關(guān)于工作計劃匯總6篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　今年，我們要對過(guò)去工作中不足的地方進(jìn)行完善管理，對做得好的我們需要把工作做得更好，加強財務(wù)管理，做到財務(wù)工作長(cháng)計劃，短安排。使財務(wù)工作在規范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。

　　1、響應公司工作會(huì )議精神，圍繞公司資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核目標，開(kāi)源節流，增收節支，強化成本控制，從每一件小事做起，為公司真正的開(kāi)源節流；

　　2、財務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一，肩負著(zhù)對成本的計劃控制、各部門(mén)的費用支出、以及對銷(xiāo)售工作的配合與總結等工作任務(wù)，在領(lǐng)導的監督下財務(wù)部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務(wù)物資的安全；服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶(hù),以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節支，從而謀取利潤最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益；

　　3、在新的一年里，財務(wù)部工作人員應在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下制定對全公司其他部門(mén)的考核制度或者相關(guān)辦法；

　　4、在財務(wù)部?jì)炔棵鞔_考核制度：財務(wù)人員的分工及各職能部門(mén)的協(xié)作，要分工明確并帶有互相協(xié)作補充性，相互配合的工作中不斷學(xué)習，對各項費用的合理支出起到監督作用；

　　5、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各崗位的職責，對應收款的監督，對工程款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)責任人都應有相應的監督，加大財務(wù)監督力度；

　　6、對前工作期間應進(jìn)行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結；做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項等等；做好財務(wù)報表的編制工作，要求帳務(wù)清晰、任務(wù)明確；

　　7、其他方面，聽(tīng)從公司領(lǐng)導的工作安排，認真的完成每一項任務(wù)。

　　在新的一年里，祝愿公司能上一個(gè)大臺階，我將與公司同進(jìn)步，共發(fā)展！

工作計劃 篇2

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十八大報告精神，注重人文關(guān)懷和心理疏導，堅持立德樹(shù)人，育人為本，預防為先，發(fā)展為重。根據教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》和教育部20xx年工作要點(diǎn)等有關(guān)文件精神，切實(shí)加強和改進(jìn)我市中小學(xué)心理健康教育工作，實(shí)施國家及自治區“中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃”�，F將《市教育局20xx20xx學(xué)年度心理健康教育工作計劃》印發(fā)給你們，請遵照執行。

　　一、加大培訓力度，加強隊伍建設

　　1.加大培訓力度。對于學(xué)校中層以上領(lǐng)導、專(zhuān)兼職心理教師、班主任及骨干教師、心理健康教育志愿者分層次進(jìn)行心育培訓。

　　廣大中小學(xué)教育工作者要明白且履行學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和吸引力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，提高學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，減少和避免各種不利因素對學(xué)生心理健康的影響，培養身心健康、具有社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的德、智、體、美、勞、心全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　2.加強心育隊伍建設。根據《綱要》要求，每所學(xué)校至少配備一名專(zhuān)職或兼職心理健康教育教師。師生比為1:1000。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書(shū)，經(jīng)過(guò)崗前培訓，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。專(zhuān)兼職心理健康教師開(kāi)展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)和心理輔導要計入工作量。學(xué)校要將心理健康教育列入師資培訓內容，每學(xué)期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓。每年對專(zhuān)兼職心理健康教育教師和班主任心理健康教育培訓不少于5（國家級特色學(xué)校申報者10）課時(shí)。關(guān)注教師心理健康，制定維護和調試教師心理的相關(guān)措施。

　　二、加大宣傳力度，鞏固陣地建設

　　1.加大宣傳力度。通過(guò)新聞媒體，報紙、電視、校園廣播、送輔導、走訪(fǎng)調研、心理公開(kāi)課、研討會(huì )、心理咨詢(xún)場(chǎng)館、心理社團、心理板報、手抄報、心理劇、我市“青蘋(píng)果之家”等全方位宣傳心理健康教育工作。

