【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃范文匯編六篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的挑戰，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
我校團委在上級團委、黨總支和校領(lǐng)導的悉心關(guān)懷指導下，經(jīng)過(guò)多年的不斷摸索前進(jìn)，逐漸走向成熟，不斷進(jìn)步，不斷壯大，已成為一支高效、團結的團隊。在金秋送爽，碩果飄香的季節里，我們迎來(lái)了新的同學(xué)，同時(shí)也將為團委、學(xué)生會(huì )注入了新鮮血液。為了更好地做好團委、學(xué)生會(huì )的工作，更好地服務(wù)同學(xué)，在新的一學(xué)期里，校團委將在校政教處的指導下，配合政教處，從我校實(shí)際出發(fā)，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認真細致地開(kāi)展團員工作。以增強共青團凝聚力為核心目標，結合我校學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展適合他們的各種團的學(xué)習和活動(dòng)，從正面積極引導學(xué)生形成健全人格，打造具有二中特色的綠色和諧校園。
二、工作思路
德育主題月引領(lǐng)
社團人文化浸潤
實(shí)踐學(xué)科化滲透
黨團意識性強化
視野國際性拓展
三、具體部署
開(kāi)展思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1.利用團干會(huì )、業(yè)余團校、業(yè)余黨校的學(xué)習加強學(xué)生的理論教育，用科學(xué)的思想武裝學(xué)生。抓好業(yè)余團校、業(yè)余黨校，以團干部和優(yōu)秀學(xué)生代表為重點(diǎn)，通過(guò)組織培訓學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐等形式，使理論教育真正深入到學(xué)生心中，并自覺(jué)行動(dòng)，積極進(jìn)取，做到思想和行動(dòng)同時(shí)向團、黨組織靠攏。
2.加強民族精神教育，用愛(ài)國主義思想凝聚學(xué)生。大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。規范每周一的升旗儀式，組織學(xué)習國旗下領(lǐng)導的講話(huà)內容，以此教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，培養學(xué)生民族責任感和愛(ài)國主義精神；大力弘揚尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )精神，培養學(xué)生的服務(wù)意識。本學(xué)期，校團委設想在學(xué)校培養一批學(xué)生志愿者，進(jìn)而形成一個(gè)固定的組織。這個(gè)學(xué)期計劃能夠在學(xué)生中招募到志愿者，對他們進(jìn)行培訓及管理，通過(guò)開(kāi)展文明活動(dòng)倡導文明新風(fēng)，加強學(xué)生行為習慣的養成，也對其他的學(xué)生起到正面的影響作用。志愿者們依靠自己的能力在學(xué)習上，生活上對有困難的同學(xué)給以幫助，也可以走進(jìn)社區、街頭開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，到慈善之家、敬老院慰問(wèn)老人等。
3.加強養成教育，用文明行為規范學(xué)生。配合政教處和年級段，狠抓高一新生的行為習慣養成教育，進(jìn)一步強化高二學(xué)生的理想信念教育，打造高三學(xué)生過(guò)硬的心理素質(zhì)，()共青團行為的育人效應扎實(shí)到位。
充分發(fā)揮輿論宣傳導向作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
宣傳工作對于形成正確的輿論導向，營(yíng)造積極向上的思想氛圍，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，確定自我發(fā)展方向具有重要的作用。
1.在高一新生中選拔具有一定相應特長(cháng)的學(xué)生，為廣播臺和宣傳部補充新力量，強化隊伍建設。通過(guò)對播音員進(jìn)行集中培訓指導，開(kāi)展適合學(xué)生身心發(fā)展的廣播欄目，促進(jìn)校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活。利用宣傳櫥窗在文化精神和身體健康兩方面做好宣傳和指引工作。指導各班學(xué)生每月一期的黑板報、在高一年級開(kāi)展班徽、班旗和班級口號的設計比賽活動(dòng)，增強班級凝聚力。
2.抓好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)館等團內宣傳陣地的作用，積極向學(xué)生推薦一批優(yōu)秀讀物，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)征文、讀后感交流、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。聯(lián)合語(yǔ)文組和校文學(xué)社編制出版刊物。
改革團委的組織建設，組建二中團學(xué)聯(lián)合會(huì )，加強學(xué)生干部的培養。
1.在新的一學(xué)期里，既要強化團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)的職責，也要做好各部門(mén)之間的協(xié)調合作關(guān)系，整合校內外資源，組建二中團學(xué)聯(lián)合會(huì )。根據學(xué)校以及學(xué)生的特點(diǎn)，在原有部門(mén)和社團的情況下，創(chuàng )建具有特色的新部門(mén)、新社團，在豐富學(xué)生的校園生活的同時(shí)，培養學(xué)生多方面的能力。
