關(guān)于幼兒教育工作計劃匯總5篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒教育工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒教育工作計劃 篇1
一、指導思想
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)愉快、主動(dòng)、大膽、自信、樂(lè )于交往、不怕困難的幼兒�！毒V要》再三強調要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，而皮亞杰也曾說(shuō)過(guò)，兒童是自己的哲學(xué)家，教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛(ài)主體。只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應有的主體性，幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng )造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過(guò)程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。
二、目的意義
1、 懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度，具有初步的生活自理能力。
2、 身體正常發(fā)育，機能協(xié)調發(fā)展，愿意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。
3、 情緒愉快，活潑開(kāi)朗，愿意克服困難，無(wú)心理衛生問(wèn)題。
三、具體措施、活動(dòng)內容及安排
1.培養良好的日常健康行為。
(1)會(huì )正確的洗手、刷牙，并自覺(jué)的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。
(2)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣。
(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。
(4)有良好得作息習慣，早睡在起，按時(shí)午睡。
(5)知道保持玩具得整潔，會(huì )整理玩具。
2.形成初步的健康、營(yíng)養飲食習慣。
(1)情緒愉快、會(huì )獨立進(jìn)餐，不挑食。
(2)會(huì )主動(dòng)飲水，少吃零食，對常見(jiàn)得食物會(huì )辨別。
(3)按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔。進(jìn)餐習慣好。
(4)關(guān)心周?chē)h(huán)境得衛生。
3.了解身體生長(cháng)的知識，懂得保護自己的身體。
(1)五官得保護及功能的了解。
(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。
(3)用眼的衛生。
(4)探索生命現象的興趣。
4.了解日常生活中安全知識技能，知道自救及應付意外事故的常識。
(1)了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能。
(2)日常生活中安全常識與規則的了解及遵守。
(3)有關(guān)安全標志的認識，交通規則的遵守，自我保護意識的初步形成。
5.具有良好的情緒，健康心理。
(1)能夠與同伴共同生活友好相處。
(2)情緒愉快，知道快樂(lè )有益于健康。
(3)不怕困難，愿意克服困難。
6.養成初步的體育鍛煉意識。
(1)積極參加體育活動(dòng)的興趣。
(2)練習身體活動(dòng)的知識與技能。
(3)身體素質(zhì)的練習。
(4)基本體操何隊列隊形的練習。
幼兒教育工作計劃 篇2
1、指點(diǎn)思惟
以《3-6歲兒童進(jìn)修與開(kāi)展指南》為引領(lǐng)，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園任務(wù)規程》、《幼兒園指點(diǎn)大綱》肉體，環(huán)繞幼兒園園務(wù)任務(wù)方案，保持求真務(wù)虛，求精立異的任務(wù)風(fēng)格，建立杰出的情況，優(yōu)化一日勾當，增進(jìn)幼兒安康生長(cháng)，促進(jìn)教授教養變革。
2、任務(wù)思緒
以抓實(shí)教導教授教養勾當研究為中心，優(yōu)化教授教養勾當的構造，公道布置一一樣平常規，優(yōu)化地區游戲勾當展開(kāi)，持續測驗考試新課程變革。
