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【熱門(mén)】工作計劃范文錦集7篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
20xx年，市審計局將深入貫徹落實(shí)黨**精神，緊緊圍繞市委市政府決策部署和提高經(jīng)濟增長(cháng)質(zhì)量和效益這個(gè)中心，依法全面履行審計監督職責，更加注重維護民生，更加注重揭露問(wèn)題，更加注重審計整改，更加注重加強服務(wù)，為促進(jìn)我市率先科學(xué)發(fā)展、實(shí)現藍色跨越，加快建設宜居幸福的現代化國際城市做出新的貢獻。
一是圍繞促進(jìn)**率先科學(xué)發(fā)展，加強政策執行情況審計。把藍色引領(lǐng)、全域統籌、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略實(shí)施及城鎮化等各項決策部署落實(shí)情況作為審計重點(diǎn)，關(guān)注相關(guān)政策措施貫徹落實(shí)情況，及時(shí)揭露和查處違背政策要求、有令不行有禁不止的行為，促進(jìn)政令暢通；深入分析決策目標的實(shí)現情況和實(shí)施效果，及時(shí)揭示和反映政策措施不銜接、不配套、不適應甚至阻礙經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展等問(wèn)題，促進(jìn)各項政策措施不斷完善、落到實(shí)處。
二是圍繞促進(jìn)惠民強民富民政策落實(shí)，加強民生審計。圍繞“三農”、教育、醫療、住房等民生領(lǐng)域，重點(diǎn)對支農專(zhuān)項、職業(yè)教育等民生資金和項目進(jìn)行審計。根據審計署統一部署，對城鎮保障性安居工程開(kāi)展跟蹤審計，摸清安居工程建設規模、布局和結構，關(guān)注資金籌集管理使用、工程建設管理、住房分配運行等情況，深入查找問(wèn)題、分析原因，有針對性地提出建議，促進(jìn)相關(guān)政策有效落實(shí)、群眾利益得到更好保障。
三是圍繞促進(jìn)城市建設和發(fā)展，加強政府投資項目審計。擬對地鐵、世園會(huì )建設等40多個(gè)建設項目進(jìn)行審計，對其中17個(gè)重點(diǎn)建設項目進(jìn)行全過(guò)程跟蹤審計。審計中，密切關(guān)注項目建設、運營(yíng)情況及效果，揭示和反映征地拆遷、設備材料采購、工程招投標、資金管理使用和工程質(zhì)量管理等方面的問(wèn)題，及早予以解決，促進(jìn)項目規范運作和順利實(shí)施。同時(shí)，進(jìn)一步加大工程決（結）算審計力度，促進(jìn)節約政府投資，提升投資使用效益。
四是圍繞促進(jìn)完善政府預算體系，加強預算執行審計。主要審計市財政部門(mén)組織預算執行情況、市地稅部門(mén)稅收征管情況，以及部分市直部門(mén)預算執行情況。重點(diǎn)關(guān)注預算的完整性和執行的規范性，檢查預算編制、稅費征管、預算執行、決算編制、財政賬戶(hù)設置、政府采購等情況，促進(jìn)嚴格財政收支管理，厲行勤儉節約，提高財政資金使用效益。進(jìn)一步大延伸審計力度，在對一級預算單位進(jìn)行重點(diǎn)審計的基礎上，向二、三級預算單位延伸，向使用財政資金的其他單位延伸，全面掌握財政財務(wù)管理狀況，促進(jìn)提高預算執行整體效果。
五是圍繞促進(jìn)領(lǐng)導干部守法守紀守規盡責，加強經(jīng)濟責任審計。深入貫徹落實(shí)《青島市黨政主要領(lǐng)導干部和國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計辦法》，圍繞權力行使和責任落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，不斷深化經(jīng)濟責任審計。將對部分區市、市屬企業(yè)和市直部門(mén)主要負責人履行經(jīng)濟責任情況開(kāi)展審計。重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)導干部執行經(jīng)濟法律法規、重大經(jīng)濟決策、內部管理以及遵守廉政規定等情況，關(guān)注貫徹中央“八項規定”和市委市政府有關(guān)要求情況，深入揭示決策不科學(xué)、管理不規范、行政績(jì)效低下和各類(lèi)違法違規問(wèn)題。進(jìn)一步加強經(jīng)濟責任審計制度建設，完善審計評價(jià)體系，強化結果運用，促進(jìn)領(lǐng)導干部正確行使權力。
六是圍繞促進(jìn)提高經(jīng)濟增長(cháng)質(zhì)量和效益，加強績(jì)效審計。把“績(jì)效”理念滲透到所有審計項目中、貫穿到審計工作全過(guò)程，不僅關(guān)注資金和項目績(jì)效，還將拓展到?jīng)Q策、政策（制度）、運營(yíng)、管理、風(fēng)險等宏觀(guān)層面，揭露和查處違背產(chǎn)業(yè)政策、鋪張浪費、財政資金損失、國有資產(chǎn)流失、資源破壞及效益低下等問(wèn)題，促進(jìn)決策更加科學(xué)，管理水平和經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量不斷提高。