2.學(xué)生干部是老師的得力助手，學(xué)校的自主管理很大程度是依賴(lài)學(xué)生干部的積極參與。培養一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍能大大減輕學(xué)校管理的壓力，也能很順利推動(dòng)各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)的順利開(kāi)展�？梢酝ㄟ^(guò)團委老師組織干部召開(kāi)定期例會(huì )形式在具體組織活動(dòng)中指導，可以采取以老帶新的方式，通過(guò)介紹經(jīng)驗的形式加以指導，還可以通過(guò)跟本部學(xué)生干部的交流等來(lái)培養�；谶x拔的學(xué)生干部有雙重身份，既是成績(jì)和表現優(yōu)秀的學(xué)生，又是團委工作管理不可或缺的得力助手，所以在協(xié)調學(xué)習和工作的關(guān)系上，作為團委老師既要培養學(xué)生的工作方法提高工作效率，又要注意學(xué)生時(shí)間觀(guān)念的形成，對工作要有預見(jiàn)性和計劃性，盡量做到學(xué)生工作兩不誤。
3.加強學(xué)生干部隊伍建設。今年將對學(xué)生干部隊伍進(jìn)行調整和充實(shí)確保學(xué)生干部隊伍保持高度熱情和活力，更好地服務(wù)于同學(xué)們，在學(xué)校管理中形成學(xué)生自我管理模式。
開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，增強團員隊伍的活力和凝聚力。
�。ň唧w活動(dòng)安排見(jiàn)行事歷）
豐富的文化生活，能夠發(fā)展團員的特長(cháng)，提高生活的品味，更能陶冶情操。校團委將聯(lián)合體藝科組廣泛開(kāi)展各類(lèi)喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)，并不斷推陳出新，進(jìn)一步拓展團員管理工作，實(shí)現活動(dòng)育人要求。
附一：團委工作行事歷：
九月份：傳統文化主題月
1. 完成高一年級團員檔案的接收工作，完善學(xué)生團員檔案管理制度。
2. “月圓二中情滿(mǎn)華夏難忘師恩”中秋、國慶、教師節主題黑板報評比
3. 業(yè)余黨團校報名。
4. 人文二中大講堂—中西方繪畫(huà)漫談（蔡寫(xiě)村老師）
十月份：英語(yǔ)主題月
1. 以重陽(yáng)節為契機，讓學(xué)生了解“尊老盡孝”的特殊意義，倡導學(xué)生為長(cháng)輩做一件盡孝心的事，組織部分學(xué)生前往敬老院慰問(wèn)和幫助。（志愿者和教工團支部）
2.分年級段開(kāi)展英語(yǔ)主題活動(dòng)（記詞匯比賽、閱讀比賽、寫(xiě)作比賽等）
3.人文二中大講堂—五水共治主題（管玉江教授）
十一月份：文體活動(dòng)月
1.“二中十佳歌手（樂(lè )手）”
2. “二中校園主持人大賽”
3. 第三屆高二段文理辯論對抗賽
4. 二中心理健康周活動(dòng)（心理健康知識講座、圖片展、視頻）
5. 業(yè)余黨校社會(huì )實(shí)踐、考核
十二月份：團務(wù)月
1. 12.5國際志愿者日開(kāi)展“二中青年義工社區行”走進(jìn)社區服務(wù)活動(dòng)。
2. 開(kāi)展紀念“一二？九”愛(ài)國主義運動(dòng)的系列活動(dòng)—新團員入團儀式
3. 開(kāi)展“慶元旦”系列活動(dòng)（校新年文藝晚會(huì )）
4. 愛(ài)心捐物義賣(mài)活動(dòng)
二0一五年一月份：
1. 配合各年級搞好期末復習，迎接期末考試。
2. 部署寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)期工作計劃 篇2
秋季教學(xué)工作開(kāi)始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習開(kāi)始向準小學(xué)生轉化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪墊下良好的基礎。
學(xué)前班是與小學(xué)接軌，我們班里的孩子都是準小學(xué)生，所以課程學(xué)業(yè)也會(huì )比較繁忙。本學(xué)期我們有語(yǔ)言、拼音、寫(xiě)字、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合、藝術(shù)等課程。孩子每日按照課程計劃有序的進(jìn)行學(xué)習。
數學(xué)：
對于幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習數學(xué)主要是感知數學(xué)的“有趣和有用”，以便為將來(lái)入小學(xué)后繼續學(xué)習數學(xué)，培養良好的興趣和期待。升入學(xué)前班，幼兒對數學(xué)也應該有更進(jìn)一步地認識和掌握，并對所學(xué)內容進(jìn)行復習鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎。
根據教材要求，以下是學(xué)前班數學(xué)里需要掌握的內容：
一、數字方面：
1、繼續加強10以?xún)鹊狞c(diǎn)數，也可延伸出去。認識數字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規范地書(shū)寫(xiě)。在數字方面，孩子都能學(xué)好，其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了，在學(xué)前班上學(xué)期里，著(zhù)重是鞏固好數字，為小學(xué)做鋪墊!
