【精選】工作計劃模板集合九篇
時(shí)間過(guò)得飛快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
師之趣編輯部作為我校對外宣傳的窗口，對學(xué)校的文化建設、特色發(fā)展進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳，對學(xué)校教師進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪(fǎng)報道，增強學(xué)校的'吸引力和感召力，展現學(xué)校文化特色，展現我校教師風(fēng)范，為老師們搭建交流的平臺。
20xx年，編輯部的工作計劃如下：
一、總體打算
1、按期召開(kāi)例會(huì )，每周一次（特殊情況靈活變換）。成員彼此交流周刊的編輯、排版，營(yíng)造好的文化氛圍；通知部員近期的活動(dòng)布置，組織安排編輯部的相關(guān)事宜。
2、出版《師之趣》周報和季刊。面向校內外教師約稿和征稿，預計出版周報30期，季刊四期。
3、積極主動(dòng)地舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，將教師的特色與活力展現出來(lái)，并進(jìn)行積極報道。擴大宣傳力度，把學(xué)校的新聞、亮點(diǎn)等及時(shí)、準確的報道出去，促進(jìn)我校與其他學(xué)校之間的交流和學(xué)習。
4、我部將更好地和其他各部融合在一起，積極和兄弟部分合作組織常識競賽，從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作，更好地完成各項任務(wù)。
二、具體安排
一月份：編輯發(fā)行《師之趣》冬季刊即20xx年合訂本，總結20xx年年度工作，召開(kāi)總結交流會(huì )。責任人：卜慶振、喬波。
二月份：組織編輯《師之趣》20xx寒假網(wǎng)絡(luò )版，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)交流活動(dòng)一次。責任人：王芳、劉方華。
三月份：組織開(kāi)展師之趣成員東平湖采風(fēng)活動(dòng)，編輯出版《師之趣》春季刊（即學(xué)校文化讀本）。責任人：權柯柯、焦政。
四月份：組織開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，舉辦20xx年第1期網(wǎng)上論壇。責任人：田田、耿進(jìn)紅。
五月份：組織教師演講比賽。編輯出版《師之趣人物專(zhuān)刊》。責任人：王新、張桂榮。
六月份：舉辦九年級離校課程相關(guān)活動(dòng)。舉行20xx年第2期網(wǎng)上論壇。責任人：焦成杰、李超。
七月份：編輯出版《師之趣》夏季刊。責任人：卜慶振、喬波。
八月份：組織編輯《師之趣》20xx暑假網(wǎng)絡(luò )版，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)交流活動(dòng)兩次。責任人：李海燕、樊祥惠
九月份：春蕾文學(xué)社開(kāi)展社長(cháng)競選活動(dòng)。開(kāi)展暑期讀書(shū)寫(xiě)作交流活動(dòng)。舉行20xx年第3期網(wǎng)上論壇。責任人：尚昌英、卜慶振。
十月份：組織秋游采風(fēng)活動(dòng)。編輯出版《春蕾20xx—20xx學(xué)年度合訂本》、《師之趣20xx秋季刊——校本課程專(zhuān)號》。責任人：趙桂蕓、王新。
十一月份：開(kāi)展了“師之趣教育征文活動(dòng)”。舉行20xx年第4期網(wǎng)上論壇。責任人：焦政、權柯柯。
十二月份：評選“師之趣編輯部20xx年度人物”，組織年度總結交流活動(dòng)。責任人：焦成杰、李超。
同時(shí)，本年度我們將繼續開(kāi)展各項文體、公益活動(dòng)，讓老師們更加愉快地完成各項面工作。我們將會(huì )在工作中不斷完善工作計劃，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，調動(dòng)部員積極性，力求編輯部的工作更上一層樓。
工作計劃 篇2
根據縣委、縣教育局黨委關(guān)于第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育整改提高階段工作的有關(guān)文件精神和我校先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)際，我校先進(jìn)性教育領(lǐng)導小組決定于今年10月29日轉入整改提高階段。本階段于11月底結束，現將本階段的工作安排如下：一、本階段的主要任務(wù)整改提高階段是在前兩個(gè)階段工作基礎上，集中時(shí)間、集中精力解決問(wèn)題，抓落實(shí)、見(jiàn)實(shí)效的階段。我們要充分認識這階段的重要性，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，針對查找出的突出問(wèn)題，扎實(shí)搞好集中整改，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效，真正成為群眾滿(mǎn)意的工程。二、整改提高階段的工作環(huán)節及要求整改提高階段共分三個(gè)環(huán)節：
1、制訂整改措施和方案
每位黨員都要對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見(jiàn)，對存在的主要問(wèn)題進(jìn)行反思，進(jìn)一步明確整改措施。領(lǐng)導成員的整改措施和方案由校長(cháng)審核、黨員教職工的整改措施和方案由支部委員會(huì )審核。校務(wù)會(huì )的整改方案要根據征取到的梳理意見(jiàn)和班子成員的整改措施由校長(cháng)主持召開(kāi)校務(wù)會(huì )集中研究決定形成方案，通過(guò)教職工大會(huì )接受群眾監督，吸取群眾意見(jiàn)進(jìn)行必要修訂。黨去部的整改方案，由支部委員會(huì )負責制訂，交黨員大會(huì )討論修訂。
2、認真進(jìn)行整改
每位黨員要按照審核的整改措施扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改，把解決突出問(wèn)題、落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求與履行崗位職責結合起來(lái)，在各自崗位上發(fā)揮模范作用。黨支部和學(xué)校領(lǐng)導班子要將各自的整改任務(wù)進(jìn)行分解，明確責任部門(mén)和完成時(shí)間，落實(shí)具體的責任人，并對整改情況認真檢查。
3、向全體教職工代表公布整改情況
