2022秋學(xué)期德育工作計劃（精選8篇）
日子如同白駒過(guò)隙，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的2022秋學(xué)期德育工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋學(xué)期德育工作計劃 篇1
一、指導思想：
以培養初中學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，根據學(xué)校新三年發(fā)展規劃，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)和明辨是非、自覺(jué)抵制不良影響的能力。以學(xué)校重大活動(dòng)和事件作為載體，使學(xué)生們在活動(dòng)中成長(cháng)，為創(chuàng )建良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)打下了堅實(shí)的基礎。
二、班級基本情況
本班共有38名學(xué)生，其中有男生20人，女生18人。學(xué)生大多比較聽(tīng)話(huà)懂事，有較強的上進(jìn)心，但也有部分同學(xué)基礎非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒，極個(gè)別學(xué)生性格反叛，身上存在著(zhù)劣根性。
三、學(xué)情分析
1、興趣廣泛，對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬，且剛來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，對一切都感到新鮮、好奇，個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌、躍躍欲試，想在新的學(xué)校有一番好的作為。但是，他們大都沒(méi)有明確的學(xué)習目的，不知道為誰(shuí)而學(xué)，不知道理想的實(shí)現必須付出艱苦的努力，必須經(jīng)受多次的挫折。因而對困難，對挫折缺乏必要的心理準備。
2、自我意識強烈、自尊心強、好表現、急于擺脫家長(cháng)、老師的束縛，但往往由于過(guò)分強調自我而顯得自以為是、自私、任性、自由散慢、不懂得尊重他人、體諒別人。
3、模仿力強、接受新事物快。但由于缺乏明辨是非的能力而極易受外界的誘惑而走上叉道。
4、大都是獨生子女，習慣了大人的百般呵護，沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)念，不懂得尊重他人的勞動(dòng)，不懂得珍惜勞動(dòng)成果。缺乏責任感，吃不了苦，經(jīng)不起挫折。
5、非常熱情、活潑、好動(dòng)，喜歡爭強好勝但缺乏自控能力，自律性較差。
四、德育目標
1、明確學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習。樹(shù)立為振興安中而勤奮學(xué)習的志向。懂得理想的實(shí)現不是一帆風(fēng)順的，要靠腳踏實(shí)地的艱苦努力才能實(shí)現的道理。從而增強學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高抗挫折能力，培養自信、自強的品質(zhì)。
2、強調個(gè)人成長(cháng)與集體的關(guān)系，培養愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的感情，從而讓學(xué)生以為集體服務(wù)為榮，增強其集體觀(guān)念。
3、提倡互相尊重、寬厚待人、誠實(shí)守信，自覺(jué)尊敬老師、孝敬父母、團結同學(xué)，建立一種和諧的人際關(guān)系。
4、幫助學(xué)生明辨是非善美丑、培養正確的審美觀(guān)，從而自覺(jué)抵制精神污染、維護社會(huì )公德、提高自身修養。
5、明確自由與紀律的關(guān)系，懂得紀律是學(xué)習和工作的保障，從而提高遵紀守法的自覺(jué)性。
6、培養正確的勞動(dòng)觀(guān)念和良好的勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，養成勤儉節約的習慣。
五、工作步驟：
1、教師對學(xué)生進(jìn)行強化教育。學(xué)生一入學(xué)便進(jìn)行為期一周的值周工作，通過(guò)值周要求穿校服明確任務(wù)，緊接著(zhù)就組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》《一日常規》，結合年段德育目標制定出班級公約。讓學(xué)生明確知道什么可以做、什么不能做，為什么要這樣做、為什么不那樣做，從而提高學(xué)生行為的自覺(jué)性；利用班會(huì )課、針對學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生思考，并給予正確的引導，從而把一些不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)，扶植、培養高尚的行為。
2、年段結合德育目標，在早讀、眼操、衛生、儀容儀表等方面作出具體規定，制定出相應的評分標準，并建立學(xué)生勸導隊，由學(xué)生來(lái)管理學(xué)生。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣不但學(xué)生容易接受，取得好效果，而且鍛煉了學(xué)生的膽識和管理才能。
3、通過(guò)每日點(diǎn)評、每周總評和學(xué)年表彰、及時(shí)表彰先進(jìn)、指出不足，創(chuàng )設一個(gè)良好的輿論環(huán)境，使學(xué)生能自覺(jué)地進(jìn)行自查自究，在趕超先進(jìn)的過(guò)程中達到自我約束，不斷進(jìn)步的目的。
總之，初一年級的德育工作要根據初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，變教師對學(xué)生的管理為學(xué)生對學(xué)生的管理，變學(xué)生對學(xué)生的管理為學(xué)生的自我管理、自我約束。在一種寬松、民主、自由的教育環(huán)境中讓每個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)步，逐步培養其獨立、完善的主體人格。
六、其它工作：
�。�1）加強團結協(xié)作、樂(lè )于幫助的合作精神。
新學(xué)年課程的設置較前一年增加不少，因此科目代表的人數也會(huì )增加，調整服務(wù)崗位的安排勢在必行。依然是"我能行我優(yōu)秀"的大舞臺，但是大家的崗位都換了，展示了自強的三班學(xué)生無(wú)限的熱情與活力。
�。�2）繼續做好補差幫缺的工作，借助家庭力量，不惜時(shí)間，爭取更多支持和理解。
�。�3）不斷進(jìn)行班主任德育理論及心理方面的學(xué)習和研究，使自己在班級特色創(chuàng )建工作中能夠適應學(xué)生的需求，適合時(shí)代的發(fā)展，切實(shí)增強德育工作的實(shí)效性。
�。�4）在德育工作過(guò)程中，注意教育個(gè)案的收集。
�。�5）每月特色工作：
9月份：開(kāi)學(xué)常規工作、溫馨教室初建。
10月份：強化行規教育、"校訊通平臺"評比工作。
11月份：法制安全教育，期中考試。
12月份：溫馨教室成果展示、迎新年暢想。
1月份：學(xué)法交流和"互助學(xué)習小組"的成立和運行、期末考試。
秋學(xué)期德育工作計劃 篇2
一、指導思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，圍繞學(xué)校工作中心，以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，以養成教育為基本內容，從基礎德育入手，重視學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。
二、主要工作：
�、宄浞职l(fā)揮校園文化的育人功能
1、發(fā)揮“百草亭”電視臺、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦”等重要紀念日，開(kāi)展班隊活動(dòng)、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，陶冶情操。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)。
3、加強特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統文化陣地，利用班隊角、黑板報、櫥窗、手抄報，借用優(yōu)秀的書(shū)籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。利用學(xué)�！栋俨萃蟆泛桶俨萃る娨暸_大力宣傳校園文明佳事。
�、娑嗲捞岣邔W(xué)科德育滲透功能
1、充分利用班隊會(huì )課、健康安全課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊活動(dòng)。依據本班學(xué)生特點(diǎn)，各班認真研究班隊活動(dòng)設置，制定班隊活動(dòng)計劃，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)，切實(shí)有效提高學(xué)生素質(zhì)。
2、加強學(xué)科德育研討活動(dòng)，大力倡導“德育為先”的教育理念，全體教師要將德育滲透到每一節課當中，關(guān)注每一個(gè)孩子的行為習慣、道德養成教育。
�、鐦嫿�、校、社會(huì )三維德育網(wǎng)洛
1、重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，成立家長(cháng)委員會(huì )。利用“戈公振故居”、“文化廣場(chǎng)”、“城市展覽館”等校外德育教育基地開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的道德情感。
