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工作計劃精品【7篇】
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
結合本校的實(shí)際情況，推廣普通話(huà)，推行規范字，努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體、與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范�；顒�(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規范程度。
二、本屆推普周主題
“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。
三、活動(dòng)安排
通過(guò)創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話(huà)，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規范字”的良好氛圍。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展好系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
組織“啄木鳥(niǎo)小隊”在周三大課間，巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現不規范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
2、開(kāi)展綠色讀書(shū)活動(dòng)
積極開(kāi)展校內外各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)：圖書(shū)館組織的讀書(shū)活動(dòng)小組和班級讀書(shū)角配合學(xué)校的傳統“書(shū)香飄滿(mǎn)園”讀書(shū)節活動(dòng)，圖書(shū)館定期開(kāi)展新書(shū)介紹、好書(shū)漂流等活動(dòng)，并“相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書(shū)館，體驗書(shū)香氛圍，交流讀書(shū)心得，提供服務(wù)指導；組織學(xué)生包括學(xué)生家長(cháng)積極參加各類(lèi)讀書(shū)、讀報活動(dòng)，在校報專(zhuān)欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息。
多年以來(lái)，我校作為古詩(shī)文特色建設學(xué)校，以自編的校本教材為指引，以“三進(jìn)”工作為推力，以全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養為宗旨，培養學(xué)生良好的語(yǔ)感，形成良好的語(yǔ)文素養，開(kāi)展了“書(shū)香校園”背景下的閱讀拓展課程的設計和實(shí)施。形成了我校特有的.古詩(shī)文經(jīng)典階梯閱讀，包括優(yōu)美的現代美文。弘揚了祖國傳統文化，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)。
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，幫助學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握熟練的寫(xiě)字技能。每周一節地方與校本課程作為寫(xiě)字課。培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣和基本的寫(xiě)字技巧。
4、開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
我們分年級組織了階梯閱讀實(shí)踐活動(dòng)，一年級讀《三字經(jīng)》，二年級讀《弟子規》，三年級《走進(jìn)李白》，四年級《走進(jìn)杜甫》五年級讀唐詩(shī)，六年級讀宋詞。此外，我校還注重從營(yíng)造氛圍上入手，宣傳欄，黑板報，手抄報，標語(yǔ)，櫥窗，草坪，文化墻等等，多層次、多角度立體包裝打造，形成我校特有的文化。
“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
工作計劃 篇2
一、20xx年3月份工作情況
�。ㄒ唬┓e極籌備四川·萬(wàn)源富硒農產(chǎn)品暨千萬(wàn)舊院黑雞下江南杭州推介會(huì )的前期工作，擬定了《四川·萬(wàn)源富硒農產(chǎn)品暨千萬(wàn)舊院黑雞下江南杭州推介會(huì )籌備方案》和《四川·萬(wàn)源富硒農產(chǎn)品暨千萬(wàn)舊院黑雞下江南杭州推介會(huì )活動(dòng)方案》（草案）。
�。ǘ┓�步推進(jìn)城鄉環(huán)境綜合治理，一方面保證商貿企業(yè)的清潔衛生、食品安全，一方面針對包街路段（高桿燈至濱河路），落實(shí)專(zhuān)人負責路面衛生、整潔和車(chē)輛有序停放，堅持每周星期三上街大掃除，保持街面整潔、衛生
�。ㄈ┗I備第十四屆中國（重慶）國際投資暨全球采購會(huì )，制定了《第十四屆中國（重慶）國際投資暨全球采購會(huì )達州代表團萬(wàn)源分團參會(huì )參展籌備工作方案》。
