有關(guān)工作計劃錦集八篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又有了新的工作，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　為了認真做好我鄉愛(ài)國衛生工作，根據創(chuàng )建國家衛生縣城目標任務(wù)和淳愛(ài)衛辦發(fā)文件要求，結合我鄉實(shí)際，現制定20xx年愛(ài)國衛生工作計劃如下：

　　一、加強愛(ài)衛組織建設，建立健全愛(ài)衛工作長(cháng)效機制

　　各校要建立健全愛(ài)國衛生月制度、周末衛生日制度、環(huán)境衛生整治制度及病媒生物防制和檢查評比等各項衛生管理制度，同時(shí)要建立獎懲等激勵機制。愛(ài)國衛生工作每年要有計劃、有部署、有落實(shí)、有總結，并納入學(xué)校的目標管理，制定切實(shí)可行的長(cháng)效管理機制。通過(guò)建立一整套愛(ài)衛工作長(cháng)效管理機制，使愛(ài)國衛生工作經(jīng)�；�、制度化、規范化。

　　二、積極做好病媒生物防制工作

　　1、加強培訓。開(kāi)展病媒生物防制工作等相關(guān)培訓，通過(guò)培訓不斷提高專(zhuān)兼職病媒生物防制工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。

　　2、繼續開(kāi)展春、秋季病媒生物防制工作。各校在繼續做好春、秋兩季除害防病工作的基礎上，結合創(chuàng )衛鞏固和創(chuàng )文明活動(dòng)積極開(kāi)展以除“四害”為重點(diǎn)的病媒生物防制工作。繼續鞏固滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂達標成果，堅持開(kāi)展春秋季滅鼠，夏季滅蚊蠅和滅蟑螂活動(dòng)。5—6月份開(kāi)展大規模的集中滅殺蟑螂活動(dòng)；7—8月份開(kāi)展夏季滅蚊蠅活動(dòng)；根據季節變化特點(diǎn)，制定出以環(huán)境控制為主的綜合防制措施，清除“四害”孳生地，降低“四害”密度。不斷提高病媒生物專(zhuān)業(yè)隊伍的管理水平，加強網(wǎng)絡(luò )建設，嚴格殺蟲(chóng)劑監管，切實(shí)做好各校園病媒生物防制工作。

　　三、積極開(kāi)展第22個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)

　　4月份是全國第22個(gè)愛(ài)國衛生月。各校要統一安排部署，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案；要集中時(shí)間、人力和物力，認真組織開(kāi)展活動(dòng)；要積極開(kāi)展以“校園環(huán)境衛生整潔”為主要內容的愛(ài)國衛生月活動(dòng)，重點(diǎn)治理臟、亂、差現象。以“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)為契機，重點(diǎn)整治突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)校整體衛生水平，大力開(kāi)展以孳生地治理和藥物殺滅為重點(diǎn)的春季滅鼠、滅蟑活動(dòng)，對校園食堂、餐廳、垃圾場(chǎng)、下水道等部位進(jìn)行重點(diǎn)滅殺；通過(guò)衛生知識宣傳教育活動(dòng)，不斷提高廣大師生的衛生意識和自我保健意識，努力營(yíng)造參與愛(ài)國衛生運動(dòng)的濃厚氛圍。

工作計劃 篇2

　　一、措施： 具體工作和措施

　　1、以多種方式（集中講解式培訓、研討、案例分析等）開(kāi)展每月的業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習活動(dòng)，使教師不僅從理念上對園本課程了解，同時(shí)在實(shí)踐中能正確合理實(shí)施。

　　2、教學(xué)主任每月側重一個(gè)年段面批教師備課筆記，及時(shí)反饋備課情況，提高備課質(zhì)量。每周至少聽(tīng)課1次以上，教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于10次、每位教師每學(xué)期互相聽(tīng)不少于3次、進(jìn)行有質(zhì)量的評課活動(dòng)。

　　3、本學(xué)期，青年教師嘗試電子課件的制作，并進(jìn)行備課筆記、聽(tīng)課筆記交流評比活動(dòng)。

　　4、教學(xué)主任參與各教研組活動(dòng)，掌握第一手資料。保證每次教研活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)左右。從日常工作檢查中考評各教研組的工作質(zhì)量。

