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班級心理委員工作計劃（通用12篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的班級心理委員工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
班級心理委員工作計劃 1
一、指導思想
春季是精神疾病和心理問(wèn)題高發(fā)期，學(xué)生情緒波動(dòng)比較大。在新的一學(xué)期里，主要做好心理健康護航和心理健康教育工作。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┻M(jìn)行心理委員危機干預培訓
心理委員是班級學(xué)生朋輩心理輔導員，是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶。所以心理委員在班級中起著(zhù)重要的作用，也是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)起帶頭的作用。通過(guò)危機干預培訓，心理委員能清楚的知道自己的工作和職責。對于危機事件能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)報告問(wèn)題，積極配合老師幫助同學(xué)消除負面影響。
�。ǘ按杭咀o航”的開(kāi)啟
校園心理危機事件是嚴重影響學(xué)校正常教學(xué)工作、校園平安與和諧的`重要事件。而在春季，隨著(zhù)溫度的快速變化，人的情緒也很容易被影響。氣溫的轉暖，代謝進(jìn)入旺盛期，從而引發(fā)心理疾病的概率也逐漸增大。然而，同學(xué)們卻對此還不了解。所以春季護航起著(zhù)重要作用。我們要大力宣傳心理健康知識，可以通過(guò)海報的張貼，電影賞析的開(kāi)展，心理講座的舉辦，心理劇的表演等等。
�。ㄈ┐杭咀o航的`活動(dòng)開(kāi)展
對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習也不亞于高中時(shí)代，上課、做作業(yè)，還要為等級考試、專(zhuān)業(yè)證書(shū)做準備，甚至大一的還要進(jìn)行晚自修，所以對于兩點(diǎn)一線(xiàn)式的學(xué)習，同學(xué)難免會(huì )感到枯燥、乏味。所以展開(kāi)心理活動(dòng)，一方面可以在學(xué)習之余放松自己，另一方面可以提高同學(xué)的素質(zhì)�；顒�(dòng)以大家自愿報名的方式來(lái)參與，讓同學(xué)們發(fā)揮想象力，創(chuàng )造出有意義又值得紀念的活動(dòng)。
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學(xué)期末召開(kāi)心委會(huì )工作總結大會(huì )，對本學(xué)期心委會(huì )所舉行的活動(dòng)效果做出總結并對表現好的同學(xué)進(jìn)行表彰。
三、行事歷
時(shí)間 事件
2月份擬寫(xiě)20xx年上半年學(xué)期的工作計劃
隊伍人員調整
召開(kāi)會(huì )議
3月份心理委員危機干預培訓
教師隊伍危機干預培訓
心理委員周匯報
心理活動(dòng)之影視賞析（班級）
看電影獻愛(ài)心（每月2次）
4月份 班級活動(dòng)設計大賽（生命意義主題）
心理活動(dòng)之影視賞析（班級）
看電影獻愛(ài)心（每月2次）
春季護航中期宣傳
5月份心理活動(dòng)之電影賞析
班級活動(dòng)設計大賽預賽
看電影獻愛(ài)心（每月2次）
5月25日 心理活動(dòng)之拓展活動(dòng)（大學(xué)生素質(zhì)拓展游園活動(dòng)）
6月份春季護航總結
心理活動(dòng)之電影賞析
班級活動(dòng)設計決賽
7月份 心理委員總結
具體活動(dòng)方案另行策劃。
班級心理委員工作計劃 2
我們的大三生活即將結束，而我作為心理委員。上學(xué)年的工作進(jìn)入了尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會(huì )盡力做好每件事。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正�，F在我將這學(xué)期工作總結如下：作為心理委員，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結：
一。積極參加心理委員培訓，了解到了心理委員的`重要性，知道了心理委員是心靈的`使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專(zhuān)業(yè)知識原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢(xún)，并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結業(yè)證書(shū)。
二和班干部積極配合，共同商量怎么開(kāi)班會(huì )，怎樣讓大家都參與進(jìn)來(lái)，怎樣調動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會(huì )其中的樂(lè )趣。
三積極配合班長(cháng)，組織班里的全體同學(xué)按時(shí)并有秩序的參加心理測評，并向同學(xué)解說(shuō)心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認真作答。
四積極支持心理健康部在每個(gè)班級開(kāi)展的心理問(wèn)題調查工作，詢(xún)求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)將我們全體成員中出現的一些情況及這些意見(jiàn)和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)六加強同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。因為每個(gè)人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解，每個(gè)人都希望班內氣憤更加輕松，融恰。
五通過(guò)開(kāi)心理班會(huì )調動(dòng)了全班男女同學(xué)的積極性，使班里的學(xué)習氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。
存在不足：
1、與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流少。
2、而作為班內的一位班干，我覺(jué)得我有責任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流，促進(jìn)班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內的學(xué)習及成員的生活氛圍會(huì )更加濃厚，氛圍更加和諧。
班級心理委員工作計劃 3
時(shí)間真的就在眨眼間過(guò)去了，不經(jīng)意間大二的生活就要過(guò)去了，在這一年中我很榮幸的擔任了班里的心理委員一職。一開(kāi)始擔任這個(gè)工作時(shí)，我感覺(jué)非常茫然，不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作和學(xué)習，我漸漸地開(kāi)始了解這個(gè)工作，也開(kāi)始接受這份工作，也意識到心理委員在班級的重要性與責任感。我認為就心理委員而言主要工作有以下幾點(diǎn)：
1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)的心理信息，及時(shí)匯報特別情況。每個(gè)月都要交一份班級的心理總結報表，當然我們班到目前為止沒(méi)有出項谷特別情況，我相信以后也不會(huì )有。不過(guò)著(zhù)工作還是要繼續也是必須繼續的!因為大家都知道心理委員的工作就是防范于未然嘛!
