師德工作計劃九篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的師德工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師德工作計劃 篇1
一、明確師德師風(fēng)建設標準
教師必需牢固樹(shù)立使命意識，思想過(guò)硬熱愛(ài)祖國，教書(shū)育人是教師的高尚職責。自覺(jué)樹(shù)師德、鑄師魂、強師能，全面提高教書(shū)育人的效果與質(zhì)量，努力做一個(gè)忠于人民教育事業(yè)的人類(lèi)靈魂工程師：
�。ㄒ唬┱螆远�。熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)；思想上、行動(dòng)上同黨中央堅持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不得向學(xué)生散布有害身心健康的言論，不得散布有損師德師風(fēng)的言論，堅持正確的政治方向，維護安定團結。同時(shí)要加強學(xué)習，學(xué)習引領(lǐng)先進(jìn)文化，定期組織教職工觀(guān)看先進(jìn)事跡電視片，豐富教師業(yè)余生活。
�。ǘ┳窦o守法。自覺(jué)遵守《教育法》《教師法》《未成年人維護法》等法律法規，做學(xué)法用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人，從嚴治教。
�。ㄈ⿶�(ài)崗敬業(yè)。盡職盡責，教書(shū)育人。認真備課、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，履行輔導學(xué)生的職責，努力做好后進(jìn)生轉化工作；以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步為己任，教授知識，傳承民族精神，弘揚賣(mài)國主義；積極投身課程改革，增強創(chuàng )新意識，爭做“研究型”學(xué)者型”教師，學(xué)校領(lǐng)導干部要帶頭搞好教學(xué)工作，為教師樹(shù)立良好典范。
�。ㄋ模﹪乐斨螌W(xué)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，潛心研究教學(xué)大綱和教材，探討出行之有效教法，努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；熟悉教育理論，掌握現代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
�。ㄎ澹釔�(ài)學(xué)生。關(guān)心維護和了解全體學(xué)生，對學(xué)生的'學(xué)習及身心發(fā)展給予真誠的關(guān)懷和指導，做學(xué)生的良師益友；尊重學(xué)生人格，公平對待學(xué)生；嚴格要求學(xué)生，嚴格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；課堂活動(dòng)、評語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪(fǎng)問(wèn)等教育教學(xué)活動(dòng)中，對學(xué)生作出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià)；不侮辱、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益。
�。┳鹬丶议L(cháng)。認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不訓斥、指責和隨意傳喚學(xué)生家長(cháng)，取得家長(cháng)支持與配合；謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互協(xié)助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。
�。ㄆ撸┣椴俑呱�。舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規范健康；衣著(zhù)整潔得體，校園里不穿拖鞋不施濃妝；不準在課堂教學(xué)中使用移動(dòng)通信工具；不準酒后上課；不準在教室內或與學(xué)生交談時(shí)吸煙；不準隨意增減課程和課時(shí)，不得擅自離開(kāi)課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博、變相賭博等不健康的活動(dòng)；不得在工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、打牌、打麻將或搞其它未經(jīng)學(xué)校批準的娛樂(lè )活動(dòng)；關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽(yù)和有利于同志團結搬弄是非的事。
�。ò耍┝疂崗慕�。發(fā)揚奉獻精神，堅決反對教職工收工不出力，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向學(xué)生推銷(xiāo)報刊、雜志、試卷資料及商品，不準借課外輔導之名收取額外費用，不準搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向學(xué)生亂收費，不向學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)索要錢(qián)物。
二、建立師德師風(fēng)監控機制
加強教師師德的監督約束，成立師德師風(fēng)監督小組。教育行政部門(mén)應聘請社會(huì )知名人士，包括人大代表、政協(xié)委員、辦事公道關(guān)心教育事業(yè)的家長(cháng)、優(yōu)秀教師擔任師德師風(fēng)監督員進(jìn)行明查暗訪(fǎng)。
開(kāi)通師德師風(fēng)舉報電話(huà)，各中小學(xué)開(kāi)展社會(huì )人士、學(xué)生家長(cháng)評師德活動(dòng)、教師自評、互評師德活動(dòng)、學(xué)生評師德活動(dòng)。設立師德監督信箱和電子信箱，廣大教師、家長(cháng)、學(xué)生對師德建設中存在問(wèn)題，可提出好的建議，進(jìn)一步增強師德建設的針對性和實(shí)效性。
三、強化師德師風(fēng)考核工作
