實(shí)用的學(xué)期工作計劃模板集合六篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹《上海市中小學(xué)生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導綱要》精神，落實(shí)“穩定、夯基”的年級工作目標，展示高二學(xué)生振作、向上的新形象。
二、年級現狀分析
本年級在高一結束前，根據學(xué)生選科意向，進(jìn)行了重新組班。
優(yōu)勢所在：本年級的班主任隊伍整齊，新老搭配比較合理。班主任經(jīng)驗比較豐富，責任意識相對較強。從暑假為期七天的學(xué)農情況來(lái)看，各班已初步形成了較有凝聚力的班集體。此外，經(jīng)過(guò)文理分科，學(xué)生的學(xué)習目標更明確，而各班的師資配備也比較均衡。
存在問(wèn)題：高二年級是個(gè)比較特殊的年級，學(xué)生可能比較容易“油”。另外，年級中借讀學(xué)生占到了全年級總人數將近20%；年級中行為不夠規范、學(xué)習缺乏動(dòng)力的學(xué)生也占到了相當比例；分科后，學(xué)生可能會(huì )對一些非高考科目不重視，這都會(huì )對年級工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定的負面影響。
三、具體工作
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作與活動(dòng)
1、積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)習“長(cháng)征精神”系列活動(dòng)，推動(dòng)先進(jìn)學(xué)生參加青年黨校。
2、開(kāi)展追尋校友的成長(cháng)之路，了解八中的光輝歷程，樹(shù)立自我理想的系列活動(dòng)。
3、落實(shí)年級內師生幫困結對活動(dòng)，讓年級中的困難學(xué)生得到更多的關(guān)注，讓這些學(xué)生在思想上、學(xué)習上都有所進(jìn)步。
4、成立年級部學(xué)生會(huì )分會(huì )，加強對學(xué)生干部的培養，增強學(xué)生的自主管理能力。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
1、日常行為規范常抓不懈。年級統一要求，諸如校服的統一穿著(zhù)、校團徽的佩戴等，由年級自律部定期檢查，從而塑造良好的年級形象。
2、對于行為偏差學(xué)生，完善三級談話(huà)制度，加強心理疏導，把可能出現的違法亂紀的苗子扼殺在萌芽狀態(tài)，確保本年級無(wú)犯罪率和案發(fā)率。
3、各班組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習榮譽(yù)觀(guān)，尤其加強誠信教育，倡導爭創(chuàng )“免監考生”榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、各學(xué)科統一作業(yè)要求，各班完善作業(yè)收繳制度，杜絕作業(yè)遲交、無(wú)故不交的不良現象。
5、各班根據班級實(shí)情，明確學(xué)習要求，認真對待各門(mén)學(xué)科，夯實(shí)基礎，尤其要重視會(huì )考學(xué)科的學(xué)習。
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1、保持年級部良好的工作作風(fēng)與和諧的工作氛圍，使年級部的工作做到統一有序，全年級共同進(jìn)步。
2、班主任與任課教師之間的溝通做到暢通無(wú)阻，形成一股合力，推動(dòng)學(xué)生的思想、行為、學(xué)習等全面進(jìn)步。
3、利用年級部會(huì )議，班主任之間交流班級情況，共商對策，相互協(xié)助，有效解決班級工作中出現的各種問(wèn)題，確保年級穩定發(fā)展。
學(xué)期工作計劃 篇2
時(shí)光荏苒，轉眼新的學(xué)期又開(kāi)始了。德育是學(xué)校教育最重要的一個(gè)方面，開(kāi)展好德育工作至關(guān)重要，它將影響學(xué)生的一生。下面，我就將德育工作做如何滲透到英語(yǔ)教學(xué)工作中進(jìn)行說(shuō)明：
1、協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作，發(fā)現問(wèn)題，積極幫助他們。在對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，要以“愛(ài)”作為教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)，堅決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生，建議采用講道理、說(shuō)服教育和讓學(xué)生寫(xiě)“認識”的方法相結合，通過(guò)老師充滿(mǎn)愛(ài)心的教育，引導學(xué)生從思想深處認識自身存在的問(wèn)題。
2、把德育工作滲透到教學(xué)中
