【推薦】工作計劃合集九篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　教務(wù)處始終堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線(xiàn)，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導、監督、整合推進(jìn)的功能，本年度的計劃如下：

　　一、嚴抓常規教學(xué)管理，以?xún)?yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　1、做好課務(wù)分工、協(xié)調工作，保證教學(xué)工作平穩開(kāi)展。

　　學(xué)期初教務(wù)處根據教師狀況，綜合考慮各年級的實(shí)際狀況和現有師資做好分工，待人員全部到位后進(jìn)行微調，盡可能使課務(wù)安排合理化。嚴格執行教學(xué)計劃、按照課表上課；施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度，教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況。當有教師請假、生病或因學(xué)校工作需要調課時(shí)，教務(wù)處總是在第一時(shí)間將課務(wù)調整到位，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

　　2、依據學(xué)�！罢�治軟硬環(huán)境，促進(jìn)體校和諧發(fā)展”的要求，教務(wù)處進(jìn)行每周至少一次不定期的對教師課堂紀律，備課、該作情況抽查、巡查。

　　3、每學(xué)期組織期中期末常規大檢查。

　　教務(wù)處對教師的備課本、作業(yè)本、聽(tīng)課筆記本等資料，做到有檢查、有記錄、有整改意見(jiàn)。

　　4、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進(jìn)行。

　　每學(xué)期，教務(wù)處組織期中、期末水平測試，初三月考，初三縣統一的兩次模擬考，職高會(huì )考、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)安排，每次考試中都要求老師認真監考、閱卷，對考試中出現的違紀現象，嚴肅處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　5、開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )，做好問(wèn)題學(xué)科、問(wèn)題班級的解剖工作。

　　教務(wù)處在每一次考試之后都及時(shí)地組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，特別是畢業(yè)班，幫助總結經(jīng)驗教訓，針對考試中存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。

　　6、加強學(xué)籍管理，完善休學(xué)、轉學(xué)的手續，

　　我們更加完善和實(shí)現初中、高中學(xué)籍管理科學(xué)化、信息化，把學(xué)生的成績(jì)、問(wèn)卷以及學(xué)生擋案輸入電腦，進(jìn)行信息化處理，嚴格休學(xué)和轉學(xué)，使之程序化、規范化。針對我校學(xué)生流動(dòng)大的特點(diǎn)，及時(shí)準確地記錄變動(dòng)名冊，使學(xué)籍管理有條不紊。

　　二、抓師資隊伍建設，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

　　學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平，教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)，提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設，認真做好我校教科研能力提升的校本研訓項目，讓每個(gè)教師在自己的專(zhuān)業(yè)上有所發(fā)展，使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

　　一、確定項目團隊

　　項目團隊成員有校長(cháng)、教務(wù)處成員及各教科研組長(cháng)組成，校長(cháng)負責協(xié)調各個(gè)方面的工作，為培訓順利開(kāi)展提供保障；各教科研組長(cháng)負責以學(xué)科為單位的研訓活動(dòng)！教務(wù)處協(xié)調負責制定方案，組織開(kāi)展各項培訓活動(dòng)，確保各項活動(dòng)的順利進(jìn)行！

　　二、項目的組成，教科研能力提升的校本研訓項目，共有三方面：

　　專(zhuān)家引領(lǐng)

　　十月份確定項目方案，有校長(cháng)動(dòng)員并解讀，并強調每個(gè)教師務(wù)必須認真執行，嚴格按照方案進(jìn)行。11月打算聘請省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來(lái)我校做校本教科研能力提升的專(zhuān)題講座。12月份，教務(wù)處計劃帶領(lǐng)各教研組長(cháng)去外地取經(jīng)，汲取精華并努力提高教科研能力。

　　同伴互助

　　為了更好地促進(jìn)新教師的成長(cháng)，師徒結對是一個(gè)重要環(huán)節、師徒第一堂課、師徒匯報課及總結課，通過(guò)不斷地聽(tīng)課磨課，促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)！聽(tīng)課、評課活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)的重要形式；同時(shí)，公開(kāi)課和集體備課也是校本教研的主要形式之一，對于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著(zhù)極為重要的作用。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、集體備課活動(dòng)，越來(lái)越多的教師感到活動(dòng)的重要性，認識到教師之間的同伴互助必不可少，合作意識進(jìn)一步增強。

　　自主研修

　　自主研修包括理論學(xué)習，教學(xué)反思、評課稿、讀書(shū)心得、教學(xué)論文和案例撰寫(xiě)，并把材料裝訂成冊！通過(guò)自主研修促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)！

　　三、加強畢業(yè)班工作，提升辦學(xué)效益和聲譽(yù)。

　　初三、高三工作是學(xué)校的中心工作，按照上級招辦的部署和要求，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始了20xx年初中學(xué)生參加中考，高中學(xué)生參加高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。認真落實(shí)《xx縣20xx年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實(shí)施方案》，做好xx中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前招生考試、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)等工作。

　　四、盡職盡責做好招生工作

　　1、配合訓練處完成初中招生工作，完成文化課測試的考務(wù)工作。

　　2、繼續實(shí)施高中招生的辦法，加班加點(diǎn)，完成招生任務(wù)。

　　五、完善教學(xué)成績(jì)評估制度和學(xué)生獎學(xué)金制度

　　1、為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，增強學(xué)�；盍�，調動(dòng)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從班級平均分、優(yōu)秀率、合格率和后20%四項與縣各項指標相比較，納入教師的績(jì)效評估，并在上學(xué)期初次試行，本學(xué)期召開(kāi)教研組長(cháng)，及高中、初中各學(xué)科教師代表對此制度進(jìn)行完善。