2、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。利用社區教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。
�、杓訌妿煹陆ㄔO和班主任隊伍建設
1、建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要不斷充實(shí)師德教育內容，每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。要更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義，要樹(shù)立全員育人意識，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著(zhù)眼于細、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，要在班級管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。
2、確立“全員育人”的觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的滿(mǎn)意率的情況作為評價(jià)教師教育教學(xué)工作的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。
3、舉行“學(xué)趕超”活動(dòng)，提升師德修養。組織學(xué)習第二屆全國“最美鄉村教師”優(yōu)秀事跡，開(kāi)展師德論壇，學(xué)習鄉村教師身上的“美”，找出自己與鄉村教師間的差距，所有教師認真制定趕超計劃，把學(xué)習體會(huì )內化成工作動(dòng)力，發(fā)揚敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的精神，促進(jìn)全校形成良好的工作氛圍。
三、工作安排：
九月份：
1、舉行暑假生活匯報會(huì )
2、組織觀(guān)看中央電視臺“開(kāi)學(xué)第一課”
3、慶祝第xx個(gè)教師節活動(dòng)，學(xué)習“最美鄉村教師”
5、班級環(huán)境布置
6、開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”教育活動(dòng)
十月份：
1、以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報評比活動(dòng)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
2、開(kāi)展建隊日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊儀式
3、開(kāi)展“我把祖國比母親”中隊主題活動(dòng)
4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習活動(dòng)
5、開(kāi)展“追尋黨的足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)
十一月份：
1、“低碳節能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報評比活動(dòng)
2、少先隊課題活動(dòng)及輔導員培訓
3、開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報評比
十二月份：
1、開(kāi)展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽。
2、開(kāi)展“我的教育故事”評選活動(dòng)
3、開(kāi)展“手拉手互助”學(xué)習活動(dòng)
一月份：
1、舉行“元旦文化藝術(shù)節”
2、評選文明班級、優(yōu)秀班主任
3、舉行法紀報告會(huì )暨散學(xué)典禮
4、制定寒假活動(dòng)計劃，部署暑假生活
秋學(xué)期德育工作計劃 篇3
一、工作目標
以常規工作為突破口，常抓不懈，進(jìn)一步培養鞏固學(xué)生自我管理能力；強化德育工作的系統化，注重德育工作的實(shí)效；加強班主任隊伍建設，提高班主任的德育工作水平；推進(jìn)和完善學(xué)生成長(cháng)導師制，形成年級全員德育的好風(fēng)尚。
1、探索并形成積極的德育氛圍，加強對班主任工作的指導管理、培訓，進(jìn)一步調動(dòng)、激發(fā)班主任的工作熱情。推進(jìn)并完善導師制，形成全員德育的好風(fēng)尚。
2、圍繞“做一名合格的港中人”這一大目標，思考并探索高一年級學(xué)生德育工作目標的細則，初步形成具體、可量化的標準。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生的自我管理能力，發(fā)揮年級團總支、學(xué)生分會(huì )在學(xué)生管理中的主干力量，培養學(xué)生良好的生活和學(xué)習習慣。
4、加強并進(jìn)一步規范高一年級學(xué)生社團工作，以活動(dòng)來(lái)吸引、促進(jìn)、提升學(xué)生。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘哟罅Χ�，深化常規工作的開(kāi)展。
1、行為管理強化“細、實(shí)”。
�。�1）堅持常規項目管理，體現量化檢查、反饋督促的及時(shí)性和導向性。
�。�2）開(kāi)學(xué)期間對學(xué)生發(fā)式、著(zhù)裝、行為舉止和語(yǔ)言文明進(jìn)行規范，強化班主任組織班級自查整改。
�。�3）明確學(xué)生管理中的違紀紅線(xiàn)，公布年級部、班主任聯(lián)系電話(huà)，暢通學(xué)生反饋渠道，保障對違紀問(wèn)題的第一手信息的獲得，減少打架、男女生交往等不良事件發(fā)生。
�。�4）對班內重點(diǎn)學(xué)生如網(wǎng)癮、抽煙等問(wèn)題學(xué)生的加強排查，跟蹤、提醒，積極主動(dòng)做好與該類(lèi)學(xué)生的思想溝通，促進(jìn)學(xué)生身心良性發(fā)展。
�。�5）舉辦主題班會(huì )展示活動(dòng)，培養良好行為習慣，培養高素質(zhì)、高品位人才。
�。�6）充分利用好年級宣傳欄、班級黑板報、等宣傳工具，創(chuàng )設班級文化氛圍，做好文化育人。
�。�7）配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展的各項常規工作。
2、特色活動(dòng)做到“新、效”。
�。�1）圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃，高一年級德育工作如何來(lái)做一名合格的港中人，探索并構建相應的量化目標體系，化虛為實(shí)，使德育工作真正可操作。
�。�2）以年級學(xué)風(fēng)建設為核心，各班級開(kāi)展“五比”競賽（比上課、比自習、比跑操、比集會(huì )、比作業(yè)），打造年級學(xué)生良好的精神面貌。
�。�3）落實(shí)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)目標，在年級內部組織1-2次的體育比賽（如乒乓球團體賽、籃球聯(lián)賽等），加強學(xué)生的體育鍛煉和班級凝聚力的形成。
�。�4）配合學(xué)校團委和學(xué)生會(huì )，進(jìn)一步加強學(xué)生社團建設，培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
�。�5）適度加強對體育、藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的宣傳工作，控制好他們的“三閑”（閑事、閑聊、閑思），利用好“邊角余料”時(shí)間；同時(shí)加強對這些學(xué)生的教學(xué)研究，選準起點(diǎn)，找對路子，改革課程設置和課時(shí)安排，確保課堂教學(xué)效益的提高。
�。ǘ┳ズ玫掠犖榻ㄔO與管理，樹(shù)立全員育人意識，提高德育工作實(shí)效。
1、抓好班主任隊伍建設，完善考核評估制度，充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用。
�。�1）推進(jìn)班主任考核，完善各類(lèi)監督、考核、評估、評獎制度，強化年級對班主任的管理、指導和監督。
�。�2）班主任例會(huì )常規化，并探索例會(huì )內容的改革，就年級德育中存在的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容組織1-2次班主任沙龍，探索一些管理的通式通法。
�。�3）加強班主任的理論學(xué)習和案例剖析，推動(dòng)德育研究的氛圍形成。
�。�4）每月精心設計一次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，主題班會(huì )做到有計劃、有主題、有實(shí)效，并做好班會(huì )記錄。
2、推進(jìn)并完善學(xué)生成長(cháng)導師制，形成全員德育的好氛圍。
�。�1）結合上學(xué)期的導師制工作，開(kāi)展年級問(wèn)卷調查，評選年級優(yōu)秀導師，以榜樣的力量來(lái)激勵廣大學(xué)科教師投入到學(xué)生德育工作中去。
�。�2）完善師生交流的聯(lián)系簿，構建學(xué)生與教師之間雙向互動(dòng)的平臺。
3、充分發(fā)揮年級團總支、學(xué)生分會(huì )和學(xué)生干部的作用。
�。�1）繼續開(kāi)展對干部工作的培養，發(fā)揮學(xué)生會(huì )、班干部的作用，逐步實(shí)現向學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善”過(guò)渡。
