小學(xué)教師年度工作計劃（通用23篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師年度工作計劃，歡迎大家分享。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇1
不知不覺(jué)又是一年過(guò)去了�；仡欉^(guò)去的一年可以用一個(gè)字來(lái)概括：累！新的學(xué)期或許會(huì )更累，但我希望累并快樂(lè )著(zhù)！為了提高自己的做事效率，順利完成本學(xué)期的各項任務(wù)，特制定如下的教學(xué)工作計劃：
首先結合學(xué)校日程安排，提前制定周計劃或是月計劃，按照計劃嚴格要求自己，凡事盡可能做到計劃在前，提前準備。
對于教學(xué)工作，我想還是要繼續落實(shí)常規工作。首先是備課，不管本學(xué)期再忙再累，我都會(huì )嚴格要求自己認真備好每一節課，不但要備教材，還要備學(xué)情，根據五、六兩個(gè)班學(xué)生的特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教案。在精心準備好每一節課的前提下，我會(huì )要求自己盡最大可能上好每一節課，繼續充分發(fā)揮合作學(xué)習小組的作用，根據班級特點(diǎn)，征求學(xué)生意見(jiàn)調整自己的.授課方式方法，最大可能提高課堂效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量（盡量甚至堅決不拖堂）。課堂上要做到面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。尤其是要加強對后進(jìn)生的指導與幫助，發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥，因材施教。為了鞏固課堂效率，必要的作業(yè)是必不可少的，無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，我都會(huì )精心選擇，分層布置，認真批改，并把作業(yè)情況進(jìn)行總結反饋（必要時(shí)可反饋給家長(cháng)）。對于單元檢測我依然會(huì )保持以前的做法：多考多練，精心批改，及時(shí)反饋。
除了做好常規工作外，我會(huì )定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，做學(xué)生的良師益友。因為我始終相信：親其師，信其道！
新的學(xué)期，我會(huì )繼續努力，期待能有令人滿(mǎn)意的結果！
小學(xué)教師年度工作計劃 篇2
一、指導思想
學(xué)校在新的一年中要在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導和支持下，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干，凡是有利于學(xué)校教育發(fā)展的事情就去做，就去爭取。嚴格按上級要求扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教師隊伍素質(zhì)，加強學(xué)校常規管理。我們認識到推行素質(zhì)教育的今天，教育的競爭就是辦學(xué)內涵的競爭，就是學(xué)生綜合素質(zhì)的競爭。因此學(xué)校今后要以科研為先導，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，在質(zhì)量和內涵上求發(fā)展，扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項工作。同時(shí)學(xué)校要牢固樹(shù)立兩手抓的思想，即：一手抓教育教學(xué)，一手抓安全穩定，確保不出現任何安全穩定事件，使學(xué)校的`辦學(xué)內涵不斷提升。
二、基本思路：
1、深化法制，落實(shí)基本規范。要以依法治校為根本，完善學(xué)校的各項規章制度，形成學(xué)校各項工作的基本規范要求。
2、嚴謹過(guò)程，夯實(shí)基礎工作。要將各項制度在具體的工作中操作起來(lái)，要明確一定的操作流程，重視各項工作的過(guò)程性管理。
3、弘揚文化，提升基本素質(zhì)。在制度保障的基礎上，要以人為本，提升教師的精神面貌，提供學(xué)習的機會(huì )與平臺，提升教師的內涵修養。
三、重點(diǎn)工作：
1、扎實(shí)推行精細化管理，不斷提高學(xué)校的育人水平。我校在本學(xué)年要不斷優(yōu)化學(xué)校管理，抓好兩支隊伍的建設：建設一個(gè)積極、高效、有眼光的領(lǐng)導機構；班子人員要齊心協(xié)力、團結教職工，充分調動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng )造性，起示范帶頭作用，從而調動(dòng)學(xué)校各種因素積極參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。打造一支素質(zhì)過(guò)硬、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師團隊。深化新課程改革，大力提高教師的整體素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德》，開(kāi)展鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的活動(dòng)，并且學(xué)校要通過(guò)積極派教師外出培訓，實(shí)施校本研究，學(xué)習新課改理論，以及參加教研部門(mén)組織的各項活動(dòng)；要求35周歲以下的教師必須達到大專(zhuān)學(xué)歷，鼓勵大專(zhuān)學(xué)歷的教師參加本科的學(xué)歷進(jìn)修。從而幫助教師成長(cháng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。建立起完備的教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；進(jìn)一步豐富完善劉集小學(xué)的博客，爭取將學(xué)校的各項活動(dòng)和制度措施、文化、教師成長(cháng)、學(xué)生發(fā)展等都放入博客之中，提升劉集小學(xué)的辦學(xué)水平和知名度。
2、加強教科研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本教研。以創(chuàng )建省級校本培訓示范學(xué)校為契機，深入推進(jìn)教研組建設，實(shí)現人人有課題，通過(guò)校本教研，真正落實(shí)素質(zhì)教育的精神，實(shí)現新課改的目的。同時(shí)把“感恩教育”的課題向更新更深的方向拓展，特別注重活動(dòng)過(guò)程對學(xué)生的影響，致力課題的研究與學(xué)生發(fā)展的同步進(jìn)行。建立起教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案，把它作為教師自身成長(cháng)的衡量器。
3、加強學(xué)前教育工作，不斷提高學(xué)區幼兒園的辦園水平，從數量型向質(zhì)量型轉變。通過(guò)加強管理、提高師資水平、宣傳發(fā)動(dòng)等多種形式，擴大學(xué)區幼兒園的招生數目，推行“玩中學(xué)”模式，保證“語(yǔ)言、藝術(shù)、識字、社會(huì )、科學(xué)”等課程的開(kāi)設，特別是通過(guò)規范管理----制定教學(xué)計劃、家園聯(lián)系冊制度、對接卡制度、每月匯報演出制度等保證幼兒園孩子的安全和全面發(fā)展。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個(gè)目標，抓住兩大重點(diǎn)，實(shí)現三項任務(wù)，貫徹四大理念。
二、主要工作及目標
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1、向身邊的同志學(xué)習向身邊的一實(shí)驗老師學(xué)習,學(xué)習他們永不滿(mǎn)足的鉆研態(tài)度；無(wú)私奉獻的工作精神；與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新意識；愛(ài)生如子的崇高品質(zhì)；認真踏實(shí)的完成自己分內的工作。
2、規范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生。在語(yǔ)言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說(shuō)。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。
3、詳細了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規范和要求。長(cháng)期堅持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
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本學(xué)期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭通過(guò)德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長(cháng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養出具有我校特色的、讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的`魅力學(xué)生。
1、堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(cháng)，用自己的言傳身教引導學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛(ài)信息技術(shù)。
3、抓住一年級學(xué)生的特點(diǎn)，嚴密組織課堂，在日常教學(xué)中養成良好學(xué)習習慣。
A、按時(shí)到崗，不空崗。
B、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛(ài)、多一分嚴謹，多一分熱情，多一分耐心，控制好自己的情緒，決不能因為自己的一時(shí)疏忽，影響孩子上課的熱情。
C、評價(jià)工作做到客觀(guān)、公正。
D、向學(xué)生進(jìn)行教師承諾，并請學(xué)生予以監督。
4、抓好學(xué)生的安全工作。要作好學(xué)生的安全工作。每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全。
5、充分發(fā)揮自己的作用，運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實(shí)踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。
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1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。
在備課的過(guò)程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書(shū)籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認真編寫(xiě)教案，并不斷歸納總結教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓。
A、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)思路，注重對學(xué)生信息處理能力的培養。
B、堅持聽(tīng)課，尤其是校內其它教師的課，學(xué)習他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。
C、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內容，豐富教學(xué)方法。
D、及時(shí)總結工作中的不足，加以糾正和改進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作。
2、虛心向上級領(lǐng)導和同事同行學(xué)習。一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì )直接體現在一切工作之中，只有通過(guò)不斷的學(xué)習，不斷接受新觀(guān)念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng )新的源泉。
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1、確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。
2、結合自己教育教學(xué)工作，開(kāi)展好省館的課題研究。
3、多讀書(shū)、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養，更好的做好科研工作。
4、及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享。
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做好電教日常工作，保障電教室多媒體系統的正常運行，做好老師電教課的協(xié)助工作，保證他們正常、順利的完成教學(xué)任務(wù)。
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認真做好領(lǐng)導交給的各項工作，力求及時(shí)、高效，不讓領(lǐng)導催促工作進(jìn)度。
三、主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強自身建設。
2、請領(lǐng)導、同行多聽(tīng)課、多指導，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng )新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇4
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提升自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計劃如下：
一、提升教學(xué)質(zhì)量。要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的'興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
二、做好課后輔導。
要提升教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提升自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提升教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中，我會(huì )培養自己有多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提升自己的教育教學(xué)水平。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇5
伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)，一個(gè)新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期開(kāi)始，特制訂如下優(yōu)秀教師新學(xué)期工作計劃：
一自身發(fā)展。
在工作中，通過(guò)多種渠道提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動(dòng)，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習，按要求記錄學(xué)習筆記；利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習學(xué)習新的教育教學(xué)理論材料，書(shū)籍，認真記錄自學(xué)筆記；教學(xué)中虛心向他人請教，學(xué)習，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作計劃。
二班級管理工作。
衛生清掃靠大家。指導學(xué)生認真做值日，不留衛生死角。
建立有凝聚力有帶頭作用的班委會(huì )，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級管理工作計劃。
精心設計布置班級墻壁，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)清新有競爭意識，充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級環(huán)境。
三教育教學(xué)。
備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期，我將合理運用標增刪改調的原則。進(jìn)行二次備課，力爭使教學(xué)設計更具合理性和時(shí)效性，實(shí)現預設詳細，生成精彩。
上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的'核心環(huán)節。課堂上用生動(dòng)詼諧，富有感染力的語(yǔ)言調動(dòng)學(xué)生的積極性，準確把握教材，駕馭課堂，營(yíng)造愛(ài)學(xué)樂(lè )學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，巧設不同層次問(wèn)題，讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。
持之以恒，規范學(xué)生的學(xué)習習慣，即課前預習，課上質(zhì)疑，課后拓展提高的習慣。
課后及時(shí)認真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，以便在教學(xué)過(guò)程中能發(fā)揚亮點(diǎn)，彌補不足。
作業(yè)批改及時(shí)認真。對學(xué)生的輔導要時(shí)時(shí)處處。早自習是一天中最好的時(shí)光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導更要關(guān)注差生，重點(diǎn)輔導對象為：郭美玲劉鎵萁。
有目的有計劃，工作才會(huì )有序井然進(jìn)行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實(shí)際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進(jìn)。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇6
一、思想政治
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、教學(xué)工作
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)——課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛，注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
�。ǘ┚唧w措施
1、鉆研教法，認真備課，抓好常規教學(xué)。
�。�1）深入研究教材教法，新課標要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設計讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的教法。
�。�2）多閱讀課外輔導材料，充實(shí)自己，要做學(xué)習型教師。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師應該是一名雜家”，這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識。
�。�3）了解學(xué)生的情況，一年級學(xué)生剛入學(xué)，要及時(shí)了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì )，而對于接受能力強的學(xué)生要做做到上不封頂。
�。�4）了解后進(jìn)生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì )為目的，因為新課標是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2、全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展。
�。�1）關(guān)心學(xué)習有困難的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵他們自尊自愛(ài)，要求上進(jìn)。另外，認真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進(jìn)步。
�。�2）培養學(xué)生良好的.英語(yǔ)學(xué)習習慣，上課做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學(xué)生掌握正確的預復習方法。根據不同的話(huà)題，創(chuàng )設情境，提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。
四、教研工作
1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標，以常規教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開(kāi)展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本學(xué)期，將在上級主管部門(mén)及校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，努力培養和提高學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標，以更新教育觀(guān)念為前提，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。認真學(xué)習新課標下小語(yǔ)的創(chuàng )新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養和提高學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、突出常規教學(xué)的基礎性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)建設一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作
要進(jìn)一步學(xué)習現代教育信息，學(xué)習英語(yǔ)課程標準，提高自身素養，充分體現現代教師轉型。
�。�1）多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流，取人長(cháng)處。
�。�2）多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅實(shí)的理論基礎，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇7
在新課程改革大潮中，我以飽滿(mǎn)的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著(zhù)求創(chuàng )新，求發(fā)展，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據學(xué)校20xx學(xué)工作計劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計劃。
一.加強學(xué)習
面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實(shí)驗改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個(gè)學(xué)期的基礎之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著(zhù)把學(xué)習滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習，才能充實(shí)自己，才會(huì )有不斷的創(chuàng )新，才會(huì )不斷的發(fā)展，我將繼續不懈地努力，刻苦專(zhuān)研，成為新型教師，適應時(shí)代發(fā)展
二.向科研教師型轉變
1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提升課堂教學(xué)效率，我打算從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)。我要養成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規訓練上有自己的特色。
2.扎實(shí)做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習新課標。新學(xué)期開(kāi)始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì )以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會(huì )十分重視成長(cháng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。主要表現在：擴充成長(cháng)記錄袋的內容、定期專(zhuān)人負責裝袋、定期進(jìn)行總結評價(jià)、鼓勵家長(cháng)參與，保持教育一致性。
3.為提升教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報著(zhù)學(xué)習提升的態(tài)度積極參加六年制一年的校內“講評推優(yōu)”課、校內首屆“教師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提升。
4.教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著(zhù)沖破傳統備課的清規戒律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
5.根據學(xué)校這一學(xué)期對寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導，其次加強對學(xué)生的寫(xiě)字指導，注意學(xué)生對漢字基本筆畫(huà)、基本結構的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的`意識，使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規工作，每一項都十分重要。
在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提升。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng )新能力培養的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會(huì )急切地呼喚著(zhù)創(chuàng )新，教育也迫切地呼喚著(zhù)有活力、有創(chuàng )新能力的教師。我將努力學(xué)習，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點(diǎn)力量!
小學(xué)教師年度工作計劃 篇8
20xx，一個(gè)美好的年份數字，本該是爛漫的一年;20xx年是多數人期待的年份，但一場(chǎng)悄無(wú)聲息的疫情打破了我們的期許，我們只能宅家同心“戰”疫情。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，為堅決防止疫情向校園蔓延，確保師生生命安全，守住校園這片凈土，教育部發(fā)起“停課不停學(xué)”的號召，自治區開(kāi)啟了“空中課堂”。在此背景下，現制定個(gè)人年度工作計劃如下：
一、現狀分析
“空中課堂”開(kāi)播以來(lái)，承擔講課任務(wù)的老師們付出了很多心血和努力，學(xué)生通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面都得到了不同程度的提高，但部分學(xué)生的學(xué)習成果并不是很有效。學(xué)生的地區差異太大，尤其是農村小學(xué)�，F在正處于春耕時(shí)期，我校的學(xué)生家長(cháng)每天奔波于田間地頭，根本無(wú)暇顧及學(xué)生的學(xué)習情況，而且大部分家長(cháng)不識字，更是無(wú)處下手，家長(cháng)監督這一塊就等同于零。所以作為任課教師，我每天的工作幾乎都是催作業(yè)、催上課，然而學(xué)生在家的聽(tīng)課狀態(tài)五花八門(mén)，無(wú)法監測，學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性差，這也決定了網(wǎng)課終究代替不了課堂。
二、英語(yǔ)教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔任三、四年級的英語(yǔ)教學(xué)。教小學(xué)低年級英語(yǔ)，始終要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣�；谖野鄬W(xué)生網(wǎng)課學(xué)習存在的問(wèn)題，本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)我從以下幾個(gè)方面做起：
1、設計一個(gè)富有儀式感的班級內部“復課禮”。班級以小組進(jìn)行展開(kāi)研討會(huì )，總結這段時(shí)間的所學(xué)情況，構建知識體系。