3、次要任務(wù)
(一)強化教導教授教養慣例辦理，匆匆師幼配合開(kāi)展。
1.樹(shù)立正在園長(cháng)指導下，由營(yíng)業(yè)園長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任所構成的教導教授教養辦理系統，片面方案、構造、調控、反省以及總結幼兒園的教導教授教養任務(wù)。
2.根據教導教授教養慣例請求，對于幼兒園全體教導教授教養任務(wù)以及教員教授教養狀況停止反省，擅長(cháng)發(fā)明并總結教導教授教養任務(wù)的典范經(jīng)歷以及做法，對于教導教授教養情況以及品質(zhì)停止診中斷，并實(shí)時(shí)提出改良定見(jiàn)。
3.正在樹(shù)立迷信的一日勾當慣例的根底上，細化每關(guān)鍵的辦理，從進(jìn)園、晨間勾當、個(gè)人教授教養、游戲勾當、地區勾當、餐點(diǎn)、晝寢、起床、離園，每關(guān)鍵有詳細明白的請求。
(二)強化幼兒慣例習氣的鍛煉，注重養成教導。
1.安身習氣養成，養成杰出的進(jìn)修、糊口、衛生習氣。正在一日勾當中浸透，仔細落實(shí)幼兒正在園一一樣平常規請求，幼兒行動(dòng)習氣評價(jià)請求，把幼兒杰出習氣養成落到實(shí)處。
2.豐厚幼兒勾當。
(1)豐厚戶(hù)外體育游戲勾當的展開(kāi)，保持天天的戶(hù)外體育游戲錘煉。
(2)展開(kāi)豐厚多樣的幼兒比賽評比勾當，節日慶賀勾當等，發(fā)明時(shí)機為幼兒供給展現的舞臺。
(3)豐厚立異親子活動(dòng)會(huì )，讓幼兒正在勾當中錘煉生長(cháng)。
(三)增強教員培訓及根本功競賽，增進(jìn)業(yè)余生長(cháng)。
1.踏實(shí)停止教員培訓
(1)分崗停止帶班教員、保育員培訓。進(jìn)行每個(gè)月個(gè)人進(jìn)修與交換，標準教員職工言行、儀收留、儀表，與家長(cháng)樹(shù)立敵對的效勞干系，與幼兒樹(shù)立對等的錯誤干系，與指導以及共事樹(shù)立協(xié)作同伴干系，營(yíng)建主動(dòng)安康、密切調和的育人情況。
(2)分外收留培訓：本學(xué)期次要對于教員停止與家長(cháng)相同、教授教養技藝(授課、說(shuō)課)兩方面的專(zhuān)題培訓，請求教員仔細依照進(jìn)修培訓內收留，分離本身實(shí)踐訂定團體進(jìn)修進(jìn)步方案，仔細做好培訓記載，經(jīng)過(guò)任務(wù)理論進(jìn)步。
2.主動(dòng)構造教員的業(yè)余技藝競賽
(1)進(jìn)行講故事，為教員供給商討教授教養身手的舞臺，增進(jìn)教員互相進(jìn)修、吃苦研究、協(xié)作立異，不時(shí)進(jìn)步教書(shū)育人的過(guò)硬身手。
(2)進(jìn)行教授教養技藝競賽，發(fā)揚主干教員的輻射感化，領(lǐng)導青年教員疾速生長(cháng)，放慢教員步隊建立，全體進(jìn)步教員步隊本質(zhì)。
(四)展開(kāi)多樣教研勾當，增進(jìn)教科研任務(wù)。
1.斷定教研工夫，每一周五上午10點(diǎn)至10點(diǎn)40分為牢固的教研組教研活。
2.實(shí)時(shí)提出、發(fā)明成績(jì)，針對于一日關(guān)鍵中辦理辦法及呈現的成績(jì)實(shí)時(shí)停止研究，停止深思與總結。
3.進(jìn)修《指南》，構造教員經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)進(jìn)修條記、個(gè)人交換等體式格局，深化解讀《指南》，重視培育幼兒的糊口自理才能、行動(dòng)習氣養成、進(jìn)修質(zhì)量以及社會(huì )來(lái)往才能等，保持避免以及改正幼兒園教導“小學(xué)化”。
4.活期構造教研組內的個(gè)人備課勾當，個(gè)人備課每一兩周至多一次，明白主題、中間講話(huà)人，個(gè)人備課效果是修正美滿(mǎn)后的教案。
5.教員之間要相互進(jìn)修，配合進(jìn)步，每一學(xué)期聽(tīng)課很多于15節，教研組長(cháng)、保教主任、副園長(cháng)、園長(cháng)每一學(xué)期聽(tīng)課很多于20節。
6.每一次地下課請求標準化。即有教案、聽(tīng)課記載、評斷記載、教授教養深思，并請求有說(shuō)課稿。
(五)無(wú)效展開(kāi)主題勾當，增進(jìn)師生才能開(kāi)展。
1.充沛發(fā)掘教導資本，豐厚幼兒主題勾當，踏實(shí)展開(kāi)幼兒一日勾當，分離主題、周方案構造施行一日勾當。
