圖書(shū)管理工作計劃（通用20篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編整理的圖書(shū)管理工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書(shū)管理工作計劃 1
為了充分發(fā)揮圖書(shū)資料在學(xué)校的作用，切實(shí)做到一切為教學(xué)的教育教學(xué)服務(wù)，更好地完善圖書(shū)管理工作，特制定本學(xué)期工作計劃：
一、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，完善圖書(shū)借閱制度，認真學(xué)習和掌握圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，做到工作認真，業(yè)務(wù)熟練，在原有借閱制度的基礎上，加強圖書(shū)的促還，產(chǎn)免丟損，保證庫存圖書(shū)的總量。
二、分類(lèi)整理圖書(shū)，按照新的圖書(shū)分類(lèi)標準，按原有的舊圖書(shū)分門(mén)別類(lèi)地存放，以便老師的查詢(xún)和查找，借閱方便，對于借閱律高的'文學(xué)書(shū)籍登記書(shū)目，利于檢索。
三、認真做好圖書(shū)管理
1、愛(ài)護圖書(shū)，及時(shí)清理折頁(yè)、脫面、污染、開(kāi)裝圖書(shū)，盡量延長(cháng)圖書(shū)的借閱年限。
2、加強管理，做好圖書(shū)的防盜、防蛀、防潮、防塵工作，保持室內衛生清潔創(chuàng )造一個(gè)良好的存放環(huán)境。
三、加強崗位責任心，按時(shí)上下班，對于老師的借閱應要求，只要是對教學(xué)工作有益的決不怕麻煩，有一個(gè)好態(tài)度，爭取做一個(gè)讓學(xué)校領(lǐng)導和教師們心目中滿(mǎn)意的圖書(shū)管理員。
四、在圖書(shū)管理上加強自身修養，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，爭取把圖書(shū)管理工作做到更好。
圖書(shū)管理工作計劃 2
為了提高我校圖書(shū)管理員的能力和水平，進(jìn)一步深化新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，現就加強我校圖書(shū)管理員的培訓工作計劃如下：
一、提高圖書(shū)管理員培訓工作重要性的認識
中小學(xué)圖書(shū)管理員是教師隊伍的重要組成部分。圖書(shū)室是學(xué)校的資源中心，已成為培養學(xué)生自學(xué)能力、拓展知識面的重要課堂和思想政治教育的重要場(chǎng)所。目前，我校圖書(shū)管理員的教育觀(guān)念有待更新，業(yè)務(wù)技能有待提升，整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。因此，加強對我校圖書(shū)管理員培訓顯得十分重要和迫切。
二、加強領(lǐng)導，大力開(kāi)展培訓工作
加強對培訓工作的`領(lǐng)導，要將培訓工作納入我校教師隊伍建設規劃。堅持從實(shí)際出發(fā)，統籌規劃，精心組織，實(shí)行分級管理，分級負責，分層次、有計劃、有步驟地推進(jìn)培訓工作的開(kāi)展，制定培訓計劃，落實(shí)培訓經(jīng)費、師資、教材和場(chǎng)地。
三、培訓內容
中小學(xué)圖書(shū)管理員培訓內容：
1、中小學(xué)圖書(shū)館的建設與管理；
2、中小學(xué)圖書(shū)館的信息組織、信息服務(wù)；
3、中小學(xué)圖書(shū)館的現代化建設；
4、中小學(xué)圖書(shū)館如何適應課程改革的需要；
5、圖書(shū)分類(lèi)和編目；
6、圖書(shū)館的報刊管理；
7、如何指導師生進(jìn)行有效閱讀；
8、介紹典范學(xué)校對圖書(shū)館管理的先進(jìn)經(jīng)驗。
四、圖書(shū)管理員培訓的基本要求
�。ㄒ唬└鶕逃l(fā)展和課程改革的需要，培訓內容要有針對性、實(shí)用性、科學(xué)性和前瞻性，做到按需施教，學(xué)用結合，講求實(shí)效。
�。ǘ┡嘤柦滩模簣D書(shū)管理員培訓選用有關(guān)部門(mén)提供的教材。
�。ㄈ┳裱诼毥處熍嘤柕囊幝珊吞攸c(diǎn)，堅持集中培訓、分散培訓和校本培訓相結合，引導圖書(shū)管理員逐步轉變觀(guān)念，在學(xué)習和實(shí)踐中得到提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)化水平。在培訓手段上，要積極利用衛星電視和計算機網(wǎng)絡(luò )等現代遠程教育手段開(kāi)展培訓工作，努力提高培訓效益。
�。ㄋ模┲鸩浇⒑屯晟茩z查評估制度,提高培訓質(zhì)量。
五、加強對培訓工作的管理
將圖書(shū)管理員的培訓作為中小學(xué)教師繼續教育的一項內容，培訓的內容、學(xué)時(shí)、學(xué)分、成績(jì)要納入繼續教育管理范疇。
圖書(shū)管理工作計劃 3
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的`作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力。為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定如下工作計劃：
一、指導思想
學(xué)校圖書(shū)室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書(shū)籍，獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實(shí)踐技能。
二、目標和任務(wù)
1.對所到圖書(shū)進(jìn)行及時(shí)登記。
2.做好圖書(shū)室常規工作，正確、有序的管理圖書(shū)。
3.認真做好圖書(shū)室（閱覽室）的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)，來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
三、管理措施
�。�.讓學(xué)生明確職責，知道借閱方法以及如何保護圖書(shū)等相關(guān)知識。
�。�.抓好宣傳工作，進(jìn)一步樹(shù)立責任意識。
�。�.為了培養學(xué)生的學(xué)習興趣，及時(shí)給學(xué)生宣傳新書(shū)、好書(shū)。讓學(xué)生知道圖書(shū)室的書(shū)豐富多采，種類(lèi)繁多，經(jīng)常開(kāi)放，從而提高借出率，并向學(xué)生宣傳賠償制度，讓學(xué)生敢借、敢讀、敢還。
�。�.抓好教師隊伍的借還工作。并各種記錄和資料收集。
圖書(shū)管理工作計劃 4
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標準，推進(jìn)課程改革，制定本計劃：
�。ㄒ唬�、圖書(shū)室的日常管理工作
1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。
2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。
圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的'圖書(shū)，讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
4、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
�。ǘ�、定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合，學(xué)活語(yǔ)文。
�。ㄈ�、為教學(xué)工作做好保障
加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。
�。ㄋ模�、工作目標
積極推進(jìn)我校圖書(shū)館中心硬件建設，使之適應全面實(shí)施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)館室的裝備和管理。學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校教育工作重要的組成部分，是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一。學(xué)校要進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》，要嚴把圖書(shū)質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏結構，提高藏書(shū)質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費中按一定比例設立圖書(shū)專(zhuān)項經(jīng)費，大力提高學(xué)校圖書(shū)的裝備水平。
圖書(shū)管理工作計劃 5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為培養學(xué)生自覺(jué)看書(shū)學(xué)習的良好習慣，增加學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生知識，擴大學(xué)生視野，完善圖書(shū)借閱制度，提高學(xué)校 圖書(shū)的借閱流動(dòng)量，圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、 讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)室工作計劃如下：
一、 指導思想
圖書(shū)室作為對學(xué)生培養教育的機構的一部 分，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的.“第二課堂”，對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各 項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖 書(shū)室還是一個(gè)人終身教育的芳草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)室汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到學(xué)生的整個(gè)人生。
二、工作目標
1、根據我校三至六年級8個(gè)班300人左右，特成立圖書(shū)管理領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
2、圖書(shū)管理員要充分提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為教育教學(xué)更好地服務(wù)。要積極參加圖書(shū)培訓和學(xué)校的各項集體活動(dòng)，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識。認真閱讀與圖書(shū)室傳業(yè)相關(guān)的書(shū)籍、資料。
3 、圖書(shū)室要充分利用好各種現有的文獻資源為教育教學(xué)服務(wù)。期刊作為教育教改信息傳播最快的資料，可以給教師及時(shí)帶來(lái)教研新信息，要及時(shí)提供給教師們。圖書(shū) 管理員要緊跟新課程改革的步伐，要了解教材，為教學(xué)第一線(xiàn)提供方便之門(mén)，為學(xué)生創(chuàng )造良好的條件。主動(dòng)與校領(lǐng)導溝通，匯報圖書(shū)室的情況，完善圖書(shū)室的儲備資 料，盡可能地滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。
4、召開(kāi)圖書(shū)管理小組會(huì )議，宣讀圖書(shū)管理制度。
5、為了更學(xué)生營(yíng)造更好的圖書(shū)學(xué)習氛圍，積極開(kāi)展各種有益于教學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)，如讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)手抄報、讀書(shū)演講、讀書(shū)知識競賽等活動(dòng)。
三、借閱管理
1、開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行歸類(lèi)整理，上架，了解全校圖書(shū)數量。
2、根據我校三至六年級學(xué)生人數（300人左右）每周借閱人手一冊，達到90%以上。全學(xué)期預計借閱2200冊左右。
3、建立健全書(shū)刊借閱、賠償制度。
4、新置書(shū)刊要按規范進(jìn)行蓋章、登記、分類(lèi)，及時(shí)上架出借，切勿積壓，對訂閱的報刊、多卷叢書(shū)等要保證其連續性和完整性。
5、做到圖書(shū)室永久性的保持整潔、明亮、高雅、書(shū)架整齊不亂、環(huán)境優(yōu)美，把學(xué)校圖書(shū)室辦成校園中的樂(lè )土。
6、做好各種臺帳資料，確保賬目清晰、準確；新書(shū)要及時(shí)分編著(zhù)錄，做好新書(shū)介紹、好書(shū)推薦工作。
7、做好圖書(shū)剔舊工作，積極爭取圖書(shū)的更新工作，完善學(xué)校的圖書(shū)儲備，為教師和學(xué)生提供實(shí)用、必備的圖書(shū)資源。
8、做好破書(shū)補救的工作，盡可能地延長(cháng)圖書(shū)的使用壽命。
四、服務(wù)方面，做到耐心仔細、踏實(shí)認真。
總之，學(xué)校圖書(shū)室支撐著(zhù)教育教學(xué)的科研和創(chuàng )新，培育一代新人的茁壯成長(cháng)，為廣大師生提供多元服務(wù)，為學(xué)生提供了拓展的空間和良好的人文環(huán)境，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校的信息中心，讓陣陣書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
圖書(shū)管理工作計劃 6
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨任務(wù)，故而在本學(xué)期，制定工作如下：
一、指導思想：
充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館各室的借、閱工作。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體措施：
