【精選】幼兒學(xué)期工作計劃范文集合7篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，又解鎖了新的工作，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒學(xué)期工作計劃7篇，歡迎大家分享。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
xx新村幼兒園春曉分園開(kāi)辦經(jīng)歷了整整一年的時(shí)間，硬件設施已經(jīng)比較完善。這個(gè)學(xué)期分園的班級由3個(gè)以?xún)杀兜乃俣仍黾拥?個(gè)，大批的新教師和外園教師加入到我們的團隊，她們對我園的課程和一日保教工作都比較陌生需要建立適合他們的學(xué)習的平臺，發(fā)揮我園互幫互助，合作共享的優(yōu)秀品質(zhì)讓這些老師盡快融入xx大集體。同時(shí)我園下學(xué)期將面臨一級幼兒園復驗的重大工作，因此，這個(gè)學(xué)期我們將針對教師開(kāi)展一日活動(dòng)中的薄弱環(huán)節，作為保教工作的重點(diǎn)，全面提升保教人員一日活動(dòng)的保教質(zhì)量，迎接區幼教科的視導工作。
二、上學(xué)期保教工作情況分析：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢：
1、保教聯(lián)動(dòng)活動(dòng)鏈接幼兒發(fā)展監測，讓教師明確幼兒的發(fā)展和保教行為的關(guān)系
我們將保教聯(lián)動(dòng)活動(dòng)放在了每一次幼兒發(fā)展監測之前，讓教師、保育員、保健教師共同就保教人員需共同配合完成的一個(gè)環(huán)節中出現的問(wèn)題進(jìn)行研討，并制定出科學(xué)合理的工作要求與規程。將優(yōu)化的保教人員操作要求真正落實(shí)到我們的一日工作中，不斷提高幼兒的各項能力發(fā)展水平。這個(gè)學(xué)期我們主要圍繞“幼兒午餐”發(fā)展監測開(kāi)展了“幼兒進(jìn)餐環(huán)節的保教配合”的保教聯(lián)動(dòng)工作�；顒�(dòng)主要以幼兒進(jìn)餐環(huán)節幼兒可以獲得的經(jīng)驗及過(guò)程中出現的主要問(wèn)題研討，幼兒進(jìn)餐環(huán)節的環(huán)境創(chuàng )設，以及保教人員各自的工作要點(diǎn)，為主要內容開(kāi)展了培訓工作�；顒�(dòng)中保教人員清晰地看到幼兒午餐中存在的主要問(wèn)題，通過(guò)經(jīng)驗分享，保教人員清晰地認識到：孩子的年齡階段不同，身心發(fā)展水平不同，所以在進(jìn)餐環(huán)節中，每個(gè)孩子表現出的進(jìn)餐狀態(tài)，進(jìn)餐需求也不同。我們首先必須要明確和了解不同年齡階段的孩子在進(jìn)餐過(guò)程中會(huì )存在哪些問(wèn)題，了解了這些問(wèn)題之后，我們才能有目的、有要求和有計劃的對不同年齡階段的孩子施以指導和幫助。
2、幼兒發(fā)展監測，用孩子的行為說(shuō)話(huà)，進(jìn)一步跟進(jìn)薄弱環(huán)節
1）共性問(wèn)題，集體攻堅
本學(xué)期開(kāi)展了兩項幼兒發(fā)展監測工作，分別是：“幼兒午餐”與“幼兒安全知識”。從幼兒就餐的行為中我們發(fā)現很多我們保教人員指導工作的不足之處，如：保教人員之間的配合問(wèn)題，教師沒(méi)有等保育員將全體幼兒的菜盛好后就叫幼兒分批盥洗，造成很多孩子洗好手后坐在桌子上擺弄餐具玩或坐著(zhù)等待的現象。教師沒(méi)有提醒保育員為肥胖兒先盛湯并告知臨時(shí)出現的因身體不適而引起的忌口或需特殊護理的幼兒姓名，造成一些班級肥胖兒和營(yíng)養不良兒童的進(jìn)餐習慣沒(méi)有得到有效的矯正。對于這些共性問(wèn)題，我們采用監測報告集體培訓的方式進(jìn)行更正。
2）細節問(wèn)題，當場(chǎng)指導
在“午餐監測”工作中我們還發(fā)現：最后一口飯菜或水果沒(méi)有吃完就離開(kāi)自己的位子；當幼兒出來(lái)添菜時(shí)，幼兒把筷子帶出來(lái)，造成安全隱患；幼兒擦臉處鏡子的高度不適宜；幼兒用自助餐巾擦嘴，當發(fā)現這些問(wèn)題時(shí)，監測人員會(huì )在現場(chǎng)進(jìn)行個(gè)別指導，讓教師關(guān)注這些問(wèn)題，即時(shí)跟進(jìn)指導行為，糾正幼兒進(jìn)餐時(shí)的不良行為。
3）個(gè)性問(wèn)題，加強跟蹤指導
當發(fā)現一個(gè)班級出現同一個(gè)問(wèn)題的幼兒比較多時(shí)，如：有兩個(gè)班級的大多數幼兒顛倒漱口和擦臉的順序，我們采取現場(chǎng)指導、監測報告策略高手等方式進(jìn)行培訓后隨機進(jìn)班監測的方式加強指導，引起保教人員的重視，有效更正不正確地午餐習慣。
�。ǘ┟媾R的問(wèn)題：
1、從這個(gè)學(xué)期的幼兒發(fā)展監測活動(dòng)中發(fā)現，教師對這項工作的重視度差異較大，一個(gè)班級的三位保教人員達成共識的意識還不夠，開(kāi)展保教聯(lián)動(dòng)活動(dòng)后，教師自主學(xué)習的意識較為薄弱。
2、分園小班從原來(lái)2個(gè)班的規�？浯蟮�4個(gè)班，原來(lái)的戶(hù)外區域運動(dòng)場(chǎng)地安排急需調整。
3、區域運動(dòng)場(chǎng)地和輪轉調整，影響到運動(dòng)材料的調整與收放，同時(shí)對保教人員之間的配合提出了新的挑戰。
4、幼兒運動(dòng)后進(jìn)教室有一次內容比較充實(shí)的生活活動(dòng)，其中包括：盥洗、擦熱毛巾、喝水、整理衣物、吃點(diǎn)心等等。因此，運動(dòng)后幼兒自主、有序、合理的生活習慣是考量教師半日活動(dòng)指導質(zhì)量與幼兒生活習慣養成的一個(gè)較密集的時(shí)段。