2、分模塊制定問(wèn)卷調查，統計學(xué)生的學(xué)習情況。根據學(xué)生的反饋結果有針對性的梳理復習，查漏補缺。學(xué)生掌握好的內容開(kāi)學(xué)后先讓學(xué)生講，我最后總結。掌握不好的內容，師生共同建立知識圖譜，獨立安排課時(shí)突破重難點(diǎn)。落實(shí)好學(xué)生對課文的聽(tīng)說(shuō)讀背，加強學(xué)生對基礎知識的掌握，做好學(xué)習之友的講練。
3、本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導，當堂訓練”的課堂教學(xué)模式。認真備課，使各個(gè)環(huán)節都緊密的銜接。明確學(xué)習目標、自學(xué)指導，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自學(xué)。采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式，引導學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。對于小組的評價(jià)要及時(shí)到位，并且將每節課的評價(jià)要及時(shí)的總結和記錄，起到一個(gè)長(cháng)期激勵的作用。
4、作業(yè)的內容要形式多樣，而且體現分層作業(yè)，加大讀背的力度。利用微信群，加強學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調的提高。作業(yè)做到人人面批，及時(shí)改正，以比賽的形式提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。
5、課堂上照顧好“兩頭”，采用“一幫一”的.方式，讓學(xué)生互相學(xué)習，互相幫助，使每個(gè)學(xué)生都有所提高。
三、學(xué)習方面
多讀書(shū)，讀好書(shū)，利用課余時(shí)間學(xué)習生活教育理論以及研究“先學(xué)后導，當堂訓練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽(tīng)課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓，并做好筆記。
四、教研方面
積極參加學(xué)校以及教研室的各項教研活動(dòng)，并認真學(xué)習和記錄。主動(dòng)參與討論，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，加強學(xué)習希沃課件以及教學(xué)助手的學(xué)習，熟練掌握使用方法，以提高自身的教育教學(xué)水平。
五、主要措施
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，利用希沃以及教學(xué)助手設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用。
2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、玩、演、唱等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。
3、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。
4、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，使我的教學(xué)工作更上一層樓。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇9
一、指導思想
我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以“構建和諧校園”目標，全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規，夯實(shí)基礎、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機制、創(chuàng )新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。
二、主要工作目標
1、杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應急預案，預案要全面（自然災害類(lèi)、事故災難類(lèi)、突發(fā)公共衛生事件類(lèi)、社會(huì )安全事件類(lèi)、網(wǎng)絡(luò )和信息、安全類(lèi)、教育考試安全等），開(kāi)展各類(lèi)安全演練次數每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開(kāi)展有專(zhuān)題的安全知識宣傳教育。
3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動(dòng)。
4、鞏固“平安創(chuàng )建”、“警校共育”成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創(chuàng )建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
5、學(xué)校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓工作，開(kāi)好專(zhuān)題安全培訓。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┨岣甙踩ぷ鞯恼J識，全面貫徹落實(shí)“一崗雙責”
l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)、關(guān)系到家庭幸福、社會(huì )穩定，必須把安全工作作為頭等大事，時(shí)時(shí)講、處處行，做到“安全警鐘長(cháng)嗚”。
2、加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，明確安全工作職責，落實(shí)學(xué)校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。
3、建立和完善學(xué)校安全工作制度。在‘精、細、實(shí)”狠下功夫，用制度和扎實(shí)工作來(lái)保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。重點(diǎn)要建立和完善學(xué)校校舍、場(chǎng)地、設備設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護制度，門(mén)衛管理制度，學(xué)生在行課期出校門(mén)的請假登記制度、小學(xué)低年級學(xué)生實(shí)行上學(xué)放學(xué)家長(cháng)或監護人接送制度、安全責任追究制度等制度，加強突發(fā)公共事件應急預案體系建設。
4、全面落實(shí)“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時(shí)，整改到位。學(xué)校與學(xué)校內部各部門(mén)安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書(shū)，構建責任承諾體系。
�。ǘ⿵V泛宣傳，強化教育，科學(xué)規范管理，層層夯實(shí)基礎
1、利用學(xué)校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結合；安全工作與教育教學(xué)工作相結合；安全工作與各項活動(dòng)相結合；安全工作與各項評比競賽相結合；安全工作與家長(cháng)教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
2、要根據教育部《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》要求，繼續開(kāi)展好“平安創(chuàng )建”、“警校共有”、“安全日”等活動(dòng)。
�。�1）告誡和警示學(xué)生乘座合格車(chē)輛，不搭乘“三無(wú)”車(chē)和超員車(chē)。
�。�2）通過(guò)各種方式、渠道嚴禁學(xué)生搭乘摩的.，防止。
�。�3）加強每天下午放學(xué)的路隊管理。
�。�4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識作為安全教育的主要內容。
�。�5）學(xué)校通過(guò)安全知識競賽，“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式，提高安全教育的針對性、實(shí)效性。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇10
一、指導思想
以學(xué)校20xx年（下）學(xué)校工作計劃為指針，從學(xué)校后勤工作實(shí)際出發(fā)，抓好校舍改擴建建設和后勤服務(wù)管理，以“后勤服務(wù)教學(xué)”為宗旨，緊密配合學(xué)校其它部門(mén)，切實(shí)做好教學(xué)保障工作。
二、工作目標
1．配合校長(cháng)室完成20xx年校舍改擴建工程，一期項目在9月啟用，抓好二期項目的建設，力爭20xx年12月啟用全部新校舍。
2．繼續開(kāi)展創(chuàng )建市、區“平安校園”工作，完善消防安全、校舍建筑安全、學(xué)校安全管理等工作的網(wǎng)上填報與信息上報。
3．規范后勤管理。健全總務(wù)后勤檔案材料；建立和完善學(xué)校各部門(mén)購物的申請、批準、購買(mǎi)、建檔的程序；師生的`飲食和飲水工作力爭有較高的滿(mǎn)意率。
三、工作措施
1．做好設施維修工作。加強日常校園巡視，根據各部門(mén)和各班網(wǎng)上報修情況，及時(shí)做好日常維修工作；根據各部門(mén)開(kāi)展工作的需求，提供必要的準備工作。
2、創(chuàng )建“平安校園”，使我校成為安全、文明的和諧校園。
�、沤∪踩芾淼年犖�，完善安全管理的制度。貫徹《柏莊實(shí)驗小學(xué)突發(fā)事件應急預案》，落實(shí)安全責任追究制度和考核獎懲制度，促進(jìn)學(xué)校安全管理制度化、長(cháng)效化。
�、萍訌娙粘W(xué)校安全工作。⑴依據《江蘇省學(xué)校消防安全管理標準》進(jìn)一步落實(shí)消防措施，每月和每季度完善學(xué)校消防工作網(wǎng)上填報。教導處將安全知識教育納入課程教育之中。⑵加強體育設施、用電設施、校舍房屋等設施設備的巡查，避免學(xué)生活動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
�、羌訌婏嬍彻芾�，提高用膳質(zhì)量，確保師生身體健康。組織食堂工作人員定期學(xué)習飲食衛生知識和食堂內部工作條例，嚴格按照食堂條例開(kāi)展食堂工作。餐具做到定期消毒，定期開(kāi)展除“四害”活動(dòng)。按要求完成飲食、飲水管理臺帳資料：按規定采購食堂的米、各種調味品，提高購買(mǎi)質(zhì)量，做好食堂購物索證、登記工作；健全驗收制度，避免變質(zhì)、劣質(zhì)菜進(jìn)入食堂；每天做好48小時(shí)食物留樣、登記工作，杜絕食物中毒事故的發(fā)生；食堂物品專(zhuān)人保管，進(jìn)庫、出庫做到手續齊全，帳目清楚；純凈水索證登記和飲水機消毒登記；食堂人員個(gè)人衛生檢查登記。
�、燃訌娦@設施安全檢查。每月組織相關(guān)部門(mén)的人員對學(xué)校的消防設施、電器設施、運動(dòng)設施、技放設施進(jìn)行檢查，對出現的問(wèn)題及時(shí)向街道社會(huì )事業(yè)辦匯報，及時(shí)組織維修。
3．落實(shí)學(xué)校綠化養護單位，美化校園。督促綠化人員及時(shí)更換學(xué)校的花卉、修剪校園草坪。
4、規范財產(chǎn)管理制度。加強財產(chǎn)管理力度，提高財產(chǎn)管理水平。強化購物申請申報制度，建立借還登記手續、損壞賠償制度和報廢申請和審批制度。
具體安排
九月份
1．完成學(xué)校學(xué)生教材的添退工作
2．學(xué)校保安工作會(huì )議
3．迎接區級安全衛生檢查
4．校園安全設施（滅火器、電器線(xiàn)路、運動(dòng)器械、房屋等設施設備）檢查，及時(shí)上報安全隱患
5．上交街道“學(xué)校安全工作月報表”
6．慶祝國慶活動(dòng)準備，安排放假期間教師值班，值班安排表交街道和教育局，并通知到具體教師
7．各科（室）固定資產(chǎn)登記匯總
8.新教學(xué)樓各項設施使用磨合，督促二期項目建設，向分管校長(cháng)匯報建設情況
十月分
1．錫山區“平安校園”臺張準備
2．根據《固定資產(chǎn)登記表》檢查各科（室）資產(chǎn)使用情況
3．校園消殺四害、檢查滅四害藥器
4．迎接錫山區“平安校園”檢查驗收
5．上交東亭街道《學(xué)校安全工作情況匯總表》
6. 校園安全設施（滅火器、電器線(xiàn)路、運動(dòng)器械、房屋等設施設備）檢查，及時(shí)上報安全隱患
7．督促二期項目建設，向分管校長(cháng)匯報建設情況
十一月份
1．“11.9消防日”消防安全教育活動(dòng)
2．學(xué)�！鞍踩ぷ髟聢蟊怼鄙辖�。
3. 校園安全設施（滅火器、電器線(xiàn)路、運動(dòng)器械、房屋等設施設備）檢查，及時(shí)上報安全隱患
4．督促二期項目建設，向分管校長(cháng)匯報建設情況
十二月份
1．學(xué)�！鞍踩ぷ髟聢蟊怼鄙辖�
2．校園安全設施（滅火器、電器線(xiàn)路、運動(dòng)器械、房屋等設施設備）檢查，及時(shí)上報安全隱患
3．安排元旦放假期間教師值班
4．督促二期項目建設，做好使用的準備，向分管校長(cháng)匯報情況
小學(xué)教師年度工作計劃 篇11
一、指導思想
貫徹全國、省、蘇州市基礎教育工作會(huì )議精神，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃“xx”三個(gè)立項課題，扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、主要工作
1、認真組織教師理論學(xué)習。
2、認真開(kāi)展新課程教科研活動(dòng)。
3、積極申報參加市級教科研活動(dòng)。
4、加大教科工作的過(guò)程管理。
5、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究。
6、具體指導好村小的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
8、編輯�？�
三、具體措施
�。ㄒ唬┩晟平M織網(wǎng)絡(luò )，加強隊伍建設
我們始終知道只有擁有一支有現代教育觀(guān)點(diǎn)，掌握現代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊伍，學(xué)校才能發(fā)展。因此，學(xué)校繼續成立教科工作領(lǐng)導小組，由分管校長(cháng)擔任組長(cháng)，統抓統管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“xx”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務(wù)。責任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞科研”的觀(guān)念，努力成長(cháng)為一名“科研型”教師，為學(xué)校的.教科研工作出謀劃策。
