督導年度工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，很快就要開(kāi)展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的督導年度工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
督導年度工作計劃1
按照局黨組全年工作部署，征管科20xx年征管科工作總體思路是：以促進(jìn)稅法遵從為目標，以風(fēng)險管理為導向，以信息管稅為依托，推進(jìn)稅源專(zhuān)業(yè)化管理，積極穩妥實(shí)施改革，不斷夯實(shí)征管基礎，切實(shí)提高征管質(zhì)效，力促我局征管工作再上新臺階。主要做好以下幾方面的工作：
一、深化征管改革
�。ㄒ唬┓e極推行以風(fēng)險管理為導向的分級分類(lèi)和專(zhuān)業(yè)化管理，促進(jìn)稅收征管工作質(zhì)效全面提高。按照區局的總體部署，結合本局實(shí)際，科學(xué)劃分稅源類(lèi)別，優(yōu)化資源配置，明確專(zhuān)業(yè)化管理機構職能職責，進(jìn)一步優(yōu)化各部門(mén)崗責體系和業(yè)務(wù)流程，完善征、評、管、查之間的互動(dòng)機制，全面推進(jìn)稅源管理科學(xué)化、精細化、專(zhuān)業(yè)化、信息化和集約化進(jìn)程。（完成時(shí)限：暫定20xx年3月底前）
�。ǘ┤鎸�(shí)施稅收風(fēng)險管理。按照《XX區地稅系統稅收風(fēng)險管理辦法（暫行）》的要求，著(zhù)力構建業(yè)務(wù)科室、稅務(wù)所、稽查局橫向聯(lián)動(dòng)的風(fēng)險識別與風(fēng)險應對管理體系，統籌做好風(fēng)險分析識別、等級排序、風(fēng)險推送、風(fēng)險應對、績(jì)效考評工作。（完成時(shí)限：暫定20xx年3月底前）
�。ㄈ┣袑�(shí)優(yōu)化納稅服務(wù)。進(jìn)一步發(fā)揮“一窗式”服務(wù)成效，加強全程服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、一次性告知等服務(wù)制度的落實(shí)，組織好局長(cháng)服務(wù)日等服務(wù)活動(dòng)。結合稅源專(zhuān)業(yè)化管理的改革，將納稅人上門(mén)辦理的涉稅事項及部分由稅收管理員承擔的事務(wù)性工作前置到窗口受理，減輕納稅人負擔，方便納稅人辦理涉稅事項。（完成時(shí)限：事務(wù)性工作前置準備工作在20xx年3月底前完成，納稅服務(wù)工作全年抓落實(shí)）
二、夯實(shí)征管基礎
�。ㄒ唬┮幏痘A資料管理。推行電子檔案管理，結合征管軟件，規范稅收征管檔案的管理，實(shí)現統一標準，實(shí)時(shí)采集，分戶(hù)與分類(lèi)相結合，力求準確完整。（完成時(shí)限：20xx年5月底前）
�。ǘ┘訌姸悇�(wù)登記管理。一是加強戶(hù)籍巡查巡管，利用國稅、工商部門(mén)的戶(hù)籍信息做好比對工作，防止漏征、漏管戶(hù)的發(fā)生；二是加強對納稅人登記管理數據信息的管理，確保納稅人基本信息全面、真實(shí)，稅種鑒定和稅款核定要及時(shí)準確；三是加強對失蹤戶(hù)和非正常戶(hù)的管理，嚴格按照規定程序辦理轉非正常戶(hù)和非正常戶(hù)注銷(xiāo)，定期對非正常戶(hù)納稅人進(jìn)行公示。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄈ⿵娀陥笳魇展芾�。一是加強催報催繳工作，對未申報和申報未按期繳納稅款的納稅人應責令限期整改。確保每月的申報率不低于96%；二是對未按期申報的納稅人應嚴格按照規定進(jìn)行處罰。三是加強對錄入其他應征數據模塊應用的監控。（完成時(shí)限：每月月末前）
三、加強稅源管理
�。ㄒ唬⿲�(shí)施稅收風(fēng)險管理。
1.樹(shù)立稅收風(fēng)險管理理念。將風(fēng)險管理的理念和方法貫穿于稅收征管全過(guò)程，認真吃透各項征管考核指標口徑要求，認真開(kāi)展稅收風(fēng)險監控分析，通過(guò)分析抓住易出問(wèn)題的工作薄弱環(huán)節，對存在的風(fēng)險狀況要提出具體可操作的辦法，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，認真總結提高，避免同類(lèi)問(wèn)題再次出現，切實(shí)提高稅源管理水平和征管工作質(zhì)效。（完成時(shí)限：全年）
2.開(kāi)展稅收風(fēng)險監控分析。結合計算機考核，采取計算機自動(dòng)分析與人工手動(dòng)對比分析的方式，按季對區局數據質(zhì)量考核指標及按期申報率、逾期登記、申報未處罰、申報未開(kāi)票、開(kāi)票未入庫、納稅人稅種鑒定、納稅人財務(wù)報表等數據指標開(kāi)展稅收風(fēng)險監控分析，查找可能存在的涉稅風(fēng)險隱患，并提出具體的應對防范措施，對不同稅收風(fēng)險的納稅人實(shí)施風(fēng)險管理策略，有效防范和避免稅收流失，降低稅收征收成本。（完成時(shí)限：每季末）
�。ǘ┘訌娂{稅評估工作。重點(diǎn)選擇一到兩個(gè)行業(yè)探索建立納稅評估模型，逐步完善評估指標體系，通過(guò)納稅評估加強對本地重點(diǎn)稅源的監控管理，促進(jìn)行業(yè)稅收管理，幫助納稅人主動(dòng)化解稅收風(fēng)險，提高稅法遵從度。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄈ⿵娀愂諜z查。一是根據稅源特點(diǎn)，安排好全年稅收重點(diǎn)檢查工作任務(wù)，使稅收重點(diǎn)檢查有步驟、有計劃的實(shí)施。二是每季度選取3戶(hù)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地檢查。三是督促稅收管理員完成好日常檢查任務(wù)，并做好復核監督工作，進(jìn)一步發(fā)揮稅收檢查的效能，提高稅收征管質(zhì)量。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄋ模┳ズ谜鞴苜|(zhì)量考核工作。嚴格按季度開(kāi)展稅收征管質(zhì)量考核，對考核指標跟蹤問(wèn)效，責任到人，對出現的情況和問(wèn)題及時(shí)應對，積極整改。（完成時(shí)限：每季）
四、推進(jìn)信息管稅
�。ㄒ唬┨岣哒鞴軘祿|(zhì)量。一是將征管數據清理工作常規化，按月對稅收數據的真實(shí)性、準確性進(jìn)行清理檢查，及時(shí)對錯誤、不完整、不符合邏輯數據進(jìn)行修改完善，防止形成問(wèn)題積累，造成工作被動(dòng)；二是強化信息采集，加強對納稅人申報信息的審核、發(fā)票信息的比對，確保涉稅數據信息全面、準確、真實(shí)。三是組織建立各崗位稅收業(yè)務(wù)與計算機規范性錄入的業(yè)務(wù)指引，從源頭上提高數據質(zhì)量。（完成時(shí)限：每月）
�。ǘ┩貙挼谌叫畔⑶�。加強與地方政府相關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的溝通協(xié)作。積極做好綜合治稅工作會(huì )議的準備工作。配合師市綜合治稅領(lǐng)導小組辦公室建立起符合本地實(shí)際的第三方信息共享機制，加強對信息的利用、分析。（完成時(shí)限：3月底前）