七是圍繞促進(jìn)美麗青島建設，加強資源環(huán)境審計。加大對資源環(huán)境領(lǐng)域重點(diǎn)項目、重點(diǎn)資金和重點(diǎn)內容的審計監督力度，重點(diǎn)關(guān)注生態(tài)建設、資源管理利用、節能減排以及重點(diǎn)區域和重點(diǎn)行業(yè)的環(huán)境治理情況，檢查資源環(huán)保政策貫徹執行、資金管理使用、項目建設運營(yíng)情況，揭示和反映資源浪費、環(huán)境污染等問(wèn)題，促進(jìn)落實(shí)和完善相關(guān)政策制度，推動(dòng)生態(tài)文明建設。
八是圍繞促進(jìn)體制機制完善，加強審計服務(wù)。加大問(wèn)題查處力度，把查處違法違規問(wèn)題作為審計的重要任務(wù)，對侵害人民群眾切身利益的問(wèn)題，查深查透，堅決予以揭露。加大審計整改和公開(kāi)力度，進(jìn)一步健全相關(guān)部門(mén)協(xié)作配合、跟蹤核查、政府督查、責任追究等機制，促使審計發(fā)現問(wèn)題得到有效整改；積極推進(jìn)審計結果公開(kāi)，增強審計工作的透明度。加大“審、幫、促”力度，積極幫助被審計單位查找管理漏洞，提出合理化建議，促進(jìn)被審計單位規范管理。加大宏觀(guān)服務(wù)力度，注重對普遍性、傾向性問(wèn)題的研究分析，促進(jìn)體制機制制度不斷完善，推進(jìn)各項改革順利進(jìn)行。
九是圍繞促進(jìn)提高審計工作水平，加強機關(guān)自身建設。把學(xué)習貫徹黨的十八大精神作為首要政治任務(wù)，組織開(kāi)展各種形式的學(xué)習活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，指導審計實(shí)踐。加強審計干部能力建設，建立完善教育培訓體系，努力培養查核問(wèn)題的能手、分析研究的高手、計算機應用的強手。加強審計作風(fēng)建設，認真貫徹落實(shí)中央“八項規定”和市委市政府有關(guān)要求，改進(jìn)文風(fēng)、會(huì )風(fēng)，倡導勤儉節約，堅持文明審計，深入治理庸、懶、散、慢、拖、瞞，提振審計干部的精氣神，推進(jìn)審計事業(yè)的新發(fā)展。加強廉政建設，嚴格執行黨風(fēng)廉政責任制，落實(shí)好“八不準”審計紀律，完善廉政風(fēng)險防控機制，不斷提高審計人員的拒腐防變能力，維護審計機關(guān)的良好形象。
去年“網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)問(wèn)政”和“三民”活動(dòng)中收到的市民意見(jiàn)建議，主要集中在財政審計、民生審計、政府投資審計、經(jīng)濟責任審計、績(jì)效審計、審計公開(kāi)、審計隊伍建設和廉政建設等方面。對上述意見(jiàn)和建議，我們在今年的工作安排中全部予以采納和落實(shí)。新的一年，我們將按照市委市政府的部署安排，繼續組織好“網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)問(wèn)政”、“行風(fēng)在線(xiàn)”、“民生在線(xiàn)”和“三民”活動(dòng)，廣開(kāi)渠道，聽(tīng)取市民意見(jiàn)。歡迎廣大市民一如既往地支持和監督審計工作，提出寶貴的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)審計工作更好發(fā)展。
工作計劃 篇2
晃晃乎，時(shí)間急速飛奔，又是一個(gè)春暖花開(kāi)，家和人樂(lè )的季節，走過(guò)夏雨，踏過(guò)秋河，飽經(jīng)風(fēng)雪，我們正向新的一年邁步。
半年來(lái)，我們揮灑汗水。每天，我們在那里駐守著(zhù)自己分配的班級，等到開(kāi)始做操，我們便認真地去清點(diǎn)該班的人數，光清點(diǎn)還不夠，我們還得記下缺操有因的人以致于能與學(xué)校校對，進(jìn)行下一步處理，我們開(kāi)始很不習慣我們的職責，但是在付出中，我們找到了工作的自信，我們配合學(xué)校和班級工作，將學(xué)校和班級緊密聯(lián)系在一起。以前，我并沒(méi)有想過(guò)體育部還能做什么驚天動(dòng)地的事，可想想我們走過(guò)的腳印，是一個(gè)個(gè)留在了校園的土地上，實(shí)實(shí)在在。
作為體育部長(cháng)的我，的確很高興，高興部中一幫好兄弟盡職盡責，高興我們取得了良好的成績(jì)。但是，我們不能滿(mǎn)足于現狀，我們要追求更好，我們就應該為更好制定一個(gè)計劃。
由于高三馬上就要高考，體育部中高三同學(xué)已經(jīng)全部退出，可是高三同學(xué)在我們體育部聲勢浩大，竟占了2/3的人數，他們一走，我們剩下的就僅有7人了，對于一、二年級25個(gè)班，我們擁有的人數太緊，每人就要清點(diǎn)4個(gè)班，這樣一來(lái)，清點(diǎn)速度必須加快，那么準確率就降低了，有的班還未來(lái)得及記下有原因不上操的人時(shí)就已經(jīng)做操完畢了，所以希望學(xué)�？紤]調些人到體育部工作，按每人兩個(gè)班算，我們還差6人。
如果人數到齊，我們就必須按原來(lái)的執勤綱領(lǐng)進(jìn)行：
1、按時(shí)到崗，不得誤時(shí)，有其它事情必須及時(shí)請假。
2、認真清點(diǎn)人數，不慌報。
3、維護兩操紀律，及時(shí)記錄。