2.應用主題勾當，增進(jìn)故里聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)到場(chǎng)的教導幼兒的任務(wù)中來(lái)，配合培育幼兒的各類(lèi)才能。
3.做好主題勾當的資料收拾整頓與匯總，主題勾當與地區游戲無(wú)效分離，充沛應用主題墻飾，停止玩教具搜集，實(shí)時(shí)投放到各個(gè)地區。
(六)增強故里一體化建立，構成教導協(xié)力，豐厚教導資本。
1.樹(shù)立故里聯(lián)絡(luò )簿，親密故里聯(lián)絡(luò )，樹(shù)立家長(cháng)委員會(huì )，活期召閉會(huì )議。
2.親密故里聯(lián)絡(luò )，本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)的各類(lèi)定見(jiàn)，實(shí)時(shí)理解家長(cháng)對于幼兒園教導教授教養勾當的定見(jiàn)以及倡議。
3.進(jìn)步家教場(chǎng)地的品質(zhì)，做到改換實(shí)時(shí)，內收留豐厚，有較強的指點(diǎn)代價(jià)，并做好記載，構成故里教導協(xié)力。
4.主動(dòng)做好家短工作，充沛應用家長(cháng)資本，展開(kāi)親子勾當、理論勾當、家長(cháng)當教員的勾當。
幼兒教育工作計劃 篇3
一、工作目標：
以“城區幼兒園在規范中發(fā)展、農村幼兒園在發(fā)展中規范”為方針，以提高幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和辦園效益為中心，以辦人民滿(mǎn)意教育為目標，形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì )力量辦園為主體，促進(jìn)我縣幼兒教育事業(yè)健康、穩定和可持續發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1、加快公辦幼兒園的建設與發(fā)展，充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范作用。
2、穩步提高幼兒入園率。三歲學(xué)齡前幼兒入園率在60%以上，學(xué)前一年教育普及率達80%以上。
3、依法行政，規范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，及時(shí)有效整改不合格幼兒園和取締非法幼兒園。
4、積極推進(jìn)民辦幼兒園的建設與發(fā)展。
5、努力辦好家長(cháng)函授學(xué)校。
6、大力發(fā)展農村學(xué)前一年教育。
三、措施
（一）加快促進(jìn)公、民辦幼兒園的建設與發(fā)展。
1、學(xué)習宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園規程》、《幼兒園管理條例》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》精神，大力宣傳幼兒教育工作的意義，大力營(yíng)造有利于幼兒教育發(fā)展的社會(huì )環(huán)境。開(kāi)學(xué)初，各幼兒園要利用宣傳條幅、黑板報進(jìn)行一次幼兒教育宣傳。
2、每周安排開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，不斷創(chuàng )新幼兒園教科研工作，改變教學(xué)方式，創(chuàng )設符合幼兒特點(diǎn)的豐富多彩的一系列室內外游戲活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。11月舉行親子游戲運動(dòng)會(huì )。
3、豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)形式，提高家長(cháng)育兒水平，讓家長(cháng)了解早期教育的重要性。今年9月各鄉鎮中心小學(xué)、公辦幼兒園利用宣傳欄出一期關(guān)于學(xué)前教育的專(zhuān)題，宣傳早期幼兒教育的重要性，改變家長(cháng)教育觀(guān)念，重視早期幼兒教育；12月邀請省或市教育專(zhuān)家到幼兒園進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座。
4、優(yōu)化環(huán)境建設，濃厚育人氛圍。幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設要符合幼兒情趣，符合幼兒心理特點(diǎn)，要做到讓每一片樹(shù)葉傳情，每一面墻壁說(shuō)話(huà)。