2、向同學(xué)普及心理健康知識，找同學(xué)談話(huà)傾聽(tīng)他們的一些心里的小細節關(guān)心他(她)，安慰他(她)。并完全的融入它，及時(shí)的了解班里每個(gè)同學(xué)的心理變化和感情問(wèn)題。然后就是疏導、緩解一些同學(xué)的不良情緒。
3、繼續增進(jìn)和同學(xué)的交流，和其他班委合作舉行一些關(guān)于心理方面的活動(dòng)。
在這一學(xué)期中對于心理委員的工作我自認為做的還有很多欠缺。也許是我長(cháng)得不夠成熟給人不了打得安全感，導致同學(xué)們除了自己感情上的'事，學(xué)習上的事之外對于自己現在生活上的家庭中的煩心事對我只是只言片語(yǔ)，這會(huì )使我的工作無(wú)法深入
再者就是發(fā)現的班級里的一些問(wèn)題:
(1) 學(xué)習方式由被動(dòng)學(xué)習變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習，但好象一下子失去了航標，比較盲目。
(2) 課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺(jué)。
(3 )個(gè)別同學(xué)性格稍?xún)认�，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現自己。
以上就是我自擔任心理委員以來(lái)的工作總結，雖然在籌劃組織協(xié)調的過(guò)程中，遇到過(guò)這樣那樣的困難，也投入了自己相當的精力，但當發(fā)現自己的工作對同學(xué)確實(shí)有所幫助時(shí)，我逐漸喜歡上了這個(gè)職務(wù)，總結經(jīng)驗，吸取教訓，在以后的工作中，我會(huì )積極在班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應有的作用，與大家一起快樂(lè )，健康地成長(cháng)!
班級心理委員工作計劃 4
1、我將盡力認真做好學(xué)生心理輔導及心理咨詢(xún)工作，積極配合院系心理部的各項工作。
2、定期開(kāi)寢室長(cháng)會(huì )議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動(dòng)態(tài)。
3、按時(shí)上交心理情況排查表
在就職期間，我會(huì )先從自己做起，不斷完善自己，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì )增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料（material）的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當的溝通，從而更好地為大家服務(wù)。我會(huì )努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿(mǎn)更充實(shí)的大學(xué)生活。
作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺(jué)得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時(shí)還要幫助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng)，畢竟一個(gè)班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
眼睛是心靈的`窗戶(hù)，心靈是改變世界的力量，物質(zhì)上的富足不能彌補心理上的缺憾，所以在心理問(wèn)題成為大學(xué)生主題的時(shí)候，作為機制1班的心理委員，我將作出這學(xué)期的工作計劃，以幫助每位同學(xué)有個(gè)健康心理，積極生活。
首先要從自己做起，盡是讓自己在同學(xué)們心目中的形象是：真實(shí)、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)和大方，這樣班上有心理問(wèn)題的同學(xué)才會(huì )和我交流。一定要注意自己的為人處世問(wèn)題。平時(shí)我要把課余時(shí)間適當的重點(diǎn)放到心理書(shū)籍方面，完善自己的同時(shí)有能力幫助他人。
其次，我要多和同學(xué)交流，真誠待人，取得大家信任；眼睛是看不到的，得積極去尋找。所以，要做到真正關(guān)心同學(xué)心理需要用真誠的心去打開(kāi)他們或抑郁或悶悶的心鎖。
另外，我要細心觀(guān)察，了解大家的心理動(dòng)態(tài)，如果發(fā)現有心理問(wèn)題的同學(xué)要盡自己全力去溝通和交流幫助其走出心理陰影，并且定期向班主任和輔導員匯報特殊情況。
還有，在課余的時(shí)間，無(wú)論是現實(shí)世界還是電腦的虛擬世界都要多參與聊天和交流，并且展開(kāi)心理測試等活動(dòng)，以洞察同學(xué)們的心理。如果有時(shí)間還要組織大家一起看心理方面的電影和書(shū)籍，使同學(xué)們能夠學(xué)會(huì )及時(shí)的自己調整。
最后我還要配合其他班干部的計劃與活動(dòng)，大家共同在生活和學(xué)習上為班級做貢獻。
心理不是一時(shí)半會(huì )就能解決的問(wèn)題，不同于其他班干部，不僅要在物質(zhì)方面幫助同學(xué)還更要在精神上留心溝通，對于我來(lái)說(shuō)還是一項挑戰。所以在本學(xué)期我將努力做好，做同學(xué)們的知心朋友，讓我們機制3101班成為作風(fēng)，心理，精神都良好的優(yōu)秀班級！
班級心理委員工作計劃 5
又是一個(gè)花開(kāi)的季節、彈指一揮間在大學(xué)都做了一年半的心理委員了、有很多的感觸：感覺(jué)班級就是一個(gè)大家庭、是一個(gè)團隊、一起軍訓、一起弄文體匯演、一起上課、一起舉辦班級元旦晚會(huì )、一起吃飯、一起互幫互助、一起說(shuō)說(shuō)笑笑、雖然有時(shí)候覺(jué)得很累、但很多時(shí)候都充滿(mǎn)歡笑與激情、總體的來(lái)說(shuō)：在老師、學(xué)長(cháng)、學(xué)姐和同學(xué)們的幫助下、我們都生活的很好、一起體會(huì )到成長(cháng)的風(fēng)雨和樂(lè )趣、
很榮幸成為班級的心理委員、雖然有時(shí)候占點(diǎn)時(shí)間去學(xué)這方面的知識、但為了提高自己和幫助同學(xué)覺(jué)得很值、很高興、在我們學(xué)校對于心理委員的培訓方面做的還是比較不錯的、有老師會(huì )定期的給我們上課、還記得聽(tīng)了第一節課后我覺(jué)得我長(cháng)見(jiàn)識了、幾多歡笑、幾多辛酸、幾多收獲、但無(wú)論如何、我始終以認真負責的工作態(tài)度、較好地完成了去年的工作、總結起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
