精選班主任工作計劃三篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的班主任工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
班主任工作計劃 篇1
一、班情分析:
本班幼兒總數36人,其中女生12人,男生24人、
二、重點(diǎn)工作及措施:
九月份:
1、對孩子進(jìn)行入學(xué)教育:
開(kāi)學(xué)時(shí)針對孩子出現的入學(xué)行為問(wèn)題,如哭鬧、依賴(lài)家長(cháng)或上學(xué)晚等現象,要做到耐心教育并妥善解決,讓孩子盡早地適應新學(xué)期的學(xué)習與生活。
2、養成教育,也就是常規培養。(重點(diǎn)講安全)
培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。(吃飯不挑食、良好坐姿、盥洗、文明禮儀、按時(shí)上學(xué)、路隊、睡覺(jué)、入廁等)
3、班級墻飾的建設。以交通局為班級環(huán)境創(chuàng )設主題,努力營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)、活潑并符合孩子心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境。
4、開(kāi)好新學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。
5、主題活動(dòng):保護眼睛。
十月份:
1、認真觀(guān)察幼兒的表現,加強隨機教育。(仍不忘安全)
2、配合學(xué)?偦顒(dòng),參與《紅歌唱響》。
3、注重培養孩子的學(xué)習習慣,行為習慣。
4、區域活動(dòng)認真開(kāi)展。
5、親子課堂:區角活動(dòng)。
6、主題活動(dòng):安全我知道。
十一月份:
1、好習慣仍是工作的重點(diǎn)。(安全記心中)
2、配合?偦顒(dòng):做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、配合組內開(kāi)展親子活動(dòng)。
4、班級開(kāi)展:講故事比賽。
5、主題活動(dòng):鍛煉身體。
十二月份:
1、加強常規教育。(安全、學(xué)習、生活)
2、培養閱讀習慣。
3、區角親子課堂。
4、主題活動(dòng):輕聲慢步。
一月份:
1、安全教育。
2、放假前準備工作。
班主任工作計劃 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下
一、學(xué)生常規
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應, 但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《一日歌》, 使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結,通過(guò)小組長(cháng)的匯報,及時(shí)的表?yè)P.對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育.
2、利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.
3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
4、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.
二、班級紀律
1,課堂紀律:再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律.
2,課間紀律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生"跳繩,做游戲" ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地.
3,路隊紀律:進(jìn)一步強調路隊紀律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺(jué)排好隊.由小隊長(cháng)每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理.
三、衛生工作計劃
為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛生工作計劃:每天早,中 分派值日生清掃,由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.
四,班干部培養工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè ),使孩子們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理.
我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng),在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作作到更好.
本學(xué)期,我所擔任的5(3)班學(xué)生思想表現良好,學(xué)生之間能團結友愛(ài)、互相幫助,整個(gè)班集體有很強的凝聚力。大部分同學(xué)學(xué)習很認真,成績(jì)一般;但也有一部分學(xué)生紀律性不強,學(xué)習態(tài)度不夠端正,成績(jì)落后。在本學(xué)期的班主任工作中,我將堅持以學(xué)校的德育工作計劃為指導,以學(xué)生發(fā)展為本,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,以少先隊活動(dòng)和課堂教學(xué)為主渠道,依據學(xué)校不同學(xué)月的專(zhuān)題教育,有計劃、有目的、有針對性地開(kāi)展班級管理工作,力爭讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,使新學(xué)期班級里能有更新的氣象,F制定班主任計劃如下:
一、加強愛(ài)國主義教育
1、堅持以愛(ài)國主義、集體主義教育為主旋律,充分利用國旗下講話(huà)、教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),加強學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的教育,激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,培養學(xué)生積極向上的情感。
2、課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道,我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源,寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,給學(xué)生以正面、健康和積極的指導和影響,強化愛(ài)國主義教育。
二、堅持長(cháng)抓不懈,保持講文明禮貌的良好班風(fēng),進(jìn)一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用,加強宣傳,及時(shí)表?yè)P先進(jìn),對存在問(wèn)題及時(shí)整改。
三、落實(shí)“實(shí)踐五小我能行”的行動(dòng),通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生勇于實(shí)踐,敢于探索的創(chuàng )新精神。