4、不得提前離開(kāi)崗位，要以身作責，對工作充滿(mǎn)熱情。
5、見(jiàn)到在教室打籃球、踢足球等劇烈體育活動(dòng)，要及時(shí)制止。
6、尊重本部成員，不得侮辱對方。
7、有極積的進(jìn)取心，努力為體育部的建設提出自己的建議。
以上是我們體育部要求自己的，所以我向學(xué)校保證，我們體育部將會(huì )更加努力工作，團結成員，共同建設嶄新的體育部。同時(shí)，我作為體育部長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，在以后的工作中，我也會(huì )更加重視在我肩上的責任，帶領(lǐng)大家，走上新臺階。
又是一年好時(shí)節，戮力同心創(chuàng )輝煌！
秭歸一中學(xué)生會(huì )
體育部部長(cháng)：寧唐亮
工作計劃 篇3
本學(xué)期是孩子在幼兒園學(xué)習的最后半年，為了珍惜這半年最為美好的時(shí)光，給孩子們童年時(shí)光留下美好的回憶，我們將盡量為孩子提供快樂(lè )，讓他們每一個(gè)人都成為快樂(lè )有朝氣的幼兒，在快樂(lè )上體現發(fā)展的原則。與此同時(shí)，本學(xué)期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年，為了讓幼兒在離開(kāi)幼兒園后能及早地適應小學(xué)的學(xué)習要求和生活規律，幫助他們養成一個(gè)正確合理的學(xué)習習慣是至關(guān)重要的。如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué)，盡快適應小學(xué)學(xué)習環(huán)境，是幼兒園和家長(cháng)共同關(guān)注的問(wèn)題，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂(lè )的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué)。因此本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一、幼兒情況分析
我們大班本學(xué)期班級幼兒41名，男幼兒23名，女幼兒18名，新生一名。
1、優(yōu)勢表現
本班幼兒思維活躍，語(yǔ)言表達能力強，想象力、創(chuàng )造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著(zhù)去做。絕大部分的幼兒會(huì )整理并管好自己的物品，在游戲結束后會(huì )將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結伴愉快地玩，會(huì )主動(dòng)關(guān)心弱小幼兒。在主題活動(dòng)中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng )造。
2、弱勢因素分析
我班幼兒的傾聽(tīng)能力有所欠缺，這與我班幼兒過(guò)于活潑，自控能力差有關(guān)，行為習慣還有待培養。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規則意識較差。有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。
二、主要工作與具體措施
�。ㄒ唬┌嗉壄h(huán)境及班級特色營(yíng)造溫馨、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學(xué)習和生活空間。在人文環(huán)境的營(yíng)造方面，班級教師要本著(zhù)一顆愛(ài)心對待每一個(gè)孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說(shuō)出自己的想法，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動(dòng)，在與伙伴的交往和分享中、在老師的關(guān)心和幫助下發(fā)現生活和學(xué)習的樂(lè )趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長(cháng)。
在物質(zhì)環(huán)境的營(yíng)造方面，力爭做到為幼兒的學(xué)習提供支持和幫助。結合大班孩子年齡特點(diǎn)的及主題活動(dòng)內容，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動(dòng)照顧植物的愿望。預設區角為：閱讀區、美工區、觀(guān)察區、建構區、表演區、種植地。
結合園本課程科研活動(dòng)一區域化的研究為班級特色，在日常教育活動(dòng)中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的能力。
工作計劃 篇4
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)及目標：
1、抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊設計課，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4.培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的`作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。