1.提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。
�。�1）繼續學(xué)習圖書(shū)館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導實(shí)踐工作。樹(shù)立面向全體師生的服務(wù)意識，講奉獻，獻愛(ài)心，努力使讀者滿(mǎn)意。
�。�2）實(shí)行全方位、全開(kāi)架、全天候的服務(wù)時(shí)間。
�。�3）繼續開(kāi)展每周的新書(shū)介紹和閱讀輔導，對學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)館制度等情況的介紹，提高學(xué)生自覺(jué)遵守紀律，愛(ài)護圖書(shū)的好習慣，
主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)行書(shū)刊預約服務(wù)。
�。�4）講究以書(shū)育人的實(shí)效，切實(shí)開(kāi)展好每一學(xué)期的讀書(shū)報展、書(shū)評、征文、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的`能力得以培養與增強。
2.繼續加強圖書(shū)館管理人員的工作責職。
�。�1）做好圖書(shū)的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時(shí)修補破損書(shū)刊，延長(cháng)書(shū)刊使用壽命。
�。�2）做好新書(shū)簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書(shū)，及時(shí)了解國內、國際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向導工作。
�。�3）做好圖書(shū)、報刊、光盤(pán)圖書(shū)的科學(xué)分類(lèi)及管理工作。
�。�4）以圖書(shū)館為陣地，搞好教育教學(xué)研究，交流工作，使管理水平再上臺階。
�。�5）營(yíng)造清潔、安靜，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書(shū)氣氛。
四、閱時(shí)間安排
外借時(shí)間：課間、午休為各班同學(xué)外借時(shí)間。
教師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節課后。
閱覽時(shí)間：
全天對全體師生開(kāi)放閱讀。
圖書(shū)管理工作計劃 7
新學(xué)期開(kāi)始之際,為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書(shū)室工作,總結了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗,根據學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂符合學(xué)校實(shí)情的圖書(shū)工作計劃，如下:
一、指導思想:
學(xué)校圖書(shū)室以發(fā)揮其最大的功能，服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書(shū)籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實(shí)踐技能。
二、主要工作:
1、借閱
我校圖書(shū)出借閱實(shí)行開(kāi)架借閱。充分利用好課余時(shí)間向師生開(kāi)放。
2、賠償
按丟失圖書(shū)的'價(jià)錢(qián) 進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的圖書(shū),A、可以賠一本5元以上的新書(shū)或8成新的舊書(shū) 。
三、各月工作:
9月份:
1、訂好工作計劃。
2、圖書(shū)管理員會(huì )議。
10月份: 11月份:
1、繼續深入開(kāi)展圖書(shū)“開(kāi)架借閱”工作。
2、搞好圖書(shū)管理員培訓、學(xué)習工作。 12月份:
1、做好工作總結。
2、做好期末書(shū)刊催回、歸檔工作。
圖書(shū)管理工作計劃 8
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校將有計劃購置一批新書(shū)。
1、整理新的圖書(shū)，分類(lèi)上架、上賬，做到帳物相符。
2、圖書(shū)室內保持干凈整齊，給師生門(mén)提供一個(gè)優(yōu)雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境，作為圖書(shū)管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統圖書(shū)管理基礎上做得更好讓圖書(shū)館成為師生們共同的理想學(xué)習場(chǎng)所。
3、每天課外活動(dòng)是學(xué)生開(kāi)放時(shí)間，老師是全天任何時(shí)間。
4、按時(shí)上下班，簽到退，遵守學(xué)習一切規章制度。
20xx年3月
規范管理，提高管理水平。
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，編目與整理，為每位老師學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習，深刻認識新學(xué)期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)，使圖書(shū)管理工作贏(yíng)得了全體師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師整理圖書(shū)和資料，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用。
4、借閱圖書(shū)做到了認真細化，加強愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，保持整潔清爽。
總之，在今后的`工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大作用。
圖書(shū)管理工作計劃 9
第二學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始。本學(xué)期，對圖書(shū)室工作管理的工作計劃：
一、堅持做好新到圖書(shū)的入庫登記工作，做好圖書(shū)分類(lèi)、整理和新書(shū)的驗收、編號、簽證工作，所有入庫圖書(shū)，都必須建立圖書(shū)臺帳，做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書(shū)的篩選工作。
二、當好讀者參謀，及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。
三、認真執行圖書(shū)、報刊、雜志的借閱和賠償制度，做到先入帳、后借閱，并按時(shí)收回。
四、負責執行圖書(shū)借還制度，做好借還記錄，讀者借還書(shū)時(shí)，要仔細核對，認真檢查所還書(shū)籍的完好程度。