�。ㄈ┘訌娋W(wǎng)上辦稅工作。加大宣傳和納稅輔導力度，提升服務(wù)水平，繼續引導納稅人通過(guò)網(wǎng)報系統、pos機和稅庫銀批扣等方式繳納稅款，督促指導辦理網(wǎng)報納稅人及時(shí)從網(wǎng)上傳送財務(wù)報表，保證財務(wù)報表報送的及時(shí)性和準確性。（完成時(shí)限：全年）
�。ㄋ模┌l(fā)揮稅企平臺納稅服務(wù)作用，拓寬納稅人稅企平臺開(kāi)通范圍，提高上線(xiàn)率，進(jìn)一步加強與納稅人之間的信息互動(dòng)和信息交流。（完成時(shí)限：6月底前）
�。ㄎ澹┓e極探索計算機核定稅款工作，提高稅收定額管理的規范化、科學(xué)化、精細化水平，實(shí)現個(gè)體工商戶(hù)稅賦核定的“公平、公開(kāi)、公正”。 （完成時(shí)限：7月底前）
五、抓科室建設
�。ㄒ唬┳龊帽究剖业狞h風(fēng)廉政建設和反腐敗工作。認真履行“一崗雙責”，強化“四個(gè)融入”，做好責任分解、與科室人員簽訂責任書(shū)，加強對風(fēng)險點(diǎn)監督考核，將責任制落到實(shí)處。加強對本科室人員的廉政教育。堅持理想信念、黨風(fēng)黨紀、廉政警示和預防職務(wù)犯罪教育，積極參加機關(guān)的政治理論學(xué)習和黨風(fēng)廉政建設活動(dòng)，增強廉政勤政意識。嚴格落實(shí)廉政預警制度，科室每月開(kāi)展自查，每季開(kāi)展廉政預警分析工作。嚴格執行重大事項報告、禮品登記制度。按照統一安排部署執行各類(lèi)活動(dòng)的報告制度。
�。ǘ┨嵘剖易黠L(fēng)效能水平。強化服務(wù)思想，全力服務(wù)基層和納稅人這兩個(gè)主體，進(jìn)一步在減負提效、答疑釋惑、保障權益、解決困難、多辦實(shí)事等方面加大力度，取得實(shí)效。堅持依法行政，按章辦事，嚴格按照征管流程的程序、時(shí)限要求工作，規范執法行為。落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)做到公開(kāi)辦稅程序、服務(wù)承諾，定期公開(kāi)個(gè)體工商戶(hù)定額調整、非正常戶(hù)認定等結果，主動(dòng)接受群眾監督。認真改進(jìn)工作作風(fēng)，積極提高工作效率，模范遵守機關(guān)工作紀律，堅決杜絕“懶、散、庸、拖、貪”等不良現象，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。
督導年度工作計劃2
一、督導工作主要內容
1、督促檢查減負增效工作。切實(shí)做到一科一輔，杜絕一科多輔。
2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規檢查、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等項工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著(zhù)上課，上課時(shí)接聽(tīng)手機，在課堂上玩游戲等現象發(fā)生。
3、繼續關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續學(xué)習新課標，開(kāi)展期中質(zhì)量抽測活動(dòng)等。
4、加強對青年教師和教學(xué)骨干的培養工作。
5、督促、檢查教研組、備課組活動(dòng)開(kāi)展情況。
6、督促、檢查學(xué)生社團活動(dòng)開(kāi)展情況。
7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復習迎考工作，做好�？挤治�、反饋等工作。
8、配合區督學(xué)來(lái)校聽(tīng)課、指導教學(xué)工作。
二、督導工作主要措施
1、進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于全面貫徹教育方針，減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的意見(jiàn)》精神，“作業(yè)的分量和難度要適當。小學(xué)一年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，二、三年級每日課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘，四年級不超過(guò)45分鐘，五、六年級不超過(guò)1小時(shí)�！�
2、按照區《課堂教學(xué)常規實(shí)施辦法》意見(jiàn)精神，開(kāi)學(xué)初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等，希望老師們及時(shí)認真批改作業(yè)，規范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。
3、配合校長(cháng)室、教導處開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，深入課堂了解授課情況，及時(shí)開(kāi)展評課議課活動(dòng)。
4、教研組、備課組、學(xué)生社團要做到“四定”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人或主持人，活動(dòng)前要有計劃、出通知，活動(dòng)后要有總結，并及時(shí)上傳有關(guān)資料。社團活動(dòng)將作為本學(xué)期重點(diǎn)檢查的內容。
5、畢業(yè)班新課應于5月上旬結束，中旬將舉行一模，六月上旬舉行二模。
三、督導工作行事歷
二月份：
1、超周課與學(xué)科計劃制定情況檢查;
2、了解教研組、備課組計劃制定情況。
三月份：
1、督促開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科青年教師開(kāi)展白板運用課堂教學(xué)評比活動(dòng);
2、督促社團活動(dòng)正常開(kāi)展;
3、了解教輔資料使用與星月書(shū)屋開(kāi)放情況;
4、迎接區督學(xué)組來(lái)校檢查。
四月份：
1、督促做好第xx屆家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng);
2、期中抽測與總結反饋;
3、期中教學(xué)常規檢查;
4、督促開(kāi)展數學(xué)學(xué)科青年教師開(kāi)展白板運用課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
五月份：
1、督促開(kāi)展綜合學(xué)科青年教師開(kāi)展白板運用課堂教學(xué)評比活動(dòng);
2、畢業(yè)班一模;
3、督促、指導藝術(shù)節活動(dòng)正常開(kāi)展;
六月份：
1、畢業(yè)班二模;
2、開(kāi)展復習研討活動(dòng);
3、期末教學(xué)常規檢查;
4、配合教導處、教研組做好期末質(zhì)量檢測與總結反饋活動(dòng);
七月份：
1、配合做好招生工作;
2、配合做好暑期校本研修工作。
督導年度工作計劃3