黨支部和領(lǐng)導班子要在全體教職工代表大會(huì )上公布整改情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。對于群眾不滿(mǎn)意的，要督促繼續整改，直到群眾滿(mǎn)意。 需要注意的`幾個(gè)問(wèn)題
1、緊密結合改革發(fā)展穩定的實(shí)際抓整改
每位黨員都要認清自己肩負的責任和使命，強化組織觀(guān)念、紀律觀(guān)念，團結帶領(lǐng)群眾維護發(fā)展穩定的大好局面。廣大黨員教師努力提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓廣大教職工感受到黨組織和黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中的新變化。
2、領(lǐng)導班子要率先學(xué)習，改變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高效率。
3、正確把握政策，對黨員存在問(wèn)題以自我教育為主，通過(guò)政治思想工作使之盡快成為合格黨員。4、著(zhù)手研究健全和完善黨組織保持先進(jìn)性的長(cháng)效機制，加強相關(guān)制度建設。
工作計劃 篇3
一、疫苗及其使用管理
1、 根據《計劃免疫技術(shù)管理規范》嚴格按照免疫程序和上級制定的各類(lèi)生物制品指導程序進(jìn)行免疫接種（第一類(lèi)為國家免疫規劃疫苗，第二類(lèi)為自費疫苗），不得隨意擴大接種對象和增減接種次數。
2、 疫苗按市→區（市）縣→社區接種點(diǎn)統一訂購各類(lèi)生物制品和供應，按照規定溫度條件和要求貯存，每天記錄2次冰箱溫度。
3、 疫苗貯存和運輸的溫度要求：乙肝疫苗、卡介苗、百白破聯(lián)合疫苗、乙腦滅活疫苗和流腦疫苗在2~8℃貯存和運輸。脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗、腮腺炎疫苗和乙腦減毒活疫苗在-20~8℃的條件下運輸，貯存期3個(gè)月以上的，在-20℃條件下貯存；貯存期3個(gè)月以?xún)鹊�，�?20℃或2~8℃條件下貯存。
4、 疫苗應按照計劃領(lǐng)取、分發(fā)，辦理登記手續。
�。�1） 設立疫苗專(zhuān)用賬簿，日清月結，半年定期盤(pán)查，做到帳苗相符。
�。�2） 疫苗應按照品種、批號（失效期）分類(lèi)碼放，領(lǐng)取或分發(fā)疫苗要遵循“先短效期、后長(cháng)效期”和同批號疫苗“先入庫、先出庫”的.原則。
二、預防接種證、卡（冊）管理
1、 凡在我市范圍內出生的兒童在一月內建立預防接種卡、建立預防接種證；外地居住在本市內3個(gè)月以上者也要按照要求單獨建卡、建證。
2、 預防接種證由兒童家長(cháng)保管，作為接種及兒童辦理入托、入園、入學(xué)和留學(xué)憑證。
3、 卡（冊）由各接種點(diǎn)專(zhuān)人負責保管，每年進(jìn)行2次卡片清理，清理的卡（冊）要妥善保管。
4、 每次接種完后用鋼筆填寫(xiě)接種證、卡（冊），按時(shí)統計上報各類(lèi)數據和報表。
三、冷鏈系統及管理
冷鏈設備必須建檔建賬，專(zhuān)人保管，嚴格按照說(shuō)明書(shū)的要求安裝和使用，與計劃免疫無(wú)關(guān)的工作人員禁止使用冷鏈設備，發(fā)現故障要及時(shí)維修，不能修復或報廢的設備要更新。凡由于管理和操作不當導致冷鏈設備損壞，造成疫苗失效，將追究使用單位和當事人責任。
四、接種管理
1、 以街道、社區為單位建立規范化接種門(mén)診，并取得預防接種門(mén)診合格證，實(shí)行日、周、旬、月、雙月定時(shí)、定點(diǎn)接種。
2、 接種人員必須經(jīng)過(guò)計劃免疫專(zhuān)業(yè)培訓，考核合格后上崗。
3、 接種時(shí)遵循三查八對。三查：在接種前、接種中、接種后對疫苗和接種對象進(jìn)行檢查；八對：對姓名、性別、年領(lǐng)、接種時(shí)間、疫苗名稱(chēng)、劑量、接種途徑和有效期。
4、 接種前咨詢(xún)健康狀況，嚴格掌握禁忌癥。
5、 接種時(shí)保證安全注射：使用合格的一次性注射器，保證一人、一針、一管、一用，做好回收和毀形，定期對環(huán)境進(jìn)行消毒。
五、接種器材管理
按照藥監局“三類(lèi)醫療器械管理規范”要求存放。
為宣傳免疫規劃工作，動(dòng)員全民參與，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心和支持免疫規劃工作的氛圍，貫徹落實(shí)國家擴大免疫規劃的方針政策，日前，隆或鎮中心衛生院?jiǎn)?dòng)了以“預防接種，寶寶健康”為主題的預防接種宣傳周活動(dòng)，鎮政府工作人員和衛生院醫生護士共20人參加宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)設置咨詢(xún)點(diǎn)個(gè)，通過(guò)懸掛橫幅2條、擺放宣傳展板1塊，發(fā)放預防接種宣傳畫(huà)及預防接種宣傳知識500余份，現場(chǎng)為群眾解答預防接種等相關(guān)知識，向廣大群眾宣傳有關(guān)兒童免疫規劃及防治知識。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，不僅提高了社會(huì )各界對預防接種工作的認識，擴大了免疫規劃工作的社會(huì )影響；同時(shí)為全社會(huì )重視參與免疫規劃工作創(chuàng )造條件，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心和支持免疫規劃工作的良好氛圍。
為落實(shí)好擴大國家免疫規劃工作，向公眾宣傳國家免疫規劃政策和預防接種知識，營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)關(guān)心和支持國家免疫規劃工作的氛圍，有效地防止相應傳染病的發(fā)生和流行，**年4月26日，XX縣衛生局在局長(cháng)周宏、副局長(cháng)謝家貴的帶領(lǐng)下，組織縣疾控中心、縣婦幼保健院、縣衛生執法監督大隊、福集社區衛生服務(wù)中心等醫療衛生機構在縣城音樂(lè )廣場(chǎng)開(kāi)展了題為“寶寶健康，從接種疫苗開(kāi)始”第28個(gè)全國計劃免疫宣傳日活動(dòng)。副縣長(cháng)熊杰親臨現場(chǎng)參加宣傳。