　　廣大中小學(xué)教育工作者要清晰學(xué)校心理健康教育的總目標：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養他們積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的心理品質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續發(fā)展，為他們健康成長(cháng)和幸福生活奠定基礎。

　　具體目標為使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和生活，正確認識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強調控情緒、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導，及時(shí)給予必要的危機干預，提高其心理健康水平。

　　2.加強心育陣地建設。各校要建立心理輔導場(chǎng)所、設施，專(zhuān)人負責，運作正常。心理輔導室要有個(gè)別輔導室、團體輔導室、心理測量室、心理拓展訓練等功能室及相應的設備設施，專(zhuān)用面積80（國家級特色學(xué)校申報者100）平方米及以上，能滿(mǎn)足學(xué)生心理輔導的需要。心理輔導室或學(xué)校圖書(shū)館要配備心理健康教育類(lèi)的報刊、圖書(shū)。

　　三、提高心育眼界，加強機構建設

　　1. 提高心育眼界。各區、學(xué)校要認真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要（）》， 積極推進(jìn)本區、校心理健康教育工作。將心理健康教育納入區、學(xué)校整體發(fā)展規劃和年度工作計劃，要制定三年以上區、學(xué)校心理健康教育發(fā)展規劃。

　　2.加強心育機構建設。各校建立在校長(cháng)領(lǐng)導下，以專(zhuān)職心理健康教育教師為核心，以班主任、兼職心理健康教育教師、心理健康教育志愿者為骨干，全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機制。

　　成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導機構與指導機構。每學(xué)年至少召開(kāi)1次專(zhuān)題工作會(huì )議，有明確的心理健康教育工作責任部門(mén)，有專(zhuān)人負責心理健康教育的具體組織與實(shí)施。完善心理健康教育工作組織實(shí)施、檢查督導、評價(jià)評估方面的規章制度。完善心理輔導倫理規范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉介、心理危機預防、預警、干預等方面的工作制度。

　　四、加大經(jīng)費投入，加強實(shí)踐研究

　　1.加大經(jīng)費投入。設立心理健康教育專(zhuān)項經(jīng)費，納入區、校年度經(jīng)費預算。原則上學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于2元（國家級特色學(xué)校申報者不低于x元），保證心理健康教育工作的正常開(kāi)展。

　　2.加強心育實(shí)踐研究。各校開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的心理健康教育課程，并列入課程表，課時(shí)可在地方課程或學(xué)校課程中安排。各學(xué)科教師在學(xué)科教學(xué)中要滲透心理健康教育，學(xué)校組織相關(guān)的公開(kāi)課、教研活動(dòng)或提供學(xué)科滲透心理健康教育的優(yōu)秀案例，供教師學(xué)習交流。心理輔導室定期對學(xué)生開(kāi)放，每周不少于3小時(shí)（國家級特色學(xué)校申報者不少于10小時(shí)）。學(xué)校要與家庭積極配合，共同實(shí)施學(xué)生心理健康教育工作。每學(xué)年為家長(cháng)舉辦1-2次心理健康教育講座或宣傳活動(dòng)，幫助家長(cháng)了解和掌握孩子成長(cháng)的特點(diǎn)、規律以及教育方法。積極開(kāi)展心理健康教育課題研究。

　　各區、各校要認真落實(shí)心理健康教育指導綱要的各項要求，明確學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責任，規范學(xué)校心理健康教育工作。通過(guò)為期一年的.爭創(chuàng )市級、國家級心理健康教育特色�；顒�(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。

工作計劃 篇3

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，生物教研組將繼續貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以新課程理念為指導，以課堂教學(xué)為核心，加強課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；以培養學(xué)生的靈活創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習活動(dòng)認識生物，理解生物，獲取知識，積累學(xué)習方法，充實(shí)學(xué)習情趣，發(fā)展創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。加強教研組建設，以爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使生物教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

　　工作目標：

　　1、通過(guò)主題性研討活動(dòng)，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

　　2、通過(guò)理論引領(lǐng)，共同研討，提高生物學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項任務(wù)。