　　5、每個(gè)主題實(shí)施后及時(shí)檢查各類(lèi)資料，加強過(guò)程管理。

　　6、多提供教師外出觀(guān)摩、學(xué)習機會(huì )。

　　7、進(jìn)一步增強為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的意識，把握好教師和家長(cháng)互為合作者和支持者的角色關(guān)系。邀請有特長(cháng)的家長(cháng)來(lái)園任教，同時(shí)開(kāi)展家長(cháng)志愿者活動(dòng)，不斷豐富教育資源，拓展教育空間。

　　8、建立和完善家委會(huì )，發(fā)揮好家委會(huì )的橋梁作用，加大家長(cháng)參與幼兒園的管理力度，形成家園教育的合力，更好地為幼兒園服務(wù)。

　　9、根據不同幼兒特點(diǎn)、家庭情況、家長(cháng)需求等，靈活運用面談、家訪(fǎng)、電話(huà)、書(shū)面、電子郵件、半日活動(dòng)開(kāi)放等多種途徑和方法與家長(cháng)交流溝通，以取得家園教育的同步進(jìn)行。

　　10、開(kāi)展好各類(lèi)親子游戲活動(dòng)和家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，積極地向家長(cháng)宣傳新的教育理念，不斷地轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念和行為。

　　本學(xué)期的各項工作計劃安排

　　星宇幼兒園教育教學(xué)管理制度

　　為了加強幼兒園的教育教學(xué)管理，完成幼兒園課程內容，保證幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒園教師教育教學(xué)水平，特制定本制度。

　　1、 幼兒園園長(cháng)每學(xué)期前十五天根據幼兒園特點(diǎn)、幼兒園發(fā)展目標、幼兒教育發(fā)展趨勢、幼兒教學(xué)大綱家長(cháng)要求等制定幼兒園行事歷和各班下學(xué)期教學(xué)目標。

　　3、 園長(cháng)或各班老師根據幼兒園各班教學(xué)目標和本學(xué)期幼兒園教材制定各班教學(xué)計劃，開(kāi)學(xué)前由園長(cháng)審閱通過(guò)。

　　4、 幼兒園開(kāi)學(xué)前一天公布本學(xué)期各項工作安排和各班課程表。

　　5、 各班老師根據課程表和學(xué)期工作安排第一月教學(xué)計劃和教學(xué)內容，填寫(xiě)月教學(xué)內容課程表。開(kāi)學(xué)第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月26日交辦公室審閱下月教學(xué)內容課程表。

　　6、 老師根據月教學(xué)內容課程表編寫(xiě)一周教學(xué)課時(shí)計劃（教案），每周五上午交辦公室審閱下周教案。

　　7、 為了規范幼兒園的教案編寫(xiě)程序請各位老師按幼兒園的統一要求編寫(xiě)。

　　8、 教案按每天教學(xué)內容順序編寫(xiě)。每篇教案內容為 1日期：**年**月**日星期*2活動(dòng)名稱(chēng)如故事《拔蘿卜》4準備：如蘿卜畫(huà)一張或蘿卜一個(gè)等5活動(dòng)目標或要求： 6教學(xué)過(guò)程：寫(xiě)清楚具體步驟、內容。如：戶(hù)外活動(dòng)、室內活動(dòng)、桌面活動(dòng)、講故事、認字、寫(xiě)字、拼

　　音、兒歌、唐詩(shī)等。音樂(lè )須將歌譜歌詞寫(xiě)上。舞蹈須將動(dòng)作寫(xiě)上。認字、寫(xiě)字、拼音、兒歌、唐詩(shī)等須將內容寫(xiě)完整。）7小結：完成教案（完成 沒(méi)完成 ），幼兒掌握情況（多數 一半 少數 ）。

　　9、 老師必須按照教學(xué)計劃和教案上課，保證備教一致，不得擅自更換，按時(shí)完成教學(xué)計劃和教案編寫(xiě)，接受園領(lǐng)導審閱。