現場(chǎng)通過(guò)懸掛宣傳橫幅、展出宣傳展板、設立宣傳咨詢(xún)臺、發(fā)放宣傳制品等方式，向群眾宣傳實(shí)施擴大國家免疫規劃預防疾病和保護健康的重要性，提高群眾對免疫規劃政策的知曉率和預防接種的自主意識�？h衛生執法監督大隊派出6名衛生監督員積極參加了此次宣傳活動(dòng)，向廣大群眾宣傳有關(guān)兒童免疫規劃及相關(guān)傳染病防治知識，還宣傳了《傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《艾滋病防治條例》等傳染病防治法律法規。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，提高了社會(huì )各界對預防接種工作的認識，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心和支持免疫規劃工作的良好氛圍，增強了群眾傳染病防治法制意識，為降低和減少傳染病的發(fā)生與流行打下了基礎。
工作計劃 篇4
一、工作回顧:
上學(xué)年,學(xué)�？蒲泄ぷ鞯闹攸c(diǎn)是:校本教研工作的實(shí)施;構建《體育與健康》大課程體系,促進(jìn)校內外一體化研究的課題結題工作;“中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導評估管理機制研究”課題的結題工作。從這三項工作來(lái)看,主要存在一下問(wèn)題:學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊:展示自我活動(dòng)(教研組為單位,主要通過(guò)校本研討課為載體實(shí)施)、幫扶活動(dòng)(師徒間,主要通過(guò)師徒聽(tīng)課評課,檢查教案來(lái)實(shí)施)、校際交流活動(dòng)(學(xué)校之間,主要通過(guò)進(jìn)修校的教研活動(dòng)來(lái)體現)、德育社區實(shí)踐活動(dòng)(學(xué)校德育處和社區之間開(kāi)展的愛(ài)國主義教育活動(dòng)、社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現)。但在開(kāi)展的活動(dòng)中,明顯感覺(jué),研討課準備不夠充分,上檔次的,對教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多。師徒幫扶活動(dòng),青年骨干教師的培養,想得到,做不到,青年骨干教師的培養的有效培養機制沒(méi)有真正發(fā)揮預期作用。校際交流活動(dòng),以研促教的作用不夠強,對別人學(xué)校的好的東西缺乏內化和創(chuàng )新。學(xué)校時(shí)間安排太緊張,很多計劃實(shí)施的東西沒(méi)有真正實(shí)施,只停留在紙面上。課題管理工作欠規范,研究人員研究過(guò)程比較單薄,所以跟老師的感覺(jué)虛假東西太多,成果談不上推廣。
二、指導思想:
以區教育局、進(jìn)修校的科研工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導,本學(xué)期加大科研力度,健全制度,落實(shí)措施,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新。深化《開(kāi)展城市、農村等不同區域以校為本教研活動(dòng)運行機制、模式與行為的策略研究》課題研究和學(xué)校校級課題申報實(shí)施工作。讓每個(gè)老師都參與科研,通過(guò)科研真正體會(huì )到科研對教學(xué)的幫助,真正讓科研走入教師教學(xué)實(shí)踐中。
三、工作目標:
提高校本教研的實(shí)效性。簡(jiǎn)化理論要求、步驟,使每個(gè)教師科研工作可操作。減少老師對科研的神秘感。
四、本期科研室主要內容:
1.結合發(fā)現的問(wèn)題,對陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣傳。對校長(cháng)、主任校本教研工作制度進(jìn)行探索、實(shí)踐嘗試。對我�；拘纬傻男１窘萄�,四大板塊進(jìn)行必要完善補充。
2.結合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行小課題研究,以鍛煉學(xué)�？蒲辛α�。
3.對年級組、教研組、備課組通過(guò)例會(huì )和檢查,進(jìn)一步提高科研水平。設想協(xié)助學(xué)校各科室,通過(guò)校級骨干教師的'評選、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎勵方案(橫向、縱向比較),和三年級中考獎勵方案。把老師的心思吸引到教學(xué)上來(lái)。真正體現優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵大家成名師。
4.加強處室協(xié)調工作,科研室、教導處、德育處密切對教學(xué)秩序的常規管理加強過(guò)程檢查,真正發(fā)揮過(guò)程管理的作用,特別是平行班的教育、教學(xué)發(fā)現的老問(wèn)題不停留在口頭上,拿出具體的整改措施。邊實(shí)踐邊整改。初一年級由藍正國負責教學(xué)管理,初二由王明全負責教學(xué)管理,初三由彭興負責教學(xué)管理。各年級圍繞各自工作重點(diǎn)實(shí)施具體工作。
5.簡(jiǎn)化過(guò)程,強調實(shí)效,制作陳家橋中學(xué)校本教研工作手冊〔個(gè)人研修計劃、研討課教學(xué)設計、課堂片段實(shí)錄、教學(xué)反思評價(jià)1231(一條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn)、兩條突出問(wèn)題、提出三條建設性意見(jiàn)、一條大家共同研討的問(wèn)題)教學(xué)研討中心發(fā)言人發(fā)言稿、半期、月考、期末質(zhì)量分析、校際交流活動(dòng)記錄和反思、幫扶、校本教研總結〕
6.規范課題過(guò)程管理。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊,使課題管理逐漸有序。
7.做好《信息技術(shù)與學(xué)科整和》的結題工作。
8.繼續開(kāi)展教研組為單位,問(wèn)題為中心的教學(xué)研究活動(dòng)。
9.協(xié)調進(jìn)修校學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),做好九鎮的校本教研輻射工作。
每周、每月具體工作見(jiàn)周工作計劃表。
陳家橋中學(xué)教科室
藍正國
工作計劃 篇5
部 年 月月度工作計劃表
姓名： 日期：
說(shuō)明：1、對上月未完成的經(jīng)濟指標差額部分，應計入本月工作計劃，以確保年度目標的實(shí)現。
2、物流部在報計劃表時(shí)須體現具體回款月份、對賬月份、開(kāi)票金額。
附件2：
部年 月月度工作總結表
工作計劃 篇6
鐵塔239，創(chuàng )造奇跡之班。你們是最棒的!每個(gè)班設置班主任使我想出來(lái)的，當時(shí)的想法是方便管理。有幸成為班主任，有幸被分在三班，鐵塔239讓我在三下鄉中的收獲翻了幾番。鐵塔239，我愛(ài)你們!