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)《教育督導條例》，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，規范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮教育督導“監督、檢查、評估、指導”的職能，將督導工作重點(diǎn)轉向督學(xué)，服務(wù)基層，扎實(shí)開(kāi)展有效督導，不斷提升督導水平。
二、主要工作
1、積極做好教育督導的宣傳工作。
2、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃操作辦法》要求，切實(shí)督促學(xué)校辦好這項惠民的民生工程，讓全體學(xué)生和廣大家長(cháng)共享改革開(kāi)放之成果。
3、認真組織學(xué)習《溆浦縣20xx年中小學(xué)績(jì)效目標管理責任書(shū)》，落實(shí)各項措施，完成各項指標要求，對照《評分細則》加強督導。并在做好學(xué)�？�(jì)效目標考核的資料整理和歸檔工作。
4、有效開(kāi)展對學(xué)校安全、德育、教學(xué)、教研、體藝21活動(dòng)的督導工作，
三、主要措施
1、進(jìn)一步加強學(xué)校教育督導自身建設。認真學(xué)習溆浦縣人民政府教育督導室編寫(xiě)的《教育督導工作手冊》，理解掌握教育督導的相關(guān)理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過(guò)學(xué)習努力提高自身的督導水平，并積極做好教育督導的宣傳工作。
2、做好各項大型檢查的牽頭、指導工作。本年主要是兩項工作：一是要按要求做好我校（鄉）“三項評估”數據匯總和檔案資料整理歸檔工作，為迎接“三項評估”市檢做好準備。二是認真落實(shí)完成《溆浦縣20xx年中小學(xué)績(jì)效目標管理責任書(shū)》的各項指標要求，對照《評分細則》加強督導。
3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導工作；既評估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué)；既督導教學(xué)一線(xiàn)，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導。特別是要圍繞學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃進(jìn)行一項項落實(shí)。深入班級，強化聽(tīng)評課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。要求科任教師平時(shí)測試后到教務(wù)員處進(jìn)行小考登記，并隨時(shí)抽查學(xué)科測試試卷。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位，每星期至少聽(tīng)一個(gè)人的課，檢查一個(gè)人的教案作業(yè)，特別是對特崗教師要加強聽(tīng)課、評課，并及時(shí)指導以提高。教師隊伍建設，教學(xué)改革是我們的常規工作，在教導處的工作計劃中都有具體實(shí)施方案，我們將逐項檢查落實(shí)情況�？傊�，通過(guò)對教學(xué)工作的指導，對教師的備課、上課、作業(yè)批改，學(xué)生輔導、階段測評質(zhì)量分析等常規管理工作的督導，通過(guò)對隨堂課、觀(guān)摩課、示范課的及時(shí)點(diǎn)評、書(shū)面反饋，形成科學(xué)嚴謹的督導制度，保證學(xué)校教育教學(xué)工作規范有序的進(jìn)行。
4、開(kāi)展教學(xué)研究，為學(xué)校加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻計獻策，充分發(fā)揮智囊作用。督導室成員要結合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，開(kāi)展教學(xué)研究工作，積極向學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)提出建議。及時(shí)反饋教學(xué)督導工作信息。督導室成員還應將自己的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)術(shù)見(jiàn)解撰成文章，在學(xué)校交流，供全校教師學(xué)習和借鑒。
5、積極督導學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展。一切工作要出效果，都離不開(kāi)活動(dòng)的開(kāi)展，根據學(xué)校工作思路，本年度我校將開(kāi)展體操比賽、藝術(shù)節活動(dòng)等多個(gè)大型活動(dòng)，我們不能只重形式不講效果，為活動(dòng)而活動(dòng)，要求每項活動(dòng)都必須認真準備，有計劃有方案，而且每套方案必須有實(shí)效性，具有可操作性，考慮要細致、全面。尤其是兒童節、國慶節、元旦等“六個(gè)節”活動(dòng)的開(kāi)展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動(dòng)落到實(shí)處，使之收到實(shí)效。
6、學(xué)校文明養成教育的督導。為培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，我校近幾年來(lái)積極組織學(xué)生開(kāi)展文明養成教育活動(dòng)，樹(shù)立“養成良好習慣、成就美好人生”的育人理念，學(xué)校督導室必須繼續督促該活動(dòng)的有效開(kāi)展，特別是三月份的寢室整頓必須督促到位，登記到位，以收到明顯實(shí)效。
7、加強安全工作杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園。
8、教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書(shū)育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此學(xué)校督導室要加強與教師的交流，深入到教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)將教師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據。
9、加強與學(xué)生的溝通，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導過(guò)程中始終堅持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門(mén)反饋，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
10、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展學(xué)期初、中、末為主的常規性教學(xué)檢查工作。