第一、較好地采用了宿舍長(cháng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式、建立了各位舍長(cháng)之間相互了解與溝通的機制、
第二、比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解、及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況、并取得良好的效果、
第三、每月定期地向心理咨詢(xún)中心的老師匯報班級里的.整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題、并向老師請教如何處理、
第四、與文娛委員、宣傳委員合作、和本院兄弟班級電子進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽、本班自己舉行了主題為“我上進(jìn)、追求夢(mèng)”的聯(lián)誼活動(dòng)、通過(guò)這些活動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通、以及緩解學(xué)習上的壓力、
第五、作為心理委員、具有強烈的責任感、每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓、及時(shí)了解一些心理方面的知識、以及學(xué)校在這些方面的措施和政策、并且通過(guò)培訓活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習、
第六、帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)、如參加心理咨詢(xún)中心的老師在主樓學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座、如學(xué)校舉行的“心理健康教育月”活動(dòng)、我班同學(xué)積極參與其中、
總體來(lái)說(shuō)、上一學(xué)年的工作比較順利的完成了、各項活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功、但與學(xué)校的要求相比、我自身在工作當中還存在著(zhù)一些不足和缺陷有待提高、如下：
第一、沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通、
第二、同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題、有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決、有一些工作計劃、由于某些原因、也沒(méi)有得到實(shí)施、
第三、在與各個(gè)舍長(cháng)之間的溝通方面、還存在著(zhù)一些不足之處、沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(cháng)會(huì )、征求他們的.意見(jiàn)、
第四、經(jīng)過(guò)與其他班級的心理委員的交流、我發(fā)現我班的關(guān)于心理健康方面的活動(dòng)舉辦的還不夠、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )、因為這是一種寓教于樂(lè )的形式、同學(xué)們可以自由的發(fā)言、氣氛也會(huì )十分輕松、有助于增強同學(xué)們的自信心、同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結、
除以上外、我與老師的交流是不夠、人文關(guān)懷還有待提高、自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì )慌亂、不夠有序、說(shuō)明我的經(jīng)驗還不足、要向其他人請教、
不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練、以及各位同學(xué)的積極配合、對于心理委員的主要職責和工作、我已經(jīng)十分了解、感謝各位同學(xué)對我的信任、許多人認為這一職務(wù)無(wú)足輕重、不必太負責認真、我認為這是錯誤的想法、一個(gè)人只有擁有健康的心理、才能正確的對待每一件事情、才能把每一件事情做好、因此、我們每個(gè)人都要認真看待這一工作、
在接下來(lái)的學(xué)期、工作中必然免不了有些挫折和缺陷、但我會(huì )盡力做好每一件事情、不斷完善自己、因為同學(xué)們選的是一份信任！
班級心理委員工作計劃 6
進(jìn)入大學(xué)，擔任心理委員不知不覺(jué)已有一個(gè)學(xué)期，回想起剛擔任這個(gè)職務(wù)時(shí)內心的惶恐，擔心不能勝任。而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習，現在我已經(jīng)能自信滿(mǎn)滿(mǎn)的繼續認真的工作著(zhù)。但是在接下來(lái)的工作中，我依舊需要合理的安排下學(xué)期的工作。
時(shí)代在不斷革新，社會(huì )在不斷發(fā)展，但當代大學(xué)生所面對的來(lái)自人際交往、學(xué)習就業(yè)等方面的壓力卻在不斷升高，而由于此些壓力，當代大學(xué)生們也極易產(chǎn)生各類(lèi)心理問(wèn)題，更有甚者做出過(guò)激的行為。但是大多數的大學(xué)生都不愿坦露自己的心聲，不愿與人溝通，所以作為心理委員，我希望能夠從其他方面給予他們幫助。下面是我對下個(gè)學(xué)期的計劃：
一、定期的在班級的空間上面宣傳有關(guān)心理方面的知識，在網(wǎng)上或書(shū)籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表到空間中供大家閱讀。
二、有關(guān)方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過(guò)一些趣味的問(wèn)答，能夠讓同學(xué)們在開(kāi)心之余了解到更多更有用的知識，這就是在快樂(lè )中學(xué)習。
三、每月填寫(xiě)心理月報表并按時(shí)上傳。認真完成系部或是心理咨詢(xún)中心布置的任務(wù)。在5.25心理健康節上組織大家開(kāi)展關(guān)于大學(xué)生心理健康的`活動(dòng)。
四、通過(guò)心理健康活動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)看電影、閱讀書(shū)刊來(lái)更好的引導同學(xué)們。