　　2、繼續實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度，獎勵優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)生。

　　教育教學(xué)工作，是一項常教常新，常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導，有德才兼備的教師隊伍，我們的各項工作一定會(huì )有更大的發(fā)展！

工作計劃 篇2

　　新的學(xué)期又將開(kāi)始，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下:

　　一學(xué)生常規

　　二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應, 但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手: 1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《一日歌》, 使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結,通過(guò)小組長(cháng)的匯報,及時(shí)的表?yè)P.對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育.

　　2,利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.

　　3,對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

　　4，對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助. 二,班級紀律

　　1,課堂紀律

　　再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律.

　　2,課間紀律課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生"跳繩,做游戲

　　" ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地.

　　3,路隊紀律進(jìn)一步強調路隊紀律，使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺(jué)排好隊.由小隊長(cháng)每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理.

　　三,衛生方面為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

　　2,班級衛生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.

　　四,班干部的培養方面 班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè )，使孩子們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理.

　　我相信, 用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng)，在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好.

工作計劃 篇3

　　一、加強農民工疾病預防控制和適齡兒童免疫工作

　　(一)疾病監測

　　1、擬于第2-3季度，在北京、天津、上海、廣東、浙江、江蘇、福建等省(直轄市)，開(kāi)展農民工傳染病防控工作調研。主要內容包括：了解大城市外來(lái)務(wù)工人員尤其是農民工傳染病發(fā)病、死亡基本情況及其相關(guān)影響因素;通過(guò)問(wèn)卷、走訪(fǎng)、座談會(huì )等形式調查當地農民工傳染病疫情報告及現場(chǎng)調查處理中存在的困難和問(wèn)題，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因;了解各地在加強外來(lái)人口尤其是農民工傳染病預防控制工作中的做法和成功經(jīng)驗。

　　2、第3-4季度，針對調研中發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)一步完善目前傳染病疫情監測與防治工作規范;對于需要政府其他部門(mén)協(xié)同解決的問(wèn)題，提出具體的措施建議，報國務(wù)院農民工工作聯(lián)席會(huì )議辦公室。

　　(二)防治艾滋病。在實(shí)際工作中，由于農民工流動(dòng)性比較強，醫療衛生機構對他們的健康教育、疾病監測、治療隨訪(fǎng)等工作存在一定難度，各地也因為經(jīng)費原因，未將農民工的宣教、檢測，尤其是免費治療工作納入日常工作。鑒于上述問(wèn)題的復雜性，我們計劃在深入調研的基礎上，商財政部、勞動(dòng)保障部、建設部和農業(yè)部等有關(guān)部門(mén)，制訂在農民工中落實(shí)艾滋病免費治療具體措施，計劃初步安排如下：

　　1、3-5月份，赴北京、天津、上海、東南沿海大城市及內地部分人口密集省會(huì )城市開(kāi)展調研，調查各地農民工艾滋病防治工作開(kāi)展情況，了解當前各地存在的實(shí)際問(wèn)題。

　　2、6月份組織專(zhuān)家在調研的基礎上制訂出相關(guān)措施，以文件形式下發(fā)，要求各地加強領(lǐng)導、落實(shí)責任、制定措施、加強宣傳、保障經(jīng)費，將農民工艾滋病防治工作納入本地的日常工作，真正落實(shí)屬地化管理原則。

　　3、結合農民工艾滋病宣傳教育工程工作，在全國范圍內，在農民工集中的建筑、采掘、服務(wù)等行業(yè)、企業(yè)及火車(chē)站、汽車(chē)站等公共場(chǎng)所舉辦宣傳活動(dòng)，促進(jìn)廣大農民工掌握艾滋病防治知識，了解國家免費治療政策，提高農民工主動(dòng)接受宣傳、檢測及治療的積極性。到20xx年底，使農民工集中地區(場(chǎng)所)農民工艾滋病防治知識知曉率達60%以上，私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)中農民工艾滋病防治知識知曉率達65%以上。

　　(三)防治結核病

　　1、5-7月，組織專(zhuān)家到京、津、滬等沿海省份調研。

　　2、8月制定全國農民工結核病控制框架和技術(shù)指南。

　　3、10-12月，建立省際間的協(xié)作機制，實(shí)現農民工結核病人基本情況、治療管理情況等相關(guān)資料的共享。

　　(四)防治血吸蟲(chóng)病

　　1、第二季度商財政部及各省有關(guān)部門(mén)，下發(fā)農民工血吸蟲(chóng)病人免費治療文件，要求各地加強領(lǐng)導、落實(shí)經(jīng)費，將農民工血吸蟲(chóng)病防治工作納入本地日常工作，落實(shí)屬地化管理原則。

