中學(xué)暑期工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編收集整理的中學(xué)暑期工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)暑期工作計劃1
一、指導思想
為深入貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會(huì )精神，進(jìn)一步落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》要求，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為核心，以"金山區創(chuàng )建全國文明城區"為抓手，以中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(cháng)征勝利80周年為契機，以傳承中華傳統美德為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、內涵豐富、吸引力強的實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大未成年人走進(jìn)社會(huì )，在實(shí)踐體驗中傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，過(guò)一個(gè)"安全、健康、快樂(lè )、有益"的暑期。
二、組織工作
學(xué)校成立以校長(cháng)及政教處、教務(wù)處、團隊、年級組等部門(mén)領(lǐng)導組成的暑期學(xué)生工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：張連芳、朱燕玲;組員：金永忠、賈志娟、吳惠權、吳日暉、褚春杰、盛明明、盛繼輝、陳國弟、高輝、張丹鳳、黎春華、王婷。
三、工作重點(diǎn)
(一)指導暑期生活
利用休業(yè)式、《告家長(cháng)書(shū)》、家訪(fǎng)等形式，向學(xué)生做好暑期學(xué)習生活教育。指導學(xué)生在暑期制定一份切實(shí)可行的暑假生活時(shí)間表，科學(xué)合理地安排暑期學(xué)習生活;教育學(xué)生防溺水、防災、防火、防傷害、防交通事故，將110、119、120等緊急電話(huà)和應急措施告之學(xué)生，讓學(xué)生掌握危機狀態(tài)下的應急小常識;要求學(xué)生保持良好的生活習慣，起居有規律，認真完成暑期作業(yè)，做好薄弱學(xué)科的補習工作;引導學(xué)生關(guān)心國家大事，收看、收聽(tīng)國內國際新聞，堅持讀書(shū)、讀報;指導學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育鍛煉，每天適當地到戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng);引導學(xué)生積極參加"創(chuàng )文明金山，享快樂(lè )暑期"主題實(shí)踐活動(dòng)，在社區、學(xué)校、家庭等地進(jìn)行服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，認真填寫(xiě)《金山區未成年人校外教育基地實(shí)踐》。
(二)密切家校聯(lián)系
6月29日中午12點(diǎn)開(kāi)始，各班做好接待家長(cháng)工作，發(fā)放《20xx年暑假告家長(cháng)書(shū)》，讓家長(cháng)和學(xué)生明確學(xué)校暑期工作的要求，得到家長(cháng)的支持和配合，確保暑期各項活動(dòng)覆蓋率。班主任要利用家訪(fǎng)、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等各種形式進(jìn)行家校聯(lián)系，特別要做好單親家庭學(xué)生、行為偏差學(xué)生、各方面有明顯退步的學(xué)生以及有特殊困難學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
(三)"創(chuàng )文明金山，享快樂(lè )暑期"主題實(shí)踐活動(dòng)
1.爭當文明先鋒，營(yíng)造創(chuàng )城氛圍
結合我區創(chuàng )建全國文明城區的相關(guān)工作，通過(guò)開(kāi)展禮儀宣傳、文明勸導、環(huán)境保護等活動(dòng)，倡導文明道德新風(fēng)尚，引導未成年人成為文明禮儀的學(xué)習者、實(shí)踐者，養成文明禮儀行為好習慣。
開(kāi)展青少年文明巡訪(fǎng)團行動(dòng)，組建青少年文明巡訪(fǎng)隊伍，引導青少年在日常生活中，發(fā)現并記錄身邊的文明元素和不文明陋習，指出創(chuàng )城頑疾。通過(guò)微圖、微文、微視頻、微報告形式分析不文明行為成因，提出可行性意見(jiàn)建議，營(yíng)造全民參與的濃厚創(chuàng )城氛圍，提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。
2.重走紅色征途，培育愛(ài)國情懷
繼續開(kāi)展"少年傳承中華美德"主題教育活動(dòng)。認真落實(shí)教育部《關(guān)于開(kāi)展20xx年"少年傳承中華傳統美德"系列教育活動(dòng)的通知》精神，組織開(kāi)展好"墨香書(shū)法展示"、"尋訪(fǎng)紅色足跡"、等系列活動(dòng)，努力營(yíng)造傳承中華傳統美德、關(guān)心青少年健康成長(cháng)的良好氛圍，引導廣大未成年人在讀、講、寫(xiě)、走、唱中提升文化自信和愛(ài)國情感。