7.衛生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
工作計劃 篇5
過(guò)去的一年，在董事長(cháng)的正確領(lǐng)導下，公司上下緊緊圍繞年產(chǎn)**萬(wàn)噸醬鹵肉制品、**萬(wàn)噸再制蛋制品深加工項目，精心組織，規范施工，于9月實(shí)現建設目標；科學(xué)管理，超前運作，較好的實(shí)現了試產(chǎn)目標。截止目前，公司已實(shí)現銷(xiāo)售收入***萬(wàn)元，設備運行穩定，工藝流程順暢，隊伍士氣高漲，機制運行健康，較好達到預期目標�，F將工作情況總結如下：
一、狠抓質(zhì)量進(jìn)度，項目建設實(shí)現預期
作為**食品全面升級和發(fā)展的戰略支點(diǎn)，為確保短時(shí)間、高效率實(shí)現建設目標，公司突出了三個(gè)重點(diǎn)：一是以抓工程建設質(zhì)量為重點(diǎn)。公司在對承建單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴格審核的同時(shí)，聘請了專(zhuān)業(yè)施工員及工程監理，從施工前、施工中、施工后，加強建設質(zhì)量的控管；二是以抓成本控制為重點(diǎn)。由有多年項目建設經(jīng)驗的常務(wù)副總常駐現場(chǎng)，加強對原材料的把關(guān)。在施工過(guò)程中，凡自己動(dòng)手能夠完成的事項，老板們身先士卒，帶頭動(dòng)手，盡最大程度的做到了成本控制；三是以抓工程進(jìn)度為重點(diǎn)。按照**月投產(chǎn)的建設計劃，由常務(wù)副總牽頭，將建設任務(wù)量化到天，實(shí)行日驗收、日結賬，為建設目標提供了堅強保障。
二、注重試改結合，生產(chǎn)磨合達到預期為盡快步入正軌，公司在試運行過(guò)程中，根據實(shí)際，及時(shí)開(kāi)展了改進(jìn)工作。
（1）是設備的改進(jìn)。
1、指揮棒過(guò)多。
公司9個(gè)管理人員中，其中有6名身份等同于老板。老板們本位主義思想太重，大局意識不強，包容意識太差。工作中，人人手握指揮棒，人人都想當老大，人人都想指揮，造成下面辦事的人顧了這位顧不了那位，今天顧了你明天得顧他，顧得了情面顧不了客觀(guān)，時(shí)刻擔心顧及不到的指揮棒敲到身上。嚴重的家族式觀(guān)念不僅現在正在危害著(zhù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，后期將囚禁式的制約公司的發(fā)展，不下大決心改公司將沒(méi)有前途！
2、薄弱環(huán)節過(guò)多。
一是組織程序不明朗。
有的管理者該做的沒(méi)做好或者說(shuō)做不好，不該管的插手多，知情的在管，不知情的也插手在管�，F急需進(jìn)行一次再分工，分工后需董事長(cháng)出面作嚴肅強調；
二是財務(wù)管理缺乏規范。
私賬勉強可行，公司賬完全不符合要求，經(jīng)不起外界的稽查，需配置至少一名專(zhuān)業(yè)財務(wù)管理人員；
三是出入庫管理混亂。
基本處于無(wú)賬目、無(wú)記錄、無(wú)預警、無(wú)控制狀態(tài)。短期看不出危害，日子久了，勢必會(huì )造成在生產(chǎn)上供應斷檔，在摸底上成為一本糊涂帳，急需配置專(zhuān)業(yè)人員；是出入庫檢驗仍處空白，無(wú)法實(shí)現品質(zhì)預警，無(wú)法做到各個(gè)環(huán)節心中有數；
四是銷(xiāo)售形式不夠專(zhuān)業(yè)。
沒(méi)有成型的銷(xiāo)售團隊、銷(xiāo)售責任、銷(xiāo)售管控及售后跟蹤體系。同時(shí)，產(chǎn)品的價(jià)格浮動(dòng)缺乏市場(chǎng)調研，存在安全隱患，產(chǎn)品的單一性勢必影響企業(yè)后勁，頂不住市場(chǎng)的風(fēng)浪。
工作計劃 篇6
一、指導思想
弘揚“厚積薄發(fā)，追求卓越;探索發(fā)現，實(shí)踐創(chuàng )造”的朱棣文精神，深化教學(xué)六認真管理，進(jìn)一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式;圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，以“十三五”課題《兒童學(xué)習導向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，塑造“簡(jiǎn)約、開(kāi)放”課堂，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)生的學(xué)科素養;以課程研修中心為平臺，打造學(xué)習型組織，建設骨干教師梯隊;以“啟智”論壇為抓手，實(shí)施新教師成長(cháng)系列活動(dòng)，實(shí)施青藍工程;建滿(mǎn)足差異的課程體系，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。
二、工作目標