　　10、 特色課要求同上。

　　11、 審閱后須寫(xiě)上審閱人、審閱時(shí)間、審閱意見(jiàn)。

　　星宇幼兒園教學(xué)常規制度

　　幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎。

　　1、各班以新《綱要》思想為指導，根據幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要確定教育活動(dòng)目標，教育活動(dòng)內容的選擇要根據教育目標和幼兒實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)為原則，有計劃地選擇和組織。

　　2、各班要制定班級教育教學(xué)計劃。班級教育教學(xué)計劃的制定，是班主任依據教育目標、幼兒發(fā)展水平，有計劃、有系統地安排、設計和組織各類(lèi)教育活動(dòng)的過(guò)程。它是由各個(gè)層次的計劃組合而成的一個(gè)整體，主要包括：學(xué)期計劃、周計劃和日計劃。

　　3、各班在實(shí)施本班教育教學(xué)計劃的過(guò)程中，可根據幼兒發(fā)展實(shí)際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要，靈活地調整教育目標、內容，每學(xué)

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　隨著(zhù)以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò )通訊為基礎的現代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個(gè)最明顯的特征。我校要緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動(dòng)現代化教育工程，在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現代化的步伐努力提高教師現代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，深入開(kāi)展現代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動(dòng)，豐富教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，充分發(fā)揮電教媒體的優(yōu)勢。

　　二、工作目標和具體措施：

　　1、抓現代教育技術(shù)的學(xué)習和提高：

　　以現代教育理論、現代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開(kāi)設為重點(diǎn)，提高全體教師信息技術(shù)的運用能力，并廣泛應用于教學(xué)中，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。

　�。�1）強化教師現代信息技術(shù)的學(xué)習和培訓，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應用，配合教科處、教導處采取切實(shí)有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò )技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現代化教學(xué)模式轉變，促使課堂教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

　�。�2）通過(guò)邀請專(zhuān)家來(lái)校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。

　�。�3）倡導全體教師行動(dòng)起來(lái)，形成重視現代化教育，學(xué)習現代化教學(xué)手段，最終得益于現代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現代化教學(xué)水平的同時(shí)，努力促進(jìn)現代化教學(xué)設施的使用率。

　�。�4）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布，實(shí)現校內網(wǎng)絡(luò )資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優(yōu)秀課件送省、市參評。

　　2、抓服務(wù)和管理：

　　重視并抓好電教管理人員現代信息技術(shù)的學(xué)習，更好地服務(wù)于師生和教學(xué)，進(jìn)一步完善管理網(wǎng)絡(luò )，提高現代化教學(xué)的管理水平。

　�。�1）完善電教管理網(wǎng)絡(luò )，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開(kāi)展。

　�。�2）要求語(yǔ)數外物化教師對丹陽(yáng)假日網(wǎng)校一學(xué)期上傳資源達每人5個(gè)，其他教師學(xué)上傳資源達每人3個(gè)生，學(xué)生使用率不低于15%。（由班主任老師負責）

　�。�3）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　�。�4）建好校園網(wǎng)絡(luò )管理系統，專(zhuān)人負責網(wǎng)管中心的建設和維護，充分體現網(wǎng)絡(luò )在教育教學(xué)中的功能。繼續發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，使之真正成為學(xué)校與教師、學(xué)生、社會(huì )交流的平臺。發(fā)布學(xué)校新的網(wǎng)站，及時(shí)更新欄目?jì)热�，為教師提供教學(xué)資源及查詢(xún)服務(wù)，發(fā)揮其展示校園風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采和對外宣傳的窗口作用。

　�。�5）強化多媒體教室電教設備的管理力度，大幅度提高多媒體教室電教設備利用率，并做好設備使用記載。

　　三、具體工作安排：

　　二月份：

　　1．制定好電教工作計劃，

　　2．對教室多媒體設備進(jìn)行全面檢查和維修。

　　2．宣傳發(fā)動(dòng)做好多媒體教室網(wǎng)上登記使用記載。

　　3．對校園網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、校園監控系統進(jìn)行全面維護，確保正常進(jìn)行。

　　三月份：

　　1．要求語(yǔ)數外物化教師在單周上傳一個(gè)優(yōu)秀課件或教案至假日網(wǎng)校。

　　2．做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作，計劃在一定時(shí)間內形成學(xué)校特色的校本資源庫。