第一單元重點(diǎn)是will的將來(lái)時(shí)使用。談?wù)擃A測未來(lái)。引導學(xué)生展開(kāi)想像的翅膀，暢想美好的未來(lái)。
第二單元學(xué)習情態(tài)動(dòng)詞should的應用。話(huà)題是圍繞討論生活中遇到的問(wèn)題，學(xué)習如何給出合理的意見(jiàn)。培養學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格。
第三單元圍繞過(guò)去進(jìn)行時(shí)，討論UFO的話(huà)題。本單元可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野，對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬，提升學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
第四單元學(xué)習英語(yǔ)中的直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)，培養學(xué)生語(yǔ)言表達能力。
第五單元學(xué)習用if引導的條件狀語(yǔ)從句。談?wù)搮⒓优蓪�。使同學(xué)們了解美國人的生日聚會(huì )的氣氛�？梢耘e辦聚會(huì )，增進(jìn)同學(xué)間的友情。對現在孩子鋪張浪費，講排場(chǎng)的行為加以討論和糾正。懂得感恩，感謝父母的養育之恩，家人朋友的呵護與幫助之情，國家與社會(huì )的培養。
第六單元學(xué)會(huì )用現在完成時(shí)討論愛(ài)好。讓學(xué)生互相交流思想，號召學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手使學(xué)生更加熱愛(ài)生活。
第七單元學(xué)習禮貌請求和對待別人的抱怨時(shí)如何表示歉意。中國人素以文明禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)，西方人也同樣注重文明教育和人際關(guān)系。因為溝通的技巧不僅代表個(gè)人的受教育程度與素養，也能現實(shí)國家的文明水平。培養學(xué)生講文明懂禮貌的品格
第八單元談?wù)撌账投Y物。建議學(xué)生不要鋪張浪費，用自己的心意對親人朋友表達美好的祝愿。
第九單元繼續學(xué)習現在完成時(shí)的表達，談?wù)撛?jīng)去過(guò)的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂(lè )園，拓寬學(xué)生的視野。
第十單元圍繞如何與陌生人展開(kāi)談話(huà)，即禮貌又不涉及他人隱私。向學(xué)生多介紹中外語(yǔ)言交際的文化沖突，使學(xué)生多了解英美文化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)。
中國自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，外國人也特別看重禮貌禮節。通常從一個(gè)人的言行就能看出他的品德所以我們中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)使用英語(yǔ)時(shí)也要注意表達的禮貌禮節。
學(xué)期工作計劃 篇3
初春伊始，新的一年，新的開(kāi)始，一切都要從零開(kāi)始。本學(xué)期，我的語(yǔ)文工作將以上級精神為指導，以改革課堂，培養創(chuàng )新精神為目標，以學(xué)校教導處領(lǐng)導的指導為中心，突出四年級教材特點(diǎn)，并結合本班實(shí)際情況，嚴格開(kāi)展本學(xué)期的教學(xué)工作。
一、學(xué)生情況分析
本班現有狀況還不熟悉，只是做以簡(jiǎn)要介紹。學(xué)生總共39人，男女生比例嚴重失調。學(xué)習成績(jì)不理想。不及格的有四人，九十分以上的只有二人。所以我想重抓基本知識。
二、教材分析
本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材后面還附有8篇選讀課文，總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個(gè)層次編排，體現由扶到放的設計思路》。
教材設計了八個(gè)專(zhuān)題。依次是：走遍千山萬(wàn)水、以誠待人、大自然的啟示、戰爭與和平、熱愛(ài)生命、田園生活、執著(zhù)的追求、故事長(cháng)廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”，還安排有綜合性的學(xué)習內容。
三、教材的主要編寫(xiě)特點(diǎn)
本冊是在四年級上冊基礎上編寫(xiě)的，教材的結構及思路是共同的，體現整套教材的一致性�，F就本冊幾個(gè)主要方面作重點(diǎn)介紹。
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)題組元，整合教材
1.導語(yǔ)導學(xué)，整合單元內容。
2.精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。
3.單元學(xué)習活動(dòng)的貫通和整合。
