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三年級第二學(xué)期德育工作計劃

時(shí)間:2024-03-15 21:20:04 麗華 工作計劃 我要投稿
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三年級第二學(xué)期德育工作計劃(精選12篇)

  時(shí)間一晃而過(guò),很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?下面是小編整理的三年級第二學(xué)期德育工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級第二學(xué)期德育工作計劃(精選12篇)

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 1

  一、指導思想

  以“良習育人”的辦學(xué)理念為指導,以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),進(jìn)行行為習慣、學(xué)習習慣、衛生活習慣的培養。弘揚太一小“和諧有序,追求卓越”的教師精神,持續著(zhù)力培養“擁一身好習慣,懷一點(diǎn)責任心”的健康小學(xué)生,彰顯良習育人的特色,抬升學(xué)校育人水平,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、主要任務(wù)

  1、全面落實(shí)“良習育人”,讓“良習育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,在實(shí)現“良習育人”的過(guò)程中逐步形成我校的“良習文化”。

  2、強化學(xué)生行為習慣養成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  三、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┥罨剂曫B成教育,逐步形成良習文化

  1、堅持每周一良習的訓導重點(diǎn),從細微之處抓起,突出“實(shí)”字。開(kāi)學(xué)初繼續邀請消防官兵到校對學(xué)生進(jìn)行訓練,強化訓導效果。

  2、為發(fā)揮榜樣的引導作用,學(xué)校繼續建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監督崗”,每天做到檢儀表、檢行為、檢衛生、檢兩操、檢課間紀律等,做好記錄并及時(shí)反饋。

  3、開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),我們行的在路上”主題教育活動(dòng),將核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程之中。

  4、深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度,通過(guò)心理健康教育講座及按年級設計的分層活動(dòng),培養學(xué)生堅強的意志和健康的心理,增強學(xué)生的社會(huì )適應能力。

  5、開(kāi)展傳統節日教育活動(dòng)。利用傳統節日開(kāi)展集中體現中華傳統美德的主題班(隊)會(huì ),結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng),讓學(xué)生接受中華傳統美德的教育。

  6、辦好家長(cháng)學(xué)校,構建家;(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。

  7、班主任做好家訪(fǎng)工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在家表現,使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下,讓良習養成融入到學(xué)生的生活中。

  8、完善德育培訓,抓好班主任隊伍建設。嚴格落實(shí)班主任培訓制度,組織校級班主任培訓,積極參加區及班主任高端培訓,增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進(jìn),發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

 。ǘ┘訌娦@文化建設,實(shí)現環(huán)境育人

  1、以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,引領(lǐng)校園文化建設,學(xué)校要利用各種媒介、活動(dòng)來(lái)宣傳、體現我們的理念,引導學(xué)生勤奮學(xué)習、健康生活,養成良好的習慣;在學(xué)校精神的激勵下,深化良習養成教育,真正實(shí)現全員育人,逐步形成我校的“良習”文化。

  2、實(shí)現師生快樂(lè )“悅”讀,打造書(shū)香校園。打造“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”的書(shū)香校園。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┏R幗逃Wゲ恍,良習行為常態(tài)化。

  1、良習訓導常態(tài)化。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為行為習慣養成月,各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和《太平第一小學(xué)良習養成教育目標細則》,學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查,使良習養成規范化,良習教育專(zhuān)題化,良習訓導常態(tài)化。

  2、良習訓導措施精細、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養成教育精細化的行動(dòng)研究》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)良習養成教育課題)課題成果的延伸功能,把細節做精致!新學(xué)期第一天抓起,體現“早”;繼續從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起,凸顯“小”;從隊員執勤發(fā)現的薄弱環(huán)節抓起,力求“實(shí)”;從抓不良行為的反復做起,常抓不懈,做到“恒”;從走好一步臺階抓起,體現“精”。

  3、良習訓導內容豐富。為鞏固良習養成教育課題成果,學(xué)校在本學(xué)期系統安排訓導內容,增加相關(guān)訓導內容,做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓導。

  4、良習訓導自主化。為發(fā)揮榜樣的引導作用,學(xué)校繼續建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監督崗”,每天做到檢儀表、檢行為、檢衛生、檢兩操、檢課間紀律等,做好記錄并及時(shí)反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),讓學(xué)生終身受益。

  5、良習訓導集訓。繼續邀請消防官兵到校對學(xué)生強化訓導,實(shí)施對學(xué)生進(jìn)行集中的行為規范系列教育。

 。ǘ┳ズ弥黝}教育,注重實(shí)踐體驗,拓寬德育渠道。

  1、堅持每周一的升旗儀式。把升旗儀式,國旗班隊員展示,唱國歌和國旗下講話(huà)作為常規做細、做精。

  2、培養校會(huì )發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。

  3、發(fā)揮校會(huì )廣播的宣傳功能,每周校會(huì )10分鐘,表?yè)P在良習訓導表現優(yōu)秀和進(jìn)步,提升育人氛圍。

  4、重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,要有計劃地加大心理健康教育的力度,充分發(fā)揮心理咨詢(xún)教師的作用,通過(guò)心理健康教育講座、心理輔導課,有針對性地培養學(xué)生堅強的意志和健康的心理,增強學(xué)生的社會(huì )適應能力。

  5、開(kāi)展傳統節日教育活動(dòng)。利用清明節、勞動(dòng)節等傳統節日,開(kāi)展集中體現中華傳統美德的主題班(隊)會(huì ),結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng),讓學(xué)生接受中華傳統美德的教育。

  6、開(kāi)展“五尊無(wú)不五遠離”(五尊:尊敬國旗國徽,尊敬父母,尊敬老師,尊重殘疾人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習慣。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說(shuō)謊話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不欺侮同學(xué);五遠離:遠離煙酒,遠離網(wǎng)吧,遠離迷信活動(dòng),遠離賭博,遠離毒品。)和新“無(wú)不”宣傳活動(dòng)。(新無(wú)不:學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧,不讀有害身心健康的讀物,不看有害身心健康的影視作品,不玩有害身心健康的游戲,不買(mǎi)學(xué)校門(mén)前小商販販賣(mài)的東西。)

  7、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“悅”讀活動(dòng),著(zhù)力培養師生“愛(ài)讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū)”的習慣;開(kāi)展“快樂(lè )閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂(lè )閱讀之星”評比、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽等活動(dòng)。

 。ㄈ└鶕䦟W(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。

  1、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

  2、做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個(gè)統計表:《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長(cháng)談話(huà)記錄表》。