五、負責圖書(shū)報廢、遺失和賠償工作，及時(shí)清理圖書(shū)歸還情況，及時(shí)呈報師生所借圖書(shū)的損壞、遺失與賠償詳細清單。
六、按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)閱覽室并認真做好開(kāi)放準備及收拾整理工作，保持圖書(shū)閱覽室的安靜、衛生，制止大聲喧嘩。
七、做好學(xué)生分班借閱圖書(shū)的組織工作。
八、對師生進(jìn)行愛(ài)護書(shū)籍的宣傳教育，提高師生的.守信意識，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
九、搞好書(shū)庫和工作間的清潔衛生、維護設備的完好，隨時(shí)注意做好圖書(shū)室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲(chóng)工作和及時(shí)修補破損圖書(shū)的工作。
圖書(shū)管理工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的借書(shū)的過(guò)程，它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用，希望通過(guò)給學(xué)生介紹的好書(shū)幫助他們更好的計劃自己的未來(lái)。
圖書(shū)管理工作計劃 10
新的學(xué)期、新的開(kāi)始，為了做好工作，作為圖書(shū)管理員更應提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書(shū)館的管理和建設，發(fā)揮圖書(shū)館在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書(shū)館在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導思想：
以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，深刻認識新時(shí)期新階段基礎教育信息化建設和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書(shū)館工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時(shí)代，著(zhù)重以課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)館、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書(shū)館已逐步走上現代化管理模式，使圖書(shū)館在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
二、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)館、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作。
3、整理學(xué)校堆積的報刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理，在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。
5、閱覽室開(kāi)放時(shí)，學(xué)生訂閱的`報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入，庫內整理、舊書(shū)修補等工作。
7、圖書(shū)館將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
8、圖書(shū)館將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
9、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。
10、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結工作。
總之，根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況，結合學(xué)校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書(shū)管理工作計劃 11
第二學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始。本學(xué)期，對圖書(shū)室工作管理的計劃如下：
一、堅持做好新到圖書(shū)的入庫登記工作
做好圖書(shū)分類(lèi)、整理和新書(shū)的驗收、編號、簽證工作，所有入庫圖書(shū)，都必須建立圖書(shū)臺帳，做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書(shū)的篩選工作。
二、當好讀者參謀
及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。
三、認真執行圖書(shū)、報刊、雜志的借閱和賠償制度
做到先入帳、后借閱，并按時(shí)收回。
四、負責執行圖書(shū)借還制度
做好借還記錄，讀者借還書(shū)時(shí)，要仔細核對，認真檢查所還書(shū)籍的完好程度。
五、負責圖書(shū)報廢、遺失和賠償工作
及時(shí)清理圖書(shū)歸還情況，及時(shí)呈報師生所借圖書(shū)的損壞、遺失與賠償詳細清單。
六、按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)閱覽室并認真做好開(kāi)放準備及收拾整理工作
保持圖書(shū)閱覽室的安靜、衛生，制止大聲喧嘩。
七、做好學(xué)生分班借閱圖書(shū)的組織工作。
八、對師生進(jìn)行愛(ài)護書(shū)籍的宣傳教育
提高師生的`守信意識，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
九、搞好書(shū)庫和工作間的清潔衛生、維護設備的完好
隨時(shí)注意做好圖書(shū)室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲(chóng)工作和及時(shí)修補破損圖書(shū)的工作。
圖書(shū)管理工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的借書(shū)的過(guò)程，它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用，希望通過(guò)給學(xué)生介紹的好書(shū)幫助他們更好的計劃自己的未來(lái)。
圖書(shū)管理工作計劃 12
在圖書(shū)館的工作是我非常喜歡的工作，因為我可以在學(xué)校如此多的書(shū)海中不斷吸取養分，不斷的提高自己，這是一個(gè)非常清閑和有意義的工作，我一直很喜歡！