�。ㄋ模┮M(jìn)達州家家福超市和重慶新世紀百貨來(lái)我市考察建設連鎖超市，均有投資意向；引進(jìn)重慶客商投資汽車(chē)美容行業(yè)，已投資5200萬(wàn)元，建成“車(chē)之家汽車(chē)美容養護旗艦店”，實(shí)現了我局招商引資一季度開(kāi)門(mén)紅。（六）配合統計局做好達州市統計局對我市商貿企業(yè)網(wǎng)絡(luò )直報的.相關(guān)檢查并對我市十二家商貿樣板企業(yè)進(jìn)行走訪(fǎng)、登記、備案，指導、督促其按時(shí)按質(zhì)網(wǎng)絡(luò )直報。
�。ㄆ撸�3月17日，通過(guò)了達州市對我市度下鄉產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )建設項目的驗收。
�。ò耍┽槍�3月16日—18日我市出現的搶購食鹽現象，聯(lián)合鹽業(yè)公司、工商、物價(jià)等部門(mén)啟動(dòng)應急預案，進(jìn)一步加強市場(chǎng)監測和市場(chǎng)管理，積極組織貨源，督促愛(ài)家、萬(wàn)客隆、民生農貿等大型市場(chǎng)緊急調運，有效的保障了物資供應和市場(chǎng)穩定。
�。ň牛┻M(jìn)一步加大市場(chǎng)監管力度，聯(lián)合工商、質(zhì)監等部門(mén)，針對市場(chǎng)出現的瘦肉精產(chǎn)品進(jìn)行檢查，保證群眾吃上“放心肉”。（十一）認真處理了原萬(wàn)源酒廠(chǎng)職工上訪(fǎng)訴求有關(guān)事宜，根據市委政府領(lǐng)導指示精神，補兌了安置費，目前已有130多人補簽了協(xié)議，領(lǐng)取了安置費。
二、20xx年4月份工作打算
�。ㄒ唬┱J真籌備編制我市現代服務(wù)業(yè)發(fā)展規劃的相關(guān)工作。
�。ǘ├^續做好打擊侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品專(zhuān)項行動(dòng)。
�。ㄈ┚幕I備四川·萬(wàn)源富硒農產(chǎn)品暨千萬(wàn)舊院黑雞下江南杭州推介會(huì )和第十四屆中國（重慶）國際投資暨全球采購會(huì )的相關(guān)事宜。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加大家電以舊換新的宣傳力度，組織備案經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，拉動(dòng)消費。
�。ㄎ澹┙M織商貿招商小分隊，赴重慶、下江南考察市場(chǎng)，招商引資。
�。┱J真做好領(lǐng)導交辦的其他工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)院衛生工作條例》等衛生工作法規，堅持預防為主，學(xué)習、宣傳衛生保健防病知識，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。定期監測學(xué)生的健康狀況，加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防和治療，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
二、工作目標：
1、加強學(xué)院的衛生常規工作，加強學(xué)生健康教育，開(kāi)展食品衛生、健康教育專(zhuān)題講座。
2、開(kāi)展紅十字教育活動(dòng)，培養學(xué)生“人道、博愛(ài)、奉獻”精神，提高學(xué)生健康素養。
3、繼續落實(shí)好六病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛生培訓工作。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娊】到逃�
1、按照《學(xué)院衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、利用宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、主題隊會(huì )、廣播、衛生小報等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳不同內容的.衛生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。
4、重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內容豐富多彩，通俗易懂。
5、培養學(xué)生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見(jiàn)病的防治工作，爭取各項指標有所下降。
6、加強學(xué)院公共衛生管理工作。
(二)做好學(xué)院衛生監督工作
1、按《學(xué)院衛生檔案》要求，做好學(xué)生病假統計工作。
2、做好教學(xué)衛生管理與監督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學(xué)院飲水衛生工作，杜絕食品衛生事故發(fā)生。
(三)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治
1、繼續開(kāi)展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。
2、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時(shí)予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作。