緣分天空。我們來(lái)到上坪中學(xué)，一切都是未知數，學(xué)生人數、年級分布、學(xué)生基本情況等等都是不確定的，一切隨緣。第一天的學(xué)生報名結束之后，我們對所有的學(xué)生進(jìn)行了分組，完全隨機分組，不知道每個(gè)班的學(xué)生基本情況。在謝校長(cháng)對學(xué)校情況介紹的基礎上，我們對直覺(jué)中比較調皮的學(xué)生分散在各個(gè)班里。各班名單確定后，緣分也隨之確定，等待著(zhù)見(jiàn)面……開(kāi)幕式開(kāi)始前，有機會(huì )到班上帶隊下來(lái)，告訴自己要做班主任了，要有做班主任的樣子。開(kāi)幕式之后，來(lái)到班里，很多學(xué)生要求轉班，突然發(fā)現大多數都轉到我們班了，不知道是在中間的一個(gè)班的原因還是什么，我們班有38位同學(xué)，很擔心他們會(huì )影響課堂秩序，在登記時(shí)，我告訴每個(gè)轉來(lái)的同學(xué)，一定要遵守紀律。
苦苦思索如何管理這個(gè)最具活力的班級。開(kāi)幕式后一整天都是班會(huì )課，我在尋找做班主任的方法。擔心他們會(huì )不聽(tīng)話(huà)，我馬上采取了老師角色分配的方法我扮黑臉，嚴肅型的班主任，科任老師扮白臉，平時(shí)與他們接觸。第一節班會(huì )課我就給了他們一個(gè)下馬威，每次都等到他們安靜下來(lái)才繼續接下來(lái)的.內容，當時(shí)把我們的第一任班長(cháng)當做小混混了，呵呵，不好意思~記得下課后，蘭蘭對我說(shuō)，師姐，有同學(xué)提意見(jiàn)班主任能不能不要那么兇。我當時(shí)聽(tīng)了很想笑也很想和他們一起瘋狂地玩兒。也意識到自己太過(guò)嚴肅了，以至于接揚輝那幫學(xué)生的話(huà)談?wù)撻]幕式的節目時(shí)，大家都在躲避我(回想起來(lái)很好笑，幸好現在他們都了解我的真實(shí)面目了)。記得，五班學(xué)生給華斌老師的的留言中寫(xiě)道：你是那么的和藹可親，尤其是和三班的那位很兇的老師比起來(lái)。隨著(zhù)班會(huì )課的進(jìn)展，慢慢地發(fā)現鐵塔239是非�；钴S的。班里成員的構成也很復雜，其中有三個(gè)高中學(xué)生冒充加入我們的活動(dòng)。
第一天的班會(huì )主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己。和其他班級一樣，首先有一個(gè)自我介紹，在學(xué)生的日記中，很多人寫(xiě)到自己是第一次站在講臺上介紹自己，我希望這是他們找回自信的第一步，一種嘗試。班委選舉中，我給了大家足夠的時(shí)間去思考、去競選，為的是給大家機會(huì )，讓大家走上講臺，展示自己。就像高粱老師講的“推銷(xiāo)自己”。我覺(jué)得我們班的班會(huì )是比較成功的，因為全在揚輝的帶領(lǐng)下，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進(jìn)行競選。相信這對于他們來(lái)說(shuō)，尤其是在類(lèi)似的情況下躍躍欲試，最終能夠站在講臺上的同學(xué)。這就是我們設立班委進(jìn)行競選的初衷，因此，我們班當時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競選，即使有很多人都來(lái)催。
相識、相知、相熟。我們的溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的。每天，我都會(huì )閱讀學(xué)生每篇日記的每個(gè)字，然后給予評語(yǔ)，在評語(yǔ)中，我經(jīng)常鼓勵大家寫(xiě)出自己的想法，讓他們覺(jué)得我們是安全的，可以信任的，這樣做的效果很好，大家都能敞開(kāi)心扉談自己每天的感覺(jué)。通過(guò)日記能夠了解他們每天的感受，及時(shí)調整我們的活動(dòng)。慢慢地，我們熟悉起來(lái)，空余時(shí)間我到教室后面旁聽(tīng)其他老師課程，了解學(xué)生的上課情況，并對第二課堂進(jìn)行跟進(jìn);上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名，盡快熟悉每個(gè)學(xué)生;課前和走入學(xué)生群中，了解他們的真實(shí)想法、盡力回答他們感興趣的問(wèn)題。盡量讓學(xué)生樹(shù)立自信心，或者，多多少少可以以我們?yōu)榘駱�。走出自卑，走向成功�?/p>
很快就發(fā)現自己的班主任工作不稱(chēng)職了。自己班的學(xué)生被他人欺負，自己竟然沒(méi)有發(fā)現，有學(xué)生提醒卻沒(méi)有及時(shí)問(wèn)清楚情況，以自己的理解做事情;答應學(xué)生的事情做得不夠好，總是由于種種突發(fā)事件的出現而食言;在多數學(xué)生面前明顯表現出對學(xué)生的偏心等等。我覺(jué)得我自己的性格就是如此：好玩、喜歡和活潑的學(xué)生接觸、關(guān)注多一些主動(dòng)和我交流的同學(xué)、主觀(guān)臆斷、堅持、要強、事事都想爭第一等等。那天中午安慰了那個(gè)被欺負的男孩，感覺(jué)這個(gè)剛剛六年級畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生雖然有海拔優(yōu)勢，也很像大人。但是，畢竟他還是個(gè)孩子，想法比較單純、內心還是脆弱易受傷的，他流淚了。發(fā)著(zhù)短信，看著(zhù)他的心里話(huà)，我有種想哭的感覺(jué)，恨自己的不細心與無(wú)能、同時(shí)也被學(xué)生的真誠和鼓勵自己的話(huà)語(yǔ)所感動(dòng)。想著(zhù)他一次次地告訴自己我能行，想著(zhù)他學(xué)會(huì )了堅強，心理暗暗下定決心無(wú)論如何也要給他們機會(huì )走上舞臺，進(jìn)行籃球賽。到現在還記得他中午回家時(shí)在我所能看到的視線(xiàn)范圍內不時(shí)回頭的情景。那天下午的彩排并不順利，節目幾乎被槍斃，打籃球又輸給了五班。我擔心他會(huì )傷心。會(huì )承受不了�；@球賽結束后他一次次地強調，我們輸了，輸了就輸了啊，友誼賽而已嘛，呵呵，我這么要強的人都能放得下，你怎么就這么在意呢?沒(méi)關(guān)系的~我在班里和班委比較熟悉，和班里其他同學(xué)交流較少，于是導致大多數老師都覺(jué)得我非常偏心。其中有一位謝智煒同學(xué)，他是準大三的學(xué)生，和弟弟一起參加我們的活動(dòng)的，由于課程原因，他只參加了很少幾天的活動(dòng)，在班會(huì )課上我給了他時(shí)間進(jìn)行總結，很感人。其中，說(shuō)到他堅持的原因時(shí)，說(shuō)到，我心想還不就是指派學(xué)生打掃衛生嗎?但是沒(méi)想到的是老師和學(xué)生一起打掃衛生……此外，我答應過(guò)慧丹打籃球，答應發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學(xué)校后山，但當時(shí)由于種種原因都沒(méi)有兌現諾言，雖然我后來(lái)有采取一些彌補措施。
工作計劃 篇7
在區教體局的正確領(lǐng)導下，根據教研室20xx-2015學(xué)年工作要點(diǎn)，以多才教育發(fā)展為主題，以不斷深化學(xué)校改革為動(dòng)力，繼續深入實(shí)施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期在教科研實(shí)踐中，要解放教師的思想，幫教師創(chuàng )設主動(dòng)研究的時(shí)空和氛圍，才能讓每一個(gè)教師的個(gè)性和潛能得到發(fā)揮。要以積極的態(tài)度認真搞好教科研工作，并在實(shí)踐中積極探索，認真實(shí)踐，提高認識，不斷發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，使學(xué)校教科研工作更加深入有效，使教師得到促進(jìn)、學(xué)生得到發(fā)展、學(xué)校辦得更加讓人民滿(mǎn)意。特制定本計劃。
一、指導思想