　　2、下半年，組織相關(guān)部門(mén)開(kāi)展督導，檢查各地農民工血吸蟲(chóng)病人免費治療情況。

　　(五)農民工子女適齡兒童免疫

　　1、4月25日兒童預防接種日前后，開(kāi)展以“同樣的權利，同樣的健康-關(guān)注流動(dòng)兒童預防接種”，通過(guò)宣傳活動(dòng)，設立臨時(shí)接種點(diǎn)，為流動(dòng)兒童提供預防接種服務(wù)，落實(shí)流動(dòng)兒童享有與常住兒童同等的預防接種服務(wù)政策，免費為流動(dòng)兒童接種國家免疫規劃疫苗。

　　2、6-9月，在北京、杭州等大城市開(kāi)展農民工子女適齡兒童預防接種管理的調研。

　　3、全國省會(huì )城市及各城市常年在流動(dòng)人口集中地方設立接種點(diǎn)，為農民工子女適齡兒童建立預防接種卡和證，開(kāi)展接種工作。

　　4、9-12月，衛生部門(mén)和教育部門(mén)聯(lián)合在托幼機構和學(xué)校實(shí)施兒童入托、入學(xué)查驗預防接種證工作，為農民工子女適齡兒童開(kāi)展補證、補種工作。

　　5、6-12月，全國各地和流動(dòng)人口較多的城市開(kāi)展農民工子女適齡兒童乙肝疫苗查漏補種活動(dòng)。

　　6、12月，在全國城市地區開(kāi)展農民工子女適齡兒童脊髓灰質(zhì)炎疫苗的強化免疫工作;3-6月，當有麻疹、流腦等疾病暴發(fā)流行時(shí)，在農民工聚集地開(kāi)展晨檢工作和疫苗應急接種活動(dòng)。

　　二、依法保障農民工職業(yè)安全衛生權益

　　(一)農民工職業(yè)健康監護重點(diǎn)監督檢查。根據20xx年我部職業(yè)衛生重點(diǎn)監督檢查計劃，組織開(kāi)展農民工職業(yè)健康監護重點(diǎn)監督檢查工作。檢查范圍：對煤炭、化工、冶金、制藥、建材、電子、輕工(家具制造、制鞋、皮革加工)等職業(yè)病多發(fā)行業(yè)的農民工職業(yè)健康監護情況進(jìn)行檢查，特別是以上行業(yè)的中小企業(yè)農民工人群健康監護情況。工作安排：

　　1、各省級衛生行政部門(mén)根據職業(yè)病危害情況確定3-4個(gè)行業(yè)，制定具體實(shí)施方案，組織培訓，及時(shí)匯總、分析本地區監督檢查情況，進(jìn)行必要的督導和抽查;

　　2、對用人單位農民工職業(yè)健康監護工作情況的檢查，由市(地)、縣級衛生行政部門(mén)組織實(shí)施，監督檢查通過(guò)現場(chǎng)檢查、查閱檔案、填寫(xiě)調查表、詢(xún)問(wèn)勞動(dòng)者等方式完成;

　　3、各省級衛生行政部門(mén)于20xx年10月30日前，將本轄區監督檢查工作的書(shū)面總結、匯總表及典型案例材料上報衛生部。

　　(二)組織調研，制定農民工健康監護方案。衛生部正在組織制定農民工職業(yè)健康監護狀況調研方案，結合“職業(yè)病防治萬(wàn)家企業(yè)行活動(dòng)”，以農民工職業(yè)健康監護為切入點(diǎn)，組織開(kāi)展調研工作。分地區、分行業(yè)、抓重點(diǎn)，掌握用人單位實(shí)施保護農民工職業(yè)健康的情況，進(jìn)一步摸清我國農民工職業(yè)衛生現狀、存在的問(wèn)題。根據調研的情況，認真研究、制定農民工職業(yè)健康監護工作方案，計劃20xx發(fā)農民工健康監護工作方案，指導用人單位依法保障農民工的健康權益。

　　(三)基本職業(yè)衛生服務(wù)試點(diǎn)工作。結合我國與世界衛生組織、國際勞工組織聯(lián)合開(kāi)展的基本職業(yè)衛生服務(wù)試點(diǎn)項目，以保障農民工健康權益為重點(diǎn)，開(kāi)展以提高農民工職業(yè)衛生服務(wù)水平為目的的基本職業(yè)衛生服務(wù)試點(diǎn)工作。20xx年4月啟動(dòng)試點(diǎn)工作，逐步建立健全各級職業(yè)病防治機構、職業(yè)病防治監測網(wǎng)，保障農民工得到有效的、最低限度并能夠負擔得起的職業(yè)衛生服務(wù)。

　　(四)深入開(kāi)展針對農民工和用人單位的宣傳培訓。在農民工集中的用人單位及公共場(chǎng)所舉辦宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)針對農民工人群進(jìn)行宣傳、咨詢(xún)活動(dòng)，增強農民工自我保護意識，增加農民工對職業(yè)危害的了解及防護知識。針對中小規模企業(yè)職業(yè)病危害嚴重的現狀，衛生部已制定計劃，從第二季度開(kāi)始，分四期開(kāi)展相關(guān)培訓。各級衛生行政部門(mén)將組織對中小企業(yè)用人單位負責人及職業(yè)衛生管理人員有針對性地開(kāi)展職業(yè)病危害控制技術(shù)培訓和指導;加大對用人單位和職業(yè)衛生技術(shù)服務(wù)機構的職業(yè)衛生標準宣傳工作，指導用人單位正確理解和執行職業(yè)衛生標準。