5、開(kāi)展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫學(xué)照顧和心理衛生工作。
6、積極開(kāi)展對口腔衛生知識的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
工作計劃 篇4
進(jìn)入冬季，氣候干燥，是火災事故易發(fā)高發(fā)的季節。為了進(jìn)一步做好我校消防安全管理工作，保護廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，保障學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，現將做好我校冬季校園消防安全工作相關(guān)事項通知如下：
一、認真落實(shí)消防安全工作包保責任制
各院部、各部門(mén)要根據《黃山學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理工作的意見(jiàn)》、《黃山學(xué)院消防安全工作管理辦法》等文件的要求，認真落實(shí)本單位消防安全工作包保責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”“誰(shuí)使用、誰(shuí)負責”的原則，將消防安全管理工作責任到人、狠抓落實(shí)，確保本單位的消防安全。
二、積極開(kāi)展本單位消防安全檢查
各院部、各部門(mén)近期要組織專(zhuān)人對本單位消防安全隱患進(jìn)行一次全面、細致的排查，檢查的主要內容是消防設備完好情況、火災隱患排查、消防安全制度的'落實(shí)情況等，認真做好檢查記錄。
學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)牽頭對消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行檢查。教務(wù)處負責實(shí)驗室、實(shí)訓室、教室消防安全檢查；學(xué)生處負責學(xué)生公寓消防安全檢查；后勤集團負責配電房、學(xué)生食堂、校園經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所消防安全檢查；總務(wù)處負責山林、在建工地消防安全檢查；校辦負責辦公室消防安全檢查。檢查記錄請于20xx年11月17日下班前交保衛處消防科辦公室（檢查表格見(jiàn)附件1）。學(xué)校消防安全委員會(huì )將在本月月底前對各單位消防安全情況進(jìn)行抽查。
三、加強消防安全教育，切實(shí)增強師生消防安全防范意識
各院部、各部門(mén)要按照提高消防工作“四個(gè)能力”的要求（即：檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓能力），通過(guò)各種教育方式，使廣大師生員工掌握報火警、撲救初起火災、自救逃生等基本消防安全常識和技能，學(xué)會(huì )科學(xué)、合理、安全使用消防器材和逃生工具，加強自我保護意識。教育廣大師生增強消防安全意識，愛(ài)護消防設施；禁止違規使用大功率電器、劣質(zhì)電器；禁止在校園內焚燒垃圾、打火堆；禁止在校園山林內抽煙、使用明火等用火行為。
四、切實(shí)做好節假日期間及大型活動(dòng)的消防安全工作
元旦、春節等各種節日將至，各類(lèi)大型活動(dòng)增多，人員高度集中，火災事故隱患隨之增大。各學(xué)院、各部門(mén)在舉辦活動(dòng)之前，要仔細檢查可能存在的消防安全隱患和工作薄弱環(huán)節,制定各項防范措施，堅決杜絕火災事故的發(fā)生。
工作計劃 篇5
根據教育局的指導精神，本學(xué)期我片區的心理健康教育計劃如下：
1、提高教師心理健康教育的意識與知識
教師的心理健康狀況，直接影響著(zhù)學(xué)生的行為，影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長(cháng)，最終影響到教育的成敗。教師的一言一行，比父母對子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康，必然污染整個(gè)教育環(huán)境，對學(xué)生的心理健康造成嚴重損害。教師對學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎上的，教師的心理健康對于學(xué)生的影響，要比其他因素的影響都來(lái)得大。美國心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結論：一個(gè)情緒不穩定的教師很容易擾動(dòng)其學(xué)生的情緒，而一個(gè)情緒穩定的教師，也會(huì )使其學(xué)生的情緒趨向于穩定。因此普及心理咨詢(xún)知識，有利于教師正確認識自己，調控自身情緒，積極對待工作，最終有利于學(xué)生的心理健康。
2、落實(shí)《心理哺育》課程的教學(xué)。
課程由各班的班主任承擔實(shí)施。本學(xué)期周五的“生命/班隊”課中安排4節活動(dòng)課。
