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八年級班主任工作計劃

時(shí)間:2021-08-24 17:29:41 工作計劃 我要投稿

八年級班主任工作計劃(通用15篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的八年級班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級班主任工作計劃(通用15篇)

八年級班主任工作計劃1

  初二年級的重點(diǎn)是進(jìn)一步規范日常行為習慣和學(xué)習習慣,提高學(xué)習熱情和適當增強學(xué)習的壓力和緊迫感。思想品德方面主要是培養責任感、集體感,做事要有始有終,力爭做好,要多考慮別人的感受等。本學(xué)期,具體有以下幾方面打算:

  1、進(jìn)一步培養學(xué)生思想道德情操和心理品質(zhì),通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)等形式,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),養成良好的道德情操,找學(xué)生談心,布置學(xué)生寫(xiě)周記等,指導學(xué)生處理好心理發(fā)育過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。

  2、進(jìn)一步幫助學(xué)生養成良好的行為習慣,如遵守紀律和秩序的習慣,講究衛生的習慣,尊老愛(ài)幼的習慣,勤學(xué)好問(wèn)的習慣等,鼓勵學(xué)生增強自信心,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),使各類(lèi)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧的發(fā)展。

  3、進(jìn)一步修訂班規,班委職責,班級獎懲條例,操行量化細則等各項制度,健全班級管理制度,使管理有規可循。同時(shí),積極推進(jìn)組長(cháng)、班委、值日班長(cháng)分層管理模式,完善學(xué)習小組活動(dòng)等,培養學(xué)生骨干,充分發(fā)揮班干部和全體學(xué)生的作用,讓他們團結協(xié)作,各負其責,學(xué)會(huì )自己管理自己,培養學(xué)生的組織能力,協(xié)調能力,參與意識等各方面能力。

  4、組織學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法和精神,樹(shù)立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和興趣,培養學(xué)生刻苦努力學(xué)習的精神和科學(xué)方法。

  5、有針對性地分批、分層次地召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),普及家庭教育知識,讓家長(cháng)與教師密切配合,采取有效措施,經(jīng)常與科任教師聯(lián)系配合,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣,使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法,打好基礎,為初三的學(xué)習做準備。

  6、完成學(xué)校交給本班的各項任務(wù),協(xié)助學(xué)校搞好各項費用的收繳工作。

八年級班主任工作計劃2

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我擔任八年一班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(17)班經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多的不足,為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,繼續建設好這個(gè)班級,結合校長(cháng)所做的班主任工作計劃培訓內容的各項要求特制定如下的計劃:

  一.第一周工作:

  1.召開(kāi)班委會(huì )議,聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,明確每個(gè)人的具體分工,使班委工作正式運轉。

  2.結合上學(xué)期期末成績(jì)對學(xué)生重新進(jìn)行分組,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

  3.從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續啟動(dòng)班級量化考核,兌現上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)。

  4.完成班級環(huán)境布置,達到學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān)。

  5.班級統一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁(yè)小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長(cháng)收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫(xiě),以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養成好習慣。

  二.日常工作:

  1.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習慣的要求,防患未然.

  2.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強集體凝聚力。

  3.開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng),讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  4.繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

  5.繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  6.以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育,開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導。

  7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報活動(dòng)。

  8.制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

 。0.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。

 。1.大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

 。2.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

 。3.開(kāi)展心里健康教育,增強學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

 。4.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

 。5.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  16.堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。

  17.做好班費的公開(kāi)明細工作,嚴格班費的使用制度。

  18.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

  八(17)班雖然教學(xué)秩序穩定,但由于學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過(guò)程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,更好地開(kāi)展班級工作。

  本學(xué)期擔任八年級(16)班的班主任工作。為讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩定思想,保證教學(xué)成績(jì)穩步上升,使班級管理工作順利開(kāi)展,本學(xué)期要重點(diǎn)抓好如下幾方面的工作:

  1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,加強班干部隊伍的建設,明確具體分工,使班委盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。開(kāi)學(xué)初繼續建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開(kāi)展養成教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,行為習慣和學(xué)習習慣,增強集體凝聚力。

  4、開(kāi)展監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

  6、開(kāi)展師生信箱活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò )管理”制度,做到人人監督管理,人人接受管理,創(chuàng )設民主監理的班級管理氛圍。