�。�2）充分發(fā)揚學(xué)生干部當家作主精神，提供工作平臺，增強他們工作責任感，使他們成為年級管理的得力助手，同時(shí)培養鍛煉學(xué)生干部工作能力。
4、充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。
�。�1）落實(shí)家長(cháng)聯(lián)系制度，構建年級、班級的家長(cháng)委員會(huì )，發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)生的教育管理作用。
�。�2）年級將組織3-5次較大影響的家長(cháng)會(huì )，加強與學(xué)生家長(cháng)的直接溝通。
�。�3）以電話(huà)、短信、書(shū)信等形式加強班主任與家長(cháng)之間的常態(tài)化溝通、聯(lián)系。
�。�4）充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)生的約束、激勵作用。
秋學(xué)期德育工作計劃 篇4
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設，深入開(kāi)展未成年人思想道德建設。以誠信教育和延安精神進(jìn)校園活動(dòng)為重點(diǎn)，堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理、加強隊伍建設、加強德育科研；實(shí)現“三個(gè)創(chuàng )新”，即學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )新、學(xué)生評價(jià)方法創(chuàng )新、德育信息化建設創(chuàng )新，努力提高我校德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
二、基本工作思路
�。ㄒ唬┱J真抓好德育科研工作。要想使德育工作深入開(kāi)展，就要扎實(shí)開(kāi)展科研工作，不斷總結成敗教訓，形成經(jīng)驗，從而推進(jìn)德育工作上一個(gè)新的臺階。本學(xué)期要在上學(xué)期科研室安排的各項德育科研課題的基礎上，按學(xué)校統一布署，有計劃、分步驟地開(kāi)展調查研究，及時(shí)進(jìn)行總結，并形成理論性的論文，進(jìn)一步鞏固德育工作的成果。為了進(jìn)一步調動(dòng)大家的科研意識、成果意識，學(xué)校將實(shí)施德育科研成果專(zhuān)項獎勵，以鼓勵大家以更好的態(tài)度，更嚴的作風(fēng)，更深的鉆研，努力開(kāi)展德育科研的新領(lǐng)域。
�。ǘ┤尕瀼亍豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》。在廣大師生中大力宣傳“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、愛(ài)崗敬業(yè)”二十字公民基本道德規范。
以誠信教育為突破口，將誠信教育納入學(xué)生德育工作計劃。全體教職工要樹(shù)立“誠信立教，誠信育人”的思想，帶頭講誠信，做到“言必行，行必果”，以自己高尚的品行，誠信的作風(fēng)取信于學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )。對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，要讓學(xué)生深刻認識到誠信是立身之本，做人之道。通過(guò)組織貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的系統誠信教育活動(dòng)，引導他們在豐富多彩的活動(dòng)中受到熏陶，努力營(yíng)造“人人講誠信”的良好氛圍，使學(xué)生牢固樹(shù)立“誠信光榮、失信可恥”的觀(guān)念，人人爭做誠信的小公民。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展未成年人思想道德建設。學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，切實(shí)根據小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè )。如利用各種法定節日、傳統節日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨日等重大歷史事件紀念日以及小學(xué)生的入學(xué)、入隊等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶�；顒�(dòng)和必要的儀式，引導小學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛(ài)國情感，提高道德素養。本學(xué)期，我校將開(kāi)展以“延安精神進(jìn)校園”為主題的系列教育活動(dòng)來(lái)扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設。以“延安精神”為主題，在廣大學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，引導學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來(lái)中華民族的深重災難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，使他們從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠大的志向，把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步與祖國繁榮富強聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國，振興中華的光榮使命做好準備。
�。ㄋ模┘訌姷掠Ｒ幑芾砉ぷ�。在繼續抓好小學(xué)生日常行業(yè)規范的養成教育的基礎上，著(zhù)重加大檢查力度。本學(xué)期將從五、六年級學(xué)生中精選若干名學(xué)生代表，分布到學(xué)校每個(gè)角落，進(jìn)行清潔衛生、文明行為等方面的檢查，并將檢查中表現好的班級每周在學(xué)校櫥窗或學(xué)校網(wǎng)站上公布。加強文明班集體建設，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養。各年級、各班要根據學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在實(shí)際工作中，要從日常行為規范教育入手，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明教育。在教育訓練的過(guò)程中堅持低起點(diǎn)、高標準、多層次、嚴要求、重訓練的原則，力求通過(guò)嚴格的訓練、使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮儀習慣。
�。ㄎ澹┨岢嗉壧厣芾�。班主任工作是一項既辛苦又光榮的工作，班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著(zhù)十分重要的作用�？梢赃@么說(shuō)，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。我們希望廣大的班主任在日常管理中，要用“愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作。我們提倡班主任能在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結班級管理成功的經(jīng)驗，能大膽創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。本學(xué)期屬于嘗試期，希望各位班主任有意識地留心觀(guān)察，互相學(xué)習，及時(shí)總結，善于發(fā)現，尋找自己的班級的特色。在下學(xué)期，我們將在每個(gè)教室的外墻上開(kāi)辟一塊陣地，大力宣揚每個(gè)班級的特色管理，將每個(gè)班級的特色風(fēng)格展示出來(lái)，從而逐步形成學(xué)校的特色。
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重視學(xué)生心理健康教育，開(kāi)展好心理健康教育講座，組織師生學(xué)習心理健康教育知識，學(xué)會(huì )必要的心理疏導方法。開(kāi)設心理咨詢(xún)室，掛出心理話(huà)信箱，建立個(gè)別輔導檔案，努力做好學(xué)生心理健康教育工作。
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安全教育工作貫徹學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節，要天天抓，時(shí)時(shí)抓，絲毫不能放松。要在學(xué)校交通安全特色教育活動(dòng)的基礎上，不斷豐富安全教育活動(dòng)，強化“安全第一”的意識，切實(shí)保障每一位師生員工的生命安全。
三、主要工作安排
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本學(xué)期，學(xué)校將加大常規工作檢查力度。各項檢查以學(xué)校政教處發(fā)放的有關(guān)規章制度為依據。初步打算在五、六年級選派20—30名同學(xué)（每班2人）組成“學(xué)生檢查團”，安排到學(xué)校每一個(gè)角落，進(jìn)行日查。檢查內容分“清潔衛生”、“文明行為”、“路隊”、“早操”、“眼保操”、“升旗”（每周一次）六個(gè)項目，并將表現突出的班級或個(gè)人每周在學(xué)校櫥窗公示，每月進(jìn)行一次小結。