新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習階段。高二的管理員將與高三的同學(xué)完成交接工作，建立起新的管理員委員會(huì )，在原有的章程的基礎上進(jìn)行修改。高三的上屆管理員負責輔導和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員，使他們盡快適應圖書(shū)館的各種工作。原來(lái)的四名組長(cháng)將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的交流，以做好新學(xué)期的管理工作。
10月計劃：實(shí)現校園互動(dòng)
圖書(shū)館是向同學(xué)們敞開(kāi)的知識殿堂，圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )園。所以我們應該讓更多的同學(xué)參與到圖書(shū)館管理員委員會(huì )的運行中來(lái)，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會(huì )建設的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書(shū)興趣的同時(shí)，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此，大家決定設立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿，讓同學(xué)們寫(xiě)出他們的心里話(huà)，每周爭對這些提議召開(kāi)一次管理員會(huì )議，將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書(shū)告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。
11月計劃：開(kāi)放電子音像類(lèi)書(shū)目
在向同學(xué)們開(kāi)放各類(lèi)新書(shū)的同時(shí)，開(kāi)放我們的電子音像類(lèi)圖書(shū)的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類(lèi)圖書(shū)也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
12月計劃：爭取實(shí)行館際學(xué)習交流
古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睘榱私o師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境，作為圖書(shū)館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統風(fēng)華圖書(shū)館管理基礎上做得更好，讓圖書(shū)館成為師生們共同的理想學(xué)習場(chǎng)所。
鑒于新校圖書(shū)館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的.實(shí)踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習與積累的機會(huì )，通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學(xué)習更多“示范性圖書(shū)館”的建設方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開(kāi)拓視野，也可以加強學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習關(guān)系。在相互間的取長(cháng)補短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書(shū)館管理機構也會(huì )變得愈發(fā)成熟。
而我們初步的設想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10名圖書(shū)館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周?chē)恍└呒壷袑W(xué)的圖書(shū)館進(jìn)行參觀(guān)，包括市北高中、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過(guò)在參觀(guān)和比
較中的學(xué)習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書(shū)館的管理工作更上一層樓。
1~2月計劃：迎春座談會(huì )
圖書(shū)管理工作計劃 13
新學(xué)期開(kāi)始之際，為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書(shū)館工作，總結了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗，根據學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂圖書(shū)工作計劃，如下：
一、指導思想：
學(xué)校圖書(shū)館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書(shū)籍，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實(shí)踐技能。
二、主要工作：
1、借閱
我校圖書(shū)出借形式主要是集體借閱。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書(shū)4冊以上，在借閱的同時(shí)做好出借記錄。
借閱時(shí)間：每周五12：10――1：00圖書(shū)室開(kāi)放。
借閱方式：二――六年級由各班圖書(shū)管理員到圖書(shū)老師處領(lǐng)書(shū)發(fā)到班級，并作好書(shū)卡登記工作。一年級由于年紀較小，請班主任帶領(lǐng)圖書(shū)管理員到圖書(shū)室領(lǐng)書(shū)。
2、賠償
按丟失圖書(shū)的價(jià)錢(qián)1比3進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的'圖書(shū)，A、可以賠三本5元以上的新書(shū)或8成新的舊書(shū)B(niǎo)、也可以賠一本15元以上的新書(shū)或8成新的舊書(shū)。
3、讀書(shū)校園
學(xué)校各部門(mén)通力合作挑選出各年級的課外閱讀書(shū)籍，劃撥專(zhuān)用經(jīng)費逐步購置新書(shū)，使我校的“讀書(shū)校園”步入軌道。
三、各月工作：
9月份：
1、訂好工作計劃。
2、圖書(shū)管理員會(huì )議。
10月份：
1、繼續深入開(kāi)展圖書(shū)“開(kāi)架借閱”工作。
2、搞好圖書(shū)管理員培訓、學(xué)習工作。
11月份：
1、評選優(yōu)秀管理員。
12月份：
1、做好工作總結。
2、做好期末書(shū)刊催回、歸檔工作。
圖書(shū)管理工作計劃 14
一、指導思想 ：
以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的.借閱工作，為創(chuàng ) 良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。
二、具體工作：
1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