  8、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

  9、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  10、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系。我想只要我們以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。

  此外,還要加大安全教育力度。 安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

八年級班主任工作計劃3

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我擔任八年一班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多的不足,為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,繼續建設好這個(gè)班級,結合校長(cháng)所做的班主任工作計劃培訓內容的各項要求特制定如下的計劃:

  一.第一周工作:

  1.召開(kāi)班委會(huì )議,明確每個(gè)人的具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。

  2.結合上學(xué)期期末成績(jì)對學(xué)生重新進(jìn)行分組,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

  2.重新核對室外值日崗位責任,讓學(xué)生主動(dòng)申報自己能完成好的崗位;室內應然采用上學(xué)期的小組輪流制,每個(gè)小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長(cháng)職責,確保各塊衛生干凈整潔。

  3.從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續啟動(dòng)班級電子量化考核,兌現上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

  4.完成班級環(huán)境布置,達到學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān)。

  5.班級統一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁(yè)小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長(cháng)收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫(xiě),以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養成好習慣。

  二.日常工作:

  1.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習慣的要求,防患未然.

  2.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強集體凝聚力。

  3.開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng),讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  4.繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習自覺(jué)性。

  5.繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  6.以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育,開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導。

  7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報活動(dòng)。

  8.制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。

  11.大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

  12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  13.開(kāi)展心里健康教育,增強學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

  14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

  15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  16.堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。

  17.做好班費的公開(kāi)明細工作,嚴格班費的使用制度。

  18.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

  八(1)班雖然教學(xué)秩序穩定,但由于學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過(guò)程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,更好地開(kāi)展班級工作。

  總之,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,其素質(zhì)要求很高,我要繼續不斷的學(xué)習,反復的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任。

八年級班主任工作計劃4

  一、學(xué)生現狀分析:

  八年四班共有42名學(xué)生,18名女生,24名男生.每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感.他們純潔善良,好奇心強,求知欲強.但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作.很多行為習慣有待進(jìn)一步培養.

  二、本學(xué)期我班的基本目標是:

  建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀,進(jìn)取,勤奮的班風(fēng).

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)

  1、加強常規教育

  良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾,會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《中學(xué)生日常行為規范》為主,同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì )上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  2、明確學(xué)習目標

  俗話(huà)說(shuō):有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛生等方面的目標,讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習和生活,從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

  3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話(huà)說(shuō):

  失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì ),很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報,搞班會(huì )活動(dòng)等。

  四、采取的措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺.因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的.根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練.重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊.

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心,愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生.及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況.

  3、及時(shí)了解學(xué)習情況:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩,扎實(shí)地上升.

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次.要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體.

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向.同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力.

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好.

  7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識.

  總之,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,其素質(zhì)要求很高,我要繼續不斷的學(xué)習,反復的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任。

八年級班主任工作計劃5

  今年我繼續擔任八(3)班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學(xué)生52人,男生28人,女生24人,其中班級干部10人。從學(xué)生的智力水平來(lái)看,我們班一半的學(xué)生是很聰明的,思維敏捷;對新知識的接受能力強;接受的速度也比較快;而且對學(xué)習過(guò)的新知識能學(xué)以致用。完成作業(yè)的效率高,在平時(shí)的測試或者練習中,成績(jì)優(yōu)秀。有30%的學(xué)生處于中等水平,由于各種原因,如:學(xué)習態(tài)度不端正;學(xué)習興趣不高;驕傲自大;懶散等毛病,導致成績(jì)不高,一直處于中間水平。還有20%左右的學(xué)生是在學(xué)習上還暫時(shí)處于困難的學(xué)生,他們的成績(jì)只有三、四十分,甚至還會(huì )出現二十幾分,在班級中是屬于差的。這些孩子身上的缺點(diǎn)就是:上課搞小動(dòng)作、愛(ài)溜號愛(ài)說(shuō)話(huà);做作業(yè)速度極慢或不認真完成;碰到難題不肯動(dòng)腦筋,愛(ài)依賴(lài)老師或家長(cháng);丟三落四。他們的學(xué)習習慣、行為習慣有待進(jìn)一步加強培養。班干部的號召力不夠,部分學(xué)生沒(méi)有起到以身作則的表率作用,需要培養一批能干的班干部,形成樂(lè )觀(guān),好學(xué)的班集體。