備課與作業(yè)批改，制定《師德師風(fēng)建設考核準則》《師德師風(fēng)考核評分細則》對教師著(zhù)裝、儀表。接待家長(cháng)的言談舉止等給予明確規定和要求，讓師德建設體現在教師的一言一行中。進(jìn)一步嚴肅工作紀律，把“不按時(shí)上下課、索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物、體罰、侮辱學(xué)生”等違背師德師風(fēng)的行為列為師德考核的重點(diǎn)，制定量化考核規范。
四、完善師德檔案管理
及時(shí)了解每位教師的師德?tīng)顩r。每學(xué)期集中進(jìn)行一次師德師風(fēng)考評，學(xué)校定期通過(guò)家長(cháng)座談、學(xué)生問(wèn)卷等渠道。將師德師風(fēng)考評情況如實(shí)裝入教師師德檔案，作為教師年度考核、評優(yōu)選先、職稱(chēng)晉升、年終獎發(fā)放、教師聘用、干部培養選拔的重要依據。
五、建立和完善師德師風(fēng)獎懲與責任追究機制
各級部門(mén)應進(jìn)行表彰，對在師德師風(fēng)建設活動(dòng)中涌現出來(lái)的師德先進(jìn)教師。樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的職業(yè)道德楷模，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。
以豐富多彩的活動(dòng)為依托，做好師德師風(fēng)教育工作。通過(guò)組織師德師風(fēng)演講團巡回演講等形式廣泛宣傳道德高尚、治學(xué)嚴謹、作風(fēng)正派、師生中有良好聲譽(yù)的先進(jìn)人物，增進(jìn)社會(huì )了解，擴大社會(huì )影響，樹(shù)立教育的良好形象。
視其情節輕重做出相應處置。情節較輕的批評教育，實(shí)行“教師師德一票否決制”新聘教師上崗前必需接受包括師德教育在內的崗前培訓。對違反師德規范的教師。責令作檢查，通報批評，限期改正，取消當年評優(yōu)選先、晉級資格；情節嚴重，造成惡劣影響的當年年度考核不合格，高職低聘，緩聘直至解聘，并依法撤銷(xiāo)其教師資格。對在師德建設工作中出現問(wèn)題的學(xué)校，根據錯誤的性質(zhì)，情節的輕重和造成損失的大小追究有關(guān)責任人的責任。
六、切實(shí)加強對師德師風(fēng)建設的領(lǐng)導
納入教育事業(yè)總體規劃，各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)校要把師德建設作為一項事關(guān)教育工作全局的大事。加強領(lǐng)導，統籌安排，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。各學(xué)校要成立相應的領(lǐng)導組織，確定主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，統籌規劃、研究制定和落實(shí)本單位的師德建設具體實(shí)施方案，精心組織開(kāi)展系列師德教育活動(dòng)，確保達到預期效果。要充分發(fā)揮黨組織、教育工會(huì )、政教處、共青團（少先隊）教師職業(yè)道德建設中的重要作用，努力形成統一領(lǐng)導、分工負責、協(xié)調一致、齊抓共管的工作格局，將全市教師職業(yè)道德建設提高到一個(gè)新水平，不時(shí)推進(jìn)我市教育事業(yè)繼續健康發(fā)展。
師德工作計劃 篇2
教師個(gè)人師德計劃20xx—20xx上學(xué)期 星光小學(xué) 劉金龍
一、指導思想：
人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(cháng)為目標，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、具體措施：
1、擁護黨的領(lǐng)導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，維護社會(huì )公德，做到為人師表。
2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的.積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，做創(chuàng )新型、科研型教師。
3、為學(xué)生創(chuàng )設溫馨的學(xué)習環(huán)境。作為一名教師，我將從一點(diǎn)一滴做起，認真務(wù)實(shí)的教學(xué)。綠色象征自由、和平與安全，它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為心情基調，同時(shí)以“學(xué)知識我快樂(lè )，知識將來(lái)變力量” 為班級口號。
4、以誠相待，做到關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。我會(huì )努力用真情教育學(xué)生，用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠信”的內涵，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )做事。教師一言一行都要對每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習負責，做學(xué)生可以信賴(lài)、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調家長(cháng)的配合，與家長(cháng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)對孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用家長(cháng)會(huì )、飛信等活動(dòng)方式和家長(cháng)共同探討關(guān)于孩子成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細心觀(guān)察每一個(gè)孩子的細微變化，利用家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通，做讓家長(cháng)們認可和值得信賴(lài)的老師。
師德工作計劃 篇3
為迎接新學(xué)年的到來(lái)，為使新到來(lái)的高一新生更快的適應寄宿制校園生活，養成良好的行為習慣，促進(jìn)學(xué)生的終身可持續發(fā)展，特制定了高一年級第一學(xué)期德育工作計劃，相信通過(guò)師生、家長(cháng)、社會(huì )共同努力，一定會(huì )做到。