�。�1）加強圖書(shū)館建設，根據學(xué)生的愛(ài)好添置新書(shū)，并做好推薦新書(shū)的工作。
�。�2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員，進(jìn)行培訓，使他們學(xué)會(huì )管理的方法，能初步指導同學(xué)借書(shū)，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護好本班學(xué)生的紀律。
�。�3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每月組織讀書(shū)筆記的交流，寫(xiě)好學(xué)習心得，開(kāi)展小創(chuàng )作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。
�。�4）根據學(xué)校的工作計劃，開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng )造比賽、作文競賽、開(kāi)好故事會(huì )等活動(dòng)。
2.做好新書(shū)、音像、雜志的登記、上架工作。
3.認真做好圖書(shū)的修補工作，雜志的裝訂工作。
4.認真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。
5.做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結算工作。
6.根據要求填好各種統計表，寫(xiě)好期末總結。
7.維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。
8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
圖書(shū)管理工作計劃 15
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標準，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。
一、指導思想
以新課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，..各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng)；培養學(xué)生收.、..資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入.，對未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行..。每周對學(xué)生的借書(shū)情況的及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入.、出借登記工作。
3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的'借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的體閱覽；中高年級名著(zhù)的推薦閱覽，提高學(xué)生對書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。
5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補充，倡導學(xué)生文明閱讀、規范閱讀。
6、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
8、班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
圖書(shū)管理工作計劃 16
為使我校圖書(shū)室再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)室工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，特制訂如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。圖書(shū)室作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。 圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的`“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。 圖書(shū)室還是一個(gè)人終身教育的苦草地。使學(xué)生學(xué)會(huì )從圖書(shū)室汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)室的建設力度，擴大圖書(shū)室容量，增添管理設備.
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與綜合實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
2、培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)室與閱覽室的借閱制度。
3、加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。 做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
4、在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)室的延伸和拓展。
5、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部輸入電腦。
6、報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規范化、標準化、制度化。
圖書(shū)管理工作計劃 17
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服各種困難，不斷努力創(chuàng )造真正意義上的書(shū)香校園，創(chuàng )造書(shū)香師生，為了讓充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們更加讀書(shū)，讀書(shū)，不斷拯救長(cháng)期的書(shū)香人生，本學(xué)期制定了以下工作計劃
一、指導思想。
近年來(lái)，知識和經(jīng)濟的快速發(fā)展推動(dòng)了教育改革。在應試教育向素質(zhì)教育轉變的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )必須共同參加。初中圖書(shū)館作為一家針對青少年培訓教育的機構，在這里占據著(zhù)重要地位，具有任何班級和家庭無(wú)法替代的教學(xué)功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的第二課，對中小學(xué)身心健康、興趣愛(ài)好、學(xué)識增進(jìn)有很大好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標。
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增加管理設備。