11、認真填寫(xiě)各種檢查、記載表格，搞好教學(xué)督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
12、按時(shí)上報學(xué)校教育督導信息，并落實(shí)到人，使之成為常規性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。
13、完成學(xué)校臨時(shí)委托的各項工作。
督導年度工作計劃4
服裝行業(yè)有個(gè)特點(diǎn)，那就是季節性強，雖然一年有春夏秋冬四季，每一季都有時(shí)尚，不過(guò)還是以秋冬季節為主，根據公司的實(shí)際，做好促銷(xiāo)活動(dòng)。個(gè)人認為可以從以下幾點(diǎn)入手：
一、人是萬(wàn)物之本，員工是生存的命脈。因此我們要努力提高銷(xiāo)售員的素質(zhì)，提高員工工作積極性，增強他們的素養，使銷(xiāo)售員更有工作精神和奉獻精神。獎與懲相結合，不能光有懲而不獎，也不能光有獎而不懲。
二、面對銷(xiāo)售的各種壓力，店長(cháng)導購努力調整好陳列，把握好時(shí)機進(jìn)行促銷(xiāo)�？梢詮倪@幾個(gè)方面做：首先，多和員工進(jìn)行交流。其次，不斷學(xué)習行業(yè)新知識，新產(chǎn)品，為客戶(hù)帶來(lái)適用的資訊，更好的為客戶(hù)服務(wù)，為了能促進(jìn)銷(xiāo)售，應做到在每個(gè)細節上力求與眾不同。最后，加強服裝面料知識培訓，了解當季時(shí)尚趨勢，及相關(guān)搭配方式和店面人員銷(xiāo)售技巧培訓。只有及時(shí)補充學(xué)習，才能適應商業(yè)節奏的步伐。
三、可以督促店鋪針對現有的客戶(hù)狀況做一個(gè)計劃，簡(jiǎn)歷(盡力)完善客戶(hù)檔案，為客戶(hù)發(fā)放小禮品來(lái)吸引更多的顧客再次上門(mén)購買(mǎi)，如果售前、售后服務(wù)做得好，那些買(mǎi)過(guò)的客戶(hù)就會(huì )介紹他的親戚、朋友過(guò)來(lái)!這樣就可以獲得更多的新客戶(hù)。
四、加強店面貨品的完整性。店面的相關(guān)配飾要配備齊全，裝牌立體感更強，刺激顧客的購買(mǎi)欲望。店面要整潔，干凈。銷(xiāo)售員精神面貌、氣質(zhì)要好，做好微笑服務(wù)，著(zhù)裝原則上要求穿本公司服裝，要求干凈、整潔、大方、得體。細節決定成敗!
五、門(mén)店的規章制度要定好，也要做一個(gè)可行的薪資方案，提高員工的銷(xiāo)售積極性。與店員及時(shí)溝通，了解員工的想法和困難之處。
六、分析貨品，了解每個(gè)店面的暢銷(xiāo)和滯銷(xiāo)款。店長(cháng)有什么問(wèn)題這些及時(shí)向公司匯報，盡力做好自己的本職工作。
督導年度工作計劃5
一、指導思想
緊緊圍繞全區教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個(gè)轉變”切實(shí)加強對學(xué)校的監督、指導、評估和服務(wù)，全面規范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)�，F代化管理水準，為推動(dòng)我區教育事業(yè)規范、內涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
二、目標任務(wù)
1.做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區”國家監測、復查工作，確保指標、數據達標。
2.積極申報“省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區”創(chuàng )建工作，確保申報成功，順利通過(guò)評估驗收。
3.做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導考核”省級抽查工作。
4.深入推進(jìn)責任督學(xué)掛牌督導工作，責任督學(xué)進(jìn)校開(kāi)展“一日督導”。
5.深入推進(jìn)管辦評分離，完善第三方評價(jià)實(shí)施方案;積極探索向第三方評價(jià)機構購買(mǎi)服務(wù)，分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。
6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度，扎實(shí)開(kāi)展綜合性、專(zhuān)題性、需求性、隨機性督導評估，嚴格執行“五嚴”規定，規范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
三、工作措施
1.堅持“四個(gè)”轉變
(1)推動(dòng)督導職能由“重督查”向“重指導”轉變，以?xún)?yōu)質(zhì)的督導服務(wù)助力學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。
(2)推動(dòng)督導內容由“全面”向“局部”轉變，由關(guān)注規范辦學(xué)行為的全面督查，轉向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問(wèn)題，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實(shí)際訴求。
(3)推動(dòng)督導對象的主觀(guān)參與度由“被動(dòng)”向“主動(dòng)”轉變，探索建立學(xué)校主動(dòng)申報制度，量身定制個(gè)性化督導方案，按需督導，柔性調控，切實(shí)提高督導工作的實(shí)效性。指導學(xué)校在客觀(guān)分析學(xué)�，F有基礎上，抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、自主制定學(xué)校發(fā)展規劃，督導室要把握好規劃的方向性、發(fā)展性、可行性。
(4)推動(dòng)督導主體構成由“單主體”向“多主體”轉變，逐步引入第三方社會(huì )機構，委托社會(huì )組織共同參與開(kāi)展教育評估監測，切實(shí)提高督導工作的客觀(guān)公正和生命力。
2.創(chuàng )新“三個(gè)”機制
(1)科學(xué)重組督學(xué)隊伍，進(jìn)一步提升督導效能。推進(jìn)督導機構建設和督導人員配備，成立區督導委員會(huì )，調整充實(shí)專(zhuān)、兼職督學(xué)隊伍，擬聘任專(zhuān)職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導責任督學(xué)4人，建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊伍。
(2)創(chuàng )新推出培訓模塊，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊。督導工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓工作，計劃邀請無(wú)錫督導專(zhuān)家集中培訓1次，分別赴上海閘北區、無(wú)錫崇安區、成都青羊區考察學(xué)習發(fā)展性督導評價(jià)、責任督學(xué)掛牌督導、第三方督導評價(jià)經(jīng)驗。采取集中培訓和自主學(xué)習相結合，學(xué)習上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”，要成為“教師的教師、校長(cháng)的教練”，不斷提升督學(xué)的學(xué)習力、督導力、執行力。