清潔衛生
各班每天要認真做好教室內及包干區清潔衛生。學(xué)校安排的大排除任務(wù)，政教處將定期組織部分學(xué)校領(lǐng)導及各年級組長(cháng)進(jìn)行檢查，并按“最清潔”、“清潔”、“一般”予以公示。
文明行為
學(xué)校將按低、中、高年級制訂的《學(xué)生日常行為規范要求》（待行政會(huì )討論通過(guò)后發(fā)放到各班），以此規范學(xué)生日常行為。在此基礎上認真執行《學(xué)校文明行為“五不”要求》，即不亂涂亂畫(huà)，不亂踩亂摘、不亂吐亂扔、不瘋追打鬧、不高聲喧嘩。對各班學(xué)生文明行為由值日教師或學(xué)生檢查團成員進(jìn)行日查并認真做好記載。對于學(xué)生的第一次違規，將予以警告；第二次違規將反饋給班主任，對其進(jìn)行教育；第三次違規在校廣播站進(jìn)行點(diǎn)明批評。
路隊
學(xué)校門(mén)口每天安排同學(xué)站崗值日；每天中午放學(xué)提前十分鐘請體育組的老師安排六年級的同學(xué)到學(xué)校大門(mén)兩側和對面站崗，協(xié)助值日教師做好路隊工作。
“早操、眼保操”
由學(xué)生檢查并做好記載，方式同上。
“升旗”
由總值日或學(xué)生代表進(jìn)行檢查，升旗時(shí)要求全班同學(xué)必須全部參加，必須佩帶紅領(lǐng)巾，無(wú)特殊原因不得缺席。對缺席的同學(xué)班主任要查清原因，對其進(jìn)行教育。
“三會(huì )一報”（午談、班會(huì )、隊會(huì )、黑板報）
各班要按學(xué)校統一布置，認真做好“三會(huì )一報”工作。政教處、大隊部將定期組織檢查，并每學(xué)期進(jìn)行一次評比，分一、二、三等獎對相關(guān)班主任及輔導員予以物質(zhì)獎勵。
�。ǘ﹦�(chuàng )新活動(dòng)
�。�1）樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識
要在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的新意識。德育工作不光是班主任、輔導員的事情，而是全校教師員工的共同任務(wù)，人人都要參與到德育工作中來(lái)。教師人人要到崗定位，真正成為人人都是德育工作者。全校教職工要以更高的師德標準和良好的行為來(lái)規范自己的一言一行，一舉一動(dòng)，努力以自己的淵博學(xué)識、良好品行、愛(ài)生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生。要努力做到教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達到“潤物細無(wú)聲”的功效。
�。�2）鼓勵班主任進(jìn)行特色管理
本學(xué)期開(kāi)始，要逐步打破班主任薪酬“大鍋飯”體制，變班主任津貼由“福利性”為“獎勵性”，具體情況見(jiàn)《關(guān)于班主任每月工作檢查及津貼發(fā)放說(shuō)明》（待校教代會(huì )通過(guò)后執行）。要在此基礎上，鼓勵班主任大膽探索，善于總結，不斷形成自己班級管理的特色，為下學(xué)期學(xué)校全面開(kāi)展“班級特色管理”奠定良好的基礎。本學(xué)期來(lái)我們將組織一次全校教師參與的“班主任特色管理交流”活動(dòng)，通過(guò)相互交流、彼此學(xué)習、取長(cháng)補短，形成自己的特色，并不斷發(fā)現管理科學(xué)，成效顯著(zhù)、特色鮮明的班主任，嘗試將他（她）們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站或廚窗內進(jìn)行公示，以培養一批我校班組管理的能手、名師。
�。�3）擬辦德育宣傳報刊
為了能及時(shí)宣傳學(xué)校及各班德育工作情況，不斷發(fā)現班級管理的閃光點(diǎn)，逐步培養學(xué)校德育工作管理名師，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校打算辦一份德育工作方面的報刊（學(xué)校內部發(fā)行）。由學(xué)校政教處牽頭，每月出版一期。每期由政教處、大隊部和一個(gè)年級組協(xié)作，一期宣傳一個(gè)年級組及組內的班級、教師，努力讓一些優(yōu)秀的管理方法、經(jīng)驗，精彩的德育活動(dòng)等得到及時(shí)宣傳，實(shí)現優(yōu)良德育資源全校共享，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
�。�4）開(kāi)展“延安精神進(jìn)校園”系列教育活動(dòng)。
本學(xué)期這一活動(dòng)將貫徹始終，并長(cháng)期開(kāi)展下去。把延安精神與愛(ài)國主義教育革命傳統教育相結合，在全校學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，具體安排見(jiàn)后面的每月安排。通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)使延安精神能積極鼓舞全校學(xué)生，使他們能主動(dòng)用優(yōu)良的作風(fēng)，吃苦的精神，頑強拼搏的態(tài)度來(lái)對待自己的學(xué)習、生活，以健康向上的心態(tài)表現新時(shí)期水一小學(xué)生的新風(fēng)貌、新氣象。
�。�5）成立心理咨詢(xún)室
本學(xué)期將成立學(xué)生心理咨詢(xún)室，以緩解學(xué)生在學(xué)習、生活、情緒、與同學(xué)交往等方面存在的思想壓力、心理承受力、面對挫折、困境的心態(tài)調整等問(wèn)題。初步打算在學(xué)校醫務(wù)室掛牌成立學(xué)生心理咨詢(xún)室，由陳淮民、王俊等經(jīng)過(guò)心理培訓的教師擔任學(xué)生心理咨詢(xún)工作，幫助學(xué)生排解不必要的心理負擔與包袱，以健康、積極、向上的心態(tài)快樂(lè )地度過(guò)每一天。
四、每月基本安排
九月
主題：“尊師重教””與“安全教育”
1、各班布置教室，做好開(kāi)學(xué)準備。
2、《學(xué)校德育工作計劃》完成并發(fā)放到班主任手中。
3、開(kāi)展慶祝第xx屆“教師節‘的活動(dòng)。
4、做好全省公安教育系統領(lǐng)導到我校檢查的相關(guān)工作。
5、召開(kāi)各班班長(cháng)、中隊長(cháng)會(huì )議，選舉學(xué)生檢查人員。
6、召開(kāi)一年級家長(cháng)會(huì )。
7、進(jìn)行“國慶節”慶�；顒�(dòng)的籌備，擬在一、二年級進(jìn)行國慶節書(shū)畫(huà)比賽，優(yōu)秀作品在櫥窗內展示；三、四年級進(jìn)行“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”知識競賽；五、六年級進(jìn)行“歌頌祖國”的班級合唱比賽。
十月
主題：“延安精神進(jìn)校園”
1、進(jìn)行1—6年級的慶祝建國xx周年的大型活動(dòng)，具體安排見(jiàn)通知。
2、召開(kāi)2—6年級的家長(cháng)會(huì )。
3、學(xué)校舉辦一期“走進(jìn)延安”的大型圖片展。
5、為減輕班主任工作壓力，政教處、大隊部嘗試每周二、四由校廣播臺進(jìn)行午談教育（各班每日常規檢查公布、班級特色宣傳、“延安精神進(jìn)校園”教育活動(dòng)、誠信教育活動(dòng)等）。
6、發(fā)展一批新隊員。
十一月
主題：“實(shí)踐體驗教育”
1、擬出版一期德育宣傳報刊。
2、我校質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)展秋游體驗活動(dòng)。
3、開(kāi)展秋季運動(dòng)會(huì )。
4、在部分年級開(kāi)展“講革命故事”大賽活動(dòng)。
十二月
主題：“誠信教育”
1、班主任老師著(zhù)手評語(yǔ)工作。
2、教師、學(xué)生評先評優(yōu)工作。
3、擬舉辦一次以“誠信”為主題的全校隊會(huì )展示活動(dòng)。
4、各班籌備元旦慶�；顒�(dòng)。
一月
1、元旦慶�；顒�(dòng)。
2、期末德育工作的各項獎勵落實(shí)到位。
3、做好期末考試的動(dòng)員工作。
4、安排一次“班級特色管理”全校交流大會(huì )。
5、做好放假工作。
秋學(xué)期德育工作計劃 篇5
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)好學(xué)�！段迥臧l(fā)展規劃》，以適應教育為目標，以培養學(xué)生的行為習慣、文明禮儀、自理能力為重點(diǎn)，積極拓展德育渠道，挖掘德育資源，形成德育特色。
二、工作重點(diǎn)
1、抓好德育骨干隊伍建設，形成德育工作新合力。由校長(cháng)室、德育處、少先隊大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作，構建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、注重德育陣地建設。充分利用牽手廣播、黑板報、班（隊）會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地等德育陣地并通過(guò)各種生動(dòng)活潑的形式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的三觀(guān)。同時(shí)引導各班加強班級文化建設，積極創(chuàng )建溫馨教室，不僅重視班級環(huán)境和氛圍營(yíng)造，也要在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、班干部培養和班級特色方面下功夫。
3、積極開(kāi)展“六禮”教育（三）出行之禮：教育引導學(xué)生在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀，做到遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