5、積極開(kāi)展公辦幼兒園對民辦幼兒園的結對幫扶活動(dòng)，水城幼兒園、東門(mén)幼兒園要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助民辦幼兒園提高辦園水平。（1）10月初水城幼兒園和東門(mén)幼兒園組織師生分別到新城中心幼兒園和池江中心幼兒園進(jìn)行獻愛(ài)心活動(dòng)；（2）公辦幼兒園每月組織一次骨干老師到結對幼兒園上示范課，并組織評課。
（二）穩步提高幼兒入園率。
1、支持社區、鄉村創(chuàng )辦民辦幼兒園，通過(guò)擴大民辦幼兒園的辦學(xué)規模，促進(jìn)幼兒入園率的提升。
2、開(kāi)展社區宣傳活動(dòng)。今年12月公辦幼兒園和各鄉鎮中心小學(xué)組織幼兒園教師、幼兒入社區，開(kāi)展成果展示活動(dòng)，宣傳早期幼兒教育的優(yōu)越性和重要性。
（三）規范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高辦園水平。
1、落實(shí)民辦幼兒園等級評估制度和年檢制度。(1) 9月對達不到三級園標準的`幼兒園下發(fā)《限期整改通知書(shū)》，并要求在規定的時(shí)間內整改到位，如整改后還達不到要求的，將采取措施予以取締； (2) 10月教文局對上等級幼兒園發(fā)證、頒牌，并通過(guò)媒體公示；（3）11月對未經(jīng)審批的非法幼兒園進(jìn)行造冊登記，12月在媒體上曝光。
2、切實(shí)加強民辦幼兒園的宏觀(guān)管理。各鄉鎮中心小學(xué)在學(xué)期初要將民辦幼兒園的工作安排納入學(xué)校學(xué)期工作安排中，安排有幼兒教育經(jīng)驗的專(zhuān)人負責，要科學(xué)、規范，做到有考評、有獎懲，切實(shí)擔負起本鄉鎮民辦幼兒園的管理責任。各鄉鎮中心小學(xué)每月最少安排一次對所管轄的民辦幼兒園內部管理進(jìn)行檢查和指導，重點(diǎn)是計劃的制定和
落實(shí)。今年9月各鄉鎮中心小學(xué)對轄區民辦幼兒園進(jìn)行一次全面的登記注冊工作，并在10月初把登記注冊統計表交教育股。
（四）努力辦好家長(cháng)函授學(xué)校。
動(dòng)員廣大家長(cháng)積極參加家長(cháng)函授學(xué)校，提高家長(cháng)育兒水平，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)下一代全面發(fā)展中的功能和作用。12月聘請省函授學(xué)校專(zhuān)家授課。
（五）大力發(fā)展農村學(xué)前一年教育。
1、成立幼兒教學(xué)教研組，把學(xué)前班教學(xué)研究納入學(xué)校教研范疇。城區、鄉鎮中心小學(xué)、村小、初小每月至少開(kāi)展一次學(xué)前班幼兒教學(xué)研究活動(dòng)。
2、在學(xué)前班幼兒教學(xué)管理上應把小學(xué)教育與學(xué)前教育區分開(kāi)，禁止教學(xué)內容“小學(xué)化”。
3、幼兒園每月組織1—2次學(xué)前班幼兒到小學(xué)開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng)。
4、加強學(xué)前教育督導和檢查。各中心小學(xué)每月至少一次對學(xué)前教育進(jìn)行督導和檢查，機關(guān)干部在周三下鄉聽(tīng)課時(shí)應兼顧學(xué)前教育。
附：工作安排表
附：工作安排表
月份 工 作 安 排 責 任 單 位
九月 出一期關(guān)于學(xué)前教育專(zhuān)題 公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學(xué)
幼兒園登記注冊工作 教育股、各鄉鎮中心小學(xué)
十月 對上等級幼兒園發(fā)證、頒牌 教育股
舉行結對幫扶獻愛(ài)心活動(dòng) 公辦幼兒園、新城、池江中心小學(xué)
十一月 舉行親子游戲運動(dòng)會(huì ) 公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學(xué)
對非法幼兒園登記造冊 各鄉鎮中心小學(xué)、教育股
十二月 “開(kāi)展社區宣傳”活動(dòng) 公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學(xué)
聘請省或市函授學(xué)校專(zhuān)家授課 公辦幼兒園、教育股
幼兒教育工作計劃 篇4
一、指導思想以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，創(chuàng )設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)改革。