3、心理健康教育有機滲透到學(xué)科教學(xué)。學(xué)習活動(dòng)是學(xué)生所有活動(dòng)中的主導活動(dòng)，也是學(xué)生心理健康問(wèn)題的主要來(lái)源之一。成績(jì)與期望值之間的差距引起的無(wú)能感，長(cháng)期學(xué)業(yè)失敗造成的自尊心低落，過(guò)分強調競爭的學(xué)習環(huán)境給學(xué)生造成的緊張與焦慮。事實(shí)證明，單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學(xué)生的`心理素質(zhì)是遠遠不夠的，沒(méi)有解決學(xué)科教學(xué)這個(gè)環(huán)節，也就沒(méi)有從根本上解除學(xué)生的心理困擾，更談不上發(fā)展學(xué)生的心理潛能了。要使學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展，必須把心理健康教育與教師的教與學(xué)生的學(xué)結合，有機地滲透到學(xué)科教學(xué)中。
4、建立和完善心理咨詢(xún)室
心理咨詢(xún)室作為個(gè)別心理咨詢(xún)的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，它的建立和完善，直接關(guān)系到個(gè)別輔導的效果。好的心理咨詢(xún)環(huán)境能使來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達到更好地交流與溝通。
�。�1）讓咨詢(xún)室成為心理放松室
學(xué)生在學(xué)習和生活中會(huì )遇到各種各樣的情緒問(wèn)題，這些情緒如果不能得到很好的調適，將會(huì )形成累加效應，最后導致心理崩潰。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒，降低焦慮，尋找心理平衡的場(chǎng)所。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài)。
�。�2）個(gè)人心理咨詢(xún)的內容
主要有學(xué)習輔導、情緒輔導、交往輔導。針對不同年級的學(xué)生，輔導的內容不同，分年級段來(lái)進(jìn)行輔導。
�。�3）建立學(xué)生心理檔案
建立完善學(xué)生心理檔案，幫助教師、班主任、學(xué)校有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng)，有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地了解自己，有助于家長(cháng)全面地了解孩子，更好地教育孩子。
指導班主任老師建立本班特殊學(xué)生的心理健康檔案。
5、利用家訪(fǎng)的機會(huì )和家長(cháng)溝通
融洽的家庭氛圍是學(xué)校心理健康教育工作順利開(kāi)展的有效保障。不少學(xué)生的心理問(wèn)題直接或間接地源于家庭。大多數家庭都是父——母——子（女）三人結構的核心家庭，孩子是父母眼中的明珠，“含在口里怕化了，托在掌上怕掉了”。對子女的不恰當的教育方式造成了獨生子女的自我中心，任性、懶惰、依賴(lài)等心理和行為問(wèn)題。不少家長(cháng)缺乏心理學(xué)素養，關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習成績(jì)大大超過(guò)關(guān)注子女的心理健康成長(cháng)，或由于缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”。
心理學(xué)研究表明：父母的教育方式，父母的人格素養，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教育要取得好的效果，沒(méi)有家庭的積極配合是行不通的。
學(xué)校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過(guò)家訪(fǎng)宣傳有關(guān)心理健康知識、親子對話(huà)、積極家庭治療等方式加深家長(cháng)對心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規律，增進(jìn)與子女的情感交流，促進(jìn)家庭內部良好氛圍的形成。
具體月工作安排：
三、四月份：
1、落實(shí)片區心理健康教育計劃。組建片區心理健康教師組織。
2、片區各學(xué)校落實(shí)《心理哺育》教材的教學(xué)計劃、保證教學(xué)時(shí)間納入學(xué)校課程教學(xué)計劃。
3、各班班主任學(xué)習本冊《心理哺育》教材內容，根據本班學(xué)生實(shí)際選擇4課內容，精心準備活動(dòng)。
五月份：
1、開(kāi)展心理輔導員二級培訓工作。
2、組織觀(guān)摩《心理哺育》教學(xué)活動(dòng)。
3、組織實(shí)施《心理哺育》課程活動(dòng)。
六月份：
1、在國旗下講話(huà)時(shí)段中安排心理健康專(zhuān)題。
2、開(kāi)展心理健康教育的班隊活動(dòng)或班級團體輔導活動(dòng)。
3、各校對本學(xué)期心理健康教育工作小結。
工作計劃 篇6
一、本期教育目標
建立學(xué)生自主管理體系，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力，使學(xué)生在自我檢查各項常規的落實(shí)、自主活動(dòng)的組織、自我困難的克服、學(xué)習時(shí)間的安排等方面的自理能力有一個(gè)更大的提高。努力使學(xué)生在團結互助、寬容謙讓、熱愛(ài)集體等方面有進(jìn)一步的認知和表現，使每一個(gè)學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、具體措施