五、加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開(kāi)朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。
六、隨著(zhù)新學(xué)期的.開(kāi)始，代表著(zhù)我們需要學(xué)習的東西更多了，我們將要面對各種各樣的考試�？甲C的，過(guò)級的。然而校園里的活動(dòng)也是非常多的，因此，減壓就變得十分重要了。介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來(lái)的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績(jì)。
心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì )努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒(méi)法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時(shí)間成長(cháng)和鍛煉。心理委員這個(gè)獨特的職位，如果積極去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長(cháng)。但如果不去努力，可能完全無(wú)所事事，其位置可能形同虛設。因此，心理委員是一個(gè)具有挑戰性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng )新性和應變性。我會(huì )積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，在這個(gè)崗位上做出一番成績(jì)。還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見(jiàn)。我會(huì )努力改正并完善自己，爭取做一個(gè)盡職盡責的心理委員的。
班級心理委員工作計劃 7
擔任心理委員，我將做好朋輩輔導工作，在來(lái)詢(xún)者就心理、精神方面存在問(wèn)題進(jìn)行訴說(shuō)、商討和詢(xún)問(wèn)，以求問(wèn)題解決的過(guò)程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來(lái)詢(xún)者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續堅持“五心六戒”的原則(即愛(ài)心、耐心、誠心、虛心、細心，戒主觀(guān)武斷、戒好委人師、戒宣揚自己、戒隨意插話(huà)、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無(wú))開(kāi)展以下工作：
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導工作，協(xié)調各班委，做好班委會(huì )會(huì )議決定，共創(chuàng )良好的班風(fēng)出一份力。
第二、 發(fā)動(dòng)心理信息員在宿舍中的作用，積極協(xié)調班委會(huì )的決定，為同學(xué)6月份參加“全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試”創(chuàng )造好的心理環(huán)境;
第三、 認真填寫(xiě)《心理健康月報表》并及時(shí)向上反映，收取《心理健康周報表》對所反映的問(wèn)題做出相應的措施;
第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)：
4月24日 組織參加開(kāi)幕式; 5月8日及15日晚 組織觀(guān)看心理電影;
5月9日及16日 參加心理咨詢(xún)室舉辦的心理委員戶(hù)外拓展訓練;
4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽;
4月24日—5月4日 鼓勵同學(xué)參加心理劇的編寫(xiě);
5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復賽;
5月25日晚 組織參加“我愛(ài)我--大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式;
第五、 和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，讓同學(xué)們相信自己，易接納、信任自己，深入細化心理健康工作;
第六、 要善于洞察、發(fā)現同學(xué)們的`一些變化，如生活規律改變，脾氣改變，情緒改變等，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，耐心傾聽(tīng)，提供心理援助，解決淺層的由心理因素導致的人際沖突、情緒不良及行為問(wèn)題，主動(dòng)深入到同學(xué)中去;
第七、 本著(zhù)理解與支持的原則，細致詢(xún)問(wèn)，如果是淺層心理障礙，自己多開(kāi)導、鼓勵他們，如果是潛在性心理問(wèn)題，及時(shí)向班主任或心理咨詢(xún)中心匯報;
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開(kāi)展有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應的總結和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負責收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做匯報。
3、努力學(xué)習有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂(lè )觀(guān)心態(tài)引導同學(xué)。
4、加強與其他班干部尤其是寢室長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當個(gè)別同學(xué)有嚴重心理問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)報告學(xué)院領(lǐng)導和老師，并勸說(shuō)其盡快到學(xué)院心理咨詢(xún)中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護同學(xué)的權益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負責做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專(zhuān)題學(xué)習和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動(dòng)，認真完成大學(xué)生心理健康教育與指導中心和心理健康協(xié)會(huì )安排的有關(guān)工作。