4、做好班主任考核工作。
5、繼續推進(jìn)家校合作。加強家校溝通，形成教育合力，攜手共育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，提高德育隊伍素質(zhì)。
1、召開(kāi)每月1次班主任工作例會(huì )，布置、落實(shí)當月工作，做到上傳下達，及時(shí)總結工作得失，不斷提高工作水平。
2、開(kāi)展班主任專(zhuān)題培訓和學(xué)習活動(dòng)，關(guān)心新上崗年輕班主任的業(yè)務(wù)能力和水平，以專(zhuān)題學(xué)習、沙龍、講座等形式，通過(guò)研討、經(jīng)驗交流，剖析當下班主任工作的新特點(diǎn)新要求，不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理能力。
3、繼續以“六禮”主題教育為載體，本學(xué)期的重點(diǎn)內容為“出行之禮”，通過(guò)主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生遵守公共秩序，養成文明禮儀的好習慣；提高學(xué)生自身生活技能的同時(shí)提升個(gè)人素養。
4、做好班主任考核工作。提高班主任責任感，加強崗位意識，注重各項活動(dòng)過(guò)程中的監督、檢查及反饋，做到量化，細化，操作性強。
5、開(kāi)展優(yōu)秀陪讀家長(cháng)評選工作。拓展家校合作有效渠道，鼓勵陪讀家長(cháng)積極配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�。ǘ┳⒅氐掠嚨亟ㄔO，提高德育實(shí)效。
1、抓好班會(huì )、晨會(huì )管理。班主任老師根據年級、班級的具體情況，認真上好每一節班會(huì )和晨會(huì )課，做好過(guò)程的監督和檢查管理工作。
2、加強班級文化建設。積極營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立良好的班級形象，爭創(chuàng )班級特色。做好溫馨教室的評比工作，溫馨教室的創(chuàng )建工作固化、常態(tài)化進(jìn)行。
�。ㄈ⿵娀幏娥B成教育，培養學(xué)生良好習慣。
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。加強學(xué)生在校一日行為規范，重點(diǎn)強化文明用餐禮儀，注重細節，逐步積累，努力培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、抓好日常管理，營(yíng)造良好校園氛圍。抓好學(xué)生出操、上下車(chē)的管理及每月各項常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，加大檢查力度，及時(shí)反饋檢查情況，積極營(yíng)造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，努力打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理疏導工作。根據特殊學(xué)生的特殊需要保質(zhì)保量的開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，本學(xué)期將在中高年級每月開(kāi)展一次心理輔導專(zhuān)題教育活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
�。ㄋ模�、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，增強德育創(chuàng )新意識。
1、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、重陽(yáng)節、國慶節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展各種安全法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念。結合安全教育周開(kāi)展系列活動(dòng)，同時(shí)我們將邀請學(xué)校法制副校長(cháng)開(kāi)展法制講座，提高學(xué)生法制安全意識和自我保護能力。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識，學(xué)習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，杜絕不安全隱患。
4、以《xx學(xué)校學(xué)生能力訓練和培養目標》手冊為指導，以學(xué)生生活自理能力展示為載體，開(kāi)展分段考核工作。
�。ㄎ澹├眯Ｍ獾掠Y源，充分發(fā)揮育人作用。
1、充分發(fā)揮校外社會(huì )實(shí)踐基地的作用。優(yōu)化以中隊（班級）為單位的實(shí)踐活動(dòng)，組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)城市規劃館、科技館，氣象局等校外德育基地，接觸社會(huì )，融入社會(huì )，體驗社會(huì )生活，拓寬學(xué)生眼界，著(zhù)力于培育學(xué)生基本素養、核心素養的同時(shí)，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力。
2、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系與溝通。充分利用QQ家長(cháng)群、校訊通、班級微信群等途徑，讓家長(cháng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，分享育人經(jīng)驗，協(xié)同、共同做好育人工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )、成立新一屆家委會(huì )、開(kāi)展我的家庭教育優(yōu)秀征文、做好年度優(yōu)秀陪讀家長(cháng)評選活動(dòng)等工作，立典型樹(shù)榜樣，形成長(cháng)期有效的激勵機制。
秋學(xué)期德育工作計劃 篇6
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《公民道德建設實(shí)施綱要》，教育和引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，落實(shí)學(xué)校提出的“以德樹(shù)人”辦學(xué)目標，把學(xué)生培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，營(yíng)造綠色學(xué)校的良好契機，提高我校學(xué)生的現代文明素養和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，實(shí)現學(xué)校提出的“創(chuàng )設教師發(fā)展學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng )設適合學(xué)生發(fā)展的快樂(lè )教育”的管理目標。
二、德育教育模式
1、以常規德育為主，強化正面教育，教師中加強師德、師風(fēng)建設，創(chuàng )文明教風(fēng)，樹(shù)師表形象，建設一支“服從大局講團結、忠誠事業(yè)講奉獻、立足本職比貢獻、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生”的教師隊伍；學(xué)生中堅持以“文明禮儀教育，養成教育”為重點(diǎn)，培養學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民為教育主線(xiàn)。
2、實(shí)施符合不同學(xué)齡段學(xué)生成長(cháng)的教育規律，形成遞進(jìn)層次的目標和要求，達到針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性強的教育效果。
3、以重大紀念日、節日等教育為契機，突出集體主義教育，社會(huì )主義教育，愛(ài)國主義教育，法制紀律教育等。
4、健全、完善家校教育，延伸學(xué)校思想道德教育，實(shí)施全方位，全員育人，全程育人的新機制。
5、以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》為指導，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
三、德育目標
1、培養教師有愛(ài)生精神，敬業(yè)精神，樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，塑造學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教師群體形象。
2、為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠基，為社會(huì )的文明進(jìn)步育人，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣和良好的道德品質(zhì)。為將來(lái)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)打下堅實(shí)的基礎。
3、創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)規范化、制度化、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò )。培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