�。�、重視前置性小研究，前置性小研究設計做到：簡(jiǎn)單、根本、開(kāi)放。課前布置好前置性作業(yè)。
�。�、創(chuàng )設主動(dòng)的學(xué)習環(huán)境。探究發(fā)現，重在過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，可以由“教師提問(wèn)——學(xué)生回答——教師補充”到“學(xué)生提問(wèn)——學(xué)生回答——教師補充”再到“學(xué)生提問(wèn)——學(xué)生回答——學(xué)生補充——教師總結”，真正體現學(xué)生自己發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。在發(fā)現和解決問(wèn)題的過(guò)程中，引導學(xué)生關(guān)注更廣泛的背景知識和構建數學(xué)模型，拓寬知識面，激發(fā)學(xué)習興趣。
�。�、通過(guò)量化管理，提高學(xué)生的自我管理能力。為培養學(xué)生的自我管理能力，我采用了如下的方法。將學(xué)生分成21個(gè)組，每組選出兩名組長(cháng)，各個(gè)小組之間在學(xué)習、衛生、紀律、作業(yè)、積極回答問(wèn)題等幾個(gè)方面進(jìn)行比賽，將比賽結果進(jìn)行分數量化，分數的高低由前一天執勤的班委記錄的情況反映到班主任，再與各科老師的.反映的情況相結合，及時(shí)將前一天的分數公布在墻上的表格中。一周總結一次，進(jìn)行評比發(fā)獎。
三、185班綜合評價(jià)制度
�。ㄒ唬�、學(xué)習
(1)上課積極舉手發(fā)言，在全班、小組交流的加12分。
�。�2）作業(yè)。
A、每天按時(shí)完成作業(yè)并批改了的加1分，得100分的加1分，得優(yōu)星或笑臉的加2分。
B、缺交一次作業(yè)扣1分。
C、作業(yè)重寫(xiě)，扣1分。
D、能當天糾正作業(yè)上的錯題的加1分，不改正的扣1分。
E、當小老師主動(dòng)幫助同學(xué)糾正錯題的加1分，不聽(tīng)小老師講解，只抄別人答案的一次扣1分，把自己作業(yè)給別人抄的一次也扣1分。
�。�3）早上7：40到校早讀的加1分，聲音響亮，朗讀有感情的加2分。
(4)踴躍向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，投稿1篇加1分，被學(xué)校采納加3分。
�。ǘ�、紀律
�。�1）、課前準備好學(xué)習用品，加1分。
(2)每節課老師進(jìn)教室前沒(méi)安靜下來(lái)的，一次分別扣1分。
(3)違反課堂紀律，被老師批評的扣1分。
(4)下課追跑的扣1分，打架的扣2分。
(5)做眼保健操認真規范的加１分，不做或不認真做的扣１分。
�。ㄈ�、路隊
(1)五分鐘內不能從教室到走欄排好隊的小組扣1分。
(2)講小話(huà)、推拉同學(xué)不聽(tīng)路隊班長(cháng)勸告的扣1分。
(3)不排中隊的扣1分。
�。ㄋ模�、衛生
(1)衛生班長(cháng)負責教室衛生、公共區衛生，若班級衛生未扣分，則每人加1分，衛生班長(cháng)加2分。
�。�2）值日小組在早上7點(diǎn)40前，下午2點(diǎn)30分前未打掃完衛生的扣1分。
�。�3）課桌周?chē)黠@有垃圾者扣1分，課桌里特別臟亂者扣1分。
(4)課桌、凳子擺放不整齊的扣小組1分。
(5)、班主任在日常檢查中發(fā)現紙屑，勞動(dòng)工具擺放不整齊，黑板、講臺未擦，有關(guān)責任人扣2分。
(五)、補充說(shuō)明
(1)各班長(cháng)各自的分管工作做得好的每周個(gè)人加2分。
(2)每周小組評比總分前三名組長(cháng)加三分，副組長(cháng)加2分。
(3)每20分獲得一面紅旗。
由于本人初次接觸生本教育，諸多方面考慮不周，在以后的工作中我邊向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，邊摸索適合本班學(xué)生的生本模式。
20xx年3月1日
工作計劃 篇7
綿陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)與對外漢語(yǔ)學(xué)院團總支禮儀隊工作計劃
一 前言
禮儀是人類(lèi)社會(huì )為了維系社會(huì )正常的生活秩序，所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規范，準則和儀式的總和它是個(gè)人道德修養的一種反映，使我們整個(gè)民族素質(zhì)的體現，是人類(lèi)進(jìn)步的一種標志。當代大學(xué)生作為青年中的優(yōu)秀群體，是未來(lái)社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，言行文明，知書(shū)達禮，是我們應當具備的一種基本素養。特別是在社會(huì )不斷發(fā)展進(jìn)步的今天，禮的作用不可估量。良好的形象，高素質(zhì)的學(xué)員，高質(zhì)量的禮儀修養無(wú)疑會(huì )起著(zhù)十分重要的作用。
同時(shí)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，讓大學(xué)生學(xué)習和掌握社交禮儀的基本知識和規范，他們就能憑借它去順利的開(kāi)啟各種交際活動(dòng)的大門(mén)和建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅有利于形成良好的社會(huì )心理氛圍，而且對于大學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō)，也具有極其重要的心理保健功能。