�。ǘ┙⒁幷轮贫�，規范教科管理
1、完善理論學(xué)習制度
學(xué)校繼續在各年級成立理論學(xué)習小組，按“五定”要求開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）定內容：每位教師根據自己所教科目繼續自學(xué)各科新課程標準，進(jìn)一步改變教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學(xué)。
�。�2）定時(shí)間：除了學(xué)校統一安排的理論學(xué)習時(shí)間外，每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習時(shí)間。
�。�3）定要求：經(jīng)常撰寫(xiě)隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結、個(gè)案整理，要求40歲以下的青年教師完成1xx字的摘抄類(lèi)體會(huì )文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀、教學(xué)能手至少寫(xiě)3篇有質(zhì)量的文章，40歲以上的教師適當減少，完成8000字的摘抄體會(huì )文章，有質(zhì)量的文章至少一篇。每?jì)芍軝z查一次。
�。�4）定交流：每個(gè)學(xué)習小組每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續組織關(guān)于新課程標準的專(zhuān)題理論學(xué)習交流會(huì )。
�。�5）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績(jì)。
在完善理論學(xué)習制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習文章，舉辦理論學(xué)習交流活動(dòng)，并邀請專(zhuān)家老師來(lái)校指導，組織專(zhuān)題報告會(huì )，為廣大教師提供學(xué)習、交流的機會(huì )。
2、建立定期的研討制度
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定
小學(xué)教師年度工作計劃 篇12
一、指導思想：
圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，堅持務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)，以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為根本；切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內涵，切實(shí)把體育工作的育人功能落到實(shí)處。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┥罨Ｒ幑ぷ鞴芾�，做到有序有效有落實(shí)。
1、上好體育常規課，有組織，有內容，有方法。嚴格規范體育課堂行為要求，確保體育教學(xué)的順利開(kāi)展并做好規定項目的考核。
2、認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施工作，及時(shí)準確地上傳數據，要保存好原始數據，并做好自我檢測報告。
�。ǘ╅_(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現和培養體育人材的必經(jīng)之路。
�。�1）大課間
學(xué)校要加強對課間廣播操、眼保健操的管理，由武祥珠老師按時(shí)組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的質(zhì)量。在精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績(jì)，政教處負責考核。
�。�2）體育競賽
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和大課間的基礎上，將根據學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。學(xué)校在春季要組織開(kāi)展田徑運動(dòng)會(huì )，秋季開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測試運動(dòng)會(huì )、冬季長(cháng)跑活動(dòng)。并且在2018根據教育部的安排開(kāi)展陽(yáng)光體育足球聯(lián)賽的活動(dòng)，做到有活動(dòng)、有落實(shí)、有記載并形成特色，激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內形成濃厚的'體育氛圍。
本學(xué)期比賽計劃：
3月 小型競賽
4月 春季田徑運動(dòng)會(huì )
5月 足球聯(lián)賽
6月 體育舞蹈
�。�3）課余運動(dòng)隊訓練
近年來(lái)，我校體育運動(dòng)隊在區級比賽中成績(jì)不理想。為扭轉不良局面特計劃如下：
1.抓住重點(diǎn)。根據區競賽計劃，組建好比賽隊伍，抓緊訓練，積極參加各項比賽，爭取獲得好成績(jì)。尤其抓好足球隊的建設,力爭在榆次區做出特色，為國家級特色校驗收做好準備。
2.統一布局。體育組除認真抓好足球隊、田徑隊的訓練外，積極思考開(kāi)設其它項目，便于統一布局，比如手球隊、籃球隊力爭在比賽中取得好成績(jì)。
3.梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續抓好運動(dòng)隊梯隊銜接訓練，并重視運動(dòng)員訓練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養后備運動(dòng)員。
4.分工明確責任到人，合理安排訓練任務(wù)、時(shí)間、場(chǎng)地、主管教師。為合理使用學(xué)校場(chǎng)地特安排如下表
項目
場(chǎng)地
時(shí)間
負責教師
人數
毽繩
操場(chǎng)
做操時(shí)間
白建英
各15人
田徑
操場(chǎng)
課間操
蘇亞玲、張文娟
20
足球
足球場(chǎng)
下學(xué)后
王毅
20
籃球
籃球場(chǎng)
下學(xué)后
王毅
20
手球
手球場(chǎng)
下學(xué)后
外聘
20
各個(gè)項目校隊花名和人數詳見(jiàn)花名表。
三、組織制度
建立以校長(cháng)為第一責任人的管理制度，把體育工作作為學(xué)校工作的重要部分來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作，努力形成長(cháng)效機制，分工合作，協(xié)調配合，落實(shí)榆次區教育局關(guān)于體育老師若干福利的文件，對體質(zhì)健康測試、運動(dòng)隊訓練、大課間的組織與管理要記入工作量，在評優(yōu)和上職稱(chēng)問(wèn)題上要平等對待。學(xué)校要建立切實(shí)可行的規章制度，把工作落入實(shí)處。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇13
一、教材分析
整本教材由“培養良好學(xué)習習慣一”“漢語(yǔ)拼音”“識字”“課文”四部分組成。為了方便識字和閱讀，所有新單詞和課文都加了拼音。
1.“培養良好學(xué)習習慣一”由兩部分組成，主要通過(guò)圖片，讓新入學(xué)的孩子掌握正確的讀寫(xiě)姿勢，重視眼睛衛生，在實(shí)踐中培養“姿勢不對不看書(shū)”“姿勢不對不寫(xiě)字”的良好習慣。此外，學(xué)生從小就學(xué)會(huì )珍惜學(xué)習用品。
2、漢語(yǔ)拼音，鞏固漢語(yǔ)拼音，可以用漢語(yǔ)拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習普通話(huà)。能夠默寫(xiě)聲母、韻母，在四行格上正確、工整地抄寫(xiě)音節。
3.識字分兩組布置，每一部分、每一節課都配有場(chǎng)景圖，讓學(xué)生既能通過(guò)場(chǎng)景圖專(zhuān)心識字，又能幫助學(xué)生認識事物，激發(fā)學(xué)習興趣。
4.課文，有14篇課文，分6組排列，每篇課文由六部分組成：圖片、課文、詞匯、練習、筆畫(huà)順序和筆畫(huà)。在14篇課文中，305篇是識字的，168篇是隨著(zhù)課文的教學(xué)一起寫(xiě)的。正文有一些新的觀(guān)點(diǎn)，如線(xiàn)索簡(jiǎn)單、篇幅短、內容新、插圖美、操作準確，具體體現在：
(1)選文篇幅短，題材廣，內容生動(dòng)，插圖新穎有趣。
每篇課文為全文注音。這種安排不僅可以復習漢語(yǔ)拼音，幫助學(xué)生閱讀，而且有利于朗讀、背誦、訓練和發(fā)展閱讀能力。
課后練習兩次，一次是朗讀、背誦或復述，另一次是學(xué)習漢字基本筆畫(huà)并按筆畫(huà)順序描紅。此外，每組課文后安排一個(gè)練習，包括識別新單詞、鞏固漢語(yǔ)拼音、復習筆畫(huà)和筆畫(huà)順序、訓練單詞和句子以及說(shuō)話(huà)。六個(gè)練習自成體系，相對獨立。
二、班級概況。
全班同學(xué)都很活潑天真，每個(gè)人的思想道德都不成熟，正處于形成的初級階段。學(xué)校班級的紀律規定我都不知道，集體主義觀(guān)念在我心中還沒(méi)有形成，更談不上學(xué)習中的“勤學(xué)、細心”精神。學(xué)習的目的還沒(méi)有明確，我的學(xué)習習慣處于逐漸形成的階段。
第三，教學(xué)要求。
1.學(xué)習習慣。
(1)掌握正確的閱讀姿勢，養成良好的閱讀習慣。
掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢和握筆方法，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，珍惜學(xué)習用品的習慣。
2.漢語(yǔ)拼音：
(1)正確識別和閱讀聲母和韻母。
(2)能準確拼讀音節。
(3)能夠說(shuō)出聲調符號的名稱(chēng)，準確讀出四聲，學(xué)會(huì )輕聲朗讀。
(4)知道了四行格，就能正確寫(xiě)出聲母、韻母和音節。
3.讀寫(xiě)。
�、排囵B寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習慣，準確認讀305個(gè)生字。
�、普f(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng)。
�、悄馨垂P順在四字格里書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)168個(gè)生字，做到書(shū)寫(xiě)正確、規范，姿勢端正、卷面整潔。學(xué)會(huì )按照田字格里的范字寫(xiě)字。
4、口語(yǔ)交際
�、拍芸磮D用一句完整的話(huà)或幾名連貫的話(huà)回答問(wèn)題。
�、颇馨凑請D意用幾句連貫的話(huà)講一件簡(jiǎn)單的事件。
�、悄苡闷胀ㄔ�(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
5、閱讀
�、拍苈�(lián)系課程文和生活實(shí)際理解常用詞和句子弟兵的意思。
�、普J識句號、問(wèn)號、感嘆號，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣，能正確讀出長(cháng)句子中的停連、輕重。
�、抢首x、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對話(huà)。
�、日_地復述課文、語(yǔ)句連貫。
6、能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
四、教學(xué)措施
1、端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn)，抓住教學(xué)的`重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)，切忌穿鞋走路。
2、在培養習慣、方法，要把培養正確的寫(xiě)字姿勢作為重點(diǎn)，嚴格訓練，做到統一要求，規范練習，語(yǔ)文課上嚴格練，其它課上堅持練，家長(cháng)協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長(cháng)期練。文
3、在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語(yǔ)境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強化音節教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節的方法，致力于學(xué)生獨立認讀能力的培養。
4、閱讀教學(xué)中要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認識水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說(shuō)教，做到“讀”字當頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導，重視學(xué)生對語(yǔ)字的認識和積累。
5、重視范讀、范寫(xiě)、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結合范讀、范說(shuō)進(jìn)行聽(tīng)力訓練，結合范寫(xiě)，進(jìn)行觀(guān)察訓練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
五、思想品德教育結合點(diǎn)
1、進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教育。
2、使學(xué)生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。
3、贊美真摯感人的各種親情。
4、給學(xué)生以“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”的教育。
5、對學(xué)生進(jìn)行益智教育。
6、反映科技發(fā)展和社會(huì )文明
小學(xué)教師年度工作計劃 篇14
一、指導思想
始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞教育這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過(guò)建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動(dòng)后勤工作的積極性，開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。
二、工作目標
一如既往地做好各項常規管理工作;
加強臺帳資料建設，規范后勤各項工作;
加強行政倉庫管理和財務(wù)管理，落實(shí)上級相關(guān)精神要求。
三、校產(chǎn)校舍維護工作
1、對各室臺凳作一次清理、修理，對六年級的課桌凳作更換處理。
2、對東西教學(xué)樓的窗作一次修理。
3、對教學(xué)樓各廁所進(jìn)行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