 。ㄋ模┘訌姲嗉壗ㄔO。

  1、繼續做好班主任培訓。嚴格落實(shí)班主任培訓制度,組織校級班主任培訓,積極參加區及班主任高端培訓,增強班主任的育人意識和育人能力。

  2、進(jìn)一步提高《班主任手冊》的使用功能,特別是班干部培養、班委會(huì )活動(dòng)記錄、周重點(diǎn)工作、家校溝通、家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)、教育案例的積累等專(zhuān)題的活動(dòng)的開(kāi)展。

  3、持續抓好班級常規管理,延伸良習養成教育課題成果,把日常管理做細、做精。

  4、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會(huì )課,認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。學(xué)校要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

  5、加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色。

  6、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的.活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì ),培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

 。ㄎ澹┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。

  繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習,積極向上的內在動(dòng)力。

 。┳ズ谩叭Y合”教育,加強家校聯(lián)系,健全德育網(wǎng)絡(luò )。

  1、重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力。

  2、做好家長(cháng)委員會(huì )工作,構建家;(dòng)格局,舉辦家長(cháng)學(xué)校講座,通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。

  3、班主任做好家訪(fǎng)工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規要求,使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下,讓良習養成融入到學(xué)生的生活中。

  4、建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能,建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò )。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )功能的基礎上,不斷規范學(xué)生的養成教育,拓寬教育渠道,開(kāi)展有的放矢的教育。

  五、重點(diǎn)工作日程一覽表

  三月份:安全教育月(生命教育月)

  1、開(kāi)學(xué)典禮。擬定計劃。

  2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、倡文明”教育活動(dòng)。

  3、良習強化周。

  4、三年級執勤隊員培訓。

  5、需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生檔案建立。

  6、實(shí)施新執勤隊員跟五年級老隊員一日執勤活動(dòng)。

  四月份:行為習慣養成月(弘揚和培育民族精神教育月)

  1、開(kāi)展班主任培訓。

  2、學(xué)生安全知識講座。

  3、新隊員入隊教育。

  4、國旗班新隊員培訓。

  5、班級博客巡查。

  6、校運會(huì )。

  五月份:愛(ài)國主義教育月(傳承美德教育月)

  1、“踐行核心價(jià)值觀(guān),我們行動(dòng)在路上”主題教育活動(dòng)。

  2、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。

  3、舉辦校園文化藝術(shù)節。

  4、評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀輔導員。

  5、新隊員入隊。

  6、“5.25”學(xué)生心理健康教育日宣傳活動(dòng)。

  六月份:三禮教育月(讀書(shū)月)

  1、舉行慶“六一”及表彰活動(dòng)。

  2、新一年級入學(xué)培訓。

  3、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。

  4、優(yōu)秀班主任、文明班級、良習小標兵評選表彰。

  5、“6.26”國際禁毒教育活動(dòng)。

  七月份:總結表彰

  1、開(kāi)展畢業(yè)班愛(ài)校、感人母校教育。

  2、暑期安全教育活動(dòng)。

  3、德育少先隊工作總結。

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 2

  使學(xué)生養成終生受益的良好心態(tài)和行為習慣,“弘揚和培育民族精神”堅持“以人為本,育人為先”,努力把學(xué)生培養成為有德有才,有責任感,有愛(ài)心的,行為文明的小主人,F做如下德育計劃:

  一、教育重點(diǎn):

 。ㄒ唬┳ヰB成訓練,營(yíng)造良好班風(fēng)

  1、學(xué)生的養成訓練用制度強化進(jìn)行。從晨讀到課上紀律、作業(yè)習慣,以及桌椅擺放,排隊集合,做操活動(dòng)等,都用制度約束,落實(shí)檢查。促使學(xué)生盡快養成良好的行為習慣,懂得制度和規章是不能碰的紅線(xiàn),培養孩子們從小遵章守紀、長(cháng)大遵紀守法的公民意識和自覺(jué)行為。

  2、小干部責任落實(shí)。對每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,每月一次小干部工作例會(huì ),研究班風(fēng)建設,教給工作方法,落實(shí)班隊活動(dòng)準備。抓好班級核心力量的培養。

  3、衛生關(guān)系健康,關(guān)系班級風(fēng)貌的展示,也關(guān)系文明的.程度,是民族素質(zhì)體現的一個(gè)標志。抓好衛生習慣的養成,從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時(shí)抽查,放學(xué)后普查。

 。ǘ┲匾暟踩,落實(shí)措施

  1、繼續利用好班隊會(huì ),有針對性地進(jìn)行安全教育。

  2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍,不往地上扔東西。

  3、引導學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無(wú)所事事時(shí)的瘋打追逐現象。

  4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識。

 。ㄈ┧枷虢逃

  1、通過(guò)校園文明禮儀教育活動(dòng),提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認識,從而自覺(jué)地規范自己平時(shí)的言行,并逐漸養成良好的文明習慣,教育和培養學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統文化和道德。

  2、做好以“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班級”為主題的愛(ài)國教育主題月活動(dòng),進(jìn)一步深化學(xué)生對偉大祖國的認識和熱愛(ài)。

  3.深入開(kāi)展“感恩之心,關(guān)愛(ài)之心”為主題的教育活動(dòng),大力開(kāi)展以孝敬長(cháng)輩,尊師重教,友愛(ài)同學(xué),關(guān)心幼小為基本內容的親情教育。

  二、具體工作及措施

  三月份:

  1、日常行為規范教育

  2、“學(xué)雷鋒”主題班會(huì )

  四月份:

  1、加強環(huán)保教育

  2、“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì )

  五月份:

  1、安全教育

  2、“安全在我心中”主題班會(huì )

  六月份:開(kāi)展“感恩”教育

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 3

  作為班主任,既要抓好學(xué)生的學(xué)習,又要做好學(xué)生的德育教育工作。為了能夠更好地開(kāi)展德育工作,更好地教育學(xué)生如何學(xué)習,如何做人,制定本學(xué)期的德育工作計劃。

  一、指導思想:

  根據中心校德育工作計劃的指導思想,即認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求,既要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,又要堅持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導向,教書(shū)育人;狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育,以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口,著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康;大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù),結合本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期德育工作計劃。

  二、具體工作:

  1、開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的常規管理,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛生,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,并開(kāi)展主體教育班會(huì ),逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣,做一個(gè)懂禮貌、講衛生、習禮儀的好學(xué)生。

  2、合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  3、利用三月份學(xué)雷鋒月,號召學(xué)生參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級內部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級做一件好事,培養學(xué)生學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、勤儉節約的精神;利用清明節這個(gè)節日,緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;利用五一,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的'習慣,使學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的思想。