4、教育工作優(yōu)質(zhì)化，充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò )，以學(xué)生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
5、創(chuàng )建活動(dòng)多樣化，以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)。
四、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌妿煹�、師風(fēng)建設，不斷提升學(xué)校教師的群體形象。
1、樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(cháng)、成才服務(wù)的思想，熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，為建設創(chuàng )新型國家輸送優(yōu)秀人才。
2、堅持育人為本，德育為先，鼓勵和引導學(xué)生全面發(fā)展，富有特長(cháng)，健康成長(cháng)。
3、堅持社會(huì )主義教育方向，開(kāi)展“感恩教育”，建設學(xué)�！案卸魑幕�，引導學(xué)生樹(shù)立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識，感謝父母養育之恩、老師教育之恩、祖國哺育之恩、社會(huì )關(guān)愛(ài)之恩。
4、綠化校園、美化校園、凈化校園、加強學(xué)校環(huán)保建設，多層面、全方位開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
5、遵守職業(yè)道德規范，踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利、樂(lè )于奉獻。
6、依法執教，依法教書(shū)育人，抵制教育腐敗，維護教師職業(yè)形象，做人民滿(mǎn)意的好教師。
7、樹(shù)立寬容合作，同心協(xié)力，積極進(jìn)取的團隊精神，腳踏實(shí)地干事創(chuàng )業(yè)，做出成績(jì)。
8、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng )新精神，增強創(chuàng )新能力，積極探索現代教育教學(xué)規律，不斷提高教育教學(xué)水平。
9、加強班主任工作的培訓和交流，各部門(mén)、各科組堅持滲透德育工作，樹(shù)立每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者，實(shí)施全員育人新格局。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生中的“文明禮儀教育”、“養成教育”和“感恩教育”，培養合格的“四有”新人。
1、加大力度，抓好德育常規管理。做到德育工作有機構、有隊伍、有目標、有計劃、有措施、有評比檢查、有總結等，實(shí)現“常規德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育機構網(wǎng)絡(luò )化”、“德育教學(xué)手段現代化”。
2、繼續深入開(kāi)展“五個(gè)一”、“五個(gè)三”、“文明禮儀伴我行”的主題系列教育活動(dòng)。培養良好的學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)、班風(fēng)。要求優(yōu)秀班達30%以上，達標班達60%以上，每個(gè)班主任都能成為合格班主任。
3、扎實(shí)開(kāi)展好“感恩教育”系列活動(dòng)，提高感恩素養，明確什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。
4、面向全體開(kāi)展工作，培養好全班每個(gè)學(xué)生，針對各種類(lèi)型學(xué)生的不同特長(cháng)，采取不同的教育方法，發(fā)揚他們的優(yōu)點(diǎn)，克服他們的缺點(diǎn)，建立后進(jìn)生轉化檔案，實(shí)行跟蹤教育，不讓每一個(gè)“差生”落隊，不讓每一個(gè)“差生”流失。
5、積極開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)。感激父母的養育之恩，感激長(cháng)輩撫愛(ài)之情；感謝教師的培育之恩；感激同學(xué)的幫助之恩；感恩社會(huì )的關(guān)愛(ài)。奉獻愛(ài)心，造福社會(huì )。
6、認真辦好紅領(lǐng)巾廣播、文化長(cháng)廊、班報及讀報活動(dòng)，以豐富多彩的內容，生動(dòng)活潑的`形式展示學(xué)生的才華，塑造學(xué)生的心靈，建設學(xué)�！案卸魑幕�。
7、抓好“紅領(lǐng)巾文明禮儀使者”隊伍建設和晨禮執勤，用自身模范行為影響學(xué)生，教育學(xué)生，使之成為學(xué)校文明禮儀教育亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
8、劃分環(huán)境保護區，做到人人有綠化場(chǎng)地，班班有責任區域。責任到班、責任到人。
9、建立紅領(lǐng)巾環(huán)境監督崗，設立班級愛(ài)綠護綠小分隊，推選環(huán)保小衛士輪流值勤，不定期地對全校環(huán)境進(jìn)行檢查監督，并將檢查結果納入班級常規工作中進(jìn)行評估。
10、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，深入學(xué)生，了解學(xué)生，把心理教育與法紀教育有機地結合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違紀違法犯罪現象的發(fā)生，做到有預見(jiàn)性、有防范措施。
11、繼續開(kāi)展人人爭當“五小”標兵活動(dòng)。即在家做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”；在學(xué)校團結友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”；在社區和公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛士”；在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”。
12、辦好家長(cháng)學(xué)校，伸延學(xué)生思想道德教育陣地，創(chuàng )設良好的德育教育環(huán)境，為學(xué)生成才、成長(cháng)創(chuàng )造良好的教育新格局，每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次以上，認真上好家校教育輔導課，每學(xué)期班主任家訪(fǎng)率必須達100%，并做好記錄。
五、第一學(xué)期月工作安排
九月份（1—5周）
1、舉行班主任工作培訓，制定班主任工作計劃，確定工作重點(diǎn)和目標，認真落實(shí)好學(xué)校布置的各項工作和班內各項工作。建設良好的班級集體。
2、創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，布置好教室，力求整潔、美觀(guān)；國旗、班風(fēng)、通告欄、評比欄、學(xué)習園地、五個(gè)一齊全、布局要合理美觀(guān)，體現嚴謹、有序、和諧。
3、重視抓好常規德育，消除學(xué)生假期后的松散情緒，狠抓品紀和學(xué)習目的教育。（抓好坐姿、握筆、讀書(shū)等學(xué)習習慣的養成；抓好校規每日行為的品德教育；狠抓《中學(xué)生守則》的貫徹落實(shí)，規范學(xué)生風(fēng)紀儀表，開(kāi)展遵紀守法，理想前途教育。）要求學(xué)生以新的風(fēng)貌，新的姿態(tài)迎接新學(xué)年的學(xué)習。
4、收集評選“百佳孩子”的事跡材料，表彰暑假期間的好人好事，樹(shù)立身邊的好典型。
5、開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)一。結合慶祝第26個(gè)教師節，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”為題的主題班會(huì )，以不同形式感謝老師的培育之恩，制作敬師卡，為老師做一件好事，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好等；高年級、初中可開(kāi)展“我愛(ài)我的老師”的演講比賽。體現感恩從心開(kāi)始，感恩從我做起。出第一期年級、班級專(zhuān)欄、板報。
6、邀請司法機關(guān)、法制副校長(cháng)來(lái)校上法紀和安全教育課（初中部學(xué)生），培養學(xué)生遵紀守法，樹(shù)立安全保護意識。
7、弘揚奧運精神，大力宣傳我國的奧運英雄人物，培育團隊合作進(jìn)取精神，建設優(yōu)秀班隊集體。
8、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，歌頌黨的豐功偉績(jì)，以“慶祝國慶”為主題，出版好第二期年級、班級專(zhuān)刊。
十月份（6—10周）
1、加大力度抓好節后品紀和學(xué)習目的教育，保證教育教學(xué)穩步有序，盡快促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)、班風(fēng)的形成。
2、各班認真總結一個(gè)多月來(lái)開(kāi)展“禮儀教育”、“感恩教育”活動(dòng)以來(lái)取得的成績(jì)，查找存在問(wèn)題及差距，利用典型，采用一幫一形式，不斷把“養成教育”、“感恩教育”引向深入，形成新的亮點(diǎn)。