深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育系列活動(dòng)。圍繞建黨95周年、紅軍長(cháng)征勝利80周年的主題，在青少年中組織開(kāi)展走訪(fǎng)老紅軍、聆聽(tīng)長(cháng)征故事、演講紅色小故事、觀(guān)摩弘揚長(cháng)征精神的優(yōu)秀影片等主題教育活動(dòng)，引導中小學(xué)生學(xué)習、了解中國近代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，加深對革命精神的感悟，培養愛(ài)國之情、砥礪強國之志、實(shí)踐報國之行。
3.探尋實(shí)踐基地，體驗快樂(lè )公益
引導學(xué)生走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所，特別是紀念地、博物館、公共文化設施和上海歷史文化風(fēng)貌保護區等，通過(guò)參觀(guān)考察、課題研究、志愿服務(wù)(公益勞動(dòng))、技能實(shí)訓、軍政訓練、文藝演出等體驗活動(dòng)，增強未成年人的愛(ài)國情感和人文素養。
4.倡導綠色閱讀，養成良好習慣
制定暑期開(kāi)放圖書(shū)館(包括電子閱覽室)等場(chǎng)所、為學(xué)生提供借閱服務(wù)的工作方案，圖書(shū)館開(kāi)放的具體日期和時(shí)間要在假期前對外公示。認真落實(shí)"關(guān)于開(kāi)展20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)的通知"等有關(guān)暑期讀書(shū)活動(dòng)，根據教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展的需要，結合辦學(xué)特色，向學(xué)生提供相應的推薦閱讀書(shū)目，引導廣大中小學(xué)生利用暑期積極開(kāi)展健康有益的讀書(shū)活動(dòng)，從優(yōu)秀書(shū)籍中汲取精神養料。
5.強化安全意識，促進(jìn)健康成長(cháng)
繼續做好學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)設施、場(chǎng)館在暑期向未成年人開(kāi)放的工作，鼓勵未成年人走出家門(mén)開(kāi)展"陽(yáng)光體育"活動(dòng)，堅持每天鍛煉一小時(shí)，培養健康生活方式，增強身體素質(zhì)。
四、其他工作
(一)暑期工作及開(kāi)學(xué)工作安排見(jiàn)《20xx年xx中學(xué)暑期工作一覽表》
(二)暑期學(xué)生活動(dòng)見(jiàn)《20xx年xx中學(xué)暑期學(xué)生活動(dòng)一覽表》
(三)學(xué)校場(chǎng)所開(kāi)放安排
體育場(chǎng)所開(kāi)放：學(xué)校每天開(kāi)放足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等校內資源，為學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)創(chuàng )造條件，并落實(shí)專(zhuān)人負責、管理，來(lái)校鍛煉學(xué)生請帶好學(xué)籍卡并在門(mén)衛室做好登記。
中學(xué)暑期工作計劃2
一、指導思想：
為進(jìn)一步落實(shí)《xxxx教育局關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人暑期工作實(shí)施意見(jiàn)》，積極營(yíng)造良好的青少年成長(cháng)環(huán)境，讓高中生在暑期中走向社會(huì )，融入社區，自主發(fā)展的度過(guò)一個(gè)學(xué)習能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中學(xué)生中開(kāi)展“與賢同行”的教育活動(dòng)，聚焦社會(huì )公共道德，聚焦現代中學(xué)生形象，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )公民。
二、工作主題：
弘揚雷鋒精神
三、工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、我踐行”主題教育活動(dòng)
學(xué)習雷鋒事跡，引導學(xué)生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動(dòng)，了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型，開(kāi)展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò )微博故事征集和宣講活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追趕先進(jìn)的濃厚氛圍，引導學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，展現積極向上的精神風(fēng)貌，做一個(gè)有道德的人;開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，指導未成年人在力所能及的范圍內，積極幫助社區內孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等弱勢群體，每天堅持做一件好事。