  4、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩定與團結,教育學(xué)生愛(ài)護班級、學(xué)校,公共財產(chǎn)。

  5、重視安全、法制教育,提高學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生在學(xué)校、在家的人身安全。安全無(wú)小事,安全重于泰山,作為班主任,就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報,班會(huì )等形式,經(jīng)常向學(xué)生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法,發(fā)現不安全隱患要立即離開(kāi)并報告老師或學(xué)校。

  6、關(guān)心學(xué)困生,幫助優(yōu)異生,使他們各有所長(cháng),各有所優(yōu)。對待學(xué)困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹(shù)立戰勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待優(yōu)異生,為他們創(chuàng )造自我展現的機會(huì ),創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì ),學(xué)習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹(shù)立遠大的奮斗目標。

  7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓。

  上述措施只是對我班本學(xué)期德育工作的初步打算,在今后的工作中,將抽出時(shí)間加以實(shí)施,并在實(shí)施過(guò)程中不斷地加以改進(jìn)以達到預期的目標,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 4

  一、指導思想:

  繼續以現代教育理念為指導,以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據,以學(xué)校工作計劃為依據,以師德為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng )新,注重現代信息技術(shù)建設和應用,注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養學(xué)生的良好的品質(zhì)修養和優(yōu)秀的人格素養為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。

  二、工作目標及工作措施:

  本學(xué)期德育工作的總目標是:以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以日常行為養成教育為基礎,以師德教育為保證,以生活化、社會(huì )化為基本形式,著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培養學(xué)生們愛(ài)國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意識、法制觀(guān)念、道德觀(guān)念及服務(wù)于人民的意識;在日常的學(xué)習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的良好習慣,培養學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的做到“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛(ài)知識、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”。成為一名具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì )有用的人。

  三、具體工作:

  1、開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生組織的.積極作用,組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。

 。1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。

 。2)增強學(xué)生們的環(huán)境意識,各個(gè)班級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng):

 、倜阑@,應該是舉手之勞。

 、趪壹壘G色學(xué)校的一分子,從思想上及行動(dòng)上我們應該做些什么?

 、畚覀兩磉呌心男┎晃拿鞯默F象,我們應該怎樣去做?

 。3)充分利用好班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。

 。4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習中的指導者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當的解開(kāi)他們的“心結”,解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。

 。5)利用班隊會(huì )的時(shí)間適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行科普教育,增強學(xué)生的科普意識,使他們能夠科學(xué)的、客觀(guān)的認識自然,反對封建迷信。

  2、嚴抓學(xué)生行為習慣及常規養成。

  要繼續強化對學(xué)生的常規教育和養成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據,采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內容具體,訓練有素,方法靈活,善于指導,常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習慣,實(shí)現七個(gè)達標:升旗儀式;校內外文明禮貌;一日行為習慣;課內外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。

  3、加強學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念和技能的培養,組織學(xué)生參加校內義務(wù)勞動(dòng),社會(huì )公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)系列勞動(dòng)教育,培養學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神,把養成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中。

  4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學(xué)生學(xué)習常識性法規,加強警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養學(xué)生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學(xué)生存有心理障礙,搞好心理疏導工作,促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習各類(lèi)安全法規,對安全教育要常抓不懈。

  5、加強學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )的有機聯(lián)系,將德育教育工作由校內擴伸到校外,構建一個(gè)社會(huì )化德育教育體系。把家訪(fǎng)制度落到實(shí)處,更好的利用“家訪(fǎng)記錄”,鞏固并拓展家長(cháng)原有的教育思想和教育觀(guān)念,使其掌握科學(xué)的教育方法,理解、支持并配合學(xué)校的工作。

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 5

  一、指導思想

  以我校實(shí)際情況為基礎,以新區教育局德育工作計劃為指導,以我校辦學(xué)理念為方向。以落實(shí)我校20xx—20xx第二學(xué)期工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專(zhuān)業(yè)能力和家校工作為突破口,進(jìn)一步加強德育工作隊伍建設,加強未成年人思想道德建設工作和綜合實(shí)踐能力的培養,促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調發(fā)展。

  二、基本思路

  貫穿“一條主線(xiàn),兩個(gè)重點(diǎn)”:抓好未成年人思想道德建設和養成教育這條主線(xiàn);突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強班級管理,二是養成教育。堅持開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育,提升德育質(zhì)量,培養良好的行為習慣。

  三、總體目標

  1.德育隊伍建設,建設一支善于落實(shí)工作,具有創(chuàng )新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。

  2.以創(chuàng )建“最美教室”為突破口抓好常規德育工作

  3.推進(jìn)養成教育

  4.加強“立德樹(shù)人”思想道德建設工作,通過(guò)主題班隊會(huì ),加強法制、安全、心理衛生健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  5.認真完成新區德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的工作,做好社會(huì )綜合實(shí)踐教育。

  6.發(fā)揮學(xué)校、社區、家庭三結合的教育作用,開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。

  7.促進(jìn)班會(huì )、思品、心理健康教育的有機整合。

  8.認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分

  四、主要工作及措施

  (一)加強德育隊伍建設

  1.德育干部隊伍建設

  (1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì),引領(lǐng)德育工作走向規范化,科學(xué)化,系統化,把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來(lái),沉下心身去,深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落,同時(shí)要善于學(xué)習,通過(guò)熟悉德育大綱內容、每學(xué)期堅持共讀一本德育著(zhù)作、記錄點(diǎn)滴思考,談一條新思路等辦法,來(lái)提高認識,更加關(guān)注未成年人思想道德建設工作,關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

  2.班主任隊伍建設

  積極搭建促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效平臺,通過(guò)班主任專(zhuān)題培訓(劉校長(cháng)培訓)、每月一次例會(huì )、主題課展示、班主任技能大賽、書(shū)寫(xiě)最可愛(ài)孩子故事分享會(huì )、主題班隊會(huì )觀(guān)摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

  3.師德師風(fēng)建設

  把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓學(xué)習的必修課程,適時(shí)組織培訓,強化教師的師德師風(fēng)建設。

  (1)強調教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,把學(xué)科知識和培養學(xué)生良好道德結合起來(lái),各學(xué)科(語(yǔ)文除外)書(shū)寫(xiě)德育滲透計劃(附在教學(xué)計劃后面,由德育處負責),備教案時(shí)有德育目標,教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透,每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。

  (2)落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀(guān)念,強化“我的課堂我負責”的育人意識,不能不聞不問(wèn),遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師做到主動(dòng)問(wèn)好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細節,真正做到示范引領(lǐng)。