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、五愛(ài)教育——愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出)、四個(gè)學(xué)會(huì )教育——學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )吃苦、學(xué)會(huì )創(chuàng )造、學(xué)會(huì )相處。以創(chuàng )建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、培養四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫。依據《中小學(xué)德育大綱》，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項規章制度等內容，堅持與時(shí)俱進(jìn)，力求德育創(chuàng )新，務(wù)求德育實(shí)效。以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養中學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和增強社會(huì )主義榮辱觀(guān)為核心內容，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”。
二、工作對象
高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿(mǎn)著(zhù)對新的學(xué)習生活的渴望，充滿(mǎn)著(zhù)幻想，有著(zhù)迎接的高中生活的思想準備。但從實(shí)際狀況來(lái)看，雖然理性認識會(huì )逐步代替和超過(guò)感性認識，抽象思想能力會(huì )有所提高，思想方法會(huì )日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強，個(gè)性特點(diǎn)還不穩定，可塑性仍然很強。
三、主要工作
高一新生的習慣養成教育。以各項規章制度為抓手，以思想教育為突破口。
2、社團活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，以培養學(xué)生能力、愛(ài)好和特長(cháng)為目的，要利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展，不為了搞社團而搞社團。
3、班主任工作。抓好班主任隊伍的建設，完善班主任的.考核、評估、激勵機制，堅持公正、公開(kāi)、公平客觀(guān)的評價(jià)班主任。
4、搭建三位一體德育平臺。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )參與機制，搞好家校聯(lián)系，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設平臺。
5、教學(xué)區與生活區工作協(xié)調。建立定期和不定期召開(kāi)班主任與生活老師聯(lián)席會(huì )，加強班主任與生活老師的溝通，形成教學(xué)區和生活區的教育合力。
6、導師制工作。將導師制工作落到實(shí)處。
7、高一新生的人生規劃。將人生規劃與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系。
8、其它的德育常規工作和學(xué)校臨時(shí)性工作。
師德工作計劃 篇4
一、指導思想：
以培養有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進(jìn)德育現代化工程建設，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎，以法制為
保障，加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標，強化學(xué)生的公民道德意識，“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標：
1.加強道德和文明習慣的養成教育，通過(guò)評選“文明規范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續推進(jìn)中學(xué)生行為規范建設，使廣大同學(xué)明確道德規范，培養道德行為，增強道德修養，學(xué)會(huì )道德評價(jià)。
2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì )化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會(huì )、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò )。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。
5.在各項德育活動(dòng)中爭先創(chuàng )優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績(jì)。
三、主要措施
(一)加強思想道德教育，嚴格德育常規管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛生習慣。
1.認真扎實(shí)地搞好
文明行為習慣的養成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評與自我批評，對照規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施，對普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強監督檢查評比機制，平時(shí)由團委、學(xué)生會(huì )組織文明監督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規檢查和不定期的檢查，評選“衛生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預防和杜絕學(xué)生違法犯罪。
經(jīng)常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長(cháng)聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告，組織觀(guān)看愛(ài)國主義題材影片。