1. 以“十三五”課題《兒童學(xué)習導向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，提升教師的研究能力，塑造以促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”為中心的“簡(jiǎn)約、開(kāi)放”課堂。
2. 以“簡(jiǎn)約開(kāi)放”課堂教學(xué)改革為中心，進(jìn)一步探索“簡(jiǎn)約開(kāi)放”的課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.以校本科技課程的實(shí)施為抓手，與少先隊活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續深化科技特色教育。
4. 以教學(xué)六認真檢查為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式。
5. 建設數字化校園，以電子白板教學(xué)及微課的繼續推進(jìn)為抓手，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期工作繼續圍繞一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)展開(kāi)。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心;落實(shí)“簡(jiǎn)約開(kāi)放”課堂的塑造及學(xué)生綜合素養的提升這兩個(gè)基本點(diǎn)。
(一)致力教學(xué)實(shí)踐，塑造“簡(jiǎn)約開(kāi)放”課堂。
“簡(jiǎn)約開(kāi)放”教學(xué)主張形成至今已整整四年了。四年中，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習、討論，積極實(shí)踐探索，形成了許多有價(jià)值的經(jīng)驗和做法。本學(xué)期，將在原有基礎上，繼續探索、深化落實(shí)。
1.加強教學(xué)常規管理。
(1)備課。第一，備課時(shí)要加強教學(xué)核心問(wèn)題設計、指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習環(huán)節設計、教學(xué)資源的整合、利用和開(kāi)發(fā)的環(huán)節設計，自主性作業(yè)設計。第二，要有二備的痕跡，35周歲以下教師二備不少于總課時(shí)數的三分之一。教師要結合教案的實(shí)施情況，從“教學(xué)設計、教學(xué)行為、教學(xué)效果”等方面做教后反思。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇，35周歲以下不少于6篇，新上崗教師每節課都要有教后反思。繼續實(shí)行六認真免檢制度。進(jìn)行新一輪的自主申報，對工作責任心強的教師以充分的信任度，增強其工作責任心、榮譽(yù)感，給予骨干教師更多的空間進(jìn)行創(chuàng )造性教學(xué)，從而科學(xué)有效地實(shí)施教學(xué)管理，提高管理效能。
(2)作業(yè)。要嚴格落實(shí)減負，精心布置作業(yè)，每個(gè)備課組在集體備課過(guò)程中把確定學(xué)生作業(yè)范圍作為一個(gè)研討項目，年級組內的作業(yè)量、作業(yè)形式和要求要相對統一。對不同層次的學(xué)生應有不同的要求;作業(yè)形式要多樣，符合課程標準和教材要求，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識，提高學(xué)習能力;語(yǔ)文要減少重復抄寫(xiě)的內容，增加學(xué)生的閱讀量;要認真及時(shí)批改作業(yè)，批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯誤數量和性質(zhì)，分析錯誤產(chǎn)生的原因。
(3)補差。要繼續加強學(xué)困生的輔導。利用早讀、中午、放心班等時(shí)間做好學(xué)困生的補差工作。繼續建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的理解和配合。教師要樹(shù)立課內補差觀(guān)念，在課堂中關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習狀態(tài)，關(guān)注全體同學(xué)的能力提升。
2.抓住重點(diǎn)，提升課堂教學(xué)水平。
做到教研、科研的高度整合，各教科研組均以《學(xué)科學(xué)習圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構的研究》子課題研究活動(dòng)為重點(diǎn)，各備課組以集體備課為重點(diǎn)，積極探討“簡(jiǎn)約 開(kāi)放”教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)研究。
(1)提高隨堂課的課堂效率。
開(kāi)展輔導性聽(tīng)課。對象：新教師、各學(xué)科薄弱教師、期末調研中班級學(xué)生成績(jì)有明顯下降的教師。措施：一個(gè)教師、一個(gè)班級的一門(mén)學(xué)科，進(jìn)行連續一周的聽(tīng)課，一學(xué)期最少兩次。針對其教學(xué)板塊中的備課、上課、習題設計、學(xué)困生輔導、課堂管理等選擇一個(gè)到兩個(gè)主題，持續深入地展開(kāi)。開(kāi)學(xué)初教導處統一布置，第三周開(kāi)始實(shí)施。