　　3．建好校園網(wǎng)絡(luò )管理系統，充分體現網(wǎng)絡(luò )在教育教學(xué)中的功能。

　　四月份：

　　1．做好九年級英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)網(wǎng)上考試的準備工作。

　　2．參加丹陽(yáng)市優(yōu)秀現代技術(shù)論文的評選

　　3．對教師進(jìn)行一次現代教育技術(shù)應用培訓。

　　五月份：

　　1．對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )應用知識培訓。

　　2．做好八年級學(xué)生信息技術(shù)結業(yè)考試工作。

　　3．組織教師多媒體課件制作比賽，優(yōu)秀課件并送鎮江市參評。

　　六月份：

　　1．做好電教設備的收繳入庫工作及時(shí)加以維修保養。

　　2．對教師的假日網(wǎng)校登錄情況進(jìn)行考核匯總。

工作計劃 篇4

　　一、加快推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計劃，實(shí)施新一輪教師全員培訓是加強中小學(xué)教師隊伍建設的緊迫任務(wù)

　　當前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設小康社會(huì )的新的歷史時(shí)期�？平膛d國和人才強國戰略的實(shí)施，對教育改革發(fā)展提出了新的任務(wù)。我國1000萬(wàn)中小學(xué)教師支撐著(zhù)世界上最宏大的基礎教育。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著(zhù)億萬(wàn)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系著(zhù)全民族素質(zhì)的提高和祖國的前途命運。全面推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎教育課程改革對中小學(xué)教師的素質(zhì)提出了新的更高的要求。高水平的教師隊伍是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素，是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。辦好讓人民滿(mǎn)意的教育越來(lái)越取決于建設一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍。但是，目前我國中小學(xué)教師隊伍總體上還不能適應新時(shí)期教育改革發(fā)展的需要。尤其是農村教師隊伍整體素質(zhì)亟待提高。在新的歷史條件下，積極推進(jìn)教師教育創(chuàng )新，構建教師終身學(xué)習體系，加強中小學(xué)教師培訓，建設一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，對于推動(dòng)教育的改革發(fā)展，提高民族素質(zhì)，增強綜合國力具有重要的戰略意義。因此，貫徹落實(shí)《20xx-2007年教育振興行動(dòng)計劃》要求，進(jìn)一步加快推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計劃，組織實(shí)施新一輪教師培訓，全面提高廣大教師尤其是農村教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是當前中小學(xué)教師隊伍建設的一項戰略性舉措，也是關(guān)系教育改革發(fā)展全局工作的一項緊迫任務(wù)。

　　二、加快推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計劃，構建開(kāi)放高效的教師終身學(xué)習體系

　　實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計劃，是大幅度提高教師隊伍特別是農村教師隊伍整體素質(zhì)的有效途徑。要認真貫徹落實(shí)《20xx-2007年教育振興行動(dòng)計劃》，按照《教育部關(guān)于實(shí)施全國教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟計劃的指導意見(jiàn)》要求，加快全國教師網(wǎng)聯(lián)計劃實(shí)施步伐，努力促進(jìn)教師教育體系和衛星電視網(wǎng)、計算機互聯(lián)網(wǎng)及其他教育資源優(yōu)化整合，有效運用現代遠程教育手段，充分發(fā)揮相關(guān)高校的優(yōu)勢，按照教師網(wǎng)聯(lián)計劃“三步走”的發(fā)展方針，爭取用五年左右時(shí)間，構建以師范院校、其他舉辦教師教育的高校和教育機構為主體，以高水平大學(xué)為先導和核心，區域教師學(xué)習與資源中心為支撐，中小學(xué)校本研修為基礎，職前職后教育一體化，學(xué)歷教育非學(xué)歷教育相溝通，覆蓋全國城鄉、開(kāi)放高效的教師教育網(wǎng)絡(luò )體系，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教師培訓的質(zhì)量水平。要實(shí)現上述目標，當前的主要任務(wù)是：

