【實(shí)用】月工作計劃模板匯編九篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的月工作計劃9篇，歡迎大家分享。

月工作計劃 篇1

　　5月份工作總結

　　1、5月4日—5月8日,進(jìn)行了全區七、八年級的期中檢測、閱卷、登統、成績(jì)分析工作。

　　2、5月10日---5月11日,組織了全區九年級學(xué)生市第一次摸擬檢測,并進(jìn)行了成績(jì)分析。

　　3、5月9日，組織了數學(xué)、語(yǔ)文、政治、歷史4個(gè)學(xué)科，到蔚縣送教下鄉活動(dòng)。

　　4、5月11號，和成教科、小教室聯(lián)合舉辦的城鄉“1+2”共進(jìn)學(xué)校工作匯報會(huì )。

　　5、5月12日，參加了全市全面提升縣（區）域教育工作水平動(dòng)員大會(huì )。

　　6、5月17日，英語(yǔ)學(xué)科到懷安送教下鄉。

　　7、5月20日，組織了全區進(jìn)行了申報市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新星“四個(gè)一”的初評工作。

　　8、5月26日，組織了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科到察北牧場(chǎng)送教下鄉活動(dòng)。

　　7、組織了參加市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)設計及課件評比活動(dòng)。

　　9、5月30日—5月31日，組織評選了省骨干教師評選的區級初評工作。

　　6月份工作計劃

　　1、組織全區畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行第三輪中考模擬檢測。

　　2、參加中考考務(wù)工作、閱卷工作。

　　3、組織參加市數學(xué)學(xué)科的教材研討活動(dòng)。

月工作計劃 篇2

　　為加強對店面、店員有效管理，使店長(cháng)工作正常、有序的履行，避免出現無(wú)章可循的狀況，特制定此計劃。

　　一、早班

　　按店規規定穿著(zhù)上班，早八點(diǎn)半開(kāi)門(mén)后，安排一人打掃衛生，一人在試衣間涂眼影、唇彩、腮紅（時(shí)間不超出五分鐘），后輪換。八點(diǎn)四十五分安排早班工作，具體為根據店內圈圈賬制定配貨清單，交給業(yè)務(wù)經(jīng)理，整理樣面（櫥窗模特、燈模三日一換）。后二人輪流站于店前處迎賓。

　　為防止因樣面空缺或地面不清潔導致扣分發(fā)生店員和負責人之間出現扯皮、推諉狀況，二人應分清所負責片區。

　　注意要點(diǎn)：因早班相對客流較少（除節假日外），將工作重心著(zhù)重于進(jìn)銷(xiāo)賬、圈圈賬和導購員作一些短時(shí)間的案例交流（但不能影響銷(xiāo)售）、短期備貨、店堂環(huán)境及一些后勤工作。

　　二、午間交接

　　下午班店員xx點(diǎn)進(jìn)店后，店長(cháng)和副店長(cháng)進(jìn)行現金、賬目的交接，店員進(jìn)行貨品的交接，交接后店長(cháng)和副店長(cháng)在工作日記上簽字確認。如店長(cháng)、副店長(cháng)提前交接完畢，應協(xié)助店員點(diǎn)貨。常規班中午交接應清點(diǎn)上班所銷(xiāo)售貨品的庫存，另外每周二中午兩班清點(diǎn)所有貨品的庫存。

　　三、下午班

　　下午接班后，主要注意四個(gè)問(wèn)題，應于店堂無(wú)人時(shí)逐次檢查。

　　銷(xiāo)售燈光衛生樣面

　　至晚七點(diǎn)整，開(kāi)始作銷(xiāo)售日報、圈圈賬、進(jìn)銷(xiāo)存卡。

　　注意要點(diǎn)：下午班時(shí)，由于工作時(shí)間較長(cháng)，顧客流為時(shí)斷時(shí)續，必須注意調節好本人和店員的精神狀態(tài)。臨下班時(shí)，同中午交接班一樣，必須要四十五分鐘內獨立完成銷(xiāo)售日報、圈圈賬、進(jìn)銷(xiāo)存卡。

　　四、月末盤(pán)存

　　每月xx后一天晚七點(diǎn)全體人員盤(pán)點(diǎn)。盡全力在一日內完成盤(pán)貨及對賬工作，第二日作好盤(pán)存報表交給會(huì )計。

　　五、整店銷(xiāo)售

　　不要把視野局限于個(gè)人利益或只思考為老板創(chuàng )造多少利潤上。

月工作計劃 篇3

　　明西司法所七月份工作總結：

　　一、法制宣傳工作。本月舉辦了全街道“江淮普法行”宣講大會(huì )1次，與街道計生辦開(kāi)展了世界人口日宣傳活動(dòng)1次。完善各項材料，迎接明光市督察組檢查街道“六五”普法工作。