四、在學(xué)生中培養競爭意識,營(yíng)造“你追我趕”的比學(xué)氛圍。
1.通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
2.結合本學(xué)期開(kāi)展的閱讀競賽,指導學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),積淀他們良好的文化底蘊。
3.面向全體學(xué)生,因材施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
4.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。
5.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
五、健全班委會(huì ),明確分工,鍛煉并提高班干部的管理能力。
六、引導學(xué)生文明上網(wǎng)。
近年來(lái),不少學(xué)生上網(wǎng)成癮,導致無(wú)心向學(xué)。我將充分利用班會(huì ),廣播、學(xué)習有關(guān)報紙,讓學(xué)生認識到迷戀網(wǎng)吧的危害,引導學(xué)生文明上網(wǎng),正確利用網(wǎng)絡(luò )服務(wù)于學(xué)習。
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、班級基本情況
本班共有33名學(xué)生,其中有15名男生,18名女生。大部分學(xué)生基礎較差,學(xué)習不努力,作業(yè)不規范,紀律較差,由于學(xué)生小不知道如何做值日,需要嚴格要求,規范學(xué)生的行為,使學(xué)生養成良好的行為習慣。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、 進(jìn)行開(kāi)學(xué)的思想教育引導工作。利用開(kāi)學(xué)的有利時(shí)機,結合實(shí)際開(kāi)展開(kāi)學(xué)的思想教育和引導,確立班級目標,及時(shí)把學(xué)生的心態(tài)從過(guò)年的快樂(lè )引導到開(kāi)學(xué)的學(xué)習上來(lái)。
2、 進(jìn)行相應的安全教育。教育學(xué)生注意防火、防盜,注意生活中的用電安全等。教育學(xué)生要珍愛(ài)生命,隨時(shí)隨地加強安全意識,避開(kāi)不安全的環(huán)境,保障自身的生命安全。
3、 組織學(xué)生自主開(kāi)展班隊會(huì )。首先,開(kāi)學(xué)一周內民主選舉班干部,組建一個(gè)民主的班集體。能培養學(xué)生的良好行為習慣和發(fā)展學(xué)生能力。
4、 民主制定班規。通過(guò)民主方式,討論班規,制定班規,以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,養成良好的學(xué)習行為,養成自覺(jué)遵紀守法的好習慣。
5、 進(jìn)一步加強學(xué)生的日常行為規范教育。通過(guò)日常行為規范教育,讓學(xué)生進(jìn)一步規范自身的言行,自學(xué)維護班集體的榮譽(yù),自覺(jué)遵守各級制定的各項規章制度,做一個(gè)遵紀守法、言行文明的小公民。
6、 加強勞動(dòng)衛生管理。要求學(xué)生都能自學(xué)遵守勞動(dòng)紀律,積極肯干,干凈徹底地做好教室和公區衛生,爭做衛生先進(jìn)班集體。
7、 認真搞好班級文化建設。每月一次的黑板報和學(xué)習園地更新,加強班級文化墻的建設,班級圖書(shū)的管理等,培養良好的文化和學(xué)習氛圍。
8、 積極組織開(kāi)展文藝匯演和體育競賽活動(dòng)。針對學(xué)校將要舉行的“六一”文藝匯演和運動(dòng)會(huì ),平時(shí)加強文藝演練和體育訓練,有針對性地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。搞好大課間活動(dòng),保障學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,保障學(xué)生的身心健康。
9、抓好班級“評星”工作。在上學(xué)期的基礎上,進(jìn)一步加強學(xué)生的評星活動(dòng)的有效性,認識評星的重要性,培養爭星的的自覺(jué)性,讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)自愿地遵紀守法,爭星奪獎。
10、加大班級的獎罰力度。以中小學(xué)生日常行為規范為準則,以道德為準繩,以班規為考核依據,進(jìn)行相應的獎罰考核,培養學(xué)生明辨是非的能力,培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
四、各月份的工作安排
二月份
1、報名注冊。
2、制訂班級計劃
3、感恩教育
4、文明、誠信教育
5、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習,加強對學(xué)生行為習慣的訓練。
三月份
1、進(jìn)行班干部的改選。
2、愛(ài)國主義教育
3、主題班會(huì ):班級是我家
四月份
1、“安全在我身邊”主題班會(huì )
2、“危險應急教育”講座
五月份
1、對學(xué)生進(jìn)行法制教育
2、期末復習
六月份
1、期末考試。
2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評定。
班主任工作計劃 篇3
新學(xué)期一來(lái),所有老師最主要的工作就是讓新生們可以快點(diǎn)適應高中校園的生活,于是一份對于班主任的工作計劃就顯得尤為重要。
第一,指導思想:深刻領(lǐng)會(huì )黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結合本學(xué)!叭吮、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。
第二,奮斗目標:確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠實(shí)現“四個(gè)一”目標:一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習習慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,爭當學(xué)校先進(jìn)文明班集體;
作為一名高一年級班主任,接受高中教育還是第一次,因此自己倍感榮幸和壓力,自問(wèn)能否擔當此重任,能否上不辜負領(lǐng)導信任、下不辜負學(xué)生希望,能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級體,但無(wú)論如何自己會(huì )全力以赴,盡己所能,不斷學(xué)習、注意請教,不斷思考,注意總結,努力適應新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點(diǎn),因此只能大概理清思路,在工作一段時(shí)間后再加以完善總結。為履行好班主任工作,我將認真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,著(zhù)眼本班特點(diǎn),探索形成一套行之有效的帶班方法,為學(xué)生的高中生活打好基礎,起好步。
我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計劃。
一、了解高一階段的特殊地位