四、抓好綠化管理工作
1、做好夏日花木的治蟲(chóng)、澆水工作。
2、對綠化帶進(jìn)行一次修剪。
3、注重平時(shí)對花木進(jìn)行治蟲(chóng)、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
五、改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂
1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力，提高人員工作效率。
2、樹(shù)立安全第一意識，重視和加強飲食衛生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生的.基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實(shí)。
4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督，并據實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規范各項操作程序。
5、認真學(xué)習、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，積極改進(jìn)、添置食堂衛生設施設備，確�！坝布边_標。
6、加強檢查監督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛生情況、飯菜數量與質(zhì)量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)表?yè)P先進(jìn)、批評后進(jìn)。
7、把好食品采購關(guān)，積極做好疾病的預防工作。
8、創(chuàng )造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習烹飪知識。
9、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
10、通過(guò)強化學(xué)習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。
六、加強校舍、校產(chǎn)管理工作
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學(xué)習執行。
2、應用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實(shí)加強活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。
6、倡導良好風(fēng)氣，愛(ài)護學(xué)校設施、設備，愛(ài)護花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
七、堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規定收費，任何班級、個(gè)人不得擅自收費。
4、學(xué)期結束前與學(xué)生結清代辦費，做到多退少補。
5、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費。
八、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識
1、要求全體后勤人員樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀(guān)，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線(xiàn)教師學(xué)習，學(xué)習他們無(wú)私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。
2、規范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇15
【指導思想】
在上級主管部門(mén)的指導下，以學(xué)校工作計劃為依據，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以新課程標準下的課堂改革為中心，加強教學(xué)常規科學(xué)性的研究和教學(xué)規范性的指導；以學(xué)習研究和檢查督促為主要形式規范教學(xué)行為，完善常規管理制度；以校本教研為載體，探索促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。大力推進(jìn)學(xué)校特色建設，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
【工作目標】
1、扎實(shí)“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程并在實(shí)驗中不斷反思、總結 。
2、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，努力提升教師素養。
3、加強常規管理，提高管理效益。
4、加強教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教育質(zhì)量
【主要工作】
一、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
�、毙碌恼n程標準是我們當前教學(xué)工作的指導思想，每位老師必須熟悉新課標，理解新課標，運用新課標，在新課標的學(xué)習中必須明確新課標的指導思想，教育理念，任務(wù)目標，方式方法，努力做到進(jìn)一步轉變自己的角色，發(fā)揮“教”的主體作用，創(chuàng )造性地運用教材，設計教法，進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)習困難學(xué)生的發(fā)展，要為他們提供更多的成功機會(huì )，進(jìn)一步拓展學(xué)習的空間，懂得學(xué)習即生活，教學(xué)的邊界就是生活的邊界。
2、教育教學(xué)理論具有指導教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀(guān)念，提高教師的理論修養。為此本學(xué)期校本培訓：集中學(xué)習和分散學(xué)習相結合，主題培訓與自己自學(xué)相結合。要求每位教師每年通讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，結合實(shí)際運用寫(xiě)一篇有質(zhì)量的文章，每學(xué)期上一堂好課，交一份優(yōu)秀教案，主評一堂研究課，寫(xiě)好一篇學(xué)科論文，制作一件多媒體課件，摘錄五十張學(xué)習卡片，寫(xiě)好每一課的教后反思，積極參加全市一年一度的各學(xué)科論文、案例評比。
3、加強校園文化建設，開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)：讀書(shū)節，科技節，硬筆書(shū)法節等，構建閱讀姓校園，強調精神塑造突出人文熏陶，立足文化立校，注意全面發(fā)展。實(shí)施“師生一起讀書(shū)”的計劃，各年級要商討出本學(xué)期每周學(xué)生誦讀的優(yōu)秀詩(shī)文的題目，利用中午20分鐘的時(shí)間開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，使讀書(shū)、談書(shū)、評書(shū)、薦書(shū)成為師生的一種習慣，讓幽幽書(shū)香彌漫整個(gè)校園。實(shí)施“師生一起寫(xiě)字”的計劃，在鍵盤(pán)逐漸取代書(shū)寫(xiě)的今天，能寫(xiě)一手好字顯得尤為重要。學(xué)習漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)可以養成學(xué)生高雅的審美情趣，增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，提高他們的文化品位，將寫(xiě)字演繹為一種教育方式，起到“手腦并用，寫(xiě)字明理”的教育效果是我們追求的目標，學(xué)校將推行“規范書(shū)寫(xiě)達標制度”，不達標的班級不能評為先進(jìn)班集體。
4、認真貫徹因材施教原則，加強對后進(jìn)生和優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習輔導，堅持教育平等性原則，承認學(xué)生的個(gè)性差異，做到厚愛(ài)后進(jìn)生，不歧視后進(jìn)生。對學(xué)有轉長(cháng)的學(xué)生要認真輔導，張揚個(gè)性。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，任何教師不得以任何理由不讓學(xué)生進(jìn)課堂或罰做作業(yè)方式體罰學(xué)生。各科教師要對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)案研究，建立后進(jìn)生結對幫扶制度，使后進(jìn)生的學(xué)業(yè)成績(jì)有明顯的提高。
5、加強綜合實(shí)踐課建設。要充分挖掘學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。校繼續開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，第二課堂分校級組和級段組。第二課堂是第一課堂的延伸，為此承擔輔導任務(wù)的教師要做到：時(shí)間到位——不擠用，人員到位——不馬虎，效益到位——出成績(jì)，努力培養學(xué)生的一技之長(cháng)。輔導老師務(wù)求在制定計劃、組織備課、進(jìn)行輔導時(shí)步步落實(shí)，講求實(shí)效，形成學(xué)校特色。積極選拔優(yōu)秀人才參加市比賽，做到有賽必參加，力爭有好的成績(jì)。
二、以校本教研為載體，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)。
1、加強教育科學(xué)研究，提高自身的教研水平。扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課題研究，每個(gè)教研組要有一個(gè)課題進(jìn)行研究，每一個(gè)教師都要有一個(gè)專(zhuān)題研究，做到在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，課題研究務(wù)必講究實(shí)效，做到有研究，有收獲，并具有指導教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，做好以結題的課題成果推廣工作。
2、學(xué)科教研組是校本教研的基本單位，學(xué)校教師是校本教研的主體。積極推進(jìn)校本教研工作，增強教學(xué)研究的針對性、實(shí)效性，建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。做到每周有活動(dòng)、每月一輪回。三校一體帶動(dòng)完小的老師一起進(jìn)行校本教研活動(dòng)，努力提高全街道教師整體教學(xué)水平。本學(xué)期推廣以主備單元中的重點(diǎn)課文（或重點(diǎn)內容）為集體備課討論內容，再吸收大家的意見(jiàn)上一節組內公開(kāi)課。積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨級段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少10節。本學(xué)期校將組織語(yǔ)文、數學(xué)、綜合科專(zhuān)題教研活動(dòng)。（具體詳見(jiàn)教研計劃）
3、加強英語(yǔ)教學(xué)。英語(yǔ)從三年級到六年級全面開(kāi)設，英語(yǔ)教師隊伍也在不斷壯大，隨著(zhù)國家加入WTO后，英語(yǔ)越來(lái)越顯示其重要性。本學(xué)年起英語(yǔ)與語(yǔ)文數學(xué)一樣全市統一的畢業(yè)試卷。因此，要加強英語(yǔ)教學(xué)的研究，教學(xué)內容貼近學(xué)生生活、實(shí)際，符合學(xué)生興趣，注意教學(xué)的多樣化和靈活性，如引導學(xué)生自編游戲、說(shuō)唱、歌曲，采用情境法、視聽(tīng)法、結構法、功能法等，還要嚴格要求，不把英語(yǔ)課等同于副課。當然還需要各位班主任老師的幫忙與配合。
三、加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、根據《溫嶺市中小學(xué)教學(xué)規程》和《橫峰小學(xué)新課程實(shí)施對教學(xué)五認真的要求》精神，加強對教師教學(xué)過(guò)程的管理和評價(jià)。 備課。做到每科有備課，課課有教案。做到每科有備課，課課有教案。備課要有學(xué)期目標單元目標，有教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設計、板書(shū)設計等。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”，
一看教學(xué)理念是否符合課改精神，
二看教學(xué)設計是否依托標準思想，
三看集體備課調整是否認真，是否符合班級實(shí)際，
四看教后小記是否具有針對性、指導性。學(xué)校將對教師的備課隔月檢查，其中調整方案、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查，并公布檢查結果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
上課。課堂教學(xué)要改革傳統的教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，要落實(shí)新課標提出的“主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、合作交流”新的學(xué)習方式，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，面向全體學(xué)生。上課時(shí)做到“七不”：不坐著(zhù)上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。評價(jià)一節課的重要標準：看是否真正體現“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想 作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設計作業(yè)內容，學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)批改及時(shí)認真仔細，紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比，以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣的培養。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時(shí)規范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語(yǔ)。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為重點(diǎn)來(lái)抓。輔導。教師輔導既是對學(xué)生的負責，也是對學(xué)生的尊重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時(shí)性，針對性。 評價(jià)。