  二、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標:

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較好,學(xué)生的學(xué)習熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習底子比較薄弱,更需要耐心引導。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)、加強班風(fēng)建設

  1、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規。

  (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養班干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時(shí)要精心培養。

  第一,幫助班干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (二)、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

  四、工作內容及措施:

  (1)抓好每天的晨會(huì )和每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

  (2)結合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀(guān)找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力,體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;向學(xué)生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好,考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導,根據不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

  (3)充分利用晨會(huì )和班會(huì )以及語(yǔ)文課前一分鐘講話(huà),使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

 。4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。

  (5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、

  (6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。

  五、班級主題活動(dòng)安排:

  第一周

  1.總結暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2. 對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 班各項活動(dòng)。

  第二周

  1..進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。2.制定班級工作計劃。

  第三周

  1.挑選班團干部,制訂班、團活動(dòng)計劃,強化常規管理條例。2.主題班會(huì ):做一個(gè)健康的人。 第四周

  1. 開(kāi)展“一幫一,結對子”學(xué)習互助活動(dòng)。2.開(kāi)展讀書(shū)報告會(huì ),掀起讀書(shū)熱潮。

  第五周

  1.主題班會(huì ):遠離網(wǎng)吧和臺球。2.對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )道德教育。

  第六周

  1.班干部、科代表會(huì )議。2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.抓好紀律和學(xué)習目的教育。2. 對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  第八周

  1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.做好“培優(yōu)扶差”工作。

  第九周

  1.學(xué)習經(jīng)驗交流主題班會(huì )。2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  第十周

  1.期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。2.期中考試。

  第十一周

  1.期中考試總結表彰。2.繼續抓好常規教育。

  第十二周

  1. 繼續抓好法制和安全教育。

  第十三周

  1.樂(lè )與學(xué)同在。2.加強學(xué)習要求。.

  第十四周

  1.進(jìn)行勤儉節約教育。2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

  第十五周

  1. 繼續對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.聯(lián)系家長(cháng)。

  第十六、七、八周

  1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。2.心理健康教育主題班會(huì )。4.聯(lián)系家長(cháng)。

  第十九、二十周

  1.主題班會(huì ):理想信念教育.。2.做好復習學(xué)生思想工作。3.考試

八年級班主任工作計劃6

  這學(xué)期我繼續擔任八年級49班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還沒(méi)有較豐富的經(jīng)驗,但我希望能在現在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,畢竟班上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(cháng)。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,認真填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標:

  班級基本情況:本學(xué)期49班共有學(xué)生49名,其中女生22名,男生27名;住校生46名,其中21名女生,25名男生,留守學(xué)生3人,獨生子女2人,單親家庭學(xué)生1人。由于單親、留守等特殊原因,班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(cháng)期存在,很難教育和轉化,個(gè)別家長(cháng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來(lái)困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較差,但學(xué)生的學(xué)習熱情還是較高的,適應總是需要一個(gè)過(guò)程的,只不過(guò)是長(cháng)短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應一種適合自己的學(xué)習方法,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)、加強班風(fēng)建設

  1、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)等。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規。

  (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,

  使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時(shí)要精心培養。 第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (二)、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。 班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

  四、工作內容及措施:

  (1)抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

  (2)結合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀(guān)找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力,體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;向學(xué)生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好,考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導,根據不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

  (3)充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  (4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事

  中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。

  (5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動(dòng)。如:學(xué)校的各項活動(dòng)向班委會(huì )、團支部招標,班級的班會(huì )、活動(dòng)向同學(xué)招標。

  (6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。

  (7)加強衛生監督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛生,使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

  (8)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。

八年級班主任工作計劃7

  本學(xué)期我擔任八(3)班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較弱,更需要耐心引導。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)加強班風(fēng)建設,形成一個(gè)健康積極的班集體。

  1、新學(xué)期伊始,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學(xué)習、勞動(dòng)、紀律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀(guān)念,增強學(xué)生班級凝聚力。

