【推薦】教學(xué)工作計劃范文匯總八篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的教學(xué)工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

教學(xué)工作計劃 篇1

　　伴隨著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。時(shí)間就像哪無(wú)情的流水，流去了高中兩年的光陰，在這兩年中，老師的辛勤工作，同學(xué)們的刻苦學(xué)習，都給我們留下了深刻的記憶。在這兩年中，我們有過(guò)失落，為我們的付出與回報不成比例而難過(guò)，為學(xué)習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋；但我們更多的是高興、快樂(lè )和幸福，為我們收獲成績(jì)和品嘗成功而喜悅，為我們的今天、明天和希望而喝彩。當然可以肯定的說(shuō)，在這兩年中凡珍惜時(shí)間，認真工作和學(xué)習的人肯定收獲不淺，心里很充實(shí)；凡用懶惰和耍心眼打發(fā)時(shí)間的人，肯定會(huì )失望和疲憊。過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，你沒(méi)有辦法改變，我們都只能向前看，為我們的理想、我們的目標付出實(shí)際行動(dòng)將它實(shí)現，因為追求是充實(shí)生命的必然途徑。

　　現將高三（25）班班級管理目標作如下展示：帶班理念：抓兩頭，促中間，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，相信人人都能創(chuàng )造奇跡。班風(fēng)：自信、自律，班因我榮、我為班驕，夯基礎、多錘煉、出成績(jì)學(xué)風(fēng)：入班即靜善思篤行敏而好學(xué)持之以恒班級目標：突破35個(gè)一本，消滅三本，高考我牛！班級誓言：生命不息奮斗不止敢于進(jìn)取超越夢(mèng)想班級格言：亮劍精神——劍鋒所指，所向披靡。⑴古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。⑵只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈撥出世間的絕唱。⑶回首曾經(jīng)的狂風(fēng)暴雨，帶給我無(wú)限痛苦失意。而當雨過(guò)天晴，我已變得更加堅強。莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)期，新起點(diǎn)，新企盼，新希望，新征途，新收獲。

　　在這十一個(gè)月的時(shí)間里，一定要珍惜每一分每一秒，朝著(zhù)自己既定的目標，執著(zhù)的信念和永不言敗的精神，奮力拼搏，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己的宏偉目標邁進(jìn)�？荚囀浅錆M(mǎn)趣味的挑戰，只要我們用心的去學(xué)習、復習，并及時(shí)調整自己的心態(tài)，保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，微笑面對任何一次考試，態(tài)度決定高度，只要我們能用正確的態(tài)度來(lái)對待考試，我相信，同學(xué)們一定會(huì )在20xx年的高考中交出一份滿(mǎn)意的答卷。當然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但榮譽(yù)的桂冠往往需要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順，它需要高遠的志向，忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登，堅忍不拔和吃苦耐勞的精神，在磨難、困難和挫折面前不灰心喪氣，保持高昂的學(xué)習熱忱。邱吉爾在用他一生的成功經(jīng)驗告訴我們：成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話(huà)，就只有兩個(gè)，第一個(gè)是堅持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當你想放棄的時(shí)候，請回過(guò)頭來(lái)再照著(zhù)第一個(gè)秘訣去做：堅持到底，永不放棄。張雨生在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》唱到“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！背升埖仍凇墩嫘挠⑿邸烦�到“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！编嵵腔�的《水手》“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么�！绷泓c(diǎn)樂(lè )隊《相信自己》“相信自己，你將超越極限，超越自己，相信自己，當這一切過(guò)去你們將是第一。

　　”讓我們高二（25）班的同學(xué)向上走，即便是一小步都是一個(gè)新的高點(diǎn)。請同學(xué)們記�。骸耙粋�(gè)人最重要的不是他所處的位置，而是他所朝的方向。懂得努力的人不一定是跑得最快的，但一定是跑得最遠的�！痹趯W(xué)習中不要為失敗找借口，而要為成功找方法，滿(mǎn)足的時(shí)候就是失敗的開(kāi)始�！卑�、九、十月，是陽(yáng)光明媚的季節；八、九、十月，是一個(gè)靜悄悄革命的季節；八、九、十月，是一個(gè)突破從量變到質(zhì)變的季節。從某種意義上講，考試的決勝不是在六月，而是在八、九、十月。就一個(gè)學(xué)生而言，八、九、十月份是目標定位的破土期，意志品質(zhì)的拼搏期，能力提升的關(guān)鍵期。高三是我們人生的突破期，在這時(shí)期，我們的“人生需要”需要管理，管理不了就沒(méi)有了追求。網(wǎng)癮？愛(ài)情？社交圈子？學(xué)習？事業(yè)？家庭關(guān)系？……千萬(wàn)不要顛倒！管理就要學(xué)會(huì )取舍，學(xué)會(huì )放下。從駕駛汽車(chē)想到：我們的人生猶如汽車(chē)。動(dòng)力系統、方向系統、剎車(chē)系統。我們的系統要完整、靈活、快速。尤其是剎車(chē)系統要特別靈敏：令行禁止！人生心理管理就是歌頌，管理就是珍惜。

　　我們將如何管理我們的人生，我們將如何度過(guò)我們的人生，只能由我們自己決定！我們崇拜天才，最成功的天才——是永遠努力的天才！人生永遠是過(guò)程，歌人生者，人生如歌，人生只能由我們自己決定！如何實(shí)現人生的需要：永遠學(xué)習！�？藸栐凇队钪嬷�謎》中寫(xiě)到：“遼闊的世界，宏偉的人生，長(cháng)年累月，真誠勤奮，不斷探索，不斷創(chuàng )新，常常周而復始，從不停頓；忠于守舊，而又樂(lè )于迎新，心情舒暢，目標純正，啊，這樣就會(huì )前進(jìn)一程！”最后用我老師的一名話(huà)贈給大家：“如果你想當不一般的人，你就要付出不一般的努力，你就要承受不一般的壓力。否則，你只能是痛苦的一般的人�！�

教學(xué)工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　根據本學(xué)期學(xué)校工作計劃，圍繞縣電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機，努力開(kāi)展我�，F代教育技術(shù)的新局面，推進(jìn)教育現代化的進(jìn)程。

　　二、具體工作：

　　1、加大投入完善設施

　　教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎，是實(shí)施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說(shuō)：“教育現代化，除了教育思想、教育內容、教學(xué)方法現代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現代化，通過(guò)教育裝備條件、教育手段的現代化來(lái)推動(dòng)和促進(jìn)教育思想、教育內容、教學(xué)方法的現代化。

　　去年我校已配置了一臺電腦，組建了一個(gè)計算機網(wǎng)絡(luò )信息接收系統。今年我校要爭取教育局等有關(guān)部門(mén)的支持，搞好信息接收、儲存、分類(lèi)工作，為學(xué)校提供進(jìn)行信息技術(shù)教育的環(huán)境，備足電教資源。

　　2、明確目標，加強管理

　�。�1）健全電教、教學(xué)信息化管理各項規章制度�，F有“電教設備管理四大制度”。要落實(shí)好，使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。

　�。�2）規范電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導采取“聽(tīng)”、“查”、“評”的方法來(lái)加強對教師平時(shí)運用現代教育技術(shù)的過(guò)程管理�！奥�(tīng)”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽(tīng)課；“查”：查電化教學(xué)的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學(xué)化、規范化的管理，充分調動(dòng)教師運用現代教育技術(shù)手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。

　　3、注重培訓提高素質(zhì)

　　教育形式已越來(lái)越要求我們創(chuàng )建一支具有現代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發(fā)展現代學(xué)校教育的核心。

　�。�1）成立一支現代教育技術(shù)實(shí)驗領(lǐng)導小組。小組由學(xué)校領(lǐng)導和老師組成。平時(shí)經(jīng)常組織老師學(xué)習有關(guān)計算機知識。

　　組長(cháng)：郭建軍查昉孝

　　副組長(cháng)：查方升彭衍勝

　　組員：吳勝存夏季松

　　田耀松馮東昌

　�。�2）加強教師現代教育技術(shù)的培訓。

　�、倮^續加強對教師進(jìn)行電教培訓，定期進(jìn)行驗收；

　�、谝獙δ�50周歲、女45周歲以下的教師進(jìn)行《信息技術(shù)與教育》的校內培訓，以適應當前信息教育普及的需要。本學(xué)期培訓內容：電子教案制作。

　�、蹖ΜF有骨干教師著(zhù)力培訓信息教育的學(xué)科帶頭人以適應未來(lái)教育發(fā)展的需要。

　　通過(guò)培訓活動(dòng)讓教師逐步掌握信息技術(shù)新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學(xué)以及處理加工信息和開(kāi)發(fā)CAI軟件的基本功。

　　4、加強實(shí)驗，開(kāi)展電教教研

　　現代教育技術(shù)是當今教育改革的制高點(diǎn)，推進(jìn)教育信息化，旨在運用現代教育信息技術(shù)的實(shí)踐中，充分發(fā)揮其育人的功能，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　�。�1）重視課堂教學(xué)實(shí)踐中的應用。

　�、俦緦W(xué)期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課（根據不同學(xué)科上不同的節數）。

　�、谧ザ嗝襟w課件制作。發(fā)動(dòng)教師自制教學(xué)課件，力求內容符合課程計劃要求，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。

　�。�2）加強信息教育技術(shù)科研。

　�、俜e極開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教與學(xué)的研究，注重信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，探討網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主性、協(xié)作性、探究性的教學(xué)模式。

　�、诜e極參加縣以上教育單位舉辦的中小學(xué)教師自制電教教材評比活動(dòng)。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻積件為主，適應網(wǎng)絡(luò )教學(xué)需要，適應教育資源庫建設。

　　5、搞好過(guò)程監督、記載，及時(shí)評估與績(jì)效工資掛鉤。

　　6、（機動(dòng)）

　　三、附件

　　活動(dòng)安排表

教學(xué)工作計劃 篇3

　　一、 指導思想

　　為全面提高書(shū)法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作，按照朱文彥校長(cháng)和各部門(mén)領(lǐng)導的工作部署安排，本學(xué)期書(shū)法組將以開(kāi)發(fā)校本教材為主線(xiàn)，優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué)，探索有效教學(xué)途徑，培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標，全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育，積極開(kāi)展書(shū)法教育研究，培養書(shū)法特長(cháng)生，進(jìn)一步完善科組建設，形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色。使教育教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、以新課程改革為契機，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強調學(xué)法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習書(shū)法的動(dòng)力和能力。

　　2、提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化育人意識、奉獻意識和師表意識，更新教學(xué)觀(guān)念。

　　3、 培養特長(cháng)生，繼續開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓工作，重點(diǎn)加強學(xué)生臨帖訓練，組織學(xué)生參加比賽，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報刊寄發(fā)書(shū)法作品。

　　4、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育，在傳授知識、培養能力、發(fā)展智力的過(guò)程中，利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式，滲透思想品德教育，發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善，以美育德的美感陶冶功能，培養學(xué)生健康向上的審美情趣。

　　5、 搞好校園書(shū)法展，充分發(fā)揮學(xué)校書(shū)法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展，展示我校特色教育的成果。