 。ǘ┮詣(chuàng )建最美教室為突破口抓好德育常規工作

  本學(xué)期德育處開(kāi)始實(shí)施最美教室創(chuàng )建評比活動(dòng),每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據班級干凈整潔、讀書(shū)氛圍濃厚、書(shū)寫(xiě)姿勢規范、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng )造性開(kāi)展工作、禮儀禮節(會(huì )用對不起,沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ))、文化墻建設(美觀(guān)、實(shí)用)、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng )建活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌娢闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作

  緊扣“立德樹(shù)人”這一總任務(wù),圍繞“培養學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”這一總目標,以“豐富學(xué)生心靈,強大學(xué)生心智,激發(fā)學(xué)生自我成長(cháng)意識”為重點(diǎn)開(kāi)展工作。

  1.圍繞核心價(jià)值體系開(kāi)展愛(ài)國主義教育,各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標識的相關(guān)知識;本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等),通過(guò)學(xué)習,樹(shù)立愛(ài)國思想,各班學(xué)習過(guò)程以專(zhuān)欄形式呈現。

  2.通過(guò)主題班隊會(huì )進(jìn)行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠信教育。

  3.各班設立“我的夢(mèng)想,我做主”專(zhuān)欄,讓孩子不斷放飛夢(mèng)想,成就夢(mèng)想,健康快樂(lè )成長(cháng)。

  4.繼續開(kāi)展“小星探”活動(dòng),鞏固養成教育。

  5.繼續開(kāi)展“我們的節日”系列活動(dòng),利用重要紀念日、節慶日,寒暑假,開(kāi)展好主題教育活動(dòng),以中華傳統節日----三八節、清明節、植樹(shù)節、端午節、五一節、六一節等為切入點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),體現“我們的節日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。

  6.做好“向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

  7.進(jìn)行“日行一善”活動(dòng),每天做一件家務(wù)(給長(cháng)輩倒一杯水或其他)

  8.中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規》,德育處做好背誦內容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導未成年人繼承優(yōu)良傳統、提高道德素養的途徑。

  9.發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用,利用好全校的督察員,落實(shí)我校分段養成教育細則,努力培養“知書(shū)達理,優(yōu)雅自信、陽(yáng)光誠信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”,以身邊的榜樣激勵同學(xué)。

  10.加強心理健康教育,把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結合起來(lái),團體輔導和活動(dòng)各一次。

  11.愛(ài)心募捐活動(dòng),適時(shí)捐助貧困學(xué)生,通過(guò)捐助活動(dòng)培養同學(xué)們的感恩之心和社會(huì )責任感。

  (四)家校合作,形成合力

  1.家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)。家長(cháng)與孩子一起上課課間活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)校,與老師交流,使家長(cháng)對老師,學(xué)校,孩子有了更多的了解,從而形成合力。

  2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長(cháng)會(huì )。對于學(xué)生中存在的問(wèn)題,要通過(guò)座談,展示,商討,家長(cháng)主持,學(xué)生主持等形式,使家長(cháng)會(huì )成為家長(cháng)與老師、孩子進(jìn)行充分交流的'一個(gè)平臺。

  3.組建并召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,開(kāi)展家長(cháng)意見(jiàn)建議征集活動(dòng),為學(xué)校、班級的發(fā)展獻計獻策。

  4.召開(kāi)家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì ),首先班級召開(kāi),班主任推薦優(yōu)秀者參加家長(cháng)學(xué)校經(jīng)驗交流,優(yōu)秀經(jīng)驗將推薦到學(xué)校。

  5.加強與家長(cháng)的聯(lián)系,通過(guò)校信通,家校聯(lián)系冊,家訪(fǎng)、致家長(cháng)的一封信等方式向家長(cháng)介紹子女的情況和教子方法。

  6.與黨支部、工會(huì )一起對單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記、援助、幫扶活動(dòng)。

  (五)關(guān)注特殊群體

  對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予最大關(guān)注,讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖,保證他們的身心健康。

  大隊部建立特殊學(xué)生登記表,詳細記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學(xué)生幫扶專(zhuān)檔,讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。

  (六)加強綜合實(shí)踐教育

  本學(xué)期在校內組織科技講座及科技制作,力求實(shí)踐,豐富知識,讓學(xué)生聰明才智最大化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動(dòng),充分利用本地教育資源,就近組織學(xué)生走出校園,去少年宮、科技宮、公園或農莊學(xué)習了解科技文化和家鄉變化,引導學(xué)生熱愛(ài)科技、熱愛(ài)家鄉,從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 6

  我作為小學(xué)三年級班主任老師,做好班級孩子的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作,學(xué)生才能有個(gè)健康的心靈,才會(huì )愛(ài)上學(xué)校,愛(ài)上學(xué)習。結合實(shí)際情況,特制定以下德育工作計劃:

  一、指導思想:

  從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,努力提高學(xué)生的道德水準。

  二、重點(diǎn)工作:

 。ㄒ唬┬幸幏矫妫

  1.充分利用晨讀、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  2.發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范,力爭上游。

  3.培養學(xué)生講衛生,重禮儀,守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣,把每一個(gè)習慣的養成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。

  4.通過(guò)班會(huì )課,教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度,懂得學(xué)習沒(méi)有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習,克服學(xué)習上的種種困難,自覺(jué)養成良好的'學(xué)習習慣

  5.合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“兒童節”、“婦女節”“清明節”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養愛(ài)國主義情感。

  6.加強家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,與家長(cháng)共同教育孩子,使他們全面發(fā)展。

 。ǘ┘彝ソ逃矫妫

  1.扎扎實(shí)實(shí)做好家訪(fǎng)工作,家訪(fǎng)率達100%,上門(mén)家訪(fǎng)率達80%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪(fǎng),對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到耐心指導家長(cháng)。

  2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

 。ㄈ┩七M(jìn)溫馨教室創(chuàng )建和校園文化建設。

  1.結合少先隊建設,加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng )建,力求凸顯班級特色。

  2.充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

  3.利用我國的重要節日,民族傳統節日,主要事件和重要人物的紀念日,開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)“學(xué)雷鋒紀念日” “清明節”、“五一勞動(dòng)節”、“端午節”、“六一兒童節”等活動(dòng),將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。

  4.根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng )年級組、班級特色文化,積極開(kāi)展班級文化活動(dòng)。

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 7

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我擔任三年級一班的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以,從這學(xué)期開(kāi)始,我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下功夫,以養成教育為基準,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