�。ǘ┌才拧熬C合性學(xué)習”，體現新課程理念
�。ㄈ┘訌妼W(xué)功能，引導學(xué)生主動(dòng)、積極地學(xué)習
�。ㄋ模┴S富課本內容，拓寬學(xué)習資源
學(xué)期工作計劃 篇4
迎接新的學(xué)期，初三的班級管理工作，我也是有著(zhù)挺大的壓力，作為班主任，我也是清楚，初三要去為中考而做準備，復習的時(shí)間也是僅僅一年了，而要去讓學(xué)生們學(xué)的更好，去督促他們進(jìn)步，并不是那么的容易，不過(guò)我也是就這學(xué)期的工作來(lái)計劃下，也是要把學(xué)生們帶好，讓他們把學(xué)習給搞好。
教學(xué)的任務(wù)要去完成，初三的上學(xué)期，也是還有要上的新課，而這方面的教學(xué)任務(wù)我也是要積極的去做好，不但是要學(xué)好，同時(shí)也是要讓學(xué)生們更主動(dòng)，更積極，我也是清楚是有壓力的，但是也是盡可能的引導學(xué)生去把這壓力轉化為學(xué)習的動(dòng)力。同時(shí)復習方面也是要和任課老師溝通好，去一起把學(xué)生們的教學(xué)做好，讓他們更好的去把復習做好，中考也是明年的目標，但是這學(xué)期也是要去做好準備，而學(xué)習方面也是非常要去重視的，不管是課堂的紀律或者是課后的作業(yè)各方面都是要去做好，同時(shí)班級學(xué)習的氛圍也是我這個(gè)班主任要去做好的，讓班級養成積極向上，努力去學(xué)習的班風(fēng)，而一個(gè)班級都是想要學(xué)習，愿意學(xué)習的狀態(tài)的`話(huà)，那么也是能更好的調動(dòng)學(xué)生們的主動(dòng)性，好的環(huán)境也是會(huì )讓他們學(xué)習更好一些，而這也是我班主任重點(diǎn)要做的工作。
除了搞好學(xué)習，對于班級學(xué)生的日常生活，也是要去關(guān)心，同時(shí)對于他們的一些情況要有了解，遇到了困難要去幫忙解決，面對壓力也是要給予肯定，讓學(xué)生更好的來(lái)面對，初三的學(xué)生也是不再像之前那樣的容易叛逆，但是也是還年輕，對于壓力的承受能力沒(méi)有那么的強，更是需要我們老師的一個(gè)引導，從而讓他們更好的去面對，并且生活里面，也是要避免有談戀愛(ài)，有不想學(xué)習的情況發(fā)生，有困難的要給予幫助，去幫他們解決掉后顧之憂(yōu)，同時(shí)作為班主任，也是要和其他的老師多一些交流，去更好的了解學(xué)生，多和學(xué)生去談心，去了解他們心中的想法，更好的處理好班級工作。
新的學(xué)期也是新的開(kāi)始，是我第一次跟班上的初三，自己也是有一些壓力，但我也是會(huì )去克服，會(huì )按照學(xué)期的計劃，去做好工作，帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)好，去積極的面對中考的到來(lái)，雖然目前時(shí)間還很長(cháng)，但是一年的時(shí)間其實(shí)很快就會(huì )過(guò)去，也是要提前的準備好，更充分的準備也是可以讓學(xué)生們更好的去面對，去取得好的成績(jì)，進(jìn)入理想高中。
學(xué)期工作計劃 篇5
新學(xué)期伊始，根據學(xué)校工作計劃精神，以我校教學(xué)工作計劃為指導方針，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為中心，加強對教材的研究，搞好教科研工作，搞好“三自主課堂”，踐行學(xué)校實(shí)施的“五步高效課堂”。為更好的完成教學(xué)任務(wù)，全面的提高教學(xué)質(zhì)量，結合學(xué)校計劃，特制定初一英語(yǔ)備課工作計劃。
一、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)。做到每次集體備課，主講人提前備好課，準備充分的集體備課材料，在集體備課時(shí)，能做到一人主講，眾人討論補充，能夠讓每位教師把握教材的重難點(diǎn)及重難點(diǎn)的處理方式。
二、積極探索合理實(shí)用的導學(xué)案和訓練案。爭取做到每節課都有導學(xué)案或訓練案。主備教師提前備好印好，任課教師在使用時(shí)根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改使用。
三、統一進(jìn)度，統一作業(yè)，統一單元測試。爭取在平時(shí)的授課進(jìn)度、作業(yè)布置及測試都能做到“三統一”，并且各位老師無(wú)論是在作業(yè)題的選擇還是單元測試，都能做到精選習題。
四、積極參加新課程改革。新學(xué)期，我校大力倡導“自主互助型”學(xué)習模式和“五步高效課堂”模式，我們初一英語(yǔ)組的每位教師都迅速轉變教學(xué)觀(guān)念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，爭取每位教師都能適應新的教學(xué)模式，多出經(jīng)驗。
五、爭創(chuàng )優(yōu)秀教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。我們初一英語(yǔ)任課教師爭取在期中期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