(3)切實(shí)聚焦教育現場(chǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)督導研究。教育督導注重“研”字，主要從三方面入手：一是從課題研究入手，提升教育督導研究力。二是從問(wèn)題研究入手，提升教育督導效能性。三是從制定“規程”入手，提升“一日督導”規范性�！耙蝗斩綄А眻猿肿龅健耙�、二、三、四”，即堅持“一個(gè)標準”，客觀(guān)公正，服務(wù)學(xué)校發(fā)展;把握“兩個(gè)尺度”，嚴而有格，實(shí)而不虛;發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢”，信息優(yōu)勢，經(jīng)驗優(yōu)勢，智力優(yōu)勢;實(shí)現“四個(gè)公開(kāi)”，文件公告督查內容，集體公示督學(xué)名單，投訴電話(huà)實(shí)行公開(kāi)，三級責任人全區公布(省、市、區督學(xué)三級組成的專(zhuān)兼職互補的督學(xué)責任區督查網(wǎng)絡(luò ))。
3.推進(jìn)“四大”工程
(1)推進(jìn)辦學(xué)行為督查工程。以規范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平為抓手，以促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)內涵、打造特色亮點(diǎn)為關(guān)鍵，認真開(kāi)展教育重點(diǎn)工作“八無(wú)”的督查評估。八無(wú)：課程計劃落實(shí)無(wú)擠占，無(wú)體罰和變相體罰，無(wú)教育亂收費，作業(yè)量無(wú)過(guò)重，在校時(shí)間無(wú)過(guò)長(cháng)，考試無(wú)
排名，無(wú)重點(diǎn)班、特色班。加大隨機督導的頻次，建立隨機督導的常態(tài)機制，重視常態(tài)，反對突擊，促進(jìn)學(xué)校規范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評價(jià)，扎實(shí)開(kāi)展綜合性督導、專(zhuān)題性督導、隨機性督導和需求性督導，確保學(xué)校辦學(xué)行為規范。
(2)推進(jìn)中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導工程。爭取區委區政府的支持，將督學(xué)責任區工作經(jīng)費納入財政預算，確保責任區工作有序開(kāi)展。認真落實(shí)《清河區中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導實(shí)施方案》，適當調整責任區督學(xué)，進(jìn)一步明確職責任務(wù)與要求。扎實(shí)開(kāi)展隨訪(fǎng)督導工作，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估方案為基本依據，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心，開(kāi)展對學(xué)校管理、招生收費、課程開(kāi)設、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、課業(yè)負擔、安全衛生等情況進(jìn)行督導，全面落實(shí)責任督學(xué)掛牌督導工作，力求做到督學(xué)工作“月通報、年考核”，接受責任區學(xué)校和社會(huì )的監督。
(3)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導工程。根據市督導室部署，整合引導發(fā)展，建構中小學(xué)素質(zhì)教育督導考核評價(jià)體系。根據《省教育廳省政府教育督導團關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導考核實(shí)施細則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導考核標準〉的通知》[蘇教督(20xx)4號]文件精神，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導體系，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估工作。
(4)推進(jìn)第三方評價(jià)工程。加強與專(zhuān)業(yè)機構的合作，開(kāi)展第三方教育評價(jià)制度的研究，在部分項目上試點(diǎn)第三方督導評價(jià)，確保教育評價(jià)更加科學(xué)、客觀(guān)、公正。完善教育教學(xué)評價(jià)制度,重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度，切實(shí)增強每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)要堅持記實(shí)、民主、公開(kāi)原則，做到客觀(guān)真實(shí)、公開(kāi)透明，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評價(jià)要引進(jìn)“增值評價(jià)”方法，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績(jì)。
4.完成“兩個(gè)”創(chuàng )建
(1)積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區”創(chuàng )建。認真釋讀
文件精神，細心研讀文件，把握指標內涵，突出關(guān)鍵環(huán)節，會(huì )同區政府有關(guān)職能部門(mén)，建立創(chuàng )建監測責任、監督和問(wèn)責機制。認真核查各項年報數據，對照指標，分析現狀，逐條核查，做到每個(gè)數據有來(lái)源，每項材料“零誤差”。認真部署滿(mǎn)意度調查，制定方案，明確職責，強調紀律，確保調查結果的可信性。認真調研區情，按照“辦實(shí)事、務(wù)真功、求實(shí)效”的原則，進(jìn)行全方位調研，對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現實(shí)基礎、存在問(wèn)題及路徑進(jìn)行深入思考和系統規劃。
(2)扎實(shí)做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區”年度監測復核工作。繼續圍繞義務(wù)教育均衡主題，根據教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監測要求及督導評估整改要求和教育現代化建設要求，開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節整改情況專(zhuān)項督導，重點(diǎn)督導“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節、規劃項目的整改實(shí)施情況，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責任，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現代化建設奠定更為堅實(shí)的基礎。