　　二、矛盾糾紛摸排與化解工作。本月深入村組排查矛盾糾紛2次，調解糾紛6起，成功調解5起，（其中成功調解一起水淹沒(méi)莊稼賠償糾紛），全部將排查出的矛盾糾紛化解在了基層，化解在萌芽狀態(tài)；上報上半年調解卷宗7件。

　　三、社區矯正工作：本月新入矯1人，現在矯人員23人（其中有一人因涉嫌盜竊被刑拘）。月匯報22人，15號聯(lián)合派出所組織矯正人員集中警示教育1次和公益勞動(dòng)1次，在此期間走訪(fǎng)了社區服刑人員，向社區服刑人員近親屬宣傳了社區矯正有關(guān)政策法規和定位手機的監管，確保矯正人員不脫管、漏管，確保轄區社會(huì )穩定。

　　四、安置幫教工作：刑釋解教信息管理系統核查監所服刑人員2名，新接收刑釋人員1名，為其建立檔案。

　　五、法律援助：本月接待法律咨詢(xún)12人次，發(fā)放民生宣傳材料50余份；成功調解一起安陽(yáng)建筑裝潢有限公司拖欠2名農民工工資糾紛，已結案。

　　六、繼續收集整理20xx—20xx年司法所工作檔案材料，迎接滁州市省級示范所初審。

　　七、信息報送工作。按照要求上報內外網(wǎng)相關(guān)報表和信息更新，完成了司法所管理系統平臺各數據模塊的錄入，完成本月20篇內網(wǎng)信息報送工作，滁州內網(wǎng)采用1篇。外宣工作：滁州先鋒網(wǎng)采用4篇。

　　八、配合黨工委中心工作；配合街道7。1—7。5日在山許大閘開(kāi)展防汛巡查工作，開(kāi)展三線(xiàn)三邊環(huán)境整治活動(dòng)，出動(dòng)警車(chē)4次；配合街道開(kāi)展綜治維穩信訪(fǎng)中心檔案整理，迎接滁州市信訪(fǎng)局的督查；辦理信訪(fǎng)案件1件。

　　明西司法所八月份工作計劃：

　　一、加強對社區矯正、安置幫教對象的日常管理，做好社區矯正人員每月刷卡報到、教育培訓、公益勞動(dòng)的安排，及時(shí)做好新增人員的接收銜接工作；做好解矯人員的檔案整理上報審批工作，做到檔案與內網(wǎng)信息一致。加強對矯正人員定位手機的監管工作。

　　二、進(jìn)一步加大矛盾糾紛排查調處力度，重點(diǎn)調解西徐村用地糾紛。

　　三、繼續抓好全街道法制宣傳教育工作。開(kāi)展進(jìn)村入戶(hù)法制宣傳工作，重點(diǎn)宣傳土地確權和青少年防溺水等相關(guān)政策法規。

　　四、完成了司法所管理系統平臺各數據模塊的錄入及內外網(wǎng)信息的報送工作。

　　五、繼續收集整理司法所工作檔案材料，迎接省司法廳省級示范所復審。

　　六、完成街道黨工委、辦事處交辦的一切中心工作。重點(diǎn)做好綜治信訪(fǎng)和防溺水宣傳工作。

月工作計劃 篇4

　　非常感謝公司給我這個(gè)在客服方面學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )，感謝公司領(lǐng)導和同事在我工作中的支持和幫助，讓我能夠融入到公司的團隊建設之中，希望能夠和大家一起創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍和工作環(huán)境。

　　新的一個(gè)月已經(jīng)開(kāi)始，客服部也將會(huì )面臨一些全新的環(huán)境與考驗，根據這幾天我對公司的了解情況，做出以下工作計劃：

　　1． 終端培訓

　　在客服的工作范圍之內制定完善的、合理的終端培訓計劃并認真有效地完成培訓；

　　2、 收集小票信息

　　重視小票基本信息的收集，應盡可能的完善填寫(xiě)，特別是一些重要項目，必須規范填寫(xiě)；

　　2．建檔

　　利用統一的專(zhuān)業(yè)的管理軟件分類(lèi)建立客戶(hù)檔案；

　　3．數據統計分析

　　分析，比較客戶(hù)消費信息，及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén)，并附加初級建設性意見(jiàn)；