5、下個(gè)學(xué)期我園面臨一級園復驗，需要繼續積累一些優(yōu)質(zhì)課。另外，區原創(chuàng )課比賽在這個(gè)學(xué)期舉辦，這給我園的老師們提供了一個(gè)業(yè)務(wù)展示的機會(huì )，同時(shí)，也是了解新進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的機會(huì )。
三、工作目標：
以分園區域運動(dòng)的場(chǎng)地規劃、材料投放、保教配合為主要研究點(diǎn)；以幼兒運動(dòng)后生活、表達能力為本學(xué)期幼兒發(fā)展的監測重點(diǎn)，進(jìn)一步完善的幼兒能力發(fā)展水平監測機制與評價(jià)體系。
四、工作重點(diǎn)：
1、分園戶(hù)外運動(dòng)場(chǎng)地規劃、材料投放。
2、開(kāi)展保教聯(lián)動(dòng)：運動(dòng)過(guò)程中的保教配合。
3、完善xx新村幼兒園幼兒能力發(fā)展水平監測體系。以幼兒運動(dòng)后的生活、為本學(xué)期表達能力為幼兒發(fā)展的監測重點(diǎn)，進(jìn)一步完善的幼兒行為習慣監測機制與評價(jià)體系。
4、開(kāi)展園原創(chuàng )課評比活動(dòng)。
5、根據作息觀(guān)察分園分室的有效應用與管理。
6、進(jìn)行分園日常工作的協(xié)調與管理，總結相關(guān)的管理經(jīng)驗。
五、具體措施與安排：
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1、加強日常巡視，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。
2、通過(guò)學(xué)習相關(guān)管理書(shū)籍，不斷提高條線(xiàn)下負責人的工作能力。
3、組織教師加強自我學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和道德品質(zhì)。
4傳達園務(wù)會(huì )議各項決議以及園長(cháng)工作部署，發(fā)揮組織協(xié)調作用，確保保教工作順利，有序開(kāi)展。
�。ǘ┞鋵�(shí)園基礎性課程與特色活動(dòng)，提高保教質(zhì)效。
1、認真學(xué)習《幼兒園三年發(fā)展規劃》，總結幼兒園三年行動(dòng)計劃完成情況。
2、組織教師學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等各類(lèi)文章，落實(shí)備課、反思審閱、聽(tīng)課評課、月重點(diǎn)考核等工作，并提出評析意見(jiàn)。
3、深入學(xué)習《運動(dòng)》教參與《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展》中各動(dòng)作的發(fā)展要求結合分園園所特點(diǎn)科學(xué)地規劃分園戶(hù)外運動(dòng)區域。
�。ㄈ�、根據課程需要逐步完善分室管理。
1、按照作息觀(guān)察班級教師是否按時(shí)使用分室。
2、了解新分室使用中出現的問(wèn)題及時(shí)調整。
�。ㄋ模�、根據園情及《上海市保教質(zhì)量評價(jià)指南》、《幼兒園一日活動(dòng)的探索與實(shí)踐：保教結合操作手冊》制定科學(xué)有效的監控方案。
1、多學(xué)相關(guān)理論知識。
2、多看、多聽(tīng)、多交流教師們在運動(dòng)后生活環(huán)節的做法，制定符合園情的監控方案。
3、監控前先培訓，讓保教人員明確該如何做。
4、監控后有反饋，將好的經(jīng)驗進(jìn)行分享。
六、每月主要活動(dòng)：
九月：
1、開(kāi)學(xué)各項準備工作（環(huán)境、幼兒情緒等）
2、設計制定分園區域運動(dòng)場(chǎng)地劃分與運動(dòng)輪轉安排
3、組織教師共同商討、布置幼兒園戶(hù)外區域運動(dòng)環(huán)境
4、檢查并交流教師備課情況，梳理教師備課的優(yōu)勢與存在的問(wèn)題，提高備課的質(zhì)量。
5、新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
6、月重點(diǎn)考核結合“xx杯原創(chuàng )課評比”——集體學(xué)習活動(dòng)（教師）
7、落實(shí)九月“快樂(lè )互動(dòng)日”方案。
8、開(kāi)展保教聯(lián)動(dòng)活動(dòng)：“幼兒運動(dòng)中的保教配合”
十月：
1、落實(shí)十月“快樂(lè )互動(dòng)日”方案。
2、開(kāi)展保教聯(lián)動(dòng)活動(dòng)：“幼兒運動(dòng)后的保教配合”
3、組織分園教師共同制作區域運動(dòng)材料。
4、組織各班幼兒安全出游。
5、月重點(diǎn)考核——運動(dòng)后生活環(huán)節習慣監測（幼兒）
十一月：
1、落實(shí)十一月“快樂(lè )互動(dòng)日”方案。
2、交流近階段教師課程實(shí)施情況，包括日常聽(tīng)課、備課審閱情況等。
3、分室：美工室的設計
4、月重點(diǎn)考核——區域運動(dòng)材料創(chuàng )設（教師）
十二月：
1、落實(shí)十二月“快樂(lè )互動(dòng)日”方案。
2、交流近階段教師課程實(shí)施情況，包括日常聽(tīng)課、備課審閱情況等。
3、分室：美工室的布置
4、月重點(diǎn)考核——幼兒表達能力監測（幼兒）
一月：
1、落實(shí)一月“快樂(lè )互動(dòng)日”方案
2、總結保教工作，撰寫(xiě)小結。
3、月重點(diǎn)考核——專(zhuān)題小結（教師）。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇2
一、情況分析：