2、開(kāi)展“走進(jìn)社會(huì )大課堂”實(shí)踐體驗活動(dòng)
愛(ài)國主義教育基地巡訪(fǎng)活動(dòng)，充分利用博物館、紀念館、檔案館、規劃館和革命舊址等市、區各類(lèi)愛(ài)國主義教育基地，通過(guò)參觀(guān)、考察、尋訪(fǎng)、擔任講解員等形式組織廣大未成年人開(kāi)展愛(ài)國主義教育基地巡訪(fǎng)活動(dòng)，加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，樹(shù)立和堅定理想信念;“走進(jìn)企業(yè)大課堂”參觀(guān)體驗活動(dòng)，組織部分中學(xué)生開(kāi)展參觀(guān)考察高新技術(shù)企業(yè)新成就活動(dòng)，幫助學(xué)生了解優(yōu)秀企業(yè)的現代化管理和企業(yè)文化，引導學(xué)生在互動(dòng)實(shí)踐中，了解社會(huì )、體驗職場(chǎng)、認知自我，為生涯發(fā)展打好基礎;“尋覓智慧，巧手創(chuàng )新”科技創(chuàng )新活動(dòng)。積極依托區域科普教育基地、青少年活動(dòng)中心、社區文化活動(dòng)中心、鄉村學(xué)校少年宮等資源，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的科學(xué)探究性實(shí)踐活動(dòng)，豐富科學(xué)知識，提升科學(xué)素養。
3、開(kāi)展“踐行綠色健康生活”系列活動(dòng)
“低碳環(huán)保，家庭先行”活動(dòng)。積極參加“小手牽大手家庭低碳行”、“綠箱子”環(huán)保公益活動(dòng)和社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng);“陽(yáng)光體育，強身健體”活動(dòng)，引導學(xué)生堅持每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)習掌握兩項體育運動(dòng)技能，培養健康生活方式，增強身體素質(zhì);“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)”活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行暑期生活的指導，加強防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學(xué)生防災自護網(wǎng)上知識競賽”和第七屆“xxxx市網(wǎng)上禁毒知識競賽”。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》等形式，指導家長(cháng)合理安排子女假期生活，增強安全防范意識，切實(shí)履行監護人責任;關(guān)注未成年人的心理健康，依托區青少年學(xué)生心理咨詢(xún)中心(熱線(xiàn)：xxxxx)、社區心理輔導室為需要幫助的學(xué)生或家長(cháng)及時(shí)提供咨詢(xún)服務(wù)和個(gè)別指導，做好未成年人心理健康的預防與干預工作。
4、開(kāi)展“與賢為伴的曙光人”主題活動(dòng)，提升中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)開(kāi)展“我做一個(gè)文明的曙光人”——交通文明、環(huán)境保潔教育活動(dòng)，使每個(gè)高學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規，成為踐行交通文明的生力軍。每位同學(xué)是社會(huì )的一員，有責任為社區保潔做貢獻，主動(dòng)打掃自家樓道。開(kāi)展一次“牽手小手講美德”的活動(dòng)，參加社區團隊或自發(fā)組織居住小區小同學(xué)一起開(kāi)展“改掉一個(gè)陋習，帶動(dòng)一個(gè)家庭，站好一個(gè)崗位，養成一個(gè)好習慣”的活動(dòng)。
(2)開(kāi)展“爭做優(yōu)秀小助理”活動(dòng)，組織團委和學(xué)生會(huì )的成員到居委等社區掛職鍛煉，爭取做好居委會(huì )主任助理、社區團支書(shū)助理等等，協(xié)助居委干部策劃、協(xié)助、開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的社區活動(dòng)，從而進(jìn)一步培養和提高中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(3)積極開(kāi)展網(wǎng)上的“識毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動(dòng)。通過(guò)競賽提的解答，增強自己的`法律素養，并在家中與社區宣傳網(wǎng)上學(xué)習的體會(huì )。
(4)積極參加防災自護知識網(wǎng)上競賽。作為一名曙光人有義務(wù)牽手社區的小弟小妹一同參加防災自護知識網(wǎng)上競賽，即拓寬自己的知識面，也培養了組織管理的能力，也為社區做了件好事。
(5)開(kāi)展“我視野下的成長(cháng)故事”網(wǎng)上素材或班級中的典型案例收集活動(dòng)。通過(guò)高中學(xué)生個(gè)人獨特的觀(guān)察，積極尋找生活中的感動(dòng)事例，重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事，回顧社會(huì )、父母、長(cháng)輩、老師的關(guān)愛(ài)，挖掘和發(fā)現學(xué)校、家庭中值得記憶的瞬間，展現xxxx和諧的社會(huì )生活，使學(xué)生在潛移默化中受教育。獨立的收集是培養學(xué)生的動(dòng)手能力，通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)豐富我�！皩W(xué)生內涵性素質(zhì)主題班會(huì )的資料庫”。每班推薦2-3件作品參加曉得評獎活動(dòng)。
