- 工作計劃 推薦度:
- 銷(xiāo)售工作計劃 推薦度:
- 教師工作計劃 推薦度:
- 教研工作計劃 推薦度:
- 保安工作計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
工作計劃模板集錦7篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!一定有不少可以計劃的東西吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、供應商的選擇。
首先我們外購部做到多多開(kāi)發(fā)物料資源,調查價(jià)格,做到貨比三家,控制價(jià)格審核流程,讓外購部的工作透明化,并且建立完整的外購部供應商檔案及物料申購檔案。做為公司合格供應商必需要能做到準時(shí),保質(zhì),樂(lè )于溝通等幾個(gè)方面。本人計劃完成現有原材料供應商的評定工作,為公司后期的大批量生產(chǎn)做好準備。同時(shí)進(jìn)一步發(fā)展新的供應商網(wǎng)絡(luò ),用以獲得最理想的外購價(jià)格和品質(zhì)。
二、賬務(wù)的清理。
外購是一份繁瑣,復雜的工作。同時(shí)因為其工作性質(zhì)關(guān)系,對公司產(chǎn)品的成本有直接影響。另外因為相關(guān)物資在外購工作的運作過(guò)程中不可避免的有退,換,修,廢等情況發(fā)生,因此必須對每一批物資的外購以及合同執行情況進(jìn)行臺賬記錄,并且做好跟蹤檢查,定期盤(pán)點(diǎn)。這是本部門(mén)的日常工作,目前也一直都在執行著(zhù),20xx年本部門(mén)將進(jìn)一步對本項工作進(jìn)行完善。努力做到每筆定單的進(jìn)行情況都可追溯,可查核。
三、品質(zhì)保證。
本部門(mén)相關(guān)人員將經(jīng)常前往車(chē)間了解相關(guān)物資的使用狀況。對所采物資的使用狀態(tài)進(jìn)行跟蹤,了解相關(guān)參數指標性能,收集數據進(jìn)行同類(lèi)產(chǎn)品的對比。每批物資至少做一次使用跟蹤并做好相應的評估計錄。
四、成本控制。
20xx年,本部門(mén)將在日常工作中進(jìn)一步提高工作效率。除外購價(jià)格等方面的控制外,還將其它方面的成本控制納入管理優(yōu)化的范圍內,具體方面如辦公物品的使用,電腦的使用管理,物資運輸費的控制等方面。
五、外購效率。
20xx年,我部將進(jìn)一步完善的供應商網(wǎng)絡(luò )的建設以及外購模式的優(yōu)化,盡可能的減少外購周期,提高外購的效率和及時(shí)性。并且對各種物資的外購周期進(jìn)行統計計錄,提供各請購單位制定請購計劃時(shí)的參考。
六、異常情況的處理。
因供應商生產(chǎn)能力的不足,或其它原因引發(fā)外購異常時(shí),我部將第一時(shí)間知會(huì )相關(guān)領(lǐng)導并積極應對。同時(shí)將對異常情況的發(fā)生原因進(jìn)行分析處理,記錄在案;如有必要,將進(jìn)行法律程序進(jìn)行公司利益的維護工作。
七、部門(mén)之間的協(xié)調
獨木不成林,外購部做為一個(gè)服務(wù)性部門(mén),將謹記自己的職責,將一切以公司為重,與公司其它部門(mén)分工協(xié)作,提高生產(chǎn)效率,降低成本,使公司效益最大化,為公司發(fā)展提供助力。
工作計劃 篇2
指導思想:
以《語(yǔ)文新課程標準》及語(yǔ)文中考要求為指導方針,充分發(fā)揮備課組的群體優(yōu)勢,認真研討、探索九年級語(yǔ)文教學(xué)的有效途徑和方法,認真編寫(xiě)、正確使用好教學(xué)案,努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,增強學(xué)生應對中考的綜合能力。
工作目標:
1、指導學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字,豐富語(yǔ)言積累,培養語(yǔ)感,發(fā)展思維,重視提高學(xué)生品德修養和情趣,促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的形成。
2、積極倡導“自主、合作、探究”的學(xué)習方式,讓學(xué)生在掌握語(yǔ)文基礎知識的同時(shí),了解語(yǔ)文和生活的關(guān)系,潛移默化地增強學(xué)生的語(yǔ)文能力、提高語(yǔ)文素養。
3、密切關(guān)注中考動(dòng)向,通過(guò)多種途徑,運用多種教學(xué)資源,強化語(yǔ)文訓練,努力提高學(xué)生運用語(yǔ)文知識的能力。
工作措施:
1、切實(shí)加強集體備課活動(dòng),做到定時(shí)間,定內容,定中心發(fā)言人,統一進(jìn)度,認真上好每周一次的教研課,認真研討每周的教學(xué)內容,準確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),做好各人的二次備課,使備課內容既統一又富有個(gè)性,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、充分利用多種途徑擴大學(xué)生的閱讀面,同時(shí)加強方法的指導,提高學(xué)生的閱讀感悟能力,讓學(xué)生在文學(xué)作品的閱讀感悟中得到美的熏陶,培養審美情趣,提高語(yǔ)文素養。
3、加強寫(xiě)作指導。平時(shí),按照作文的文體要求,有計劃地、系列地做好每周一次的大作訓練和周記練筆。
4、加強文言文的教學(xué)。對課內文言文的每一個(gè)知識點(diǎn)緊抓不放,并教給學(xué)生閱讀文言文的方法,通過(guò)相關(guān)體裁的課外文言文的閱讀和練習,進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀課內外文言文的能力。