9、按照要求做好工作計劃和總結。
10、做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
11、較大的不能解決的問(wèn)題及時(shí)通知其他班委，上報老師和學(xué)校心理咨詢(xún)中心。我會(huì )努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會(huì )團結一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的.心理素質(zhì)。 我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì )努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務(wù)。 最后，讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
當前各大高校里或多或少地出現了一些大學(xué)生的心理問(wèn)題，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽，設置心理委員這一職位還是很有必要的。個(gè)人認為當心理委員最需要將心比心，轉換立場(chǎng)為對方思考，同時(shí)還需要一顆愿意開(kāi)導別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰性，但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )為大家服務(wù)。
近期將不會(huì )采取什么大舉措，主要的工作是和同學(xué)交流，我會(huì )通過(guò)QQ或電話(huà)的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流，著(zhù)重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒，還有在學(xué)校的各種不適應，在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂(lè )的時(shí)候來(lái)找我，我愿意傾聽(tīng)你們最真誠的聲音。
而由于目前來(lái)說(shuō)，班級內部的同學(xué)之間，各寢室之間，男生和女生之間缺乏交流，感覺(jué)大家還不夠團結互助，班級的凝聚力還有待增強，而這一方面正是我日后要著(zhù)手解決的一大重點(diǎn)問(wèn)題。
身為班委的一分子，我也會(huì )盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級事務(wù)有條不紊地展開(kāi)。
在就職期間，我會(huì )先從自己做起，不斷完善自己，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì )增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當的溝通，從而更好地為大家服務(wù)。我會(huì )努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿(mǎn)更充實(shí)的大學(xué)生活。
班級心理委員工作計劃 8
導入：
新的一學(xué)期已來(lái)臨，來(lái)大學(xué)的生活已有半年多的時(shí)間，面對新的學(xué)年一切都有了新的開(kāi)始，一切都以新的面貌開(kāi)始又一個(gè)春夏秋冬。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我作為心理委員對自己所需要做的事有一定的了解、認識。作為一個(gè)心理委員自己擁有良好的心態(tài)、心理調節能力等才能更好的幫助需要幫助的同學(xué)；還有在平常的學(xué)習、生活中對每一個(gè)同學(xué)的情況能夠有所了解，這樣，才能夠給予同學(xué)以更好的幫助；還有就是，自己作為班委，在學(xué)習方面不僅自己的成績(jì)要優(yōu)異，還要能夠帶動(dòng)本班的學(xué)習氛圍，而且在學(xué)習上也要給予需要的同學(xué)以幫助；還有班委之間工作的協(xié)作，要積極組織和開(kāi)展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。
回顧：
去年期末的成績(jì)班級同學(xué)掛科人數是整個(gè)國貿專(zhuān)業(yè)掛科人數最多的班級，這不僅是同學(xué)自己對待學(xué)習的問(wèn)題，還關(guān)乎班委在班級中對本班級學(xué)習氛圍的一個(gè)締造問(wèn)題。我認為最主要的還是同學(xué)自己本身對待“玩與學(xué)”之間的時(shí)間配置問(wèn)題，大多數的同學(xué)“玩”的時(shí)間遠遠多于“學(xué)”的時(shí)間，沒(méi)有很合理的支配自己的時(shí)間問(wèn)題，甚至在有的同學(xué)在最后期末沖刺時(shí)間里，還是在玩，而且學(xué)習時(shí)間幾乎沒(méi)有
給予安排，而這類(lèi)的人掛科幾乎在兩門(mén)左右�？傊�，對于去年的期末考試的成績(jì)之所以那么的不理想，總歸是“玩與學(xué)”時(shí)間的合理安排。
心理委員工作計劃：
1.我將盡力認真做好學(xué)生心理輔導及心理咨詢(xún)工作，積極配合院系心理部的各項工作
2.定期開(kāi)寢室長(cháng)會(huì )議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動(dòng)態(tài)
3.在就職期間，我會(huì )先從自己做起，不斷完善自己，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì )增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當的溝通，從而更好地為大家服務(wù)。我會(huì )努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿(mǎn)更充實(shí)的大學(xué)生活。
作為班級的心理委員，這讓我覺(jué)得增加的存在更有意義。作為心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時(shí)還要幫助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng)，畢竟一個(gè)班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我們堅信我們國貿<2>班會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的班級！ 讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！