　　(五)加強農民工職業(yè)衛生監督管理。

　　1、明確各級衛生監督機構的職責，強化屬地管理，組織開(kāi)展衛生監督人員全員培訓，充實(shí)和加強基層執法力量。

　　2、各級衛生部門(mén)會(huì )同安全生產(chǎn)、勞動(dòng)社會(huì )保障部門(mén)依法加強農民工職業(yè)病監督管理，加強用人單位職業(yè)健康監護制度落實(shí)情況的監督，督促用人單位，特別是中小鄉鎮企業(yè)切實(shí)履行職業(yè)病防治責任。

　　3、充分利用新聞媒體、社會(huì )舉報等監督方式，及時(shí)發(fā)現和處理嚴重危害農民工健康的案件，嚴厲懲處嚴重違反職業(yè)病防治法的違法行為。

　　三、積極穩妥地解決農民工醫療保障問(wèn)題

　　(一)積極做好農民工的工傷鑒定和醫療救治工作。

　　1、積極配合勞動(dòng)和社會(huì )保障部制定勞動(dòng)能力鑒定標準。

　　2、要求地、市級以上地方衛生行政部門(mén)積極部門(mén)組建勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì )，并推薦符合要求的醫療衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì )，為農民工在因公受傷時(shí)，按標準進(jìn)行勞動(dòng)能力鑒定。

　　3、要求醫療機構按照當地政府惠民政策的要求，積極落實(shí)惠民政策，切實(shí)保障農民工的切身利益。

　　4、要求醫療機構按規定完善醫療費用結算辦法，簡(jiǎn)化手續，優(yōu)化流程，方便農民工就醫，為農民工提供優(yōu)質(zhì)、便捷、價(jià)格適宜的醫療服務(wù)。

　　(二)積極配合勞動(dòng)與社會(huì )保障部做好進(jìn)城農民工的大病醫療保障工作。

　　四、采取有效措施，保障農民工食品衛生安全

　　(一)按照《食品衛生許可證管理辦法》要求，規范建筑工地食堂衛生許可證發(fā)放的審核和發(fā)證后監督工作。與有關(guān)部門(mén)建立良好的溝通機制，共同做好建筑工地食堂食品衛生工作。

　　(二)按照《食品衛生許可證管理辦法》要求，加強農民工聚集地餐飲單位食品衛生監管，嚴格食品衛生許可發(fā)證發(fā)放，并強化事后監督。同時(shí)結合餐飲業(yè)專(zhuān)項整治工作，以餐飲具消毒情況為重點(diǎn)，按照《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛生規范》規定，重點(diǎn)檢查農民工聚集地餐飲單位的餐飲具消毒情況。

　　(三)20xx年8月我部將組織開(kāi)展食品衛生專(zhuān)項整治督察，建筑工地食堂和農民工聚集地的餐飲單位將作為食品衛生督察工作重點(diǎn)之一，通過(guò)督察，加強各地建筑工地食堂監管，同時(shí)清理、整頓農民工聚集地不合格餐飲單位。

　　五、開(kāi)展健康教育，提高農民工的衛生意識和健康水平

　　(一)開(kāi)展輸出地農民工健康教育。結合輸出地勞動(dòng)力轉移陽(yáng)光培訓工程，以全國“億萬(wàn)農民健康促進(jìn)行動(dòng)”工作網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展輸出地省區市的農民工健康教育。運用“行動(dòng)”多部門(mén)合作優(yōu)勢，普及基本衛生知識與法規，了解意外傷害知識，掌握急救基本技能等，提高農村居民健康意識和自我保健能力。擬于第三季度完成適宜教材開(kāi)發(fā)與課件。在勞動(dòng)力轉移重點(diǎn)省區開(kāi)展試點(diǎn)與評估。

　　(二)開(kāi)展交通工具及公共場(chǎng)所農民工健康教育。在春節返鄉及麥收季節等農民工流動(dòng)比較集中的時(shí)期，在鐵路、公路等港站及交通工具上開(kāi)展健康教育工作。重點(diǎn)以預防艾滋、結核、乙肝等重點(diǎn)傳染病及吸煙有害健康等基本衛生知識和相關(guān)法律法規為內容。

　　(三)開(kāi)發(fā)農民工健康教育傳播材料。編寫(xiě)農民工健康教育系列傳播材料(小冊子)，內容涉及廠(chǎng)礦企業(yè)以及理發(fā)、餐飲、家政等服務(wù)行業(yè)特點(diǎn)的基本衛生知識與法規，發(fā)放到城市社區衛生服務(wù)中心(站)。并由城市社區衛生服務(wù)中心(站)組織開(kāi)展轄區內農民工健康教育活動(dòng)，做到健康教育傳播材料發(fā)送到工地、廠(chǎng)礦企業(yè)及農民工手中，倡導健康的生產(chǎn)生活方式。擬于6月份完成傳播材料框架編寫(xiě)工作，并分冊實(shí)施，年底前編印下發(fā)，并為各省區提供模版。

　　(四)“關(guān)心務(wù)工女”專(zhuān)題活動(dòng)。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工女工人群，以“學(xué)習科學(xué)、擁有健康、享受生活”為主題，開(kāi)展相約健康社區行“關(guān)心務(wù)工女”專(zhuān)題活動(dòng)，引導務(wù)工女性增強自我保護、保健意識。擬于第三季度在廣東等省務(wù)工女性集中的縣市舉行專(zhuān)題活動(dòng)。組織一批女醫生深入社區，進(jìn)行以育齡婦女孕產(chǎn)期保健、生殖健康為主要內容的健康教育活動(dòng)，提高農民工孕產(chǎn)期保健覆蓋率和常見(jiàn)婦科病的診治率。