　　1.加強全國教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟建設�！敖處熅W(wǎng)聯(lián)”是在教育部支持下，以部分現代遠程教育試點(diǎn)大學(xué)為先導，并逐步擴大，吸納其他教育機構參加的開(kāi)展遠程教師培訓的行業(yè)協(xié)作組織�！敖處熅W(wǎng)聯(lián)”要加強行業(yè)自律，加強成員之間的溝通、聯(lián)合與協(xié)作，建立成員之間互聯(lián)、互通工作機制，建立相關(guān)技術(shù)標準，完善教學(xué)質(zhì)量管理與監控制度，提高培訓質(zhì)量和效益;加快計算機遠程教育平臺和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設，發(fā)揮衛星電視教育媒體和教師培訓專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站的作用;加快遠程教師學(xué)歷培訓和非學(xué)歷培訓課程資源建設，建設教師培訓課程資源庫，實(shí)現優(yōu)質(zhì)課程資源的共建共享;加快校外公共服務(wù)體系建設，推進(jìn)校外學(xué)習中心的建設，構建上下貫通的教師培訓體系�！敖處熅W(wǎng)聯(lián)”成員單位要將開(kāi)展教師遠程教育納入學(xué)校(機構)整體教學(xué)組織和管理體系，整合相關(guān)教師教育資源，努力為各地開(kāi)展教師培訓提供高效、適用的優(yōu)質(zhì)資源、技術(shù)環(huán)境和服務(wù)支持。要加強與各地教師教育機構的聯(lián)合與合作，積極吸納具備條件的高等學(xué)校(機構)加入“教師網(wǎng)聯(lián)”核心成員，共同有效地開(kāi)展教師培訓。

　　2.積極推進(jìn)區域性教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟體系建設。省級教育行政部門(mén)是各地推進(jìn)實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計劃，組織開(kāi)展教師培訓的責任主體。要按照推進(jìn)全國教師網(wǎng)聯(lián)計劃，實(shí)施新一輪教師全員培訓的總體部署，結合當地實(shí)際，研究制定具體計劃并組織實(shí)施。

　　各地要積極推進(jìn)整合區域內“人網(wǎng)”“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”等相關(guān)教師教育資源，發(fā)揮高水平大學(xué)在教師培訓體系中的龍頭作用，發(fā)揮其他師范院校和舉辦教師教育機構的骨干作用，形成開(kāi)放、靈活的區域性教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟;要建立各省教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟與全國“教師網(wǎng)聯(lián)”之間互聯(lián)互通和聯(lián)合合作的有效機制，促進(jìn)省級區域性教師網(wǎng)聯(lián)與全國教師網(wǎng)聯(lián)相互銜接，促進(jìn)符合條件的省屬院校與“教師網(wǎng)聯(lián)”成員之間的合作辦學(xué)，共同開(kāi)展教師學(xué)歷培訓與非學(xué)歷培訓。支持和鼓勵區域教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟之間的溝通與協(xié)作，實(shí)現全國優(yōu)質(zhì)教師培訓資源的共建共享。

　　3.大力推進(jìn)縣級教師培訓機構的改革與建設，構建多功能能的區域教師學(xué)習與資源中心�？h級教師培訓機構承擔著(zhù)教師培訓的組織、協(xié)調、指導、管理和服務(wù)等功能，是推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計劃不可或缺的有機組成部分。各地要積極推進(jìn)縣級教師進(jìn)修學(xué)校與縣級教科研、電教、電大工作站等相關(guān)機構的資源整合和合作，優(yōu)化資源配置，形成合力，構建“多功能，大服務(wù)”，上掛高等教育機構，下聯(lián)中小學(xué)校的縣級教師學(xué)習與資源中心，形成“教師網(wǎng)聯(lián)”的校外學(xué)習中心(點(diǎn))和公共服務(wù)體系。充分利用電大系統的優(yōu)勢，并進(jìn)一步加強縣級教師培訓機構的信息化建設，形成與教師網(wǎng)聯(lián)遠程教師培訓與管理平臺相互銜接、優(yōu)質(zhì)資源共享的衛星電視接收系統和計算機網(wǎng)絡(luò )系統;省級教育行政部門(mén)要將縣級教師培訓機構的改革與建設作為基礎教育和教師培訓工作評估的重要內容。教育部將制訂示范性縣級教師培訓機構建設標準，促進(jìn)縣級教師培訓機構的建設。