教學(xué)工作計劃 篇4

　　20xx年是產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉型的關(guān)鍵時(shí)期，這對工會(huì )如何更好地服務(wù)大局、提高職工素質(zhì)、引導職工在促進(jìn)經(jīng)濟轉型升級方面發(fā)揮作用提出了新任務(wù)。為更好地發(fā)揮工會(huì )組織、引導、服務(wù)職工和維護職工合法權益的重要作用，充分發(fā)揮工人階級在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的主力軍作用，努力把工會(huì )組織建設成為覆蓋面廣、凝聚力強、黨政放心、職工滿(mǎn)意的工人階級群眾組織。

　　一、開(kāi)展“為促進(jìn)經(jīng)濟轉型發(fā)展建功立業(yè)”主題活動(dòng)

　　圍繞經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際需要，堅持“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護職工權益”的原則，全面開(kāi)展“同舟共濟保增長(cháng)、建功立業(yè)促發(fā)展”競賽活動(dòng)，在重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)工程，組織開(kāi)展合理化建議、勞動(dòng)競賽和現代服務(wù)業(yè)創(chuàng )優(yōu)競賽、“我為節能減排作貢獻”等建功立業(yè)活動(dòng)，增強企業(yè)自主創(chuàng )新能力，進(jìn)一步提升發(fā)展信心，提升發(fā)展能力，提升發(fā)展水平。要以創(chuàng )建“工人先鋒號”活動(dòng)為載體，以爭創(chuàng )“五個(gè)一流”為目標，廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，團結動(dòng)員廣大職工與企業(yè)合力奮進(jìn)，在團結協(xié)作中凝聚力量，在共謀發(fā)展中實(shí)現雙贏(yíng)。

　　二、實(shí)施職工素質(zhì)提升工程，提高和優(yōu)化職工隊伍的素質(zhì)和技術(shù)技能水平

　　充分發(fā)揮市總工會(huì )職工宣講團的作用，開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，引導職工群眾牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義共同理想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。充分發(fā)揮工會(huì )“大學(xué)�！钡淖饔�，扎實(shí)推進(jìn)“爭創(chuàng )學(xué)習型組織、爭當知識型職工，樹(shù)新時(shí)代職工形象”和創(chuàng )建“職工書(shū)屋”活動(dòng)，進(jìn)一步整合工會(huì )培訓資源，提高職工技能培訓的層次和水平，增強培訓能力。利用社會(huì )教育資源，建立資源共享機制，以職工俱樂(lè )部、職工學(xué)校、企業(yè)培訓中心等陣地為依托，建設一批以“工會(huì )培訓板塊”為主的職工培訓基地，開(kāi)展職工職業(yè)技能提升活動(dòng)，鼓勵和引領(lǐng)職工廣泛開(kāi)展技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和發(fā)明創(chuàng )造等“六小”活動(dòng)，培養造就一大批知識型、技術(shù)型、創(chuàng )新型的高素質(zhì)職工創(chuàng )新人才。充分發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用，大力弘揚新時(shí)期勞模精神，宣傳工人階級的豐功偉績(jì)，要結合我市實(shí)際，制定勞模先進(jìn)培養規劃，在職工隊伍中培育更多的“金牌工人”、“創(chuàng )新標兵”，建立勞模先進(jìn)后備人才庫。要通過(guò)創(chuàng )立“勞模工作室”、名師帶高徒等多種平臺，組織形式多樣的培訓活動(dòng)，號召勞模為宜興發(fā)展獻智慧、獻技藝、獻愛(ài)心，在新起點(diǎn)上再創(chuàng )新業(yè)、再立新功，使之成為各行各業(yè)的品牌，職工學(xué)習的標桿。

　　三、深化創(chuàng )建和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)活動(dòng)，為促進(jìn)職工隊伍穩定與社會(huì )和諧作出積極努力

　　把創(chuàng )建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”作為構建和諧勞動(dòng)關(guān)系的有效載體，按照“黨委領(lǐng)導、政府支持、工會(huì )運作、各方配合、企業(yè)和職工積極參與”的創(chuàng )建方法，通過(guò)“量”的擴大，推動(dòng)“質(zhì)”的提升，不斷深化創(chuàng )建活動(dòng)。充分利用創(chuàng )建活動(dòng)包容性強的特點(diǎn)，把推動(dòng)解決職工最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題作為創(chuàng )建工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步拓展創(chuàng )建形式，擴大創(chuàng )建范圍，完善共創(chuàng )機制，把民主管理、公正合理、互惠互利、和諧發(fā)展的理念貫穿到企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程，依法規范用工，履行社會(huì )責任，協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系，實(shí)現勞資“雙贏(yíng)”。