  2、加快培養班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式改選班干部,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開(kāi)班干部會(huì )議(每星期由班長(cháng)負責召開(kāi)一次班干部會(huì )議;每?jì)蓚(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì )議),聽(tīng)取班干部對每周情況的匯報和建議,及時(shí)調整,確定下周班級管理方案。

  3、制定班紀班規。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。

  4、發(fā)揚主人翁精神,設立值周班長(cháng)和值日班長(cháng)制度,讓每一位同學(xué)都有機會(huì )參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調查或開(kāi)討論會(huì ),聽(tīng)取同學(xué)們對班級管理的意見(jiàn),并采取相應的措施。

  (二)加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。

  2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式,開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

  (三)加強常規管理,培養學(xué)生健全的人格。

  1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)<中學(xué)生守則>、<中學(xué)生日常行為規范>,強化學(xué)生的基礎道德和日常行為規范的養成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉為主動(dòng)文明。

  2、繼續加強對學(xué)生的行為養成教育,培養學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng )文明班。

  3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛(ài)護綠化、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養成良好的道德習慣,形成鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

  4、充分利用班會(huì ),積極探索新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分類(lèi)談話(huà)、學(xué)習指導,幫助學(xué)生養成好的學(xué)習習慣。

  (四)繼續加強法制教育,綜合整治管理

  1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學(xué)習貫徹青少年保護等條例,培養學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。教育學(xué)生做到“三不”,即:不買(mǎi)小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

  2、加強網(wǎng)絡(luò )道德教育,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,培養學(xué)生的自我保護能力。

  3、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合,提高轉化率。

  4、繼續開(kāi)展好“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心”,幫助貧困學(xué)生活動(dòng),升華愛(ài)心教育。

  (五)與家長(cháng)保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長(cháng)的配合,共同管理好學(xué)生。繼續做好家訪(fǎng)工作,密切與家長(cháng)的聯(lián)系。向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。

八年級班主任工作計劃8

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生56人,其中男生25人,女31人。這些學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強,但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。上學(xué)期班級重組后,學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,雖然許多學(xué)習習慣有了明顯的改善,但學(xué)習成績(jì)還不夠理想。

  二、 班級培養目標:

 。ㄒ唬B成性教育

  培養學(xué)生良好的習慣。

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  組建健全的、得力的班委和隊委,逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,有良好的班風(fēng)、班貌。

  三、教育的主要內容:

  1、形成良好的習慣(學(xué)習、生活和衛生習慣)

  2、班級建設和管理。

  3、后進(jìn)生輔導。

  4、家訪(fǎng)。

  四、 實(shí)施措施:

  1、良好的學(xué)習習慣的培養是一個(gè)循序間接的過(guò)程,也是一個(gè)需要長(cháng)抓不懈的過(guò)程,做到時(shí)時(shí)抓,經(jīng)常抓,提出統一要求,落實(shí)檢查。每月開(kāi)展一次書(shū)法評比活動(dòng),評出3—5名班級“小小書(shū)法家”,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全體學(xué)生書(shū)寫(xiě)字跡工整、漂亮;抓住時(shí)機,請班里有良好學(xué)習習慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗。以身邊“榜樣”帶動(dòng)其他學(xué)生。

  2、良好的衛生習慣的培養,要求學(xué)生從身邊做起,從自身做起。認真做每天的值日,本學(xué)期采用每人承包一小塊地方,每天下午第三節后

  打掃衛生的值日方法;對個(gè)人衛生提出統一要求,檢查到位,隨機抽查,同時(shí)老師多提醒,開(kāi)展一些衛生知識講座。

  3、生活習慣的養成,教師提出明確要求,主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習慣,發(fā)現問(wèn)題了,及時(shí)找學(xué)生談話(huà),提供一些必要的幫助。

  4、健全和培養班隊委。學(xué)期初通過(guò)競選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛(ài)的、信認的班隊委,明確分工及職責,制定班級工作計劃;定期召開(kāi)班隊會(huì ),培訓小“干部”,不斷提高他們的管理能力;幫助小干部樹(shù)立威信,讓全班同學(xué)自覺(jué)服從和信服。

  5、后進(jìn)生輔導,分析原因,制定合理的措施;幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心,一步一步培養他們的學(xué)習興趣,從內心深處激發(fā)他們,用愛(ài)心感化他們。