中學(xué)暑期工作計劃3
一、閱讀一本好書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,作為教育工作者,我們應該不時(shí)地為自己的學(xué)習充電。平時(shí)大家的工作比較忙碌,難以有時(shí)間完整地閱讀一本書(shū),暑假期間,各位老師能夠根據自己的需要,有選擇地閱讀一本與專(zhuān)業(yè)學(xué)習密切相關(guān)的書(shū)籍,適時(shí)地為自己充電。
二、撰寫(xiě)一個(gè)案例。
為了積累資源并達到共享的目的,要求每位教師在暑假里整理出自己最感滿(mǎn)意的一堂課寫(xiě)成案例,并連同課件一同上傳到教科室郵箱。
三、完成兩套試卷
一個(gè)優(yōu)秀的教師除了具有很深的專(zhuān)業(yè)知識之外,解題的能力也應該是非常出色的。為了讓大家能夠訓練自己的解題速度,學(xué)校給教師們發(fā)了兩套試卷,進(jìn)行練習。
四、學(xué)習多元理論
暑假期間,教科室為大家編寫(xiě)了一套《多元智能與教學(xué)策略》學(xué)習思考題,每位教師在家自學(xué)《多元智能與教學(xué)策略》和《多元智能與建構主義理論在課堂教學(xué)中的應用》兩本書(shū),準備參加區教育局組織的理論學(xué)習考試。8月26日,為了提升老師們的理論水平,替老師們傳道解惑,學(xué)校請來(lái)了區教科中心的袁俐主任作了一場(chǎng)《多元智能與新課程》的主題報告。這樣使大家對多元智能理論有了更深的了解。
五、進(jìn)行家訪(fǎng)電訪(fǎng)
除了班主任之外,各位科任老師也要進(jìn)行普遍性的家訪(fǎng)或者是電訪(fǎng),與家長(cháng)多交流,共同營(yíng)造和諧的教育氣氛。
六、參加各類(lèi)培訓
學(xué)校選派了一批教師分別參加了初中和高中新一輪繼續教育培訓,還選派一位老師參加了市級骨干班主任培訓。
七、完成總結心得
假期中參加了繼續教育培訓的老師們上傳一份培訓總結,其他的老師則寫(xiě)一份假期活動(dòng)總結,以上內容都上傳到校園網(wǎng)的教育教學(xué)論壇中。
(二)形式方面
除了傳統的紙質(zhì)作業(yè)之外,與家長(cháng)電話(huà)交流、電子郵箱交作業(yè)、網(wǎng)上論壇發(fā)帖等的形式也讓大家有了新的體會(huì )和感悟,這種形式既節約了紙張,又在更廣的范圍內充分進(jìn)行交流。
總之,在這個(gè)暑假中,我們無(wú)論在內容或者是在形式上都將教師的假期作業(yè)在傳統上有所創(chuàng )新,我們期望它能給老師們帶來(lái)更多的思考。
中學(xué)暑期工作計劃4
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)學(xué)生的活動(dòng)，配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作，使學(xué)生家長(cháng)能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施。
2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習、生活、守紀等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規管理監督網(wǎng)絡(luò )機制。
二、活動(dòng)主題：
宣傳學(xué)生暑期家庭教育；
督查學(xué)生暑期學(xué)習生活。
三、組織形式：
1、以村為單位，建立15個(gè)學(xué)生社會(huì )區域，分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運東、運西、桃園、三圩。
2、以學(xué)生會(huì )成員為負責人，以所在區域中的優(yōu)秀學(xué)生或學(xué)生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組，負責向家長(cháng)宣傳學(xué)生暑期教育，督查學(xué)生暑期學(xué)習生活。
四、活動(dòng)形式：
1、及時(shí)宣傳
在學(xué)生剛放假時(shí)，宣教小組就要上門(mén)向學(xué)生家長(cháng)，宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期在家的要求，讓每一位家長(cháng)能在第一時(shí)間內了解學(xué)校要求，明白自身職責，能及時(shí)配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。
2、定時(shí)督查
督查小組三次集中上門(mén)檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，了解學(xué)生在家守紀情況以及家長(cháng)教育情況，及時(shí)記錄。
3、隨時(shí)了解
利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢，隨時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習、生活、守紀等方面情況。及時(shí)教育并如實(shí)記載。