二、其他方面：
1、比較物體的多少，長(cháng)短，大小，粗細，高矮，這些，孩子以前就學(xué)過(guò)了，也能正確比較，而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強他們比較的能力，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在“出現在不同位置，不在同一水平面上···”等情況下也能正確比較。
2、比較正方形，長(cháng)方形。引導幼兒鞏固它們的特征，能根據它們的特征對它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們。認識圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。
3、按形狀分類(lèi)，讓幼兒通過(guò)比較形狀的不同來(lái)分類(lèi)。
4、排序，對幼兒來(lái)說(shuō)是有一定的難度，簡(jiǎn)單的幼兒能掌握得很好，而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡(jiǎn)單的排序基礎上加大難度，由“AB、ABB、ABAB”等形式過(guò)渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等難度較大的排序，所以幼兒應有足夠的適應時(shí)間，老師要耐心、細心引導幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。
5、空間位置的認識和學(xué)習，上、下、前、后的學(xué)習也是必不可少的，老師應正確引導幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎。
2、5以?xún)认噜彅档膶W(xué)習，5以?xún)鹊男驍担?0以?xún)葦档氖睾阋捕际沁@學(xué)期要掌握的知識，給幼兒繼續加強數的學(xué)習。
3、生活方面：
認識時(shí)鐘，區分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識，我們也將用心引導幼兒學(xué)習，學(xué)前班的孩子，對時(shí)間應該有一定的認識，能正確分辨一天中的`個(gè)個(gè)時(shí)間段，這也是為升為一個(gè)小學(xué)生做準備。
數學(xué)，能幫助幼兒增強思維，提高幼兒的智力，我們將嚴格按照教材給于孩子最好的教導，讓每個(gè)孩子學(xué)有所得。
寫(xiě)字：
很多孩子之前很少握筆，所以握筆姿勢不正確，這都將是我們教學(xué)工作的重難點(diǎn)。有些孩子看見(jiàn)看字會(huì )依葫蘆畫(huà)瓢，但是卻不明白筆順。所以本學(xué)期寫(xiě)字課，筆順是關(guān)鍵。
拼音：
拼音是一門(mén)新的學(xué)科。孩子在此之前從未有接觸過(guò)。認讀、書(shū)寫(xiě)、拼讀，都要從頭做起。
美術(shù)：
美術(shù)，是一門(mén)藝術(shù)類(lèi)學(xué)科，在學(xué)習美術(shù)過(guò)程中，孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線(xiàn)條表現事物，還能培養孩子的動(dòng)手能力，培養孩子的藝術(shù)修養。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會(huì )根據教材給孩子各方面的培養。
1、本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫(huà)，給孩子多的繪畫(huà)機會(huì )，孩子對線(xiàn)條的定義就能更清楚，線(xiàn)條就能畫(huà)得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過(guò)程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線(xiàn)條外，涂色時(shí)按順序涂，有規律地涂色，不能亂七八糟地畫(huà)。
2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫(huà)和貼畫(huà)。培養孩子的動(dòng)手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現其中的奧妙。其中還穿插著(zhù)美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合老師學(xué)好美術(shù)，增強自己的動(dòng)手能力。
3、這學(xué)期的泥工不多，老師可以多延伸，讓幼兒在空閑時(shí)間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅可以培養幼兒的動(dòng)手能力，而且能鍛煉幼兒的手臂，活動(dòng)筋骨，很適合幼兒在休閑時(shí)間做。
音樂(lè )：
1、音樂(lè )，是深受我班幼兒喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現了他們的活潑、可愛(ài)。在本學(xué)期，孩子們又將學(xué)到一些新歌，增加一些音樂(lè )小常識。本學(xué)期的音樂(lè )，除了簡(jiǎn)單的一些兒歌外，更多的是音樂(lè )欣賞和律動(dòng)，還有音樂(lè )游戲。音樂(lè )是一門(mén)豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂(lè )課上得活躍，讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂(lè )的氣氛中，學(xué)會(huì )用自己的方式展現自己，培養幼兒的表現力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂(lè )，聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè )，歌曲，感受音樂(lè )的多樣化和豐富，讓幼兒增進(jìn)知識，而多聽(tīng)音樂(lè )，不僅有利于孩子的聽(tīng)力，有些輕音樂(lè )也可幫助孩子修身養性，幫孩子完全靜下心來(lái)。
2、本學(xué)期雖然沒(méi)有明確的教材，可是，我們也依然會(huì )把音樂(lè )教學(xué)做到最好，把音樂(lè )課上生動(dòng)，讓孩子真正地喜歡音樂(lè )，讓每一個(gè)孩子敢大膽地展示自己。
英語(yǔ)：
英語(yǔ)是一門(mén)有趣的學(xué)科。幼兒期的大腦處于學(xué)習語(yǔ)言的關(guān)鍵期，這時(shí)候的孩子學(xué)習第二語(yǔ)言是最好的，有助于習得標準的語(yǔ)音。本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習內容有5單元，其中小節明細，有情緒、表情的學(xué)習;有對數字的學(xué)習和認識;還有英文字母的學(xué)習�！秲|童幼兒英語(yǔ)》的教學(xué)上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽(tīng)說(shuō)游戲，能幫助幼兒學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)言語(yǔ)調，使幼兒的英語(yǔ)學(xué)習更具趣味性，本書(shū)以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對話(huà)作為教學(xué)內容，以適合幼兒年齡段的游戲和操作為主要的活動(dòng)形式，比較符合幼兒第二語(yǔ)言的學(xué)習特點(diǎn)。