教科室本學(xué)年度將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以教育為人民服務(wù)為宗旨，以 “質(zhì)量、品牌、服務(wù)”為主題，以規范常規管理、創(chuàng )新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，以服務(wù)推進(jìn)學(xué)科建設為中心，以國家課程整合、校本教研、校本課程建設、學(xué)科教研組建設為立足點(diǎn)有效開(kāi)展各級各類(lèi)活動(dòng)，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬├^續有效地推進(jìn)課新改的相關(guān)工作
在校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，本學(xué)期各教研組要繼續帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習關(guān)于國家課程整合和《學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》，繼續加強組織相關(guān)學(xué)科的多級、多類(lèi)型的學(xué)習和培訓工作，同時(shí)要對近年來(lái)的新課改教學(xué)實(shí)踐出現的問(wèn)題進(jìn)行認真研究，教科室將繼續配合教務(wù)處加強對各教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、幫帶結對子等工作的督導和管理力度，做好教科研服務(wù)工作，各教研組長(cháng)要繼續認真組織本組教師，特別是青年教師，認真學(xué)習新課標，研究新課標、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，帶領(lǐng)青年教師們共同努力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
�。ǘ┳龊谜n題的立項申報和結題引領(lǐng)工作
近兩年，我校申報的省市級、區級和校級的課題研究工作開(kāi)展力度不夠，完成結題工作的較少，因此本學(xué)期根據各教研組的實(shí)際情況，從國家課程整合以及國家課程校本化入手，力爭人人都有課題任務(wù)。做好小課題研究工作，“小課題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的問(wèn)題，是立足教育教學(xué)實(shí)際，著(zhù)眼于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的，操作性強和解決實(shí)際問(wèn)題的研究課題。小課題研究以提高認識、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂(lè )為目的，是一項緊貼教育實(shí)際，解決問(wèn)題快捷的科研方式，也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個(gè)教研組至少有一個(gè)小課題，把自己工作中遇到的、亟待解決的問(wèn)題轉化成小課題，按照“問(wèn)題——分析——計劃——行動(dòng)——觀(guān)察——反思”的步驟，自覺(jué)地促進(jìn)學(xué)習、思考、研究。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想。鼓勵教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究，幫助一些教研組創(chuàng )造好的校本課程，開(kāi)創(chuàng )人人參與教科研活動(dòng)的新局面。鼓勵青年教師撰寫(xiě)論文、積極參加教育博客的撰寫(xiě)工作，逐步提高教師的科研認識水平，使老師們在工作中學(xué)會(huì )課題研究的過(guò)程和方法，使教學(xué)與研究共同成長(cháng)。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，關(guān)心青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
根據學(xué)校對教師隊伍建設提出的總體要求，加強對青年教師的培養工作，不斷提高我校教師教學(xué)智慧和水平。健全學(xué)習制度，提供制度保障。目前，本學(xué)期要結合區教體局的文件精神要進(jìn)一步規范化教科室的相關(guān)制度。使教師通過(guò)持續性的學(xué)習，自身的素養不斷提高，為我校向各項教學(xué)行為更加規范化、向更高教育的境界發(fā)展奠定基礎。結合教研組的研討學(xué)習，要求教師讀一些教學(xué)專(zhuān)著(zhù)的讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記及學(xué)習心得、期末將組織一次讀書(shū)心得的交流評比活動(dòng)。要通過(guò)學(xué)習，強化課程意識，更新知識觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。
充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò )資源庫的作用，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習，采取走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法，為教師的學(xué)習創(chuàng )造有利條件和提供機會(huì )。讓骨干教師參加上級教研部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，并規定參加學(xué)習者或外出聽(tīng)課者，回校后都要進(jìn)行匯報，上匯報課，起到示范作用。這樣以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了教師的共同提高。本學(xué)期以校本培訓為突破口，重在同伴互助，相互提高。為使校本培訓工作既扎扎實(shí)實(shí)又生動(dòng)活潑，我們要開(kāi)展靈活多樣的培訓，做到“三個(gè)結合”：即“請進(jìn)來(lái)與走出去相結合”；“自我鉆研與拜師學(xué)藝相結合”，在教師們自修業(yè)務(wù)的基礎上，我們積極倡導教師拜師學(xué)藝，結隊互學(xué)；“自學(xué)與講座相結合”。 本學(xué)期我們將校本培訓與國家課程整合有機結合，引導教師從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，準備進(jìn)行一次 “自我展示，公開(kāi)教研”匯報活動(dòng)，面向教師展示備課、說(shuō)課、上課、集體交流評課活動(dòng)。引導教師能夠借鑒教育教學(xué)理論去思考問(wèn)題，去認識、反思自己的教育教學(xué)行為，進(jìn)而不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，在反思中不斷提高教育教學(xué)水平。
鼓勵老教師和中青年教師結成對子，老教師用寶貴的教育經(jīng)驗和多年來(lái)形成的高尚的師德去指導和影響青年教師；青年教師則可以憑借接受能力快的優(yōu)勢，大膽嘗試，反過(guò)來(lái)促進(jìn)老教師投身教育改革新的實(shí)踐活動(dòng)，從而實(shí)現以老帶新、以新促老，共同提高素質(zhì)教育的能力。在培訓中，將強化德育的教育，先要思想正，才能業(yè)務(wù)硬。我們還將多方面地組織各項青年教師的比賽，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展國家課程整合、校本課程的開(kāi)發(fā)和研究工作
有計劃，有步驟地開(kāi)展國家課程整合、校本課程的培訓、開(kāi)發(fā)和研究工作，編寫(xiě)的教材應以滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)需要為目的，重點(diǎn)放在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設方面，體現國家課程整合以及校本課程的特點(diǎn)，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，著(zhù)重培養學(xué)生的人文素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力等，學(xué)校要加強管理，引導教師自覺(jué)研發(fā)校本課程，讓開(kāi)發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個(gè)平臺。
