【推薦】教學(xué)工作計劃合集6篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編整理的教學(xué)工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教學(xué)工作計劃 篇1

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生們的認讀能力、理解能力、寫(xiě)作水平都有了一定的提高，在此基礎上，本學(xué)期繼續深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使授課藝術(shù)和教學(xué)質(zhì)量有新的提高。具體工作安排如下：

　　1、認真備課，既備教材又備學(xué)生。備課時(shí)做到教學(xué)目標明確，重點(diǎn)突出，步驟合理，教法適當，力求做到超周備課。

　　2、按時(shí)上課，準時(shí)下課，優(yōu)化課堂教學(xué)，講究授課藝術(shù)。課堂上要采取各種方法調動(dòng)學(xué)生的積極性，提高45分鐘的效率。

　　3、精心設計作業(yè)，認真批改，及時(shí)反饋，對學(xué)生提出的疑難問(wèn)題認真做答。

　　4、配合教材，給學(xué)生朗讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，本學(xué)期為學(xué)生讀中篇小說(shuō)《高山下的花環(huán)》，讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)悟人生的意義。

　　5、作文教學(xué)仍不放松，盡最大努力的為學(xué)生寫(xiě)好“下水作文”，認真批改、點(diǎn)評學(xué)生的作文。盡可能多的對學(xué)生作文進(jìn)行面批。引導學(xué)生向《語(yǔ)文周報》投稿。

　　6、要求學(xué)生每天寫(xiě)一篇鋼筆字，教師不定期進(jìn)行輔導、檢查。

　　7、積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課，取長(cháng)補短。充分利用課余時(shí)間學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　8、關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，做學(xué)生的知心朋友，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　9、嚴格遵守工作時(shí)間，不遲到、不早退，遵守請銷(xiāo)假制度，工作時(shí)間不串辦公室，不干與工作無(wú)關(guān)的事。

教學(xué)工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　立足本校教育教學(xué)實(shí)際，緊密結合課堂教學(xué)現狀，注重課堂教學(xué)策略的研究，規范每個(gè)教師的教學(xué)行為，努力改善每個(gè)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，真正為提高每個(gè)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、培養他們的健全人格而努力！同時(shí)強化規范科研意識，運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐，創(chuàng )新研究工作思路、扎實(shí)推進(jìn)研究工作、深入進(jìn)行課題研究、營(yíng)造良好的研究氛圍，為促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)而努力！

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、根據制定的本學(xué)期的課題研究計劃有序展開(kāi)研究。在研究過(guò)程中，邊研究、邊總結、邊收.成果。

　　2、在已有的研究基礎上，繼續收.資料；進(jìn)一步加強理論學(xué)習和課堂教學(xué)設計的指導策略。

　　3、積極參加各級培訓活動(dòng)，提高每個(gè)研究者的研究水平和素養。

　　4、加強課題成員之間的聯(lián)系，促進(jìn)本組課題的研究。

　　5定期開(kāi)展子課題研討會(huì )，注意收.過(guò)程性材料和階段研究成果。

　　三、具體工作安排

　　3月份：

　　1、制定本學(xué)期課題研究工作計劃。

　　2、參加校本培訓和研究活動(dòng)。

　　3、課題組內課題研究課，對評價(jià)系統進(jìn)行調動(dòng)。

　　4——5月份：

　　1、組織子課題組成員學(xué)習貫徹課題研究計劃。

　　2、完成課題中期評估材料。

　　6月份：

　　1、中期評估

　　2、參加學(xué)校的課題研究課活動(dòng)。

　　3、作好本階段課題研究工作總結。

教學(xué)工作計劃 篇3

　　學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長(cháng)的特點(diǎn)，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、較強的活動(dòng)潛力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會(huì )的需要，是初中階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著(zhù)科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，從而到達預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。

　　二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

　　1、提高學(xué)生衛生知識水平;

　　2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;

　　3、提高生長(cháng)發(fā)育水平;

　　4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題;

　　5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛生的態(tài)度;

　　6、培養學(xué)生的自我保健潛力。

　　三、學(xué)校健康教育的目的:

　　1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的情緒投入學(xué)習，養成良好的衛生習慣。用心參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。