我們將以單元的形式組織教學(xué)內容，在每一個(gè)單元中整合相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習內容，使幼兒學(xué)習內容之間建立必要地聯(lián)系，讓幼兒正確學(xué)習第二語(yǔ)言。幫助幼兒發(fā)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)讀和理解能力，幫助幼兒在漫長(cháng)英語(yǔ)學(xué)習之路踏出輕松、正確的第一步。
綜合
綜合是一門(mén)聚集了很多知識的學(xué)科，里面的知識豐富，多樣，記憶、邏輯推理、觀(guān)察分析，空間對應，培養記憶力、注意力，學(xué)習時(shí)間順序，容積……讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里，他們可以在本書(shū)中暢游知識的海洋，從各方面學(xué)習，各方面得到成長(cháng)。學(xué)得多，學(xué)得精。讓孩子真正懂得很多常識，增長(cháng)見(jiàn)識。
我們將本著(zhù)一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)孩子走向更美好的明天。
學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)期，我擔任六一班班主任工作，為了讓班級在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，特制定班級計劃如下：
一、指導思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》，以行為習慣養成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨之家，使六年級成為一個(gè)有特色的班級。
二、班級基本情況和目標
我班現有學(xué)生14，其中女生8人，男生6人。多數學(xué)生基本養成了良好的生活學(xué)習習慣，但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數之多，對于培養優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對于班干部的培養還需加大力度。所以從開(kāi)學(xué)初，培養得力的班干部，規范學(xué)生的行為習慣，明確學(xué)習目的，形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、工作措施：
1、加強“五個(gè)一”習慣養成教育：養成良好的文明習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，本學(xué)期，繼續加強“五個(gè)一”習慣教育，使學(xué)生做到知行統一，做到“穿有樣，坐有相，行有規，言有范�！�
2、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛(ài)國家、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)校、保安全等方面開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培養工作
加強班級干部的隊伍建設，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的干部隊伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級干部管理會(huì )議組織學(xué)習。
4、加強對后進(jìn)生的教育工作。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導”的教育方式，即：情感上開(kāi)導，心理上疏導，思想上引導，學(xué)習上輔導，行動(dòng)上督導。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責任感，以自己滿(mǎn)腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養成為社會(huì )的有用人才。
5、開(kāi)展各項明星閃亮評比活動(dòng)。
繼續開(kāi)展明星閃亮評比活動(dòng)，每天記錄比賽結果，班主任要加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班會(huì )、晨會(huì )等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
6。安全警鐘常鳴。利用晨會(huì )、班會(huì )、校訊通等平臺，注意加強對學(xué)生的安全知識的宣傳，強化學(xué)生的安全意識，對于各種安全隱患及早發(fā)現、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結合”。
7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
以上是本學(xué)期的班級工作計劃，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個(gè)新的臺階。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、 班況分析
xx二班有幼兒46名，其中男生 23名，女生23名，通過(guò)兩周的觀(guān)察，發(fā)現我班孩子有以下優(yōu)點(diǎn)：
1、能禮貌待人，高興入園，樂(lè )于主動(dòng)幫助同伴、教師。
2、有一定的生活自理能力，能主動(dòng)積極為集體、同伴服務(wù)。
3、喜歡聽(tīng)故事，大部分幼兒能聽(tīng)懂故事寓意，講述故事基本內容。
4、樂(lè )于參加體育活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。
5、敢于大膽講述自己的意愿。
不足之處：
1、孩子天生好動(dòng)，但有部分孩子太好動(dòng)，還要影響周邊的小朋友。
2、孩子們的語(yǔ)言表達能力欠缺，不能完整講述一件事。
3、傾聽(tīng)習慣弱，不能安靜聽(tīng)別人講話(huà)。
二、 工作任務(wù)
結合本班實(shí)際，首先要抓好幼兒的常規教育，抓好幼兒的衛生習慣。培養幼兒正確的洗手方法，飯后漱口，擦臉，保持衣服整潔等；抓好幼兒的日常行為規范，鼓勵幼兒相親相愛(ài)，不掙搶玩具，不打架罵人，小朋友有了困難要主動(dòng)地幫助他；在學(xué)習方面，鼓勵幼兒主動(dòng)參與，在藝術(shù)活動(dòng)中要求幼兒大膽表現自己；平時(shí)應加強幼兒自理能力的培養，以?xún)焊�、故事等形式提醒幼兒已�?jīng)升入了中班，有些事情應該自己來(lái)做。在教學(xué)過(guò)程中，強調普通話(huà)訓練，逐漸培養幼兒的語(yǔ)言能力，對于發(fā)音不準的幼兒做一些糾正和幫助。
三、 保育方面
1、每天做好室內外清潔、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習的環(huán)境。
2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環(huán)境，保持室內空氣流通。
4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.
