立教研課題跟蹤研究。
。2)積極收集教學(xué)資料,研究新型教學(xué)方法。
。3)繼續開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的學(xué)校第二課堂活動(dòng),并加強對第二課堂活動(dòng)的有效管理及調控,保證第二課堂活動(dòng)的有質(zhì)量、有層次、有成效。
2.體育學(xué)科要切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)及健康水平。
。1)加強《學(xué)校體育工作條例》的學(xué)習和貫徹落實(shí)。重視學(xué)校體育學(xué)科的`教學(xué)質(zhì)量,抓好二課二操二活動(dòng),力爭體鍛達標率超過(guò)97%,在上學(xué)期獲得新區廣播操比賽第一名的基礎上,繼續抓好廣播操的訓練。
。1)加強各運動(dòng)隊的訓練,既面向全體又注重苗子的培養。體鍛訓練活動(dòng)有計劃有安排,培養一批優(yōu)秀體育人才,在區、學(xué)區比賽中創(chuàng )造良好成績(jì)。
。2)抓好體鍛課質(zhì)和量,確保學(xué)生運動(dòng)時(shí)間。
。4)組織好“南小
體育節”。
3.美術(shù)學(xué)科要從興趣著(zhù)手,滿(mǎn)足學(xué)生對美的需要。
。1)注重個(gè)性培養,積極參與“征畫(huà)”活動(dòng)。
。2)課內課外相結合,開(kāi)展課外興趣活動(dòng)。
4.自然學(xué)科要發(fā)展學(xué)生觀(guān)察、思維、實(shí)驗操作能力。
。1)課堂實(shí)驗以學(xué)生為主,充分體現素質(zhì)教育。
。2)帶學(xué)生踏上社會(huì )考察大自然,培養探索創(chuàng )新精神。
。3)開(kāi)展課外興趣活動(dòng),定期進(jìn)行小型競賽活動(dòng),保質(zhì)保量開(kāi)展船模、航模、勞技等各項活動(dòng)。
。4)組織好科技節活動(dòng),進(jìn)行科技制作展覽會(huì )。
5.電腦學(xué)科以學(xué)生為主,注重課堂實(shí)效,繼續進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)、小報設計等技能培訓。
。1)繼續開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò )輔助于課堂教學(xué)。
。2)開(kāi)展有意義的競賽活動(dòng)。組織優(yōu)秀學(xué)生參加市、區各級的競賽活動(dòng)。在競賽中培養學(xué)生的榮譽(yù)感和自信心,提高學(xué)校的知名度。
。ㄎ澹⿲W(xué),F代教育技術(shù)工作
1.網(wǎng)絡(luò )設施:
任務(wù):計算機校園網(wǎng)初具規模,多媒體設施較齊全。做到物盡其用,合理使用。
措施:
。1)與心源電腦公司合作做好計算機及相關(guān)設施的維護保養工作。做好校園網(wǎng)的規劃工作,做好托管和自管的工作。
。2)管理好校園網(wǎng)頁(yè),做好校園網(wǎng)特色網(wǎng)站的更新完善工作,讓校園網(wǎng)真正成為學(xué)校的窗口。
。3)校園網(wǎng)中開(kāi)辟校園新聞和滾動(dòng)式公告欄目。記錄歷史信息,便于管理及查詢(xún)。
。4)評選最佳班級網(wǎng)頁(yè)及個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。在宣傳班級榮譽(yù),展示個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)做好班主任與家長(cháng)的聯(lián)系交流工作。
。5)做好校園網(wǎng)其他欄目的更新工作。
。6)制訂合理可行的信息技術(shù)設備使用規章制度,確保設備正常使用。
。7)專(zhuān)用教室及辦公室、教室的信息技術(shù)設備專(zhuān)人負責日常的維護、使用以及清潔工作,發(fā)生故障時(shí)及時(shí)報修。
。8)幻燈機、錄音機等多媒體設施的管理工作,學(xué)校有線(xiàn)電視的管理。
。9)電教帳冊管理。
。10)計算機帳冊管理。
2.信息應用:
任務(wù):多渠道攝取各類(lèi)信息,能結合本校實(shí)際加以整理,通過(guò)應用,取得成效。培訓學(xué)生,讓每一位學(xué)生能熟練使用信息技術(shù)。
措施:
。1)繼續完善和管理好校園網(wǎng)資源庫。
。2)充分利用學(xué)生上網(wǎng)課,組織學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上搜索探究活動(dòng)及做好學(xué)生的信息科技培訓工作。
。3)做好信息科技課程的教材使用工作。用好每周一節的信息科技課。
。4)組織建立各種計算機興趣小組,培養一批計算機小能手。
。5)配合學(xué)?萍蓟顒(dòng),組織學(xué)生參加的計算機輸入競賽、電腦小報競賽、多媒體演示文稿設計競賽和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)競賽。
。6)加強計算機教研活動(dòng),每周組織一次研討活動(dòng),提高計算機課堂質(zhì)量。
。7)積極聯(lián)系機器人的公司,爭取教師培訓爭先,學(xué)生培養領(lǐng)先。
3.課件開(kāi)發(fā):
任務(wù):組織教師積極制作和使用各類(lèi)課件,為實(shí)現基礎教育信息化做努力。
措施:
。1)組織教師現代教育技術(shù)的培訓工作,重點(diǎn)放在培訓教師的現代教育技術(shù)的應用上。
。2)通過(guò)教研組內的合作互助,達到教師之間現代教育技術(shù)應用水平的整體提高。
。3)組織好現代教育技術(shù)的課題研究工作。做好現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校課題的結題工作。配合學(xué)科教師完成全國中小學(xué)學(xué)科“四結合”的課題研究工作。認真完成全國中小學(xué)計算機研究中心的兩個(gè)課題和中央電教館的研究課題。
教導工作計劃 篇4
一、指導思想
以黨的重要思想指導,以校園經(jīng)典文化教育為主線(xiàn),以日常行為規范教育為基礎,切實(shí)加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養,最終促進(jìn)學(xué)生養成教育的形成。
二、具體工作
。ㄒ唬┑掠ぷ
1、學(xué)高為師,“德高”為范。
每一位教師,首先應該是一位德育工作者,然后是一位學(xué)科教師。欲成材,先成人。學(xué)高為師,“德高”為范,教師理應是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面,要為人師表,以身作則,力爭成為學(xué)生品德的楷模。
2、經(jīng)典文化教育為主線(xiàn),促進(jìn)良好行為習慣的養成。