　　3、以課堂教學(xué)為突破口，立足課堂，全面提高課堂教學(xué)的效益和質(zhì)量，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)生物。

　　4、深化生物課題研究，進(jìn)一步提高生物教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養，提升生物教師科研素養；提高教師的教學(xué)藝術(shù)。 5、激勵全組成員不斷反思教學(xué)，總結教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　主要工作任務(wù)：通過(guò)探究式教學(xué)模式實(shí)施與探究，規范教師的教學(xué)思想和教學(xué)行為，不斷提高教師的教學(xué)能力和水平。

　　具體計劃：

　　3月份，模式的創(chuàng )建階段。初步形成以探究式為主的基本課堂教學(xué)模式，全組成員討論并制定出模式的理論依據、目標、特征、基本結構等。

　　4月份，模式的嘗試階段。把模式完全應用于課堂教學(xué)實(shí)踐，在本月主要進(jìn)行集體備課，由本組成員完成模式的課堂展示。

　　5月份，模式的反思階段。由期中考試的得與失，來(lái)分析課堂教學(xué)模式的疏漏與不妥之處，主要進(jìn)行課堂教學(xué)的反思。

　　6月份，模式的展示階段。經(jīng)過(guò)多次課堂教學(xué)實(shí)踐，教師對于模式的掌握應較靈活，也較熟練，要求全組每位教師出一節示范課。

　　7月份，制定復習計劃，搞好期末復習，準備期末考試。

工作計劃 篇4

　　近年來(lái)由于診斷和治療的方法漸趨復雜，醫療水平不斷提高，慢性患者增多，醫院感染問(wèn)題也越來(lái)越受到重視。盡管感染率逐年下降，但如何降低醫院感染率，提高管理水平，是醫院質(zhì)量管理的一個(gè)重要課題。我院感辦將按照《醫院感染管理辦法》、《消毒管理辦法》、《醫療廢物管理條例》等以及醫院重點(diǎn)部門(mén)重點(diǎn)科室的管理要求，切實(shí)加強醫院感染管理工作�，F列計劃如下：

　　1、充分發(fā)揮臨床科室監控小組的作用，臨床科室監控小組在科室發(fā)揮著(zhù)指導、監督、協(xié)調、監測、落實(shí)等作用。醫院感染各項制度需要這個(gè)組織貫徹落實(shí)，同時(shí)他們是現場(chǎng)管理者，是感染環(huán)節控制中的重要力量，現場(chǎng)的違規操作可以得到及時(shí)的糾正。實(shí)踐證明只要臨床科室監控小組發(fā)揮好職能，醫院感染率明顯降低。

　　2、按標準完成全院臨床科室環(huán)境衛生學(xué)監測、滅菌效果、消毒劑、空氣、物體表面及手衛生監測。全年輪流抽查個(gè)臨床科室重點(diǎn)部門(mén)重點(diǎn)科室至少三個(gè)月一次，普通科室半年一次。各臨床科室紫外線(xiàn)燈管強度監測每季度一次。重點(diǎn)監控重點(diǎn)科室（手術(shù)室、產(chǎn)房、新生兒、內鏡室、血液透析、供應室等）每月進(jìn)行檢查、督導、整改。

　　3、采取前瞻性監測方法監測感染病例，開(kāi)展目標性監測與現患率調查。檢查全院住院病人感染發(fā)病率行現患率調查。并做好我院外科手術(shù)切口、手術(shù)部位感染監測分析和氣管導管相關(guān)性感染的監測分析，減少醫院感染發(fā)生情況，督促臨床醫生及時(shí)報告醫院感染病例，防止醫院感染暴發(fā)或流行。