　　3、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，到達教材要求，提高健康教育課的效果。

　　4讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自我逐步具備良好的社會(huì )適應潛力。正確看待自我身上的生理和心理變化，培養獨立思考潛力，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，控制自我的情緒，多參與群眾活動(dòng)，培養良好的興趣，并懂得如何自我保護;

　　總之，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學(xué)校教師的職責;學(xué)校體育、衛生工作，務(wù)必抓緊抓好，使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。

教學(xué)工作計劃 篇4

　　為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿(mǎn)足部分音樂(lè )愛(ài)好者的興趣。我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂(lè )興趣小組的活動(dòng)計劃簡(jiǎn)介如下：

　　一、音樂(lè )知識方面

　　本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè )知識及音樂(lè )語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。

　　二、音樂(lè )是憑借聲波震動(dòng)而存在的，在時(shí)間中展現，并通過(guò)人的聽(tīng)覺(jué)器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術(shù)。音樂(lè )語(yǔ)言的基本要素有節奏、旋律、節拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數字表示每小結幾拍。下方的數字表示已幾分音符為一拍。

　　三、基本要求

　　1、教師認真的準備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。

　　2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動(dòng)紀錄。學(xué)生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：利用每周二、四下午第四節進(jìn)行訓練

　　五、活動(dòng)內容：

　　1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

　　2、用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

　　3、訓練學(xué)生正確的歌唱方法。

　　4、訓練學(xué)生節奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美。

　　5、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè )表現力，促進(jìn)創(chuàng )造性的發(fā)揮。

教學(xué)工作計劃 篇5

　　一、辦學(xué)思想

　　堅持“面向全體學(xué)生，努力創(chuàng )造適合每一個(gè)學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念，堅持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展”的辦學(xué)方針。堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”的工作原則，使教育的民主性，平等性、全面性，通過(guò)“育人為本”而得以在教育教學(xué)實(shí)踐中貫徹落實(shí)。

　　二、育人目標

　　以學(xué)生發(fā)展為本，為每一位學(xué)生提供適合其潛能開(kāi)發(fā)、學(xué)習需要的充分條件和發(fā)展機會(huì )。面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習潛能和個(gè)性特長(cháng)，他們成為基礎扎實(shí)、思維活躍、善于動(dòng)手、能力較強、身體健康、個(gè)性發(fā)展、各有所為的時(shí)代所需要的德智體全面發(fā)展的建設人才。

　　三、工作措施

　　1、新課程實(shí)驗工作

　　我校是平陽(yáng)縣首批新課程試點(diǎn)學(xué)校之一，從20××年9月開(kāi)始實(shí)施新課程，為此，學(xué)校要有目的、有計劃地開(kāi)展好課改實(shí)驗工作，爭取在課程實(shí)驗改革中尋找出一條辦學(xué)新路子，為學(xué)生的終身發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。

　�。�1）成立學(xué)校新課改領(lǐng)導小組，由校長(cháng)掛帥，副校長(cháng)、教務(wù)處具體進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓的指導；

　�。�2）成立新課改實(shí)驗小組，明確成員職責，各司其職，要求各成員及時(shí)學(xué)習新課改有關(guān)教育理論、教育方法，加強思想觀(guān)念的轉變，探索課改新路。

　�。�3）有計劃地派遣教師參加各級理論及業(yè)務(wù)學(xué)習，同時(shí)聘請有關(guān)專(zhuān)家蒞校進(jìn)行專(zhuān)題講座；

　�。�4）加強備課組活動(dòng)，加強校際間的相互交流，達到相互促進(jìn)的目的；

　�。�5）多方面、多層次進(jìn)行探索研究，完善對新課改成果的評估方法和機制，通過(guò)評估制度提高師生的工作學(xué)習積極性，以達到為學(xué)生終身負責，提高學(xué)生全面素質(zhì)的目的。

　�。�6）定期舉行全校性的有關(guān)新課程改革研討會(huì )，營(yíng)造良好的氛圍。

　　2、教研組建設工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校的`中心工作，為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須加強教研組建設。

　�。�1）進(jìn)一步加強教研組工作的制度化、規范化建設。第一，規定每?jì)芍芨鹘萄薪M進(jìn)行一次教學(xué)研討活動(dòng)；第二，規定教師每學(xué)期上一節教學(xué)公開(kāi)課；第三，規定教師每學(xué)期完成一篇教學(xué)經(jīng)驗總結或教學(xué)論文。