六、積極參加學(xué)校和上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，積極參加優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能收的評選，積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文。
我們初一英語(yǔ)組將齊心協(xié)力，干好各項工作，出色的完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導，以養成教育為目標，本著(zhù)服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生的人生成長(cháng)鋪路，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨，堅持從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展切合我校實(shí)際的德育工作，努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效，營(yíng)造和諧健康的校園氣氛，培養德、才兼備的合格人才。
二、工作目標：
幫助學(xué)生形成良好的行為習慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養，使學(xué)生成為有知識、明禮儀、守法紀的合格中學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)：
1、培養學(xué)生處理問(wèn)題的正確意識和能力，嚴防校園暴力。
2、培養學(xué)生良好的行為習慣，克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò )等陋習。
3、教育學(xué)生正確對待挫折，培養戰勝困難的堅強意志品質(zhì)。
四、實(shí)施措施：
1、定期召開(kāi)班主任例會(huì )。每月定期召開(kāi)班主任工作會(huì )，及時(shí)總結一段時(shí)間以來(lái)班主任工作中的成績(jì)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題；布置下一階段的任務(wù)和工作要求；指導班主任在處理班級事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其注意指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件的意識和能力。
2、加強班干部的培訓。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手，本學(xué)期有計劃、有組織地開(kāi)展班干部培訓工作，認識班干部工作的重要性；學(xué)習班級管理的知識、方法；處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗交流，通過(guò)交流活動(dòng)，正確認識自我，取長(cháng)補短，共同提高，從而有效提高班干部的整體素質(zhì)，為做好學(xué)校德育工作創(chuàng )造有利條件。
3、充分利用好“國旗下講話(huà)”和班會(huì )、團會(huì )等時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，用國旗下的講話(huà)的機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和日常行為規范等的教育。各班級也積極組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
4、加強學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的規定，進(jìn)一步加強對學(xué)生的紀律管理，培養良好的行為習慣和健康的審美觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營(yíng)造安全、文明、和諧的班級和校園。從學(xué)生儀表儀容開(kāi)始抓起，
�。�1）徹底整治男生長(cháng)發(fā)、大包頭，女生披肩發(fā)，染發(fā)，涂甲，佩戴項鏈、耳環(huán)耳鍤、拖鞋，短頭（露臍）褲等奇裝異服。
�。�2）規定男生發(fā)型發(fā)式標準，統一學(xué)生裝，前不遮眉，側不蓋耳，后不到領(lǐng)，不留過(guò)厚過(guò)長(cháng)的鬢角。
5、加強學(xué)生的紀律管理。認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》；以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育為手段，充分發(fā)揮全體教職工在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
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