四、教育教學(xué)方面
4歲以后，兒童心理發(fā)展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認識活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開(kāi)始發(fā)展。他們對周?chē)h(huán)境有著(zhù)強烈的好奇心，他們對動(dòng)植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿(mǎn)足好奇心和活動(dòng)的愿望，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此，要很好地把握這些特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的引導教育。
1、樹(shù)立正確的觀(guān)念，認真思考各科教學(xué)的活動(dòng)價(jià)值，有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類(lèi)教研學(xué)習，采取分組、集體和個(gè)別相結合的形式進(jìn)行活動(dòng)。
2、加強培養幼兒的語(yǔ)言表達能力，提高談話(huà)的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習慣。
3、重點(diǎn)培養幼兒良好的學(xué)習興趣和習慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。
4、根據主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養幼兒的自主性、創(chuàng )造性、和社會(huì )交往能力。多開(kāi)展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養，并加強幼兒的自我保護意識。
五、班級管理
1、樹(shù)立"安全第一"思想，加強班級安全和管理工作，認真督察安全工作的實(shí)施。
2、認真制定月、周、日計劃，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)，幼兒一日要動(dòng)靜結合，科學(xué)管理。
3、管理好班級物品，培養幼兒物歸原處的好習慣；愛(ài)護公物；節約用水、用電、用紙。
4、抓好區角活動(dòng)和早操活動(dòng)的管理。
5、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)商討，共同商量解決辦法。
六、家長(cháng)工作
1、尊重每一位家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，積極為家長(cháng)服務(wù)，盡力讓每一個(gè)家長(cháng)都滿(mǎn)意。
2、不來(lái)園的孩子當天電話(huà)聯(lián)系，了解情況。
3、通過(guò)多種方式，如家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、個(gè)別談話(huà)、園地、家長(cháng)會(huì )等方法與家長(cháng)溝通，使家園配合更加默契。
4、以家長(cháng)園地和家園練習冊的形式向家長(cháng)介紹幼兒在園狀況和班級活動(dòng)安排和計劃，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗。
學(xué)期工作計劃 篇5
美好的假期過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，而宣傳部也迎來(lái)了新的希望和挑戰。根據團學(xué)聯(lián)對我部的工作要求，結合我部宣傳工作的實(shí)際情況，為更好地完成20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的宣傳工作任務(wù)，我部決定從內外兩個(gè)方面著(zhù)手，在上學(xué)期工作的基礎上發(fā)揚長(cháng)處、改進(jìn)不足，并開(kāi)拓新的工作項目，努力使宣傳部的工作更上一層樓�，F擬定一份工作計劃示：
一．關(guān)于內部建設
�。保畬�(shí)行分組輪流制：從上學(xué)期開(kāi)始，我部并實(shí)行了這項制度，確實(shí)保證了各項工作有專(zhuān)人負責。明確的分工提高了工作效率，取得了一定的效果。在新學(xué)期里，我們將繼續實(shí)行分組輪流制，并在工作中不斷完善此項制度。
�。玻� 在接到工作通知時(shí)，先開(kāi)個(gè)小型部?jì)葧?huì )議，討論宣傳方案，確定負責人員，盡量提高工作質(zhì)量。
�。常� 所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進(jìn)行備案，完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來(lái)。
�。矗� 進(jìn)一步提高出海報的水平和效率，出海報是宣傳部工作的重中之重，所以在本學(xué)期的工作中將總結過(guò)去的經(jīng)驗，探求新的方法，加強部長(cháng)干事之間的協(xié)作，切實(shí)提高海報的質(zhì)量，更好地達到宣傳效果。
二．本學(xué)期工作展望由于宣傳部工作的特殊性，我們沒(méi)有自己的品牌活動(dòng)，但是在與各部的配合中，我們的認真和責任心就是我們最大的品牌。上個(gè)學(xué)期，我部以認真努力的工作態(tài)度較好地完成各項任務(wù)。事物沒(méi)有十全十美，我部在取得一些成就的同時(shí)也存在著(zhù)不足之處。針對這些不足之處，本學(xué)期我部將盡量做到以下幾點(diǎn)：
�。保媲缶�，發(fā)揚長(cháng)處。進(jìn)一步加強與各部門(mén)的協(xié)作，以部長(cháng)砌商為主，干事交流為輔，加強溝通，優(yōu)化組合，與其他各部齊心協(xié)力，共同做好團學(xué)聯(lián)的各項事務(wù)。另外，繼續鞏固過(guò)去的宣傳成果，使宣傳部成為宣傳法律系甚至學(xué)校各項事物方便而快捷的平臺．
�。玻￠L(cháng)補短，改進(jìn)不足。拓寬宣傳的渠道，在以往海報+橫幅+展版的基礎上積極創(chuàng )新，更好地完成本學(xué)期的工作。
3．拓展工作，完善職能。開(kāi)展一些屬于自己的宣傳活動(dòng)。宣傳部和其他的部門(mén)一樣，都可以開(kāi)展一些自己的活動(dòng)，而并非只能配合其他部門(mén)的活動(dòng)。在這方面，需要宣傳部的全體成員共同關(guān)心，集思廣益，并需要其他部門(mén)的積極配合。
三．各月工作計劃3月工作計劃：
�。保笗�(shū)的書(shū)寫(xiě)工作：上個(gè)學(xué)期由于種種原因，我部沒(méi)有如期完成對聘書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，因此本學(xué)期我部將繼續進(jìn)行此項工作，并將在本月末完成。