  6、家訪(fǎng);有準備、有計劃、有目的地進(jìn)行家訪(fǎng)。結合家訪(fǎng)了解的信息,做好后進(jìn)生的轉化;在具體工作中,主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,得到家長(cháng)的支持和理解,使家長(cháng)和學(xué)校有機的配合,共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。

  

八年級班主任工作計劃9

  本學(xué)期,我擔任八年級四班班主任,經(jīng)過(guò)一年半的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期,我們班取得了一些成績(jì),但由于我剛踏上工作崗位,經(jīng)驗不足,在一些方面還存在著(zhù)不足之處,為此,本學(xué)期,我會(huì )查漏補缺,特制定工作計劃如下

  一、班級情況分析

  (一)總體情況分析

  從總體看,經(jīng)過(guò)一年半的培養,本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),整體紀律較好,能夠及時(shí)完成各項活動(dòng),積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng),并取得一定成績(jì),但少部分學(xué)生仍不能?chē)栏褚笞约,存在一定?wèn)題,還需要進(jìn)一步加強管理。

  (二)具體情況分析

  第一層次,本部分學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性強,紀律較好,工作認真,善于自主管理,需教師加強引導促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  第二層次,本部分學(xué)生學(xué)習較認真,但缺乏積極性,不善于表現自己,有一定能力但不善于發(fā)揮,需要及時(shí)鼓勵,嚴格要求,培養其自信。

  第三層次,本部分學(xué)生自制力較差,各種問(wèn)題多而復雜,影響班級發(fā)展,需加以關(guān)注,嚴格管理,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  第四層次,本部分學(xué)生不僅自身問(wèn)題較多,對班級影響較大,需時(shí)刻關(guān)注,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,加強與家長(cháng)的溝通,共同解決問(wèn)題。

  二、班級工作目標

  1、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。

  2、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心對待生活中的人和事。

  4、認真執行學(xué)校的規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎,在保持現有成績(jì)的基礎上,努力提高語(yǔ)數外三門(mén)主科成績(jì),完成好地理、生物畢業(yè)會(huì )考,力爭全班過(guò)線(xiàn),16名以上同學(xué)進(jìn)入年級前百名。

  三、班級主要工作

  1、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強班級凝聚力。

  2、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

  3、制定合適班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  4、培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力,加強思想道德建設。

  5、結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,利用多種形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)人愛(ài)祖國,關(guān)心他人,有著(zhù)強烈社會(huì )責任感的新一代接班人。

  四、班級工作安排表

  (2)八年級班主任工作計劃20xx

  班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體。為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導的重托,各位家長(cháng)的期盼,更好地開(kāi)展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長(cháng)足的進(jìn)步,特對本期工作計劃如下:

  一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

  在本學(xué)期中,本人要認真學(xué)習先進(jìn)的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。著(zhù)眼于人的內在的發(fā)展要求,把人當作教育目的本身,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注重培養學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,使他們學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來(lái),在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè )。

  二、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級管理的主人

  在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機會(huì )。使民主不再像天上的餡餅,一個(gè)永遠也畫(huà)不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。本期我接任一年級六班的班主任,首先要在班內召開(kāi)一次班會(huì ),歡迎學(xué)生提出管理班級的意見(jiàn)。通過(guò)這樣,提高學(xué)生積極性,許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn),使班級洋溢著(zhù)融洽、活潑、歡樂(lè )的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài)、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,樂(lè )于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導和援助。對學(xué)生表現給予客觀(guān)的表?yè)P和批評,以建立尊師愛(ài)生、團結友愛(ài)、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。

  三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

  俄國教育家烏申斯基說(shuō):“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人!卑嘀魅我逃脤W(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,才能做到一把鑰匙開(kāi)一把

八年級班主任工作計劃10

  新的學(xué)年來(lái)了,本學(xué)期我被學(xué)校任為八(4)班的班主任,感覺(jué)肩負重任。雖然我已教了他們兩年,可畢竟只管我上的一門(mén)生物學(xué)科,跟負責學(xué)生的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣,學(xué)年伊始,我對自己今后的工作做了如下計劃。