5.建立“一個(gè)”體系
圍繞“教師幸福、學(xué)生快樂(lè )、群眾滿(mǎn)意”三個(gè)維度，努力建立以目標考核、績(jì)效考核、辦學(xué)滿(mǎn)意度考核為主的綠色評價(jià)體系。探索督導工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結果共用的有效方式，提高工作效率，力爭統籌“同工作不同部門(mén)的評價(jià)一致性”。每次督導評估結果按比例納入第三方評價(jià)體系中，對學(xué)校年度工作目標考核、辦學(xué)績(jì)效考核、評優(yōu)、驗收等合為一項工程，一次完成。
督導年度工作計劃6
過(guò)去的一年，在全體教職員工的共同努力下，我校在管理水平、校園建設、教育成果、教學(xué)成績(jì)等方面均獲得了較快的發(fā)展和進(jìn)步，得到了上級有關(guān)部門(mén)尤其是市政府督導室的充分肯定，我們在認真總結經(jīng)驗的同時(shí)，結合市政府督導室在我校視導時(shí)提出的工作要求，我校提出新學(xué)期創(chuàng )建工作的計劃。
指導思想
本學(xué)期我校將繼續認真貫徹了《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和鄂政督【20010】2號文件精神，堅持“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅持教學(xué)科研為導向，質(zhì)量生存為根本的辦學(xué)思想，扎實(shí)穩步地開(kāi)展教育教學(xué)工作，全面提升辦學(xué)水平，積極創(chuàng )建宜昌市示范性普通高中。
工作目標
強化常規管理，加強三支隊伍建設和學(xué)校的硬軟件工程建設，全面提升辦學(xué)水平，積極爭創(chuàng )宜昌市示范性普通高中；進(jìn)一步調整計劃，深化研究，創(chuàng )出更豐碩的成果，并分別做好有關(guān)的資料整理工作，爭取在更早的時(shí)間內接受市政府督導室的驗收。
工作措施
一、創(chuàng )建工作
1、學(xué)校將以創(chuàng )建市級示范普通高中工作為契機，統籌安排各項工作，具體落實(shí)創(chuàng )建工作的目標任務(wù)。按照“市示范高中評估細則”，學(xué)校將從隊伍建設、學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)特色、辦學(xué)條件五個(gè)方面加速推進(jìn)學(xué)校硬軟件工程建設，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，力爭20xx年底或20xx年初迎接市示范性普通高中的驗收。
2、強化三支隊伍建設，提高學(xué)校育人水平。
�、� 干部隊伍建設。
加強學(xué)習，提高干部的思想道德素質(zhì)和教育管理理論素養，提高干部的人格魅力和領(lǐng)導管理水平，促使干部成為教育教學(xué)工作的榜樣，管理工作的內行。在干部中建立完備的管理體系，實(shí)行“四線(xiàn)目標管理，實(shí)現時(shí)時(shí)、事事有人管，群策群力，奮發(fā)向上的工作氛圍和責任到崗到人的管理體系。強化干部隊伍的選拔使用、培訓和提高，發(fā)揮干部的先鋒模范作用和業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用，在班子建設方面堅持勤政、團結、務(wù)實(shí)、廉潔，實(shí)現工作踏實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、精神充實(shí)、業(yè)務(wù)堅實(shí)。
�、� 教師隊伍建設。
本學(xué)年度學(xué)校將繼續以建設一支政治合格、師德高尚、學(xué)識淵博、善教愛(ài)生、結構合理的教師隊伍為目標，著(zhù)力實(shí)施“骨干教師工程”、“名師工程”和“教師培訓工程”。著(zhù)力培養教師的“五種素質(zhì)”，即：政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、知識能力素質(zhì)、科研能力素質(zhì)、心理身體素質(zhì)。強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習，促教育觀(guān)念更新，
�、蹖W(xué)生隊伍建設
學(xué)校將繼續加強學(xué)生的行為素質(zhì)和品格的教育，培養學(xué)生的對未來(lái)社會(huì )的生存能力，即創(chuàng )新思維創(chuàng )新能力為目標。讓每一個(gè)學(xué)生都能實(shí)現“會(huì )學(xué)習、會(huì )生活、會(huì )關(guān)愛(ài)、會(huì )發(fā)展”。要把學(xué)生會(huì )做人、會(huì )做事的教育，即：把“崇德、尚長(cháng)”教育擺在突出位置，辦出七中的特色。
3、加強學(xué)校硬軟件建設，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
積極爭取上級支持，加快推進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓的建設，該教學(xué)樓建成后按省重點(diǎn)中學(xué)標準配備的現代技術(shù)教育的教室。按督導評估的標準進(jìn)一步調整師生圖書(shū)室、閱覽室、物理、化學(xué)、生物、科技、計算機等實(shí)驗教室、儀器保管室、實(shí)驗準備室等，均按市級示范高中標準一應俱全。由于重新調整了學(xué)校整體規劃，年內要抓緊進(jìn)行學(xué)校綠化、美化工作。進(jìn)一步歸類(lèi)整理完善創(chuàng )建市級示范高中的檔案材料，按照ABC三級指標歸檔成冊，細化、補充。
二、 德育工作
本學(xué)年度我校將利用創(chuàng )建市級示范普通高中為契機，把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，形成一個(gè)學(xué)校全體教職工做德育工作的新局面，做到教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人，環(huán)境育人。為了爭創(chuàng )示范高中，我們在認真研究學(xué)校發(fā)展的現實(shí)環(huán)境條件和教育發(fā)展的未來(lái)的基礎上，提出了“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和“讓學(xué)生成才、助老師成功、促學(xué)校發(fā)展”的管理理念；“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生，實(shí)現會(huì )學(xué)習、會(huì )生活、會(huì )關(guān)愛(ài)、會(huì )發(fā)展”的育人理念；實(shí)現“全面育人，發(fā)展特長(cháng)，創(chuàng )辦特色”的辦學(xué)目標。具體措施是：