4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)�！睘橹攸c(diǎn)，堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開(kāi)展好“國旗班”活動(dòng)。
3、定期檢查各班的文化建設，發(fā)揮文化建設的育人功能，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設，
(三)、以“創(chuàng )建十無(wú)文明班級，培養合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認真備好班會(huì )課。
2、要按時(shí)上好班會(huì )，其他課不得占用。
3、要不定期的'檢查班會(huì )情況，
4、本學(xué)校期主題班會(huì )的主要內容：
對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
行為規范教育、傳統禮儀教育、法制教育、安全衛生教育。
(四)、開(kāi)展“愛(ài)校衛生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。
1、要認真抓好學(xué)生個(gè)人、班級、年級的衛生管理，要做到“凈化、美化”。
2、學(xué)校對年級、年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實(shí)衛生責任制。
3、要組織好衛生檢查組織，并積極開(kāi)展工作。
4、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級、年級衛生，并把檢查情況進(jìn)行通報，檢查情況記入班級年級衛生積分中。要定期組織評選衛生先進(jìn)個(gè)、班級、年級活動(dòng)。
(五)、搞好“結合教育”，達到全方位育人。
1、要求各班定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(每學(xué)年一次)。
2、爭取社會(huì )力量，對學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì )實(shí)踐、科技教育。
3、學(xué)樣校組織召開(kāi)九年級家長(cháng)會(huì )。
(六)“以愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。
認真組織學(xué)生開(kāi)展綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動(dòng)。對各種活動(dòng)育人情況，要認真進(jìn)行總結評比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設，營(yíng)造育人環(huán)境。
(七)關(guān)注弱勢群體，認真進(jìn)行特困生情況調查，繼續開(kāi)展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng)，讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛(ài)黨愛(ài)國和努力學(xué)習的熱情。
四、主要工作安排
二月份
1、開(kāi)學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校)。
2、專(zhuān)題教育系列：安全教育。傳統禮儀教育、“十無(wú)”文明班創(chuàng )建活動(dòng)啟動(dòng)儀式
3、培訓衛檢查小干部員及學(xué)生干部。
4、開(kāi)展“禁毒”宣傳教育活動(dòng)。
三月份
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校)。
2、結合學(xué)雷鋒月， 各班出版“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”宣傳專(zhuān)欄。
3、召開(kāi)初三級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
4、專(zhuān)題教育系列：文明禮儀教育(一)。
5、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團知識學(xué)習培訓。
四月份
1、組織入團積極分子學(xué)習團的知識
2、籌備紀念“五·四”活動(dòng)、
3、出版慶�！拔濉ひ弧�、紀念“五·四”宣傳專(zhuān)欄。
4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀教育。
5、專(zhuān)題教育系列：安全教育講座。
6、初二級主題班會(huì )：做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
五月份
1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校)。
2、團委、各班開(kāi)展紀念“五·四”活動(dòng)。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動(dòng)。
4、期中班主任工作會(huì )。
5、做好期中考試總結表彰工作。
6、期中班風(fēng)檢查。
六月份
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專(zhuān)題教育系列：法制教育專(zhuān)題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專(zhuān)題教育系列：衛生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。
5、期終復習考試動(dòng)員及考紀考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見(jiàn)。
師德工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略，加強師德建設，推動(dòng)教育創(chuàng )新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強師德評估為動(dòng)力，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設的若干文件精神，推動(dòng)我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻的師德風(fēng)尚,實(shí)現“教育好幼兒、服務(wù)好家長(cháng)”之目標。