　�。�2）進(jìn)一步利用現代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)水平。我們將引導、鼓勵并規定教師在課堂中要經(jīng)常使用現代化的教學(xué)手段。通過(guò)現代化教學(xué)手段，提高45分鐘課堂教學(xué)效率。

　�。�3）加強對教研組常規工作的管理。要求教研組長(cháng)定期對備課、聽(tīng)課、作業(yè)等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。繼續加強對期中、期末考試的管理，要求各教研組、備課組統一流水閱卷，統一登分，做到公正、公開(kāi)、公平。

　�。�4）結合課程改革、崗位責任、量化考核等，對教師教學(xué)常規作出新的要求，對教學(xué)過(guò)程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節層層把關(guān)、狠抓落實(shí)、檢查督促，形成教學(xué)的考量、獎勵機制。促進(jìn)教學(xué)常規科學(xué)化、規范化。

　�。�5）各教研組要有一個(gè)或多個(gè)教法改革試驗課題，并納入教研組計劃認真實(shí)施，及時(shí)總結推廣成功的新教法，各教研組每學(xué)期要研討兩節具有教法改革特色的研討課，形成人人注重研討新教法的局面，在摒棄傳統教法，引入新教法，真正在發(fā)揮課堂上學(xué)生的主體作用方面有所突破。

　　3、教育科研工作

　�。�1）向教科研要效益，向教科研要質(zhì)量，走“科研興校，科研興教”之路。汲取先進(jìn)的教育理論，更新教育觀(guān)念，探索教育教學(xué)的內在規律，有效提高教學(xué)質(zhì)量。除每年做好針對本校具體實(shí)際開(kāi)展的校級課題研究外，積極申報省級以上教育教學(xué)研究課題，在20××年要完成2個(gè)省級、國家級課題的研究并完成結題工作。

　�。�2）制定一整套符合學(xué)校實(shí)際、便于具體實(shí)施的教科研工作考核評價(jià)制度，通過(guò)考核評價(jià)激勵教師開(kāi)展創(chuàng )造性教學(xué)研究活動(dòng)。

　�。�3）積極、全面地開(kāi)展教學(xué)的反思性研究，使更多的教師在反思中自我提升，取長(cháng)補短。

　　4、師資隊伍建設工作

　　努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構優(yōu)化、愛(ài)崗敬業(yè)、一專(zhuān)多能、善于合作、樂(lè )于學(xué)習、勇于創(chuàng )新、結構合理、充滿(mǎn)活力的師資隊伍，適應學(xué)校發(fā)展的需要。

　�。�1）師德建設是提高教師素質(zhì)的核心，要認真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習，使廣大教師有堅定的理想信念，有正確的價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，樹(shù)立依法治教、文明施教、精心執教、廉潔從教的良好的師表形象，在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，以身作則，率先垂范，為人師表。

　�。�2）提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，已成為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師不僅要有本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識，還應具備相關(guān)學(xué)科的知識，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，由“單一型”教師逐步轉變?yōu)椤皬秃闲汀苯處�。要不斷加大對教師的信息技術(shù)、教學(xué)基本功和綜合類(lèi)課程的培訓力度。

　�。�3）要加快對青年教師的培養，采用“一幫一”新老教師結對子的方式，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)，努力為年輕教師創(chuàng )造更多的鍛煉機會(huì )；同時(shí)要培養出一批新的教學(xué)骨干，在三年內要在每一學(xué)科培養出多名縣、市級教壇新秀、名教師。

　　5、教育教學(xué)設施建設工作

　�。�1）更新現有的化學(xué)、物理、生物三個(gè)實(shí)驗室，20××年前再增加兩個(gè)實(shí)驗室，使學(xué)校的實(shí)驗室建設邁上一個(gè)新臺階。

　�。�2）合理布局各專(zhuān)用教室，整修并添置專(zhuān)用設備，使各專(zhuān)用教室設施齊全，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

　�。�3）20××年配齊一個(gè)電腦教室，全面開(kāi)設信息技術(shù)課；20××要配齊第二個(gè)電腦教室，建設好校園網(wǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。