  一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1、中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓好時(shí)政教育,特別是當前處于金融風(fēng)暴、通貨膨脹時(shí)期,以此來(lái)喚起他們的歷史責任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念,這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習原動(dòng)力。

  2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學(xué)生信心

  1、樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jì)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。

  3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì),必需長(cháng)期努力。

  總之,班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法

  1、加強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任的一項工作,也是差生轉化的重心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習慣養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。

  2、加強科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養搭配,腦科學(xué)最新成果。

  3、創(chuàng )造條件讓差生補習,請教師補習或指導訂閱輔導資料,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4、強調學(xué)習時(shí)間的投入,基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。

  5、加強課外閱讀指導,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。

  四、加強班級管理

  1、學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查,讓他們反映課堂的紀律、清潔衛生、同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給任課教師指出以便修正教學(xué)。平時(shí),早自習,下課,中午午休,以及校班會(huì )課時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情,觀(guān)察學(xué)生作習情況,向學(xué)生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。

  2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。

  3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白違紀了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清掃工作,與家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系,讓犯了錯的學(xué)生及時(shí)改正,嚴重的上報政教處,對屢教不改的學(xué)生動(dòng)用學(xué)校紀律對其教育,同時(shí)加強對他的監督,多同他交流,給予他信任。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)積極性。

八年級班主任工作計劃11

  20xx年小學(xué)三年級班主任工作計劃上學(xué)期班主任工作計劃20xx年小學(xué)三年級班主任工作計劃第一學(xué)期實(shí)驗中學(xué)班主任工作計劃上學(xué)期四年級班主任工作計劃學(xué)年度上學(xué)期班主任工作計劃第一學(xué)期九年級班主任工作計劃20xx年下學(xué)期班主任工作計劃

   新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校.如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一,常規教育方面

  暑假剛結束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育.

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活.

  3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

  2,課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.

  三、衛生方面

  講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.

  1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理.

  還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).

  五、工作安排

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結

  4、加強期初的行為規范教育

  5、慶祝教師節

  6、刊出班報、校報

  7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

  8、推普周活動(dòng)加強安全教育

  9、布置教室環(huán)境

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽

  2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)

  3、建隊節活動(dòng)

  4、板報刊出

  十一月:

  1、家長(cháng)會(huì )

  2、主題隊會(huì )

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、計算過(guò)關(guān)

  3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

  4、班報、校報刊出

  一月:

  復習,做好學(xué)生的思想工作

  3、安排寒假生活

  總之盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習慣。使班級各方面的'成績(jì)有較大的提高。

八年級班主任工作計劃12

  八年級學(xué)生是邁入青春的開(kāi)始,是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開(kāi)端。為了讓他們順利成長(cháng),取得好的成績(jì),特制定如下班主任工作計劃:

  一、班級基本情況

  我班有學(xué)生41人,男女生人數大致相當。在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉。但也存在著(zhù)一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著(zhù)嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成,上課聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西,思想開(kāi)“小車(chē)”,作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

  二、任務(wù)與目標。

  1、做好安全教育工作。

  2、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,引導學(xué)生進(jìn)入正軌。

  3、制定班規,明確班規要求,自覺(jué)遵守班規紀律。

  4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。

  5、加強養成教育,增強衛生意識和良好的衛生習慣。

  6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。

  三、工作措施

  1、時(shí)時(shí)注意安全,做好這方面的宣傳與教育。

  2、大力加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  3、結合學(xué)校德育工作安排,充分利用朝會(huì )、團會(huì )、升旗儀式、黑板報等形式,宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標,并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,建立班級學(xué)習標兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

  4、加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習”。

  四、班級主要活動(dòng)內容

  第一周:做好學(xué)生開(kāi)學(xué)報名工作和思想工作

  第二周:開(kāi)展我是班級小主人活動(dòng),讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來(lái)。

  第三至六周:配合學(xué)校德育目標,加強“安全教育”,開(kāi)展以“熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命”為主題的系列班級活動(dòng);加強與學(xué)生、家長(cháng)交流,引導并幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心、轉變“讀書(shū)無(wú)用論”的觀(guān)念。

  第七至八周:繼續加強“安全教育”,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。配合學(xué)校德育工作開(kāi)展以“繼承革命傳統,弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動(dòng)。