　　四、加強工會(huì )維權機制建設，切實(shí)保障職工合法權益

　　加強職代會(huì )、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)（勞動(dòng)者權益公開(kāi)）、職工董事監事制度建設，進(jìn)一步暢通職工參與管理表達訴求的渠道，力爭使企業(yè)建立廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理制度的面達90%，規模企業(yè)職代會(huì )建制達1000家，集群職代會(huì )覆蓋企業(yè)達3000家；加強勞動(dòng)合同和集體合同制度建設，積極推動(dòng)各類(lèi)企業(yè)全面梳理、調整和完善企業(yè)勞動(dòng)用工規章制度，按照規模企業(yè)、集群覆蓋、行業(yè)規范三個(gè)類(lèi)型，進(jìn)行分類(lèi)指導，實(shí)行由點(diǎn)到面、遞級推進(jìn)，嚴格履行職代會(huì )、集體協(xié)商、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的民主程序和“議、商、審、示、監”的工作流程，依法規范企業(yè)用工行為，依法建立健全企業(yè)內部管理制度；加強工會(huì )勞動(dòng)保護機制建設，加大安全生產(chǎn)的監督力度，督促企業(yè)切實(shí)履行社會(huì )責任，繼續開(kāi)展“安康杯”競賽活動(dòng)和創(chuàng )建勞動(dòng)保護合格、示范工會(huì )活動(dòng)，組織開(kāi)展好“送安全、送文化、送法律”活動(dòng)，幫助職工熟悉和掌握勞動(dòng)安全衛生知識，增強自我保護意識，保護職工安全與健康權益；加強工會(huì )勞動(dòng)法律監督工作，健全組織網(wǎng)絡(luò )，完善工作制度，注重勞動(dòng)爭議調解制度建設，加大對勞動(dòng)關(guān)系矛盾預警、監督和調處的力度，充分發(fā)揮工會(huì )勞動(dòng)爭議中心調解庭、調解室和各級工會(huì )勞調組織的作用，做好職工信訪(fǎng)工作，做到早掌握、早介入、早解決，把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。繼續探索實(shí)踐“三調一體”“訴中調解”“調裁訴對接”的工作機制，并加以不斷完善和創(chuàng )新，努力構建具有宜興工會(huì )特色的調處勞動(dòng)爭議新的工作品牌；加強職工共享企業(yè)發(fā)展成果機制建設，推動(dòng)各類(lèi)企業(yè)建立職工工資共決機制、正常增長(cháng)機制和支付保障制度，大力推行行業(yè)工資協(xié)商，提高職工特別是一線(xiàn)職工工資收入，使全市企業(yè)工資協(xié)商建制率動(dòng)態(tài)保持在95%以上。

教學(xué)工作計劃 篇5

　　一，指導思想。

　　認真學(xué)習，深入貫徹全教會(huì )精神和《決定》，《綱要》內容，以育人為根本，以《英語(yǔ)課程標準》為指導，轉變教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，抓好英語(yǔ)師資隊伍建設，努力創(chuàng )造良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎。

　　二，本學(xué)期工作重點(diǎn)。

　　1，認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，更新教學(xué)觀(guān)念。

　　由于英語(yǔ)是一門(mén)新課程，因此，對于教材不熟，經(jīng)驗不足。所以我們一定要抓住《英語(yǔ)課程標準》出臺這一契機，認真開(kāi)展學(xué)習，研究活動(dòng)，努力更新教學(xué)觀(guān)念。在過(guò)去兩年中，隨著(zhù)課程標準的頒布和新教材的使用，英語(yǔ)對新課程已有所了解。因此更新觀(guān)念，改善行為成了更為迫切的任務(wù)。

　　要認真分析教材，要根據用書(shū)要求，實(shí)際情況確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，分清三，四會(huì )要求。其次，尋找前后知識聯(lián)系。復現率高是本套教材的特點(diǎn)之一，務(wù)必要把新授知識與舊知識結合起來(lái)，以舊引新，以新促舊，使新舊知識融于同一結構中，降低學(xué)生學(xué)習難度，幫助學(xué)生鞏固和記憶。

　　要恰當處理教材，合理分配單元課時(shí)。單元授課總的課時(shí)要控制好，每一課時(shí)教學(xué)要安排合理。內容過(guò)少，容易造成節奏緩慢，降低學(xué)生的接受能力;內容過(guò)多，安排過(guò)于飽滿(mǎn)，容易造成上課趕進(jìn)度，訓練不到位。一般情況下，每單元四課時(shí)，另留若干機動(dòng)課時(shí)。其次，靈活安排教學(xué)順序，可先將partA整體呈現和學(xué)習，再在partB詞匯基礎上對partA做拓展，partC和partD在前兩部分的基礎上再做拓展，并加強筆頭落實(shí)，提高學(xué)生寫(xiě)的能力，最后結合其它部分做鞏固復習。

　　要加強對編題制卷的研究，因為培養學(xué)生初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力是小學(xué)英語(yǔ)的任務(wù)之一，但小學(xué)英語(yǔ)的重點(diǎn)不僅在于口頭訓練，讀寫(xiě)訓練也須適當加強。在編制試卷時(shí)，既要根據教材要求，又要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，試卷圖文并茂，題型簡(jiǎn)單明了。

　　2，進(jìn)一步做好"六認真"工作，提高教學(xué)效率。

　　本學(xué)期要繼續做好"六認真"工作，備課時(shí)要通讀教材，教參，從教材和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，采用單元整體備課，有計劃，分課時(shí)落實(shí)教學(xué)目標，精心編寫(xiě)教案。小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)以聽(tīng)，說(shuō)為主，所以在課堂教學(xué)中，一定要注意語(yǔ)音語(yǔ)調的準確性。本學(xué)期繼續推進(jìn)課堂教學(xué)的探索，以采用"任務(wù)型"教學(xué)為途徑，轉變課堂教學(xué)觀(guān)念，提高課堂教學(xué)水平。

　　任務(wù)型教學(xué)以具體的任務(wù)為學(xué)習動(dòng)力或動(dòng)機，以完成任務(wù)的過(guò)程為學(xué)習過(guò)程，以展示任務(wù)成果的方式體現教學(xué)的成就。它是一種與新課程標準理念相匹配的，有助于落實(shí)新課程標準的教學(xué)途徑。它為學(xué)生提供了較大的發(fā)展空間，能比較好地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　�。�1）任務(wù)的類(lèi)型：小學(xué)的任務(wù)主要以課程標準中要求的為準，如聽(tīng)指令做事情，看表演猜詞意，唱歌，演劇，做游戲，讀短文，寫(xiě)賀卡，模擬交際，講故事等。

　�。�2）完成任務(wù)的過(guò)程：采用思考，調查，討論，交流和合作等方式，把個(gè)人學(xué)習和小組合作結合起來(lái)。

　　4，抓住薄弱環(huán)節，提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)生發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要認真抓好困難生的問(wèn)題。要改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，生動(dòng)，上課要面向全體學(xué)生，關(guān)注所有學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生有相同的參與機會(huì )。對于困難生，要采用多種幫助方法，比如除了課外輔導，班中還可以成立互助小組，引導優(yōu)生幫助困難生，這樣不但可以減少困難生的出現，還可以增強班中的凝聚力。