�。玻麄鞑康谋静烤W(wǎng)絡(luò )空間建設：這個(gè)學(xué)期我部將開(kāi)設一個(gè)QQ空間或新浪、搜狐博客，用以記錄我部的各項工作，展現我部風(fēng)采。另外，對于團學(xué)聯(lián)其他部門(mén)委托我部宣傳的活動(dòng)我們也將在此空間上設立專(zhuān)題宣傳，也當除了海報之外的另外一種宣傳方式。當然，最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。4月工作計劃：團學(xué)聯(lián)標志有獎?wù)骷顒?dòng)：介于法律系團學(xué)聯(lián)還沒(méi)有其特有標志，所以我9部將推出此次活動(dòng)，希望能幫團學(xué)聯(lián)找到一個(gè)能代表自身形象的標志。另外，如果條件可以的話(huà)，團學(xué)聯(lián)各部的標志征集也將同時(shí)進(jìn)行。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
堅持以十六大和十六屆四中、五中全會(huì )精神為指針，堅持“全面、協(xié)調、可持續發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，和“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強管理，提高質(zhì)量，培育特色，以安全穩定為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，以推進(jìn)課改、培育特色為突破口，全面落實(shí)各項教育工作，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標
�。ㄒ唬┛偰繕耍�
圍繞“管理”“質(zhì)量”“特色”三個(gè)關(guān)鍵詞，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，全面提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提升教職工自主發(fā)展的熱情；堅持不懈地認真抓好教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)綜合質(zhì)量；進(jìn)一步加強德育和常規管理，切實(shí)提高班主任工作的水平和實(shí)效，培養學(xué)生良好的行為習慣和健全的身心；加強學(xué)校特色建設，彰顯科普特色。
�。ǘ┚唧w目標
1、學(xué)習內化學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃，建立共同愿景，分解目標，落實(shí)責任。
2、建設學(xué)習型教師群體，對教師第一學(xué)年度發(fā)展計劃的達標情況進(jìn)行考核。學(xué)生、家長(cháng)對教師的滿(mǎn)意度達90%。
3、制訂教研組、人才培養、科普教育、班隊建設等重點(diǎn)工作活動(dòng)方案，完成第一學(xué)年度工作。
4、著(zhù)手班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，落實(shí)和完善“特色中隊”“星級班隊”和“信得過(guò)中隊”評比，爭取“星級班隊”達60%，“特色中隊”和“信得過(guò)中隊”均達20%。
5、學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高，各年級學(xué)科成績(jì)各項指標力爭達區平均線(xiàn)；畢業(yè)考試全科合格率達96%、優(yōu)秀率達30%，力爭在本學(xué)年的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估中獲獎；爭取30%的學(xué)生在某方面（寫(xiě)作、數棋、鼓號、科技種植、機器人制作、排球、器樂(lè )等）有所特長(cháng)，學(xué)生參加各種競賽的獲獎率達70%以上。在區田徑運動(dòng)會(huì )上爭取獲團體總分第三名。
6、學(xué)校主課題爭取在中期評估中取得優(yōu)良成績(jì)；深入推進(jìn)科學(xué)“做中學(xué)” 實(shí)驗項目，學(xué)生的科學(xué)素養得到提升；語(yǔ)文和管理課題組爭取有多篇論文、案例在各級獲獎或發(fā)表。建立完善課題網(wǎng)絡(luò )管理制度。
7、進(jìn)一步健全家長(cháng)教育委員會(huì )和社區教育委員會(huì )，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)、一日開(kāi)放活動(dòng)有成效，形成教育合力。
8、建好警務(wù)室，更新學(xué)生課桌，“四項配套工程”達三類(lèi)標準。
9、初步建設專(zhuān)家庫，定期開(kāi)展活動(dòng)；加強與兄弟學(xué)校的交流。建設數字化平臺，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)資源庫。
10、啟動(dòng)“新基礎教育”課題研究。
三、工作措施
�。ㄒ唬﹫猿职l(fā)展為本，切實(shí)加強隊伍建設
1、務(wù)實(shí)開(kāi)展校本培訓
一是以“愛(ài)生”為核心，全力落實(shí)好師德教風(fēng)建設。認真貫徹市教育局“八要十不”規定，通過(guò)模范引領(lǐng)和師德教育，深入開(kāi)展“讓教育充滿(mǎn)愛(ài)”等主題教育活動(dòng)，繼續實(shí)施“三萬(wàn)工程”，進(jìn)一步引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，提高教師的思想政治素質(zhì)，使之在道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)、行為規范上為人師表，提高服務(wù)學(xué)生的水平。
二是以“質(zhì)量”為核心，加強業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓。重點(diǎn)抓好學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、研讀文本、教學(xué)設計、出卷（練習設計）、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合、課題研究等方面的培訓。
三是繼續抓好“六個(gè)一”工程，即：每位教師每學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課，提供一個(gè)典型案例，摘寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，完成一篇教學(xué)心得或案例，撰寫(xiě)一篇教科研論文或教育故事，卓有成效地幫助一名學(xué)困生。
四是加強校內外的學(xué)術(shù)溝通。繼續加大“請進(jìn)來(lái)，走出去”的力度，開(kāi)展校際之間的學(xué)術(shù)交流；定期邀請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué)和指導，提升教師的業(yè)務(wù)素養。
2、科學(xué)落實(shí)績(jì)效考核的