　　4．客情維系

　　尋找、創(chuàng )造機會(huì )采取多種形式與不同類(lèi)型的客戶(hù)加強溝通，比如：顧客滿(mǎn)意度調查、節日期間的互動(dòng)，基本的色彩搭配建議，高級的私人形像顧問(wèn)等等。及時(shí)掌握客戶(hù)需求盡最大努力滿(mǎn)足客戶(hù)需求，為客戶(hù)提供高附加值的服務(wù)，提高顧客滿(mǎn)意度，發(fā)展提升與客戶(hù)的關(guān)系。

　　5．客訴處理

　　根據客戶(hù)反饋投訴的信息，及時(shí)做出反映。以客戶(hù)為中心，改善處理流程、操作程序。

　　由于對服裝業(yè)的客服工作是首次參與，在進(jìn)入公司短短的5天時(shí)間中所做的工作并不是很多，但也發(fā)現了自己的很多不足，我會(huì )努力，爭取把客服工作做得更好。

　　在工作中，我也遇到了一些問(wèn)題和困難：

　　1．對工作中一些具體要求不是很清楚，導致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開(kāi)展，擔心自己在做無(wú)用功，浪費公司資源；

　　2．人事方面也不是很清楚，這樣會(huì )耽擱到部份同事的寶貴時(shí)間；

　　3．需要一臺電話(huà)，希望可以配一臺，方便與同事之間的溝通交流；

　　由于自己的經(jīng)驗欠缺，希望接下來(lái)可以再接再厲。爭取更大的進(jìn)步。

月工作計劃 篇5

　　一、上月活動(dòng)反饋：

　　5月份過(guò)得很快，可能是因為班上的寶貝們基本都已經(jīng)適應了幼兒園生活，不再頻繁哭鬧的緣故吧。本月我們初步開(kāi)始培養一日生活的各項常規，班中教師言傳身教很是辛苦，可雖然能夠有模有樣的照著(zhù)做，可仍需要班中教師一次次的提示和引導。

　　另外，在5月底六月初，我們班中開(kāi)展了班級慶六一“快樂(lè )分享”活動(dòng)，得到了全體家長(cháng)朋友們的幫助，紛紛主動(dòng)帶來(lái)禮物或事物于當日進(jìn)行分享。寶貝們在班中充分體會(huì )到了屬于我們這個(gè)集體的快樂(lè )。