建立《橫峰小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系》，要改革以往單一的以考試成績(jì)?yōu)橹鞯脑u價(jià)方法，將評價(jià)方法，評價(jià)手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣�、定性的、�?dòng)態(tài)的，采用自評、互評、組評、家長(cháng)評、老師評等方式全面評價(jià)學(xué)生。以課堂表現、技能測試、紙筆測試三者相結合，進(jìn)一步完善《橫峰小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)標準》。
2、加強教學(xué)質(zhì)量管理。學(xué)校將實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監控體系，實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度加大對課堂教學(xué)的監督和指導。
�、傥覀儗φZ(yǔ)文、數學(xué)課堂作業(yè)、家庭作業(yè)進(jìn)行調研，看作業(yè)內容、形式、書(shū)寫(xiě)、正確率、看作業(yè)次數和批改情況，
�、诩訌妼�(xiě)字教學(xué)，用好每周一節寫(xiě)字課，加強習字指導，提高學(xué)生寫(xiě)字的.興趣。要求學(xué)生把字寫(xiě)正確、端正、清楚，行款要整齊，卷面要干凈。
�、墼趯W(xué)期和期末進(jìn)行學(xué)科抽測。
�、芘e辦和組織多種形式的競賽，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，本學(xué)期以語(yǔ)文為重點(diǎn)科目進(jìn)行一系列競賽活動(dòng)：一二年級詩(shī)文誦讀比賽，四五年級的現場(chǎng)作文競賽，六年級的語(yǔ)文學(xué)科競賽。
3、加強校本課程建設，根據我校所在地經(jīng)濟、文化等各種資源，考慮學(xué)生多樣化、全面化、持續性發(fā)展的需要，決定一年級設置“文明禮儀”為中心的二三年級設置以“鞋文化”為中心的校本課程，體現學(xué)校的辦學(xué)特色。為此每位教師都是校本課程的開(kāi)發(fā)者、設計者，要獻計獻策積極開(kāi)發(fā)校本課程內容。
4、加強學(xué)籍管理。根據溫嶺市學(xué)籍電子化管理辦法，嚴格學(xué)籍檔案管理，做好新生、插班生電子注冊工作，建好表冊做到每生一卡，學(xué)生轉、退、休學(xué)規范，學(xué)生來(lái)源去處清楚，及時(shí)做好學(xué)籍變更工作，迎接市學(xué)籍管理專(zhuān)項檢查，班主任要及時(shí)做好中途流動(dòng)生上報工作。
四、加強教師業(yè)務(wù)培訓，全面提高教師素質(zhì)
1、實(shí)施素質(zhì)教育，必須具備一支高素質(zhì)的師資隊伍，鼓勵廣大教師參加大學(xué)專(zhuān)科和大學(xué)本科的學(xué)歷進(jìn)修。在提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平的同時(shí)，要認真學(xué)習新的課程標準和教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，力求站在教育教學(xué)改革的前沿，把學(xué)到的理論用到教學(xué)實(shí)際中，提升自己的教學(xué)理論水平。為了提高教師整體素質(zhì)和水平，積極派教師外出學(xué)習聽(tīng)課，返校后要交流幅射。安排專(zhuān)家、名師進(jìn)校園講座、講課，讓青年教師盡快成長(cháng)，讓骨干教師更加出色。
2、加強校內青藍結對，通過(guò)以老帶新，結對幫扶，使本校的青年教師盡快地成為具有良好師德師風(fēng)，班級管理出色，教學(xué)技能過(guò)硬，教研、科研能獨檔一面的一支后備力量。
3、新教師要半年適應，一年過(guò)關(guān)，二年成型，三年有實(shí)效。依據上述目標，學(xué)校將通過(guò)課堂教學(xué)、教學(xué)設計評比活動(dòng)，使青年教師的教學(xué)水平得到較快的提高。
五、加強文體衛工作，提高學(xué)生的全面素質(zhì)
1、嚴格按《教學(xué)指導綱要》和新課標要求上好音樂(lè )、美術(shù)、體育與保健、健康教育、地方課程、校本課程，課任教師應樹(shù)立全面質(zhì)量的觀(guān)念，切實(shí)加強基礎知識的落實(shí)和基本技能的訓練，加強學(xué)生的動(dòng)手能力和操作實(shí)踐能力的培養。
2、進(jìn)一步健全學(xué)�！皟烧n兩操三活動(dòng)”制度，要全面落實(shí)兩個(gè)條例精神，增強學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，繼續實(shí)行領(lǐng)導蹲點(diǎn)，班主任到位，體育教師分塊負責，值日崗同學(xué)督查評分的早操制度，加強新廣播操糾錯工作。
3、堅持由體育教師牽頭，班主任協(xié)助配合，開(kāi)展經(jīng)常性的體育達標基礎工作，重視開(kāi)展小型多樣趣味的體育活動(dòng)，每月舉行一次趣味體育比賽，落實(shí)運動(dòng)隊的日常訓練工作，確保今年市運動(dòng)會(huì )比賽的成績(jì)。
4、各班級應切實(shí)搞好校內包干區的衛生，完善教室整潔區的保潔工作。做到每天三小掃，每天兩檢查，每周一評比制度。要求墻上無(wú)臟痕、塵跡，桌椅上無(wú)刻痕、涂跡，地上無(wú)垃圾、痰跡等，整潔區的垃圾桶里無(wú)垃圾，切實(shí)搞好校園衛生。
5、利用廣播、黑板報、講座等多種形式做好愛(ài)國衛生宣傳工作，杜絕傳染病的發(fā)生，繼續實(shí)行傳染病零報告制度。培養學(xué)生良好的衛生習慣，本學(xué)期要求衛生黑板報每月刊出一期，講座每月一次，學(xué)生體檢每學(xué)年一次。繼續實(shí)行班級個(gè)人衛生抽查制度。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇16
一、工作思路
針對學(xué)校教研活動(dòng)的改革，教研活動(dòng)多樣化、經(jīng)驗化。本學(xué)期我組教研工作的思路是：教研工作層次化，以年級段劃分更好的提高教師的參與力度，同時(shí)提高研究過(guò)程的科學(xué)性，提高教研制度的規范性與創(chuàng )新性，使我組的教研活動(dòng)由形式走向內涵。
我們組教研活動(dòng)的基本流程是：發(fā)現問(wèn)題―――確立主題―――學(xué)習理論―――研究課例―――專(zhuān)題研討―――產(chǎn)生新問(wèn)題，進(jìn)行新一輪研究。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題
1、 沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有研究。不針對問(wèn)題的教研活動(dòng)是沒(méi)有實(shí)效的教研活動(dòng)，因此，提高問(wèn)題的針對性是我組教研活動(dòng)由形式走向內涵的前提。
2、 學(xué)期初，本組教師就教學(xué)中的困惑展開(kāi)思考，相互交流，每人將教學(xué)中的困惑或等待解決的問(wèn)題寫(xiě)在紙上，由年級教研組長(cháng)整理，確定我組本學(xué)期教研的主題。
3、 選擇教研的主題的四大原則：
教研的問(wèn)題應來(lái)自真實(shí)的教學(xué)情境，而不是憑空設想、杜撰或是某種理念的翻版；
這些問(wèn)題通過(guò)研究有解決的可能性；
這些問(wèn)題應該是教研組教師共同關(guān)注的問(wèn)題，具有一定的典型性；
這些問(wèn)題是目前急需解決的問(wèn)題。
�。ǘ﹩�(wèn)題引領(lǐng)活動(dòng)
4、 圍繞確立的主題，收集相關(guān)教育理論資料，分發(fā)給各位教師，進(jìn)行自學(xué)，使理論學(xué)習和教學(xué)研究緊密地貼合起來(lái)。
5、 以年級為單位，安排兩節練兵課，聽(tīng)課后運用教育理論進(jìn)行評課，做到有理可依，有例可談，有話(huà)可說(shuō)，最后由全組教師反思總結。
6、 練兵課形式多樣，可以集體備課后，一人先上，聽(tīng)后開(kāi)展專(zhuān)題研討，修改后再上；可以同年級兩人上同一教材，聽(tīng)課后圍繞教研主題相互比較，得出結論。
�。ǘ� 緊抓教學(xué)常規
1、進(jìn)一步重視寫(xiě)字教學(xué)，要加強中、高年級寫(xiě)字教學(xué)的研究及寫(xiě)字教學(xué)評價(jià)的研究，要讓每一個(gè)學(xué)生都真正寫(xiě)好漢字，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量；為更好地給學(xué)生做好表率今年配合學(xué)校搞好我組教師的基本功，每月上交三篇硬筆書(shū)法，同時(shí)要規范教師的板書(shū)。
2、進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，要加強朗讀教學(xué)的研究，要在重體驗、感悟的.基礎上提高整體朗讀水平，同時(shí)加強背誦和積累。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12
3、進(jìn)一步重視作文教學(xué)的研究，要重視作文與學(xué)生生活及社會(huì )的聯(lián)系，重視想象作文的研究，加強作文教學(xué)的開(kāi)放性、實(shí)效性、實(shí)用性，切實(shí)提高學(xué)生的表達能力。組織一次五、六年級優(yōu)秀摘抄本及優(yōu)秀習作的展示活動(dòng)。
4、學(xué)校教師的達標復驗和校本培訓每學(xué)期都在有序地進(jìn)行。，本學(xué)期我們組不僅要做好教師的達標復驗工作，還要配合學(xué)校做好校本培訓工作。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇17
一、工作目標及重點(diǎn)
在上學(xué)期提出的“兩清（帳清、物清）、兩化（綠化、美化）、四平安（師生飲食安全、校舍設施安全、用電用氣安全、車(chē)輛保衛安全）”的基礎上，新學(xué)年進(jìn)一步提出總務(wù)工作的“五要求”，即：完善總務(wù)評價(jià)、提高服務(wù)質(zhì)量、校產(chǎn)管理達標、伙房餐飲改善、規范施工管理。
二、具體工作措施：
�。ㄒ唬┩晟瓶倓�(wù)評價(jià)
在對班級、辦公室、專(zhuān)用教室的物資管理考評中，采取定期檢查與不定期抽查相結合的方法，每月總結，同時(shí)讓更多的`教師、學(xué)生參與到日常管理中來(lái)，互促互學(xué)；與德育處聯(lián)手，加強對學(xué)生的公物教育，重點(diǎn)放在學(xué)生良好習慣的養成上，逐步杜絕學(xué)生中存在的不愛(ài)護綠化、不愛(ài)護校園設施、不愛(ài)護課桌板凳等問(wèn)題；進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上報修系統“便于檢索、便于統計、便于公示”的評價(jià)與監督作用，充分利用好網(wǎng)上報修系統。
總務(wù)評價(jià)的內容涉及：所屬各類(lèi)物資使用與管理情況、課桌凳、門(mén)窗、飲水系統、碎桶情況、微機室使用情況、供熱維護情況等，力爭評價(jià)內容全面、評價(jià)過(guò)程透明、評價(jià)結果公開(kāi)。
�。ǘ┨岣叻⻊�(wù)質(zhì)量
進(jìn)一步明確后勤人員的工作分工，發(fā)揮每位后勤人員的主觀(guān)能動(dòng)性、調動(dòng)積極性，做到人人有分工、事事有人管，不推委、不扯皮，以實(shí)干為榮、以空談為恥，注重后勤教師日常職業(yè)道德教育，做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，團結務(wù)實(shí)、有集體觀(guān)念、有大局意識，勤儉節約，愛(ài)校如家。
�。ㄈ┬．a(chǎn)管理達標
加強校產(chǎn)管理，落實(shí)校產(chǎn)管理責任制，“以章管物、以帳管物”。
學(xué)期初做好固定資產(chǎn)清查工作，每學(xué)期進(jìn)行一次資產(chǎn)報廢手續，做到帳物相符。
加強各組室（班）的財產(chǎn)管理，實(shí)施各組室（班）負責制。加強檢查、管理，對各組室（班）財產(chǎn)的自然損壞及時(shí)進(jìn)行維修，延長(cháng)使用壽命，對故意破壞公物的行為，進(jìn)行賠償制，并會(huì )同德育處對學(xué)生進(jìn)行教育，檢查結果納入先進(jìn)班集體考核中，使各班財產(chǎn)損壞率減少到最小程度。
切實(shí)調動(dòng)校產(chǎn)管理員的工作熱情，切實(shí)加強對學(xué)校各項資產(chǎn)的監督管理考核工作，加強固定資產(chǎn)投資、采購、保管、報廢的管理，所有固定資產(chǎn)先入庫登記、然后再領(lǐng)用，健全管理制度。完善校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò )，穩定隊伍、安排有責任心人員擔任校產(chǎn)管理工作。
各類(lèi)保管員要嚴格履行職責，所有物品未經(jīng)領(lǐng)導同意一律不得外借，一經(jīng)發(fā)現追究責任。
提倡勤儉辦校，反對鋪張浪費，注重師生的勤儉節約、愛(ài)護公物的傳統教育，對各部門(mén)需要的辦公用品采用申報審批制度，規范審批、購買(mǎi)、登記、入帳、入庫、借支、歸還、報廢等手續，在物品使用方面，倡導勤儉節約，杜絕浪費現象。
20xx年校舍維修、粉刷、設備維護進(jìn)一步加大資金投入，大的項目有：教室、走廊、西伙房配餐間瓷磚；教學(xué)樓、綜合樓屋頂防水、教室粉刷等我們將分批分期、保質(zhì)保量完成相關(guān)工程任務(wù)。
�。ㄋ模┗锓坎惋嫺纳�
1、定期召開(kāi)食堂人員會(huì )議，經(jīng)常督促食堂工作人員，嚴格履行食堂衛生規范。嚴把三關(guān)：采購關(guān)、加工關(guān)、消毒關(guān)，擬定《食堂衛生事件責任追究制度》，做好從業(yè)人員培訓，防止食物中毒。
2、加強東西食堂的管理，定期更換學(xué)校菜譜，做到一周菜品不重樣、盡可能做到周周菜譜不重樣，搭配合理，把好質(zhì)量關(guān)，定期抽查食堂食品質(zhì)量。
3、定期就伙房餐飲進(jìn)行調查問(wèn)卷，努力提高伙食質(zhì)量，讓學(xué)生吃得舒心，家長(cháng)放心，教師安心。
�。ㄎ澹┮幏妒┕す芾�
杜絕人情工程，拒絕吃喝卡要風(fēng)，嚴格執行局基建辦《環(huán)翠區學(xué)校校舍設施維修管理暫行辦法》的規定，在立項審報，工程質(zhì)量、施工安全、施工資料管理、后期驗收、資金撥付等各關(guān)口嚴格把關(guān)。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇18
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標。因此我合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進(jìn)步。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。