4.倡導同學(xué)了解心理學(xué)方面的知識，以助于更好的調節自己的平常生活中遇到的'一些心理方面的問(wèn)題。
5.在今年的5·25期間我院的心理健康協(xié)會(huì )將會(huì )舉行關(guān)于“我愛(ài)我的大學(xué)生的心理健康月”的一些活動(dòng)，組織同學(xué)參加。
6.還有收集一些關(guān)于一些關(guān)于心理健康的文本發(fā)表在群共享中。
7.倡導同學(xué)去收聽(tīng)我院的心理健康協(xié)會(huì )的博客。
8.還有一個(gè)很大的弊病，同學(xué)間的相處時(shí)間。在大學(xué)里基本上大家的相處是以宿舍為單位的，并不像以前以班級為單位的。因此，彼此間的了解很少，有的同學(xué)到現在為止班里同學(xué)的名字跟人還不認得。作為同班同學(xué)你不懂得別人的名字還有認不出他（她）就是你的同班同學(xué)，這是不應該的。因此要增加大家聚在一起的機會(huì )。
9.還有作為心理委員，同各個(gè)班級的心理委員加強聯(lián)系，彼此間相互學(xué)習。
班級心理委員工作計劃 9
1、首先，利用所學(xué)知識轉變班級同學(xué)對心理咨詢(xún)的偏見(jiàn)。
2、向班級同學(xué)傳達學(xué)校心理咨詢(xún)服務(wù)情況，如學(xué)校心理咨詢(xún)室的詳細位置、咨詢(xún)預約電話(huà)、預約時(shí)間、咨詢(xún)老師基本情況。
3、向班級同學(xué)說(shuō)明學(xué)校心理咨詢(xún)室提供的心理測試內容，對需要做心理測試的同學(xué)進(jìn)行集中登記并與心理咨詢(xún)中心取得聯(lián)系。
4、關(guān)注學(xué)校定期或不定期組織的心理活動(dòng)，如525、1125等活動(dòng)，將活動(dòng)內容傳達到班級，并主動(dòng)到現場(chǎng)配合活動(dòng)的開(kāi)展。如果對活動(dòng)有新的創(chuàng )意和建議，可及時(shí)提供給心理咨詢(xún)中心。
5、關(guān)注學(xué)校心理網(wǎng)站、QQ咨詢(xún)、心理宣傳窗和宣傳欄信息，傳達到班級。
本學(xué)期要求組織2次活動(dòng)，具體時(shí)間各班可根據實(shí)際情況作出不同安排，建議安排在期中前后。每次活動(dòng)需有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程圖片和活動(dòng)總結，10月30日和12月30日之前上交“班級心理健康教育活動(dòng)記錄表”給各系女生部負責人。
以下是供參考的活動(dòng)主題：
1、為班級同學(xué)過(guò)生日
2、開(kāi)展心理健康小知識競賽
3、組織同學(xué)表演心理劇
4、請學(xué)長(cháng)在本班做經(jīng)驗交流
5、組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理咨詢(xún)相關(guān)的影片
6、組織班級團體心理訓練，如“優(yōu)點(diǎn)轟炸”
7、開(kāi)節日PARTY，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，鼓勵交往
8、定期做心理熱點(diǎn)研討會(huì )，如愛(ài)情、友誼與就業(yè)等專(zhuān)題
9、積累音樂(lè )素材，引導不同個(gè)性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對他們有幫助的'音樂(lè )
各班心理委員負責定期上交班級心理情況月匯報表20xx年9月~12月，每月30號之前上交“班級心理情況月匯報表”給各系女生部負責人。
各班心理委員負責觀(guān)察和報告各班出現的應急心理問(wèn)題對較嚴重的應急心理問(wèn)題（主要包括自殺行為、暴力行為、幻覺(jué)、妄想、躁狂、精神分裂癥、驚恐障礙等）實(shí)行“即時(shí)報告”匯報制度，原則上要求心理委員把本班發(fā)生的應急心理問(wèn)題及時(shí)向班主任、輔導員和心理咨詢(xún)中心報告。
班級心理委員工作計劃 10
又是一個(gè)花開(kāi)的季節，彈指一揮間在大學(xué)都做了一年半的心理委員了，有很多的感觸：感覺(jué)班級就是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團隊。一起軍訓，一起弄文體匯演，一起上課，一起舉辦班級元旦晚會(huì )，一起吃飯，一起互幫互助，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然有時(shí)候覺(jué)得很累，但很多時(shí)候都充滿(mǎn)歡笑與激情，總體的來(lái)說(shuō)：在老師、學(xué)長(cháng)、學(xué)姐和同學(xué)們的幫助下，我們都生活的很好，一起體會(huì )到成長(cháng)的風(fēng)雨和樂(lè )趣。
很榮幸成為班級的心理委員，雖然有時(shí)候占點(diǎn)時(shí)間去學(xué)這方面的知識，但為了提高自己和幫助同學(xué)覺(jué)得很值，很高興。在我們學(xué)校對于心理委員的培訓方面做的還是比較不錯的，有老師會(huì )定期的給我們上課，還記得聽(tīng)了第一節課后我覺(jué)得我長(cháng)見(jiàn)識了，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無(wú)論如何，我始終以認真負責的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作�？偨Y起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
第一、較好地采用了宿舍長(cháng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長(cháng)之間相互了解與溝通的機制。
第二、比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的'心理狀況，并取得良好的效果。
第三、每月定期地向心理咨詢(xún)中心的老師匯報班級里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題，并向老師請教如何處理。