3、召開(kāi)“算算親情帳，感知父母恩”主題班會(huì )，感激父母的培育之恩，布置感恩教育家庭作業(yè)，給父母過(guò)生日、幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問(wèn)候，告訴父母自己進(jìn)步的好消息，跟父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)等。
4、各班認真上好以“勤奮好學(xué)，爭當品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生”為題的班隊主題實(shí)踐活動(dòng)課，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接中段考。
5、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，提高各班主任工作管理水平。要求各班班主任寫(xiě)出書(shū)面材料，在年級匯報的基礎上，小學(xué)部每級挑一個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)行校級交流；初中部每級挑2人，在校級交流，并進(jìn)行評獎。（具體時(shí)間另定）
6、開(kāi)展一次校容校貌、班容班貌、年級專(zhuān)欄評比，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
十一月份（11—14周）
1、組織學(xué)生認真總結開(kāi)學(xué)至現在開(kāi)展“禮儀教育”、“養成教育”、“感恩教育”所取得的成績(jì)，以爭做“文明學(xué)生”“三好學(xué)生”為目標，利用周會(huì )課采取不同形式，自查“學(xué)校禮儀”、“家庭禮儀”、“公共禮儀”、“尊師禮儀”等校規，自己取得哪些進(jìn)步，還存在哪些陋習。
2、開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)之三，感謝學(xué)校培養之恩，為學(xué)校、班級做一件有益的事。（以年級為單位，把突出的人和事匯報德育處）
秋學(xué)期德育工作計劃 篇7
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)及目標：
1、抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊設計課，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣，特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新***，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4.培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。
7.衛生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
四、課時(shí)安排
1、九月份開(kāi)展“我愛(ài)我師”演講活動(dòng)。新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，值教師節到來(lái)之際，面向全體學(xué)生開(kāi)展此項活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教，同時(shí)也可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。
2、十月份開(kāi)展“我是節約小標兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內容的節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養學(xué)生從小養成節約能源，愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。
3、十一月和十二月開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，加強安全教育。經(jīng)常開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自護意識。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生征文、參觀(guān)展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育，增強學(xué)生遵守紀律的自覺(jué)性和自我保護意識。
4、元月份開(kāi)展“慶祝元旦”系列活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好。
2）一、理清一個(gè)思路
學(xué)校工作以教學(xué)為本，以德育管理為根。時(shí)下，以教學(xué)為本方向明確，以管理為根不少人認識模糊。主要原因是多年的應試教育的思想沉疴，從領(lǐng)導到群眾，無(wú)不視成績(jì)?yōu)轵湴�，無(wú)不視升學(xué)為法寶。成績(jì)提高，升學(xué)上去了，往往會(huì )一俊遮百丑，外華而內虛，外強而中干，長(cháng)此以往，無(wú)管理作后盾，將形成多年挽不回來(lái)的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員，我們呼吁領(lǐng)導，提醒同仁，要在以教學(xué)為中心的同時(shí)，用心抓好以德育為中心的管理之根。
二、明確一個(gè)方向
德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向。是你要我做，還是我要做，這很重要，也很關(guān)鍵。這就要求德育工作給大家一盞方向燈，一個(gè)指向標。具體到實(shí)際工作中，就是要樹(shù)立榜樣，表彰榜樣，不斷給榜樣以力量，榜樣就會(huì )帶給大家明確的方向和無(wú)限的希望。
在教師隊伍中，不斷評出師德標兵，優(yōu)秀班主任，并在名譽(yù)、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。
在學(xué)生中，以明星學(xué)生評比活動(dòng)為主線(xiàn)，并不斷完善之。樹(shù)立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣，帶動(dòng)全體學(xué)生共同放飛希望和夢(mèng)想。
三、突出兩個(gè)主體
在學(xué)校德育工作和活動(dòng)中，不斷突出兩個(gè)主體，那就是學(xué)生和班主任。
學(xué)生是我們的寄托和希望，我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望，收獲成果。在我校的實(shí)際工作中，就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評比活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，使更多的同學(xué)找到了自己的坐標，看到了自己的希望，鼓足自己奮進(jìn)的勇氣，實(shí)踐證明是切實(shí)可行的，我們要對這一活動(dòng)緊抓不懈，并根據時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內容，新的思路，新的動(dòng)力。
班主任老師就是前面所說(shuō)播種隊伍的主力軍，是德育精神的傳輸者。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動(dòng)，通過(guò)這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動(dòng)力和活力。多年來(lái)，我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并沒(méi)有得到相應的個(gè)人利益收獲，并沒(méi)得到向更高、更強的方向發(fā)展的機會(huì )。我們希望通過(guò)“班主任論壇”這一平臺，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來(lái)，把自己工作心得整理下來(lái)，通過(guò)面對面的交流，分享大家的成績(jì)，分擔大家的困難，學(xué)習別人的經(jīng)驗，提高自己的能力，拓寬發(fā)展的機遇。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍。不斷提高我校的德育管理水平。
四、著(zhù)力于幾個(gè)方面
1、基礎德育教育。社會(huì )的現代化發(fā)展要求我們不斷加強以日常行為規范和人性情感等內容為主的基礎德育教育，這在提高學(xué)生的認知水平，提高學(xué)生基本道德規范，進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì )主義公民，進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人，有著(zhù)非常重要的意義。
2、健康網(wǎng)絡(luò )教育。社會(huì )發(fā)展迅猛，網(wǎng)絡(luò )生活轉瞬間遍布社會(huì )生活的每一個(gè)角落，宛如江水奔流，如何沉著(zhù)應對？我們要做的不是去堵，不是去圍，而是要去疏導，去領(lǐng)引。引導學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò )，快快樂(lè )樂(lè )的享用網(wǎng)絡(luò )，文明守紀的握手網(wǎng)絡(luò )。
3、心理健康教育。探討開(kāi)展心理健康教育。應該是我們學(xué)校的新事物，也是社會(huì )的新題目，是社會(huì )發(fā)展的必然要求，是青年學(xué)生健康成長(cháng)不可或缺的必然環(huán)節。開(kāi)展恰當的心理健康教育可以解決青年學(xué)生學(xué)習生活和人際交往中的許多問(wèn)題和困難。諸如學(xué)習心理負擔過(guò)重、社會(huì )交往中的心理障礙、青春期的煩惱、升學(xué)中的困惑等。