我校是擁有悠久歷史的學(xué)院，我校的學(xué)生代表著(zhù)我校的形象，而禮儀隊則更是我們學(xué)院的一面鏡子，禮儀隊成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì)高低更直接關(guān)系到學(xué)院的形象。因此，禮儀是學(xué)校形象和學(xué)院修養素質(zhì)的綜合體現，我們要以“微笑待人，熱情服務(wù)”的禮儀規范提升成員的禮儀接待能力。更好的為學(xué)院，為團總支服務(wù)。
二 本學(xué)期的工作方向和努力目標
�。ㄒ唬┍袌F總支的宗旨，傳達團總支的思想，加強對本部門(mén)成員的管理，幫助成員樹(shù)立正確的思想意識，端正工作態(tài)度，提升工作質(zhì)量與自身素質(zhì)。
�。ǘ┍小皟x表端莊，舉止優(yōu)雅，禮貌待人”的宗旨，在提高成員交際能力的同時(shí)，在校和院的各種活動(dòng)中主持各種禮儀接待工作，并力求成為有特色的禮儀服務(wù)隊。
�。ㄈ┘訌娕c團總支其他各部門(mén)和成員的聯(lián)系與交流，提高工作效率，共同促進(jìn)團總支的發(fā)展。
三 禮儀隊的管理
�。ㄒ唬├龝�(huì )制度 依照團總支制度，禮儀隊實(shí)行例會(huì )制度，每?jì)芍芘e行一次例會(huì )，所有成員不得無(wú)故缺席，如有特殊情況必須提前請假，團隊負責人要記錄好例會(huì )出席情況，作為學(xué)期末團總支成員評定的依據之一。
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1．禮儀隊設有部長(cháng)，副部長(cháng)各一名，干事十名。隊長(cháng)主要負責與老師及各活動(dòng)機構的聯(lián)系，了解計劃好每次活動(dòng)的人員及服裝等的需要，隨時(shí)預防和處理各種突發(fā)情況。
2．副部長(cháng)主要負責禮儀服裝的回收，清洗和保管，協(xié)助部長(cháng)處理好禮儀隊的各種事務(wù)。
�。ㄈ└墒鹿芾項l例
1．干事的試用期為一個(gè)月，期滿(mǎn)經(jīng)考核合格后為團總支禮儀隊成員；
2．干事必須服從部門(mén)負責人的領(lǐng)導，認真完成部門(mén)所布置的各項任務(wù)；
3．舉辦活動(dòng)時(shí)，隊員因故不能參加，必須在事先向部門(mén)負責人請假，未請假者按缺勤處理；
4．參加活動(dòng)時(shí)，隊員必須在規定時(shí)間到達工作崗位，服裝和化妝等工作要在之前完
成，工作中自覺(jué)遵守紀律，服從指揮和安排，不得擅自離崗、換崗；
5．參加活動(dòng)時(shí)，隊員必須按照規定統一化淡妝，盤(pán)發(fā)，著(zhù)禮儀服。工作結束后必須要妥善保存衣服等物品，按時(shí)交還負責人統一保管；
6．禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊，退隊須事先向部長(cháng)遞交申請書(shū)，經(jīng)團總支同意后方可退隊；
7．干事可以對部門(mén)的工作提出建議，以改善和完善部門(mén)工作；
8．遵守校紀校規，維護團總支和禮儀隊形象；
9．遵守禮儀隊管理條例，貫徹禮儀隊宗旨，認真完成各項活動(dòng)，踏實(shí)敬業(yè)，虛心學(xué)習，完善自我。
�。ㄋ模┒Y儀隊培訓課程安排
理論方面的訓練
1． 風(fēng)度和儀表的理論訓練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著(zhù)、化妝及舉止等
方面的訓練。
2． 日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的
技巧、原則和種類(lèi)的訓練。
3． 專(zhuān)項禮儀訓練——包括會(huì )議禮儀、典禮儀式、聚會(huì )禮儀等方面的.訓練。
實(shí)踐方面的訓練
1．設有專(zhuān)門(mén)的訓練場(chǎng)地，并規定專(zhuān)門(mén)的時(shí)間由教師進(jìn)行系統訓練。
2．按照所教的禮儀知識進(jìn)行禮儀專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐訓練。
四 禮儀工作安排
1．部長(cháng)與副部長(cháng)要以身作則，干好自己的本職工作，盡心盡力的將禮儀隊管理建設的更好。
2．本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養成員的綜合素質(zhì)和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點(diǎn)，每周有一到兩次的形體訓練，讓同學(xué)們真正了解和學(xué)習到更多有關(guān)于禮儀方面的只是和技能。會(huì )根據情況盡量多的在隊里開(kāi)展一些對同學(xué)們生活、學(xué)習有益的活動(dòng)。
3．大型的禮儀活動(dòng)需要全體出禮，中小型禮儀活動(dòng)則實(shí)行輪流制度，力求每個(gè)成員都有公平的機會(huì )來(lái)展示自己。
4．在處理好本隊的工作外，要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門(mén)，把我們團總支的建設的更好。
最后，祝團總支的明天更加美好！
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