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)組織階段
�、倩顒�(dòng)區域劃分（6月20~21日）
以村為單位，班主任按村上報學(xué)生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長(cháng)姓名、聯(lián)系電話(huà)等。進(jìn)行分類(lèi)匯總。
�、谛麄鹘M隊（6月22~23日）
由班主任和學(xué)生會(huì )成員對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使學(xué)生了解此次活動(dòng)的意義，采取自愿報名，學(xué)校審批的方式組建運河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習宣教督查小組。
�、廴蝿�(wù)落實(shí)（6月27~28日）
召開(kāi)宣教督查小組成員會(huì )議，就活動(dòng)的目的、意義、形式、內容、安全等方面進(jìn)行強調落實(shí)。與小組成員簽訂工作責任狀，明確職責范圍及所監督的學(xué)生。
2、活動(dòng)階段
�、�7月10~12日，集中向每一位家長(cháng)宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期學(xué)習、生活、守紀、安全等方面的要求，與家長(cháng)簽定《暑期家庭教育承諾書(shū)》。
�、�7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況，了解家長(cháng)教育管理情況。及時(shí)教育如實(shí)記載。
�、�8月5~6日（同上）
�、�8月25~26日（同上）
�、莶欢ㄆ跈z查，各宣教督查小組根據各自實(shí)際情況，安排合適時(shí)間對學(xué)生的學(xué)習、生活、守紀（上網(wǎng)、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進(jìn)行抽查。
3、活動(dòng)階段
�、�9月1~5日，各小組根據自己檢查情況對本次活動(dòng)的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習、生活、守紀、安全等方面情況進(jìn)行，并上交督查記載表。
�、�9月5~10日，根據各小組活動(dòng)開(kāi)展情況評出優(yōu)秀社會(huì )先進(jìn)小組5個(gè)予以表彰獎勵（包括物質(zhì)獎勵），小組成員所在班分別加常規積分5分。
�、蹐F委對此次活動(dòng)進(jìn)行，上報學(xué)校。
中學(xué)暑期工作計劃5
一、指導思想
根據xx縣XX年的教師培訓工作以解讀、領(lǐng)會(huì )、踐行新課標為主線(xiàn)，以提升教師執教能力為重點(diǎn)，結合教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃，依托各類(lèi)培訓對全體教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識等教學(xué)基本能力訓練，全力提升廣大教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
二、培訓對象
我校全體教師。
三、培訓形式
根據縣培訓安排，采取集中培訓，采用理論學(xué)習、個(gè)人自學(xué)、分組討論、撰寫(xiě)心得、交流成果、教學(xué)競賽等多種方式開(kāi)展培訓工作。
四、培訓領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：姜zz
副組長(cháng)：張z
成員：王zz
五、培訓安排
�。ㄒ唬﹨⒓涌h級培訓人員：
1.交互式電子白板培訓者培訓
培訓人員：英語(yǔ)：張zz
語(yǔ)文：陳xx
化學(xué)：陳xx
培訓內容：word文稿的一般性編輯與課件制作；交互式電子白板通用工具的使用；交互式電子白板學(xué)科工具的使用。
培訓時(shí)間：8月3-5日，計24學(xué)時(shí)。
2. 科技輔導員培訓
培訓人員：馬xx
培訓內容：學(xué)�？萍脊ぷ鞯慕M織，科技教育基地的建設，學(xué)生科技活動(dòng)的指導（創(chuàng )新思維開(kāi)發(fā)，作品制作）。
培訓時(shí)間：8月6-7日，計16學(xué)時(shí)。
3.初中階段部分學(xué)科教師培訓
培訓人員：全校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史教師。
培訓內容：《XX版課程標準》及中考命題、題例編撰角度談?wù)n堂教學(xué)。
培訓時(shí)間：8月15-16日，計8學(xué)時(shí)。
4.新任教師培訓
培訓人員：今年新招聘我校新老師。
培訓內容：全縣教育發(fā)展概況及發(fā)展戰略、教師職業(yè)道德規范、教育政策法規、新課程培訓、教育教學(xué)常規及班主任管理等。
培訓時(shí)間：8月19-20日。
5.教科研工作專(zhuān)題培訓
培訓人員：王xx
培訓內容：校本研修、課題研究。
培訓時(shí)間：8月24-25日。
6.班主任工作培訓
培訓人員：孫xx、全體班主任
培訓內容：班主任工作基本規范、學(xué)生心理健康教育指導、班集體活動(dòng)設計與組織班級管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規等相關(guān)專(zhuān)題。
培訓時(shí)間：8月中下旬。