  一、加強常規教育

  1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2、利用班晨會(huì )的時(shí)間,上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì ),按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思,尤其在晨會(huì )上,堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》,提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上,以安全為主題,對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,培養學(xué)生獨立學(xué)習的'能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

  4、協(xié)調好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長(cháng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作,認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),做好家訪(fǎng)工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長(cháng)溝通聯(lián)系,通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項工作

  1、以寫(xiě)作好的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。

  2、本學(xué)期繼續組織好“小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)”,讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗勞動(dòng),最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,提高德育的實(shí)效性。

  3、對于國旗下講話(huà),利用好機會(huì ),給每一個(gè)孩子鍛煉的機會(huì )。加強訓練,培養學(xué)生的自信心。

  4、開(kāi)學(xué)初,抓好足球啦啦操訓練,磨練學(xué)生的意志,力爭在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績(jì)。

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 8

  一、指導思想

  針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  強化學(xué)生行為習慣養成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  三、工作重點(diǎn):

  1、常規管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課。

  2、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

  四、具體工作

  (一)加強德育隊伍的建設,營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、 加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。

  2、充分發(fā)少先隊工作的作用,擴大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、班干部進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二)常規教育常抓不懈

  1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養學(xué)生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

  2、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

  (四)根據學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期根據學(xué)生的'特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養成程序,以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)加強班級建設。

  1、充分利用每一節班會(huì )課,認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。

  2、加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì ),培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

  (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉化為發(fā)奮學(xué)習,積極向上的內在動(dòng)力。

  (七)安全教育

  在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 9

 。ㄒ唬﹦(chuàng )建溫馨班級,強化養成教育

  1、美化教室,布置黑板報與墻報,讓它們“說(shuō)話(huà)”,使我們的班級環(huán)境真正落實(shí)人文精神。

  2、創(chuàng )建溫馨班級,建設“溫馨教室”,在班級人際環(huán)境做到平等、公正、真誠、互助。在課堂教學(xué)環(huán)境做到勤學(xué)、活躍、寬松。自身心理環(huán)境做到自信、自尊、平和、順境逆境好心情。教室環(huán)境建設做到安全、舒心、美觀(guān)、宜人。讓學(xué)生能在溫馨班級中,快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。

  3、為了開(kāi)闊學(xué)生的視野和眼界,增長(cháng)學(xué)生的知識,給學(xué)生的課外閱讀提供方便,校長(cháng)為我們積極爭取了上百套的社會(huì )贈書(shū),進(jìn)千余本。為此本學(xué)期,在班級建設中利用班級的部分空間增設讀書(shū)角。學(xué)校會(huì )贈予各個(gè)班一套圖書(shū),請班主任根據本班情況制定本班的書(shū)籍管理制度。如果班里覺(jué)得圖書(shū)量不夠,學(xué)?梢栽谶m量的分配,如果全班學(xué)生把全部的書(shū)籍已經(jīng)閱讀完畢,可以年級與年級間進(jìn)行交換,也可以到學(xué)校進(jìn)行交換。教育學(xué)生愛(ài)護我們的`圖書(shū)!

 。ǘ﹪@各月學(xué)校制定的活動(dòng)的主題開(kāi)展活動(dòng)

  如雷鋒日,母親節,清明節,勞動(dòng)節有相應的活動(dòng)

 。ㄈ┍Y|(zhì)保量用好家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò ),發(fā)揮整合優(yōu)勢

  加強家訪(fǎng)工作,要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行各種形式有效的家訪(fǎng)活動(dòng)如實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、校訊通家訪(fǎng)等等保證家訪(fǎng)率達100%。

  本學(xué)期的月工作安排

  二月份:開(kāi)學(xué)周——重溫規范

  1、周四前上交學(xué)校布置的假期作業(yè)

  2、全校學(xué)生重溫《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。

  3、制定德育工作計劃

  4、設計本學(xué)期本班具有特色的班牌

  5、建立“紅領(lǐng)巾監督崗”,每班選出十名監督員

  6、改選班級干部,并上報各中隊組織名單

  7、確定班級升旗手、國旗下講話(huà)及廣播員的名單

  三月:文明禮儀月——講文明知禮儀創(chuàng )和諧校園

  1、落實(shí)“紅領(lǐng)巾監督崗”

  2、全校開(kāi)展“做雷鋒式的好少年”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  3、設計以“踏英雄足跡,做文明少年”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )

  四月:激情愛(ài)國月——以英雄為榜樣為祖國而成才

  1、結合“清明節”開(kāi)展“弘揚民族傳統文化”和“革命傳統主義”教育

  2、設計以“英雄為榜樣為祖國而成才”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )

  3、本年級開(kāi)展“我心目中的英雄”題目的手抄報比賽

  4、繼續開(kāi)展我鍛煉、我健康、我快樂(lè )

  五月:感恩回報月——感恩在我心行動(dòng)見(jiàn)真情

  1、結合“勞動(dòng)節”、“母親節”開(kāi)展感恩父母、回報社會(huì )、弘揚民族美德的教育

  2、設計以“感恩在我心,行動(dòng)見(jiàn)真情”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )

  3、各年級開(kāi)展“見(jiàn)證豐臺巨變”電子攝影活動(dòng)

  4、準備“六一兒童節”活動(dòng)

  六月、七月:快樂(lè )收獲月——快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)

  1、設計以“快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )

  2、以“發(fā)現身邊的優(yōu)秀少先隊員”為活動(dòng)主題進(jìn)行校級“優(yōu)秀少先隊員”的評選活動(dòng)

  3、德育總結、評優(yōu)

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 10

 。ㄒ唬┮陨逃秊樽ナ,進(jìn)一步深化學(xué)生生命意識。

  1、繼續推進(jìn)無(wú)錫市生命教育課題,加強課題研究,精心設計廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng),及時(shí)整合各類(lèi)生命教學(xué)資料,穩步推進(jìn)生命教育實(shí)驗區課題研究工作。

  通過(guò)設計編制校本教材、注重班本化課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)等形式,主動(dòng)實(shí)踐、及時(shí)反思、不斷提升的研究模式,創(chuàng )新生命教育的形式,突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn),增強學(xué)生尊重生命的意識,提高學(xué)生保護生命的能力。

  2、繼續深化推進(jìn)“四幫一”教育活動(dòng),促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生健康成長(cháng)。

  依托學(xué)校退休教師、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)開(kāi)展有針對性的幫教工作。重點(diǎn)推進(jìn)“家庭輔導站”建設,加大幫教力度,提高幫教效果,提升問(wèn)題學(xué)生轉化率。