　　二、本月工作重點(diǎn)：

　　1、營(yíng)造快樂(lè )溫馨的班級氛圍，熱情迎接幼兒來(lái)園。

　　2、引導幼兒感受老師對他們的愛(ài)并能主動(dòng)對老師表達愛(ài)。

　　3、做好“放飛夢(mèng)想”托小班六一繪畫(huà)活動(dòng)的家園協(xié)調、組織工作。

　　4、開(kāi)展班級“我們的六一兒童節”慶�；顒�(dòng)。

　　5、建立較為完善的一日生活常規，引導幼兒養成一定的常規習慣。

　　三、生活活動(dòng)指導：

　　1、幼兒能主動(dòng)離開(kāi)家長(cháng)的懷抱，走進(jìn)幼兒園（班級）。

　　2、幼兒能較為明確并主動(dòng)的向老師表示喝水和大、小便等個(gè)人需要。

　　3、知道應養成良好衛生習慣，如勤剪指甲勤洗手，勤換衣服勤洗澡等。

　　4、知道不面向他人咳嗽、打噴嚏，并能有意識避開(kāi)或遮擋。

　　四、家長(cháng)工作：

　　1、能在每天8：00前送幼兒來(lái)園，鼓勵幼兒每天來(lái)園。

　　2、能為幼兒準備并帶來(lái)每日必備的衣物等生活必備品。

　　3、能幫助孩子養成勤剪指甲勤洗手；勤換衣服勤洗澡的好習慣。

　　4、能以積極正面的態(tài)度和語(yǔ)言，對幼兒來(lái)園做好家庭引導。

　　5、能積極參與園所和班級組織的各種親子互動(dòng)活動(dòng)。

　　6、能經(jīng)常關(guān)注班級博客內容更新并積極發(fā)表切實(shí)的留言或評論。

　　托三班

　　XX年6月3日

月工作計劃 篇6

　　計財科四月工作總結：

　　1、做好部分縣局已完工的基建項目進(jìn)行初驗準備工作；

　　2、督促部分未成立獨立企業(yè)的單位加快進(jìn)度，完成此項工作；

　　3、積極做好預算二下的分解準備工作，并按時(shí)按要求、科學(xué)合理下達到各單位；

　　4、積極配合結算中心推進(jìn)全市會(huì )計帳務(wù)電算化工作；

　　5、認真做好政府采購工作；

　　6、榆林住房貨幣化補貼政策的意見(jiàn)和建議及住房集資情況調查上報

　　7、組織全市災后重建方案的上報

　　8、榆林3月份建設項目進(jìn)度上報

　　9、20xx年國庫集中支付改革范圍劃分建議的上報

　　10、編制6-12月全市預算基本支出用款計劃

　　五月工作安排：

　　1、完成20xx年實(shí)施的項目招投標工作及開(kāi)工建設；

　　2、積極做好預算二下的分解工作，并按時(shí)按要求、科學(xué)合理下達到各單位（目前尚未收到省局08年預算批復文件）；

　　3、進(jìn)一步配合結算中心推進(jìn)全市會(huì )計帳務(wù)電算化工作；

　　4、繼續督促部分未成立獨立企業(yè)的單位加快進(jìn)度，完成此項工作；

　　5、完成項目進(jìn)度月報；

　　6、完成局領(lǐng)導布置的政府采購工作。

月工作計劃 篇7

　　本學(xué)期是這屆孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)，本班針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我班將會(huì )認真學(xué)習貫徹《綱要》《指南》等文件精神，以大班下學(xué)期幼兒的年特點(diǎn)齡為依據，以幼兒長(cháng)大一歲、即將升入小學(xué)為教育契機，深入開(kāi)展主題活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)節日特色活動(dòng)，靈活滲透社區活動(dòng)，繼續貫徹“一日活動(dòng)皆課程”的教育理念，探索適合本班幼兒的活動(dòng)方式和教育策略，積極開(kāi)展豐富有趣的活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣，進(jìn)一步建立良好、有序的各項常規，促使幼兒富有個(gè)性，身心和諧地發(fā)展。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有幼兒ｘｘ名，在運動(dòng)方面我班孩子的能力差異較大，在上學(xué)期舉行的“拍網(wǎng)球”和“跳繩”擂臺賽中，個(gè)別能力強的幼兒能連續拍網(wǎng)球50個(gè)以上，半分鐘跳繩70多個(gè)，但還有相當一部分的幼兒協(xié)調性差，不能很好地掌握這些技能，本學(xué)期將繼續重點(diǎn)關(guān)注這些幼兒，幫助它們提高運動(dòng)的技能與技巧；在游戲方面，我班的孩子喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，在游戲中能互相謙讓、團結友愛(ài)，帶來(lái)的玩具能和同伴分享，明辨是非的能力、責任意識明顯提高了；在學(xué)習方面，我班幼兒在語(yǔ)言表達、動(dòng)手能力等方面發(fā)展得也比較好，他們喜歡聽(tīng)故事，對猜謎充滿(mǎn)興趣，對數學(xué)活動(dòng)的興趣比上學(xué)期有所增強，理解能力以及操作興趣大幅度增強，做練習的速度以及正確率也有所提高，但個(gè)別幼兒還沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，像郭ｘｘ、吳ｘｘ、陶ｘｘ沒(méi)有良好的坐姿和傾聽(tīng)習慣，常ｘｘ、黃ｘｘ、倪ｘｘ等幼兒不會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言等；在生活方面，大部分幼兒能有條理地收拾餐具、值日生能認真地做好最后的桌面清理工作，但在進(jìn)餐方面，有一些幼兒不專(zhuān)心吃飯、挑食，導致進(jìn)餐速度遲緩，午睡時(shí)秦ｘｘ、浦ｘｘ、吳ｘｘ、羅ｘｘ、張ｘｘ、許ｘｘ等需要老師一個(gè)個(gè)盯著(zhù)。

　　在家長(cháng)工作方面，我們通過(guò)多種途徑與家長(cháng)交流，建立起了良好的.溝通平臺。家長(cháng)們也常常主動(dòng)與我們交流，了解孩子的在園情況，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法，對于老師的工作也比較理解和支持。但有些家長(cháng)由于平時(shí)工作比較繁忙，缺少與老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領(lǐng)會(huì )，造成交流上的不足。根據家長(cháng)情況分析本學(xué)期我們將進(jìn)一步利用各種渠道，發(fā)揮家園聯(lián)系的及時(shí)性和有效性，提高家長(cháng)與老師的溝通。