　　4、由醫務(wù)科或科教科安排對全院職工分層次進(jìn)行院內感染知識培訓。加大醫院感染管理知識的宣傳力度，提高職工對院感管理工作重要性

　　認識。專(zhuān)職人員參加院外院感培訓一至兩次充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和技能，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　5、加強醫務(wù)人員手衛生督查管理，推廣手衛生在感染控制中的重要地位，提高手衛生依從。每月對洗手、手衛生進(jìn)行抽人考核，考核成績(jì)不合格計入科室績(jì)效。

　　6、配合檢驗科進(jìn)行常規院內感染、耐藥率及多重耐藥菌與菌譜調查，將調查結果每半年公布一次。

　　7、加強醫院污水處理及醫療垃圾規范管理的督導管理。

　　8、建立院內感染監控，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題向院領(lǐng)導及分管負責人匯報與反饋，提出整改意見(jiàn)。每季度按時(shí)完成“醫院感染簡(jiǎn)訊”。

　　醫院感染管理直接影響醫院的醫療安全、醫療質(zhì)量、醫療效益和社會(huì )效益，體現出醫院的管理水平，也是醫院醫務(wù)人員醫德素質(zhì)水平的重要標志。同時(shí)也要求臨床科室監控小組成員必須提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，積極開(kāi)展工作，為此我們必須綜合措施，確保消毒、滅菌、隔離達到預定的要求，以預防和控制醫院感染的發(fā)生，使醫院感染管理逐步規范化、制度化、科學(xué)化，并將醫院感染率控制在最低水平。

工作計劃 篇5

　　新學(xué)期，新氣象!在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中，我部門(mén)積極配合學(xué)校心理咨詢(xún)中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導老師反映。上學(xué)期我部門(mén)在開(kāi)展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并取得了不錯的成績(jì)，得到了校心理咨詢(xún)中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會(huì )繼續努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門(mén)本學(xué)期的工作計劃：

　　在常規工作方面：

　　1、積極地與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作;

　　2、每月召開(kāi)兩次部門(mén)例會(huì )，在對前期的工作做出總結的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進(jìn)行調整和修正;

　　3、每周晚日由部門(mén)干部向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報表和班級心理委員日志，并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導老師檢查和批閱，對其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助;

　　4、每?jì)蓚�(gè)月部門(mén)制作至少一次的心理健康知識展板進(jìn)行宣傳;

　　5、每月對部門(mén)博客進(jìn)行多次更新;

　　6、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì )議。

　　在活動(dòng)方面：

　　1、10月份新干部選拔培訓。對部門(mén)新干部進(jìn)行考核選拔強化培訓讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習狀態(tài)，更好的完成部門(mén)工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢(xún)中心的大一班級心理委員培訓活動(dòng)。10月10號世界精神衛生日將開(kāi)展一些活動(dòng)，同時(shí)以海報的形式通知，再準備出一塊成果展。

　　2、11月份心理主題班會(huì )評比。針對每班的實(shí)際情況開(kāi)展一次心理主題班會(huì )活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。

　　3、12月份心理講座心理信箱。請我系學(xué)生心理健康輔導老師開(kāi)展一次心理講座，要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱，當有些同學(xué)心理遇到問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)紙條的形式寫(xiě)好放進(jìn)信箱里，讓我們及時(shí)了解情況。

　　4、元月份心理健康常識展板心理調查問(wèn)卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調查問(wèn)卷，并做好分析處理工作。

　　以上就是我部門(mén)本學(xué)期的工作計劃，如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導。我們將認真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)!

　　為了繼續發(fā)揚人文學(xué)院學(xué)生會(huì )“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)老師”的宗旨，以及配合老師解決廣大學(xué)生的心理問(wèn)題，從而培養同學(xué)們的樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，使學(xué)生會(huì )心理部成員樹(shù)立一種熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)集體的作風(fēng)，同時(shí)也為加強學(xué)生會(huì )心理部成員之間的聯(lián)系，增強其業(yè)務(wù)素質(zhì)，是學(xué)生會(huì )成員水平得到正真的提高。人文學(xué)院學(xué)生學(xué)生會(huì )心理部制訂了如下的工作計劃。