二、任務(wù)目標
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1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。
2、找出自己的不足和適合自身師德修養的方式，師德修養有所提高。
3、密切與幼兒、家長(cháng)的關(guān)系，讓幼兒、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意，不出現任何教學(xué)事故，為幼兒獻愛(ài)心、做好事。
4、爭做師德標兵。
�。ǘ�、集體目標
1、每一位職工都要加入到師德建設活動(dòng)中來(lái)。
2、相應建立推進(jìn)師德建設的有效機制。
3、不出現任何違反師德規定的事故，不出現因師德問(wèn)題引起的幼兒、家長(cháng)的各種形式（來(lái)電、來(lái)信、上訪(fǎng)、）的不滿(mǎn)。
4、培養、挖掘、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。
5、提高本單位的社會(huì )聲譽(yù)，進(jìn)而提高我園在本縣教育綜合評估中的地位和名次。
三、方式方法
1、從加強學(xué)習、提高認識入手，按照抓整體、樹(shù)群體、揚個(gè)體的工作思路，通過(guò)自身修養、制度保障和實(shí)踐活動(dòng)，逐步完成任務(wù)目標。
2、成立師德建設領(lǐng)導小組，建章立制，虛功實(shí)做，有效推進(jìn)師德建設逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監督機制，突出教書(shū)育人的實(shí)績(jì)，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結合起來(lái)，對違反師德規定的要進(jìn)行必要批評教育和相應處罰，情節嚴重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責任、嚴肅查處。
3、提高自身修養，在時(shí)間中錘煉自我社會(huì )的轉型、教育的創(chuàng )新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養：
�。�1）樹(shù)立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生幸福和快樂(lè )。
�。�2）做終身學(xué)習的楷模。
�。�3）要謹言慎行，自率垂范。
�。�4）做到以德率才、以才養德、德才兼備。
�。�5）要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關(guān)系
4、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好師德氛圍著(zhù)重抓好以下幾項活動(dòng)：
�。�1）組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”，（3）要求：勾勒出幼兒教師形象，總結一句師德格言。
教師要努力成為正確思想的宣傳者，文化科學(xué)知識的傳播者，優(yōu)秀品質(zhì)的.體現者。在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長(cháng)和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。
5、建立健全以園長(cháng)為首的師德建設領(lǐng)導機制。
組長(cháng):王xx，副組長(cháng):陳xx，成員:李xx、羅x、黃xx等。
組長(cháng)職責：負責師德師風(fēng)建設的全面工作，制訂計劃和總結，實(shí)施考核和獎懲。
副組長(cháng)職責：執行計劃，進(jìn)行考核，對違反師德師風(fēng)一般現象及時(shí)進(jìn)行處理，批評教育并上報組長(cháng)處。
四、師德師風(fēng)學(xué)習材料
《幼兒園教師禮儀》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規范》、《做一名合格的幼兒教師》、《善于觀(guān)察，尊重幼兒》、《當你忍不住對孩子發(fā)火，靜心讀讀（牽一只蝸牛去散步）》、《停止抱怨的力量是多么強大》等。
師德工作計劃 篇6
一、指導思想以《中學(xué)德育綱要》為依據，以愛(ài)國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。
二、創(chuàng )建目標略。。。三、工作要點(diǎn)一深化愛(ài)國主義教育
1、愛(ài)國主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當前，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國，愛(ài)國首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
2、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話(huà)的形式和內容，“養成道德好習慣”為主題，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內容詳實(shí)，針對性強，有感而發(fā)。
3、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和規格高、質(zhì)量?jì)?yōu)、特色顯著(zhù)的辦學(xué)目標，實(shí)施周小的育人工程，結合重大節日、紀念日教師節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦等適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
4、組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片，開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報和影評書(shū)評活動(dòng)。二加強隊伍建設
1、組織教師學(xué)習《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍建設，每周舉行一次班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓，加強青年班主任的培養工作，開(kāi)展“結對子、傳幫帶”活動(dòng)。