　　三、本學(xué)期工作目標：

　�。ㄒ唬┥�活方面

　　1、有自覺(jué)注意自身的坐、站、行姿勢的意識，逐漸形成良好的習慣。

　　2、有良好的進(jìn)餐習慣，了解食品與健康的關(guān)系，自覺(jué)糾正偏食等習慣，注意保持桌面、地面的清潔。

　　3、會(huì )隨季節、天氣的變化自行調節衣著(zhù)、活動(dòng)內容、活動(dòng)量、飲食等。

　　4、養成良好的午睡習慣，能安靜、迅速的入睡，有正確的睡姿。

　　5、正確使用自己的各類(lèi)物品，玩后及時(shí)收放，活動(dòng)后能及時(shí)整理班級玩具。

　�。ǘ�）學(xué)習方面

　　1、在“中國節”主題活動(dòng)中了解中國的一些傳統節日以及傳統過(guò)年的風(fēng)俗習慣，進(jìn)一步感受和分享節日的喜悅，萌發(fā)對中國傳統節日的喜愛(ài)之情以及中國人的自豪感；在“春天的秘密”主題活動(dòng)中感受春天的美景和大自然的神奇，知道春天是植物生長(cháng)和播種的季節，能用各種方式表達自己對春天的情感與體驗，萌發(fā)對大自然的審美情趣；在“我的生活我做主”主題活動(dòng)中有獨立生活、自我管理的意識，懂得自己的生活需要自己去了解和學(xué)習，真正成為自己生活的主人，充分感受成長(cháng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看自己，看同伴，樂(lè )意互幫互助；在“再見(jiàn)了，幼兒園”主題活動(dòng)中學(xué)會(huì )整理自己的小書(shū)包，有一定的任務(wù)意識，養成良好的學(xué)習習慣，充滿(mǎn)自信地步入小學(xué)學(xué)習。

　　2、熱愛(ài)勞動(dòng)，有責任心，愿意接受有難度的任務(wù)，遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于嘗試；愿意與同伴合作游戲，有一定的堅持性；會(huì )根據需要自己制定區域游戲的規則，并制作相應的提醒標記；有環(huán)境保護的意識；了解傳統民間節日的由來(lái)和慶賀方式，喜歡民俗習慣。

　　3、能聽(tīng)懂多重指令，并能按順序行動(dòng)，能用普通話(huà)與人交流，表達自己的意思；能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整，會(huì )用多種方式提出問(wèn)題；能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)，知道畫(huà)面與文字的對應關(guān)系，喜歡制作圖書(shū)。

　　4、了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，獲取有關(guān)季節、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗；學(xué)習使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品的方法，運用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)；喜歡并較長(cháng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周?chē)�自然界，能關(guān)心、愛(ài)護自然環(huán)境。

　　5、積極地參與歌唱活動(dòng)，學(xué)習領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調節自己的歌聲，較恰當地表現歌曲情感；積極參與韻律活動(dòng)，能較準確地隨音樂(lè )的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節拍、節奏型、難度等；積極參與節奏活動(dòng)，學(xué)習更多樂(lè )器的基本演奏方法，積極參與，集體設計演奏方案；進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂(lè )的特點(diǎn)。

　　6、能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng )造性的表現，能尋找并發(fā)現周?chē)�環(huán)境和美術(shù)作品中的美；進(jìn)一步利用多種繪畫(huà)工具和材料，運用不同技法表現自己獨特的思想和感受，能合理安排畫(huà)面，主體突出，并注意均衡與對稱(chēng)的關(guān)系；較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng )造性地表現自己的認識和感受。

　　7、學(xué)習6-10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識；會(huì )正確書(shū)寫(xiě)數字6-10，有認真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)態(tài)度；認識人民幣、球體等；能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習從不同角度不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。

　　8、進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法，有較強的自護能力，能較客觀(guān)地評價(jià)自我；掌握多種跑步方法，會(huì )跳短繩，能準確投擲動(dòng)作，變換手臂動(dòng)作走平衡木，熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著(zhù)地爬等難度動(dòng)作，能遵守體育活動(dòng)的規則和要求，運動(dòng)保健意識和能力進(jìn)一步增強。

　　9、學(xué)習習慣：認真傾聽(tīng)教師和同伴講話(huà)，并能從別人的言語(yǔ)中捕捉關(guān)鍵信息；做事認真，能在要求的時(shí)間內把事情做完，不拖拉，有責任感；學(xué)習獨立管理自己的學(xué)習用品，用品擺放整齊，不亂扔；學(xué)習計劃或安排做事的程序，做事有秩序感；在集體活動(dòng)中能與同伴合作完成事情，樂(lè )意接受別人的建議，共同分享成功。