二、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規，優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續嘗試新課程改革。
三、主要工作一強化教育教學(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內容豐富，有較強的指導價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。
3、建立0—3歲早教指導站，正常開(kāi)展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開(kāi)端。
本學(xué)期我園將著(zhù)力開(kāi)展0—3歲的家長(cháng)養育指導與親子教育活動(dòng)，保證0—3嬰幼兒及其家長(cháng)接受早期教養指導方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(cháng)和看護人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。二強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。
1、立足習慣養成，養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。在一日活動(dòng)中滲透，認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒活動(dòng)。
一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。
二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng)，節日慶�；顒�(dòng)等，創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。
三是豐富創(chuàng )新親子運動(dòng)會(huì )，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準備多，伏案抄寫(xiě)少。
2、認真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。
4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節，園長(cháng)每周聽(tīng)課三節，聽(tīng)課后并及時(shí)評課。
四、月主要工作安排：
二月：1、幼兒報名注冊，做好開(kāi)學(xué)準備工作2、各班環(huán)境創(chuàng )設。
三月：1、上報小班學(xué)籍及各項報表。2、制定教育教學(xué)工作計劃3、各班環(huán)境創(chuàng )設、器械制作評比4、小班家長(cháng)會(huì )。
四月：1、舉辦家長(cháng)學(xué)校講座2、0—3歲嬰幼兒親子活動(dòng)3、中、大班家長(cháng)會(huì )4、組織幼兒統編操、韻律操比賽。
五月：1、幼兒預防火災安全演練活動(dòng)2、各班幼兒養成教育大評比3、幼兒期中發(fā)展情況抽測。
六月：1、組織向家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。2、0—3歲嬰幼兒親子活動(dòng)3、養成教育案例評比4、班級區域活動(dòng)評比。
七月：1、幼兒發(fā)展情況抽測2、做好學(xué)期小結工作。3、上交各項資料并整理歸檔。
幼兒教育工作計劃 篇5
20xx年我區幼兒教育將繼續按照《國務(wù)院關(guān)于當前學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《維吾爾自治區第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃（20xx—20xx年）》、《市關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》、《區教育領(lǐng)域綜合改革指導意見(jiàn)》等文件精神，認真貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》要求，加大常態(tài)指導，強抓隊伍建設，提高保教質(zhì)量，積極探索學(xué)前教育體制機制變革，不斷提升我區幼兒教育質(zhì)量。
一、保障學(xué)前教育綜合獎補資金落實(shí)到位
做好20xx年學(xué)前教育綜合獎補資金的分配和使用工作，按照資金使用要求，認真制定分配方案并及時(shí)申報，確保資金能按時(shí)發(fā)放。同時(shí)，加強對資金使用用途的審核，確保專(zhuān)項資金足額使用，保證政策資金落實(shí)到位。