　　一、日常工作：

　　1、人文學(xué)院心理部會(huì )繼續在每周星期五晚上召開(kāi)例會(huì )。

　　主要討論關(guān)于近期學(xué)生會(huì )所搞活動(dòng)所得經(jīng)驗和教訓。同時(shí)也會(huì )涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時(shí)間來(lái)學(xué)習和工作，以及如何將我們心理部的職責發(fā)揮的更大，如何使人文學(xué)院學(xué)生會(huì )心理部成為一個(gè)具有特色的部門(mén)，在西安工大形成一定有影響意義的部門(mén)。

　　2、人文學(xué)院心理部會(huì )在每次召開(kāi)例會(huì )后，有專(zhuān)人寫(xiě)會(huì )議記錄，有人專(zhuān)門(mén)總結會(huì )議，有人做主持人。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。

　　3、我們也會(huì )積極的參與西安工大外院學(xué)生會(huì )心理部的一些活動(dòng)，一起努力，為同學(xué)們服務(wù)。

　　4、我們會(huì )在周末找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習《心理咨詢(xún)的方法與技術(shù)》，更好的為廣大師生服務(wù)。

　　5、積極參加其他院系的心理活動(dòng)，取長(cháng)補短。

　　6、將人員分布到位，使每個(gè)成員都能積極參加進(jìn)去，在活動(dòng)中鍛煉自己。

　　7、開(kāi)展小型的心理問(wèn)卷調查，將個(gè)班的心理委員積極調動(dòng)起來(lái)，使同學(xué)們的心理問(wèn)題能及時(shí)得到解決。

　　二、配合其他部門(mén)的工作，共同促進(jìn)學(xué)生會(huì )工作的進(jìn)步。

　　1、心理部成員每次例會(huì )必須按時(shí)參加，不得出現早退，曠會(huì )等現象。

　　2、積極參加其他部門(mén)的活動(dòng)，給與其他部門(mén)力所能及的幫助。

　　3、經(jīng)常與其他部門(mén)成員一起交流，使學(xué)生會(huì )更加和諧·溫馨。

　　三：各司其職，獎罰分明。

　　1、活動(dòng)前將任務(wù)分配開(kāi)，做到將事落實(shí)到人，對于表現積極的同學(xué)，加以表?yè)P，培養;相反那些不負責任的人進(jìn)行懲罰。

　　2、做到在其位謀其職，對各自行為負責并承擔相應的責任。

　　活動(dòng)項目;

　　1，在20xx年六月份搞一個(gè)“竹竿舞”活動(dòng)，盡量使每個(gè)人都參加到活動(dòng)中。將每個(gè)人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使那些不愛(ài)參加活動(dòng)的同學(xué)積極參加到活動(dòng)中。使同學(xué)們以一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心來(lái)對待一切，從而培養同學(xué)們的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，以及增強同學(xué)們的友誼，從而促進(jìn)校園和諧。

　　2、我們會(huì )在七月進(jìn)行上學(xué)期的工作總結進(jìn)行，讓每個(gè)部員

　　對自身在這學(xué)期進(jìn)學(xué)生會(huì )所學(xué)到得知識進(jìn)行總結，分析得與失。

　　3、我們希望學(xué)生會(huì )心理部成為一個(gè)不只是空殼子，而是成為一個(gè)能實(shí)實(shí)在在提高大家水平的部門(mén)。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春;在這里，同學(xué)們可以傳遞快樂(lè )，溫暖你我陌生的心靈。

　　人文學(xué)院學(xué)生會(huì )心理部將為你們搭建青春的舞臺，讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂(lè )和激情，去跳躍五彩繽紛的青春的之章。

工作計劃 篇6

　　一、抓制度

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、建章立制。每個(gè)人要加強對車(chē)輛安全防事故工作的重視，明確車(chē)輛責任制，嚴格落實(shí)車(chē)輛安全管理規章制度；我們支委會(huì )要堅持把車(chē)輛安全防事故工作納入支委會(huì )議事日程，把預防車(chē)輛事故作為今年我們連隊安全工作的一件大事來(lái)抓，確定專(zhuān)人負責，讓姚定期給連隊分析車(chē)輛安全防事故工作匯報總結會(huì )，針對存在的問(wèn)題及時(shí)研究對策。