加強領(lǐng)導，完善行政分工，對行政人員初步嘗試“3+1”的考核，即從行政管理、分管學(xué)科、任教學(xué)科及教師測評等方面對行政人員進(jìn)行考核，引導行政人員進(jìn)一步理清工作思路，抓好重點(diǎn)工作。
引導教師制訂好個(gè)人發(fā)展計劃，積極地、創(chuàng )造性地、反思性地實(shí)施計劃。完善教師績(jì)效考核。
3、加快優(yōu)質(zhì)資源的培育步伐
積極啟動(dòng)“人才培養三年規劃”，舉辦教師說(shuō)課、上課等基本功大賽，努力創(chuàng )設讓優(yōu)秀教師脫穎而出的機會(huì )和環(huán)境，努力造就一批在區內有影響的教師，形成一批有一定教學(xué)功底和發(fā)展潛質(zhì)的骨干教師隊伍。扎扎實(shí)實(shí)地做好“師徒結對”工作，加強新教師的培養，促進(jìn)他們的快速成長(cháng)。
4、不斷深化制度改革
逐步完善教師聘任、考核獎懲、校本培訓、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄袋等制度，激發(fā)教師成長(cháng)的原動(dòng)力。
5、為教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
務(wù)實(shí)地開(kāi)展好“學(xué)校發(fā)展教師”的課題研究，為教師的發(fā)展搭建好平臺。開(kāi)展先進(jìn)集體的評選活動(dòng)，繼續做好新一輪校級骨干教師、特長(cháng)教師和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員的評選工作，客觀(guān)、科學(xué)地評價(jià)教師，讓每一位教師享受成功。
�。ǘ﹫猿仲|(zhì)量第一，切實(shí)加強教學(xué)管理
堅持質(zhì)量立教，全面提升教育質(zhì)量。進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔，進(jìn)一步加強教育質(zhì)量管理，建立教學(xué)工作定期研討制度。進(jìn)一步提高教科研水平，切實(shí)加強教研組和備課組建設，深入推進(jìn)校本教研，努力提高教師學(xué)科素養，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
1、加強教研組與備課組的建設
重組學(xué)科教研組，落實(shí)教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的職責，加強對教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的培養和培訓；積極務(wù)實(shí)地開(kāi)展好兩周一次的教研組與備課組的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效。打造學(xué)校的品牌教研組，重點(diǎn)學(xué)科推出一些品牌教師。積極參加區先進(jìn)教研組的評選。
2、深入推進(jìn)校本教研
各年級組、教研組、班級和學(xué)科，根據“跳一跳，摘得到”的原則，分別制訂新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標。定期組織以教研組、備課組、班級為單位的教學(xué)調研，尤其加強對薄弱學(xué)科和畢業(yè)班的教學(xué)調研，引導教師及時(shí)進(jìn)行自學(xué)梳理、反饋、總結與整改。進(jìn)一步規范和創(chuàng )新教學(xué)管理制度，定期組織沙龍、培訓、交流活動(dòng)，提高校本教研的能力。
3、狠抓課堂教學(xué)效率
以公開(kāi)課、示范課、評優(yōu)課、匯報課、隨堂課、復習課等為抓手，圍繞“清晰的課堂教學(xué)”和“抓好練習環(huán)節”兩個(gè)主題，開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)。構建清晰、有效、充滿(mǎn)生命活力的課堂。進(jìn)一步重視學(xué)生計算能力和寫(xiě)作水平的研究，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，切實(shí)提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習能力。
4、加強教育信息化建設
進(jìn)一步加強教育資源建設，不斷充實(shí)更新資源庫內容，構建和完善教育資源共享及教學(xué)成果交流平臺。進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的有機整合，加強課題研究，組織有關(guān)教師參加現代教育技術(shù)能力培訓。進(jìn)一步強化校園網(wǎng)和校園電視臺的建設、管理和應用，不斷提升服務(wù)功能，確保網(wǎng)絡(luò )建設和信息技術(shù)研究與應用達到全區中上游水平。
5、完善課題網(wǎng)絡(luò )化管理
加強各級各項課題的研究，不斷完善學(xué)校課題網(wǎng)的建設，對各項課題實(shí)施動(dòng)態(tài)管理；加強對課題的考核評價(jià)，充分發(fā)揮課題研究對教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)作用。做好“十一五”第二輪課題的申報工作。
�。ㄈ﹫猿至⒌聵�(shù)人，切實(shí)加強德育工作
1、加強班主任隊伍建設
針對我校班主任隊伍的現狀，加強班主任隊伍的培訓，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好班主任工作月例會(huì )制度，加強班隊工作的研討，增強班隊管理工作的活力和創(chuàng )造力，著(zhù)力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
2、加強德育特色的研究
堅持以立德樹(shù)人為學(xué)校德育工作的根本宗旨，在認真做好愛(ài)國主義和集體主義教育、養成教育和誠信教育等常規德育工作的基礎上，進(jìn)一步抓好國防教育。圍繞少年軍校和紅領(lǐng)巾創(chuàng )業(yè)啟蒙教育兩大重點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，加快形成德育特色品牌，探索開(kāi)展生命教育的研究。
的
3、加強班隊文化建設
落實(shí)和完善“特色中隊”“星級班隊”和“信得過(guò)中隊”評比，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
4、加強法制教育
通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看展板、模擬法庭等形式，在學(xué)生中積極開(kāi)展法制教育、紀律教育、禁毒教育和安全教育，進(jìn)一步增強學(xué)生的思想道德水平。發(fā)揮關(guān)工委等群團組織和德育基地的作用，加強家長(cháng)學(xué)校建設，進(jìn)一步重視對家長(cháng)的培訓，形成德育合力，提高德育實(shí)效。
5、繼續加強幫困助學(xué)工作
深入開(kāi)展“嘉祥清寒獎學(xué)金”評選等活動(dòng)，進(jìn)一步做好社會(huì )性幫困助學(xué)的組織和協(xié)調工作，讓貧困生也能在同一片藍天下健康成長(cháng)。