　�。ㄈ�）運動(dòng)方面

　　1、能積極參與各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養成自覺(jué)參加體育鍛煉的習慣。

　　2、熟練地聽(tīng)各種口令和信號作出相應的動(dòng)作，排隊時(shí)一對一，節奏一致。

　　3、較全面地掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識，有較強的集體觀(guān)念，敢于克服困難。

　　4、提高自我保護意識，在活動(dòng)中能注意活動(dòng)安全。

　　5、掌握一些體育技能，使全身各部位都得到發(fā)展。

　�。ㄋ模┯螒蚍矫�

　　1、愿意參與多種游戲活動(dòng)，主動(dòng)運用游戲材料，對新的材料感興趣，能創(chuàng )造性地進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、同伴間能主動(dòng)交往，樂(lè )意與同伴合作。

　　3、能擔任主要角色，按角色職責行動(dòng)，隨著(zhù)游戲的深入開(kāi)展會(huì )產(chǎn)生新的游戲主題，豐富游戲情節。

　　4、游戲中遇到困難能互相討論想辦法解決。

　　5、在游戲結束后，能主動(dòng)對自己或同伴的游戲行為作較客觀(guān)的評價(jià)。

　　6、能共同協(xié)商制定游戲規則，能自覺(jué)遵守，互相監督。

　�。ㄎ澹┘议L(cháng)工作

　　1、熱情平等地對待每一位家長(cháng)，爭取家長(cháng)對班級工作的支持和配合，虛心聽(tīng)取家長(cháng)合理的意見(jiàn)。

　　2、加強教師與家長(cháng)的各種溝通，及時(shí)交流幼兒在家在園情況。

　　3、充分利用社區、家庭等多種教育資源，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )，加強家園的聯(lián)系和相互理解信任。

　　4、向家長(cháng)宣傳科學(xué)的幼兒教育知識、新的兒童教育觀(guān)、幼兒園各種活動(dòng)的理念和措施，逐步提高家長(cháng)對家庭教育、家園合作的重視程度，注重孩子學(xué)習習慣的培養，使它們順利地升入小學(xué)。

　　四、具體措施：

　�。ㄒ唬┥�活方面

　　1、合理安排幼兒一日生活，嚴格執行作息制度，教師與保育員密切配合做好保教工作。

　　2、教育幼兒平時(shí)要勤剪指甲、勤洗頭洗澡，注意個(gè)人衛生，提醒幼兒做到飯前便后洗手，鞏固洗手的正確方法。

　　3、加強對幼兒進(jìn)餐習慣的訓練，提高幼兒進(jìn)餐的速度，逐步糾正挑食的不良習慣，并幫助幼兒養成良好的衛生習慣（飯前洗手、飯后漱口擦臉等）

　　4、加強午睡管理，及時(shí)提醒幼兒睡覺(jué)時(shí)不蒙頭，不趴著(zhù)睡，養成良好的入睡習慣。

　　5、向幼兒介紹一些春季的常發(fā)病，并作好相應的預防措施，護理好班中的病孩，做好體弱兒和肥胖兒的干預。

　　6、定期為幼兒調換座位，注意保護幼兒的眼睛。

　　7、多采用榜樣的示范作用，以正面教育為主，幫助個(gè)別幼兒養成較好的生活習慣。

　�。ǘ�）學(xué)習方面

　　1、根據主題進(jìn)程及孩子的實(shí)際情況，合理安排與課程相結合的活動(dòng)，提供合理、有效的操作材料，充分挖掘課程中有利于孩子發(fā)展的契機，有計劃有目的的實(shí)施課程。

　　2、活動(dòng)中注重孩子的個(gè)別差異，與全班孩子的整體水平，有針對性的實(shí)施活動(dòng)，力求孩子在活動(dòng)中有相應的發(fā)展空間與能力；在一日生活中給予孩子更多的鼓勵、支持與正確的評價(jià)方式，給予孩子體驗成功的快樂(lè )，增強在集體面前表現的自信。

　　3、充分挖掘社區資源，帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，豐富社會(huì )經(jīng)驗。

　　4、注意橫向聯(lián)系，讓幼兒在以游戲競賽等多種形式，開(kāi)展數學(xué)活動(dòng)，避免枯燥乏味的機械式訓練，培養幼兒對數學(xué)活動(dòng)的興趣；在日常生活和游戲中引導幼兒感知數量的重要性和對數學(xué)的興趣；關(guān)注個(gè)別差異，提供不同層次的操作材料，盡量促使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上得到發(fā)展。