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今年的我校校本培訓主要有兩個(gè)方面，一是組織開(kāi)展全體教師交互式電子白板培使用能力培訓與考核，二是繼續組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功訓練與考核活動(dòng)。具體項目安排如下：
1. 交互式電子白板使用能力全員培訓與考核
對象：我校在職教師。
內容：word文稿的一般性編輯與課件制作；交互式電子白板通用工具的使用；交互式電子白板學(xué)科工具的使用。
集中培訓時(shí)間：8月10-14日
自學(xué)時(shí)間：8月15—8月18日
形式：集中講解示范、任務(wù)驅動(dòng)訓練，逐一過(guò)關(guān)考核。
要求：
�。�1）我校認真組織“交互式電子白板培訓者培訓”的培訓，明確參訓要求，利用本校已經(jīng)參加縣級培訓后的培訓員，對全體教師進(jìn)行培訓。
�。�2）全體教師要全員參訓，分學(xué)科梳理統計，分科編排培訓班；
�。�3）培訓員與對應學(xué)科培訓班的教師實(shí)行責任掛鉤，以保證培訓有序、效果明顯；
2.組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功訓練與考核活動(dòng)
對象：我校全體教師。
內容：依據《xx市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓練與考核意見(jiàn)》文件精神，對中小學(xué)教學(xué)設計、教學(xué)表達、教學(xué)測評、教學(xué)研究、學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用等六項教學(xué)基本功進(jìn)行訓練與考核評比。
時(shí)間：8月19-23日。
形式：集中指導，個(gè)人訓練，全校評比。
要求：
�。�1）今年是xx市首輪中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓練與考核的最后一年，各學(xué)校要認真研讀相關(guān)文件，對照《xx市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓練達標要求及考核辦法》查找我們教師基本功實(shí)際情況跟達標要求的差距，科學(xué)制定實(shí)施方案；
�。�2）做到訓練項目齊全，人人有明確的訓練內容、路徑及達標測點(diǎn)；
�。�3）校領(lǐng)導干部帶頭示范，活動(dòng)中策劃組織，又是參加訓練，同時(shí)，要充分利用今年新配置的電教設施，鍛煉應用能力；
�。�4）強化考核，一要注重過(guò)程管理、資料積累，建立和完善教師教學(xué)基本功訓練與考核檔案；及時(shí)記錄校本培訓學(xué)時(shí)，二注重考核結果的運用，將其與教師年度考核、績(jì)效、各類(lèi)評優(yōu)、評先、晉級掛鉤。
中學(xué)暑期工作計劃6
為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)教師暑假培訓的會(huì )議精神，進(jìn)一步提升我校教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并結合本校的實(shí)際使培訓落到實(shí)處、收到實(shí)效，經(jīng)研究，決定暑期時(shí)間教師實(shí)施“自培”，具體要求如下:
一、培訓對象:
全體在職教師
二、培訓目的:
作為暑期全員培訓的繼續教育學(xué)時(shí)。
三、培訓方式:
暑期自培，完成8篇教育博客，并發(fā)布在“溫泉中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體”博客群里。
四、自培內容:
1.對一年來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思總結。
2.結合自己的教育教學(xué)實(shí)際暢想新學(xué)期，寫(xiě)寫(xiě)自己的計劃打算。
3.認真鉆研自己的專(zhuān)業(yè)，談?wù)剬Ρ緦W(xué)科的認識。
4.閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。
五、撰寫(xiě)博客要求:
1.博客撰寫(xiě)要求原創(chuàng )，不低于500字。
2.撰寫(xiě)8篇博客，暑期全員培訓為合格，獲得繼續教育學(xué)時(shí)。
3.讀書(shū)心得體會(huì )的撰寫(xiě)暑后依據博客質(zhì)量、數量評出獎次。
注:所有教師均需參與，事關(guān)繼續教育學(xué)時(shí)的錄入，未盡事宜，按照校長(cháng)室的規定執行。
中學(xué)暑期工作計劃7
一、指導思想：
引導學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，培養良好的道德品質(zhì)和行為習慣；積極構筑課外活動(dòng)體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)未成年人增強體質(zhì)、勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展；以“抗震救災”及“奧運會(huì )在北京召開(kāi)”為抓手，開(kāi)展“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”為主題的未成年人暑期活動(dòng)，學(xué)習奧運健兒為國爭光及四川抗震救災中涌現出的動(dòng)人事跡，引導未成年人認識生命，關(guān)愛(ài)生命，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )作出貢獻；發(fā)揮社區作用，關(guān)注弱勢群體學(xué)生的暑期生活，形成有利于未成年人健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。