1、認真開(kāi)展和弘揚民族精神教育，努力把學(xué)生培養成愛(ài)祖國、愛(ài)和平、勤勞勇敢、自強不息、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于實(shí)踐的新時(shí)代中學(xué)生。
2、繼續利用校園網(wǎng)絡(luò )，認真宣傳學(xué)習和貫徹執行教育部新修訂的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，培養學(xué)生的良好道德的文明行為，努力把學(xué)生鑄造成遵紀守法、團結助人、勤奮學(xué)習、樂(lè )于奉獻的合格中學(xué)生。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生為本，切實(shí)加強“學(xué)困生”、 “住校生和走讀生”教育管理，特別是加強對走讀生的安全和行為規范教育，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行“法紀教育”“誠信教育”“安全教育”“健康教育”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
4、加強政工隊伍、班主任隊伍建設，科學(xué)、高效地提高教育管理水平。加強班主任培訓，特別是加強新班主任的培訓，使其提高自身修養，全面提高班主任的管理水平。繼續開(kāi)展班級評比工作，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有一個(gè)更大的提高。
三、教學(xué)、教研工作
學(xué)校的中心工作是教學(xué)科研工作，本學(xué)年將根據“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想，落實(shí)“科研興教，質(zhì)量興�！睉鹇�，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨的同時(shí)，突出教學(xué)中心，結合我校開(kāi)展的“骨干教師工程”，繼續抓好我校的“名師工程”，強化青年教師的培養，通過(guò)學(xué)習新的課程改革方案，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立新的教育理念，規范教學(xué)行為，深化教研，使學(xué)校整體辦學(xué)水平向市級示范性普通高中邁進(jìn)。
要增強教學(xué)質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高。要形成優(yōu)良的教師風(fēng)范；要形成穩定而良好的學(xué)習風(fēng)氣；教學(xué)質(zhì)量管理思路要清晰，措施要有得力，效果要明顯；進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監控體系；依照新課程實(shí)驗要求，在注重學(xué)生基本知識和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程與方法，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的養成；要積極進(jìn)行教學(xué)方式和學(xué)習方式的改革，引導學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流和實(shí)踐操作，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、合作性和創(chuàng )造性；努力根據國家課程方案和學(xué)校辦學(xué)理念制訂學(xué)校課程發(fā)展規劃，貫徹國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好種類(lèi)課程，不在規定的課時(shí)計劃外進(jìn)行集體補課；要通過(guò)我們的努力，使我們的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，在全市同類(lèi)學(xué)校中繼續處于領(lǐng)先的地位。
本學(xué)期我們還要按照市政府督導室的指示，聘請市教研中心的專(zhuān)家們到學(xué)校視導，全面地對我校教學(xué)工作進(jìn)行指導，爭取教學(xué)優(yōu)秀率達95%以上。
四、組織保障：
由于本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導班子的調整，學(xué)校重新成立了《創(chuàng )建市級示范高中實(shí)施工作領(lǐng)導小組》，校長(cháng)任渠任組長(cháng)，副校長(cháng)游群林、皮冬林、魏宇昊擔任副組長(cháng)，學(xué)校各職能部門(mén)負責人擔任組員。領(lǐng)導小組的主要職責：全面管理和指導創(chuàng )建的落實(shí)工作；對學(xué)校各部門(mén)和各工作小組執行計劃的'情況進(jìn)行評估，；修訂和完善規劃；定期組織召開(kāi)創(chuàng )建實(shí)施情況的通氣會(huì )和研討會(huì )，經(jīng)常保持和市政府督導室的聯(lián)系，隨時(shí)向他們匯報創(chuàng )建工作進(jìn)展情況。
總之，在創(chuàng )建市級示范高中過(guò)程中，我們每一個(gè)七中人都要以此為契機，從自身做起，從現在做起，從小事做起，為學(xué)校的發(fā)展、為宜昌的教育事業(yè)勇挑歷史重擔，搶抓發(fā)展機遇，與時(shí)俱進(jìn)，迎難而上，使我們七中能夠順利和成功成為市級示范高中，作出我們每一個(gè)人應有的貢獻。同時(shí)我們也相信在市政府和市教育局，市政府督導室的領(lǐng)導和支持下，我們的創(chuàng )建市級示范高中的目標一定會(huì )實(shí)現。
督導年度工作計劃7
本學(xué)期旅游系督導小組全體成員均為新成員，全體成員將在校督導處領(lǐng)導下，繼續貫徹學(xué)�？傮w工作部署和督導處工作指導思想，學(xué)習有效工作方法，提高工作效率，扎實(shí)開(kāi)展工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。為促進(jìn)工作科學(xué)有序進(jìn)行，特制定本學(xué)期督導工作如下：
一、走訪(fǎng)相關(guān)的學(xué)校學(xué)院、學(xué)習比較成熟的經(jīng)驗
二、組織專(zhuān)兼職相結合的督導隊伍學(xué)習相關(guān)的文件
三、常規督導主要對學(xué)校教學(xué)工作、班主任工作和學(xué)生德育以及校園環(huán)境進(jìn)行抽查和監督。
四、開(kāi)展專(zhuān)項抽查活動(dòng)：每月一查（附計劃表）
五、督導處校園巡視制度：一天/一人/周。
六、專(zhuān)兼職督導員每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節（形式不限、包括推門(mén)聽(tīng)課），每月參加一次教研活動(dòng)。
七、開(kāi)展學(xué)校行政和環(huán)境秩序、衛生的督導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋。