以《弟子規》為主要學(xué)習內容,開(kāi)展中華民族傳統文化教育活動(dòng),狠抓學(xué)生行為規范養成教育,發(fā)揮校園文化的育人作用,營(yíng)造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng )建和諧校園。通過(guò)主題班會(huì )、誦讀經(jīng)典等活動(dòng),大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開(kāi)始,形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育。
3、狠抓基礎文明建設,營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。
好習慣是長(cháng)期堅持訓練的結果。繼續深入開(kāi)展以創(chuàng )“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動(dòng),完善評比制度,提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標準(即衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)),通過(guò)開(kāi)展班級競賽,力求做到人人深刻明白,個(gè)個(gè)自覺(jué)執行,提高學(xué)生修養。
4、加強學(xué)生干部隊伍建設,發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。
要提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過(guò)學(xué)生會(huì )、成人等學(xué)生組織,多渠道開(kāi)展德育工作。以團總支為領(lǐng)導,在活動(dòng)中培養學(xué)生會(huì )干部,鍛煉班干部,提供鍛煉機會(huì ),提高他們的自我約束能力和管理能力,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用,進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。
。ǘ┌嘀魅喂ぷ
1、繼續加強班主任考核制度,對班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級評定,做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規、衛生、紀律、兩操、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì )、文化建設等方面進(jìn)行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(cháng)評價(jià)體系。
、、抓主題班會(huì ),堅持正面教育,突出我校經(jīng)典文成人習的主體地位。
、、加大力度注重日常班級管理。
、、加強對后進(jìn)生的轉化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養。
、、溝通家庭、社會(huì )教育,督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。
、、突發(fā)事件及時(shí)處理,重大事件及時(shí)報告。
2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設上。要有計劃有組織地采取得力措施,大力抓好各項工作的執行和落實(shí)情況,并及時(shí)做好反潰強成人年組長(cháng)在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮學(xué)年組長(cháng)的主導作用。
3、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。對家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)作好記錄。及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),向家長(cháng)通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現,以爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合,全面提高學(xué)校管理水平。
。ㄈ┳龊脤W(xué)校的衛生工作。
加強衛生工作的組織管理,實(shí)行政教處主抓,確保學(xué)校衛生工作達標,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
1、衛生檢查實(shí)行政教處主管,各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對各班級衛生及室外分擔區進(jìn)行檢查。同時(shí),每周四各班級要進(jìn)行衛生大掃除,由學(xué)校統一進(jìn)行檢查。做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,校園內整潔無(wú)垃圾,無(wú)衛生死角。
2、每周對各項檢查分初、高中進(jìn)行綜合評比,設值周流動(dòng)紅旗,把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
3、定期對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查,使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
。ㄋ模┢渌R幑芾
1、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患,并定期進(jìn)行安全知識講座,增強學(xué)生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準隨便出校門(mén),認真履行請假制度。
2、依據《常規》,強成人生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長(cháng)、愛(ài)校如家”。結合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規范學(xué)生的日常行為。利用各種紀念日開(kāi)展對學(xué)生的環(huán)保教育;通過(guò)領(lǐng)導課間分樓層管理,值周學(xué)生站崗,值周教師巡視等措施,加強課間秩序。
3、抓好校園文化建設和經(jīng)典文化教育,使學(xué)生知道感恩,進(jìn)而培養學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
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