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加強教研室自身建設，做好各項日常事務(wù)性工作。配合各處室組織開(kāi)展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競賽活動(dòng)。配合政教處搞好學(xué)生心理健康教育，加強對學(xué)生的心理疏導，解決學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的困惑。積極完成學(xué)校領(lǐng)導和上級相關(guān)部門(mén)交辦的其它各項工作任務(wù)。
根據本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，計算機教研室努力協(xié)調領(lǐng)導、輔導員和教師之間關(guān)系，完成本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項工作：
1、 做好上學(xué)期試卷復查工作，對出現的問(wèn)題認真總結，確保本學(xué)期期末考試中不再出現類(lèi)似問(wèn)題。
2、 協(xié)調學(xué)院安排好合作院校的評估活動(dòng)，對需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好，撰寫(xiě)好，對評估過(guò)程中可能提到的關(guān)鍵問(wèn)題認真調查，充分準備，確保評估活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、 協(xié)助主管院長(cháng)和教學(xué)秘書(shū)做好教學(xué)檢查和監督工作。加強學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程教學(xué)大綱計劃的落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當、期中期末考試安排等工作。
4、 堅持聽(tīng)課制度。組織計算機專(zhuān)業(yè)組的聽(tīng)課工作，要求做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課后的意見(jiàn)建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師。
5、 針對課堂教學(xué)效果專(zhuān)題教研活動(dòng)，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽，并對參賽教師試講。
6、 開(kāi)展國際合作院校的計算機專(zhuān)業(yè)的教研交流活動(dòng)，為專(zhuān)業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習機會(huì )。
7、 對現有專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行分析，選出重點(diǎn)建設課程，準備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。
8、 增加專(zhuān)業(yè)內科研活動(dòng)，制定初步的`科研活動(dòng)方案和制度。。
9、 針對本院學(xué)生基礎弱、學(xué)習興趣差的問(wèn)題，開(kāi)展娛樂(lè )性、趣味性強的課外學(xué)習活動(dòng)，初步制定好活動(dòng)方案和細則。
教研室工作瑣碎,但都直接影響著(zhù)我們的教學(xué),我們力求解決常規教學(xué)中的問(wèn)題。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。本學(xué)期，教研工作還是計劃穩扎穩打，從小處著(zhù)手，不斷完善各項工作。真正使教師從中受益，對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動(dòng)作用，不穿新鞋走舊路。
工作重點(diǎn)：
1、完善各項考核制度，規范教研活動(dòng);
2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，搞好同課異構;
3、依托學(xué)習匯報交流，提高教研成效;
4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。
同課異構：
為增強老師的合作意識，避免教師僅自我反思，從本學(xué)期起，同課異構活動(dòng)，程序稍作調整。1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后，集體研討，主講教師可根據教師們所提意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)。2、修改后，寫(xiě)出教學(xué)設計再上公開(kāi)課。3、同科教師全上完公開(kāi)課后，組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評課，評課后，教師再寫(xiě)教學(xué)反思，反思不僅指個(gè)人得失，要結合自身得失與同科教師利弊，寫(xiě)一篇課后反思。使同課異構活動(dòng)不僅體現在講課上，更要細化過(guò)程。在過(guò)程中受益。
集體備課：
在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期，在集體備課方面，真正做到重備輕寫(xiě)。解放教師的手，用更多的時(shí)間來(lái)思考。仍會(huì )排出一下午的時(shí)間來(lái)進(jìn)行集體備課，還是以單元進(jìn)行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進(jìn)行交流，讓教師有充分的時(shí)間來(lái)交流、研討。
教育隨筆：
教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可我們的教育隨筆完成的并不理想，基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因，老師們還是沒(méi)有深刻的體會(huì )來(lái)記錄，本學(xué)期，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問(wèn)題、急需解決的問(wèn)題，大家共同關(guān)注，各獻良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結合，不為完成任務(wù)而寫(xiě)。
教學(xué)論壇：
本學(xué)期計劃將學(xué)習匯報交流作為一個(gè)引子，鋪開(kāi)我們教學(xué)論壇的路。假期內東廬中學(xué)的教師來(lái)我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專(zhuān)題講座，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動(dòng)，計劃讓這些老師把學(xué)習到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習后的一些心得和見(jiàn)解同大家做個(gè)匯報交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗，立足學(xué)校實(shí)際，提高我們的課堂效率。
課題研究：
這是貫穿本學(xué)期的一項長(cháng)期活動(dòng)。問(wèn)題即課題，本學(xué)期力求解決一個(gè)教師們急需解決的問(wèn)題。本學(xué)期先從小面積入手，部分人先搞一個(gè)小專(zhuān)題，實(shí)踐——反思——總結出一套可行方案后，下學(xué)期再大面積鋪開(kāi)。
網(wǎng)絡(luò )教研：
我校于20xx年秋學(xué)段在網(wǎng)上開(kāi)設了自己的博客：XX縣開(kāi)元小學(xué)的博客，部分教師開(kāi)設了自己的博客。將依托學(xué)校博客創(chuàng )建有效的互動(dòng)平臺，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研良性發(fā)展。