　　4.建立校本研修制度，推進(jìn)各級各類(lèi)學(xué)校的學(xué)習型組織建設。加強校本研修是實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計劃的基礎，是現階段開(kāi)展教師全員培訓的重要輔助途徑。要積極創(chuàng )造條件建立和完善校本研修制度。教師網(wǎng)聯(lián)要建立與中小學(xué)相互溝通的機制，為校本研修提供快捷便利的培訓平臺和優(yōu)質(zhì)課程資源的支持。推廣教師發(fā)展學(xué)校經(jīng)驗。舉辦教師教育的高等學(xué)校、教師培訓機構要與中小學(xué)校合作，培訓中小學(xué)教師，加強對校本研修的指導。組織和支持培訓專(zhuān)家深入中小學(xué)，送教下鄉。教育行政部門(mén)要加強對校本研修的指導和管理，將集中培訓與校本研修有機結合，不能以單純校本研修代替集中培訓。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想本學(xué)期，我校數學(xué)組將認真貫徹落實(shí)上級文件和會(huì )議精神，堅持“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重心，“用心體驗每一天”，創(chuàng )新活動(dòng)載體，積極踐行“生活即教育”的教育理念和“體驗教育”的實(shí)踐研究，完善“體驗”課程體系，實(shí)踐“體驗課堂、學(xué)為中心”變革。依托“課程育人”、“活動(dòng)育人”的有效載體，以學(xué)習習慣教育和夯實(shí)教學(xué)常規為突破，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“學(xué)為中心”，積極搭建平臺，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供良好的空間。繼續推進(jìn)數學(xué)新課程改革的進(jìn)程，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓本組數學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個(gè)臺階。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數學(xué)成績(jì)達到學(xué)校規定的有關(guān)標準。

　　2、在數學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數學(xué)教師隊伍。

　　3、狠抓創(chuàng )新教育，加強數學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，提高現代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。

　　5、協(xié)助教導處抓好各項教學(xué)研究工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、加強集體備課。集體備課先由全體數學(xué)組教師認真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，落實(shí)新課標的要求。再進(jìn)行集中交流探討教法。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作

　　1、認真落實(shí)《溫州市教學(xué)常規》，更新教學(xué)觀(guān)念，規范教學(xué)行為，進(jìn)一步完善“教學(xué)常規優(yōu)化”工作。

　　2、開(kāi)展“體驗教育”的實(shí)踐研究，完善“體驗”課程體系，實(shí)踐“體驗課堂”變革。在實(shí)施“體驗”教育的背景下，結合學(xué)校體驗課堂變革這一課題，積極實(shí)施數學(xué)課堂的體驗模式。（教師精心設計數學(xué)教學(xué)情景，讓學(xué)生在情景中，從已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，主動(dòng)去構建數學(xué)知識，實(shí)現數學(xué)課堂教學(xué)生活化、生活知識數學(xué)化、探究過(guò)程趣味化。）

　　3、繼續堅持超周備課。教學(xué)設計要規范化，教學(xué)內容，教學(xué)目標要明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標要清晰。結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設計切實(shí)可行，易教易學(xué)的導學(xué)案。

　　4、作好課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

　　5、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。

　　6、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、把握教材關(guān)

　　認真學(xué)習新課程標準，閱讀、鉆研教材，把握各單元、各節的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現每單元重難點(diǎn)以及采取的措施，研究解決難點(diǎn)的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習策略。對教材中存在的問(wèn)題及教學(xué)中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)進(jìn)行反思，認真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。

　　2、規范日常工作

　　嚴格規范數學(xué)教學(xué)常規。開(kāi)學(xué)初每位教師要認真制定各年級教學(xué)計劃，認真備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學(xué)生、組織數學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調查。配合教導處對教師業(yè)務(wù)常規情況以檢查與考核。其中特別在本學(xué)期要規范備課組集體備課的落實(shí);學(xué)生作業(yè)的規范性要求，包括學(xué)生書(shū)寫(xiě)作業(yè)的規范和教師批閱作業(yè)的規范。