工作計劃 篇4

　　員工績(jì)效改進(jìn)計劃通常是在主管的幫助下，由員工自己來(lái)制訂，并與主管共同討論，就員工當前水平、工作成果和存在的問(wèn)題、工作改進(jìn)計劃、績(jì)效目標要求和具體實(shí)施方法等內容達成一致。員工績(jì)效改進(jìn)計劃的核心是績(jì)效提高，所以員工績(jì)效改進(jìn)計劃一般沒(méi)有持續性，即一個(gè)員工經(jīng)過(guò)兩或三個(gè)周期的績(jì)效改進(jìn)計劃仍沒(méi)有工作進(jìn)展或工作進(jìn)展無(wú)法滿(mǎn)足工作績(jì)效要求，則企業(yè)一般會(huì )考慮輪崗或更換員工。這也是主管幫助員工制訂績(jì)效改進(jìn)計劃和職業(yè)生涯兩項工作的不同。

　　一、績(jì)效改進(jìn)計劃一般按照以下程序：

　　1.尋找績(jì)效差距

　　績(jì)效差距的表象是員工績(jì)效水平無(wú)法達到企業(yè)的要求，其深層次的原因為，存在著(zhù)某種因素使得員工無(wú)法按要求完成績(jì)效。

　　尋找績(jì)效差距可以根據工作要求和員工實(shí)際工作結果對比確定。例如：某員工工作要求為每月6號上交報表，實(shí)際績(jì)效為每月最早8日才可以上交報表�？�(jì)效差距為：報表上交無(wú)法按時(shí)完成，延后時(shí)間大于2日。

　　2.分析原因

　　員工績(jì)效無(wú)法達到要求，應該從員工、主管及環(huán)境三方面尋找原因。員工角度：可能存在能力無(wú)法達到任職要求、員工溝通能力欠缺、員工身體狀況等客觀(guān)因素，以及員工不愿按時(shí)完成等主觀(guān)因素兩方面;主管角度：可能存在督導不及時(shí)，未及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并幫助員工改正等因素。環(huán)境角度：可能存在數據無(wú)法準時(shí)提供、報表匯總周期過(guò)短、數據提供準確性差引起校驗期較長(cháng)等原因。

　　可能引起員工績(jì)效差距的原因一般包括：

　　員工方面：不知如何做;不知如何做好;不知什么最重要;不知做成什么樣;不想做;還有其它事情要做;做了也沒(méi)什么用等。

　　主管方面：不知做了有什么用;不知如何幫助員工;是否幫助過(guò)員工;是否未肯定員工的成績(jì);是否未提醒員工的過(guò)失等。

　　3.決定是否改進(jìn)

　　并不是所有的績(jì)效差距都要納入員工績(jì)效改進(jìn)計劃之中。一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)員工努力確定可以達到績(jì)效改進(jìn)的工作才會(huì )納入到績(jì)效改進(jìn)計劃之中，也就是因為員工因素造成的或者雖不是員工造成，但通過(guò)員工改變工作方法可以改進(jìn)工作的內容才會(huì )納入績(jì)效改進(jìn)。

　　4.找出可能的方法

　　績(jì)效改進(jìn)的方法應該由主管和員工一同完成，可采用頭腦風(fēng)暴、或重新梳理流程等方法，提出若干可能的方法。

　　5.制訂改進(jìn)計劃

　　首先要確定改進(jìn)目標。目標的選取應該由主管和員工共同完成，以員工為中心，主管要提出明確要求;其次，要對可能的方法進(jìn)行篩選，選取雙方認可的方法，方法一旦確定，主管要確保給予員工足夠的資源支持;第三，要把改進(jìn)計劃分解為若干步驟，并明確每一步驟的時(shí)間和工作效果要求;最后，形成一份書(shū)面的績(jì)效改進(jìn)計劃。

　　6.績(jì)效改進(jìn)的實(shí)施、檢查和新的計劃

　　績(jì)效改進(jìn)計劃一旦制定，主管和員工應該共同確保計劃的實(shí)施，員工應該按計劃計真完成每項工作，并做好記錄，主管則應給予員工適當的支持，并定時(shí)檢查計劃執行，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與員工調整計劃。

　　二、制訂和實(shí)施績(jì)效改進(jìn)計劃時(shí)應關(guān)注幾點(diǎn)：

　　1.績(jì)效改進(jìn)計劃要有針對性，不能偏離主題。

　　2.績(jì)效改進(jìn)計劃要關(guān)注重點(diǎn)環(huán)節，不可能面面俱到。

　　3.績(jì)效改進(jìn)計劃要注明具體的時(shí)間。

　　4.績(jì)效改進(jìn)計劃標準要盡可能量化和具體。

　　5.績(jì)效改進(jìn)計劃需要雙方認可，它是一個(gè)溝通過(guò)程，不是安排工作。

　　6.績(jì)效改進(jìn)計劃不是一項員工福利，計劃失敗，員工和主管都應面臨調整崗位的問(wèn)題。

　　7.績(jì)效改進(jìn)計劃是主管的日常工作，應保持足夠的關(guān)注。

　　個(gè)人的績(jì)效改進(jìn)計劃通常是在主管人員的幫助下，由員工自己來(lái)制定，并與主管人員討論，達成一致意見(jiàn)的實(shí)施計劃。主管人員應承諾提供員工實(shí)現計劃所需要的各種資源和幫助�？�(jì)效改進(jìn)計劃通常包括以下幾個(gè)方面的內容。