　　村小學(xué)生由于種種原因是我們走教老師最頭痛的事情，我們要努力創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍，如教具，電教手段一定要用足，要嚴格要求學(xué)生，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣;還可以選好小助手，協(xié)助管好早自習和放心班的工作，力爭使村小的教學(xué)質(zhì)量跟上中心校�？傊�，我們的教學(xué)任重而道遠，但只要我們努力工作，那一定會(huì )取得成功。

教學(xué)工作計劃 篇6

　　本學(xué)期xx中心小學(xué)現有學(xué)生2693人，任教教師199人，（其中中心小學(xué)本部學(xué)生1838人，教師97人）全鎮有模式二項目設備學(xué)校6個(gè)，模式一項目學(xué)校8個(gè)。農遠工程的管理和應用已走上規范化、正�；�、制度化的軌道。為了更廣泛地把優(yōu)質(zhì)教育資源引入課堂，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，發(fā)揮農遠工程的應有的效益，進(jìn)一步提高教育教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量，以信息化帶動(dòng)教育現代化，堅持不懈地推進(jìn)農遠工程教育管理工作的深入發(fā)展，使我校的遠教工作本年度再上一個(gè)新的臺階，推進(jìn)我校教育現代化進(jìn)程。特制訂本學(xué)期農遠教學(xué)工作計劃：

　　一、加強對教師現代教育技術(shù)應用能力培訓

　　為進(jìn)一步提高我校以計算機為主體的現代教育設備的使用效率和應用質(zhì)量，我校將進(jìn)一步加強對各學(xué)科教師的現代教育技術(shù)應用能力培訓。針對各位教師的現狀和實(shí)際，分層次、分要求進(jìn)行培訓，在培訓內容和形式上重點(diǎn)突出教師教育技術(shù)應用能力、農遠設備使用、資源應用方面的培訓。加強教師農遠資源應用和信息技術(shù)能力的考核。積極開(kāi)展教師應用能力大賽和評比活動(dòng)，鼓勵廣大教師積極應用農遠和網(wǎng)絡(luò )資源以及安徽網(wǎng)臺的教育資源，開(kāi)展教師教育博客制作和多媒體課件整合制作培訓。繼續加強學(xué)科骨干教師現代教育技術(shù)應用能力培訓。加強村小英語(yǔ)教師應用能力培訓，指導教師利用好安徽省教育資源中心（網(wǎng)臺）播出的小學(xué)英語(yǔ)空中課堂資源，開(kāi)展參加區級小學(xué)英語(yǔ)空中課堂光盤(pán)教學(xué)錄像課評比活動(dòng)。加大對各村小學(xué)校長(cháng)、教導主任的現代教育應用能力方面的培訓與考核。

　　二、進(jìn)一步加強校園網(wǎng)和安徽網(wǎng)臺的建設，完善我�！稗r遠”資源共享體系。<蓮>

　　XX年將進(jìn)一步加強xx中心小學(xué)校園網(wǎng)的建設完善工作，建好用好校園網(wǎng)，維護學(xué)校內網(wǎng)和外網(wǎng)，做好病毒的排查，局域網(wǎng)內的每臺計算機都分配固定的ip地址，做好教學(xué)區和宿舍區流量分流和帶寬限制工作，保證教學(xué)工作的需要。今年將建成xx中心小學(xué)網(wǎng)站，擴大xx中心小學(xué)農遠資源庫的服務(wù)范圍。使各村小都能通過(guò)因特網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)中心小學(xué)的資源，在所有的辦公電腦上安裝農遠資源瀏覽器，使學(xué)校所有辦公電腦都能訪(fǎng)問(wèn)農遠服務(wù)器教育教學(xué)資源。

　　同時(shí)，積極鼓勵廣大教師大力開(kāi)發(fā)有本地特色的教學(xué)資源，組織廣大教師自制教學(xué)課件和修改下載的課件資源，使之成為有對教學(xué)有較好針對性的資源。

　　三、加強各村小“農遠”管理員隊伍建設�！稗r遠”管理員要不斷加強自身建設，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。積極參加電教教研活動(dòng)和各種培訓活動(dòng)，為其他學(xué)科的老師開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)提供服務(wù)和支持。同時(shí)要按照要求做好各種表格的登記和填報工作，按時(shí)上報學(xué)校電教工作計劃和總結，按期完成全年各項工作任務(wù)。

　　開(kāi)展電教論文、教學(xué)設計、農村中小學(xué)遠程教育應用三項的評比活動(dòng)，并將優(yōu)秀作品上報參加區級評比。除此之外，還積極鼓勵廣大教師參加教師博客、個(gè)人主頁(yè)和教育敘事研究評比及課件制作活動(dòng)。

　　繼續組織開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周（日）等教學(xué)研究活動(dòng)，要求教師積極利用農遠資源和網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行教學(xué)，做到相互聽(tīng)課、評課常態(tài)化。積極開(kāi)展信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合研究，使我校教育教學(xué)水平向教育信息化推進(jìn)。

　　四、組織參加區電教館幾項學(xué)生競賽活動(dòng)。

　　1、做好XX年中小學(xué)生電腦制作競賽的輔導工作。

　　中小學(xué)生電腦制作競賽活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展近十年了，xx區在這些年的參賽中雖然取得了較好的成績(jì)，但是我校在此項工作重視程度不夠，參加的作品數量較少，質(zhì)量不高，很少參加甚至從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)。從今年起，要在完成信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)的基礎上，安排業(yè)務(wù)骨干教師認真選拔和輔導學(xué)生制作優(yōu)秀電腦作品參加區級競賽。