通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調工作。
4、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn)。
5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。
6、配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
7、選舉班干部，健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的.作用，師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠，我相信，我努力。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇19
一、主體工作
1、抓品牌建設：全方位深入扎實(shí)開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設;深入開(kāi)展教研組建設，整合教研組力量，激活基于底線(xiàn)的教研組活力;每學(xué)期至少刊出一期《青秧》，全面提升校園育人的品質(zhì)。
2、抓隊伍建設：加強領(lǐng)導班子建設。領(lǐng)導班子成員要堅持以正確的思想引導人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規范人，實(shí)干的`精神帶動(dòng)人。通過(guò)班子例會(huì )、談話(huà)交流、加強監督、落實(shí)職責等形式，使其全身心投入工作，努力提高領(lǐng)導班子的整體素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導班子成員要在精通業(yè)務(wù)的基礎上，不斷的研究管理，努力提高現代教育管理水平。倡導領(lǐng)導班子的六勤：勤學(xué)習、勤調研、勤反思、勤指導、勤服務(wù)、勤協(xié)作。繼續實(shí)行校務(wù)班子成員周工作例會(huì )制度，做到總結務(wù)實(shí)、反思有力、布置及時(shí)。著(zhù)力于教師隊伍的建設。重視教師校本培訓，分層設置建設目標，提供多種平臺學(xué)習鍛煉;開(kāi)展“青秧杯”教學(xué)大比武活動(dòng)，提高教師育人的能力與水平。
3、抓教育質(zhì)量：德育教育——以“德育導師制”和各項主題活動(dòng)為抓手，做到具體生動(dòng)，有形有核，貼近學(xué)生生活;學(xué)科教學(xué)——做好常規，落實(shí)細節，重視過(guò)程。教學(xué)質(zhì)量保持在上一學(xué)年的水平，“三區五�！甭�(lián)考爭進(jìn)步;生活管理——重視榜樣示范，體驗實(shí)踐，交流感化。抓好七年級新生的規范教育;舉全校之力抓九年級的質(zhì)量提升。
4、抓制度完善：建立健全相應的管理制度，繼續完善績(jì)效工資實(shí)施后的相應制度，制定責任分解落實(shí)制度。增強學(xué)校管理的規范性，實(shí)現制度明晰兼備人性關(guān)懷的團隊紀律。
二、具體工作
(一)德育工作
教師方面：認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。深化以教師職業(yè)道德為中心內容的行風(fēng)建設。樹(shù)立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的思想，明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹(shù)立“三心”，即：“愛(ài)心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個(gè)一樣”，即：“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”，“對待同事要像對待親人一樣”。開(kāi)展“自我感悟式”的師德主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師的主人翁意識，激發(fā)教師工作熱情，積極主動(dòng)的謀事、做事，做好每一件小事，推進(jìn)學(xué)校精細化管理層次的提高。
學(xué)生方面：
1、抓內容落實(shí)：要強化學(xué)生行為規范教育。日常行為規范要入耳入腦，體現在行動(dòng)上。學(xué)生良好行為習慣的教育是長(cháng)期而艱巨的，必須從小處著(zhù)手，抓實(shí)抓活。倡導“五有”“五無(wú)”，即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛(ài)好;地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，桌面無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，櫥窗無(wú)破損。重視對學(xué)生心理健康教育，最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用，解答學(xué)生成長(cháng)中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇20
為了控制青少年吸煙，保證全校師生身體健康,為廣大師生創(chuàng )建一個(gè)健康安全的學(xué)習、工作和生活環(huán)境，借鑒上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于宣傳吸煙有害健康與控制吸煙的措施，根據我校實(shí)際，特制定本年度控煙工作計劃：
一、指導思想
我們要以黨的十七大精神為指導，以教育改革為動(dòng)力，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，結合實(shí)際，宣傳煙草危害，開(kāi)展學(xué)�？責煿ぷ�，監督制止不良吸煙行為，凈化校園空氣，以創(chuàng )建“無(wú)煙學(xué)�！睘槟繕�，進(jìn)一步創(chuàng )建和諧文明校園。
二、領(lǐng)導小組
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、工會(huì )負責人為副組長(cháng)，教導處、總務(wù)處、年級組長(cháng)為組員的控制吸煙領(lǐng)導小組，明確分工，各處室緊密配合積極開(kāi)展控煙工作，制訂控煙計劃和措施，定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行通報批評，限期整改。
三、控制吸煙的教育宣傳
1、學(xué)習和宣傳控煙有關(guān)法律、法規，如《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國廣告法》《中華人民共和國煙草專(zhuān)賣(mài)法》等法律、法規。
2、充分利用健康教育課、班隊活動(dòng)、主題班會(huì )、板報、廣播等多種形式，對師生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時(shí)，利用政治學(xué)習及教研活動(dòng)，開(kāi)展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控煙能力。
3、在學(xué)校的'教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、電化教室、會(huì )議室、辦公室等公共場(chǎng)所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。
4、加強培訓工作。
培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，為此，學(xué)校對班主任每學(xué)期培訓一次，一是明確怎樣組織學(xué)生開(kāi)展控煙活動(dòng)，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的控煙網(wǎng)絡(luò )，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控煙活動(dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì )。
�。�1）學(xué)生抄寫(xiě)吸煙有害健康的文章，讀給家長(cháng)聽(tīng)，監督家長(cháng)不吸煙，并讓家長(cháng)簽字、寫(xiě)保證。
�。�2）父母要以身作則，學(xué)生在班會(huì )上匯報家長(cháng)的戒煙情況。
�。�3）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)通報學(xué)�？責煹倪M(jìn)展情況，并向家長(cháng)宣傳吸煙的危害，并與家長(cháng)簽訂控煙協(xié)議書(shū)，要求家長(cháng)不當著(zhù)孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買(mǎi)煙經(jīng)濟來(lái)源。
�。�4）呼喚社會(huì )監督。通過(guò)宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是控煙學(xué)校。商店不能將香煙買(mǎi)給學(xué)生。共同為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美舒適的學(xué)習環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。
�。�5）組織學(xué)生觀(guān)看一次吸煙有害健康的教育影片。
四、控制吸煙禁示性規定
1、嚴禁學(xué)生在校內外任何場(chǎng)所吸煙。
2、嚴禁教師在學(xué)校內吸煙。
3、要求吸煙的教師盡早戒煙。
4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。
5、擺放禁煙標志，不設煙具。
五、實(shí)施學(xué)�？責煿ぷ鳘剳椭贫�
學(xué)�？責煿ぷ黝I(lǐng)導小組每學(xué)期召開(kāi)兩次會(huì )議，研究學(xué)�？責煿ぷ鬟M(jìn)展情況并結合平時(shí)控煙執行情況的檢查和監督員的監督意見(jiàn)進(jìn)行評估。學(xué)�？責煿ぷ黝I(lǐng)導小組的評估意見(jiàn)列為學(xué)校文明辦公室和個(gè)人考核的重要指標。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇21
為認真貫徹《教育部辦公廳衛生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)�？責煿ぷ鞯囊庖�(jiàn)》，落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護法》有關(guān)要求，使青少年遠離煙草危害，建設文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境、培養德智體美全面發(fā)展人才，特制定我�？責煿ぷ饔媱�。
一、明確目標，加強領(lǐng)導
根據學(xué)校人事調整，進(jìn)一步明確學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組組成和職能，學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng)，辦公室、教務(wù)處、后勤處、工會(huì )、大隊部、校醫室等負責人為組員的控制吸煙領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負責分工，各處室緊密配合，積極開(kāi)展控煙工作。把控煙工作納入學(xué)校的總體工作計劃，確�？責煿ぷ饔杏媱�，有組織、有檢查、有落實(shí)。把創(chuàng )建“無(wú)煙學(xué)�！弊鳛槲倚５哪甓饶繕�，明確工作職責，制定控煙措施。
二、落實(shí)各項控煙規章制度
進(jìn)一步修訂學(xué)校業(yè)已形成的`控煙制度，并加強制度的宣傳與落實(shí)，每個(gè)部門(mén)、年級組確定一名教師擔任兼職控煙監督員，并明確工作職責。
三、切實(shí)開(kāi)展各項控煙活動(dòng)
1.營(yíng)造學(xué)�？責煼諊�。將學(xué)�？責煿ぷ饔媱�，控煙制度等利用校園網(wǎng)、校園櫥窗進(jìn)行公示，使全校每一位教職員工做到知曉并自覺(jué)遵守。在辦公室、會(huì )議室、教室走廊等校園醒目位置設立“請勿吸煙”等標志，隨時(shí)提醒學(xué)生、教職工和外來(lái)客人禁止吸煙。
2.利用各種渠道廣泛開(kāi)展控煙宣傳。利用教職工大會(huì )、年級學(xué)生大會(huì )、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報評比、校園廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校成為師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。
3.開(kāi)展主題日宣傳活動(dòng)。5月31日世界無(wú)煙日，校長(cháng)室、大隊部要組織廣大師生開(kāi)展控煙宣傳教育活動(dòng)，提高師生對煙草產(chǎn)品的認識，有效降低吸煙率。
4.將控煙工作納入學(xué)校健康教育課程。每學(xué)期學(xué)校至少開(kāi)展一次關(guān)于控煙工作的健康教育講座，并將此作為健康教育課程內容確保落實(shí)到位。
5.通過(guò)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，到社區、到家庭，讓學(xué)生向家長(cháng)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和未成年人保護法，力所能及地規勸家長(cháng)戒煙、禁煙。
6.加強檢查�？責煿ぷ黝I(lǐng)導小組要定期和不定期的對學(xué)校各塊控煙制定落實(shí)情況進(jìn)行督查，并提出整改措施。
四、各月活動(dòng)安排：
3月份：1.召開(kāi)學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組會(huì )議，討論學(xué)�？責煿ぷ饔媱�，并落實(shí)任務(wù)分工;2.召開(kāi)班主任例會(huì )，布置本學(xué)期學(xué)生控煙工作。
4月份：1.向教職工發(fā)放宣傳材料;2.由控煙工作領(lǐng)導小組、醫務(wù)室組織全�？責煿ぷ鲗�(zhuān)項檢查。
5月份：1.控煙工作小組檢查學(xué)校各控煙標識張貼情況;2.向全校各班和吸煙的教師發(fā)放禁煙宣傳材料。3.各班出一期有關(guān)健康保健或環(huán)保的黑板報;4.大隊部組織世界無(wú)煙日系列宣傳活動(dòng)。
6月份：由控煙工作小組、醫務(wù)室組織控煙工作專(zhuān)項檢查,并進(jìn)行學(xué)期評比按學(xué)校有關(guān)規定落實(shí)獎懲措施。
7月份：利用暑期學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展控煙宣傳。