　　1、有待發(fā)展的項目

　　有待發(fā)展的項目通常是指在工作能力、方法、習慣等方面有待提高的地方。這些有待發(fā)展項目可能是現在水平不足的項目，也可能是現在水平尚可但工作需要更高水平的項目，這些項目應該是通過(guò)努力可以改進(jìn)和提高的。一般來(lái)說(shuō)，在績(jì)效改進(jìn)計劃中應選擇一個(gè)最為迫切需要提高的項目，因為一個(gè)人需要提高的項目可能有很多，但不可能在短短的半年或一年時(shí)間內完全得到改進(jìn)，所以應該有所選擇。而且，人的精力是有限的，也只能對有限的一些內容進(jìn)行改進(jìn)和提高。

　　2、發(fā)展這些項目的原因

　　任何企業(yè)都不是隨便就把某些項目列入績(jì)效改進(jìn)計劃中去的。通常這些被選項目是員工能力的薄弱點(diǎn)，也是迫切需要改進(jìn)的地方。

　　3、目前的水平和期望達到的水平

　　績(jì)效改進(jìn)計劃應該有明確、清晰的目標，因此，在制定績(jì)效改進(jìn)計劃時(shí)，要指出需要是高的項目目前的表現水平以及期望達到的水平。

　　4、發(fā)展這些項目的方式

　　通�？梢圆扇∨嘤�、自我學(xué)習、他人幫助等方式來(lái)改進(jìn)這些待發(fā)展的項目，使之從目茸的水平提高到期望的水平。當然，對一個(gè)項目進(jìn)行發(fā)展并不是只能采取一種方式。也可，I同時(shí)采取多種方式。

　　5、設定達到目標的期限

　　企業(yè)制定績(jì)效改進(jìn)計劃時(shí)，還應該設定達到預期目標的時(shí)間界限，這樣可以一步步推進(jìn)員工的發(fā)展。

　　三、制定個(gè)人發(fā)展計劃的程序

　　通常來(lái)說(shuō)，制定個(gè)人發(fā)展計劃需要經(jīng)歷以下過(guò)程。

　　1.員工與主管人員進(jìn)行績(jì)效考評溝通。在主管人員的幫助下，員工認識到自己在工作中哪些方面做得好，哪些方面做得不夠好，認識到目前存在的差距。

　　2.員工和主管人員共同就員工績(jì)效方面存在的差距分析原因，找出員工在工作能力、方法或工作習慣方面有待改進(jìn)的方面。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　落實(shí)園務(wù)工作計劃要求，以爭創(chuàng )省級示范幼兒園為主要奮斗目標，繼續開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作，全方位樹(shù)立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長(cháng)和孩子提供“放心、滿(mǎn)意”的保育服務(wù)，使幼兒全面、健康地成長(cháng)�，F擬訂保育計劃如下：

　　二、基本情況分析：

　　我園現有15個(gè)班級，大，中，小各5個(gè)班。

　　優(yōu)勢分析：

　　保育員已經(jīng)具備一定的工作經(jīng)驗與能力，人員也較穩定，在一日常規操作中，能為幼兒提供有利于身心健康發(fā)展的保育措施和環(huán)境，基本體現規范到位；同時(shí)也普遍表現出熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)本職工作，有一定的`敬業(yè)精神。

　　3，劣勢分析：

　　1）保育員組織幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間不夠多，經(jīng)驗欠缺。

　　2）保育工作在細節操作上有想當然與大意現象，同時(shí)在科學(xué)護理的探索中還缺乏積極性、主動(dòng)性，創(chuàng )新性不夠。

　　3）有個(gè)別成員對于自身業(yè)務(wù)知識和技能的發(fā)展要求不高，缺乏主動(dòng)性。

　　三，本學(xué)期主要工作目標

　　1，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的安全、衛生、美觀(guān)的校園環(huán)境；

　　2，每周三組織保育員研討學(xué)習。

　　3，對一日操作規范了然于胸，從抓細節入手，做到自覺(jué)有序，檢查與不檢查一個(gè)樣；

　　4，認真開(kāi)展好每一次保研組活動(dòng)，不斷總結改進(jìn)，在原有基礎上進(jìn)行探索，有所創(chuàng )新；

　　5，開(kāi)展常規技能比武，提升保育員的職業(yè)素養。

　　四，具體工作

　　一）保育工作

　　1，定期開(kāi)展保研自培學(xué)習活動(dòng)，對各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識加以重點(diǎn)學(xué)習、鞏固，不斷提高工作人員的崗位技能；

　　2，迎接爭創(chuàng )省級示范幼兒園，開(kāi)展班級保育調研工作，取長(cháng)補短，從而縮短各班保育工作的差距；

　　3，全面開(kāi)展競賽活動(dòng)，相互促進(jìn)，相互提高；

　　4，加強課題有關(guān)知識的學(xué)習，進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量；