上學(xué)期，我園在全體教職員工的共同努力下，順利通過(guò)了市一級幼兒園的復評，并在全市機關(guān)后勤研討會(huì )中作為“節約型機關(guān)建設”的示范點(diǎn)接受各級領(lǐng)導的參觀(guān)，還被機關(guān)事務(wù)管理局評為XX年年度“先進(jìn)集體”；在教研方面，我園面向片區開(kāi)展了語(yǔ)言、音樂(lè )活動(dòng)的公開(kāi)課，“做中學(xué)”課題組設計的《水果籃》主題案例也榮獲了汕頭地區優(yōu)秀案例獎。本學(xué)期，我們將繼續優(yōu)化師資力量、提高教科研水平，建立良好的課堂教學(xué)常規和一日活動(dòng)常規，并通過(guò)組織公開(kāi)課、藝術(shù)節等活動(dòng)繼續擴大對外宣傳，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。
二、學(xué)期目標：
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1、繼續完善各項規章制度，力求實(shí)現制度的最大合理化。
2、將安全管理工作落實(shí)到位，做到人盡其職，獎懲分明。
3、通過(guò)各種渠道，進(jìn)一步宣傳教育品牌，擴大幼兒園的知名度。如：開(kāi)通幼兒園博客、班級博客；舉辦藝術(shù)節；通過(guò)報刊雜志和新聞媒體報道宣傳幼兒園各種活動(dòng)事跡等。
4、增強每個(gè)教職員工的工作責任感和主人翁意識，鼓勵大家以“解放思想”和“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的精神為指導，積極為幼兒園未來(lái)的發(fā)展出謀獻策。
5、倡導每個(gè)班級的教師都形成“資源共享”觀(guān)念，避免應“資源獨占”心理而造成的教學(xué)資源浪費。
6、繼續加強膳食管理，確保幼兒飲食質(zhì)量；做好日常消毒工作，預防春季傳染病。
7、全園上下加強節約意識，杜絕“白日燈”和“長(cháng)流水”現象。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作：
1、以《綱要》精神為指導，立足本園實(shí)際，繼續以整合觀(guān)念實(shí)施教育，提高在活動(dòng)設計中的目標意識和在活動(dòng)組織中的靈活性。
2、注意在悉心照料好幼兒的同時(shí)，也要放手培養幼兒的獨立性，要防止出現“放羊式”和“保姆式”兩種教育方式，
3、以現代教育新理念為指導，建立起良好的課堂教學(xué)常規和一日活動(dòng)常規，尤其是在社會(huì )性、語(yǔ)言、計算等領(lǐng)域的教學(xué)常規。
4、進(jìn)一步開(kāi)展“做中學(xué)”、“潮汕節日的幼兒園體育活動(dòng)”這兩個(gè)教科研課題的研究，繼續以科研促教研，形成樂(lè )學(xué)習、善思考、能研究、敢創(chuàng )新的良好教研風(fēng)氣。
5、繼續抓好“黃金”識字閱讀、“奧爾夫”等特色課程的教育。
6、結合“奧運”主題，培養幼兒初步萌發(fā)愛(ài)國主義精神和民族自豪感。
7、以“藝術(shù)節”為契機，組織形式多樣的幼兒文藝節目，形成幼兒全面發(fā)展的特色教育。
三、具體工作安排：
2—3月份
1、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境（觀(guān)察角、壁畫(huà)、區域活動(dòng)角等），做好各項開(kāi)學(xué)準備工作。
2、開(kāi)展慶�！霸潯敝黝}游行活動(dòng)。
3、做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。
4、組織慶�！叭斯潯被顒�(dòng)。
5、完成各年齡班的早操編排，3月底檢查。
6、各科研課題組在原計劃的基礎上進(jìn)行選材，制定各課題的學(xué)期計劃。
7、做好“做中學(xué)”子課題《水果籃》的結題工作，整理出系統的課題成果資料，并準備開(kāi)展優(yōu)秀案例的公開(kāi)課。
8、教師自選語(yǔ)言或社會(huì )性活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課，并建立良好的班級教育教學(xué)常規，為4月份開(kāi)展社會(huì )性公開(kāi)課活動(dòng)做好準備。
9、組織家委會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校會(huì )議。
4月份
1、面向市教育學(xué)會(huì )開(kāi)展社會(huì )性活動(dòng)示范課，并開(kāi)展“做中學(xué)”優(yōu)秀案例公開(kāi)課。
2、加強對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識。
3、各班每周開(kāi)展創(chuàng )造性游戲和區域活動(dòng)，在角色游戲中注意為幼兒提供多樣化的游戲內容，并培養幼兒良好的游戲活動(dòng)常規。
4、組織幼兒外出春游，并在日常中及時(shí)引導幼兒關(guān)注季節和周?chē)h(huán)境的變化。
5月份
1、組織幼兒開(kāi)展慶“五一”節日活動(dòng)，教師參加管理局五月份的職業(yè)技能演講比賽。
2、各班教師設計并組織幼兒抓緊排練“藝術(shù)節”文藝節目。
3、結合環(huán)保日開(kāi)展環(huán)保教育主題活動(dòng)，培養幼兒的環(huán)保意識。
4、開(kāi)展幼兒“三浴班”鍛煉。
6—7月份
1、開(kāi)展慶“六一”節日活動(dòng)。
2、組織第四屆“藝術(shù)節”暨預備班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)（可結合“迎奧運”的主題）。
3、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》，各班組進(jìn)行工作表現的量化、評比。