常言道:知己知彼方可百戰百勝。高中一年級第一學(xué)期,作為初高中過(guò)渡期,對學(xué)生的高中學(xué)習生活起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉換較大,學(xué)生不穩定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,在客觀(guān)上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉變過(guò)程,作為班主任必須加以重視。
首先是年齡的轉變必然要求處理周?chē)P(guān)系的方式轉變,如果不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學(xué)習生活;其次是學(xué)習階段的轉變。由于初中與高中接受的`知識結構不同,必然要求學(xué)習方法的轉變;最后是學(xué)習環(huán)境的轉變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,因此對于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,校規校紀,學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,學(xué)生處于極為不穩定的階段,也是學(xué)生習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期,因此這時(shí)候,班主任的工作必須跟進(jìn),努力做到心細如微,幫助學(xué)生及時(shí)適應環(huán)境,發(fā)揮應有的作用。
具體而言,首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此,班主任工作中要注意引導學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜,心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講,家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任,自己必須在這一點(diǎn)加強重視和研究,確保學(xué)生情緒的穩定,引導學(xué)生形成健康的心理。
二、主要工作方法
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(cháng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個(gè)方面努力。
1、完善制度、形成規矩。大到國家,小到班級都是如此,正所謂無(wú)規矩不成方圓。為此,自己將把學(xué)校的各項管理規定貫穿始終,將結合班級特點(diǎn)完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實(shí)。
2、實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中,自己將著(zhù)眼學(xué)校要求、班級特點(diǎn),注重抓好基礎工作,一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”,只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
3、注重主體、形成合力。學(xué)生是班級管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級榮譽(yù)的維護、班級作風(fēng)的形成,都使學(xué)生最大限度地參與決策,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,培養他們的全面能力。同時(shí),作為一個(gè)班主任,自己也要融于班級,讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責任感、老師的奮斗目標,只有這樣,才能達到和諧共贏(yíng)。
4、把握細節,潤物無(wú)聲。班主任工作,除了教學(xué)更多的是德育工作,作為學(xué)校德育工作第一線(xiàn),面對的將是無(wú)數細節的處理,因此要注意在細節上關(guān)心學(xué)生,培養學(xué)生。根據本班學(xué)生的性格特征,在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任,真正努力達到“潤物無(wú)聲”的效果,培養一批全面發(fā)展的高中生。
5、不斷學(xué)習,開(kāi)拓創(chuàng )新。因為自己能力還很不夠,加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期,為此,自己要有緊迫意識,多學(xué)習、多思考、多研究。培養“防患未然”的能力?傊约簩⒆龅剑合蚪(jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗、向年輕同事學(xué)創(chuàng )新。
三、本學(xué)期具體工作要點(diǎn)
1、明校紀
針對學(xué)生剛入校特點(diǎn),作為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會(huì )等適當時(shí)機引導學(xué)生明確學(xué)校的各種規章制度,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀,不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎上,發(fā)動(dòng)班級同學(xué),共同制定班級公約、宿舍公約,用科學(xué)合理的制度規定約束行為、規范言行,為今后的班級工作奠定好組織基礎。
2、摸底數
針對本班特點(diǎn),自己將集中利用一周時(shí)間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,并以適當的方式與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流,切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習方法、理想抱負。并為每名學(xué)生建立學(xué)習心理小檔案,通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。
3、定班魂
作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來(lái)講,通過(guò)主體班會(huì ),圍繞“我愛(ài)我家”的大討論,制定班歌班徽,明確目標,讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標,對照目標讓學(xué)生制定自己的目標。
4、建隊伍
通過(guò)軍訓和前一周與學(xué)生的交流,把有意競選班委會(huì )干部的學(xué)生定為候選人,并找其單獨談話(huà),鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,利用班會(huì )課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。
5、家校齊心育人才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校,家訪(fǎng)等方式,加強溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個(gè)集體的成長(cháng)很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,懇請領(lǐng)導和同事們批評指正,本人將不勝感激。
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