　�。ǘ�）嚴格落實(shí)用車(chē)制度。加強車(chē)輛用車(chē)派車(chē)管理，嚴格車(chē)輛派車(chē)手續和權限，特別是非工作時(shí)間和公車(chē)私用的管理力度，嚴禁車(chē)輛夜間在營(yíng)區外停放，堵塞車(chē)輛管理漏洞；始終堅持“誰(shuí)派車(chē)、誰(shuí)負責，誰(shuí)用車(chē)誰(shuí)負責，誰(shuí)帶車(chē)誰(shuí)負責“的原則，加強司機的責任心，把安全工作的直接責任人落實(shí)到位。

　�。ㄈ�）建立信息反饋制度。相互監督。少開(kāi)特權車(chē)、英雄車(chē)、斗氣車(chē)、酒后駕車(chē)等違章駕駛現象。

　�。ㄋ模﹪腊衍�(chē)輛維護保養的落實(shí)。堅持車(chē)輛保養制度，工作計劃《工作安排》。每日進(jìn)行以檢查好，油、水、氣、電充足至少保證車(chē)容整潔嘛。

　　二、抓管理

　�。ㄒ唬┘訌婑{駛員隊伍的管理。

　�。ǘ�）抓好“八小時(shí)以外”和“節假日”管理。首先是把握人的管理，制定相關(guān)的管理規定，真正把對“八小時(shí)以外”和“節假日”的行為監督管理，隨時(shí)掌握連隊人員的活動(dòng)，其次是把握車(chē)的管理，特別是在節假日，更要嚴格按照派車(chē)的審批程序，實(shí)行領(lǐng)導干部責任制，對假日戰備執勤車(chē)輛采取專(zhuān)人負責，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)承擔，防止特權車(chē)、人情車(chē)的出現。

　　三、抓培訓

　�。ㄒ唬﹪腊疡{駛員選拔關(guān)。駕駛員的選拔要嚴格按照技術(shù)標準，確實(shí)把思想作風(fēng)好、紀律觀(guān)念強、身體素質(zhì)棒的士兵選拔出來(lái)。

　�。ǘ�）嚴把駕駛員技能生成關(guān)。新訓駕駛員要嚴格“四個(gè)統一”（統一計劃、統一時(shí)間、統一內容、統一考核），嚴密組織駕駛員進(jìn)行培訓，保證時(shí)間、內容、公里數、效果的“四落實(shí)”，并對考試不合格的學(xué)員實(shí)行定期延長(cháng)訓練時(shí)間再不行進(jìn)行淘汰制，對面臨可以單放的司機進(jìn)行以工帶訓的適應性訓練，提高駕駛員對意外情況的處置能力，養成良好的心理素質(zhì)，同時(shí)還要使駕駛員對車(chē)輛的維護、保養、修理等相關(guān)知識有所了解，定期請姚對司機隊伍進(jìn)行車(chē)輛保養方面知識進(jìn)行講課。

　�。ㄈ�）加強駕駛員安全教育。要認真對駕駛員進(jìn)行安全知識的學(xué)習教育，組織駕駛員對交通法規學(xué)習、觀(guān)看交通事故警示宣傳片，對駕駛員進(jìn)行形象、直觀(guān)、生動(dòng)、實(shí)際的預防車(chē)輛事故教育，是駕駛員從中吸取經(jīng)驗教訓，克服麻痹思想和僥幸心理，樹(shù)立安全駕駛的思想；其次，緊密結合季節、氣候變化的特點(diǎn)，有針對性的開(kāi)展“如何做好當前氣候條件下安全行車(chē)”，將駕駛員安全防事故教育落到實(shí)處。

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