第四、與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級電子進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽，本班自己舉行了主題為“我上進(jìn)，追求夢(mèng)”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習上的壓力。
第五、作為心理委員，具有強烈的責任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過(guò)培訓活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習。
第六、帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢(xún)中心的老師在主樓學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座。如學(xué)校舉行的“心理健康教育月”活動(dòng)，我班同學(xué)積極參與其中。
總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著(zhù)一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一、沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二、同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。
第三、在與各個(gè)舍長(cháng)之間的溝通方面，還存在著(zhù)一些不足之處，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(cháng)會(huì )，征求他們的意見(jiàn)。
第四、經(jīng)過(guò)與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現我班的關(guān)于心理健康方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )。因為這是一種寓教于樂(lè )的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì )十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì )慌亂，不夠有序，說(shuō)明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，許多人認為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認真看待這一工作。
在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì )盡力做好每一件事情，不斷完善自己。因為同學(xué)們選的是一份信任！
班級心理委員工作計劃 11
一轉眼，大學(xué)生活已過(guò)去一年，我們也已從青澀的新生成長(cháng)為為人學(xué)長(cháng)的老生�；厥滓荒甑陌嗉壭睦砉ぷ�，頗多慚愧。猶記得班委競選演講的時(shí)候我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“希望能和各位成為很好的朋友，也希望能有機會(huì )由我來(lái)給各位輸入一些專(zhuān)業(yè)的心理知識�！蹦莻�(gè)時(shí)候憑著(zhù)對心理學(xué)的興趣，以及對心理委員將獲得的專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)習的期待，我說(shuō)出了這樣的話(huà)，但卻并沒(méi)有很好的踐行它，沒(méi)有做到和同學(xué)們（尤其是男同學(xué)）足夠的溝通，也沒(méi)有足夠的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)豐富同學(xué)們的學(xué)習生活。
現在，能有機會(huì )繼續擔任班級心理委員，有機會(huì )更好的服務(wù)各位，我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計劃能成為新學(xué)期里班級心理工作良好開(kāi)展的見(jiàn)證：
一、從自己做起，克服自己性格上的缺陷，以真實(shí)、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、大方的形象贏(yíng)得同學(xué)們的信任。一年相處下來(lái)，我相信我的性格已給各位以坦率、樂(lè )觀(guān)的印象，但與一些同學(xué)的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動(dòng)、大方的與同學(xué)們交流，比如通過(guò)qq、飛信、校內網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動(dòng)態(tài)，了解他（她）們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉換立場(chǎng)為對方思考，樂(lè )于與人也努力使同學(xué)們樂(lè )于與我分擔愁?lèi)瀾n(yōu)傷，真正努力做到和各位都成為很好的朋友。
二、努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。
三、調整工作方法，加強與室長(cháng)的溝通。一個(gè)人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會(huì )加強與室長(cháng)們的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過(guò)自己調整或者寢室內部同學(xué)、朋友的開(kāi)導，盡快獲得心情的平復。
四、本學(xué)期心理主題活動(dòng)主要有以下：
1、采取班內組織或者與二班合作的形式開(kāi)展一至兩次心理主題班會(huì )，主要通過(guò)心理測驗和心理游戲使各位獲得更多有關(guān)為人處世的思考，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)間的交流，增強團隊的凝聚力。
2、從第二星期開(kāi)始，二班的心理委員和我會(huì )輪流每半個(gè)月做一次有關(guān)心理知識的主題展示，內容形式包括文字材料，ppt，視頻，etc。例如，期末迎考階段，我們會(huì )準備有關(guān)減壓的知識主題幫助各位以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會(huì )發(fā)送qq群郵件給cpa全體同學(xué)，以使各位更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學(xué)習生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。