二、組織機構：
成立“徐連中學(xué)暑假工作領(lǐng)導小組”：
組長(cháng)：z
組員：z
三、工作內容
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1、圍繞“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”主題，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和生命教育。
組織學(xué)生團員閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災中孩子們的感人故事之一》和《90后的堅強》等書(shū)，組織形式多樣的“手拉手情系災區小伙伴”活動(dòng)，以一句話(huà)、一封信、一首詩(shī)、一本書(shū)、一幅畫(huà)、一個(gè)網(wǎng)頁(yè)、“一元零用錢(qián)”等形式，向災區小朋友送上一份真心祝福；積極開(kāi)展“節能源”活動(dòng)，從節約每一度電、每一滴水做起，以實(shí)際行動(dòng)為災區人民貢獻一份力量；積極開(kāi)展防震減災法制宣傳教育，學(xué)習防災相關(guān)知識。
2、開(kāi)展“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力開(kāi)展以“陽(yáng)光體育、健康成長(cháng)”為主題的健身活動(dòng)，堅持每天鍛煉一小時(shí)，培養學(xué)生參與多種體育項目的興趣，在體鍛習慣和健康的生活方式上有顯著(zhù)變化。
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�。ㄒ唬⿲W(xué)校要求：
1、6月27日對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)生增強法制觀(guān)念，提高自身保護能力，明確要求學(xué)生自覺(jué)不進(jìn)入網(wǎng)吧。
2、印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)信》和《暑期公共安全小常識》，加強學(xué)校、家長(cháng)之間的溝通。組織好家長(cháng)接待工作，指導家長(cháng)教會(huì )孩子合理安排好暑期生活，指導父母與孩子共同參與各類(lèi)健康、有益的活動(dòng)。
3、學(xué)校要充分發(fā)揮團、隊、學(xué)生會(huì )的組織作用。在假期中開(kāi)展隊長(cháng)學(xué)校和少年團�；顒�(dòng)，培養學(xué)生的組織能力；組織學(xué)生志愿者隊伍，活動(dòng)有方案、有主題；學(xué)生參加志愿者服務(wù)要記入評價(jià)手冊。
4、組織班主任、任課老師利用暑期對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。重點(diǎn)關(guān)心災區來(lái)滬學(xué)生、殘疾學(xué)生、農民工子女、特殊家庭子女、家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，并做好家訪(fǎng)記錄。新接班班主任家訪(fǎng)要達100%。原班主任家訪(fǎng)率達70%。
5、重點(diǎn)做好預控學(xué)生在暑期中的幫教工作。召開(kāi)預控學(xué)生座談會(huì )、與社區聯(lián)系，共同采取措施，落實(shí)好幫教對子，以情感人，以情育人，嚴格控制和降低暑期青少年學(xué)生的案發(fā)率，使預控對象過(guò)好暑期關(guān)。
6、要做好假期安全防范工作，在放假前進(jìn)行一次學(xué)校安全、環(huán)境衛生檢查，確保危險品存儲的安全。
7、組織好新生入學(xué)教育和學(xué)生軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，增強學(xué)生的組織性、紀律性，增強國防觀(guān)念，激發(fā)愛(ài)國熱情。
8、每周二上午8：00——11：00，學(xué)校圖書(shū)閱覽室和室內籃球館開(kāi)放。
9、認真組織學(xué)生返�；顒�(dòng)并做好記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內容、參加人數、活動(dòng)經(jīng)驗和不足之處），及時(shí)將有關(guān)活動(dòng)上報區教育信息網(wǎng)。
10、組織參加區陽(yáng)光少年的評選活動(dòng)、指導各學(xué)生社團開(kāi)展社團活動(dòng)（動(dòng)漫社團）。
11、組織團員開(kāi)展團組織生活；組織優(yōu)秀學(xué)生干部和團干部參加暑期隊長(cháng)學(xué)校培訓、徐匯區團干部培訓會(huì )和“抗震救災事跡報告會(huì )”。
�。ǘ⿲W(xué)生要求：
1、暑假一開(kāi)始到所在地區居委報到，積極參加居委會(huì )組織的活動(dòng)，并有反饋意見(jiàn)。
2、積極參加讀書(shū)、征文比賽活動(dòng)。
3、按時(shí)參加返�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)校、班級、小隊組織的各項活動(dòng)，遵守請假制度。