4、測量幼兒身高體重，填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評價(jià)表。
5、園務(wù)總結。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇3
1、認真貫徹落實(shí)《指南》精神，按照幼兒園教育目標，針對大、中、小、托幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計劃，做到月、周、日工作目標明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富教育于生活、游戲中。
2、創(chuàng )設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。教室的每一個(gè)角落，每一面墻都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng )設氛圍或展示其學(xué)習成果的有用地方。
3、樹(shù)立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設計幼兒一日活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節要體現教育目標，做到集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機結合，注意保教結合教育的教育原則，對幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀(guān)察，認真作好評價(jià)，對個(gè)別幼兒的教育要寫(xiě)入幼兒教育心得中。
4、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作，穩定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動(dòng)，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。
5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式要多樣化，在各項教育教學(xué)活動(dòng)中教師要“以?xún)和l(fā)展為本”，要成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者，引導者，教師要不斷地調整自己的角色，仔細觀(guān)察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現，及時(shí)調整和補充活動(dòng)內容，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足和成功，培養幼兒學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規習慣的培養，教師要培養幼兒從小養成良好的行為習慣和生活自理能力。
7、教師對每日來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀(guān)察，記錄好每日來(lái)園幼兒人數，幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況，做到心中有數。對生病的幼兒要注意觀(guān)察，細心照顧，對一日的活動(dòng)量要適當調節。
8、教師組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)，必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線(xiàn)中，細心管好幼兒 。注意幼兒運動(dòng)量，氣候變化等。隨時(shí)注意幼兒的安全，把安全放在首位。
9、各班教師要根據本班幼兒特點(diǎn)，結合每月教育目標和《指南》要求，有計劃、有目的地創(chuàng )設活動(dòng)區。充分利用現有空間，為幼兒創(chuàng )設出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實(shí)用性的室內外活動(dòng)區，同時(shí)要根據教學(xué)需要設計、提供活動(dòng)區的教具。園領(lǐng)導隨時(shí)抽查。
10、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)，選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內容組織活動(dòng)，開(kāi)展多形式的教學(xué)活動(dòng)，理解和掌握主題活動(dòng)中的新理論、新觀(guān)念。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇4
時(shí)光飛逝，又迎來(lái)了新學(xué)期，作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂(lè )的同時(shí)，也應該清楚地認識自己的目標，目標是人生規劃中最重要的過(guò)程，它能夠幫助我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會(huì )知道應該朝著(zhù)哪個(gè)方向去努力，才會(huì )知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前。
一、道德思想方面
1、以《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，熱愛(ài)本職工作，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率。