3、我們的班級blog已經(jīng)建立，今后我會(huì )不斷通過(guò)這個(gè)平臺與各位分享心理知識的閱讀，也歡迎各位積極參與進(jìn)來(lái)，內容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關(guān)心理知識方面的講座，勵志的`演講，etc。
五、做好自己的本職工作的同時(shí)，盡全力協(xié)助配合其他班委的工作。
六、較大的不能解決的問(wèn)題及時(shí)通知其他班委，上報老師和學(xué)校心理咨詢(xún)中心。我會(huì )努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們cpa一班的全體同學(xué)會(huì )團結一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì )努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為各位服務(wù)。
最后，讓我們共同為建設更加優(yōu)秀美好的繼續努力！
班級心理委員工作計劃 12
轉瞬，接任經(jīng)濟貿易系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年我們局部針對經(jīng)濟商業(yè)系學(xué)生中存在的問(wèn)題，定期召開(kāi)心理委員會(huì )議，并且發(fā)展了“如何以準確的態(tài)度來(lái)對待大學(xué)生活”的主題班會(huì )，舉辦了“經(jīng)貿是咋家，有事你談話(huà)”的運動(dòng)，以此來(lái)援助同窗們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，減少學(xué)習帶來(lái)的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家帶了一定的幫助，并且心理部在老師的帶領(lǐng)下，每周通過(guò)經(jīng)貿周報表來(lái)理解各班同學(xué)是否存在異樣情況。
從上半年活動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學(xué)期更好的為我們經(jīng)貿系的同學(xué)服務(wù)，更好的輔助大家解信念理問(wèn)題，避免不必要的悲劇發(fā)生，在新的'學(xué)期特制定如下計劃：
1、按期招集各班心理委員開(kāi)會(huì )，探討近期班上浮現的異樣情況并找出解決的辦法，情況重大的`及時(shí)向輔導員和心理負責老師反映。
2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習跟工作中多與各班心理委員溝通。
3、心理部的成員必需做到“四點(diǎn)”“五心”。
4、舉行不同的活動(dòng)，來(lái)幫助同學(xué)減輕學(xué)習和生涯壓力，如：開(kāi)主題班會(huì )，組織娛樂(lè )活動(dòng)；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)懷及最煩惱的問(wèn)題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。
5、課下認真學(xué)習有關(guān)心理學(xué)的常識，加強自身心理素質(zhì)，來(lái)更好的贊助同學(xué)
6、踴躍準備迎接2.25心理健康日
7、加強與學(xué)生會(huì )內部各部分的交流與溝通，彼此配合，彼此進(jìn)取。
新的學(xué)期，我們心理部將會(huì )以最新的狀態(tài)，最認真的立場(chǎng)來(lái)為同學(xué)們服務(wù)，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問(wèn)題，當真做一名傾聽(tīng)者，做好“四點(diǎn)”“五心”，做大家的友人，幫助同學(xué)和老師建立善意靈溝通的橋梁。
一曲幽徑，蜿蜒曲折中讓人遐思“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然灑脫；一波微瀾，波濤洶涌中讓人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的風(fēng)景迤邐；一片詩(shī)詞，纏綿悱惻中讓人咀嚼“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”的一片詩(shī)情到碧霄。一個(gè)部門(mén)―學(xué)習部，愛(ài)崗敬業(yè)。謀劃精心。匠心獨具中讓人閉會(huì )金戈鐵馬的激烈或嬌花照影的嫻靜，學(xué)習部始終地展示著(zhù)自己的個(gè)性。學(xué)習部不忘回憶總結，串起記憶中散落的明珠，以史為鏡，照亮當前的道路，加強憧憬未來(lái)的信心和勇氣。學(xué)習部不忘遠瞻計劃，步步為營(yíng)，探明所朝的方向，延伸腳下的路。
現有關(guān)詳細工作盤(pán)算如下：
一、日常工作
1、部門(mén)管理系部大會(huì )各人無(wú)特殊情形必須全部大會(huì )，部門(mén)擇時(shí)召開(kāi)例會(huì )交待相干事宜。
2、干事培養懇求干事加入到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來(lái)，獨破自主的實(shí)現活動(dòng)的策劃組織和工作總結。
二、相關(guān)活動(dòng)
1、全力配合治保部對查課的工作
2、五四火炬，虔誠傳遞，培養大家的愛(ài)國主義情操
3、宣揚雷鋒精神，增強道德修養，塑造四有新人。
三、主題活動(dòng)
你芙蓉如花柳如眉，我滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)自開(kāi)顏。你有馳騁政壇，躍馬商場(chǎng)的萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水明月淡薄心境。各色的人有著(zhù)各異的風(fēng)采，生活中永遠不誰(shuí)是弱者。誠然如此，那么我們傾心策劃的一場(chǎng)以裁減思維，鍛煉口才，活躍大家的思辨才干為目的，并于四月正式拉開(kāi)帷幕的辯論大賽到底誰(shuí)能獨領(lǐng)風(fēng)騷，超群絕倫呢？，且看萬(wàn)千風(fēng)華，雄姿百態(tài)。且看群雄逐鹿，花落誰(shuí)家！
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大學(xué)心理委員的工作計劃04-03