  第九周:期中考試。

  第十至十一周:期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)通報近期學(xué)生學(xué)習、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,請家長(cháng)配合班級的工作。

  第十二至十五周:開(kāi)展“健康成長(cháng)”教育,開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的體育籌備活動(dòng)

  第十六至學(xué)期結束:考前心理輔導,幫助學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)考出好成績(jì),期末結束工作。

八年級班主任工作計劃13

  一、指導思想

  以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學(xué)習有關(guān)班級管理的理論和文章,認真抓好學(xué)生的日常行為規范,落實(shí)班務(wù)管理,開(kāi)展心理健康教育,時(shí)刻不忘對學(xué)生加強安全教育。

  二、管理目標

  1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,班規獎罰分明,落到實(shí)處。

  三、管理措施

  (一)常規教育方面

  1、開(kāi)學(xué)初的常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規,對于校規也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。

  2、充分利用班隊會(huì )及讀書(shū)讀報時(shí)間強調一日常規要求,養成良好的學(xué)習和生活習慣。根據上學(xué)期班干部表現確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,每周一班會(huì )進(jìn)行總結。教師根據總結完成每日的學(xué)生評價(jià)表,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  (二) 班級紀律方面

  1、潛在班規,每日一語(yǔ)。

  根據班級的紀律情況,寫(xiě)一句習慣兒歌,表現好的給予獎勵。好習慣,天天有:”星期一,禮貌日,早晨見(jiàn)面要問(wèn)好,下午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn),有禮貌,人人夸”;”星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;”星期三,讀書(shū)學(xué)習日,大聲讀書(shū),認真聽(tīng)講,專(zhuān)心學(xué)習,天天向上”;”星期四,衛生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛(ài)勞動(dòng),我們開(kāi)心”;”星期五,友好相處日,不說(shuō)臟話(huà)不打架,友好相處,互相幫助,同學(xué)情深,開(kāi)心相伴”。每天這樣簡(jiǎn)短的一句話(huà),每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內容根據班級的紀律情況而定。

  2、課堂紀律

  嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現象,則將名字畫(huà)哭臉在黑板上,表現好的同學(xué)則寫(xiě)在笑臉板上。

  3、 課間紀律

  開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀律亂的法寶。我將開(kāi)展”跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地。課間違紀,由班長(cháng)、中隊長(cháng)記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。

  4、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展”路隊”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊慢走安靜。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向副班主任匯報路隊情況,記錄在 “文明行為”中,及時(shí)監督管理。

  (三)衛生方面

  1、個(gè)人衛生每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊,由勞動(dòng)委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

  2、班級衛生每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P加星,記錄在“衛生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  (四)班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì )總結,進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

八年級班主任工作計劃14

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,校園的各項教學(xué)工作已陸續進(jìn)入正常運行。本學(xué)期我任然擔任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項工作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻,走向成熟的人生,更為了幫忙他們走好青春第一步,根據學(xué)生的實(shí)際狀況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi),特制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本狀況

  本班原有xx人,本學(xué)期轉出x人,現有男生xx人,女生xx人,共有xx人。

  在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續兩學(xué)期被評為校級“禮貌班級”,在校常規、板報、衛生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績(jì)。在上學(xué)期期末考試中,我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于年級領(lǐng)先地位,數學(xué)稍顯薄弱,但和別班差距不大,個(gè)性是我們處在年級前面的學(xué)生人數較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習基礎、家庭狀況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現,如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數量但是關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定在年級前三名,其中語(yǔ)文、英語(yǔ)力爭第一;同時(shí)持續優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科校園的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過(guò)關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。

  2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養,將班級的活動(dòng)和班群眾的建設融為一體,讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺。

  4、進(jìn)行愛(ài)國主義、群眾主義和理想教育,培養學(xué)生的職責心、愛(ài)心和創(chuàng )造意識,是附中的精神真正落到實(shí)處。

  三、工作措施

  以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),計劃將可能?chē)@校園德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當的調整。

 。ㄒ唬、德育工作

  利用班會(huì )、外出學(xué)習、大型集會(huì )等時(shí)間,重點(diǎn)加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養成良好的行為習慣;個(gè)性是學(xué)習習慣的養成。