2、熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，盡心盡責，教書(shū)育人。
3、愛(ài)護關(guān)心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒。
4、與家長(cháng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開(kāi)心，家長(cháng)放心。
二、理論學(xué)習方面
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養成多思多想多寫(xiě)的習慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作，注意教學(xué)質(zhì)量，培養孩子各方面良好習慣。
3、勤于反思，勤于實(shí)踐，在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習提高。
三、文化專(zhuān)業(yè)水平、教育教學(xué)方面
1、作為教師應不斷的學(xué)習：進(jìn)一步強化專(zhuān)業(yè)意識，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，準確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變得生動(dòng)有趣，讓自己成為幼兒喜愛(ài)的老師，在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、培訓等不同的學(xué)習機會(huì )，讓學(xué)習成為自己的習慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。
2、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思，從幼兒的能力著(zhù)手，拓展教學(xué)內容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思，培養反思和自我監控的習慣。教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對教學(xué)現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。通過(guò)反思，不斷更新教育觀(guān)念，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對教育現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。
3、在實(shí)踐中多鍛煉。通過(guò)學(xué)習、反思、實(shí)踐，把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
4、多總結自己的教學(xué)工作，發(fā)現工作中的不足，加以調整和整合，使自己的教學(xué)充滿(mǎn)激情，讓活動(dòng)更有效，讓孩子學(xué)得開(kāi)心，生活得快樂(lè )。
四、個(gè)人學(xué)習努力方面
1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。
2、做一名愛(ài)學(xué)習、有專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教師。
3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結對名師學(xué)習。
4、多讀理論書(shū)籍，保證每天有讀書(shū)時(shí)間并做好讀書(shū)筆記。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期，我園以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》為指針，根據上級教育主管部門(mén)的工作精神，圍繞“真教育行動(dòng)計劃”工作方案， 團結與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作思路
貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線(xiàn)，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。
三、主要工作目標
(一)規范管理。 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。
(二)強化隊伍：完善師德建設體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。
(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。
四、主要工作及措施
1.規范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
2.以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
3.營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍。舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書(shū)》;認真自覺(jué)學(xué)習《幼兒園一日保教工作規范》，明確工作職責，堅持保教并重。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代化教育信息技術(shù)。
(2)營(yíng)造書(shū)香校園，構建書(shū)香校園文化建設