5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的優(yōu)勢,把信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科有機整合起來(lái),努力提高教學(xué)效率。不斷提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。
6、認真組織好備課組老師積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng),研討中相互促進(jìn),共同提高,加強教育教學(xué)理論學(xué)習,并寫(xiě)好教學(xué)反思,使本學(xué)期的教育教學(xué)工作做得更好。
工作計劃 篇3
一、指導思想
以新課程改革的精神為指導,以學(xué)校的“信息化生態(tài)課堂”為基準,通過(guò)開(kāi)展集體備課活動(dòng),加強教師間的交流與合作,促進(jìn)備課與上課的一體化,實(shí)現集體備課與教科研活動(dòng)的有機結合,與校本培訓的高度融合,讓集體備課活動(dòng)與新課程改革攜手同行,使備課過(guò)程成為教師合作、實(shí)踐、創(chuàng )新的研究過(guò)程,從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、本學(xué)期教學(xué)現狀分析
我們一年級共二百多名學(xué)生,本地學(xué)生與外地學(xué)生人數差不多,生源復雜,知識狀況參差不齊。一般的學(xué)生在學(xué)前教育中已經(jīng)學(xué)習了數1~10的數以及10以?xún)燃訙p法,但由于所受的學(xué)前教育方式、方法不同,造成了學(xué)生的學(xué)習情況也不相同。由于年齡小,都比較好動(dòng),注意力集中時(shí)間短,喜歡新奇的事物。因此,在學(xué)習習慣及養成方面還較差。少數學(xué)生口頭表達能力強,講故事有聲有色,表情豐富,而有的學(xué)生卻羞于表達,應鼓勵大膽發(fā)言。所以教學(xué)中要了解學(xué)生的學(xué)習情況,對癥解決學(xué)生所面臨的學(xué)習障礙,幫助他們養成良好的學(xué)習習慣。
三、教研組工作目標:
1、加強學(xué)習和研究,將新的教育教學(xué)理念運用到教學(xué)工作實(shí)踐中去,進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平,重視對學(xué)科課程的研究,加強信息化生態(tài)課堂的建設。
2、積極探索新的教學(xué)方法,創(chuàng )設有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教學(xué)質(zhì)量的新型課堂教學(xué)模式,為學(xué)生的健康發(fā)展、全面發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)良的環(huán)境和有利條件。
3、積極開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng),提高教育質(zhì)量
四、本學(xué)期活動(dòng)內容:
1、每單元至少一次集體備課。
2、對課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題及時(shí)討論和研究。
五、具體活動(dòng)措施:
1、嚴格按照學(xué)校工作計劃、教研室工作計劃、數學(xué)教研組計劃和備課組工作計劃開(kāi)展本組的備課研究,并做好相關(guān)備課資料的積累。
2、認真鉆研教材,盡心設計教學(xué)方案,力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫(xiě)好備課材料,盡力做到高質(zhì)量地備課。
3、備課探討時(shí),用心聽(tīng),多提出修改意見(jiàn),著(zhù)重提出值得探討的問(wèn)題,“不客氣”地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。提倡多寫(xiě)課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。
4、集體備課作為參考樣本,每一位老師要根據自己理解、班級學(xué)生實(shí)際,作出相應的修改。
5、提倡教學(xué)相長(cháng),平時(shí)多開(kāi)展個(gè)人間的合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗,討論教學(xué)問(wèn)題,努力提高備課質(zhì)量。
6、提倡多閱讀各類(lèi)教育教學(xué)報刊資料,努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設計,用以指導自己的教學(xué)備課。
工作計劃 篇4
20xx年春節的鞭炮的硝煙已經(jīng)隨著(zhù)七天長(cháng)假的結束而逐漸消散,但是新一年工作戰場(chǎng)上的硝煙卻正在燃起。面對過(guò)去一年工作上積累的收獲與發(fā)現的不足,在新年伊始將半年的工作進(jìn)行計劃。xx年年在沈陽(yáng)市人民檢察院工地工作的半年是我收獲最大的項目,其中涉及到的施工方法及新材料、新工藝的應用都充實(shí)了我的知識,而且通過(guò)實(shí)際參與到現場(chǎng)的施工過(guò)程當中,發(fā)現了現場(chǎng)管理與成本控制的漏洞,所有的經(jīng)驗與教訓都要在新一年的工作當中有所體現和改善。