9月份：對學(xué)生進(jìn)行遠離離煙草、拒絕毒品的宣傳教育。
10月份：請有關(guān)專(zhuān)家舉辦控煙專(zhuān)題講座。
11月份：檢查控煙工作落實(shí)情況，并進(jìn)一步推進(jìn)未完成事項。
12月份：進(jìn)行年度總結。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇22
為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、教育辦關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，努力構建安全、穩定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現結合我校實(shí)際，制定本學(xué)期安全工作計劃。
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹創(chuàng )建“平安校園”精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“構建和諧校園、平安校園”的目標，全面貫徹落實(shí)上級部門(mén)對學(xué)校安全工作的要求。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、主要工作
(一)大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳、教育作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
計劃于3月初簽訂各室人員安全責任狀。4月上旬開(kāi)展一次滅火演習及火災疏散演習。幫助學(xué)生初步樹(shù)立消防安全觀(guān)念，了解火災自救、滅火等基本常識，熟悉報警、求助電話(huà)的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。
為防止學(xué)生在校期間因食品衛生而發(fā)生食品安全事故，計劃于4月份開(kāi)展食品衛生安全宣傳教育活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料、黑板報、交通安全知識競賽等形式進(jìn)行。
為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校要堅持集中開(kāi)展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。學(xué)校在5月份開(kāi)始，開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。
(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。明確第一責任人。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好學(xué)校安全工作的一個(gè)重要方面，在日常檢查及重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結合上級精神完善學(xué)校安全工作考核管理辦法等規章制度，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學(xué)校實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門(mén)衛安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。
一、加強門(mén)衛工作人員的思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二、嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校，對形跡可疑的人員應及時(shí)向校領(lǐng)導報告、及時(shí)處置。
三、嚴格學(xué)生請假出校登記制度。學(xué)生在校期間，出校學(xué)生必須向門(mén)衛出示由班主任簽字的書(shū)面請假單，方可準予其離校。
2、加強交通安全管理。教師車(chē)輛出入校園，應避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復雜時(shí)段，限速慢速行駛，停放在指定的場(chǎng)所。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。如確實(shí)需要組織學(xué)生外出活動(dòng)，必須制定好活動(dòng)安全預案，并報校長(cháng)室審批后，方可組織學(xué)生外出活動(dòng)。
3、加強校園飲食衛生及防病安全管理。嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。每年，學(xué)校必須對炊事人員進(jìn)行體檢，對不宜從事炊事工作的要堅決調離崗位。學(xué)校要根據衛生部門(mén)的'要求做好疾病防治工作。食堂嚴禁購買(mǎi)無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育小飯桌人員養成良好的個(gè)人衛生習慣，發(fā)現異常情況應及時(shí)報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實(shí)教師執勤、值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校每學(xué)期都要組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場(chǎng)。
6、加強校園用電安全管理。學(xué)校應嚴格遵守行業(yè)規定，加強校園用電設備和線(xiàn)路規范化建設，電氣設備工作性能正常。
7、加強體育安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，教學(xué)內容應符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
(四)大力加強與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
1、積極配合公安部門(mén)，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動(dòng)，堅決消除校園及周邊存在不安全隱患。
2、加強與周邊物業(yè)管理及街道辦事處廣泛聯(lián)系，使周邊環(huán)境衛生整潔。
小學(xué)教師年度工作計劃 篇23
一、指導思想：
本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續以市、鎮教育部門(mén)的重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以新課程改革為中心，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以校本培訓為基本途徑，優(yōu)化課程結構、教學(xué)過(guò)程和教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強化教學(xué)常規管理，使學(xué)生以創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個(gè)性特長(cháng)得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提升教師實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步探索考試評價(jià)制度改革，加大教育質(zhì)量監控力度，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續、和諧、健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、加強師資隊伍建設，以校本培訓為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、強化教學(xué)常規管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量意識，教學(xué)中心意識，必須從強化教學(xué)常規管理入手
3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)常規管理，加大常規管理檢查的力度。
4、健全完善教育教學(xué)獎懲制度，健全獎勵機制、完善評價(jià)體系。
5、認真開(kāi)展校本培訓、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)。
6、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)，重視學(xué)生學(xué)習興趣培養，注重學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校特色的發(fā)展。
三、具體工作：
(一)加強師資培訓，提高自身素質(zhì)。
1、根據上級要求及本校實(shí)際，繼續采取各種措施加大對教師的培養、培訓力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎上創(chuàng )造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。如：走出去，虛心學(xué)習外地經(jīng)驗，積極參加校內外的專(zhuān)題講座、教學(xué)交流、教學(xué)培訓和觀(guān)摩等。
2、抓好校本培訓工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò )資源，對青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評價(jià)能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓：
(1)做好教師計算機操作能力、課件制作的培訓工作。
(2)做好教師普通話(huà)提高培訓工作(每周?chē)煜轮v話(huà))。
(3)建立教師研究平臺，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。
(二)突出教育重心，強化常規管理。
我校在全面開(kāi)設課程的基礎上，堅持以常規教學(xué)為重點(diǎn)，以“以德育人、服務(wù)育人、管理育人、愛(ài)心育人、教書(shū)育人”的五育思想作為教育目標，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，讓學(xué)生的.自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到真正的張揚和提升。
在常規管理上，我們堅持“兩項制度”、“四個(gè)精心”。即不打無(wú)準備之戰的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設計課堂教學(xué)結構和教學(xué)方法;精心設計板書(shū);精心設計課后練習。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現“新”、“動(dòng)”、“爭”。即課堂上氣氛要活，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活，練習形式活。課堂上要有新內容、新活動(dòng)、新形式，要給學(xué)生創(chuàng )造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機會(huì )，形成互動(dòng)學(xué)習的教學(xué)模式。
(三)加強學(xué)科組、備課組建設。
1、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年，我們將把加強學(xué)科組、備課組建設，充分發(fā)揮科教研組長(cháng)的職能、職權，強化教學(xué)基礎管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。
2、抓好課題研究，力爭早出成果。
認真學(xué)習新課程標準，搞好課程改革的實(shí)驗工作，以課改為契機深入搞好教科研工作。加強新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗，是當前的一項重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐、心理健康教育、品德與生活、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗和研究。
本學(xué)期，學(xué)校將按要求對課題進(jìn)行規范管理，強化課題的過(guò)程管理，由教導處牽頭，帶動(dòng)課題組組長(cháng)，組織課題承擔者開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結，不斷摸索出經(jīng)驗和規律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。
(一)促進(jìn)家校溝通，舉辦教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。
抓好薄弱年級的教學(xué)工作，班主任通過(guò)家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際，平時(shí)學(xué)習情況，有計劃召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家長(cháng)工作，爭取學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績(jì)有明顯提高。本學(xué)期，還將舉行教學(xué)開(kāi)放日，老師與家長(cháng)、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中，交流經(jīng)驗、情況等。
(二)積極舉行各學(xué)科活動(dòng)，抓好第二課堂的開(kāi)展。
(1)英語(yǔ)科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語(yǔ)訓練，平時(shí)還會(huì )進(jìn)行基礎知識、朗讀、歌曲競賽活動(dòng)等。
(2)語(yǔ)文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)看報活動(dòng)，每位學(xué)生要求至少一本課外書(shū)、作文書(shū)等等，并進(jìn)行讀書(shū)筆記，平時(shí)還會(huì )進(jìn)行基礎知識、朗讀、作文競賽活動(dòng)等。
(3)數學(xué)科組堅持每天五分鐘以上的口算、計算能力練習，平時(shí)還會(huì )進(jìn)行計算、應用題競賽等等。
(4)開(kāi)設了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個(gè)月底舉行一次師生有益有趣的體育活動(dòng)，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。
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