  3、開(kāi)學(xué)工作及時(shí)布置,各班及時(shí)、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作,德育處抓好考核反饋工作!整合生命教育主題班會(huì )資料、促進(jìn)生命教育班本化課程開(kāi)發(fā),各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的圖片、視頻等材料及時(shí)收集。

  4、加強學(xué)生心理健康教育。

  針對近年來(lái)學(xué)生心理問(wèn)題較為突出且有不斷增多的現象,我們將加強對學(xué)校心理健康教育輔導員的培訓和心理輔導室的建設,高度關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題,依托未成年人成長(cháng)指導中心,運用專(zhuān)用心理測量軟件,對全校學(xué)生進(jìn)行心理評估,建立學(xué)生心理檔案庫,幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài),完善心理咨詢(xún)室值班制度,有計劃組織本校心理老師為學(xué)生作專(zhuān)題報告、心理輔導,深入開(kāi)展“生命因我而精彩”系列主題教育活動(dòng),引導學(xué)生健康生活,關(guān)愛(ài)生命,倡導學(xué)生團結友愛(ài),開(kāi)展校園安全整治活動(dòng),堅決杜絕校園欺凌現象。

 。ǘ┩晟茩C制,建設高水平的德育隊伍

  1、突出專(zhuān)業(yè)性,推進(jìn)班主任隊伍建設。

  以“我愛(ài)老班”主題活動(dòng)營(yíng)造良好師生氛圍。要求班主行“我為學(xué)生成長(cháng)謀一招”,鼓勵班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)要求學(xué)生以“我愛(ài)老班”活動(dòng)從自己的角度去主動(dòng)發(fā)現班主任的溫暖之處,加深師生理解、激發(fā)師生感情。營(yíng)造師生良性互動(dòng)局面,又推動(dòng)班主任提升工作技能,加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展步伐。

  2、用評培結合的途徑,建設高素質(zhì)的班主任隊伍。

  建立班主任遞進(jìn)式培訓機制。逐步建立班主任上崗培訓,在崗培訓,高端培訓的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫,推選、督促好班主任的上崗培訓、在崗培訓、骨干培訓和高端培訓,尤其是新班主任的培訓工作,在校內及時(shí)做好師徒結對工作,為新班主任能順利開(kāi)展好班級工作給予大力支持。對高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養,促優(yōu)秀班主任迅速成長(cháng)。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級管理案例,組織論文評比,精心培育德育能手。

  3、依以點(diǎn)帶面的形式,建設高水平的德育干部隊伍。

  進(jìn)一步利用好學(xué)校QQ的即時(shí)性功能,加強工作交流和討論,實(shí)現信息和資源的共享,推動(dòng)德育干部整體管理能力和工作效率的再提升;德育處做好群內管理工作,在群內只談工作,倡導積極向上,充分發(fā)揮群的正能量。

 。ㄈ┐蛟煲幏痘牡掠n程、形成生命教育校本教材

  1、以課程管理為突破口,規范德育主陣地。

  切實(shí)加強品德與生活、品德與社會(huì )、初中思品心理健康課、法制課、班隊課的課程管理,采取行政推門(mén)聽(tīng)課、組織賽課、抽樣調查、教師、學(xué)生、家長(cháng)調查問(wèn)卷等形式,督促各年級組切實(shí)規范德育課程的教學(xué),提升德育課程的實(shí)效。

  2、以“生命教育”課題研究為突破口,切實(shí)加強對學(xué)科滲透德育的研究。

  通過(guò)舉行專(zhuān)題研討會(huì )、主題班會(huì )示范課展示等方式,提高學(xué)科滲透德育的意識,提升學(xué)科滲透德育的效果,切實(shí)實(shí)現全員育人、全科育人、全程育人。

  3、以?xún)x式教育為支點(diǎn),實(shí)施讓學(xué)生難忘的“成長(cháng)教育”。

  精心設計開(kāi)展“儀式見(jiàn)證成長(cháng)”主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮儀式教育作用,規范開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、青春儀式、入團、休業(yè)式等各類(lèi)儀式教育程序,體現儀式教育的熱烈、隆重。

  4、開(kāi)發(fā)學(xué)校德育課程。

  充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會(huì )資源,結合課題研究,開(kāi)發(fā)出具有我校特色的'德育課程,體現我校校本特色,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本德育課程體系。

 。ㄋ模┮浴盃幾鑫拿鲗W(xué)生、創(chuàng )建文明校園”為抓手,加強文明禮儀教育。

  1、養成教育是加強未成年人思想道德建設的基礎工程,更是一項需要持之以恒、常抓不懈的長(cháng)期工程。

  以“八禮四儀”養成教育為核心,培育美德好少年為抓手,通過(guò)長(cháng)期訓練內化為學(xué)生的習慣。每個(gè)班主任要牢固樹(shù)立“好習慣成就好人生”育人理念,遵循“21天養成一個(gè)好習慣”的規律,按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養成教育訓練每月分重點(diǎn)》有計劃、分步驟、從嚴進(jìn)行訓練,提升學(xué)生的文明素養,每周德育處制定考核量表或細則,按照計劃嚴格執行。

  2、堅持考核不放手。

  開(kāi)學(xué)前兩周為“行為規范訓練周”,以養成文明休息、文明就餐、文明乘車(chē)、排隊集會(huì )“快、靜、齊”為突破口,加強學(xué)生的常規訓練。平時(shí)抓好各班的常規評比工作。常規檢查要分工明確,對升旗儀式、廣播操、大型集會(huì )路隊紀律、餐廳用餐情況、班會(huì )課開(kāi)展加大檢查力度,檢查結果每周及時(shí)公布,每月評選出“行為規范優(yōu)勝班集體”,學(xué)期結束按照平時(shí)常規考核量化分進(jìn)行累計,評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體,用制度約束人,用制度說(shuō)話(huà)。

  3、加強學(xué)生自主管理。

  培訓好校級、年級、班級學(xué)生自主管理隊伍,要把德育過(guò)程還給學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊伍對校園衛生、文明禮儀、課間秩序、路隊紀律、校車(chē)乘坐、文明就餐等方面的積極作用,每天對各班的衛生、禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行督查和評比,促使全校形成班班爭先的良好氛圍。同時(shí)加強學(xué)生的自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的自我管理意識,使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。

 。ㄎ澹┮院霌P推進(jìn)班級文化為基點(diǎn),加強德育陣地建設。

  良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程,對學(xué)生的思想教育和養成教育起著(zhù)潛移默化的作用。本學(xué)期,我們要以校園文化建設為重點(diǎn),力求德育工作有新的突破。