(2)提高公開(kāi)課的授課質(zhì)量
結合子課題《學(xué)科學(xué)習圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構的研究》開(kāi)展教科研組課例研究，并結合教研課、課題課、公開(kāi)課和評優(yōu)課進(jìn)行展示，要求確定內容，共同備課，提前一周，抽取執教者進(jìn)行授課，組內教師全部參與抽簽，以此提高教師參與研討的主動(dòng)性和積極性。要求校級展示課最少一次試上，每一節校級公開(kāi)課的成果包括：教案、課件和評價(jià)表，年輕教師必須有成文的教后反思。市級公開(kāi)課必須在校內展示，提高市級課對本校教師的輻射力度。市級公開(kāi)課的成果包括：教案、課件和反思。
3. 以備課組建設為抓手，提升教師
根據太倉市教育局《關(guān)于加強學(xué)校備課組建設的指導意見(jiàn)》的文件要求，制定朱棣文小學(xué)朱棣文小學(xué)備課組建設實(shí)施方案，根據方案落實(shí)各項重點(diǎn)。備課組活動(dòng)要重點(diǎn)圍繞“課例”開(kāi)展務(wù)必要求做到以下三點(diǎn)：
(1)“三個(gè)確定”。①定時(shí)間：數學(xué)組周一4：10-5：10;語(yǔ)文組：周二4：10-5：10;英語(yǔ)組：周四4：10-5：10;綜合組：周四4：10-5：10(綜合組學(xué)科活動(dòng)根據實(shí)際情況而定)。期初，各學(xué)科教導統籌安排好教研組活動(dòng)和備課組集體備課時(shí)間，確保人人參與。②定地點(diǎn)：集體備課場(chǎng)所，統一安排在圖書(shū)館小包間，以提高備課效率。③定內容：一是圍繞各學(xué)科的課題開(kāi)展，本學(xué)期所有備課組的課題均是《學(xué)科學(xué)習圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構的研究》。二是期初要制訂每周的集體備課計劃，包括備課主題、內容(下周的每一課)、主備人和活動(dòng)形式。
(2)“五個(gè)環(huán)節”。對具體課題的研討，采取以下步驟。①個(gè)人初備：備課組每個(gè)成員在集體備課前認真學(xué)習和研究課程標準、教材、教參及相關(guān)材料，了解學(xué)情，確立核心教學(xué)目標，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出核心問(wèn)題，設計出初步方案。主備人要按分工設計好框架，尋找相關(guān)的學(xué)習資源和學(xué)習材料，根據教學(xué)需要制作相關(guān)的活動(dòng)單和PPT。②集體研討：主備人圍繞課堂教學(xué)的“核心目標、核心問(wèn)題、活動(dòng)組織、教學(xué)資源、習題設計”等五個(gè)方面，陳述自己的教學(xué)設計(或活動(dòng)單等)，其他成員對主備人的教學(xué)設計(或活動(dòng)單等)充分發(fā)表意見(jiàn)，要明確學(xué)習內容和學(xué)情的分析、知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的說(shuō)明、重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破、學(xué)習方法的指導、學(xué)科思想的歸納和作業(yè)練習的設計等。③完善設計：各成員以此為基礎，結合自己班級實(shí)際進(jìn)行二次備課，補充或刪減相關(guān)內容和資源，調整教學(xué)思路，使設計更加適切，體現個(gè)性化。④課后交流：上課后教師要強化個(gè)人反思，及時(shí)交流課堂教學(xué)情況，對存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，并對原設計再次修正，形成一份該課的優(yōu)化方案。⑤觀(guān)課議課：為確保集體備課的質(zhì)量，各備課選取組內1-2位教師按集體備課形成的教學(xué)設計，每學(xué)期各組進(jìn)行課堂教學(xué)展示，并以觀(guān)課議課形式重點(diǎn)跟蹤，并及時(shí)研討總結，不斷改進(jìn)。
(3)“多元整合”。一是各備課組應圍繞教學(xué)實(shí)際編寫(xiě)針對性教學(xué)資料，如活動(dòng)單、單元練習、檢測試題、錯題集及分析要點(diǎn)等，也要充分發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)開(kāi)發(fā)多元化的教學(xué)資源，如課件、微課等，建議各組借助備課組集體智慧編寫(xiě)校本教材，不斷豐富校級和市級資源庫。二是“請進(jìn)來(lái)、走出去”。請進(jìn)來(lái)：計劃各學(xué)科聘請專(zhuān)家導師引領(lǐng)，同時(shí)邀請市級及以上學(xué)科帶頭人，來(lái)校上課交流;走出去：開(kāi)展集體備課觀(guān)摩活動(dòng)，回校后圍繞課題寫(xiě)反思收獲。三是充分發(fā)揮學(xué)生在備課組活動(dòng)中的作用，可通過(guò)交談或問(wèn)卷等形式了解學(xué)生某一專(zhuān)題的知識基礎、思想認識、存在問(wèn)題等，以及學(xué)生的學(xué)習興趣、思維方式、學(xué)習習慣等，以便開(kāi)展針對性教學(xué)，在課堂教學(xué)或展示觀(guān)摩活動(dòng)后，使教學(xué)更切合學(xué)生。