3、完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
4、組織班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。三加強養成教育
1、養成教育是學(xué)校德育工作的`基礎，要抓好《小學(xué)生日常行為規范》、《周小學(xué)生禮儀常規要求》，開(kāi)創(chuàng )我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養目標，實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動(dòng)，具體落實(shí)十個(gè)道德好習慣：
1、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。
2、出門(mén)照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。
3、主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人。
4、用過(guò)的東西放回原處，處處想著(zhù)別人。
5、中午、放學(xué)不吃零食，每天節約幾元錢(qián)或幾毛錢(qián)。
6、每周至少了解幾條國內外新聞，并搶先在同學(xué)間或板報上發(fā)布。
7、每周向家長(cháng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(cháng)多交流。8、每周學(xué)講一個(gè)中英文故事，從中自我欣賞。9、每周至少參加一次社區實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛生、慰問(wèn)孤老、市場(chǎng)調查等。10、每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你。通過(guò)具體“十個(gè)好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。3、養成教育融于對活動(dòng)中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動(dòng)。
4、重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。
5、加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，開(kāi)展“紅旗”班評比活動(dòng)。
6、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。四抓好陣地建設
1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學(xué)科特點(diǎn)，有機滲透德育。
2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事，樹(shù)立榜樣。建立一直學(xué)生、教師通訊員隊伍，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。
3、利用墻壁張掛教育標語(yǔ)，形成良好的德育氛圍。
4、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì )課，有計劃地組織好每周一次的班會(huì )課和主題隊會(huì )課。五抓好“三個(gè)結合”教育
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作，提倡上門(mén)家訪(fǎng)。
2、舉辦新生家長(cháng)學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。
3、結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。
4、聘請校外輔導員，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)題教育。六深化課題研究繼續研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化、創(chuàng )新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀，形成良好的行為習慣。
師德工作計劃 篇7
一、指導思想
認真貫徹黨的十六大精神，貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設和大力宣傳新頒布的《中學(xué)生日常行為規范》、，按照教育部的精神搞好德育工作。對學(xué)生進(jìn)行五尊、五愛(ài)、五不的教育，弘揚民族精神提高學(xué)生的思想素質(zhì)，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，力爭德育工作再上水平。
二、工作重點(diǎn)
1、愛(ài)國主義教育和革命傳統教育；
2、行為規范和養成教育：進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、和《中學(xué)生行為規范》；
3、師德隊伍建設和班集體建設：理論學(xué)習，完善例會(huì )制度，搞好班主任隊伍的建設；加強班集體建設，班班爭做文明班集體；
4、進(jìn)一步搞好家長(cháng)學(xué)校，總結和完善家長(cháng)學(xué)校的工作；
5、法制教育：認真學(xué)習《預防青少年犯罪法》，開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng)。
三、德育工作內容安排
（一）二月份工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題舉行升國旗儀式（全校）。
2、專(zhuān)題教育系列：安全教育講座（一）。
3、組織召開(kāi)校風(fēng)檢查治安員、衛生管理員會(huì )議。
4、新學(xué)期出版宣傳黑板報。
5、組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見(jiàn)。
（二）三月份工作安排：
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)為主題舉行升國旗儀式（全校）。
2、結合學(xué)雷鋒月，開(kāi)展“小慈善家”捐款活動(dòng)；組織《發(fā)揚雷鋒精神努力學(xué)習爭取進(jìn)步》征文比賽。
3、初一級主題班會(huì )：紀律是班風(fēng)建設的'保證。