　　2、組織好本校小學(xué)生漢字輸入競賽活動(dòng)，并且選派優(yōu)秀選手參加區級競賽活動(dòng)。

　　五、做好“農遠”設備的維護及下載資源的整理以及各種表格資料的整理歸檔。

　　1、農遠設備在各校運行已經(jīng)是第6個(gè)年頭了，各校項目管理的設備故障頻發(fā)，天線(xiàn)接收鍋子由于風(fēng)吹日曬，嚴重銹蝕，支撐桿斷裂，高頻頭偏離衛星，信號接收不正常，開(kāi)學(xué)初做好全鎮衛星鍋子的故障排查工作，加固支撐桿，刷防銹漆。要繼續加強接收電腦的日常維修及維護工作，大件損壞的立即更換，做好上網(wǎng)的病毒查殺工作，使系統正常運行。對出現的問(wèn)題及時(shí)予以維修，確保滿(mǎn)足教育教學(xué)工作需要，還要規范操作程序，以保證設備正常使用，延長(cháng)使用壽命。

　　繼續做好設備的維修登記冊的填寫(xiě)，做好教師上多媒體課的預約工作，填寫(xiě)預約表，教師上多媒體課要記錄、課件包括農遠資源的使用要在備課中能夠反映出來(lái)。

　　2．做好新學(xué)期資源的接收工作。

　　各項目學(xué)校要繼續高度重視遠程教育資源安徽教育網(wǎng)臺資源的接收工作。管理員要及時(shí)把以前接收的資源進(jìn)行處理，為同心、建國、張橋三所學(xué)校掛1000g的大硬盤(pán)，保證新資源的順利接收和已經(jīng)下載的資源進(jìn)行保存。另外，一般情況下，每學(xué)期的學(xué)期末及開(kāi)學(xué)初是新學(xué)期資源的播放及重播時(shí)間（如今年的1月10日便開(kāi)始了新學(xué)期的第一期資源，1月17日開(kāi)始第二期資源，1月23日到2月13日停播。2月14日（星期一）是新學(xué)期第三期資源的播出時(shí)間。

　　六、按照xx區教體局《關(guān)于進(jìn)一步規范教育經(jīng)費支出管理的通知》精神落實(shí)裝備專(zhuān)項經(jīng)費，提高資金使用效益。加快實(shí)現一人一機的配置的步伐，班班通的建設速度，校園網(wǎng)和網(wǎng)站硬件的升級改造工作，滿(mǎn)足正常的教育教學(xué)需要。

　　附：XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期農遠工作要點(diǎn)

　　一月：

　　1、做好xx中心小學(xué)XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期的農遠教育教學(xué)工作總結。

　　2、做好迎接省市區各級“農遠”工作檢查的各項準備工作。

　　3、做好XX年電教裝備統計報表匯總上報工作。

　　二月：

　　1、制定xx中心小學(xué)XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期電教和農遠工作計劃。

　　3、做好下學(xué)期農遠資源和教育網(wǎng)臺資源接收工作。

　　三月：

　　1、全鎮模式二項目學(xué)校的設備故障排查。

　　2、組織全鎮網(wǎng)臺資源應用培訓專(zhuān)題會(huì )議

　　3、網(wǎng)絡(luò )設備升級改造申報。

　　5、教師網(wǎng)絡(luò )知識培訓。

　　6、電子備課室的維護與開(kāi)放。

　　四月：

　　1、參加xx區優(yōu)秀教育技術(shù)論文、教師博客和課題研究方案等六項電教學(xué)術(shù)作品評選活動(dòng)。

　　2、xx中心小學(xué)網(wǎng)站申報和建設。

　　3、開(kāi)展教師教學(xué)博客的制作培訓和評比。

　　4、組織開(kāi)展農遠資源與學(xué)科整合開(kāi)放周活動(dòng)。

　　五月：

　　1、參加X(jué)X年全區多媒體教學(xué)軟件評比活動(dòng)。

　　2、教師分年齡、分層次培訓

　　3、全鎮小學(xué)生漢字輸入評比。

　　4、數字圖書(shū)館的維護與更新。

　　六月：

　　1、組織開(kāi)展全鎮農遠工作檢查。

　　2、村小教師應用網(wǎng)臺資源進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)現場(chǎng)會(huì )。<蓮>

　　3、期末農遠教育工作總結。

　　4、參加區教體局舉辦的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理員基本競賽。

　　七月：

　　1、參加區電教館舉辦的'圖像處理培訓班和視頻編輯制作培訓班以及多媒體電子白板教學(xué)應用培訓班。

　　2、教育軟件的征訂。

　　3、做好xx中心小學(xué)電教經(jīng)費使用占學(xué)�？偨�(jīng)費的比例統計工作以及電教設備的統計工作。

教學(xué)工作計劃 篇7

　　一、班級情況分析：

　　通過(guò)上學(xué)期學(xué)習，本班幼兒總體來(lái)看：在學(xué)習習慣方面有了較大進(jìn)步，其次在自律方面有所提高，但由于幼兒能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題

　　1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞良好常規尚未形成

　　2、多數孩子比較活潑，不認生。但有個(gè)別孩子比較內向，愛(ài)獨處，很少與小朋友一起玩。

　　3、與逐漸形成遵守活動(dòng)規則的意識；部分孩子依賴(lài)性較強，自制力較差，不能在短時(shí)間內專(zhuān)心做簡(jiǎn)單的事情。

　　4、幼兒傾聽(tīng)習慣，特別幼兒語(yǔ)言完整性、邏輯性、連貫性還需加強

　　二、衛生保健工作：

　　衛生保健和幼兒的安全工作由我和班上謝老師共同教育

　　1、做好衛生消毒工作防止傳染病流行

　　2、對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故

　　3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(cháng)加強對個(gè)別弱易病幼兒照顧

　　二．本學(xué)期工作的主要目標及任務(wù)：

　　語(yǔ)言：

　　1、會(huì )有表情地講述故事、朗誦詩(shī)歌、散文。

　　這學(xué)期語(yǔ)言書(shū)大部分是詩(shī)歌，所以培養幼兒有感情的朗讀詩(shī)歌的很重要的，針對朗讀詩(shī)歌的方法，會(huì )在每課中講解，特別的詩(shī)歌的停頓，和古詩(shī)的停頓讀法。