織教職工開(kāi)展《做教師真難，真好》《教師要學(xué)陶行知》《重新發(fā)現學(xué)�！啡珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng )建。
(3)加強教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。教師之間增強教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結。
(4)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習的機會(huì )給自己充電，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
(5)教師一周一例會(huì )制度。
4.組織各類(lèi)崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓
突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。
五、保教工作
1.加強園內教育教學(xué)常規管理，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。
2.展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案。
3.開(kāi)展教研活動(dòng)：上一節公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評析;通過(guò)評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
4.做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
六、后勤工作
1.更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。調動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師生、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(cháng)服務(wù)。及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng )設展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的`熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2.幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)家委會(huì )取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關(guān)和營(yíng)養流失關(guān)。
七、附、月份安排
八月份：
1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
2.各崗人員參加上崗前體檢。
3.做好教育常規、環(huán)境創(chuàng )設、安全工作檢查。
4.搞好招生、編班、收費等開(kāi)學(xué)準備工作。
5.制定學(xué)期教研活動(dòng)內容
6.各年齡段制定符合年齡特點(diǎn)的新操
7.制定初步擬定各類(lèi)工作計劃
8.小班段期初家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)
9. 組織全體教職工學(xué)習：師德師風(fēng)、(2)教師職責、考核制度、幼兒園指導綱要
九月份：
1.做好新生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。
2.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。
3. 開(kāi)展“我愛(ài)老師”主題活動(dòng)
4.幼兒園各類(lèi)統計報表的上報工作。
5.與家長(cháng)簽定安全責任書(shū)”。
6..開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。
7.檢查環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)
8、迎接鎮期初工作檢查。
9.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度
10.開(kāi)展以“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。
11.開(kāi)展 “中秋節”主題活動(dòng)
十月份：
1.各班開(kāi)展“慶國慶”主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2. 開(kāi)展園教師卡拉OK比賽，推選參加鎮教師卡拉OK比賽。
3. 開(kāi)展“重陽(yáng)節“尊老愛(ài)幼主題活動(dòng)。
4.抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。
5.舉行園級幼兒講故事比賽
6.填寫(xiě)幼兒發(fā)展評估手冊
7.參加鎮區域環(huán)境創(chuàng )設專(zhuān)題講座。
8.開(kāi)展區域創(chuàng )設評比活動(dòng)
9.保育員常規操作比賽
十一月份：
1.結合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
2.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。
3.教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課活動(dòng)。