　　5，開(kāi)展保育筆記、工作經(jīng)驗的交流、總結。

　　具體工作安排：

　　三月份：

　�。�.做好幼兒入園工作，班級環(huán)境衛生清潔和消毒工作。

　　2.配合教師進(jìn)行室內主題環(huán)境，活動(dòng)區角的布置。

　　3.春季加強環(huán)境衛生清潔和消毒工作，預防傳染病的流行。

　　4.學(xué)習《衛生學(xué)》。

　　5 學(xué)習《如何培養幼兒飲食習慣》。

　　四月份1

　　1 保健醫生組織學(xué)習。

　　2.開(kāi)展保育員研討會(huì )。

　　3.學(xué)習新《綱要》精神。

　　4 學(xué)習《如何更好組織幼兒游戲活動(dòng)》。

　　五月份：

　　繼續對幼兒進(jìn)行生活習慣的培養工作，及班級環(huán)境衛生清潔和消毒工作。

　　2.配合教師親子春游活動(dòng)。

　　3.全園保育員班級管理與教師團結協(xié)作評比。

　　4.學(xué)習《心理學(xué)》。

　　5 學(xué)習《如何更好配合班級老師工作》。

　　六月份：

　　1.學(xué)習《教育學(xué)》。

　　2 學(xué)習《幼兒午睡的管理》。

　　3.班級的物品收放整理工作。

　　4.網(wǎng)站檢查。

　　5.年度總結工作。

工作計劃 篇6

　　一.經(jīng)濟預算方面

　　1.依據預算計劃報銷(xiāo)費用，在此上要合理、節約、按時(shí)、準確地來(lái)執行

　　2.管轄固定資產(chǎn)的自檢

　　3.行政費用報銷(xiāo)的核準

　　4.編制、調整部門(mén)預算的方案

　　二.崗位的業(yè)務(wù)工作

　　1.企業(yè)管理文章

　　2.監督公司網(wǎng)絡(luò )維護

　　3.檔案工作的檢查、監督

　　4.對食堂的監督管理

　　5.宿舍監督管理

　　6.采購物品

　　三.行政管理方面

　　1.證照管理監督

　　2.社會(huì )事務(wù)協(xié)調

　　3.企業(yè)內部事務(wù)處理

　　4.執行貫徹公司制度

　　四.外部問(wèn)題

　　1.昆山廠(chǎng)房的出售

　　2.昆山廠(chǎng)房的后續事宜

　　3.千燈地塊的事宜

　　4.綠蕾溫室及花卉的索賠

　　5.iso的復審

　　6.高嘉的注銷(xiāo)及金嘉的變更

　　去年對公司而言，是不平靜的一年，也是困難重重的一年，人員的調整，市場(chǎng)的不景氣，政策的變化，這一系列的問(wèn)題導致效益的下滑，同時(shí)，相應的問(wèn)題也暴露出來(lái)，管理的不到位等一系列問(wèn)題亟待于我們去解決。

工作計劃 篇7

　　一、教學(xué)目標

　　(一)通過(guò)體育教學(xué)向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法，增強學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養成良好的衛生習慣。

　　(二)通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會(huì )學(xué)習方法， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養學(xué)生運動(dòng)興趣。進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。培養學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養學(xué)生認真、負責的積極態(tài)度，團結協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　(三)在二年級體育課教學(xué)中，以健康第一為指導思想，以適應社會(huì )需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運動(dòng)參與，運動(dòng)技能，身體健康，心理健康，社會(huì )適應五個(gè)為主要學(xué)習領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀(guān)察、體驗、掌握學(xué)習的方法。

　　(四)通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

　　二、教材分析 本學(xué)期學(xué)習主要內容

　　(一)走和跑

　　能知道自然快速跑的動(dòng)作方法，

　　2.會(huì )做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著(zhù)地沿直線(xiàn)進(jìn)行快速跑動(dòng)作。

　　3.能了解在踏跳區內起跳的重要意義

　　4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動(dòng)作;做到在踏跳區內準確起跳。

　　(二)投擲能知道投擲的正確動(dòng)作方法。

　　2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作。

　　(三)技巧知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求

　　2.能做出連續前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動(dòng)作正確。

　　(四)韻律活動(dòng)知道節奏操的名稱(chēng)和動(dòng)作方法。

　　2.能隨音樂(lè )節拍將全套操連貫起來(lái)練習。

　　三、體質(zhì)測試

　　(一)身高、體重

　　(二)坐位體前屈

　　四、二年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)

　　(一) 生理發(fā)育特點(diǎn)

　　二年級學(xué)生一般為 7---8 歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長(cháng)，特別是下肢骨骼的增長(cháng)，比身體增長(cháng)還要快。

　　2. 二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節的軟骨較厚，關(guān)節囊韌帶薄而松弛，關(guān)節周?chē)�肌肉較細長(cháng)，關(guān)節的伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運動(dòng)。

　　3. 二年級學(xué)生神經(jīng)系統調節心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。

　　(二)心理發(fā)展特點(diǎn)

　　二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。

　　2.二年級學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個(gè)集體，意識到班級的榮譽(yù)。

　　3.二年級學(xué)生還不具備自我評價(jià)能力，對活動(dòng)的成功與失敗不會(huì )放到心上，但喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà)，對批評的話(huà)語(yǔ)不放在心理，一會(huì )就恢復到原始狀態(tài)。