4、增強法制意識，自我保護能力。同時(shí)要注意交通安全、活動(dòng)安全和飲食衛生。
5、禁止進(jìn)入電腦網(wǎng)吧、游戲機房，不參與違法活動(dòng)。
6、認真做好“十個(gè)好”。
1）關(guān)心時(shí)事讀報好；
2）遵紀守法行為好；
3）作業(yè)定時(shí)質(zhì)量好；
4）準時(shí)返�；顒�(dòng)好；
5）生活有序休息好；
6）注意衛生習慣好；
7）勤做家務(wù)勞動(dòng)好；
8）講究禮儀舉止好；
9）關(guān)心他人友愛(ài)好；
10）服務(wù)社會(huì )風(fēng)尚好
四、日程安排：
1、中小學(xué)生放假：6月28日——8月31日
2、返校時(shí)間：
第一次：7月17日上午8：00
1）各班在學(xué)校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活，
2）參觀(guān)西南文化中心舉辦的抗震救災圖片展
3）到西南文化中心參加“抗震救災英雄事跡專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )”（上海消防總隊）
第二次：7月31日7：15分
八年級全體、七年級全體：7：30---10：15觀(guān)看電影（納尼爾傳奇2）
六年級全體，上午10：15---12：00觀(guān)看電影（功夫熊貓）
第三次：六年級8月8日上午9:30美羅城觀(guān)看《大地有愛(ài)》（學(xué)生自行前往觀(guān)看）
七年級8月11日上午9:30美羅城觀(guān)看《扣籃對決》（學(xué)生自行前往觀(guān)看，注意安全）
八年級全體8月15日
1）上午8：00在學(xué)校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活
2）召開(kāi)新初三動(dòng)員大會(huì )，做好迎接新學(xué)期的學(xué)習準備。
第四次：8月29日上午8：00到校，登記在校午餐人數、注冊、領(lǐng)書(shū)、及其他開(kāi)學(xué)的準備工作。
3、六年級新生軍訓安排：
8月13、14、15日三個(gè)半天，上午7：30—11：00，校內。邀請海軍消磁站的教官進(jìn)行軍訓。
中學(xué)暑期工作計劃8
20xx年暑期已經(jīng)來(lái)臨，希望老師們在假期中適當進(jìn)行調整，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、安全的暑期生活。為了能很好地落實(shí)學(xué)校常規工作，特制定一份暑期安排計劃：
一、對學(xué)校行政干部要求
1、反思本學(xué)期工作的薄弱環(huán)節和全體教師測評中指出的不足方面，思考和醞釀下學(xué)期工作要求。
2、關(guān)心教工的生活和健康，做好對教師的家訪(fǎng)探望工作。
3、8月xx日下午1：00召開(kāi)行政會(huì )，討論下學(xué)期工作，每位成員拿出討論稿（書(shū)面）
二、班主任在暑期中應該完成的內容
1、暑假期間班主任要利用暑期對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。尤其是特殊家庭子女和家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，要在生活、心理上給予全面的指導和幫助。新接班做好100％家訪(fǎng)工作；延續班級起碼1/3家訪(fǎng)。
2、班主任務(wù)必完成教育局舉辦的教師培訓任務(wù)（7月10日教育學(xué)院全天）
3、六年級新接班教師在18日上午8：00到校集中；9：00學(xué)生報分兩批報到。
4、下午1:00討論升留級名單（校長(cháng)室、教導處、原六年級、七年級、八年級、九年級組長(cháng)）
三、任課老師要求
1、結合本學(xué)期教研組自培和教學(xué)工作撰寫(xiě)教學(xué)反思。
2、中考學(xué)科教師完成種考試卷。
3、完成新學(xué)期兩周的備課工作。
4、參加數學(xué)學(xué)科統整的教師修訂統整指南、修改兩篇教案。
5、學(xué)校的新一輪課題將啟動(dòng)，有意向的教師可利用暑期進(jìn)行思索，并完成開(kāi)題報告的申報工作。
6、新書(shū)分班（根據新華書(shū)店通知）
四、對教務(wù)處的要求
1、做好新六年級相關(guān)工作。
2、做好九年級畢業(yè)班相關(guān)后續工作。
3、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項準備工作。
五、工會(huì )暑期工作
1、在暑期7月上旬完成退休和在職教職工的慰問(wèn)和送清涼工作。
2、完成7月10開(kāi)始的在職教職工的云臺山、開(kāi)封旅游工作。
3、在暑期每位教職工讀一本書(shū)（有關(guān)教育、教學(xué)方面）作讀書(shū)札記。
六、總務(wù)處暑期工作
1、做好各辦公室清理打包工作
2、做好學(xué)校大修工作
七、人事室暑期工作
1、暑期前辦公室內用品整理保管好，私人貴重物品帶走（學(xué)校有裝修隊維修）
2、值班老師按時(shí)到校值班，并負起職責。發(fā)現問(wèn)題在第一時(shí)間報校長(cháng)。
八、教工上班時(shí)間
1、行政及二處上班：8月26日上午8：30；
2、教師上班時(shí)間：8月27日8：30；
3、學(xué)生開(kāi)學(xué)9月1日。
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