2、加強閱讀的宣傳引導，讓學(xué)生愛(ài)閱讀，在閱讀中培養情緒，陶冶情操。
3、堅持閱讀活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理感，使他們學(xué)習。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦閱讀筆記、百科全書(shū)知識比賽和展覽、征文比賽和特別閱讀講座等，使閱讀活動(dòng)更加豐富，更加顯示我校的特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化分銷(xiāo)管理。
6、加強自己的研修學(xué)習，充實(shí)自己。
三、具體工作。
1、充分利用圖書(shū)資料，為教育教育服務(wù)。
�。�1）利學(xué)管理各種書(shū)籍資料：
�。�2）培養優(yōu)秀管理團隊
�。�3）加強新書(shū)宣傳介紹
�。�4）修補和整理書(shū)籍
�。�5）填寫(xiě)各注冊表。
2、看縫針的開(kāi)放時(shí)間。
充分利用中午、課間、第七節課到放學(xué)前的時(shí)間。
3、制度化的學(xué)生管理者隊伍。
學(xué)生管理者經(jīng)過(guò)選拔、訓練，相對固定，形成制度，輪流值日必須鼓勵該隊伍，指導和幫助，同時(shí)在學(xué)校和圖書(shū)館開(kāi)展的各種讀書(shū)活動(dòng)中，以他們?yōu)橹髁�，這使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館的工作，也形成了圖書(shū)館的特色。
4、形式多樣的.圖書(shū)宣傳指導。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實(shí)施措施。
1、到期初有計劃，期間沒(méi)有總結，各項工作按上司的要求和學(xué)生的需要進(jìn)行。
2、圖書(shū)館、閱覽室的各項工作和活動(dòng)情況定期向學(xué)校領(lǐng)導報告，向體師生開(kāi)放，接受師生監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展始終有序，活動(dòng)結果及時(shí)公布，強烈贊揚優(yōu)勝者。
4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，完善自己。
我們不懈追求，使我校圖書(shū)館在本中年度發(fā)揮更大作用，滿(mǎn)足更多教職工和學(xué)生的需求。
圖書(shū)管理工作計劃 18
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能吸引廣大師生借閱，參加各種閱讀筆記、知識競賽和征文比賽。為了讓我校圖書(shū)館再次攀登高峰，更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承擔著(zhù)自我超越的艱巨使命。因此，本學(xué)期我制定了以下工作計劃:
一、指導思想：
近年來(lái)，知識和經(jīng)濟的快速發(fā)展促進(jìn)了教育改革。在將“應試教育”轉變?yōu)椤八刭|(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需要共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為培養和教育兒童的機構，在這里占有重要地位，具有班級和家庭不可替代的教育功能。圖書(shū)館一直被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，有利于中小學(xué)生身心健康、興趣和知識的提高，也有利于其素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所，在進(jìn)入社會(huì )課堂之前，由知識、觀(guān)念、情感和意識組成的整體素質(zhì)是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館也是一個(gè)人終身教育的苦草。學(xué)習是一種終身職業(yè)，小學(xué)是生活學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)始，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館學(xué)習新知識，收獲質(zhì)量，將影響他的整個(gè)生活過(guò)程。
二、工作目標：
1.進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室建設，擴大圖書(shū)館容量，增加管理設備。
2.加強閱讀的宣傳引導。讓孩子熱愛(ài)閱讀，在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3.堅持閱讀活動(dòng)與兒童實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理性感，讓他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4.進(jìn)一步完善特色色彩活動(dòng)、認真舉辦、閱讀筆記、文摘卡、百科知識競賽與展覽、征文比賽、朗誦比賽、小型閱讀俱樂(lè )部、專(zhuān)題閱讀講座等，使閱讀活動(dòng)更加豐富，展現我校特色。
5.熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6.加強學(xué)習，充實(shí)自己。
三、具體工作：
1、管好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
�。�1）科學(xué)管理各種書(shū)籍和期刊資料。對新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編目和管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦理電腦借書(shū)證，用電腦優(yōu)秀完成圖書(shū)和資料的借出和歸還，并定期匯報。
�。�2）培養優(yōu)秀的管理團隊。定期培訓學(xué)校圖書(shū)服務(wù)團隊成員，建立責任感和服務(wù)精神，熱情工作，規范圖書(shū)館和閱覽室的借閱制度。
�。�3）加強對新書(shū)的宣傳和介紹。根據學(xué)生的興趣和閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并及時(shí)大力推薦，指導如何閱讀和寫(xiě)筆記。（4）做好書(shū)籍的修復和整理工作。定期檢查，整理書(shū)籍、報紙、雜志資料，及時(shí)修復損壞的'書(shū)籍，月底、年底整理、裝訂、保管資料。
�。�5）填寫(xiě)登記表。為規范管理，便于查找，表格應認真及時(shí)填寫(xiě)，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、各室報紙記錄表。
C、各室出版雜志記錄表。
D、購書(shū)情況登記表。
E、圖書(shū)修復記錄表。
F、取消圖書(shū)，取消登記表。
G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作記錄表。
H、教師借閱書(shū)刊預約登記表。
I、學(xué)生閱讀，借書(shū)統計表.