4.參加鎮幼兒園講故事比賽。
5.各段開(kāi)展幼兒自理能力比賽。
6.組織觀(guān)摩省示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。
7.參加幼兒園區域創(chuàng )設評比活動(dòng)。
8.組織觀(guān)摩示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)(安幼)。
9.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。
10迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng )造性游戲、區域活動(dòng))
11.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀(guān)摩研討活動(dòng)。
12.組織全園幼兒秋游。
十二月份：
1.籌備冬季迎新運動(dòng)會(huì )
2.教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課。
3.參加鎮幼兒自理能力比賽。
4.籌備第二屆親子才藝比賽。
5.參加鎮級幼兒園區域觀(guān)摩研討活動(dòng)。
元月份：
1.開(kāi)展迎新運動(dòng)會(huì )活動(dòng)暨表彰《禮儀小天使》。
2.舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3.做好幼兒發(fā)展評價(jià)及各項評價(jià)工作。
4.各部門(mén)做好期未總結、考核工作。
5.全園召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
6.各類(lèi)資料的整理與歸檔
7. 安排好假期值班工作。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
深入慣切實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》精神，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)。加強對教學(xué)過(guò)程的深層理解。
二、主要任務(wù)
1、明確幼兒園數學(xué)各年齡段的目標和內容，并對教學(xué)過(guò)程環(huán)節設計和組織進(jìn)行實(shí)踐。
2、學(xué)習有關(guān)幼兒數學(xué)學(xué)習發(fā)展路徑的理論。
3、經(jīng)驗交流學(xué)習，開(kāi)展實(shí)踐研究，從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)際操作中研究討論具體問(wèn)題。
三、活動(dòng)方式
老師上公開(kāi)課、平常課堂觀(guān)察分析，自主學(xué)習、反思與評課
四、活動(dòng)安排
時(shí)間地點(diǎn)主要內容
第2——5周辦公室按年齡段老師集體研究本期所學(xué)內容
第7周大二大五教室祁艷玲、胡小蘭上公開(kāi)課辦公室老師反思及評課討論
第8周中一中二田馮、李春紅上公開(kāi)課老師說(shuō)課反思及評課討論辦公室
第9周中三、辦公室王巨光上公開(kāi)課老師說(shuō)課反思及評課討論
第10周小一、辦公室李殊上公開(kāi)課老師反思說(shuō)課及評課討論
第11周小二、辦公室廖宇上公開(kāi)課老師反思說(shuō)課及評課討論
第12周辦公室討論集體教學(xué)中幼兒操作活動(dòng)的設計和組織策略
第13周辦公室討論如何對幼兒的操作進(jìn)行指導？如何評價(jià)幼兒的操作等
第14、15周辦公室教師的讀書(shū)交流會(huì )，老師準備一篇與教學(xué)相關(guān)的文章，進(jìn)行文章交流
第16周辦公室總結本期教學(xué)活動(dòng)及心得體會(huì )
幼兒學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想
以《綱要》為指導方針，落實(shí)市教育局工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作要點(diǎn)
（一）加強內部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施。
(二)加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)
1、組織教師學(xué)習《指南》，繼續對教師基本功的加強，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師學(xué)習的主動(dòng)性。
2、鼓勵教師多走出去聽(tīng)課、培訓，觀(guān)摩，學(xué)習教養經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。
（三）加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)
1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。
2、組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、學(xué)習先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、鼓勵年輕教師繼續進(jìn)修學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（四）加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式，包括創(chuàng )編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動(dòng)節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè )健康成長(cháng)