(二)豐富各類(lèi)課程，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
1.強化科技特色，培養“小小朱棣文”。
(1)繼續天文特色的打造
進(jìn)一步做大做強學(xué)校的天文特色，普及和優(yōu)化并重。繼續在四年級中進(jìn)行天文知識教育，繼續辦好天文愛(ài)好者興趣小組，觀(guān)察天象，培養學(xué)生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲。
(2)進(jìn)行科技課程研究
落實(shí)《朱棣文小學(xué)學(xué)生科學(xué)素養護照》，內容為對我校不同年級學(xué)生在相應的年級需要掌握的科學(xué)知識、技能，必看的科技類(lèi)書(shū)籍以及科技類(lèi)影視作品，參加的科技講座和參觀(guān)的科技場(chǎng)所，家庭實(shí)驗室的實(shí)驗情況等，分期中和期末兩次對每個(gè)孩子的參與情況進(jìn)行考核。繼續開(kāi)展家庭實(shí)驗室活動(dòng)，期末進(jìn)行好家庭的評比。繼續開(kāi)展科技類(lèi)書(shū)籍的漂流，期末進(jìn)行讀后感評比;繼續組織學(xué)生觀(guān)看科普電影，進(jìn)行觀(guān)后感評比。利用微信平臺，每周發(fā)一條科學(xué)名言或小實(shí)驗，營(yíng)造科學(xué)氛圍。開(kāi)展家長(cháng)講師團、專(zhuān)家講師團進(jìn)校講座活動(dòng)。保證每個(gè)年級一學(xué)期都有接受適合自身年齡特點(diǎn)的科學(xué)講座的機會(huì )。
2.推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)，培養讀書(shū)種子。
突出閱讀項目，彰顯特色。主要做法是：繼續進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)，引導學(xué)生共讀一本好書(shū)，交流讀書(shū)心得;進(jìn)一步加強班級圖書(shū)角建設，引導學(xué)生博覽群書(shū)，班主任和語(yǔ)文教師要定期組織學(xué)生交流;繼續背誦經(jīng)典詩(shī)文，鼓勵師生堅持寫(xiě)生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學(xué)社的培養力度，提高學(xué)生文學(xué)素養與寫(xiě)作能力，并組織學(xué)生積極向各類(lèi)報刊雜志投稿。
3.加強體衛藝工作，培養身心兩健的學(xué)生。
牢固樹(shù)立“健康第一”思想，加強體育課外活動(dòng)，積極倡導“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，確保學(xué)生每天都有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動(dòng)水平，進(jìn)一步加強體訓隊工作。進(jìn)行大課間活動(dòng)的改革，以激發(fā)學(xué)生快樂(lè )運動(dòng)、增進(jìn)學(xué)生體能為目標，為不同年級的學(xué)生設計孩子們喜歡的運動(dòng)項目，配齊運動(dòng)器材，規劃好每一分鐘的活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。精心組織好學(xué)校冬季三項運動(dòng)會(huì )，全市中小學(xué)生體育類(lèi)各項比賽要精心備戰、及早訓練。加強衛生知識及預防傳染病知識教育，提高健康水平。以課外文體活動(dòng) “2+1”工程為抓手(兩項體育運動(dòng)技能+一項藝術(shù)特長(cháng))，推進(jìn)學(xué)校體藝工作的開(kāi)展。
4.開(kāi)發(fā)各類(lèi)校本課程，培養個(gè)性鮮明的學(xué)生。
本學(xué)期，將繼續做好校本課程的整體規劃。結合本校的傳統以及學(xué)生發(fā)展的多樣性需要，在充分研究的基礎上，規劃合理的課程結構，提供可供學(xué)生選擇的多樣化課程。通過(guò)對學(xué)生的需求、興趣的調查和教師申報活動(dòng)課程的實(shí)行，形成可供學(xué)生選修的課程菜單，可分為校級和年級兩個(gè)層面，讓不同的學(xué)生參與不同的活動(dòng)，對不同學(xué)生有不同的要求，保證學(xué)生人人參與，人人都有所發(fā)展。聘請校外專(zhuān)家以及校內本土專(zhuān)家，開(kāi)設包括科學(xué)創(chuàng )想、藝術(shù)殿堂、陽(yáng)光體育、文學(xué)天地、家政作坊等系列，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(cháng)。
5.深化綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養復合型人才。