�。ㄋ模﹫猿挚茖W(xué)創(chuàng )新，切實(shí)加強特色建設
1、努力打造主動(dòng)發(fā)展特色項目
圍繞新一輪學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃和學(xué)校主課題的研究，重點(diǎn)落實(shí)“科普特色”“人才培養”“課程與教學(xué)”“信得過(guò)中隊”等項目的實(shí)施方案。加強“做中學(xué)”實(shí)驗項目和校本課程的研究，加強“科技種植”“機器人興趣小組”“國際數棋”等特色項目的建設，走好特色興校之路。
2、積極啟動(dòng)“新基礎教育”課題的研究，從課堂、班級、學(xué)校三個(gè)層面入手，構建平臺，促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。
3、大力加強學(xué)校文化建設
進(jìn)一步加強學(xué)校觀(guān)念文化、制度文化、課程文化、環(huán)境文化等建設，開(kāi)展豐富多彩的主題節等校園文化活動(dòng)，努力形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力形成清新的校園文明風(fēng)尚，讓學(xué)生在潛移默化中接受熏陶。
�。ㄎ澹﹫猿智笳鎰�(wù)實(shí)，切實(shí)加強常規管理
堅持全面發(fā)展，進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)。認真執行“兩條一規”，全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”要求。積極開(kāi)展各類(lèi)體育及藝術(shù)競賽活動(dòng)，務(wù)實(shí)有效地抓好運動(dòng)隊的訓練工作，爭取在各項比賽中取得好成績(jì)。繼續加強學(xué)校衛生教育，認真開(kāi)展常見(jiàn)病預防工作，控制近視率和新發(fā)病率，確保學(xué)校的教育衛生、環(huán)境衛生和飲食衛生，積極參與省、市級健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作。積極推進(jìn)書(shū)法教育，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育工作成效。
堅持依法治校，積極貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》。進(jìn)一步規范教育收費行為，嚴格實(shí)行教育收費公示制和“一費制”政策。進(jìn)一步加強學(xué)校經(jīng)費的管理和使用，積極創(chuàng )建節約型校園，努力提高教育經(jīng)費使用效益。
高度重視學(xué)校安全工作。嚴格貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，重點(diǎn)抓好消防、學(xué)生車(chē)安全管理、食堂衛生管理、校園周邊綜合治理、大型活動(dòng)安全管理等工作，確保中小學(xué)生生命安全和學(xué)校安全穩定。
進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。改建警務(wù)室，更新學(xué)生課桌，“四項配套工程”達三類(lèi)標準。加大校產(chǎn)管理力度，加強電教設備、課桌和專(zhuān)用室等的管理，提高利用率和完好率，發(fā)揮其最佳效能。做好校園綠化、果樹(shù)林及景點(diǎn)的保養工作，為打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境提供可靠的物質(zhì)保障。
進(jìn)一步加強圖書(shū)管理工作，提高圖書(shū)流通率，為營(yíng)造書(shū)香校園創(chuàng )設良好條件；進(jìn)一步做好檔案管理工作，提高案卷質(zhì)量。
切實(shí)加強民主管理，組織好工會(huì )換屆選舉工作。加強民主管理，提高實(shí)施民主集中制的水平。
附：每月主要工作
3月份：
1．學(xué)習各項工作計劃（見(jiàn)“計劃”匯編），教師制訂學(xué)期工作目標。（第一周）
2．各年級組、教研組、各班制訂教學(xué)質(zhì)量目標。（第一周）
3．畢業(yè)班教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )。（第二周）
4．部署興趣小組活動(dòng)。（第二周）
5．教師教學(xué)基本功競賽（說(shuō)課、評課、出卷評比）。（第三～五周）
6．環(huán)保節、植樹(shù)節活動(dòng)。（第三～四周）
的
7．課題組組長(cháng)會(huì )議，部署課題研究工作。（第三周）
8．參加市機器人比賽。（第五周）
9．黨員學(xué)習活動(dòng)。（第五周）
10．部分年級教學(xué)抽測（3月中旬）；五、六年級月檢測。（3月下旬）
11．示范課活動(dòng)。（3月中、下旬）
4月份：
1．期中質(zhì)量調研。
2．單項競賽。（計算能力、讀書(shū)演講、寫(xiě)字）
3．二、四年級“一日開(kāi)放”活動(dòng)。
4．邀請專(zhuān)家作家教講座。（全體家長(cháng)參加）
5．畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討。
6．社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。（第八或九周）
7．體育節活動(dòng)。（第六—九周）
8．組織準備參加青少年科技創(chuàng )新大賽的科技實(shí)踐活動(dòng)。
9．校級課題申報。（第六周）
10.組織清明節掃墓活動(dòng)。
5月份：
1．部分年級單項競賽。（聽(tīng)力）
2．教學(xué)基本功競賽。（評優(yōu)課、出卷評比）
3．畢業(yè)班復習工作研討。（5月中旬）
4．語(yǔ)文教研組作文研究課。（5月中旬）
5．藝術(shù)節活動(dòng)。（第十一—十四周）
6．“嘉祥清寒獎學(xué)金”評選。（第十三周）
6月份：
1.慶祝六一兒童節。
2.部分年級單項競賽。（英語(yǔ)）
3.畢業(yè)考試，期末考試。
4.1-6年級作文過(guò)關(guān)測試（6月中旬）；參加區“六一”作文競賽。
5.興趣活動(dòng)考核。（第十八周）
6.各教師、教研組、各班對完成教學(xué)質(zhì)量目標情況作總結。（第十八周）
7～8月份：
1．黨員民主生活會(huì )。（7月上旬）
2．教師年度考核。（7月上旬）
3．骨干教師、特長(cháng)教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等評比。（7月上旬）
4．完成改建警務(wù)室、更新課桌等項目的建設和添置。（7——8月）
5．校田徑隊集訓。（7——8月）
6．讀書(shū)心得、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)設計等評比。（7月上旬）
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