　　2、能有順序描述人和事，根據圖片線(xiàn)索自編、續編故事。

　　針對書(shū)上的圖片訓練幼兒的語(yǔ)言組織能力，和想像力。

　　3、能用連貫的語(yǔ)言有順序的表述自己的想法。

　　4、在每一天某一時(shí)間段，讓幼兒靜靜閉上眼睛休息聽(tīng)一段輕音樂(lè )，然后根據自己所聽(tīng)到的音樂(lè )來(lái)表達自己對音樂(lè )的感受。訓練幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　5、能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當的音量、速度、表情講話(huà)。

　　6、掌握本學(xué)期所教的生字；生詞；及能背誦本學(xué)期所學(xué)的詩(shī)歌和課文。

　　7、能用一詞語(yǔ)說(shuō)一段話(huà)，并能給生字組詞。能根據教師提供的條件編構故事，仿編散文、詩(shī)歌。能有表情地朗誦詩(shī)歌，復述故事。

　　8、對閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣，能專(zhuān)注地閱讀，會(huì )獨立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)，做到發(fā)音和聲調基本正確。

　　藝術(shù)：

　　1、喜歡各種音樂(lè )，體會(huì )不同音樂(lè )的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。

　　2、能獨立的、有表情的唱歌。

　　3、能正確協(xié)調的隨歌曲演奏樂(lè )器，有欣賞音樂(lè )的濃厚興趣。

　　4、會(huì )根據音樂(lè )節奏準確地做動(dòng)作。

　　5、培養幼兒合作繪畫(huà)、制做的樂(lè )趣，能用繪畫(huà)形式表達自己的愿望，會(huì )較合理的布置畫(huà)面。

　　6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。

　　7、能欣賞和評價(jià)自己及同班的作品。

　　數學(xué)：

　　1、繼續上學(xué)期的手指快算，在這基礎上進(jìn)行連加連減計算。

　　2、集合分類(lèi)、拼圖、等分、測量與分類(lèi)、量的守恒、認識量，進(jìn)一步豐富幼兒的數學(xué)知識。

　　3、10以?xún)然旌霞訙p；20以?xún)鹊牟贿M(jìn)位{進(jìn)位}加減，不退位{退位}加減。

　　4、空間排序、年歷、人民幣的兌換，讓幼兒學(xué)習生活中的數學(xué)。

　　5、平面圖形的認識，立體圖形與圖形規律。

　　6、在上學(xué)期認識時(shí)鐘半點(diǎn)整點(diǎn)的基礎上，這學(xué)期認識并學(xué)會(huì )看時(shí)鐘、畫(huà)時(shí)鐘。

　　戶(hù)外活動(dòng)：

　　1、能夠在愉快的活動(dòng)中，聽(tīng)口令進(jìn)行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養感受美。

　　2、在活動(dòng)中培養幼兒的規則意識，合作精神，有較強的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗成功的樂(lè )趣。

　　3、加強幼兒對幼兒園的廣播體操訓練，必須讓每個(gè)幼兒在做廣播體操時(shí)整齊、正確。

　　4、通過(guò)體質(zhì)能課的開(kāi)展，能在緊張學(xué)習中得到放松。

　　拼音：

　　根具上期所學(xué)的6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母，繼續學(xué)習18個(gè)韻母[8個(gè)復韻母，4個(gè)后鼻韻母，5個(gè)前鼻韻母，1個(gè)特殊韻母并按音節組成部分正確拼讀。

　　英語(yǔ)：

　　教學(xué)方式：孩子以歌唱、童謠、游戲、故事、律動(dòng)中扮演角色，是孩子最能接受的方式。

　　1、學(xué)習并會(huì )認讀字母及以字母為開(kāi)始音的的單詞。

　　2、會(huì )認讀英語(yǔ)書(shū)上的單詞及句型，并結合上學(xué)期的口語(yǔ)，加強幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)訓練，及運用到日常生活當中來(lái)。其中以句型、詞匯、歌謠、字母/字母念謠為主，讓孩子們都能輕松愉快的學(xué)習，并能掌握其內容。

　　3、使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展

　　4、創(chuàng )設英語(yǔ)環(huán)境，給幼兒一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境。

　　“邏輯狗”兒童思維課程

　　通過(guò)上學(xué)期開(kāi)展的新課程“邏輯狗”，讓幼兒有了很大的學(xué)習興趣，希望通過(guò)本學(xué)期的繼續學(xué)習，能讓幼兒更輕松的學(xué)習各類(lèi)知識，以此也讓“邏輯狗”這套學(xué)具成為他們的好朋友。

　　四、每月工作重點(diǎn)

　　二月份：

　　訓練常規，盡快讓幼兒收回放假在家懶散的心態(tài)，做好新生情緒穩定工作開(kāi)展正常教育教學(xué)工作。做好興趣班動(dòng)員招生工作，盡量讓有興趣特長(cháng)方面的幼兒參加幼兒園開(kāi)設的興趣特長(cháng)班。做好并落實(shí)幼兒接送卡接送幼兒。

　　三月份：

　　組織親子活動(dòng)，讓家長(cháng)融入其中，讓他們感受到親子活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，并能讓教師更好的開(kāi)展家長(cháng)工作。