　　還要突出教學(xué)管理中的“三抓”：

　　(1)抓集體備課，注重活動(dòng)過(guò)程的實(shí)效性。教師共同探討體驗課堂的教學(xué)模式。

　　(2)抓課堂教學(xué)。教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

　　(3)抓作業(yè)批改及個(gè)別輔導。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。繼續做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著(zhù)。

　　四、 各月活動(dòng)安排

　　三月

　　1、線(xiàn)上教研組會(huì )議，落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)工作方案與細節

　　四月

　　1．組內常規會(huì )議，制定數學(xué)組計劃

　　五月

　　1．第一次集體備課

　　2．第一次主題研討

　　3．第二次集體備課

　　4．第二次主題研討

　　六月

　　1、 第三次集體備課

　　2、 第三次主題研討

　　3．數學(xué)項目學(xué)評

　　4．各年級制訂期末復習計劃

　　5．教研組工作總結6、 期末復習考試

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　根據我縣教育局電教站工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以教師的應用操作培訓為抓手，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)，進(jìn)一步整合學(xué)科資源。

　　在縣局電教站的指導下，以電化教學(xué)培養和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現有電教設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、工作目標

　　1、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。更新教育模式和方法，培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生良好的信息素養。

　　2、努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應用的疑問(wèn)，并熟練應用多媒體課件。

　　3、進(jìn)一步抓好電教常規培訓，本學(xué)期要確保全體教師都能熟練地使用電子上課。公開(kāi)課要上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

　　4、推進(jìn)校園網(wǎng)建設，提高校園網(wǎng)的使用率，提倡“無(wú)紙”辦公，

　　利用信息技術(shù)課吸引部分學(xué)生加入網(wǎng)站。

　　三、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┘訌婋娊淘O施的管理

　　1、電教員要做好電教設施的'使用情況、問(wèn)題記錄。

　　2、電教員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò )運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100% 。

　�。ǘ�）、開(kāi)展培訓活動(dòng)

　　利用電教站電教培訓課程對全體教師進(jìn)行Excel20xx的培訓工作。

　�。ㄈ�）信息技術(shù)課的教學(xué)工作

　　1、在信息技術(shù)教學(xué)中立足“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”這一課堂教學(xué)的目標，努力鉆研教材，上好課，積極參加信息技術(shù)教研活動(dòng)和信息技術(shù)教師基本功競賽，提高教學(xué)技能。

　　2、加強課堂教學(xué)常規管理。由于信息技術(shù)學(xué)科具有與其它學(xué)科不相同的特點(diǎn)――上課均在計算機房，且大部分時(shí)間為學(xué)生上機時(shí)間，如果管理不好，學(xué)生不但不能學(xué)到該學(xué)科的操作技能，浪費教學(xué)資源，而且還會(huì )養成許多壞習慣

　�。ㄋ模┳龊媒虒W(xué)服務(wù)工作

　　在完成份內任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò )的維護。為學(xué)校教育教學(xué)現代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

　　四、本學(xué)期工作計劃安排

　　1、制定20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的電教工作計劃。

　　2、電教培訓。

　　3、檢查各電教設備使用情況。

　　4、教師筆記本自查。

　　5、各項資料歸檔。

　　6、學(xué)期電教總結。

工作計劃 篇7

　　第一，熟悉學(xué)生。

　　作為班主任，必須要對班里的每個(gè)學(xué)生都非常的熟悉，正所謂：知己知彼，百戰百勝。要多方收集學(xué)生的情況,了解學(xué)生的名字、年齡、性格、興趣愛(ài)好、身體素質(zhì)、學(xué)習習慣、家庭情況、學(xué)習情況等。

　　1.通過(guò)學(xué)�；虬嗬飳W(xué)生收集一份班里學(xué)生的名單，了解班里學(xué)生的名字；

　　2.平時(shí)采用各種方式多與班里學(xué)生交流，對學(xué)生狀況有直觀(guān)了解；及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況和心理狀況。