開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。三年級繼續開(kāi)展紅領(lǐng)巾種植園活動(dòng);四年級開(kāi)展中華民族傳統節日文化教育活動(dòng);五年級開(kāi)展校園節能活動(dòng);六年級開(kāi)展崇尚科學(xué)反對邪教活動(dòng)。繼續抓好三課。一是開(kāi)學(xué)初的開(kāi)題課，二是開(kāi)展過(guò)程中的過(guò)程性指導課，三是繼續做好學(xué)期結束的學(xué)生成果展示活動(dòng)。三至六年級各班要制定相應的綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃，并能夠按照計劃有序地開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)要有記錄，期末要有成果匯編。提倡指導教師積極拓展、補充新的主題和領(lǐng)域，引導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
工作計劃 篇7
清明節是中國傳統節日，是廣大人民群眾掃墓祭祖的節日。為做好清明節期間的道路運輸工作，確保道路運輸安全、優(yōu)質(zhì)、有序進(jìn)行，本著(zhù)統一組織、分級管理、立足現實(shí)、就近保障、合理編配、擇優(yōu)征用原則。特制定清理節期間道路運輸工作方案：
一、成立組織機構
為把清明節期間的道路運輸工作落到實(shí)處，確保道路運輸安全，縣所成立清明節期間的道路運輸工作領(lǐng)導小組。
二：具體工作安排
1、稽查隊工作職責：負責節日期間道路運輸市場(chǎng)監督管理，維護節日運輸市場(chǎng)秩序，嚴厲打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)（“打黑”|）、班線(xiàn)、旅客運輸超范圍經(jīng)營(yíng)和“宰客”、“拉客”、“甩客”、“倒客”、兜攬旅客等各種違規經(jīng)營(yíng)行為；負責協(xié)調解決道路運輸保障應急任務(wù)中出現的各種問(wèn)題，及時(shí)向上級報告，同時(shí)承辦上級交辦的其他工作。
2、客貨運輸股：嚴格加班、包車(chē)線(xiàn)路牌的管理，馬韻同志負責發(fā)放和回收管理，嚴格執行“誰(shuí)發(fā)牌、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”的管理制度。
3、辦公室：王躍峰同志負責做好假日運輸量統計工作、處理旅客投訴等。另配合王勤、馬韻同志搞好應急運輸保障及運力安排工作。
4、安全股：王勤同志為主要負責人，維修股陳文宇同志負責協(xié)助。主要工作為，負責駐站人員管理、客運站源頭管理等安全工作和應急運輸保障及運力安排工作；負責督促企業(yè)做好節前安全隱患排查治理工作；負責督查企業(yè)做好GPS平臺監控工作。
三、各運輸企業(yè)客運站工作安排
1、各運輸企業(yè)要召開(kāi)清明節道路運輸工作動(dòng)員大會(huì )，將上級部門(mén)安全工作精神傳達給每一個(gè)車(chē)主及駕駛員，重申重大交通事故的危害性，繃緊安全生產(chǎn)弦，強化安全意識，特別要杜絕為求經(jīng)濟利益違章行駛、疲勞駕駛和超載超速駕駛，將安全責任落實(shí)到每一個(gè)具體管理人員、具體車(chē)輛、具體駕駛員。
2、各企業(yè)要嚴格要求駕駛員必須具備符合營(yíng)運條件的駕駛證和從業(yè)資格證，遵章守法，行車(chē)時(shí)不超速、不疲勞駕駛、不酒后駕駛、不帶病駕駛；車(chē)主不能把車(chē)輛交由無(wú)駕駛資格和無(wú)從業(yè)資格證的人員駕駛。
3、各要認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，按規定對參營(yíng)車(chē)輛進(jìn)行二級維護，還要求在假日期間,駕駛員要做好一日三檢（出車(chē)前檢查、行車(chē)中檢查、收車(chē)后檢查），確保車(chē)況良好，隨車(chē)滅火器有效，制動(dòng)器、轉向器完好；徹底收繳車(chē)內小板凳，不允許車(chē)輛超載出站；督促農村客運車(chē)輛完善營(yíng)運標志（門(mén)徽、線(xiàn)路牌），勤洗車(chē)勤打掃，保持車(chē)輛（特別是車(chē)內）衛生整潔，駕駛員隨身攜帶駕駛證、行駛證、道路運輸證、從業(yè)資格證等相關(guān)證件，以備檢查；駕駛員要心中保持警戒，不能只追求經(jīng)濟利益，危險行車(chē)，發(fā)現安全隱患要及時(shí)報告公司。
4、各客運站要認真履行運輸源頭安全管理職責，堅持“三品檢查”，防止危險品上車(chē)，杜絕超載出站、站外攬客、帶“病”車(chē)出站；做好對客運車(chē)輛“三不進(jìn)站”和“六不出站”的監督檢查工作，對不具備資格的車(chē)輛拒絕進(jìn)站應班；加強農村客運站的人車(chē)分流，加強例檢和出站登記檢查，杜絕違規出車(chē)。
四、做好突發(fā)事件應急處置工作
根據《縣公路運輸管理所道路運輸保障應急預案》的要求和安排，結合我縣旅客出行的特點(diǎn)，全縣共安排20輛客運應急運力�？h安捷客公司5輛、縣西運客運有限責任公司5輛、縣汽車(chē)隊5輛、縣公交有限責任公司5輛。請各企業(yè)將分解到本企業(yè)的應急運力落實(shí)到位，并將落實(shí)情況報我單位馬韻處備案。
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范濂同志逝世05-11