  1、繼續辦好校園文化節。

  本學(xué)期,我們將繼續舉辦好一年一度的藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節、“英語(yǔ)文化周”等活動(dòng),努力創(chuàng )新活動(dòng)形式,力爭在活動(dòng)的項目設置、內容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好和內心需要,大膽采納學(xué)生建議,鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )意、自薦策劃主持,吸引更多的學(xué)生參與到文化節的活動(dòng)中來(lái),讓他們展示才華,彰顯個(gè)性,在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂(lè )趣,體驗成功。

  2、開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)。

  本學(xué)期,我們將依托年級組成立學(xué)生會(huì )、各種學(xué)生社團,開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活,在活動(dòng)中培養學(xué)生的競爭意識、集體意識,并使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到進(jìn)一步發(fā)展。年級組、德育處要通力協(xié)調組織好、考核好社團工作。

  3、繼續優(yōu)化班級文化建設。在上學(xué)期開(kāi)展班徽設計評比的基礎上,進(jìn)一步開(kāi)展班級文化建設。抓好班本化課程開(kāi)發(fā),班級文化建設追求個(gè)性化與多元化,評比結果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開(kāi)展工作與學(xué)習。

  4、定期更換各類(lèi)櫥窗、板報,組織開(kāi)展各類(lèi)主題教育宣傳活動(dòng)。

  社會(huì )不斷發(fā)展,學(xué)生問(wèn)題也在不斷變化,加強法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期,我們將繼續開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),加強網(wǎng)絡(luò )道德教育。

  要通過(guò)主題班會(huì )、升旗儀式、圖片展、專(zhuān)題法制講座等多種途徑,讓學(xué)生了解、分析案例,學(xué)習較為系統的法律知識,引導他們學(xué)法、知法、守法。

  大力宣傳網(wǎng)絡(luò )道德知識,反對沉迷網(wǎng)吧,引導學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng),提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用,開(kāi)展形式多樣的安全、法制教育活動(dòng),采取切實(shí)有效措施。配合有關(guān)部門(mén)加強校園及周邊環(huán)境的整治,促進(jìn)和諧校園的建設。

 。┘訌娂倚:献,打造育人工程

  1、本學(xué)期全面推進(jìn)家長(cháng)委員會(huì )建設,各年級組織成立家長(cháng)委員會(huì ),實(shí)施家長(cháng)評校、家長(cháng)評教師、家長(cháng)評班主任工程,讓更多家長(cháng)參與學(xué)校、班級建設,使更多更好的建議得到落實(shí),讓學(xué)校、家庭更好地配合育人。

  2、成立班級“QQ”群或微信群,班主任建立群,讓家長(cháng)和任課教師進(jìn)群,讓學(xué)生的學(xué)習情況、生活情況更快地告知家長(cháng),同進(jìn)也能更好地聽(tīng)取家長(cháng)的反饋建議。

  進(jìn)一步規范專(zhuān)題教育,進(jìn)一步落實(shí)初二人防、環(huán)保、禁毒、預防艾滋病教育,確保各類(lèi)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展下去。

  本學(xué)期,我校繼續堅持“德育為先”的原則,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各類(lèi)德育工作,通過(guò)努力能鮮明地展現學(xué)校德育品牌項目。

  二月份:

  1、“繽紛的冬日”主題活動(dòng)總結與表彰

  2、文明禮儀養成訓練重點(diǎn):個(gè)人儀容規范

  3、學(xué)生成長(cháng)宣言上墻公布

  4、學(xué)生會(huì )、社團成立,開(kāi)展社團活動(dòng)。

  5、背讀文明學(xué)生標準、爭做文明學(xué)生

  三月份:

  1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn):文明語(yǔ)言規范

  2、推薦評選各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體

  3。、第三屆校級和市級“美德好少年”評選活動(dòng)

  4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)

  四月份:

  1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn):校園學(xué)習規范

  2、開(kāi)展“繼承先烈遺志弘揚民族精神”主題教育活動(dòng)

  3、初二年級舉行“青春儀式”活動(dòng)

  4、舉行讀書(shū)節活動(dòng)、書(shū)香家庭評比活動(dòng)

  5、對照文明學(xué)生標準反思、改正

  五月份:

  1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn):家庭生活規范

  2、開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng )造世界感恩孝敬父母”主題教育活動(dòng)

  六月份:

  1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn):社會(huì )公德規范

  2、開(kāi)展“禁毒環(huán)保,爭做文明人”主題教育活動(dòng)

  3、布置“七彩夏日”活動(dòng)

  4、文明學(xué)生評選與表彰

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 11

  高三是學(xué)生走向社會(huì )前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績(jì)雙豐收,必須在原有的對學(xué)生教育的基礎上,工作更認真、更細致,落實(shí)要到位,不能含糊。在積極參與學(xué)校各項活動(dòng)的基礎上,根據高三年級學(xué)生年齡特點(diǎn),警醒合理的管理,保證年級穩定。具體計劃如下:

  一、高三學(xué)生情況特殊,德育工作要注意重點(diǎn)

  要認清形勢,增強緊迫感和責任感,高三年級學(xué)生獨立性自主性強,學(xué)習壓力大,情況特殊復雜,德育工作困難大任務(wù)重,特別是進(jìn)入下學(xué)期,隨著(zhù)學(xué)生成績(jì)兩極分化越來(lái)越明顯,高三年級學(xué)生將會(huì )相應出現兩極分化的兩大問(wèn)題。

  二、點(diǎn)燃學(xué)生激情

  1.于8月高三年級升國旗集中的機會(huì ),開(kāi)展高考300天的系列活動(dòng),如做高考動(dòng)員,學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動(dòng)。

  2.各班級準備班級誓言,在高考備考前8個(gè)月內,利用早中晚的時(shí)間,在班級大聲宣讀,激勵學(xué)生斗志,鼓舞學(xué)生士氣,營(yíng)造班級氛圍。

  3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,設置巨大的條幅激勵標語(yǔ)。

  4.利用教室外墻的展板,宣傳各班級先進(jìn)個(gè)人和集體,表彰優(yōu)秀和先進(jìn),表彰進(jìn)步和勤奮。

  5.利用教室內空間,鼓勵和引導各班級多張貼名人名言,營(yíng)造積極向上的班級教室空間。

  6.每周年級準備一篇勵志文章,在班級自主班會(huì )上印發(fā),朗讀和交流。

  7.繼續搞好各班級的競爭活動(dòng),每次大型考試結束后,暫時(shí)落后的班級給優(yōu)勝班級送流動(dòng)紅旗,把班級競爭活動(dòng)堅持下去,且落到實(shí)初。