4、生命安全教育。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程，讓生命安全教育進(jìn)駐工作，進(jìn)駐課堂，進(jìn)駐大腦，進(jìn)駐日常生活，且經(jīng)常組織應急疏散演習等活動(dòng)，全方位、多角度地開(kāi)展生命安全教育，通過(guò)各種活動(dòng)、多種渠道，積極營(yíng)造關(guān)注校園安全、關(guān)愛(ài)生命健康的輿論氛圍，及時(shí)總結、廣泛交流，提高生命安全教育的質(zhì)量。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力。確保全體師生快樂(lè )工作、健康成長(cháng)，為人類(lèi)作出更大的貢獻而珍惜，為創(chuàng )建平安和諧的家園面努力。
總之，要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地，就必須在先前成功的經(jīng)驗和做法上不斷探討和實(shí)踐適應新形式，新問(wèn)題，新理念的新做法。實(shí)事求是，老老實(shí)實(shí)，不搞形式，不擺架子，一切工作從我做起，一切工作為師生而做，當個(gè)好領(lǐng)導，做個(gè)好公民。共同努力，共同奮斗，團結一心，眾志成城。
秋學(xué)期德育工作計劃 篇8
一、指導思想：
根據學(xué)校工作計劃，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指針，以班團隊活動(dòng)，國旗下講話(huà)，九月民族精神月為載體，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，積極地以多種形式、多種渠道開(kāi)展教育活動(dòng)。不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，懂禮儀，養成良好的行為習慣。
2、引導并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標。
3、著(zhù)眼學(xué)生全面、均衡發(fā)展。
三、主要措施
1、狠抓隊伍 健全機構
建立德育管理隊伍，強化德育管理力度。學(xué)校建立德育兩只隊伍：教育者隊伍，學(xué)習者隊伍。教育者隊伍由學(xué)校分管德育校長(cháng)、政教主任、團隊負責人、班主任、教師組成的教育隊伍。學(xué)習者隊伍由各支部團支部書(shū)記、少先隊干部、班干部、校兩崗一站的示范監管隊伍。
2、兩崗一站 抓實(shí)常規
學(xué)校設立文明禮儀監督崗、衛生監督崗、紅領(lǐng)巾廣播站，營(yíng)造育人良好氛圍，抵制假惡丑、崇尚真善美，感化規范學(xué)生言行。
禮儀監督崗由責任老師XX負責指導、培訓、管理，定中心責任
學(xué)生管理、執行，做到周內早上校門(mén)專(zhuān)人（2人）值班，監督和考核通食生校牌的佩戴、發(fā)型發(fā)飾以及相應標識的佩帶，要求值班學(xué)生儀態(tài)端莊、表情規范、態(tài)度謙和，公正對事，公平對人，進(jìn)入工作狀態(tài)；
衛生監督崗由責任老師XX負責指導、培訓、管理，做到各班派專(zhuān)人負責，學(xué)校組建環(huán)衛巡查隊，于課間操時(shí)段佩戴標識巡查、清理、記錄。紅領(lǐng)巾廣播站由團隊選拔、培訓。
紅領(lǐng)巾廣播站要修繕配備好器材（電腦話(huà)筒專(zhuān)用），選配好負責的、有能力的主播，實(shí)行輪流值班制度，負責當天的器材使用、清潔衛生的打掃。堅持每天早：8：00——8:20（新聞）、中12:30——12：50（自主播音）、下:17:10——17:30（音樂(lè )）三次播放。在自主播音環(huán)節設置片頭曲、開(kāi)場(chǎng)白、家國新聞、校園點(diǎn)歌臺、佳作欣賞、好人好事播報、主題宣傳、結束語(yǔ)。對高質(zhì)量稿件給予XX元獎勵到班主任。
分管德育的兩位領(lǐng)導在每周例會(huì )上給予要求通報。
3、養成、禮儀 注重活動(dòng)
校級活動(dòng)：
書(shū)畫(huà)比賽 禮儀教育主題活動(dòng) 第三屆體育節 網(wǎng)絡(luò )宣傳 班級活動(dòng)：
常規訓練：開(kāi)學(xué)后，各班要開(kāi)展常規訓練活動(dòng)，結合《中、小學(xué)生守則》《中、小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生了解、學(xué)習（背誦）、對照、整改、總結。
主題班隊會(huì )：結合教師節進(jìn)行感恩教育，九月文明禮貌月進(jìn)行民
族精神教育，十月國慶節進(jìn)行愛(ài)國主義教育;
主題黑板報：各班要根據實(shí)際情況至少每?jì)芍芨鼡Q一次黑板報（可參考學(xué)校提供的周主題），分管德育領(lǐng)導偶周星期五班會(huì )課實(shí)地查看、指導，并于下周例會(huì )進(jìn)行通報，力求德育工作有起色。修整學(xué)校文化長(cháng)廊黑板，由初中班間周結合形勢義務(wù)出板報。
德育工作記錄簿:各班在進(jìn)行德育教育過(guò)程中，理論事例學(xué)習、活動(dòng)開(kāi)展、獎優(yōu)罰劣要詳細記錄，并于期末上交學(xué)校打分評比量化， 各班在德育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要有計劃有組織有預期目標，積極聯(lián)系張紅平老師攝影、宣傳，學(xué)校給予一定的表彰獎勵。
4、強化藝體 全面發(fā)展
把德育工作和學(xué)生的全面發(fā)展現結合，發(fā)現特長(cháng)，培養專(zhuān)長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�1）、協(xié)同教務(wù)處繼續做好課外活動(dòng)的安排與組織，設立多種形式的興趣小組，定負責老師，定活動(dòng)時(shí)間（一周一次活動(dòng)），定活動(dòng)內容，學(xué)校要給予一定補助，讓師生愿組織、樂(lè )活動(dòng)。重點(diǎn)強化校級學(xué)生合唱團和學(xué)生乒乓球隊，由XX老師、XX老師生中選良，良中選優(yōu)，出形式、出精品。
�。�2）、配合政教處做好體育節活動(dòng)
今秋學(xué)校體育節除進(jìn)行各項傳統項目外，還將進(jìn)行體操比賽和開(kāi)展大課間片段比賽，讓XX小學(xué)的大課間特色項目逐漸品牌化。
�。�3）、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng)、評比，讓不同學(xué)生特長(cháng)得到展示，個(gè)性得到張揚。最大限度發(fā)揮每個(gè)人的潛能，真正做到“生無(wú)全才，生生有才”。實(shí)踐“生命花朵放 育人成棟梁：的教育理想。
5、關(guān)注留守 健康成長(cháng)
根據XX一帶的實(shí)際情況，留守學(xué)生占有相當大的比率。因此，學(xué)校決定吸收小學(xué)四年級住校，對其學(xué)習、生活有一個(gè)更全面的了解與幫助。
�。�1）、用心關(guān)注留守學(xué)生，建立留守兒童個(gè)人檔案。學(xué)生入校時(shí)，班主任要建立學(xué)生的個(gè)人檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，并用愛(ài)心建立留守兒童個(gè)人檔案，留守兒童的家庭住址、打工地點(diǎn)、目前監護人和聯(lián)系電話(huà)登記造冊，掌握留守兒童的身心發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，給予留守兒童更多生活上和心理上的關(guān)注。
�。�2）、舉辦講座 開(kāi)啟留守學(xué)生的心扉
留守學(xué)生問(wèn)題多，學(xué)校、老師可針對存在的問(wèn)題進(jìn)行某一方面的講解、開(kāi)導。如舉辦心理健康講座，人生觀(guān)規劃的講座，禮儀教育講座等等。
�。�3）用活動(dòng)感受學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)校組織豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生容易找到存在感，感受集體的溫暖，多給予鼓勵和表?yè)P，既要培養他們的自信心，又要輔以良好的行為指導和訓練
�。�4）、多同其親人溝通，教會(huì )他們怎樣教育和管理孩子
德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以創(chuàng )建市級校風(fēng)示范校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開(kāi)展各項活動(dòng)，為構建活力校園而不懈努力！
秋德育活動(dòng)安排：
九月份（民族精神月）：
1、開(kāi)學(xué)典禮評選星級學(xué)生；
2、讀黨史書(shū)籍；
3、“感恩”主題班會(huì )；
十月份：
1、心理健康教育；
2、慶國慶書(shū)畫(huà)比賽；
十一月：
1、體育節
十二月份：
1、禮儀教育主題活動(dòng)；
2、體育節；
一月份：
1、學(xué)生評教；
2、總結工作、資料歸檔；
附：各月主題教育活動(dòng)安排：
九月：尊師重教月 文明禮儀活動(dòng)月
十月：弘揚民族文化、我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)月
十一月：行為習慣養成活動(dòng)月
十二月：陽(yáng)光體育活動(dòng)月 法制宣傳活動(dòng)月
一月：弘揚傳統文化月
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