　　5、運用多種方式讓孩子多聽(tīng)、多看、多練，為其“前閱讀”、“前書(shū)寫(xiě)”、“前算術(shù)”準備。

　　6、繼續鞏固上學(xué)期的各項常規要求，采用鼓勵、表?yè)P、樹(shù)立榜樣等方法，促使幼兒正向行為的發(fā)展；在日常生活中，加強隨機教育，捕捉幼兒一日生活中所蘊含的教育內容，及時(shí)實(shí)施教育；結合園部造節活動(dòng)，在班中落到實(shí)處，根據評比文明禮儀星，促使幼兒有意識的養成良好的習慣；結合元宵節、婦女節、植樹(shù)節、學(xué)雷峰活動(dòng)、清明節、勞動(dòng)節、兒童節、端午節等節日，開(kāi)展各種活動(dòng)。

　�。ㄈ�）運動(dòng)方面

　　1、為幼兒準備豐富多樣的玩具材料，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，進(jìn)行有針對性地指導。

　　2、保證每天幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的時(shí)間，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。

　　3、結合每月關(guān)注重點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的練習，運用樹(shù)立榜樣、成績(jì)記錄單等方式，鼓勵幼兒在自己原有基礎上進(jìn)步。

　　4、積極參加班級、年級的擂臺賽，激發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。

　　5、在運動(dòng)中進(jìn)行自我保護教育，發(fā)現有安全隱患馬上與孩子討論以得到解決的方法，提高安全意識和自護能力。

　�。ㄋ模┯螒蚍矫�

　　1、合理規劃各游戲區域，創(chuàng )設游戲環(huán)境，收集廢舊材料和半成品，豐富游戲材料充分保證角色游戲時(shí)間。

　　2、通過(guò)參觀(guān)、觀(guān)看圖片、錄像等方法，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，體驗人與人的關(guān)系，以豐富的游戲情節充實(shí)游戲內容。

　　3、教師以適當的方式參與指導游戲，根據幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行引導，及時(shí)作出相適應的評價(jià)。要特別關(guān)心那些膽小、能力弱的幼兒，讓他們也能在游戲中表現自己，發(fā)展自己。

　　4、拍攝幼兒游戲鏡頭，通過(guò)觀(guān)察比較，組織開(kāi)展討論，規范游戲規則。

　　5、作好各科活動(dòng)內容的延伸，利用區域活動(dòng)的時(shí)間使幼兒更能積極的、主動(dòng)地參與學(xué)習化區域游戲。規范區域活動(dòng)管理，有計劃有目的的根據主題教育內容，有層次的投放（有簡(jiǎn)單到復雜）區域材料，提高活動(dòng)實(shí)效。

　�。ㄎ澹┘议L(cháng)工作：

　　1、通過(guò)定期家訪(fǎng)、書(shū)面聯(lián)系、電話(huà)聯(lián)系、論壇、家校路路通，接送幼兒時(shí)的隨機交流，加強家園聯(lián)系，使家園共同了解幼兒在園、在家的學(xué)習、生活情況，同時(shí)使家長(cháng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內容，做好幼小銜接工作。

　　2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，張貼周計劃及短小的教育文章，使家長(cháng)了解本周工作重點(diǎn)，教育活動(dòng)安排，配合注意問(wèn)題等。

　　3、積極開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)從側面了解與同一年齡階段的兒童相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。

　　4、主動(dòng)承擔指導幫助家長(cháng)的責任，在了解家庭教育狀況基礎上，有針對性地對宣傳科學(xué)育兒知識，介紹或傳授具體保教方法，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，為入小學(xué)打好基礎。

　　5、加強與個(gè)別幼兒家長(cháng)的聯(lián)系，共同商討制定近期要求，家園合力向目標努力。

　　6、充分利用家長(cháng)有效資源，與家長(cháng)共同開(kāi)展社區教育活動(dòng)。

　　五、月工作安排

　　三月份

　　1、收取各類(lèi)費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪(fǎng)。

　　2、進(jìn)行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規管理。

　　3、在班級內開(kāi)展“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)。

　　4、正常開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色教育。

　　5、社區活動(dòng)——讓幼兒對學(xué)校附近的消防隊的人員進(jìn)行采訪(fǎng)，了解他們的工作。

　　四月份

　　1、繼續加強幼兒的常規訓練。

　　2、開(kāi)展“相反國”的主題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來(lái)的景象。

　　3、社區活動(dòng)，春游，引導走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征。

　　4、發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集有關(guān)主題的資料。

　　5、設立種植地、種子發(fā)芽觀(guān)察點(diǎn)，學(xué)習種植管理“小菜地”，觀(guān)察植物生長(cháng)狀況。

　　五月份

　　1、慶�！�5·1”勞動(dòng)節，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養幼兒對勞動(dòng)人民的情感。