  三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設

  1.加強年紀學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的重視程度,全體高三年級管委會(huì )成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭高三年級形成班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好的氛圍。

  2.年級加大對各班常規檢查的檢查力度,發(fā)現任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,立即采取措施,在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。

  3.利用高三年級升國旗的機會(huì ),大力宣傳年級的先進(jìn)榜樣,通過(guò)榜樣激勵,班級競爭等活動(dòng),營(yíng)造高三年級良好的學(xué)習氛圍。

  4.結合教導處開(kāi)展的班級培優(yōu)補差活動(dòng),促進(jìn)尖子生上臺階,后進(jìn)生有進(jìn)步,抓兩頭,帶中間,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級的學(xué)習風(fēng)氣。

  四、紀律和安全教育

  1.開(kāi)學(xué)后第一周,布置年級的紀律和安全教育任務(wù),加強春節和元宵節期間的安全工作,要求各個(gè)班級重視安全教育,嚴禁將煙花爆竹帶如校園,布置兩節期間的紀律要求。

  2.結合學(xué)校政教處開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng),對學(xué)生的頭發(fā),衣著(zhù)服飾進(jìn)行一次檢查,對不符合要求者限期整改,年級組織檢查,并納入班級考核。

  3.加強對學(xué)校各班級安全隱患的排查,對開(kāi)學(xué)未于報名注冊的學(xué)生,長(cháng)期請假的'學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,按要求辦理好相關(guān)手續。

  4.要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次認真清理,準確掌握住讀生異動(dòng)情況。

  5.加強對學(xué)生住宿安全和就寢紀律的教育,重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛生以及內務(wù)要求。

  6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后,加強美術(shù)生的紀律教育,聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴格管理。

  五、重視心理安全

  1.結合高三學(xué)生普遍心理壓力大,心理波動(dòng)大的特點(diǎn),全年級動(dòng)員,全體班主任動(dòng)員,全體高三年級教職員工動(dòng)員,重視學(xué)生的心理安全工作。

  2.各班級班主任和任課教師平時(shí)注意觀(guān)察和排查,及時(shí)發(fā)現有心理問(wèn)題的學(xué)生,第一時(shí)間上報年級和學(xué)校有關(guān)部門(mén),及早解決。

  3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢(xún)室加強聯(lián)系,鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問(wèn)題的時(shí)候,及早與班主任溝通,積極與心理咨詢(xún)室的老師交流。

  4.班主任和班級任課教師要加強團結,不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生,不得隨意在教室和公共場(chǎng)合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,不得侮辱和

  體罰學(xué)生,重視班級后進(jìn)生的思想工作。

  5.班主任和班級任課教師要加強對優(yōu)秀學(xué)生的心理問(wèn)題的重視,在重視后進(jìn)學(xué)生的同時(shí),更要重視績(jì)優(yōu)生,力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。

  三年級第二學(xué)期德育工作計劃 12

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,圍繞“培育與踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育,結合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂(lè )成長(cháng),從而培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,為其成為合格小公民打下堅實(shí)的思想基礎。

  二、具體工作

  1、加強行規學(xué)習與訓練

  (1)應切實(shí)加強學(xué)生的日常行為教育,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),對學(xué)生的紀律、衛生等方面進(jìn)行訓練和指導。重點(diǎn)加強良好的學(xué)習習慣培養和“講誠信、有責任”的'養成教育,將行為規范的實(shí)施與學(xué)校各項主題活動(dòng)有機結合。

  (2)以《兩綱》教育為重點(diǎn)。加強安全紀律教育,如:教育學(xué)生課間文明休息,不追逐打鬧,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。同時(shí),各班要充分利用晨會(huì ),班隊課時(shí)間,向學(xué)生滲透生命價(jià)值,生命意義教育;教給學(xué)生自護,自救的知識和技能,引導學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)。

  2、加強班級教育(少先隊)的管理

  班級是學(xué)校組成的最基礎“單位”。加強班級管理,對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著(zhù)重要的作用。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)、能力等各方面的提高,有必要加強班級教育與管理,以提高班級管理的效率,形成良好的班風(fēng)、班貌。加強班級教育陣地建設,對于落實(shí)德育常規教育有著(zhù)深刻的意義。

  少先隊是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織機構。根據隊員的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn),組織隊員開(kāi)展適合學(xué)生需要的活動(dòng)。本學(xué)期將加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督,3、重視家校聯(lián)系工作

  教師通過(guò)家;(dòng)平臺或其他方式,與家長(cháng)互通電話(huà)、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長(cháng)的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。

  三、工作安排

  3月:

  1、各班制訂德育工作計劃。

  2、班級布置、衛生檢查評比活動(dòng)。

  3、慶祝教師節。

  4、學(xué)生廣播操訓練。

  5、中隊第一期黑板報。

  4月:

  1、慶祝國慶。中隊第二期黑板報。

  2、強化教育訓練《小學(xué)生日常行為規范》。

  3、三年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

  5月:

  1、開(kāi)展法制、毒品預防教育、“崇尚科學(xué),拒絕邪教,共建和諧校園”教育。

  2、行規訓練,重點(diǎn)抓學(xué)習規范。

  3、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習活動(dòng)。

  4、中隊第三期黑板報。

  6月:

  1、加強學(xué)生心理健康教育。

  2、繼續抓好常規教育,提高安全意識。

  3、新一輪“行規之星”“行規示范員”評選工作。

  7月:

  1、做好班級期末量化工作。

  2、做好復習考試的準備工作。

  1.文明禮儀宣傳教育

  著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的文明禮儀等養成習慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過(guò)小組背誦評比等形式進(jìn)行。

  2.愛(ài)國主義教育

  (1)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和和諧觀(guān)教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習慣等,通過(guò)班會(huì )、板報等形式開(kāi)展活動(dòng)。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養學(xué)生誠實(shí)守信,勤學(xué)守紀的道德情操,通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

  3.民族團結教育

  (1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,內容有《新義務(wù)教育法》等,形式有案例分析、故事解說(shuō)等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統,新舊社會(huì )的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節約。

  4.安全,理想教育

  (1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內容有:在校內、校外及外出時(shí)應如何注意安全,形式有板報,講解等。

  (2)珍惜時(shí)間:暢行未來(lái)主題隊會(huì )活動(dòng),培養學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,共創(chuàng )美好未來(lái)的思想。

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