  主要工作重點(diǎn):

  1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活狀況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強學(xué)生的思想穩定工作,同時(shí)關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習、生活、安全等的管理工作。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),重新調整組建班委,今年新增6個(gè)雜物長(cháng),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步,從而切實(shí)培養職責心更強、工作潛力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習和紀律的帶頭人。

  3、結合校園德育工作安排,利用班隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如能夠開(kāi)展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動(dòng),以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),或以國慶節、元旦等節日開(kāi)展愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生的愛(ài)國情操,還能夠采用觀(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )職責感的新一代接班人。

  4、利用自己在心里培訓進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導加強對學(xué)生心理疏導,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

  5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,要嚴格他們的規范儀表,嚴禁長(cháng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。

  6、加強教室的內務(wù)整理,衛生、擺設要貼合要求,爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號,并能夠順利透過(guò)區里優(yōu)秀班群眾的驗收。

 。ǘ、學(xué)習指導

  1、加強與科任老師的交流,并及時(shí)將從科任教師處了解的狀況間接的向學(xué)生反饋,進(jìn)行嚴把作業(yè)數量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時(shí)而準確的將作業(yè)的收繳狀況做好統計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

  2、落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養。

  3、嚴格要求,張馳有度,個(gè)性。

  4、注重成績(jì)突出的學(xué)生周末加強學(xué)習輔導。

  5、鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行。

  6、配合科任教師做好尖子生的學(xué)習、生活跟蹤工作。

  7、對于后進(jìn)生,首先做好他們的思想教育工作,同時(shí)發(fā)動(dòng)班級學(xué)生的作用,個(gè)性是尖子生的作用,以學(xué)生幫忙學(xué)生學(xué)習,加強后進(jìn)生的學(xué)習指導,以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習問(wèn)題,進(jìn)行有效的指導工作。

八年級班主任工作計劃15

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續進(jìn)入正常運行。本學(xué)期我擔任八年級九班的班主任。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項工作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據學(xué)生的實(shí)際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi),特制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。但由于學(xué)習基礎、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現,如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數量不過(guò)關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績(jì),保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過(guò)關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)科的順利進(jìn)行。

  2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養,將班級的活動(dòng)和班集體的建設融為一體,讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺。

  4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育,培養學(xué)生的責任心、愛(ài)心和創(chuàng )造意識,使中學(xué)生的精神真正落到實(shí)處。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),計劃將可能?chē)@學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當的調整。

  ㈠、德育工作

  利用班會(huì )、外出學(xué)習、大型集會(huì )等時(shí)間,重點(diǎn)加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養成良好的行為習慣;特別是學(xué)習習慣的養成。

  主要工作重點(diǎn):

  1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強學(xué)生的思想穩定工作,同時(shí)關(guān)心和加強學(xué)生周末學(xué)習、生活、安全等的管理工作。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),重新調整組建班委,今年新增1個(gè)物理課代表,建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步,從而切實(shí)培養責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習和紀律的帶頭人。

  3、結合學(xué)校德育工作安排,利用班隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開(kāi)展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動(dòng),以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),或以國慶節、元旦等節日開(kāi)展愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生的愛(ài)國情操,還可以采用觀(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

  4、利用自己學(xué)到的相關(guān)的知識為指導加強對學(xué)生心理疏導,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,。

  5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,要嚴格他們的規范儀表,嚴禁長(cháng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。

  6、加強教室的內務(wù)整理,衛生、擺設要符合要求,并能夠順利通過(guò)學(xué)校優(yōu)秀班集體的驗收。

  ㈡、學(xué)習指導

  1、加強與科任老師的交流,并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向學(xué)生反饋,進(jìn)行嚴把作業(yè)數量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時(shí)而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

  落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養:嚴格要求,張馳有度,特別注重成績(jì)突出的學(xué)生周末加強學(xué)習輔導;鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習、生活跟蹤工作;對于后進(jìn)生,首先做好他們的思想教育工作,同時(shí)發(fā)動(dòng)班級學(xué)生的作用,特別是尖子生的作用,以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習,加強后進(jìn)生的學(xué)習指導,以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習問(wèn)題,進(jìn)行有效的指導工作。

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