(1)跨時(shí)空的網(wǎng)絡(luò )議課。
將某一教學(xué)設計、教學(xué)案例通過(guò)博客發(fā)布，然后組織教師或由教師自發(fā)通過(guò)回復功能進(jìn)行評價(jià)，就共同關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)討論，互相啟發(fā)，從中獲得對課程和教學(xué)的理解。
(2)跨學(xué)校的集體備課。
發(fā)起者提出課題，組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上，引領(lǐng)大家相互學(xué)習交流評價(jià)，并各自進(jìn)行教學(xué)嘗試后再進(jìn)行教學(xué)后反思與交流。
(3)網(wǎng)絡(luò )化課題研究。
我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò )平臺，引導教師將研究方案、研究敘事、研究案例、工作動(dòng)態(tài)、學(xué)習資料、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上。這樣既及時(shí)發(fā)布推廣了研究成果，實(shí)現成果共享，也能在研究過(guò)程中獲得更大范圍的指導引領(lǐng)，同時(shí)也是對課題研究過(guò)程的有效監督。
(4)資源共建共享。
利用博客我們讓更多的教師根據教學(xué)進(jìn)度，將自己原創(chuàng )或收集相關(guān)課程資源、教學(xué)資源(如課件、教案、練習等)通過(guò)博客讓大家共享，有選擇地整合利用于自己的教學(xué)實(shí)際中。
(5)利用博客進(jìn)行教師自我反思
老師們在工作中經(jīng)常寫(xiě)一些教育隨筆、教學(xué)案例、教科研論文，這些作品的讀者很少，即使在學(xué)校內部交流了，范圍也是很小的，而且也看不到別人對自己作品的評價(jià)和建議，因此對自身素質(zhì)提高作用很小。博客是教師的個(gè)人資源庫，教師可以把論文、教學(xué)設計、教育隨筆、教學(xué)案例放上去進(jìn)行整理。只要有網(wǎng)絡(luò )的地方，教師在博客上就可以隨時(shí)記錄教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如今天成功了，是怎么做的，有什么體會(huì );今天失敗了，原因何在;具體到課堂教學(xué)，課的成功之處、課的精彩之處、課的不足之處、學(xué)生的進(jìn)步等等，都原封不動(dòng)的記錄下來(lái)。只要我們能夠一如既往堅持下去，我們必將能快速成長(cháng)為優(yōu)秀的教師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的累積，回頭看看寫(xiě)過(guò)的教育日志，教師就會(huì )發(fā)現很多值得探討的問(wèn)題和有用的經(jīng)驗蘊藏在其中，發(fā)現自己進(jìn)步了許多，這是一個(gè)寶貴的個(gè)人知識財富。我們在要求教師建立博客的時(shí)候規定了一些版塊是必須開(kāi)設的，比如：教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、精彩案例、共享資源。其他版塊則由教師根據自己的個(gè)性進(jìn)行設置。既保證了統一性，又體現了個(gè)性化。
工作計劃 篇8
20xx年，中鋼石英新建成投產(chǎn)，在項目建設過(guò)程中按照集團要求，推進(jìn)使用正版化軟件，取得一定成效，現總結如下：
一、 領(lǐng)導重視，設立軟件正版化管理機構。
公司成立伊始，我們就建立了信息中心，由分管副總分管、綜合部統一管理負責計算機管理及軟件正版化工作。配有專(zhuān)職的計算機及軟件管理人員。
二、 加大宣傳，提高員工使用正版化軟件意識。
一年來(lái)，公司多次利用內部網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、電子滾動(dòng)字幕等手段大力宣傳“軟件正版化”工作，并召開(kāi)座談會(huì )，增強職工使用正版軟件的意識，大力推廣軟件正版化工作。
三、 加大投入，購置正版軟件。
我公司使用ERP軟件、BI軟件在股份總部的統一部署下已經(jīng)全面實(shí)現正版，20xx年，我們購進(jìn)正版操作系統達25套，樹(shù)立了尊重著(zhù)作權的良好社會(huì )風(fēng)氣。
20xx年根據國資委《關(guān)于做好20xx年中央企業(yè)軟件正版化工作通知》的總體要求，我公司將進(jìn)一步鞏固使用正版軟件工作的階段性成果，鞏固和推進(jìn)并舉，有計劃、分步驟的開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、 加強組織領(lǐng)導
公司領(lǐng)導對“中央企業(yè)軟件正版化工作”工作高度重視，組織全體員工認真學(xué)習股份公司《關(guān)于做好20xx年軟件正版化工作通知》，按照《工作通知》的要求，結合公司實(shí)際，再次加強了軟件正版化領(lǐng)導班子，由公司副總經(jīng)理帶頭，綜合部主任具體實(shí)施、信息中心人員具體實(shí)施的格局，保證“軟件正版化”工作的順利進(jìn)行。
二、 制定采購計劃
公司整理了本單位和下屬單位的正版軟件購買(mǎi)使用情況，按照計劃合理安排預算，保證經(jīng)費落到實(shí)處。
我公司計劃在本年度投入資金，購入正版windowsxp專(zhuān)業(yè)版操作系統20套、windows7旗艦版操作系統5套、賽門(mén)鐵克SEP11.0殺毒軟件46個(gè)點(diǎn)、CAD20xx二維工程設計軟件2套、微軟OFFICE辦公軟件XX個(gè)點(diǎn)、OA自動(dòng)辦公系統1套、photoshop cs5圖片處理軟件1套，上述軟件通過(guò)國資委代理機構-中國儀器進(jìn)出口（集團）公司統一采購。不在集采范圍的我們按照股份公司的有關(guān)規定，以招標的形式進(jìn)行購買(mǎi)。具體方案由綜合部配合工程部執行。力爭在六月中旬完成上述采購安裝計劃。
三、 及時(shí)報送有關(guān)工作情況
�。�1）及時(shí)制定、發(fā)布、報送軟件購買(mǎi)計劃；
�。�2）制定和完善各類(lèi)制度辦法，監督制度辦法的`執行；
�。�3）規范管理流程和業(yè)務(wù)流程；同時(shí)，公司綜合部設立專(zhuān)職人員，專(zhuān)門(mén)就有關(guān)軟件正版化工作問(wèn)題與股份公司進(jìn)行溝通和聯(lián)絡(luò )。
四、 做好各類(lèi)軟件正版化的采購備案工作
軟件正版化工作小組負責在購買(mǎi)正版軟件的當月，填寫(xiě)《中鋼集團及中鋼股份軟件正版化備案表》存檔并報送集團及股份公司運營(yíng)改善部備案。
在今后的工作中，我們還要進(jìn)一步提高員工的法律意識，不斷增強員工使用正版軟件意識，為公司的持續穩定健康發(fā)展提供保障
中鋼連云港石英材料有限公司
二〇XX年三月二十二日
工作計劃 篇9
女生部作為一個(gè)面向全校女生，為廣大女生提供各個(gè)方面服務(wù)的綜合性部門(mén)，是院學(xué)生會(huì )的重要組成部分。我們女生部的宗旨是“關(guān)注女生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓女生在無(wú)限的關(guān)懷和幫助下成為有魅力，有素養的新時(shí)代女性”。我們的主要任務(wù)是加強男女生之間的了解，促進(jìn)學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間、學(xué)生會(huì )內部及外部之間的交流，組織開(kāi)展健康、積極、向上的活動(dòng)，豐富大家課余文化生活，以及進(jìn)一步加強對女生宿舍衛生檢查工作。
一、工作計劃
1、本學(xué)期計劃舉辦一個(gè)“女生節”的活動(dòng)，在“女生節”期間，可組織交誼舞等活動(dòng)，以加強校內男女生之間的聯(lián)系和溝通，豐富廣大同學(xué)的文娛生活，提高同學(xué)們文藝素質(zhì)。除此外，還可舉辦“女生風(fēng)采大賽”，如器樂(lè )、朗誦、主持、舞蹈等。????