　�。�4）建設好教師電子備課室和學(xué)校課件庫，鼓勵教師根據教學(xué)內容，選擇或制作恰當的教學(xué)課件運用于自己的課堂教學(xué)之中，要求全體教師逐步主動(dòng)地適應、駕馭在計算機網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)活動(dòng)。

教學(xué)工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　語(yǔ)言是人們進(jìn)行社會(huì )交往，進(jìn)行學(xué)習，工作的工具，學(xué)習和掌握國家通用語(yǔ)言文字，有利于各民族之間的經(jīng)濟，文化交流，有利于促進(jìn)少數民族地區改革開(kāi)放和現代化建設，有利于增強各族青少年的祖國意識和中華民族的認同感尤其時(shí)對于少數民族而言，學(xué)好母語(yǔ)的同時(shí)要學(xué)好作為國語(yǔ)的漢語(yǔ)是非常重要的。掌握最新的知識和時(shí)俱進(jìn)具有重要意義。

　　二、為了結合學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況加強《雙語(yǔ)》教學(xué)建立了學(xué)�！峨p語(yǔ)》領(lǐng)導小組。 組長(cháng)：蔣萍。

　　副組長(cháng)：艾尼瓦爾(副校長(cháng))。

　　組員：古麗尼沙、熱西旦、米泉福、馬亞偉、夏娟、迪麗努爾、古麗加乃提。

　　三、具體要做的工作

　　1.今年九月份開(kāi)設三個(gè)雙語(yǔ)班，招收的條件必須是在我校就讀學(xué)前班的屬于我學(xué)區的150名學(xué)生.

　　2.開(kāi)設的課程有：新疆維吾爾自治區教育廳專(zhuān)為“雙語(yǔ)”教學(xué)班開(kāi)設的漢語(yǔ)課，每周七課時(shí)，數學(xué)五課時(shí)，全部要求用漢語(yǔ)授課，其他課程用民語(yǔ)授課。

　　3.加強“雙語(yǔ)”教師的培訓，我校的尤努斯、阿米娜老師被派往自治區進(jìn)行“雙語(yǔ)”培訓。其他老師在民漢教師的這種環(huán)境形成良好的自學(xué)風(fēng)氣，年齡在45歲以下的民族教師參加全國統一的漢語(yǔ)水平考試，不斷更新自我水平。

　　4.為了加強“雙語(yǔ)”教師之間的經(jīng)驗交流學(xué)校定期會(huì )對“雙語(yǔ)”教師開(kāi)展研討會(huì )活動(dòng)，“雙語(yǔ)”數學(xué)教師和漢族數學(xué)教師一起參加業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　5.加強和其他學(xué)校進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)方面的經(jīng)驗交流，到教學(xué)水平先進(jìn)的吐市第七小學(xué)和其他學(xué)校進(jìn)行是“雙語(yǔ)”教學(xué)方面的探討、交流、學(xué)習其他學(xué)校好的教學(xué)方法。

　　6.為了優(yōu)化教師教學(xué)，學(xué)校要訂購一些對“雙語(yǔ)”教學(xué)有幫助的教學(xué)參考資料，為了加強教師的多媒體教學(xué)能力，組織“雙語(yǔ)”教師進(jìn)行電腦培訓，提高教師們電子備課的能力。

　　7.為了激發(fā)學(xué)生對漢語(yǔ)課的興趣，學(xué)校在各個(gè)“雙語(yǔ)”班要進(jìn)行寫(xiě)作比賽和朗讀比賽。

　　8.為了加強“雙語(yǔ)”教學(xué)，讓孩子們從學(xué)前班開(kāi)始就打好漢語(yǔ)基礎，學(xué)校安排一些有經(jīng)驗的漢語(yǔ)基礎好的年輕教師為學(xué)前班授課。并利用一些教學(xué)掛圖來(lái)增強學(xué)生對漢語(yǔ)的興趣。

　　9.為了加強“雙語(yǔ)”教師的漢語(yǔ)水平和自學(xué)能力，安排民族教師和漢回教師在同一個(gè)辦公室辦公，形成了互學(xué)、互助的好風(fēng)氣。

　　10.根據市教育局教研室的安排，組織“雙語(yǔ)”教師參加各種調研活動(dòng)，安排教師講課、聽(tīng)課，提高“雙語(yǔ)”教師的教學(xué)能力。

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