　　五、學(xué)情分析

　　二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點(diǎn)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀律性教育 小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長(cháng)發(fā)育的初期，運動(dòng)系統發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調性差;好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng )造力豐富;學(xué)習興趣易激發(fā)。三個(gè)班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

　　六、德育滲透

　　德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結合起來(lái)，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義精神及社會(huì )公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

工作計劃 篇8

　�。�20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期）

　　一、指導思想

　　新世紀呼喚新課改，當前，小學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng )新課堂，就要切實(shí)抓好班級的培養補差工作。

　　二、輔優(yōu)補差對象和形式

　　對象：本年級段優(yōu)等生和后進(jìn)生

　　形式：

1、利用課堂時(shí)間相機輔導

　　2、利用課余時(shí)間輔導

　　3、老師、家長(cháng)相配合

　　三、具體措施和時(shí)間安排

　　1、利用課堂時(shí)間相機輔導

　　在課堂上多提問(wèn)他們，對優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎知識，促使他們不斷進(jìn)步。當后進(jìn)生作業(yè)出現較多錯誤時(shí)，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數后進(jìn)生因基礎差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應采取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們

　　學(xué)好知識的信心。另外，在課堂上對后進(jìn)生多提問(wèn)，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)就及時(shí)表?yè)P，以此來(lái)提高他們的學(xué)習成績(jì)。

　　2、課余時(shí)間個(gè)別輔導

　　在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內，是很難滿(mǎn)足和適應不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學(xué)生進(jìn)行輔導，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí)，在每周的星期二、四下午課外活動(dòng)定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，對當天所學(xué)的基礎知識進(jìn)行鞏固，對掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導。平時(shí)，在學(xué)困生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿(mǎn)分多、看誰(shuí)成績(jì)好等。

　　3、家長(cháng)和老師相配合

　　布置適當、適量的學(xué)習內容，讓家長(cháng)在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪(fǎng)，摸清他們在家的學(xué)習情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗，讓后進(jìn)生總結自己的進(jìn)步。

　　總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì )不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。

工作計劃 篇9

　　時(shí)光飛逝，轉眼間20xx年的腳步就要離我們遠去，我們也即將迎來(lái)嶄新的20xx年�；仡櫼荒甑墓ぷ�，有成功也有失敗，有幸福也有憂(yōu)傷。今年公司全體員工在王副總的帶領(lǐng)下，為突破年銷(xiāo)售額一億大關(guān)而努力，在我們全體同事們的共同努力下，取得了非常不錯的成績(jì)。

　　20xx年即將過(guò)去了，自從我進(jìn)入采購部已近兩年了，這段人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了精彩而美好的回憶 。由于今年家中變故，自己很長(cháng)一段時(shí)間都在請假，自己的工作貽誤了很多，很多工作也沒(méi)有做到位，給公司領(lǐng)導和部門(mén)工作添了很多麻煩，為此我深表歉意。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和指導下，我通過(guò)不懈努力，今年各方面均取得一定的進(jìn)步，

　　在即將過(guò)去的這一年工作中，我認識到自己對采購物料的工序和價(jià)格組成部分，及工作方法等方面都還存在一定不足。為了讓自己成為一個(gè)更稱(chēng)職的采購員，在新一年工作中，除做好本職工作之外，我還要從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己：

　　在日常工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：

　　1. 一定遵守適時(shí)、適量、適質(zhì)的原則（恰質(zhì)：指的是恰當的質(zhì)量，盲目的追究高品質(zhì)只會(huì )提高成本。恰量：指的是恰當的數量，在不影響生產(chǎn)的前提下，盡可能的減少庫存。恰時(shí)：指的是最適當的到貨期，以提高物料的周轉率），嚴格按照部門(mén)的各項規章制度辦事；

　　2. 保持對公司的忠誠，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，在考慮全部因素的基礎上，從提供最佳價(jià)值的供應商處采購， 堅持以誠信作為工作和行為的基礎，規避一切可能危害商業(yè)交易的供應商；

　　3. 加強與供應商及各部門(mén)之間的聯(lián)絡(luò )和溝通，快速的、系統的傳遞工作信息，保證工作的快速性與準確性；

　　4. 繼續做好訂單、合同的存檔保密工作；準確及時(shí)全面的進(jìn)行各類(lèi)文件和資料的記錄與存檔；

　　在提高個(gè)人修養和業(yè)務(wù)能力方面，我將做到以下幾點(diǎn)：

　　1. 積極參加公司和領(lǐng)導安排的各類(lèi)培訓，提高自身及相關(guān)的工作技能；

　　2. 向領(lǐng)導和同事學(xué)習工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)；

　　3. 通過(guò)個(gè)人的自主學(xué)習來(lái)提升知識層次。

　　一個(gè)人的能力是有限的，但發(fā)展機會(huì )是無(wú)限的�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”如不能很快的提升自己的個(gè)人能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平，就會(huì )被淘汰。當然需要提升自己，首先要一個(gè)良好的平臺，感謝公司跟聚成培訓公司合作，這就是我以及大家最好的平臺，我一定會(huì )把握這次機會(huì )，使業(yè)務(wù)水平和自身修養同步提高，實(shí)現自我的最高價(jià)值。

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