　　四、五月份：

　　1、開(kāi)展班級“幼兒講故事”比賽

　　2、準備“六一”演出活動(dòng)，選定并排練節目，與此同時(shí)，學(xué)習也不能放松。

　　六月份

　　1、開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)，讓幼兒暢所欲言講講對小學(xué)生活的打算及希望進(jìn)入小學(xué)后的小計劃。

　　2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)——再見(jiàn)了，幼兒園

　　3、教學(xué)成果匯報總結

　　4、做好各方面的總結工作

　　5、學(xué)前班畢業(yè)典禮舉行

　　七月份

　　進(jìn)行物品登記和整理工作。

　　20xx年2月5日

教學(xué)工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期本備課組將貫徹學(xué)校教務(wù)處的指導思想，落實(shí)英語(yǔ)組工作計劃，深入學(xué)習《英語(yǔ)新課程標準》，努力提高教研教改的能力，進(jìn)一步深化英語(yǔ)教學(xué)改革，積極追求“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性”這一主題思想。以創(chuàng )新的課堂面對學(xué)生，以高的教學(xué)質(zhì)量面對家長(cháng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展備課組工作，使本備課組向科研型發(fā)展，更好的發(fā)揮備課組的作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　二、現狀分析：

　　全校三至六年級開(kāi)設英語(yǔ)，共四位英語(yǔ)老師，每位老師任教一個(gè)年級的英語(yǔ)。三年級剛剛接觸英語(yǔ)，新奇而熱情，學(xué)習興趣非常高，他們愛(ài)說(shuō)，上課舉手發(fā)言積極。四年級已出現個(gè)別差生，須加強個(gè)別補差，盡量減少兩級分化的情況。五、六年級兩極分化較嚴重，須從課堂入手，提高課堂學(xué)習有效性，再進(jìn)行個(gè)別補差。

　　三、工作目標：

　　1、認真學(xué)習新課標，以現代教育理念指導工作。

　　2、抓好備課組的教研、教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、抓好“如何高效組織課堂，培養學(xué)生自主學(xué)習”的主題活動(dòng)。

　　4、組織開(kāi)展好各年段的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。

　　四、工作重點(diǎn)：

　　1、落實(shí)新課標學(xué)習，樹(shù)立新的育人觀(guān)。

　　a、按“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人）開(kāi)展新課標學(xué)習，同組成員做好筆記，談感想；

　　b、密切注意網(wǎng)站、雜志、報紙等渠道得到的新的英語(yǔ)教育教學(xué)理論并加以學(xué)習。

　　2、落實(shí)課堂常規管理，做到人人過(guò)關(guān)。

　　a、以學(xué)部工作為依據，狠抓學(xué)生的習慣養成，包括聆聽(tīng)的習慣、書(shū)寫(xiě)的習慣等等，做到堂堂課落實(shí)，人人都要過(guò)關(guān)。

　　b、做好提前備課、認真聽(tīng)課、上課、作業(yè)批改等常規檢查。

　　c、落實(shí)課后撰寫(xiě)教學(xué)反思的習慣，認認真真地備好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地上好每一堂課。

　　3、落實(shí)組內建設，爭當優(yōu)秀備課組。

　　a、多開(kāi)展組內活動(dòng)，增強備課組凝聚力，實(shí)現組內資源共享，經(jīng)驗交流，互幫互助。

　　b、備課組活動(dòng)要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專(zhuān)題研究”相結合的方法，加強教法、學(xué)法和專(zhuān)題的研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　c、加強實(shí)踐，組織教師人人上好主題考核課。

　　d、備課組活動(dòng)要輕形式，重實(shí)效，活動(dòng)內容多樣，就理論學(xué)習、專(zhuān)題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng )新等方面展開(kāi)，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

　　e、實(shí)施分層次教學(xué)，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。

　　f、搞好集體備課的過(guò)程管理，提高教學(xué)、教研質(zhì)量。組織老師分析教材，逐個(gè)發(fā)表自己的教學(xué)構思，其他組員進(jìn)行點(diǎn)評，最后取“百家所長(cháng)”補己所短，達到集體備課共同提高的效果。

　　g、設定目標，爭當優(yōu)秀備課組。

　　五、工作具體安排

　　第三周交流新學(xué)期備課組計劃，制定與交流個(gè)人教學(xué)計劃；

　　確定考核課人員，大概時(shí)間。

　　第四周集體備課活動(dòng)1試課、磨課翁雪靜縣級活動(dòng)

　　第七周集體備課活動(dòng)2試課、磨課翁雪靜推薦市優(yōu)質(zhì)課比賽

　　第八周校第一次教學(xué)常規檢查

　　第十一周協(xié)助徐小和老師完成五年級學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽

　　參加縣小學(xué)英語(yǔ)素養考試

　　第十二周集體備課葉倩

　　第十三周聽(tīng)課、評課主評：朱浙荷

　　第十四周集體備課朱浙荷

　　第十五周聽(tīng)課、評課主評：徐小和

　　第二十一周學(xué)期總結第二次教學(xué)常規檢查

【【推薦】教學(xué)工作計劃范文匯總八篇】相關(guān)文章：

公司推薦信范文匯總09-16

【推薦】教學(xué)設計方案范文六篇12-18

【推薦】會(huì )議通知范文匯總六篇09-18

【推薦】租賃合同范文匯總9篇12-12

【推薦】擔保合同范文匯總九篇10-25

【推薦】擔保合同范文匯總六篇10-07

【推薦】擔保合同范文匯總5篇10-04

【推薦】擔保合同范文匯總6篇10-01

【推薦】擔保合同范文匯總8篇09-29

【推薦】贈與合同范文匯總八篇05-22