1、加強安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話(huà)對幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）
3、加強戶(hù)外活動(dòng)管理，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
4、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
5、培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。
9、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展
1、做好家長(cháng)服務(wù)工作。根據家長(cháng)的意見(jiàn)，結合園內條件，盡量做到家長(cháng)放心、幼兒開(kāi)心。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據季節和節假日情況，向家長(cháng)做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)展示班級的具體事項與工作。
（七）抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎
1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動(dòng)。
3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等）愛(ài)護書(shū)本、學(xué)習用品等。
4、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān)，隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完
善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
三、各月工作安排
三月份：
1、進(jìn)行招生報名工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛生、環(huán)境布置等。
2、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。
3、制定班計劃、月計劃、周計劃。
4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
5、各班開(kāi)展專(zhuān)題談話(huà)活動(dòng)——“歡歡喜喜過(guò)春節”以班級為單位開(kāi)展小型談話(huà)活動(dòng)。
6、加強各項消毒工作，預防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項衛生消毒工作。
7、開(kāi)展全園安全大排查。
8、開(kāi)展防火、防震、安全逃生演練活動(dòng)。
9、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
10、各班級安全工作排查；常規工作和幼兒一日常規衛生檢查。
11、開(kāi)展有關(guān)“三八婦女節”的感恩活動(dòng)。
12、充分利用植樹(shù)節，進(jìn)行環(huán)保宣傳。
13、開(kāi)始肇慶市一級幼兒園創(chuàng )建工作。
四月份：
1、貫徹《指南》繼續學(xué)習研究新教材的教學(xué)方法，開(kāi)展教研活動(dòng)；
2、加強安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
4、開(kāi)展教師園本培訓活動(dòng)，教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動(dòng)，科任教師進(jìn)行觀(guān)摩活動(dòng)；
5、開(kāi)展早操比賽。
6、開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
7、通過(guò)課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。
8、布置新教室、功能室。
五月份：
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。通過(guò)課例或其它方式增強幼兒自我保護意識；
2、開(kāi)展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養，并在班內開(kāi)展各類(lèi)競賽。
3、籌備年檢工作。
4、籌備“六一”的各項工作。
5、開(kāi)展地震演練活動(dòng)。
6、開(kāi)展品德教育專(zhuān)題活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養，并在班內開(kāi)展各類(lèi)競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)，邀請家長(cháng)參與。
2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
3、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗交流。
4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
5、教師自制教玩具總結。
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