4、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團知識學(xué)習培訓。
5、專(zhuān)題教育系列：學(xué)生心理健康教育、咨詢(xún)。
（三）四月份工作安排：
1、組織入團積極分子學(xué)習團的知識
2、籌備紀念“五·四”青年節，組織相關(guān)紀念活動(dòng)
3、出版慶�！拔濉ひ弧�、紀念“五·四”宣傳專(zhuān)欄。
4、召開(kāi)初二級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
5、期中復習考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀教育。
6、專(zhuān)題教育系列：安全教育講座，印發(fā)《給家長(cháng)的一封信》。
7、初二年級主題班會(huì )：做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
8、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見(jiàn)。
（四）五月份工作安排：
1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題舉行升國旗儀式（全校）。
2、學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)作品創(chuàng )作比賽活動(dòng)。
3、團委、各班開(kāi)展紀念“五·四”青年節活動(dòng)。
4、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動(dòng)。
5、期中班主任工作匯報交流。
6、做好期中考試總結表彰工作。
7、召開(kāi)初一級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
8、期中班風(fēng)檢查、整改。
9、專(zhuān)題教育系列：文明禮儀教育（二）。
10、專(zhuān)題教育系列：學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題講座。
（五）六月份工作安排：
1、專(zhuān)題教育系列：法制教育專(zhuān)題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專(zhuān)題教育系列：衛生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。
5、畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
6、出版《環(huán)境保護》宣傳專(zhuān)欄。
7、初三級主題班會(huì )：做生活的強者——全面發(fā)展、鍛煉意志、樹(shù)立理想
8、期終復習考試動(dòng)員及考紀考風(fēng)教育。
9、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見(jiàn)。
10、召開(kāi)培優(yōu)轉差班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
（六）七月份工作安排：
1、慶�！捌摺ひ弧�，以《我們的祖國我們的黨》為主題舉行升國旗儀式。
2、出版《我們的祖國我們的黨》宣傳專(zhuān)欄。
3、學(xué)校文明班總評，期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”、“十佳”學(xué)生。
4、學(xué)生干部隊伍學(xué)期工作總結、表彰。
5、班主任做好期終學(xué)生評語(yǔ)、填寫(xiě)有關(guān)資料等工作。
6、準備“十佳學(xué)生”有關(guān)資料。
7、各班分發(fā)《中學(xué)生手冊》、《給家長(cháng)的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。
師德工作計劃 篇8
一、自我認識
工作十多年來(lái)，我的教學(xué)經(jīng)驗增長(cháng)了不少，但在教學(xué)研究上缺少系統的理論知識，教育學(xué)、心理學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識方面缺失。平時(shí)思想上有惰性，讀書(shū)不夠多，對教育名家及名著(zhù)的了解少，不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀(guān)點(diǎn)解釋教育現象。寫(xiě)作水平也有落后趨勢，因為很少能抓住教學(xué)靈感等寫(xiě)出高質(zhì)量的教育隨筆。
二、成長(cháng)目標
樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)，進(jìn)行長(cháng)期的有效的學(xué)習，增強理論底蘊，做個(gè)學(xué)習型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的`內在規律，總結得失，找出成長(cháng)的方向，做個(gè)反思型教師。專(zhuān)心寫(xiě)作，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結，在總結中實(shí)踐，做個(gè)科研型教師。全心教育，關(guān)注學(xué)生的課堂生命，在創(chuàng )新中構建良好的教學(xué)策略，在發(fā)展中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。
三、具體要求
(1)教學(xué)方面
認真學(xué)習和實(shí)踐新課標理念，汲取名家教學(xué)特長(cháng)，認真備好每一課，備好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節課，善于請教，及時(shí)總結。
(2)學(xué)習方面
定期閱讀教育專(zhuān)著(zhù)等刊物，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得。
(3)師德方面
學(xué)習先進(jìn)的班級管理理念，緊跟時(shí)代步伐，緊握教育脈搏。注重自身的修養，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構建科學(xué)的管理模式，學(xué)會(huì )用心愛(ài)護學(xué)生，用民主和智慧贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的信賴(lài)和領(lǐng)導的肯定。