八、作好督導的反饋機制，對于發(fā)現的問(wèn)題反饋至相關(guān)職能部門(mén)，職能總門(mén)將處理意見(jiàn)和結果反饋至督導處。
九、專(zhuān)兼職督導員每月例會(huì )制度：督導處對前段進(jìn)行工作總結，各督導組交流督導工作情況。
十、建立建全督導處各項制度。
十一、專(zhuān)兼職督導員學(xué)期總結、各督導組學(xué)期總結、學(xué)校督導處學(xué)期總結。
督導年度工作計劃8
1、繼續深入課堂聽(tīng)課
各位教學(xué)督導繼續對本人負責聯(lián)系的學(xué)院(系)普遍聽(tīng)課的基礎上，應當完成教務(wù)處下達的申報教學(xué)名師、優(yōu)秀主講教師的聽(tīng)課任務(wù);從本學(xué)期開(kāi)始，對華僑學(xué)院的各個(gè)課堂進(jìn)行聽(tīng)課，使教學(xué)督導的聽(tīng)課面覆蓋全校的本科全部課堂;此外，對新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，聽(tīng)課時(shí)也要照顧到，不使遺漏。本學(xué)期每位教學(xué)督導聽(tīng)課數量應當不少于15節，聽(tīng)課后認真填寫(xiě)課堂教學(xué)質(zhì)量評估表，并本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
2、抓好本科生畢業(yè)論文的復查工作
按照教務(wù)處重新印發(fā)的《本科生畢業(yè)論文(設計)指導與評審手冊》的要求，本學(xué)期對20xx級本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫(xiě)、指導、評審、管理等各個(gè)方面進(jìn)行復查，進(jìn)一步檢驗由教學(xué)督導組承擔并完成的教改立項項目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對策研究》的實(shí)踐效果，同時(shí)就使用新手冊中出現的問(wèn)題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。各位教學(xué)督導復查時(shí)，應當認真填寫(xiě)復查記錄表，本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
3、抓好本科生畢業(yè)實(shí)習報告的復查工作
根據高教(xxxx年2號)文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節，提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求，本學(xué)期對20xx級本科生畢業(yè)實(shí)習報告進(jìn)行復查工作，復查后認真填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習報告復查登記表，本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。同時(shí)還應當對本科生實(shí)習特別是畢業(yè)實(shí)習的質(zhì)量保障提出建設性意見(jiàn)和建議，為教學(xué)督導組承擔的教改立項項目積累研究資料。
4、做好教學(xué)督導組承擔的教改立項項目的調查研究工作
本學(xué)年教學(xué)督導組承擔著(zhù)《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規范管理》、《本科實(shí)習的質(zhì)量保障研究》兩項教改立項項目，而且前者是重點(diǎn)項目，需要教學(xué)督導組全體共同努力，才能保證高質(zhì)量地完成結題。本學(xué)期應當采取措施，有計劃地進(jìn)行一兩次專(zhuān)題研討，為教改立項項目的結題做好準備。
5、參加期中教學(xué)檢查工作
根據教務(wù)處的安排，部分教學(xué)督導組成員參加由主管教學(xué)副校長(cháng)率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院(系)，其他成員到各自分工負責聯(lián)系的學(xué)院(系)進(jìn)行期中教學(xué)檢查，或參加學(xué)生代表座談會(huì )，或查閱學(xué)生填寫(xiě)的教學(xué)情況調查表，了解、發(fā)現教學(xué)中的問(wèn)題，總結教學(xué)改革中的經(jīng)驗，向學(xué)校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議。
6、參加期末考試的巡視和督促檢查工作
繼續做好期末考試的巡視和督促檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)單位反映，并認真填寫(xiě)教學(xué)督導組巡視記錄。
7、做好校長(cháng)及教務(wù)處下達或交辦的有關(guān)教學(xué)督導方面的其他工作。
督導年度工作計劃9
一、督導工作的重點(diǎn)
1.加強對新教師教學(xué)能力的指導。
2.加強對院級以上精品課程建設工作的督導。
3.加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的檢查，樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。
4做好對各系執行教學(xué)制度情況的監督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規范化建設穩步發(fā)展。
5.堅持教學(xué)巡查，加強對教風(fēng)的檢查。要對教師的工作責任心、儀表舉止、教學(xué)規范等方面加強督導。
二、督導工作的內容
1.教學(xué)督導員本學(xué)期嚴格按照學(xué)院的聽(tīng)課制度，以隨機抽查聽(tīng)課的方式為主。做好聽(tīng)課記錄，進(jìn)行質(zhì)量評估，如實(shí)填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄表》，公平給出分值。
2.通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談、座談會(huì )等形式向學(xué)生做調查，聽(tīng)取他們的建議，了解他們的需要。
3.進(jìn)一步加強常規教學(xué)工作督導。一是進(jìn)行期初、期中、期末三次教學(xué)檢查并及時(shí)向有關(guān)方面反饋情況;二是規范對教學(xué)各個(gè)環(huán)節的督導,重點(diǎn)檢查五大重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群教師授課及計劃執行情況。
4.辦好《教學(xué)督導簡(jiǎn)報》。力求簡(jiǎn)報內容真實(shí)、準確、公正，使簡(jiǎn)報真正成為鼓勵、督促系部教學(xué)工作的一面鏡子，同時(shí)也給學(xué)院領(lǐng)導提供系部和教師的教學(xué)工作信息。
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