2、學(xué)生在校期間可以為他們播放廣播或舉辦一些講座，教給在校學(xué)生各方面的一些知識。例如：公共禮儀知識、服飾色彩搭配技巧、護膚知識、溝通藝術(shù)、成功學(xué)培訓等，從而對女生從內心世界到外表形象，從個(gè)人體態(tài)鍛煉到個(gè)人智慧、修養等方面進(jìn)行全面指導。
3、設立女生意見(jiàn)信箱，針對女生進(jìn)行“交心活動(dòng)”，深入了解女生的思想動(dòng)態(tài)，對她們出現的問(wèn)題及時(shí)處理和解決，從而使她們在學(xué)習工作中更自信、自立、自強、自尊，也促進(jìn)女生部自身的進(jìn)步。
4、在活動(dòng)策劃前期我們部門(mén)將做好各種活動(dòng)的問(wèn)卷調查，主要目的是為了更深刻真實(shí)地掌握我們女生對哪些活動(dòng)比較感興趣，依照調查結果選擇適合大多數女生口味的活動(dòng)具體展開(kāi)。我覺(jué)得這樣做可以使部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展更具有群眾基礎，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情將更高。我們院女生部向各系的女生部介紹我們將要舉辦的候選活動(dòng)，由她們到各班上去問(wèn)卷。
二、日常工作
1、遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守學(xué)生會(huì )的章程及各項規章制度。
2、為了較好地配合院領(lǐng)導工作，女生部將一如既往進(jìn)行女生宿舍檢查工作，要求大家能形成良好的生活習慣，提高文明意識，共創(chuàng )健康、和諧、文明的校園宿舍文化。
3、院里有活動(dòng)需要女生部干事參加，一定到位。
以上是對今年工作的初步計劃，其中的構思與策劃還有不足，我們將在實(shí)踐過(guò)程中完善之，不僅要管理好部門(mén)內部的事務(wù)，做好自己的日常工作，同時(shí)也要與各部門(mén)之間進(jìn)行交流合作，配合好院校工作需求，勇于創(chuàng )新，追求完美，爭取將女生部的工作狀態(tài)推向一個(gè)新的高峰，為學(xué)生會(huì )的整合做出自己的一份努力，總之我們會(huì )在新的崗位上認真工作，為組織的成長(cháng)盡自己最大的`努力!
20xx學(xué)校女生部工作計劃書(shū)(三)
本學(xué)期女生部在團委的指導和學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下，努力開(kāi)展工作。以“團結、務(wù)實(shí)、求新、高效”為工作理念以及“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”為工作宗旨，在加強部門(mén)常規工作的同時(shí)，不段加強部門(mén)特色工作的開(kāi)展和部門(mén)干部隊伍的思想建設。同時(shí)工作重心還是在于關(guān)注我校女生生活、思想情況，以主動(dòng)、真誠為立足點(diǎn)，結合女大學(xué)生的特點(diǎn)，為全面提高我校女生的綜合素質(zhì)開(kāi)展有針對性地工作。因為：豐富女生生活是我們的目標，提高女生素質(zhì)是我們的歸屬，展現女生風(fēng)采是我們的驕傲。與此同時(shí)在參與學(xué)生會(huì )管理、優(yōu)化部門(mén)工作環(huán)境、提高部門(mén)干部綜合素質(zhì)等方面做出了卓有成效的工作，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、加強部門(mén)組織建設，提高部門(mén)干部綜合素質(zhì)
1、xx年x月x日18：30在大學(xué)生活動(dòng)中111室召開(kāi)了女生部第一次會(huì )議。會(huì )上強調部門(mén)規章制度、考勤制度，并對新一屆女生部干部進(jìn)行前期培訓，指導女生部全體干部在日常工作、生活、學(xué)習中做一名合格的學(xué)生干部，樹(shù)立“服務(wù)他人、提高自己”的工作思想。會(huì )上對本學(xué)期的工作計劃予以安排，要求部門(mén)全體干部盡職盡責、有始有終，妥善協(xié)調工作與學(xué)習的關(guān)系。
2、參與學(xué)生會(huì )管理工作。每周日晚18：30本部門(mén)部長(cháng)、副部長(cháng)參加學(xué)生會(huì )副部級以上工作例會(huì )，匯報部門(mén)上一周工作總結，聽(tīng)取并傳達會(huì )工作精神，反映部門(mén)日常工作中遇到的困難。
3、堅持部門(mén)理會(huì )制度，本部門(mén)定于每周五12：00在大學(xué)生活動(dòng)中心111室召開(kāi)部門(mén)例會(huì )。例會(huì )采取嚴格的例會(huì )管理制度，會(huì )上傳達學(xué)生會(huì )副部級以上會(huì )議精神;結合部門(mén)實(shí)際工作情況討論部門(mén)工作計劃，聽(tīng)取干部心聲，關(guān)心干部的工作、生活和學(xué)習;培養干部綜合素質(zhì)，提高干部表達能力、組織能力、應變能力等綜合素質(zhì)。
4、完善和加強禮儀工作。本部門(mén)負責禮儀隊的管理和日常禮儀工作的安排，在學(xué)生會(huì )的指導
二、常規工作與特色活動(dòng)相結合，活動(dòng)要創(chuàng )品牌數形象，創(chuàng )新工作精神
風(fēng)采女生一直以來(lái)是女生部的傳統活動(dòng)，也是女生部的品牌活動(dòng)。今年，我們在沿襲傳統的同時(shí)，也在不斷創(chuàng )新，增加了網(wǎng)易投票、外景拍攝、晚會(huì )舞臺的新設施等等的嘗試，效果是顯著(zhù)的。
在下學(xué)期中，女生部還在籌備著(zhù)要針對我們學(xué)校的眾多的男生舉辦一個(gè)能體現我校男生特色的活動(dòng)。
三、本學(xué)期的工作成績(jì)
1、完善了女生部的聯(lián)系資料，加強了部門(mén)的內部建設，出臺了部門(mén)管理制度與考察制度
2、為校禮儀隊注入新鮮血液并按時(shí)完成每一次禮儀工作，建立完整的隊員個(gè)人資料庫及隊內聯(lián)系方式。
3、成功舉辦南昌航空大學(xué)第三屆風(fēng)采女生大賽，既豐富了校園文化生活，又提高了女生部知名度，使女生部在我們學(xué)校學(xué)生中的影響力增加了很多。
4、協(xié)助校學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的一些日常工作。
四、總結不足，吸取經(jīng)驗，不斷進(jìn)步
本學(xué)期女生部的工作雖然做出了一些工作成績(jì)。但仍存在一些不足和遺憾，主要體現在：
1、工作思想沒(méi)有得以開(kāi)放，創(chuàng )新精神不夠。工作思路和方法有待進(jìn)一步提高。
2、各部門(mén)缺少交流，組織活動(dòng)的經(jīng)驗還需進(jìn)一步積累，各部門(mén)應互相學(xué)習活動(dòng)經(jīng)驗及優(yōu)秀管理方式。部分干部的思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有有效掌握好，個(gè)別干部的工作積極性有所下降。
3、與各學(xué)院學(xué)生會(huì )的聯(lián)系應進(jìn)一步加強。
在下學(xué)期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法，加強與各二級學(xué)院學(xué)生會(huì )的聯(lián)系。不斷的自我總結，學(xué)習和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進(jìn)一步!
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