　　3.課下多與所教班級其他任課教師交流，從側面了解學(xué)生狀況；

　　4.有條件的話(huà)看看班里以前的成績(jì)單，了解學(xué)生各科的學(xué)習成績(jì)；

　　5.有機會(huì )的話(huà)看看學(xué)生的作品，了解他們的創(chuàng )造力，也可從中分析一些學(xué)生心理。

　　第二，熟悉所教班級。

　　熟悉學(xué)生后，班級整體情況也一定要熟悉。

　　1.要先了解班級基本布置，比如黑板長(cháng)度和寬度，各種教具的放置位置，課桌的布置情況，黑板報布置情況，墻壁裝飾情況等，對不合理的情況盡早改好。

　　2.另外要了解學(xué)生總數、班風(fēng)、整體學(xué)習水平、整體學(xué)習習慣、整體政治思想水平等。

　　第三，基本情況都熟悉后，就開(kāi)始根據實(shí)際情況建立自己的班級制度。

　　首先要設立班委，盡量選擇品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任。然后將全班按座位分為八個(gè)小組，各組設小組長(cháng)一名，分而治之，方便管理。寫(xiě)一份班級基本規范，寫(xiě)清什么情況下會(huì )受到處罰，什么情況下會(huì )受到表?yè)P，上課應該做到怎樣，下課應該做到怎樣等內容。公示，然后請同學(xué)對其提建議，然后整理大家的建議改進(jìn)規范內容。

　　第四，規范實(shí)施的過(guò)程中一定要本著(zhù)‘公平、公正、公開(kāi)’原則。

　　不管是好學(xué)生還是差學(xué)生，只要做好就要表?yè)P，只要做錯就要處罰。處罰和表?yè)P的時(shí)候一定要讓所有人都明白他為什么受表?yè)P，為什么受處罰。

　　第五，有比較重要的事情要全班一起商議，收集大家的意見(jiàn)，不能獨斷專(zhuān)行。

　　第六，設意見(jiàn)箱，那位同學(xué)有意見(jiàn)和建議，可以隨時(shí)投入意見(jiàn)箱，定期整理采納，提高學(xué)生的班集主人翁意識。

　　第七，定期召開(kāi)班會(huì )。

　　第八，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，平時(shí)多和家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài)。

　　第九，對待學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，不能簡(jiǎn)單粗暴。

　　第十，一定要具體情況具體分析，要根據每個(gè)學(xué)生本身的特點(diǎn)來(lái)教育。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動(dòng)陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著(zhù)很重要的作用，體現著(zhù)少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學(xué)習和討論工作的場(chǎng)所，是向少先隊員進(jìn)行教育的“有形”陣地。為此隊室建設要體現時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。

　　二、少先隊室日常的管理工作。

　　1、做好帳冊登記。少先隊室器材設備總帳要詳細做好登記，做到心中有數，缺什么，買(mǎi)什么，使少先隊室發(fā)揮最大的功用。每個(gè)學(xué)期末管理員都應對帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　2、少先隊室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

　　3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監督做好使用記錄工作。

　　4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在會(huì )議桌、墻壁亂刻亂畫(huà)；每次活動(dòng)后遺留的材料應及時(shí)清理。

　　5、凡出借的少先隊室用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。

　　6、愛(ài)護室內擺放設施設備，損壞者，照價(jià)賠償。

　　7、凡借用少先隊室用品者一律填寫(xiě)出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊室，一律要填寫(xiě)使用登記表，以免失散和造成不要的損失。

　　8、每次活動(dòng)結束，要搞好室內整潔，關(guān)好窗，鎖好門(mén)。認真做好防盜、防火工作。

　　三、工作要求

　　開(kāi)展活動(dòng)：在隊室里可進(jìn)行一些小型的活動(dòng)，如大、小能手聯(lián)誼會(huì )，模擬假日小隊示范活動(dòng)、雛鷹爭章、地球村長(cháng)活動(dòng)，參加上級各種比賽的小選手選拔等。此外，在隊室里，還應該經(jīng)常召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，組織一些先進(jìn)的中、小隊干部講講他們是怎樣搞活動(dòng)的，以便推動(dòng)更多的中、小隊把活動(dòng)開(kāi)展好。

　　搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個(gè)大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衛生。

　　管理員：唐 琳

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