2、開(kāi)展“我能行，我真棒”活動(dòng)：
�。�1）學(xué)生借還書(shū)采用“借還”的方法，但要求每個(gè)學(xué)生借兩次書(shū)后完成一個(gè)“閱讀筆記”，并要求學(xué)生根據自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)下閱讀后的感覺(jué)。月底，我們刪除了這些閱讀筆記的味道，并評估了獲獎?wù)摺?/p>
�。�2）根據每個(gè)班到閱覽室的閱讀順序，鼓勵學(xué)生記錄他們看到的美麗句子，及時(shí)設定閱讀后的感受，教師銀行在月底批準，選擇獲勝者。
�。�3）知識競賽每月舉行一次。圍繞一定的主題，要求三至六年級的每個(gè)學(xué)生參加，并在規定的時(shí)間內提交論文。收到論文后，老師和幾位管理員一起審核，并根據結果選出獲獎?wù)摺?/p>
�。�4）每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，對優(yōu)秀管理員進(jìn)行評價(jià)。在完成上述工作的同時(shí)，及時(shí)展示優(yōu)秀作品，授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小醫生、服務(wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，鼓勵學(xué)生參與。
3、繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。
�。�1）在每個(gè)班級建立一個(gè)圖書(shū)角，豐富學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱讀范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱讀。這是學(xué)校圖書(shū)館的延伸和擴展。
(2)定期與同軌班交換書(shū)角圖書(shū)。
(3)鼓勵各班學(xué)生走向圖書(shū)角
圖書(shū)管理工作計劃 19
學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)校信息資料中心，是素質(zhì)教育的重要陣地，課堂教育的延伸，圖書(shū)室應寓育人于服務(wù)之中。圖書(shū)室工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息，使學(xué)生通過(guò)書(shū)刊資料進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育，指導學(xué)生課內外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng)；培養學(xué)生收集、整理資料利用信息的能力和終身學(xué)習的能力；促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。我們也始終以相互學(xué)習，努力提高辦室水平當成我室辦室宗旨。一年來(lái)，圖書(shū)室工作取得一定成績(jì)，但也存在不盡人意之處，我們要看到成績(jì)，更要找出差距，努力做好圖書(shū)室工作。本學(xué)期圖書(shū)工作要進(jìn)一步完善圖書(shū)建設，抓好圖書(shū)的管理和使用工作，本學(xué)期開(kāi)展以下幾項工作：
一、抓好圖書(shū)的管理使用工作
1、圖書(shū)室建設
學(xué)校要重視圖書(shū)室的建設工作，提高圖書(shū)管理現代化水平。
2、圖書(shū)的帳目管理
帳目要清楚，及時(shí)分類(lèi)、入帳、帳帳相符。
3、深入開(kāi)展圖書(shū)“開(kāi)架借閱”工作。
4、抓好“入室閱覽”及時(shí)開(kāi)展好“讀書(shū)活動(dòng)”
5、新購進(jìn)的圖書(shū)要驗收，圖書(shū)出庫時(shí)應正確填寫(xiě)出庫單，標明書(shū)名、冊數、單價(jià)，金額。有保存價(jià)值的報紙和期刊要裝訂成冊。
6、借書(shū)時(shí)要求借閱者當面檢查，如發(fā)現污損、缺面等情況，要加記印章，對于損壞嚴重的一般書(shū)刊要按現價(jià)的'兩倍賠償；
7、新到的圖書(shū)要及時(shí)分類(lèi)、編號；流動(dòng)的書(shū)刊要及時(shí)上架入柜。
二、搞好圖書(shū)培訓、學(xué)習工作
本學(xué)期要在圖書(shū)分類(lèi)、著(zhù)錄等方面繼續做好培訓工作。用三種途徑進(jìn)行：
1、組織培訓班：利用培訓班進(jìn)行系統知識的學(xué)習。
2、教研活動(dòng)：教研活動(dòng)做分散培訓，即各方各師主講，進(jìn)行交流學(xué)習。
3、提倡教師自學(xué)：根據培訓的筆記，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行不間斷的自學(xué)，以繼續鞏固和提高所學(xué)的知識體系內容。
圖書(shū)管理工作計劃 20
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書(shū)室規程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導思想。
我覺(jué)得作為管理員應樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規律，加強圖書(shū)室管理，熱心服務(wù)學(xué)生與老師，對圖書(shū)室進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
3、抓好藏書(shū)建設。藏書(shū)建設是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎。我室將在圖書(shū)總數達標的基礎上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調整藏書(shū)結構。目前，書(shū)庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀(guān)點(diǎn)，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿(mǎn)足低年級學(xué)生需要。
4、引導閱讀，培養道德感……。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理
認真采購、訂閱圖書(shū)、報刊資料，注意選取，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類(lèi)書(shū)刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。
根據圖書(shū)分類(lèi)標準，分類(lèi)編目科學(xué)、細致，做到分類(lèi)合理、便于檢索。
3、加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。
4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能
�、偬岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的'管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理員隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書(shū)館狀況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。
�、谥匾晥D書(shū)借閱陣地建設
落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。
5、用心推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展
�、僦笇W(xué)生選取好書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選取閱讀有好處的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
�、谶M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。
引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，用心寫(xiě)讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。
�、坶_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)，與學(xué)校德育處和教導處聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
6、根據學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際狀況，結合學(xué)校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
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