二、加速推進(jìn)委托辦園改革試點(diǎn)工作
督促指導廣盛教育發(fā)展有限公司制訂出與康寧幼兒園“公建企辦”模式相適應的幼兒園章程及系列化規章制度，嘗試建立在企業(yè)管理運營(yíng)下的人事和薪酬分配制度，積極探索人才能進(jìn)能出靈活的用人機制，以此推進(jìn)學(xué)前教育體質(zhì)機制變革。
三、努力普及學(xué)前三年教育，重視早期教育發(fā)展
鞏固學(xué)前三年幼兒入園率98%的目標。與街道社區協(xié)調溝通，掌握轄區適齡幼兒信息，做好基礎數據統計工作，滿(mǎn)足適齡幼兒入園需求。重視0至3歲嬰幼兒早期教育，康寧幼兒園先行嘗試開(kāi)辦1-3歲托幼班，探索“托幼一體”綜合教育模式，積極打造更全面的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。
四、深化幼兒教育質(zhì)量?jì)群�，提升辦園品質(zhì)
1.以游戲促幼兒發(fā)展，提高保教質(zhì)量。各幼兒園要轉變教育理念，積極開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，構建游戲課程，建立指向幼兒個(gè)性發(fā)展的教育模式，以此提高保教質(zhì)量。結合各幼兒園游戲課程構建情況，開(kāi)展園際間的交流分享活動(dòng)，促游戲內涵不斷深化。
2.加大教育教學(xué)常態(tài)指導力度。區教育局將依據《區幼教骨干名師教育教學(xué)常態(tài)指導制度（試行）》，組織市、區骨干名師對幼兒園常態(tài)教育教學(xué)進(jìn)行指導，保障幼兒園常態(tài)教育教學(xué)質(zhì)量。
3.不斷提升幼兒園自主辦學(xué)能力。結合幼兒園教育現代化發(fā)展性督導評估工作，從教師發(fā)展、幼兒發(fā)展、特色發(fā)展等方面著(zhù)手，基于長(cháng)遠，合理規劃發(fā)展目標，不斷提升幼兒園自主辦學(xué)能力。
五、多舉措提升教師專(zhuān)業(yè)素養，夯實(shí)教師隊伍建設
1.協(xié)作互惠，構建區域學(xué)前教研共同體。發(fā)揮幼教名師工作室的輻射作用，以骨干帶徒、協(xié)作研究、分層指導的方式，構建區域教研共同體。通過(guò)區域協(xié)作教研，在區與園、教師之間營(yíng)造并構建新型的開(kāi)放與互動(dòng)，建立起互助、互托，共同依存的學(xué)習共同體，整體提升教師專(zhuān)業(yè)素養。依托教研共同體，圍繞課題“在區域教研共同體中改善教師觀(guān)察行為，促進(jìn)幼兒游戲發(fā)展的實(shí)踐研究”，著(zhù)眼于教研的實(shí)踐指導作用，積極開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量。
2.各幼兒園需根據本園實(shí)際，結合幼兒園發(fā)展理念，制定教師發(fā)展計劃及個(gè)人成長(cháng)計劃，為每一位教師量身定做適宜的成長(cháng)道路，打造符合本園實(shí)際發(fā)展需求的教師隊伍。區教育局將定期組織市區骨干教師跟蹤了解計劃落實(shí)情況。
3.以賽促培，搭建教師成長(cháng)平臺。針對不同層次的教師開(kāi)展教師基本功大賽活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，圍繞教學(xué)、教研、微課、個(gè)人才藝等項目，搭建教師展示、互動(dòng)、共進(jìn)的平臺，促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
六、加大業(yè)務(wù)指導，提高民辦幼兒園教育水平
繼續加大對民辦幼兒園的業(yè)務(wù)指導力度，通過(guò)開(kāi)展民辦園管理人員、骨干教師赴公辦園實(shí)地學(xué)習及名師送教活動(dòng)，實(shí)現優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源共享，提升民辦園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高民辦幼兒園管理及教育教學(xué)水平。
【關(guān)于幼兒教育工作計劃匯總5篇】相關(guān)文章：
幼兒教育述職報告01-08
關(guān)于科室工作計劃匯總8篇12-26
關(guān)于目標工作計劃匯總6篇12-25
愛(ài)打報告的幼兒教育隨筆01-05
愛(ài)打報告的幼兒教育隨筆(9篇)01-05
愛(ài)打報告的幼兒教育隨筆9篇01-05
課題工作計劃匯總八篇01-02
干事工作計劃匯總八篇12-29