　　2、培養幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。

　　3、社區活動(dòng)“旋轉樂(lè )園”，利用周?chē)�的大自然、科技館、工廠(chǎng)，圖書(shū)館等引導幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。

　　4、注意天氣的變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服，休息后及時(shí)穿上衣服。做好個(gè)別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。

　　5、開(kāi)展親子小制作活動(dòng)（提倡利用廢舊材料）。

　　六月份

　　1、開(kāi)展“再見(jiàn)了幼兒園”的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。

　　2、開(kāi)展“六一”兒童節的慶�；顒�(dòng)。

　　3、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。

　　4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫(xiě)、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。

　　5、做好期末的各類(lèi)總結工作，填寫(xiě)好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費工作。

　　總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰，為先進(jìn)班級而努力。

月工作計劃 篇8

　　花園二期作為一個(gè)中高檔樓盤(pán)，又在一期售價(jià)基礎上增漲了260元/m2。因此，為了使整個(gè)銷(xiāo)售工作順利，而且完美執行。更好的與銷(xiāo)售中心一道，并肩作戰，完成二期銷(xiāo)售任務(wù)，在此，我們策劃公司作出以下工作計劃，望監督執行：

　　一、開(kāi)盤(pán)前鳥(niǎo)瞰在6月8日之前完成鳥(niǎo)瞰圖的設計制作。

　　2、沙盤(pán)：在6月9日之前落實(shí)沙盤(pán)制作，公司在6月底完成制作(大小、戶(hù)型模型等)

　　3、現場(chǎng)照片：6月2日之前完成花園現場(chǎng)拍攝工作，主要用于以后宣傳中用的實(shí)景圖片。

　　4、DM單：在6月5日之前完成設計制作，在6月10日之前完成印刷工作(確定印刷數量規格等)

　　5、樓書(shū)：在落實(shí)了現場(chǎng)實(shí)景拍攝和鳥(niǎo)瞰圖的制作后，在6月15日之前完成設計工作在月底完成印刷工作。

　　6、現場(chǎng)廣告牌：在6月20日之前完成，確定在什么地方做多大?怎么做?

　　7、在6月10日之前完成售樓部里面近10平米的廣告鳥(niǎo)瞰圖的制作和門(mén)楣的燈箱制作。

　　8、在6月底要完成開(kāi)盤(pán)活動(dòng)策劃報告，力爭落實(shí)到執行工作中。

　　9、在6月20日之前，把銷(xiāo)售過(guò)程中客戶(hù)管理系統表格和廣告測評辦法落實(shí)到銷(xiāo)售中心。

　　10、在6月20日之前落實(shí)花園銷(xiāo)售培訓計劃(與X落實(shí)到培訓細節、過(guò)程、內容講師、時(shí)間等)

　　二、廣告策劃計劃在6月15日之前確定廣告語(yǔ)。

　　2、在6月15日之前確定開(kāi)盤(pán)廣告內容，并設計出廣告樣稿。

　　3、在6月20日之前對開(kāi)盤(pán)廣告進(jìn)行預測。

　　4、在6月20日之前對制定出廣告媒體計劃。

　　5、在對開(kāi)盤(pán)廣告進(jìn)行測評調整后，制定強銷(xiāo)期廣告內容，并設計制作廣告樣稿。

月工作計劃 篇9

　　一、負責做好團支部的全面工作，及時(shí)傳達貫徹同級黨組織和上級團組織的 決議和指標，結合團支部的具體情況，研究安排分團支部的工作。

　　二、了解掌握我班團員的思想、生活和學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。

　　三、檢查支部工作計劃地執行，按時(shí)向支部委員會(huì )，同級黨組織、上級組織匯報工作。

　　四、抓好我班團支部?jì)炔拷ㄔO，認真學(xué)習，按時(shí)開(kāi)好民主生活會(huì )，加強團結，督促和幫助各委員做好分管工作。

　　五、定期作好我班班委的換屆改選工作，建立完善的工作秩序，做好新團員的發(fā)展，推薦優(yōu)秀團員入黨，團費的收繳和團內的各種報表工作，教育團員、學(xué)生遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　六、校慶周積極組織我班所有團員大力開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng )先優(yōu)”、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”等活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷注意發(fā)揮團員的模范作用和典型示范作用。

　　七、計劃組織開(kāi)展好本學(xué)期我班團會(huì )活動(dòng)。

　　八、建立健全班委工作開(kāi)展制度，搞好組織的各項活動(dòng)，協(xié)助我班班委做好班機日常常規管理工作。

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