20xx年我打算再利用半年的時(shí)間跟蹤一個(gè)工地,學(xué)習從基層到面層的施工方法,最好能在該工程中涉及到新的材料與方法,這對迅速豐富我的實(shí)踐經(jīng)驗具有切實(shí)有效的作用。當然在跟蹤過(guò)程中通過(guò)細心觀(guān)察與積極溝通,將施工過(guò)程中的成本控制配合公司實(shí)行的有效管理制度應用到實(shí)踐中,F場(chǎng)的學(xué)習對投標工作是一件相當有利的補充,對于項目含量及材料價(jià)格的把握占有相當重要的地位。當然在這段時(shí)間當中,我不能放棄投標工作,那是理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程,是我增強實(shí)戰經(jīng)驗的過(guò)程。
我希望在今后的工作與學(xué)習當中能得到一位資深的同事幫助,這對我轉變觀(guān)念迅速消化知識具有舉足輕重的作用,考慮到個(gè)人的實(shí)際情況以及自身存在的毛病與不足,希望能夠由劉萍同志負責我的學(xué)習工作。在今后一段時(shí)間之中,我會(huì )努力配合、虛心求教、善于發(fā)現并積極面對所遇到的問(wèn)題與困難,迅速成長(cháng)起來(lái),不讓關(guān)心我的領(lǐng)導與同事們失望。俗話(huà)說(shuō)計劃沒(méi)有變化快,往往最嚴密的計劃在實(shí)施的過(guò)程之中總會(huì )遇到這樣或那樣的實(shí)際問(wèn)題,但這并不是推托的理由,只有在執行之中不斷完善并修正計劃,才能最終將計劃轉化成為工作總結范文。
工作計劃 篇5
本人在xx支行任職柜員,于20xx年加入中國銀行工作至今,曾擔任公司業(yè)務(wù)、清算業(yè)務(wù)前臺柜員工作,對于有幸成為中國銀行的一員,感到很高興,本人一直懷著(zhù)認真積極、熱誠有禮的工作態(tài)度去面對工作,履行職責,以滿(mǎn)腔的熱情在各個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作。
能參加行里組織的后備人才競聘,是我一直以來(lái)的奮斗目標,能為行里作貢獻,提升自我,贏(yíng)取客戶(hù)對我們工作的認可,為中國銀行的金漆招牌添光彩,特制定以下工作計劃:
一、團結協(xié)作、增加團隊凝聚力
不斷提升業(yè)務(wù)技能與團隊協(xié)作不可分,在自我增值的同時(shí),必須強化自身的業(yè)務(wù)能力水平,勇于擔起業(yè)務(wù)骨干的擔子,配合行里領(lǐng)到分配的工作,帶動(dòng)全員營(yíng)銷(xiāo)、合規經(jīng)營(yíng)、嚴抓內控的工作重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮協(xié)作精神,增強團隊凝聚力,以良好的精神面貌、頑強的拼搏精神去面對日益劇烈的市場(chǎng)競爭。
二、以標準化服務(wù)為基準,加強服務(wù)意識
日常業(yè)務(wù)中,標準化服務(wù)的規章制度要求必須銘記于心,以?xún)?yōu)秀的服務(wù)意識,了解客戶(hù)之所需,急客戶(hù)之所急,文明禮貌、服務(wù)入微,讓客戶(hù)感到賓至如歸,提高客戶(hù)對我行的忠誠度,有利于發(fā)掘客戶(hù)需求,有利于我行發(fā)展。提高服務(wù)質(zhì)量,必先由大堂、柜臺開(kāi)始,打造專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團隊,增強責任感、增強服務(wù)意識、提高工作效率,以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能,高效率、高質(zhì)量地完成柜臺工作,減少客戶(hù)在大堂等候的時(shí)間。
工作計劃 篇6
高2班是一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的集體。為了給班級營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,向優(yōu)秀班級體邁進(jìn),暫擬定如下計劃:
一、重建班干隊伍,班級管理常規化
首先,學(xué)期起始,重建班干隊伍,提高班干的服務(wù)意識,強化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來(lái),增強主人公意識,認識到個(gè)人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設班集體。班干由自薦和選舉兩種形式
產(chǎn)生,對候選人員要有更嚴格的要求:學(xué)習成績(jì)可能不是很好,但必須在進(jìn)步,紀律、衛生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,力所能及,作表率。
其次,班級管理常規化,如制定值日制度、自我管理制度等,強調,提高道德意識和文化意識,平時(shí)有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規教育,定期對行為習慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),來(lái)促進(jìn)提高,如在學(xué)期第四周召開(kāi)主題班會(huì ),讓學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題,改正不足,揚長(cháng)補短,有意識的讓學(xué)生自己尋找榜樣,同時(shí)增強競爭意識,如不間期的自我評價(jià),選出
進(jìn)步最明顯的同學(xué),并給予獎勵等,增強學(xué)生自我管理的信心。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,提高班級整體水平
學(xué)習是要有熱情的,要有持之以恒、
鍥而不舍的精神的,要打持久戰,而不能三分熱,七分涼。高二班同學(xué),從整體上來(lái)說(shuō),都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒(méi)有方向感,信心不足。根據類(lèi)似情況,
做出如下打算:
首先,引導同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習的動(dòng)力的來(lái)源,學(xué)習的方向盤(pán)。學(xué)習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,于是,我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,探討現實(shí)和將來(lái),樹(shù)立學(xué)生的自信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取。
其次,積極開(kāi)展有意的班集體活動(dòng),課內課外相得益彰。
如開(kāi)主題班會(huì )、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性、施展才華的小天地。黑板報的內容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設計,自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內容很好的結合起來(lái),盡現個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動(dòng),以?xún)山M為一個(gè)單位,由學(xué)生作評委,在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
再次,與各科任課教師配合,隨時(shí)了解班級學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)習情況。
三、提優(yōu)補差,互學(xué)互進(jìn)
對于教師來(lái)講,每一位學(xué)生都是可愛(ài)的,都有閃光點(diǎn)。因此,幫助學(xué)生提高成績(jì),是教師義不容辭的責任。這里“優(yōu)”與“差”,是相對而言的。對學(xué)習能力相對較強、自覺(jué)性較高的同學(xué),要求他們以更高的標準來(lái)要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現狀。當然,這要因人而論,不能不切實(shí)際,一味拔高,反而適得其反。而對學(xué)習自覺(jué)性較差、學(xué)習意識不強的同學(xué),則要給予更多的鼓勵、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問(wèn)題,如是信心不足,努力不夠,還是存在心理障礙,做學(xué)生的良師益友。
四、尊重學(xué)生的意見(jiàn),共同探討班級存在的問(wèn)題
班級是高二班每一位同學(xué)的班級,每一位同學(xué)都有責任合力把班級建設好。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候,我多多聽(tīng)取學(xué)生的'意見(jiàn),和學(xué)生一起討論,爭取完滿(mǎn)的解決問(wèn)題,比如,如何更好的督促同學(xué)認真完成勞動(dòng)任務(wù),如何為班級創(chuàng )造一個(gè)和諧的學(xué)習生活環(huán)境,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級的主人,自己的一言一行對周?chē)硕际怯幸欢ㄓ绊懙,從而逐步有意識的自主管理,培養學(xué)生的自覺(jué)性。
班級,它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,是學(xué)生成才的園地,因此我們在建設班集體的過(guò)程中,要以學(xué)生為主體,給他們更多自由、自我化的空間,當然,學(xué)生這個(gè)群體又有著(zhù)它的特殊性,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級,為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造更好的環(huán)境。
工作計劃 篇7
新學(xué)期開(kāi)始,我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級一班的班主任,雖不是首次,但感覺(jué)卻完全不同,F針對一(1)班的實(shí)際情況,我制定了如下的工作計劃。
一、常規教育方面
1。充分利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗“,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2。合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體
二、一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1。課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!
2。課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展各種活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將培養出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
【工作計劃模板集錦7篇】相關(guān)文章:
工廠(chǎng)工作計劃模板集錦八篇01-03
食堂工作計劃模板集錦10篇01-02
食堂工作計劃模板集錦5篇12-29
防治工作計劃模板集錦六篇12-29
倉庫工作計劃模板集錦六篇12-26
產(chǎn)科工作計劃模板集錦7篇12-23
工作計劃書(shū)模板12-16
客服工作計劃集錦15篇01-05
年級工作計劃集錦7篇01-01