四、實(shí)施措施
1、養成良好的閱讀習慣，形成終身學(xué)習的信念。每天分時(shí)段讀書(shū)，必須完成一定的閱讀量；擴大讀的范圍，在追求量的同時(shí)發(fā)生質(zhì)的變化，不斷豐富、提高自己的文化底蘊和教育理論水平。
2、立足課堂實(shí)踐，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格，敢于實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中提升。
3、學(xué)會(huì )反思，形成創(chuàng )新的工作局面。堅持反思自己的教育教學(xué)行為，找出不足，積極客觀(guān)地面對，辨證看待問(wèn)題，創(chuàng )新工作，把反思的成果落實(shí)在具體的事件中，并形成書(shū)面筆記。
4、筆耕不止，形成自己的教育思想。及時(shí)記錄教育教學(xué)中的現象、靈感，訴諸于筆端，寫(xiě)出教育案例、論文、隨筆等。
5、提高師德修養，用心靈去塑造學(xué)生的心靈，用自己的言行去影響學(xué)生，讓人格的種子在學(xué)生的心靈深處發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。
師德工作計劃 篇9
在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了，看著(zhù)孩子們在一天天長(cháng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(cháng)的歷史長(cháng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無(wú)論行為習慣還是學(xué)習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習的基礎和信心，在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開(kāi)工作：
一、常規教育方面
學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)初步適應，但班級管理內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行美德教育，利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并充分挖掘教材中的德育內容，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。繼續在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，每日評出“最佳拇指獎”，每大周評選出“周美德之星”，月底評選出“月美德之星”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、十一、感恩節、元旦等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用藝術(shù)節、流動(dòng)紅旗等評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的圖書(shū)角、櫥窗的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同完善班訓和一日常規，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的.各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的班訓是“從小事做起，做最好的自己”。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、后進(jìn)生轉化方面
我班學(xué)生普遍好動(dòng)，“三困生”（行困生、思困生和心困生）相對較多，他們有的學(xué)習成績(jì)差，有的書(shū)寫(xiě)差，有的紀律比較差。紀律差的原因是：活潑、好動(dòng)，尤其是上課時(shí)愛(ài)給班級制造不安靜氛圍，讓其他學(xué)生不能安心學(xué)習。學(xué)習差的原因主要有以一幾點(diǎn)：
1、懶惰、好玩、聽(tīng)講不專(zhuān)心，不及時(shí)完成作業(yè)、不好動(dòng)腦。
2、基礎差、接受能力比較差，新知識接受的慢。
3、家長(cháng)對學(xué)生的學(xué)習關(guān)心不夠，督促不緊。
針對上述原因我將采取以下措施：
定期召開(kāi)這些學(xué)生的座談會(huì )，根據原因，對癥下藥。開(kāi)展一幫一，一對一的活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間給他們補課，在課堂上對他們采取重點(diǎn)提問(wèn)，指名演示，重點(diǎn)指導。對有困難的學(xué)生要求應格外嚴格，要耐心輔導、不體罰、不喝斥，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)助工作。
1、針對貪玩的同學(xué)，采取老師檢查、輔導，學(xué)生監督、組長(cháng)跟蹤的措施。
2、針對基礎差的學(xué)生，采取多輔導，多鼓勵的方法，細心講解、多補多練。作業(yè)面批、并及時(shí)鼓勵。樹(shù)立克服困難的信心。課外結學(xué)生對子，給他們配上“小老師”。
3、學(xué)習態(tài)度不端正的同學(xué)，進(jìn)行談話(huà)，向他們講解學(xué)習的重要性，教育他們珍惜時(shí)間，學(xué)好知識，使他們有明確的學(xué)習目標。
4、紀律比較差的學(xué)生，先進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，讓他們知道自己存在的問(wèn)題。然后針對談話(huà)的結果，采取同桌互相監督的措施，幫助他們逐步改正自身的缺點(diǎn)。
具體工作
九月份：
1、制定班主任德育工作計劃，少先隊活動(dòng)計劃，進(jìn)行班級環(huán)境布置。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、環(huán)保教育。
3、結合德育課題對學(xué)生進(jìn)行“勿忘民族恥辱，振興民族精神”民族精神教育。
4、積極參加藝術(shù)節系列活動(dòng)，紀念建國、建場(chǎng)六十周年系列活動(dòng)。
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